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草房子讀書(shū)筆記400字（精選60篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家收集的草房子讀書(shū)筆記400字，歡迎大家分享。
草房子讀書(shū)筆記 篇1
去年暑假我讀了《草房子》這本書(shū)，這本書(shū)里面講述了一大群可愛(ài)的孩子在油麻地快樂(lè)生活的情景。
這本書(shū)最讓我佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最有錢(qián)的人家，生長(zhǎng)在高大闊氣的大紅門(mén)里。一夜之間，杜小康家里變得一貧如洗，杜小康只好輟學(xué)在家里和父親一起趕鴨子補(bǔ)貼家用。但是希望又一次次地破滅了，一直生活在有錢(qián)人家的杜小康在困難面前表現(xiàn)得十分勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，杜小康一直沒(méi)有放棄，最后他又在學(xué)校門(mén)口擺地?cái)�，最后杜小康他自己獲得了成功，然后又被桑喬感動(dòng)了，他又開(kāi)始來(lái)學(xué)習(xí)。杜小康是多么的頑強(qiáng)呀，因?yàn)樗念B強(qiáng)才獲取了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為他的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)杜小康這種遇到困難不退縮的精神。記得有一次，媽媽讓我每天讀20頁(yè)的`課外讀物，背5頁(yè)的英語(yǔ)，我三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，我只隨便讀讀，媽媽看著我，我就讀書(shū)，媽媽不看著我，我就不讀，反而開(kāi)始玩了起來(lái)。最后我沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，影響我的閱讀能力，失分較多。沒(méi)有認(rèn)真背英語(yǔ)，英語(yǔ)也考的一塌糊涂。這都是自己沒(méi)有堅(jiān)持下去而造成的。
《草房子》這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白了我們做什么事都要像杜小康一樣，堅(jiān)持不懈，不畏困難。
草房子讀書(shū)筆記 篇2
這天，我讀了一本書(shū)：《草房子》。
這本書(shū)中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里，善良，有愛(ài)心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅(jiān)強(qiáng)，也經(jīng)歷過(guò)生死的離別。童年不只是有歡樂(lè)，桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)生死的掙扎，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的.小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師，對(duì)孩子們好像是與朋友相處，無(wú)話(huà)不說(shuō)。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、可愛(ài)，油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動(dòng)。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書(shū)中，我體會(huì)到了同學(xué)見(jiàn)的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書(shū)中，我看到了另人落淚的真情。
草房子讀書(shū)筆記 篇3
暑假里我讀了《草房子》這本書(shū)，書(shū)里主要寫(xiě)了桑桑和其他孩子從1年級(jí)到6年級(jí)里發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事。在這本書(shū)里我看到了快樂(lè)、看到了悲傷、看到了堅(jiān)持……
其中我最喜歡的一章是《藥寮》。它是說(shuō)桑桑有一個(gè)老師，她叫溫幼菊，她是一個(gè)有愛(ài)心、愛(ài)熬藥的人，所以她的小屋周?chē)偸巧l(fā)著一股中藥的苦香味，別的老師就在她的房門(mén)上掛了一塊木板，上面寫(xiě)著“藥寮”這兩個(gè)大字。后來(lái)桑桑的脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊，父親帶著他四處求醫(yī)，醫(yī)生們都說(shuō)他得的這種病治不好，最多只能活半年。母親知道后既難過(guò)又失望，哭了起來(lái)，可父親不相信，一直在外打聽(tīng)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)外省有一位高手，父親桑喬不管路程有多遠(yuǎn)，依然帶著桑桑來(lái)到那位高手家，父親把桑桑的病情告訴了醫(yī)生，醫(yī)生再一看就說(shuō)：“這病是鼠瘡，連續(xù)喝7天我?guī)湍闩涞乃幘秃昧�。”桑�；丶液�，每天都到溫幼菊老師的藥寮喝熬好的藥。連續(xù)喝了七天脖子上的腫塊終于消失了。認(rèn)識(shí)桑桑的.人都為他感到高興。
《草房子》的這一章告訴我們要向溫幼菊老師學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的品質(zhì)，要向桑桑和他的爸爸桑喬學(xué)習(xí)做什么事都不能灰心，要有恒心和堅(jiān)持不懈的精神，只要做到這幾點(diǎn)，我們就能取得成功！
草房子讀書(shū)筆記 篇4
“生命是珍貴的，友情是永恒的”這是《草房子》帶給我道理。這本書(shū)講述了油麻地小學(xué)的同學(xué)們六年之間那童年的回憶。
在這本書(shū)中有干著稀奇古怪的事的桑桑、善良熱心的`紙?jiān)�、有著光禿禿的腦門(mén)的陸鶴、即關(guān)心學(xué)校榮譽(yù)又關(guān)愛(ài)兒子的桑校長(zhǎng)、滿(mǎn)口都是江南口音的細(xì)馬……但是其中我最喜歡的還是桑桑、陸鶴和細(xì)馬，因?yàn)樗麄兪刮伊髁巳窝蹨I。
第一次：禿鶴（陸鶴）的禿頭被同學(xué)們嘲笑、譏諷，頓時(shí)，我因?yàn)橥瑢W(xué)們之間的冷酷、無(wú)情而流了第一次眼淚。這是同情的眼淚。
第二次：細(xì)馬與邱二爺和邱二媽那短暫的分離是我落了淚。細(xì)馬是邱二爺?shù)母绺缜翊鬆數(shù)膬鹤舆^(guò)繼過(guò)來(lái)的，他們雖然相處的時(shí)間不多，但是如同親人一般，突然有一天邱二爺做了一個(gè)驚人的決定：讓細(xì)馬回去�？杉�(xì)馬與邱二爺邱二媽的感情早已非常深厚，于是細(xì)馬在火車(chē)途中下了車(chē)，回到了他們身邊。這讓我流下了感動(dòng)的眼淚。
第三次：桑桑的“病”讓全家人痛苦萬(wàn)分，也讓我流下了悲傷的眼淚。
