校園文化的標語
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用標語吧，標語在一定程度上反映了社會經濟制度的本質和社會的文明程度，它的意義十分重大。你知道什么樣的標語才能稱之為經典嗎？以下是小編幫大家整理的校園文化的標語，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園文化的標語1
1、和諧文化，藝術校園。
2、潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。
3、有藝術的世界更美好。
4、民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。
5、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
6、風采藝術節(jié)，展現新舞臺。
7、美麗的藝術出于你美麗的心靈。
8、藝術源于生活，藝術點亮生活。
9、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。
10、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
11、放飛理想翅膀 展現你我風采！
12、我的舞臺我作主，我的風采我展現。
13、放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！
14、校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。
15、文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；
16、我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭取；我們演藝術，超越自我。
17、藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我，
18、用藝術點亮人生，用行動實現夢想。
19、展示才藝的舞臺，完善自我的機會。
20、青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，
21、我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。
22、同一個藝術，同一個夢想。
23、成功在于努力，藝術在于創(chuàng)。
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24、邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。
25、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節(jié)；比學趕幫，超越夢想。
26、校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。
27、藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。
28、藝術魅力，炫我風采；開心無限，勇往直前；超越自我，志在必得。
29、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
30、拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。和諧一致，共創(chuàng)佳績。你我攜手，創(chuàng)造未來。
31、為班級爭光，為藝術節(jié)爭輝！
32、藝術之樂，展示自我夢想！藝術之美，展現自我風采！
33、我們的第一，我們去爭�。∥覀兊钠孥E，我們去創(chuàng)造！
34、問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里！
35、精彩藝術節(jié)，圓我藝術夢！展示新文化，塑造新未來！
36、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的'海洋。
37、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展
38、我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺！
39、藝術大舞臺，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！
40、同一個舞臺，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。
41、藝術節(jié)，激情洋洋，創(chuàng)輝煌；藝術節(jié)，英姿颯颯，展風彩。
42、藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節(jié)目更精彩。
43、藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我； 藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。
44、擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。
45、校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。
46、載歌載舞你我他，校園文化靠大家。
校園文化的標語2
1、隨手沖一沖，干凈又輕松。
2、靠前一小步，文明一大步。
3、增強衛(wèi)生保潔意識，是現代生活的要求。
4、給我一點呵護，還你一片綠茵。
5、尊師重道，傳承開啟未來。
6、慢步輕聲上樓梯，文明有序靠右行。
7、擁擠時耐心等待，暢通時輕輕走過。
8、亂扔亂丟雜物多，水道堵塞可奈何？
9、教書育人，師德是靈魂。
10、人，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志則斷不甘為下流。
11、天行健，君子以自強不息。
12、文明用餐，節(jié)儉惜福。
13、便后沖水，是百分之1的力量加百分之99的人品。
14、校園花木不堪折，好景留給大家賞。
15、校園因“我”而美麗。
16、別人是求學問，我是搶學問。
17、自由、平等、公正、法治。
18、立德樹人，培育好國民。
19、天下難事必作于易，天下大事必于細。
20、宿舍是我們的第二個家，干凈整潔靠大家。
21、享受舌尖上的美味，勿忘舌尖上的安全。
22、自助者，天助之。
23、環(huán)境是一面鏡子，照出你我的面目。
24、愛護宿舍，珍惜資源；遵章守紀，注意安全。
25、青春是一面旗幟，彰顯你我的.風采。
26、讓作文成為學生成長的心靈檔案。
27、懂得按時作息，才能生生不息。
28、希望在這里放飛；青春在這里起航。
29、看書須放開眼孔，做人要立定腳跟。
30、把老師當一回事，才會把自己的學習當一回事。
31、時間和精力是寶貴的，我們要用它來換取更寶貴的東西。
32、一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
33、細微之處見公德，文明就在舉手間。
34、青青草坪，悠悠我心。
35、教學生一天，想學生一生。
36、這里為你提供方便，你要維護它的潔凈。
37、保持環(huán)境清潔，做個文明學生。
38、斯是陋室，惟吾德馨。
39、打造一流團隊，培養(yǎng)一流人才。
40、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
41、走進書香世界，活出多彩人生。
42、文明如廁，講究衛(wèi)生。
43、靜，乃宿舍之本；雅，集寢室之美；諧，融同學之愛。
44、學校是我家，發(fā)展靠大家。
45、注重個人文明修養(yǎng)，提升寢室文化品位。
46、禮讓是一修養(yǎng)，文明是一道風景。
47、給自己養(yǎng)成好習慣，為他人留下好環(huán)境。
48、富強、民主、文明、和諧
49、知青的年代已過去，請勿再插隊。
50、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
51、學習態(tài)度比學習方法更重要，最重要的態(tài)度是一個“敬”字。
52、休息時間，保持安靜是美德。
53、營造班級文化氛圍，提升校園文化品位。
54、課堂玩手機，前程未可知。
55、營造“無煙”環(huán)境，共享“低碳”生活。
56、品學兼修，知行合一。
57、用水容易挖井難，且用且珍惜。
58、摒棄吸煙陋習，營造無煙環(huán)境。
59、知之非艱，行之惟艱。
60、這里，是成長的沃土，成才的搖籃。