《草房子》告訴了我們“生命是珍貴的，友情是永恒的”我也要時(shí)時(shí)刻刻想到這一點(diǎn)，銘記這個(gè)故事。
草房子讀書(shū)筆記 篇5
金色的麥地，古樸的房子，苦味的艾葉，寂靜的池塘，這就是油麻地。在油麻地小學(xué)的六年時(shí)間里，湯湯親眼目睹和感受到了那一件催人淚下，感動(dòng)人心的故事。他載著那一連串不平凡的故事，告別了這座他朝夕相伴，不忍離去的草房子。
調(diào)皮的桑桑，無(wú)發(fā)的禿鶴，不幸的杜小康，執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)碌�，都是這本書(shū)的人物。他們都有著自己的生活經(jīng)歷和遭遇，然而，給我印象最深的是杜小康。
杜小康家住在油麻的一間紅門(mén)里，他們家是油麻的首富，他爸爸對(duì)他有求必應(yīng)。可是有一次，他們家的船翻了，破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)，懂事的他盡自己的能力幫助父母維持生計(jì)，在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西。沒(méi)有一絲卑微的神色，不怕苦，不怕累，精神飽滿(mǎn)地過(guò)著每一天。
我從杜小康的經(jīng)歷中學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi);在貧窮時(shí)，不要卑微;生活中要不畏艱難，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，才能使自己的`生活更加幸福。他的責(zé)任，他的樂(lè)觀，他的勇氣，他的不放棄，他的成熟都是我們這些不太成熟的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)的。
草房子告訴我們，每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，但是我們要時(shí)刻保持著對(duì)生活的熱愛(ài)，保持積極的人生態(tài)度。
草房子讀書(shū)筆記 篇6
一個(gè)炎熱的中午，我和榮榮頂著太陽(yáng)在有著許多草堆的田野里準(zhǔn)備堆草房。我們計(jì)劃堆一個(gè)圓形的草房。當(dāng)然少不了分工合作啦。我負(fù)責(zé)去撿足夠的干草，榮榮來(lái)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)房子的構(gòu)造。
我把撿到的干草全部堆放在一個(gè)空曠的`地方，堆成一個(gè)大圓形，中間再挖出一個(gè)大洞，這個(gè)洞就是房的內(nèi)部啦。接著我和榮榮一起用干草往上堆。
中午的太陽(yáng)最大，我感覺(jué)我的頭上都可以煎熟雞蛋了！一只小黃狗走了過(guò)來(lái)，吐了吐舌頭，好像在說(shuō)：好熱��！知了叫著動(dòng)聽(tīng)的聲音，好像在說(shuō)：太熱了，要是可以下一場(chǎng)雨就好了！我和榮榮感覺(jué)到有點(diǎn)疲憊不堪了，這時(shí)，我們看到有幾個(gè)小朋友朝我們走過(guò)來(lái)。走近一看，原來(lái)是小寶、可可、浩浩�。∥亿s緊對(duì)他們吆喝道：快來(lái)幫我們堆草房吧！他們異口同聲地答應(yīng)了。
真是人多力量大啊，不一會(huì)兒我們終于把草房堆好啦！當(dāng)然不能少了一扇漂亮的門(mén)啊，我們用繩子捆著一塊木頭，固定好以后，它就是門(mén)了。草房里我們用磚頭堆成了椅子，還有紅紅的火爐。要是你餓的時(shí)候，可以用火爐點(diǎn)燃干草，之后把食物放在貝殼上烤熟呢！
如果你也喜歡這間草房，我們隨時(shí)歡迎你來(lái)做客哦！
草房子讀書(shū)筆記 篇7
讀完《草房子》，就像品嘗完一杯香茗，那份自然的清香縈繞在心頭，久久揮之不去�！恫莘孔印肥乾F(xiàn)代作家曹文軒寫(xiě)的，書(shū)中主要介紹了桑桑和幾個(gè)主人公在油麻地里的快樂(lè)生活。
《草房子》的主人公桑桑，是個(gè)勇敢、可愛(ài)、頑皮、善良，有正義感的孩子。他做了許多可笑的事，比如：把蚊帳拆了做漁網(wǎng)，夏天穿著冬天的棉襖去上學(xué)，唱亂七八糟的歌…但他也十分勇敢。有一次知不知道什么原因，紙?jiān)陆?jīng)常遲到，桑桑找了一個(gè)借口想去看看究竟，他一大早就來(lái)到紙?jiān)律蠈W(xué)要走的路上等紙?jiān)�，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是板倉(cāng)小學(xué)的三個(gè)壞孩子每天都欺負(fù)紙?jiān)�，所以紙�(jiān)虏艜?huì)遲到。桑桑教訓(xùn)了他們一頓，學(xué)校也對(duì)他們進(jìn)行了處理，以后再也沒(méi)人敢欺負(fù)紙?jiān)铝恕ＩＩ：图堅(jiān)轮g那種毫無(wú)瑕疵的.純情，讓人感動(dòng)。
書(shū)中還有許多精彩的部分，如不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后的一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛…當(dāng)桑桑知道自己脖子上的腫塊無(wú)法治愈的時(shí)候，他并沒(méi)有退縮，而是勇敢面對(duì)，他的這種對(duì)生命的熱愛(ài)讓我贊嘆。
你還想看精彩的片段嗎？還有許多是我沒(méi)講的，想看就一起來(lái)看《草房子》吧！
草房子讀書(shū)筆記 篇8
當(dāng)我讀完《草房子》這本書(shū)時(shí)，我不禁掩卷深思。
這是一個(gè)叫做桑桑的小學(xué)生的成長(zhǎng)故事�！安莘孔印笔怯婉R麻地小學(xué)的房子，是桑桑生活的地方，更是一種美好的象征。
桑桑六年的小學(xué)生生活刻苦銘心。這六年里，他經(jīng)歷了一連串好像平常卻又催人淚下的故事。就是這些故事，讓桑桑懂得了什么是愛(ài)，什么是生活，什么是人生。他在這些故事里慢慢成長(zhǎng)。
有人說(shuō)：“《草房子》是一首詩(shī)�！弊屛覀冏哌M(jìn)“草房子”，走進(jìn)這些故事。去認(rèn)識(shí)故事里的`人，與他們一起喜悅，一起感傷，一起成長(zhǎng)，一起學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)關(guān)懷。
桑桑就是桑桑，他的異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪的行為，是一貫的。大熱天穿著一身厚棉衣，是涼還是熱，自不必說(shuō)，桑桑的陶醉感卻在大家的觀看中得到了滿(mǎn)足。
生命垂危的桑桑愿意為別人做任何一件事情。柳柳想看到城，桑桑便帶著妹妹來(lái)到縣城，并堅(jiān)強(qiáng)地將妹妹背上了高高的城墻。春風(fēng)中的縣城是多么的美好，而漸漸下沉的太陽(yáng)似乎就是那越來(lái)越渺茫的希望。
草房子讀書(shū)筆記 篇9
《草房子》講述了一個(gè)名叫桑桑的小男孩從一年級(jí)到六年級(jí)時(shí)期的故事。桑桑非�；顫�、充滿(mǎn)陽(yáng)光同時(shí)也做了許多讓人頭疼的事......
桑桑的父親是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，他們一家也隨父親搬住到了學(xué)校里。學(xué)校里他最喜愛(ài)的老師是蔣一倫和溫幼菊，他也有一個(gè)好朋友叫陸鶴。故事也就是從這些人物開(kāi)始的。
書(shū)中桑桑自己編的一首歌讓我記憶猶新、哭笑不得:姐姐十五我十六，媽媽生姐姐我煮粥；爸爸睡在搖籃里，沒(méi)有奶吃向我哭；記得外公聚外婆，我有橋前放爆竹。多么童趣的歌謠�。�
六年里，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常又催人淚下的故事；少男少女之間毫無(wú)瑕絲的情誼，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一霎那所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的.領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的感情糾葛......
這一切的一切，即清晰又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的世界中，這六年也讓他接受了人生啟蒙教育。
草房子讀書(shū)筆記 篇10
在爸爸的熏陶下，我也愛(ài)上了讀書(shū)，一有時(shí)間就會(huì)捧上課外書(shū)，常常愛(ài)不釋手。在我上小學(xué)期間我讀了許多書(shū)，如《假如給我三天光明》、《母親》《湯姆叔叔的小屋》《童年》等，但是我還是喜歡曹文軒叔叔寫(xiě)的《草房子》，我看了一遍又一遍被里面的情節(jié)深深地打動(dòng)了，同樣也感觸很深。
《草房子》主要講了主人公桑桑在油麻地的故事、在他一年級(jí)到六年級(jí)的`學(xué)校生活：有他摘了禿鶴的帽子而被打罵的事情；有他遇見(jiàn)了板倉(cāng)女孩紙?jiān)轮g發(fā)生的感人事件；有他與老師及老師女友白雀的之間發(fā)生的糾結(jié)。這些事情有些令人發(fā)笑、有些令人悲傷，有些令人感動(dòng)，尤其是他的朋友們?nèi)缍d鶴、杜小康、細(xì)馬。一直陪伴著他走過(guò)了他的童年。
讀了這本書(shū)我深受感觸：在學(xué)校中我經(jīng)常會(huì)因小小的委屈而傷心，會(huì)因小小的失敗而氣餒，會(huì)與同學(xué)之間小小的誤會(huì)而生氣，常常聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)而盲目行動(dòng)；今后要能像桑桑學(xué)習(xí)，能夠主動(dòng)克服困難，在自己無(wú)助時(shí)默默地替自己打氣、和同學(xué)們和氣相處，快快樂(lè)樂(lè)地走過(guò)小學(xué)生活！
草房子讀書(shū)筆記 篇11
自從老師分給我《草房子》這本書(shū)后，我就愛(ài)不釋手，舍不得放下了，因?yàn)檫@本書(shū)讓我受到了很大的啟發(fā)，讓我受到了很大的感悟。
《草房子》這本書(shū)的內(nèi)容是：主角桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子。他在一個(gè)小村莊里安了家，在幾棟草房子里上學(xué)，讀書(shū)，認(rèn)識(shí)了許多伙伴，開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起。直到有一天，桑桑得了鼠瘡，他爸爸桑喬走遍千山萬(wàn)水尋找藥方最后卻一無(wú)所獲。正當(dāng)他在生命的懸崖邊時(shí)，有了一絲希望：有一位老醫(yī)生給他開(kāi)了一幅專(zhuān)治鼠瘡的藥方。在女教師溫幼菊的呵護(hù)下，桑桑的`病有了好轉(zhuǎn)。他病好了以后，由于桑桑的爸爸桑喬調(diào)到別的學(xué)校去了，所以桑桑和這幾棟他朝夕相伴的房子做永遠(yuǎn)的告別了。
通過(guò)這個(gè)故事，我有所感悟，每當(dāng)我們要家人和朋友離別之時(shí)，我們應(yīng)該積極的去思考未來(lái)，去想美好的明天，讓我們一起享受現(xiàn)在的幸福，想象美好的明天，讓生活變得光彩有力，讓困難被我們的勇氣所嚇倒，讓困難退縮，讓我們一起享受今天的幸福，一起幻想美好的明天。
草房子讀書(shū)筆記 篇12
最近，我讀了《草房子》這本書(shū)，讓我印象最深刻的是“艾地”這一章。
艾地這一章主要寫(xiě)了秦大奶奶的故事。秦大奶奶和她的丈夫秦大用了十幾年的心血買(mǎi)下了一塊寶地。幾十年過(guò)去了，油麻地要在這塊地上蓋學(xué)校，秦大奶奶由此開(kāi)始成為了油麻地小學(xué)的“敵人”，天天讓她養(yǎng)的雞、鴨、鵝等家禽去學(xué)校搗亂，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查的時(shí)候讓油麻地小學(xué)得了“黑旗”。我覺(jué)得秦大奶奶真是一個(gè)讓人可憐又讓人憎恨的.人。
當(dāng)我讀到“秦大奶奶救喬喬”這一小節(jié)后，我的看法改變了，她身上那種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神讓我感動(dòng)。這件事后，油麻地小學(xué)的人都把秦大奶奶看作學(xué)校的一份子。秦大奶奶從無(wú)數(shù)孩子的“奶奶”叫喚聲中重新感受到了“親情”和“愛(ài)”，她偷偷把自己養(yǎng)的“雞、鴨、鵝”給賣(mài)了，看見(jiàn)別人的鴨子進(jìn)了學(xué)校，她還會(huì)用拐杖轟它走。從此以后，她種的艾地成了油麻地學(xué)生們的樂(lè)園。我想秦大奶奶并不是真的不愿意建學(xué)校，而是這塊地上承載著親情和深深的愛(ài)，最終她把對(duì)土地的愛(ài)轉(zhuǎn)為了對(duì)孩子們的愛(ài)。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，愛(ài)是可以分享的，在分享的過(guò)程中，自己也會(huì)得到快樂(lè)。