61、出門隨手關燈，節(jié)約從我做起。
62、玉不琢，不成器；人不學，不知義。
63、書籍是人類進步的階梯。
64、青青草坪翠綠如茵，美麗校園暗香浮動。
65、你欣賞花木的風姿，花木欣賞你的素質。
66、讓閱讀成為學生成長的豐盛大餐。
67、愛生如子，細微處見精神。
68、登高必自卑，行遠必自邇。
69、節(jié)約用水，從點滴開始。
70、綻放一朵微笑，收獲一分幸福。
71、勤學、修德、明辨、篤實。
72、樓道潔凈路通暢，言行端正品高尚。
73、創(chuàng)建無煙校園，你我共同參與。
74、違規(guī)電器用不得，安全隱患猛于虎。
75、時時講安全，人人保平安。
76、有時候你不逼自己一把，永遠不知道自己有多優(yōu)秀。
77、用筆來思想，人生更精彩。
78、今天我以學校為榮，明天學校以我為傲。
79、臨淵羨魚，不如退而結網。
80、感恩，是一種品德，更是一種責任。
81、丟下的是垃圾，拾起的是品質。
82、勤奮是一切事業(yè)的基礎。
83、工欲善其事，必先利其器。
84、成由勤儉敗由奢。
85、一言一行彰顯文明風范，一點一滴塑造優(yōu)秀品質。
86、課間十分鐘，換腦做運動。
87、優(yōu)秀做人，成功做事。
88、自棄者，人莫救也。
89、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
90、優(yōu)雅的舉止勝過優(yōu)美的身姿。
91、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
92、你我多一分自覺，環(huán)境多一分清潔。
93、早開的花兒早凋謝，早來的戀愛不適宜。
94、一花一木皆風景，一枝一葉總關情。
95、愛心是點燃希望和理想的火把。
96、事事處處求學問，點點滴滴學做人。
97、讀書志在成材，為學心存家國。
98、知識改變命運，勤奮成就未來。
99、美化心靈，從凈化環(huán)境開始。
100、學然后知不足，教然后知困。
101、上下樓梯，從容有序。
102、少一個腳印，多一片綠意。
103、禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。
104、文明修身，志趣高雅。
105、讓每一位教師都成為一座教育豐碑。
106、一室不掃，何以掃天下？
107、形象就是生命，素質決定命運。
108、遠離“臟亂差”，營造“潔凈美”。
109、墻上無腳印，地上無痰跡。
110、低碳生活，從這里開始。
111、吃光盤中餐，不做“剩男剩女”。
112、地勢坤，君子以厚德載物。
113、為學生終身發(fā)展奠基，為學生一生幸福著想。
114、慎終如始，則無敗事。
115、花木青翠，春色常在。
116、多干別人不愿意干的好事，你就是人上人。
117、讓每一位學生都成為社會有用之才。
118、用華麗的外衣裝飾自己，不如用品德學問武裝自己。
119、行為舉止謹記惡小莫為，出言吐語勿忘有容乃大。
120、綠色校園，你我同行。
121、為中華之崛起而讀書。
122、志存高遠，腳踏實地。
123、人生不是贏在起點，而是贏在轉折點。
124、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
校園文化的標語3
1、志存高遠，愛拼才會贏。
2、規(guī)范言行中快樂每一天。
3、輕聲慢步，文明上下樓。
4、不怕學不成，只怕心不誠。
5、今天的努力，明天的實力。
6、刀鈍石上磨，人笨人前學。
7、千錘成利器，百煉成純鋼。
8、團結一條心，石頭變成金。
9、學習創(chuàng)佳績，事事爭第一。
10、幸福是棵樹，安全是沃土。
11、樓梯非跑道，上下勿奔跑。
12、每天進一步，踏上成功路。
13、活潑、樂學、扎實、和諧。
14、百日連陰雨，總有一朝晴。
15、經一番挫折，長一番見識。
16、錢財如糞土，人格值千金。
17、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
18、獨學而無友，則孤陋而寡聞。
19、請輕輕的走路，悄悄的說話。
20、輕聲漫步，同學玩樂守秩序。
21、保持環(huán)境清潔，做個文明學生。
22、分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。
23、加大教學投入，落實以評促建。
24、學習創(chuàng)造未來，知識改變命運。
25、強化競爭意識，營造團隊精神。
26、我自律我自信，不放棄能成功。
27、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
28、權然后知輕重，度然后知長短。
29、樹立科學理念，狠抓規(guī)范管理。
30、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
31、牢記育人使命，不負人民重托。
32、走廊內不奔跑，不追逐不打鬧。
33、走樓梯守秩序，進教室不喧嘩。
34、走進書香世界，活出多彩人生。
35、不要推不要擠，關心別人愛自己。
36、信心無畏，良心無愧，青春無悔。
37、努力不一定成功，放棄肯定失敗。
38、團結合作，文明守紀，快樂學習。
39、年富，拾糞土；十年富，多種樹。
40、腳踏實地山讓路持之以恒�？梢�。
41、上下樓梯不打鬧，安全對你很重要。
42、上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨。
43、上下樓梯靠右行，嚴禁擁擠保安全。
44、上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。
45、上下樓梯靠右行，千萬不能滑下梯。
46、上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明。
47、上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭。
48、上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕。
49、上下樓梯靠右走，你追我趕危險多。
50、上下樓梯靠右走，安全意識時時有。
51、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
52、下課之后請慢走，追逐打鬧不安全。
53、不擠不擁不打鬧，文明校園更美好。
54、人人是評估對象，事事是評估內容。
55、人多行走不擁擠，安全永遠伴我行。
56、前面混亂我看見，不要走過去添亂。
57、危險地方我不去，學會保護我自己。
58、同學摔倒樓梯上，自己伸手快幫忙。
59、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
60、安全是朵幸福花，大家澆灌美如畫。
61、小時不教成渾蟲，長大不學成懶龍。
62、幸災樂禍笑哈哈，自己出事沒人拉。
63、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
64、懂文明，知禮儀，愛學習，創(chuàng)佳績。
65、教室樓道不奔跑，安全第一真是好。
66、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
67、樓道走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。
68、玩耍嬉戲要當心，安全警鐘常在心。
69、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。
70、老師就像我媽媽，安全知識要聽她。
71、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。
72、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
73、課余時間不瘋狂，損壞公物易受傷。
74、課間活動有秩序，校園文明爭第一。
75、課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。
76、輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好。
77、雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高。
78、集體行動列隊走，安全兩字記在心。
79、高高興興上學來，平平安安回到家。
80、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
81、己所不欲，勿施于人，就是“文明”。
82、課間休息輕場細語，做一個優(yōu)雅的人。
83、迎評估，促發(fā)展；師生攜手，再創(chuàng)輝。
84、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。
85、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
86、小鳥展翅才能飛翔，學生勤奮才會成功。
87、昭人類社會之興衰，究古今往事之蹤跡。
88、生命因進取而輝煌，青春因高考而壯美。
89、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。
90、非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。
91、高尚的需要升華人，卑微的要求降低人。
92、上下樓不要推不要擠，關心別人關愛自己。
93、上下樓道，文明謙讓，讓出安全，讓出和諧。
94、書山有路，奮力攀登，學海無涯，用心擺渡。
95、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。
96、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。
97、校興我榮，校衰我恥，愛我農院，為校爭光。
98、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
99、社會發(fā)展，教育先行，教育振興，全民有責。
100、弱者等待時機，強者爭取時機，智者創(chuàng)造時機。
101、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
102、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的`。
103、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
104、以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，堅定走產學研結合的發(fā)展道路。
105、快樂學習，智能并進，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。
校園文化的標語4
節(jié)約就是美德。
一粒糧食一粒汗。
天生我材必有用。
文明是快樂的源泉。
腳下留情，草如茵。
繩鋸木斷，水滴石穿。
愛護公物，人人有責。
節(jié)約是美，浪費是丑。
病從口入，請講衛(wèi)生。
有序用餐，文明用餐。
與朋友交，言而有信。
學問愈深，未知愈重。
人生有限，學習無限。
敏而好學，不恥下問。
衣冠不整者，請勿入內。
一屋不掃，何以掃天下。
不可自暴、自棄、自屈。
我是小草，是你的朋友。
地球母親提醒你節(jié)約用水。
外來人員請到門衛(wèi)室登記。
惡語不出口，茍言不留耳。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
禮貌是文明共處的金鑰匙。
千里始足下，高山起微塵。
終身學習，塑造美好未來。
壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
教師是學生發(fā)展的促進者。
千錘成利器，百煉成純鋼。
天下無難事，只怕有心人。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
欲窮千里目，更上一層樓。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。
教學過程即學生的發(fā)展過程。
學而不思則罔，思而不學則殆。
工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績。
教育就是服務，是學生的服務。
人有多少知識，就有多少力量。
日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
不要踩我，我是你們的綠化者。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
書到用時方恨少，事非經過不知難。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
良好的衛(wèi)生習慣是身體健康的保障。
為了我們大家的生存，請節(jié)約用水。
欲治身，先治心；欲責人，先責己。
好說己長便是短，自知己短便是長。
教育的目的是學會做人，學會做事。
教育最大的成功是讓學生學會學習。
志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
教師教學的過程也是教師成長的過程。
學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
自己的事情自己干，靠別人不是好漢。
付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。
學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎。
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
花朵的自然之美，正是你心靈之美的`映射。
頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
社區(qū)教育，是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑。
希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。
有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里。
平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。
教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生。
出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。
知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁。
大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。
一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難。
多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。
工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質。
一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功。
一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。
人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。
母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生。
人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么。
只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。
樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。
你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現一些東西……
在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標。
人的差異在于業(yè)余時間，科學研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。
校園文化的標語5
1、快樂不是擁有的多，而是計較的少。
2、課堂教學的過程，實質上是教師指導下自主學習的過程。
3、相互補臺好戲連臺，相互拆臺一同垮臺。
4、物質和財富的分配是減少率，思想和經驗的分享是遞增率。
5、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。
6、責人之心責己,恕己之心恕人。
7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
8、盡多少本份,得多少本事。