草房子讀書(shū)筆記 篇13
《草房子》是曹文軒的純美小說(shuō)系例之一。它講了油麻地里的故事，主要人物有桑桑、紙?jiān)�、白雀、秦大奶奶等等。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一股強(qiáng)大的力量。善良、尊重、頑強(qiáng)，這一切都散發(fā)著人性的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
油麻地發(fā)生了許多有趣的事。但最讓我記憶猶新的是禿鶴這一章的第一篇。這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫陸鶴的.男孩，因?yàn)樘焐且粋�(gè)禿子，所以被別人叫禿鶴。禿鶴慢慢長(zhǎng)大了，開(kāi)始在意自己是一個(gè)禿子，在頭上涂了七七四十九天的生姜片，結(jié)果一根頭發(fā)也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。所以經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑。讀了這一章，我深有威觸，每個(gè)人都會(huì)有缺陷。但是我們不能嘲笑別人或罵別人。
說(shuō)完我的體會(huì)，我也想到了自已以前，我有頸椎病，還比較嚴(yán)重，喜歡用脖子，同學(xué)們都叫我長(zhǎng)頸鹿，我十分傷心。
這本《草房子》，并非有魔，我與文中的主人公同悲同樂(lè)，讀完《草房子》我忽然覺(jué)的童年并非是快樂(lè)的城堡，而是在田野里充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子，看似平常，但細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿(mǎn)了溫暖。
草房子讀書(shū)筆記 篇14
爸爸常說(shuō)：“你們生活得太舒服了，這不是好事！”可我并不懂其中的含義。
直到這個(gè)暑假，我在爸爸的勸說(shuō)下第四次讀了《草房子》之后，相信了一句話(huà)，“苦難是一所好學(xué)校。” 《草房子》講述了發(fā)生在上世紀(jì)60年代的故事，主人公桑桑是油麻地小學(xué)的學(xué)生，也是校長(zhǎng)桑喬的“公子”�？墒撬麉s莫名其妙地得了一種怪癥，小小年紀(jì)就面臨著死亡。桑桑經(jīng)歷了“死里逃生”后，他好像長(zhǎng)大了，小說(shuō)中寫(xiě)道，“當(dāng)他在椅子上坐定后，就再也沒(méi)有一絲恐怖感。此時(shí)此刻，他把喝藥看成了一件悲壯而優(yōu)美的事情�！蔽以谶@里看到了一個(gè)很了不起的桑桑。 《草房子》是爸爸推薦給我的'，他說(shuō)他們當(dāng)年的生活跟小說(shuō)里的故事情節(jié)很像，因此要我認(rèn)真體味小說(shuō)的意思。雖然我現(xiàn)在生活得衣食無(wú)憂(yōu)，最煩惱的事情就只是上學(xué)，與小說(shuō)中的人物比起來(lái)，我的生活中一點(diǎn)苦難也沒(méi)有，但爸爸說(shuō)，人一輩子很長(zhǎng)，現(xiàn)在沒(méi)有苦難，以后也許會(huì)遇上，因此要有面對(duì)苦難的心理準(zhǔn)備。
我想這是對(duì)的，老師曾說(shuō)過(guò)，溫室里的花兒是長(zhǎng)不大的，也是這個(gè)道理。
草房子讀書(shū)筆記 篇15
最近，我讀了《草房子》這本書(shū)，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。
一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶--天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松腵桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)。本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情。他從這些故事中，明白了:善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
草房子讀書(shū)筆記 篇16
今天老師給我們換了新書(shū)，同學(xué)們都議論紛紛，談?wù)撝聲?shū)是何方神圣�！袄蠋焷�(lái)了!”，隨著一聲驚叫。老師把新書(shū)抱來(lái)了�！笆恰恫莘孔印贰！薄罢娴�?真是《草房子》?!”聽(tīng)著同學(xué)們的開(kāi)心的驚叫。我也很開(kāi)心，老師給我們借了著名作家曹文軒的書(shū)，我們真是開(kāi)心至極。
翻開(kāi)草房子，首先映入眼簾的是目錄。我翻到了《禿鶴》這一章。里面主要講了禿鶴是一個(gè)光頭，總是遭到大家的鄙視和嘲笑。每次到學(xué)校都少不了遭人白眼。于是他就弄了個(gè)帽子，可沒(méi)想到帽子也被他們搶了。我在讀到這里時(shí)，我真想對(duì)他們說(shuō)：“殘疾人怎么啦?他們就該遭人白眼?”接著往后讀下去，后來(lái)油麻地小學(xué)要表演《屠橋》，可是沒(méi)人演光頭，于是就找人要了個(gè)豬尿泡，可演到一半就爆了。這時(shí)，禿鶴勇敢的站出來(lái)，讓他演光頭。在禿鶴的幫助下，成功演完了《屠橋》，大家都很開(kāi)心，沒(méi)人在瞧不起禿鶴了。
讀過(guò)這本書(shū)后，我明白了：每個(gè)人都有缺陷，但是，當(dāng)我們勇敢面對(duì)缺陷時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)，其實(shí)缺陷是他們最大的動(dòng)力。作者用簡(jiǎn)練的'語(yǔ)言生動(dòng)形象的描述了這個(gè)故事，我不得不佩服作者高超的寫(xiě)作技巧。這也是老師推薦我們讀曹文軒的書(shū)的原因，我希望每個(gè)人都愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)!