9、特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛學生，特別能奉獻。
10、如果能捏起來，一盎司的忠誠相當于一幫智慧。
11、備課組的活動質量，決定學科質量。
12、教師的發(fā)展才能更好促進學生的發(fā)展。
13、演員，靠演技征服觀眾;球員，靠球技留住球迷;教師，靠綜合素質引領學生奔向美好的未來。
14、不稱職的教師在教學忠讓學生適應自己，帶著知識走向學生。而優(yōu)秀的教師在教學中讓自己去適應學生，帶著學生走向知識。
15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”
16、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態(tài)度。
17、態(tài)度加方法是實現夢想的百分百。
18、人生的'價值在于付出，多付出一點你就與眾不同。
19、對于時間的管理就是對生命的管理。
20、投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心。
21、換種態(tài)度和做法就是換種人生。
22、美國心理學家波斯納提出了教師成長的公式：成長=經驗+反思。
23、教師上好課,是立身之本。
24、追求主動發(fā)展,專業(yè)發(fā)展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。
25、把課堂還給學生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關鍵就是關注學生。
26、給一個學生機會，他(她)會給你一個奇跡。
27、沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。
28、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地,才能聚集力量。一個人只有依托集體，才能實現價值。
29、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習。
30、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴格要求下的理解尊重。
31、尊重自己強調自主，尊重他人強調平等，尊重集體強調規(guī)則，尊重同時強調和諧，尊重知識強調探索。
32、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。
33、學會奉獻自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。
34、教師“五轉”：
由知識本位向人本位轉變
由重知識傳授向重發(fā)展轉變
由課程內容以應試為主向體現內容現代化轉變
由重教師的“教”向重學生的“學”轉變
由評價體系重結果輕過程向重過程與過程結果相統(tǒng)一轉變
35、贊美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養(yǎng)料。
36、睜大眼睛多發(fā)現學生的優(yōu)點，瞇起眼睛少挑剔學生的缺點。
37、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。 -泰戈爾
38、一個成功的教師不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生 。
39、走近每一個學生，發(fā)現每一個學生的優(yōu)勢，揚長避短，因材施教
40、學會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。
校園文化的標語6
1.我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。
2.同一個藝術，同一個夢想。
3.成功在于努力，藝術在于創(chuàng)。
4.邁著青春的腳步，走向藝術的'舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。
5.天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節(jié)；比學趕幫，超越夢想。
6.校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。
7.藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。
8.藝術魅力，炫我風采；開心無限，勇往直前；超越自我，志在必得。
9.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
10.拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。和諧一致，共創(chuàng)佳績。你我攜手，創(chuàng)造未來。
11.為班級爭光，為藝術節(jié)爭輝!
12.藝術之樂，展示自我夢想!藝術之美，展現自我風采!
13.我們的第一，我們去爭取!我們的奇跡，我們去創(chuàng)造!
14.問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里!
15.精彩藝術節(jié)，圓我藝術夢!展示新文化，塑造新未來!
16.讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。
17.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展
18.我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺!
19.藝術大舞臺，我們一起來!五彩大世界，由你來爭奪!
20.同一個舞臺，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。
21.藝術節(jié)，激情洋洋，創(chuàng)輝煌；藝術節(jié)，英姿颯颯，展風彩。
22.藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節(jié)目更精彩。
23.藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我；藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。
24.擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。
25.民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。
校園文化的標語7
一、時間就像水杯里的熱水，一不小心就會蒸發(fā)�！髡撸簞⒓�
二、學習如戰(zhàn)場，愛拼才會贏�！髡撸豪钇G爽
三、擁有夢想不是實力，實現夢想才算能力。——作者：李英壯
四、愛我馮中一磚一瓦，護我馮中一草一木�！髡撸嘿R海成
五、自強恰似一根擎天柱，支撐著人們頑強的`信念�！髡撸和踔鞠�
六、不為后退找借口，要為前進創(chuàng)條件�！髡撸黑w永輝
七、彩虹總在風雨后，幸福重在坎坷后�！髡撸簵铥悷�
八、和時間賽跑，與自己競爭。——作者：許雪會
九、用微笑點亮生活，用文明照亮心靈�！髡撸何鋾哉Z
十、勵志是燈塔，指引我們駛向遠方�！髡撸焊哔F慈
十一、攀登需要堅持，輝煌需要奮斗�！髡撸簭埑誊�
十二、成功的自滿是失敗，失敗后的奮進是成功�！髡撸簵畛掏�
十三、禮貌是人類最純潔的外衣�！髡撸簞㈤L縣
十四、學如品茶，苦后彌香。——作者：李雪譜
十五、刻苦努力學知識，奮勇拼搏展自我�！髡撸簭堺慀Q
十六、人生吃苦少年時，勵志奮斗報祖國�！髡撸簵铥惷�
十七、環(huán)境因文明而美麗�！髡撸豪钣穸�
校園文化的標語8
1、片片愛心草，點點護綠情�！髡撸撼醵�4班 談李超
2、退一步，海闊天空；退一步，綠草無限�！髡撸撼跻�6班 張巧
3、花草有情，敬請愛惜�！髡撸侯A初8班 陳典
4、垃圾不落地，校園更美麗�！髡撸撼跻�8班 趙一多
5、繞行四五步，環(huán)保一大步�！髡撸撼醵�5班 杭彩霞
6、紅花綠葉點綴校園，美好環(huán)境增色人生�！髡撸撼跞�1班 李藝揚
7、距離產生美，謝絕親密接觸�！髡撸侯A初4班 周婕
8、垃圾也有家，請別幫它找錯家�！髡撸侯A初6班 方樂意
9、小草青青，足下留情�！髡撸撼跻�3班 雷若桐
10、多一顆樹木，多一份清新；多一份環(huán)保，多一片森林�！髡撸撼醵�1班 吳心怡
11、綠綠小草，悠悠生命�！髡撸撼跻�7班 韋安寧
12、人人草上走，草兒皺眉頭。——作者：預初3班 路健
13、綠化我保護，行為我做主；把路讓一讓，你我都高興�！髡撸侯A初2班 徐倩
14、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴�！髡撸撼醵�3班 陸佳超
15、草木皆有生命，愛護方顯真情�！髡撸侯A初5班 劉春媛
16、校園是我家，整潔靠大家。——作者：預初7班 王占松
17、小草給我一片綠，我給小草一份愛�！髡撸撼跻�4班 計麗娜
18、踐踏綠茵可惜，多行數步何妨�！髡撸撼跞�6班 陳玉碧
19、花之微笑，草之舞動，樹之萌茵，君之功勞�！髡撸撼跞�3班 朱蘇倩
20、無邊的花草，無雙的.校園�！髡撸撼醵�2班 劉杜
21、多一抹綠色，多一線生機；少一分綠色，少一絲希望�！髡撸撼跻�4班 戴麗蕓
22、護校愛校校更美，觀園惜園園更幽�！髡撸撼跞�3班 楊潔
23、你我彎彎腰，環(huán)境更美好；你我少一腳，小草笑一笑�！髡撸撼跻�5班 趙希澳
24、繞行三五步，留得芳草綠�！髡撸撼跞�5班 祝倩雯
25、青青綠草，生機勃勃，停留腳步，繞道離開�！髡撸侯A初1班 樊蓉
26、人重臉，樹重皮，莫在樹上留痕跡�！髡撸撼醵�3班 黃嘉琦
27、花草叢中笑，園外賞其貌。——作者：初二7班 毛�；�
28、大自然給予草木生命，讓我們用實際行動保護它�！髡撸撼醵�6班 馬莉
29、多一份綠意，多一份清新，多一份活力，共建綠色家園�！髡撸侯A初2班 孫忠博 夏立陽
30、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴�！髡撸侯A初4班 孫倩倩
31、來時給你一陣芬芳，走時還我一身潔凈�！髡撸撼跻�5班 翁欣欣
32、小草在睡覺，請君勿打擾。——作者：初一2班 楊宇杰
33、聞草花香，惜花草壽�！髡撸撼醵�8班 李婷婷
34、每天打掃必有用，垃圾散盡不復來。——作者：初三2班 黃燦之
35、踏破草地唯可惜，得來綠意應愛惜�！髡撸撼跞�5班 朱小艷
36、草常綠，樹常青，生命之花亦常青；花常紅，人常艷，新中學子最火紅�！髡撸撼跞�4班 顧清
校園文化的標語9
1、不學禮，無以立。
2、微笑是打開心鎖的鑰匙。
3、禮儀體現的是細節(jié)，細節(jié)展現的是素質。
4、道德是永存的`，而財富每天都更換主人。
5、請節(jié)約用水，不然，世界上最后一滴淚水將是自己的眼淚。
6、行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。
7、公共場所，測試美德，不設監(jiān)考，祝您合格。
8、人生的光彩來自于我們行動的風采。
9、持花的你很美，護花的你更美。
10、今天，你微笑了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?
11、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。
12、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
13、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
14、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
15、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
16、勿以惡小而為之，勿以善小而不為
17、端莊優(yōu)雅養(yǎng)成淑女風范，謙虛禮讓形成紳士品格。
18、品格是世界上最強大的動力之一。
19、高尚的品格，是人性的最高形式的體現。
20、優(yōu)先發(fā)展教育，率先發(fā)展教育，加快發(fā)展教育，科學發(fā)展教育
校園文化的標語10
一、無煙世界，清新一片。
二、萬丈高樓平地起，輝煌只能靠自己。
三、與陋習告別，與文明握手。
四、你我多一份自覺，校園多一份清潔。
五、文明校園你我共建，校園文明你我共享。
六、國家資助學技術，輕松就業(yè)有門路。
七、學校是學習之所，文明是成功之路。
八、同學相處是緣分，禮貌三分解矛盾。
九、倒出的剩飯，流走的血汗。
十、德技雙修，知行合一。
十一、拾起一片垃圾，留下一方潔凈。
十二、師訓如酒，久釀沉香。
十三、點點頭，微微笑，文明禮貌很重要。
十四、茵茵綠草地，莫讓足跡留。
十五、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
十六、食堂飯菜香，買飯多謙讓。
十七、用知識為人生著色，用技能為人生添彩。
十八、建書香校園，造溫馨學堂。
十九、教育是習慣的培養(yǎng)。
二十、靜，乃宿舍之本；雅，集宿舍之美；諧，博宿舍之愛。
二十一、技能成就夢想，夢想從這里起航。
二十二、認認真真做事，踏踏實實做人。
二十三、言語不必驚人，談吐定要文明。
二十四、我把我的懷抱向你敞開，而你莫要賜我一場空歡喜。
二十五、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
二十六、別讓堅強的.生命成為足下的陰魂。
二十七、垃圾也有家，請把它送回家。
二十八、人重臉，墻重皮，墻上亂畫要不得。
二十九、校園的魅力來自于師生優(yōu)雅的舉止。
三十、技能在手，方能任性。
校園文化的標語11
1、我是學校的主人，我愛我的家。
2、校園風景線，大家來共建。
3、成功之路，苑中起步。
4、您的自覺貢獻，才有學校的輝煌。
5、愛護公物珍惜資源勤儉節(jié)約共同發(fā)展
6、立足新起點，開創(chuàng)新局面。
7、百盡竿頭，更進一步。
8、今天的付出，明天的回報。
9、時代精神演繹民族靈魂，優(yōu)質精神構筑時代精神。
10、改善既改革，改革先革心。
11、善戰(zhàn)者，求之于勢，不責于人，故能擇人優(yōu)勢。
12、質量—恒古不變的致勝之道。
13、改善提高，永無止境。
14、以精立業(yè)，以質取勝。
15、實施成效要展現，持之以恒是關鍵。
16、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
17、成功者找方法，失敗者找籍口。
18、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。
19、管理始于訓練，止于訓練。
20、教育興民族興匹夫有責襄偉業(yè)，校友情師生情綿薄無貸助鵬程
21、重德重才潛心造就新一代重教重學全面培育棟梁才
22、實施素質教育、勇立時代潮頭、落實科教興國、譜寫絢麗華章。
23、重言教、重身教、嚴以律己、學知識、學品德、寬以待人
24、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，迎接知識經濟時代！
25、唯一持久的競爭優(yōu)勢，就是具有比你的競爭對手更快的能力
26、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
27、把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
28、青年是學習智慧之際，老年是實踐智慧之時。
29、你可以選擇這樣的“三心二意”：“信心、恒心、決心、創(chuàng)意、樂意�！�
30、有人給了我們生命，我們唯有獻出生命，才能獲得生命�！└隊�
31、眼睛是畫家，耳朵是歌手�！獝勰�
32、生命的運動在它自己的音樂里得到休息。
33、凡是必是先難后易。
34、21世紀沒有危機感就是最大的危機。
35、和諧課堂，文明禮貌
36、勤奮、科學、創(chuàng)作、創(chuàng)新
37、為幸福而學習，為成功而奮斗。
38、世上最重要的事不在于我們在何處，而在于我們朝著什末方向走。
39、生命是種情感的教育。
40、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
41、每天早上醒來，你和暴力最大的資產是24小時。
42、思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。
43、考上高中正英才，勤奮努力在今朝。
44、當一個人開始從自己內心開始奮斗，他就是個有經驗的人。
45、持續(xù)的而不是強烈的崇高情感，造就了高尚的人。
46、只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任。
47、閱讀使人充實，交談使人機智，寫作使人精確�！喔�。
48、因為有我，所以會更好。
49、不要小看自己，人有無限可能。
50、態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。
51、有一分耕耘，就有一分收獲。
52、找方法才能成功，找借口只有失敗。
53、要有好的灌溉，才有好的成果。
54、每天進一步，踏上成功路。
55、人的能力是有限的，而人的努力是無限的。