草房子讀書(shū)筆記 篇17
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，眼前是一片金色。不是秋日將收獲的滿(mǎn)是喜悅的金色稻田，也不是天之將近時(shí)的璀璨耀眼的金色晚霞。那是什么——草房子。那就是我所喜歡的，我所熱愛(ài)的，我所真心祝福贊美的草房子!
有些抒情過(guò)頭了，但誰(shuí)讓曹文軒的.《草房子》太棒了呢?
整部作品，我用兩個(gè)字來(lái)概括他的風(fēng)格——“素雅”——既是樸素的，又是高雅的。語(yǔ)言很平淡，像是在回憶著一切，不過(guò)有時(shí)又話(huà)中有話(huà)，想告訴讀者，但卻不點(diǎn)破，留下一點(diǎn)遺憾，像是在思索著一切。一頁(yè)又一頁(yè)樸實(shí)的語(yǔ)句，向我們展示著90年代的那段故事。
主人公是桑桑，這一切的一切都與桑桑有關(guān)。
少年桑桑，這個(gè)最讓我為之動(dòng)之以情的角色，我該怎樣描述他?他是可惡調(diào)皮的，剛開(kāi)始我的確是這么感覺(jué)，因?yàn)樗牧有�，差點(diǎn)毀了一個(gè)純真的少年;但隨后我又看出了他的可愛(ài)，面對(duì)漂亮女孩兒，他也表現(xiàn)著羞澀：他夾雜在各種人與事之中，他茫然，他無(wú)所適從，他不能夠了解……再后來(lái)我更多看見(jiàn)的還是桑桑的成熟與懂事，堅(jiān)韌與優(yōu)秀。
草房子讀書(shū)筆記 篇18
我讀完了《草房子》第1-6章，這是一本非常感人有趣的小說(shuō)。桑桑剪了媽媽的蚊帳做漁網(wǎng)，夏天穿著棉襖驗(yàn)證雪糕為什么包在棉花里；他有各種各樣的奇思妙想。禿鶴是個(gè)一根頭發(fā)也不長(zhǎng)得孩子，頭皮光溜溜的，螞蟻趴在上面都會(huì)滑到，太陽(yáng)一照像打了蠟一樣閃閃發(fā)光，他雖然身體有缺陷但是他非常勇敢積極，從校長(zhǎng)哪兒爭(zhēng)取到了自己喜歡的表演角色。
好詞：
烏溜溜、紅艷艷、綠晶晶、支支吾吾、有滋有味、殘廢、五顏六色、四面八方、嗅呀嗅的、火辣辣、哆哆嗦嗦、銀色的雨幕、光溜溜、弱小、微微泛著、楓葉密集、一閃一閃、朝夕相處、煙雨蒙蒙
好句子：
1、那時(shí)的河流，在你的眼中是大地上枝枝杈杈的血脈，流水之音就是你在深夜之時(shí)聽(tīng)到的脈搏之聲。
2、他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。
3、眼下的.夏天是地地道道的夏天。太陽(yáng)才一露臉，天地間便彌漫開(kāi)無(wú)形的熱氣，而當(dāng)太陽(yáng)如金色的輪子，轟隆隆滾動(dòng)過(guò)來(lái)，直滾到人們的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變得火光閃閃了。
4、禿鶴的帽子被拿走了，他的禿頭再一次被暴露出來(lái)，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)這只是一場(chǎng)玩笑，而對(duì)于禿鶴來(lái)說(shuō)，這無(wú)異于一場(chǎng)災(zāi)難。
草房子讀書(shū)筆記 篇19
這個(gè)假期我讀完了《草房子》這本書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容十分感人。
其中，最讓我感動(dòng)的是第八章——紅門(mén)《2》，這一章有一位在挫折中成長(zhǎng)的少年最令我感動(dòng)，令我敬佩，他叫杜小康。
因?yàn)榧揖池毢暧椎亩判】挡坏貌桓赣H去養(yǎng)鴨子，靠賣(mài)鴨蛋掙錢(qián)養(yǎng)家。在艱難的生活中，杜小康逐漸從膽小變得堅(jiān)強(qiáng)，從幼稚變得成熟。即使獨(dú)自在暴風(fēng)雨中迷了路，他也不畏懼，帶著傷、流著血仍堅(jiān)持找回了嚇得亂跑的鴨子……在經(jīng)歷過(guò)生活的磨煉后，杜小康長(zhǎng)大了，成了一名真正的男子漢。
我被這篇文章的'小主人公的事跡深深打動(dòng)，心里非常敬佩杜小康這個(gè)人物，想想現(xiàn)實(shí)生活中的自己感到很慚愧。我的生活條件比杜小康優(yōu)越很多，可以坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，可以衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，可以上網(wǎng)玩游戲，可以快樂(lè)地唱歌彈琴，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但是我卻沒(méi)有杜小康的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，遇到困難經(jīng)�？薇亲�，一旦解決不了就會(huì)輕易放棄。
杜小康事跡給我上了人生的一課，他讓我知道，成長(zhǎng)是需要經(jīng)過(guò)一番磨煉的，只有自己不斷地努力，鍛煉和培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格，長(zhǎng)大了才能有出息。
草房子讀書(shū)筆記 篇20
《草房子》我讀了兩遍，第一遍，那兒金色的稻田，碧藍(lán)的天空和翠綠的樹(shù)木把我深深吸引住了。心想：我也看過(guò)很多鄉(xiāng)村景色，但自己沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作者寫(xiě)作的功底可真是讓人佩服。但看到第二遍時(shí)，我又不禁被書(shū)中的故事所感染。
桑桑是書(shū)中的主人公，即調(diào)皮又堅(jiān)強(qiáng)。調(diào)皮時(shí)，調(diào)皮時(shí)他就像我們身邊的一個(gè)“熊孩子”，動(dòng)不動(dòng)就能讓他的同學(xué)抓狂。但當(dāng)他身患重病時(shí)，喝著一碗碗奇苦無(wú)比的藥，卻是那么的樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)。而且他的這種精神改變了許多人。其中，包括秦大奶奶。秦大奶奶原來(lái)是油麻地小學(xué)的主人，到了收獲的季節(jié)，卻被趕了出去。所以，她常常去破壞校園，成為一個(gè)不受歡迎的老奶奶。但認(rèn)識(shí)桑桑后，一切發(fā)生了變化，她不僅救了小女孩喬喬的'姓名，還因?yàn)榫葘W(xué)校里一只快要落水的南瓜而失去了性命。看到這里，我即震驚又難過(guò)。我們平常對(duì)身邊的一草一木又何嘗著么珍惜呢?