56、如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。
57、人生在勤，不所何獲。
58、沒有付出，就沒有收獲。
59、我是獨一無二的，我與眾不同。
60、心之所愿，無事不成。
61、我正在為之努力。
62、高尚的需要升華人，卑微的要求降低人。
63、多點溝通，少點抱怨；多點理解，少點爭執(zhí)。
64、自我提升，良性競爭；相互欣賞，互相支持。
65、團結一條心，石頭變成金。
66、強化競爭意識，營造團隊精神。
67、人人有改善的能力，事事有改善的余地。
68、上下溝通達共識，左右協(xié)調求進步。
69、優(yōu)質精神，上下一心。
70、全員培訓，同步提高，創(chuàng)新進步。
71、大成功靠團隊，小成功靠個人。
72、德為基，實為魂，勤為根。
73、要成為學生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻給他們。
74、教師，立足實踐去思考、反思，才能真正走進課程！
75、把最平凡的事做的精益求精！
76、你的語言——學生的思維能力。
77、你的語言——學生的語言能力。
78、你的語言——學生的審美能力。
79、理想向現實回歸，生成向預設回歸，社會向課堂回歸，多元向標準回歸。
80、最有價值的知識是關于方法的知識。
81、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生�！招兄�
82、.我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書�？偲饋碚f，我們要以生活為中心的`教學做指導，不要以文字為中心的教科書�！招兄�
83、教是為了不需要教�！褪钦f咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉圣陶
84、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯�！K霍姆林斯基
85、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
86、一個學校建設好一種具有個性的文化比爭取在某次考試中取得名次要有意義得多。
87、但是建設一種文化是一個長期的過程，一般人是不會去做的，這是教育管理的悲哀。
88、重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性
89、愛學樓”、“博學樓”、“崇學樓”“求知樓”、“探知樓”、“行知樓”、“韻美樓”
90、學會欣賞別人，就是尊重自己；學會呵護別人，就是關愛自己。
91、科學作后盾，創(chuàng)新求發(fā)展
92、教師應該是學生學習的促進者，教師是學生學習能力的培養(yǎng)者，教師是學生人生的引路人，教師應該是教育教學的研究者。
99、讓錯誤成就美麗、“蹲下來”解讀孩子。
93、尊重、贊賞、幫助、引導、反思、合作。
94、學生的發(fā)展是教學實施的出發(fā)點和歸宿。
95、做一個情感型的教師：愛學生是一個合格教師的底線。
96、做一個科學型的教師，做一個藝術型的教師。
97、懂得反思，善于反思，創(chuàng)造精彩！
98、抓住瞬間時機，講究教育策略。
校園文化的標語12
1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下，高山起微塵
4、學而不思則罔，思而不學則殆
5、敏而好學，不恥下問
6、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望
7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
10、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著
11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中
12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌
13、人有多少知識，就有多少力量
14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦
15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀
16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人
17、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神
18、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受
19、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成
20、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯
23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
24、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的
25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的
26、天下無難事，只怕有心人
27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生
29、千錘成利器，百煉成純鋼
30、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里
31、書到用時方恨少，事非經過不知難
32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成
33、天生我材必有用
34、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛
36、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功
37、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難
38、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人
39、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的.橋梁
40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭
41、欲窮千里目，更上一層樓
42、繩鋸木斷，水滴石穿
43、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
44、生命最可貴，安全第一位。
45、學風關系你我他，建設學風靠大家。
46、求真務實，開拓創(chuàng)新。
47、瑩燈下鑄成就之輝，筆筒下達圣賢之道。
48、良心無愧，信心無畏，恒心無敵，青春無悔。
49、知行合一，慎思篤行；務實求真，勤勉致知。
50、正義之師，明辨篤行，博學睿思，勤勉致知。
24、健康的生活為我們增添姿彩，安全的意識為我們保駕護航。
25、呵護自己的生命就是對親人最大的回報。
26、安全關系著你我他，你我他安全被關心。
27、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全
28、居安思危天天樂，防患未然。
29、立安全意識，走平安之路，創(chuàng)和諧校園，舞海經風采。
30、碧波邊、進一步，遺恨一世，退一步，成全一家。
31、讀安全課本，掌生命之握。
32、緊繃安全琴弦，奏響生命樂章
33、校園講安全，伴隨你我他。
34、安全工程鑄廣廈萬家，先進技術育優(yōu)秀人才
35、唱響紅歌之魂，奏響安全之曲(鳴響安全之鐘)
36、警惕誠可貴，謙讓價更高，君為安全故，兩者豈敢拋。
37、齊心協(xié)力共創(chuàng)防火高墻，攜手共進打造平安校園。
38、六月驕陽九月天，已是你我游泳時，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。
39、人人持有一卡通，健康衛(wèi)生伴我行。
40、火不單行，防患未燃。
41、萬眾一心共創(chuàng)平安校園，互助友愛同筑和諧海經。
42、不為一時的沖動放棄自己的美好未來，安全、和諧、文明校園由你我來創(chuàng)建!
43、出門多看一眼，遇事多想一點，安全放重一點。
44、你愛湖水，湖水也會“溺愛”你。