《草房子》給我上了一課，它讓我明白了：我們的童年是純真的，我們要們永遠(yuǎn)保持這份純真、善良、樂(lè)觀的心，快樂(lè)成長(zhǎng)。
草房子讀書(shū)筆記 篇21
苦苦的艾葉，靜靜的大河，金色的草房子，一望無(wú)際的蘆葦蕩······這就是油麻地，那兒有一群可愛(ài)的孩子：堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，柔弱的紙?jiān)拢B皮的桑�！ぁぁぁぁぁみ@些生動(dòng)形象的人物都出自曹文軒伯伯筆下的純美小說(shuō)草房子。
這本書(shū)記錄了男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活，一個(gè)個(gè)小小的故事中卻帶著深厚的感情，讓我在看的過(guò)程中不禁也與書(shū)中的人物同哭同笑，身臨其境。
書(shū)中這讓我感動(dòng)的.是禿頂?shù)年扂Q了，一天他帶了一頂帽子卻被桑桑搶走，老師將帽子還給他，他生氣的走了后，同學(xué)們漸漸的孤立他，在后來(lái)的表演中，陸鶴主動(dòng)申請(qǐng)要演，并賣(mài)力的練習(xí)，最終在老師的幫助下，同學(xué)們慢慢地回到了他的身邊。
看了這個(gè)故事我想到了自己在學(xué)鋼琴時(shí)的一件事，那是我9歲，有一篇指法很難，練了好幾次都沒(méi)練好，我氣壞了，好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)碰鋼琴，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，你不能光顧著盲目地練，要有技巧。
我聽(tīng)了這番話(huà)，老老實(shí)實(shí)地練起來(lái)，最終學(xué)會(huì)了。
草房子是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!
草房子讀書(shū)筆記 篇22
《草房子》是曹教授另一部著作，講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年生活。
然而我們不知，曹教授為什么能寫(xiě)出這樣好的小說(shuō)呢?其實(shí)桑桑就是小時(shí)的曹教授，而校長(zhǎng)桑喬正是曹教授的父親!《草房子》一篇美文，一篇讓人感動(dòng)的文章。桑桑的調(diào)皮讓我想起了小時(shí)的搗蛋，在這六年中桑桑從稚嫩逐漸長(zhǎng)大，最后從容的“死”了一回。六年事情讓人感動(dòng)繽紛，然而真正的在最后，最后桑桑站在高處，望著生活六年的草房子，不禁哭了起來(lái)。第二天一早，他便與這片土地遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)之所以能夠感動(dòng)許多的20世紀(jì)冷酷的新生，是因?yàn)樽髡咦プ⌒律母袆?dòng)點(diǎn)，即生離死別，游駐聚散，厄運(yùn)中相扶，困難時(shí)有人幫助為主的.去創(chuàng)作文學(xué)作品。只有寫(xiě)今日才能感動(dòng)于世，不一定，小時(shí)候也能感動(dòng)于世。于是曹教授便集中精神寫(xiě)下了不朽的《草房子》，在運(yùn)用時(shí)，曹教授借助了許多美的力量。因?yàn)槭篱g皆有衰老，如花開(kāi)放了，有凋落了;人出生，最后也會(huì)逐漸衰老，但是有一種力量永不衰老，她便是美。感動(dòng)我們的其實(shí)是道義的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。
其實(shí)感動(dòng)人的那些東西是千古不變的，而曹教授只不過(guò)合理的運(yùn)用了一下!希望同學(xué)們也能學(xué)會(huì)這種方法。
草房子讀書(shū)筆記 篇23
今天，我讀完了《草房子》一書(shū)，受到了很大的啟發(fā)。
這本書(shū)講的是一位名叫桑桑的小男孩在六年級(jí)發(fā)生的事情。書(shū)里面的每一章都主要介紹的是一個(gè)人物以及發(fā)生在他(她)身上的一些事情。每一章里也有配角。他們都在演著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。他們每個(gè)人都有著高尚的品質(zhì)。到了六年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，桑桑以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué)，桑桑以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué)，桑桑的父親桑喬(是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，也就是桑桑他們學(xué)校的校長(zhǎng))被派到外地學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，桑喬以及桑桑一家要去另一個(gè)陌生的地方。
這本書(shū)能讓你看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。在這些故事中，我懂得了為別人付出是會(huì)受大家的尊重的'，幫助別人別人就會(huì)喜歡你的道理。桑桑也一樣有著高尚的品質(zhì)：樂(lè)于助人、有同情心。這些人都是一些平凡的人，但他們都有著高尚的品質(zhì)。少年桑桑親眼目睹了這一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人的故事。這六年，是桑桑接受啟蒙教育的六年。我相信，我們平時(shí)的生活中，就有許多這樣的人：老師、父母、同學(xué)、還有陌生人。在他們身上也發(fā)生著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我們應(yīng)該留心觀察身邊的這些人，向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。