45、和諧校園，共創(chuàng)藍天，安全之責，盡在你我。
46、踏入校園，走進平安，建設和諧校園，增強自我防范。
47、大事小事講安全，時時刻刻顧安全。
48、出行避讓一小步，遠離危險一大步
49、不管是騎神馬，還是坐浮云，安全第一。
50、繃緊安全弦，奏響青春歌!
校園文化的標語13
1、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2、社會發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責！
3、自信成功，自強成才，自律成長；
4、百年大計 教育為本
5、知行一致，行勝于言；
6、求實創(chuàng)新，與時俱進；
7、全面發(fā)展，提高素質；
8、自強不息，厚德載物；
9、樹百年報國志，做世紀棟梁才；
10、敬人容人，助人愛人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠為本，做事實為基；
13、種下一種個性，收獲一種命運；
14、全面提高人的素質，促進人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。
15、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17、道路的拐彎處，人生的轉折點。
18、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19、珍惜每一滴水讓地球媽媽不在哭泣。
20、綠色的生命需要我們的共同呵護。
21、禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24、文明是快樂的源泉。
25、讓我們的心靈像花一樣美麗。
26、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
27、學校是學習之所，文明是成功之本。
28、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
29、讓我們告別不文明的行為。
30、文明是彼此溝通的橋梁。
31、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，
不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
35、文明是成功之花的`蕊，是理想之舟的帆。
36、星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，
大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？
37、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
39、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
40、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；
給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
41、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42、愛校等于愛自己。
43、文化是學校的靈魂。
44、有你有我才有這有血有肉的學校。
45、十年樹木，百年樹人。
46、同一片藍天下，我們一起走過。
47、愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)。
48、有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心(愛護花草)。
49、芳草有情君當憐,學海無涯我自勤。
50、一花一草藏世界,一言一行見精神
51、一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你。
52、手下留情花似錦,腳下留情草如茵。
53、腳下留情，草如茵。
54、不要踩我，我是你們的綠化者。
55、我是小草，是你的朋友。
56、草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
57、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
58、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
59、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
60、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
61、關心學生，我們的職責；愛護學生，我們的義務。
62、促進人發(fā)展人塑造人
63、學校是學習之所，文明是成功之本
64、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒
65、立身以立學為先，立學以讀書為本
66、今天我以母校自豪，明天母校為我驕傲
67、汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀
68、要求真學問，先下苦功夫
69、世上無難事，只要肯攀登
70、崇尚科學，追求真理，赤誠愛國，奮發(fā)成才
71、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
72、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
73、百年大計，教育為本
74、十年樹木，百年樹人
75、受教育是公民的一項基本權利和義務
76、學習創(chuàng)造未來，知識改變命運
77、校園標語：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步；
78、家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀；
79、腳踏實地山讓路持之以恒�？梢疲�
80、不敢高聲語，恐驚苦讀人；
校園文化的標語14
1、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關愛喚醒心靈。
2、團結協(xié)作，勇于創(chuàng)新；展示自我，享受快樂。
3、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
4、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。
5、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導出來，將生命感和價值感喚醒。
6、你追我趕，有識有膽。
7、課堂是自己的，如果被別人占為已有，那還了得。
8、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
9、教師打開了學生思維的閘門，點燃了學生智慧的火花，激發(fā)了學生創(chuàng)新的欲望
10、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。
11、每個孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。
12、教師不應該專教書，他更重要的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他更重要的責任是學習人生之道。
13、在合作中學習，在學習中合作；在競爭中協(xié)作，在協(xié)作中競爭。
14、快樂的英語課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。
15、知識的超市，生命的狂歡。
16、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
17、讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。
18、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
19、教育要面向現代化，面向世界，面向未來。
20、做一名陽光教師，是我一生的理想。
21、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。
22、領導：口味高雅創(chuàng)造奇跡校園：一塵不染規(guī)范有序
23、課堂精彩，由我主宰。
24、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
25、“七日研修”創(chuàng)建互通有無的平臺，“開放課堂”搭建教學相長的舞臺。
26、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
27、桃李芬芳廣科花開四月，琴瑟和弦音符躍動校園。
28、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。
29、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。
30、大力推進職業(yè)教育，讓學生學有所長、學有所專！
31、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
32、開放的課堂是我們心靈放飛的舞臺。
33、知行一致，行勝于言。
34、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。
35、動感課堂，我自主，給了我希望，讓我看到了成功的曙光。
36、人有多少知識，就有多少力量。
37、老師投一個點撥的石子，便會激起學生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。
38、藝術課堂，多彩人生。
39、為者常成，行者常至。
40、我拼搏，我進步，我努力，我優(yōu)秀。
41、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。
42、學生：明辨是非高尚文明教師：通情達理有所作為
43、浪費不意味著腰包的充實，只意味著頭腦的空虛。
44、“活而有序”的課堂，為學生通向成功插上了理想的翅膀。
45、爭先恐后，躍躍欲試，生動課堂，活潑個性，精彩展示，陶冶性情。
46、在改變中成長，在創(chuàng)新中完善。
47、自信成功，自強成才，自律成長。
48、“開放課堂”是學生心靈成長的樂園，“創(chuàng)新課堂”是學生智慧不竭的源泉。
49、給學生一絲溫暖，學生將還給老師一個春天。
50、課堂大舞臺，人人展風采。
51、在動態(tài)中探索，在快樂中求知，在情感中展現。
52、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學生，我們就會發(fā)現：陽光正灑滿孩子心靈的每一個角落。
53、巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。
54、是海的深邃，澎湃了廣科文化的宏大；是山的豪邁鑄就了廣科文化的高遠。
55、放手是學生開發(fā)潛能的良藥，點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。
56、你爭我辯，快樂無限。
57、課堂是學生展現自我的舞臺，讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。
58、參與就有快樂，自信就能成功。
59、鼓勵學生標新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導，變學為思，以導達思，促進發(fā)展。
60、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
61、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
62、修煉自己的行為，讓他規(guī)范專業(yè)；修煉自己的學識，讓他猶如涌泉。
63、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
64、最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。
65、博學慎思，明辨篤行。
66、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
67、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
68、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
69、我參與，我快樂，我自信，我收獲，我成功。
70、堅持依法治校，提高辦學水平。
71、海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
72、嘗試是鑄造成功人生的.前奏。
73、自我珍惜，生命就有意義、有價值。
74、厚積薄發(fā)，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
75、修煉自己的語言，讓他妙趣橫生；修煉自己的眼睛，讓他傳神豐富。
76、教改為課堂注入了無限的生機與活力，合作為學生提供了廣闊的發(fā)展空間。
77、我的課堂我做主，我的課堂我主宰。
78、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
79、決心就是力量，信心就是成功。
80、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
81、不敢輕聲語，恐驚讀書人。
82、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
83、教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的動力。
84、海納百川容千舟競技廣科，厚得載物育八方有為英才。
85、在課堂上，沒有絕對的對與錯，只要你敢想，敢發(fā)言，那你就是最棒的。
86、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
87、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。
88、是你為我揚起了生命的風帆，是你為我拉開了夢想的弦，我的母校，我的家園。
89、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨�！煨闵�
90、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。
91、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
92、沒有無德育的教育，沒有無情感的管理。
93、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
94、“三、三、六”自主學習模式，是動態(tài)、情感、成果的完美統(tǒng)一。
95、加強法制建設，推進依法治校。
96、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
97、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。
98、綠色的生命需要我們的共同呵護。
99、自主學習：我自信，我成長。
100、用心靈的眼睛發(fā)現藝術，用藝術的才華美化心靈。
校園文化的標語15
★愛國旗，愛中華。
★愛護餐廳，從我做起。
★愛護公物，人人有責。
★愛護綠色家園，爭做環(huán)保衛(wèi)士。
★愛校等于愛自己。
★把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
★百年大計，教育為本。
★不要把年輕人當作你灌充的空瓶，要把他們看成等你點燃的火炬。
★餐廳清潔，人人有責。
★草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
★誠信是一片天，合作是朵朵彩云；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
★創(chuàng)社會認可的職業(yè)學校，辦人民滿意的職業(yè)教育。
★創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。
★促進人、發(fā)展人、塑造人。
★大海的浪花靠勁風吹起，生活的`浪花靠理想鼓起。
★大力發(fā)展職業(yè)教育，加快培養(yǎng)建設人才。
★當好學校的主人，做好師生的仆人。
★道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
★讀書能夠醫(yī)愚。
★惡語不出口，茍言不留耳。
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