草房子讀書(shū)筆記 篇24
我認(rèn)為《草房子》是曹文軒寫(xiě)得最好的一本書(shū)了。
書(shū)中有許多人物，如桑桑、紙?jiān)�、杜小康、禿鶴等，雖然有些多，但多得恰當(dāng)，多得合適。似乎這本書(shū)就應(yīng)該這樣，就好像是上帝編纂的一本妙極了的書(shū)。
我最敬佩的人物是桑桑。文中沒(méi)有一章的題目是桑桑，他永遠(yuǎn)是某個(gè)章節(jié)中的一個(gè)小人物。久而久之，他便成了主人公，并且有了屬于他和他爸爸桑喬的一個(gè)章節(jié)——藥寮。
桑桑病了，病得很?chē)?yán)重，桑桑好像只剩下一副清晰可見(jiàn)的骨架了。但是，他絲毫沒(méi)有一點(diǎn)要將生活拋棄的'想法，他坦然面對(duì)上帝贈(zèng)給他的“禮品”——他得了鼠瘡。尋訪了許多大醫(yī)院，可都是一樣的結(jié)果。桑桑并沒(méi)有放棄生命，放棄油麻地。他知道油麻地的孩子在等著他。他變得樂(lè)觀起來(lái)，即使遭遇不幸;他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，即使遭遇挫折;他變得坦然起來(lái)，即使吃再苦再苦的藥……他永遠(yuǎn)是我心目中的英雄，他永遠(yuǎn)只會(huì)向人們展示最天真、純潔、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和活潑的一面，他就是他。
《草房子》是一本值得我們精讀的書(shū)，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，讀著讀著你好像也進(jìn)了一幢幢古樸的草房子里。
草房子讀書(shū)筆記 篇25
《草房子》是講桑桑在小學(xué)時(shí)發(fā)生的許許多多的事情，大多數(shù)都有桑桑和他的朋友，桑桑的朋友很多，最要好的朋友就是阿恕。阿恕老是和桑�！罢场痹谝黄鹦斡安浑x，真是名副其實(shí)的鐵哥兒們。
杜小康是桑桑的死對(duì)頭，不管作什么事桑桑都要和杜小康爭(zhēng)，勝了的時(shí)候就神氣活現(xiàn)，輸了的時(shí)候，當(dāng)然就垂頭喪氣。
桑桑是一個(gè)有同情心的小孩，最后因?yàn)槎判】凳W(xué)了。桑桑對(duì)這個(gè)原來(lái)互不相讓的死對(duì)頭變成了如今的一個(gè)好朋友。
桑桑還把自己心愛(ài)的鴿子賣(mài)掉，這是為什么?原來(lái)他是為了給他的好朋友杜小康換來(lái)錢(qián)，讓他能實(shí)現(xiàn)自己的'愿望。
紙?jiān)律×�，桑桑要去給他送作業(yè)�？墒前鍌}(cāng)離這里的路途遙遠(yuǎn)，但桑桑還是去了，到了紙?jiān)录遥ＩＴ诶锩娌畈欢啻袅艘恍r(shí)才離去。
桑桑的學(xué)習(xí)中等，最后十四歲的桑桑經(jīng)過(guò)刻苦的努力以?xún)?yōu)秀的成績(jī)進(jìn)考入了中學(xué)，他爸爸因?yàn)楣ぷ鞒錾蝗蚊娇h城邊上一所中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，桑桑以及他的家，都要隨著父親去另一個(gè)陌生的地方去了。他就要告別離開(kāi)這個(gè)城市和他所有的朋友，包括最最喜歡桑桑的老師安幼菊。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得書(shū)中內(nèi)容真實(shí)感人，同時(shí)還讓我從中明白許多道理。
草房子讀書(shū)筆記 篇26
《草房子》的主人公是桑桑，然而給我留下印象最深的卻是陸鶴，那么就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)他吧。
陸鶴綽號(hào)“禿鶴”，因?yàn)樗念^上沒(méi)長(zhǎng)一根頭發(fā)，油亮光滑，像打了蠟似的。因?yàn)檫@一點(diǎn)，同學(xué)們總是嘲笑，戲弄他。比如說(shuō)同學(xué)們總愛(ài)摸他的禿頭，傳他的帽子，甚至把他的帽子掛在風(fēng)車(chē)上，陸鶴氣得在橋邊獨(dú)自哭泣。就是因?yàn)樗d頭，老師也不讓他參加會(huì)操，但是他在領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)的時(shí)候，對(duì)著話(huà)筒喊出了自己的心聲，——“我要參加會(huì)操! ” 雖然陸鶴在比賽上維護(hù)了他的“尊嚴(yán)”，但也讓油麻地小學(xué)丟了第一名。從那以后，同學(xué)們更排斥他了，不和他一個(gè)小組。其實(shí)陸鶴并不是沒(méi)有集體榮譽(yù)感，在文藝表演里，班級(jí)誰(shuí)也不愿意演“林大禿瓢”的時(shí)候，他主動(dòng)要求參加表演，同時(shí)博得了大家的認(rèn)可。他激動(dòng)的哭了。從此，同學(xué)們?cè)僖膊慌懦馑恕?/p>
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得遇到困難時(shí)，不要像會(huì)操時(shí)的.陸鶴，而要像文藝表演時(shí)的陸鶴，要用自己的努力來(lái)證明自己。當(dāng)遇到有困難的同學(xué)時(shí)，不要去嘲笑，排斥，而要理解，幫助他們。
去讀讀《草房子》吧，相信你會(huì)有深刻的感受!
草房子讀書(shū)筆記 篇27
隨著九月的到來(lái)，我們的共讀書(shū)上草房子。讀了一半是關(guān)于一個(gè)油麻地小學(xué)的故事，其中有：淘氣的桑桑、清純的紙?jiān)�、�?jiān)強(qiáng)的杜小康、秦大奶奶、柳柳、細(xì)馬等，二十幾個(gè)人物。
其中我最喜歡的是桑桑，淘氣異想天開(kāi)的他，將家中的碗柜里的碗碟之類(lèi)的`東西通通收拾出來(lái)，扔到墻角里，然后將這些碗柜抬出來(lái)，根據(jù)他想想的一個(gè)高級(jí)的鴿籠的樣子。
桑桑也從不在別人面前丟臉，第四十三頁(yè)的他，桑桑醒來(lái)，第一個(gè)念頭就是想撒尿，但桑桑不能撒尿，因?yàn)樗氲阶约喝绻瞿蚓捅匦枰?jīng)過(guò)紙?jiān)碌姆块g，他只好忍著，這一點(diǎn)桑桑很喜歡紙?jiān)?/p>
我也非常喜歡紙?jiān)�，第三十�?yè)，就是對(duì)紙?jiān)碌拿鑼?xiě)�！鞍坐澰谔焐媳P(pán)旋著，當(dāng)時(shí)正有著秋天最好的……滑翔或作集體性的付沖、把高或穿梭。這段話(huà)把紙?jiān)旅鑼?xiě)的如鴿子般的美麗。
桑桑原來(lái)是非常淘氣的孩子，在他上六年級(jí)學(xué)期，他得了鼠瘡，然而他不向命運(yùn)低頭，在他心里忍著。經(jīng)過(guò)爸爸的堅(jiān)持努力，桑桑終于找到名醫(yī)，把他的鼠瘡治好。
然桑桑得后，他懂的了生命的寶貴。當(dāng)我們面對(duì)生命，一定要珍惜，珍惜時(shí)間，懂的珍惜友誼，珍惜身邊的很一個(gè)朋友。
草房子讀書(shū)筆記 篇28
我躺在在碧綠的草坪上，思緒回到了那草房子里。
《草房子》主要講述了五個(gè)小孩子：桑桑、細(xì)馬、禿鶴、杜小康、紙?jiān)潞陀吐榈匦W(xué)的老師蔣一輪與戀人白雀關(guān)系的糾纏和孩子們痛苦的成長(zhǎng)過(guò)程。
讀完了這本書(shū)，我被杜小康的成長(zhǎng)與脫變所打動(dòng)。他們家本來(lái)是油麻地的首富，杜小康后來(lái)因?yàn)榧t門(mén)敗落，家里沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū)而退學(xué)，去放鴨子，鴨子吃了別人家的`魚(yú)子，家里最終不再振作，而杜小康卻不顧羞恥，在油麻地小學(xué)的門(mén)口，做起了小買(mǎi)賣(mài)，準(zhǔn)備再將紅門(mén)建立起來(lái)。他雖然家庭敗落，但是依然沒(méi)有放棄，而是勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)希望將來(lái)還能繼續(xù)上學(xué)，和同學(xué)們一起上學(xué)。
想到這里，我條件反射地想到了我自己，平常有一點(diǎn)點(diǎn)小困難就干脆放棄，不開(kāi)了。如果我要是杜小康，一聽(tīng)到?jīng)]錢(qián)讀書(shū)了，可能會(huì)很高興，更可能向文中的杜小康一樣，繼續(xù)追求他的學(xué)業(yè)。
這讓我想起了我曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)，書(shū)里的孫少平因?yàn)樵趯W(xué)校里沒(méi)上過(guò)幾節(jié)正經(jīng)課，所以沒(méi)考上大學(xué)。但在打小工的時(shí)候還是看著田曉霞給他的書(shū)。還有孫少安的燒磚窯雖然被冰打壞了，但他沒(méi)有放棄，和妻子一起創(chuàng)了更大的燒磚窯。
讀完了《草房子》我明白了一個(gè)道理：只要不放棄就能取得成功。
草房子讀書(shū)筆記 篇29
讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》以后，堅(jiān)強(qiáng)、正義的桑桑給了我深刻的印象。
這本書(shū)描寫(xiě)了桑�？坦倾懶�、終身難忘的一至六年級(jí)的小學(xué)生活。這六年里，他有許多伙伴：內(nèi)向的紙?jiān)隆⒆员暗亩d鶴、悠閑的細(xì)馬、富有的杜小康等，他們之間發(fā)生了不少動(dòng)人而有趣的故事。
桑桑是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，有一次他的脖子腫了一大塊，而且疼得厲害。去了好多醫(yī)院治療，也沒(méi)好轉(zhuǎn)，但桑桑和父親沒(méi)放棄，堅(jiān)持去看醫(yī)生。疼得頭發(fā)被汗水浸濕，臉也脫色了，也不哭鬧，只是默默地忍著。在他的堅(jiān)持下，最終也碰到了一位老中醫(yī)，治好了他的`病。
桑桑還是很有正義感的孩子，他教訓(xùn)了欺負(fù)紙?jiān)碌膲膶W(xué)生。紙?jiān)码m然成績(jī)好，但很弱小，面對(duì)欺負(fù)紙?jiān)碌哪切⿲W(xué)生，桑桑不但不逃避，反而與他們對(duì)抗，雖然他內(nèi)心還是有點(diǎn)怕他們的�？墒悄切┩瑢W(xué)再兇、再狠、再惡毒，桑桑也不退縮，即使鼻子被其中一個(gè)學(xué)生打出了血，他也只是擦了擦鼻子，仍然不屈服，最后把劉一水撞進(jìn)了河里，保護(hù)了紙?jiān)隆?/p>
桑桑的形象深深地印在了我的腦海中。
草房子讀書(shū)筆記 篇30
父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情。他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的�？梢�(jiàn)，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的`理由，只有自己相信自己才是最好的”解藥”；紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話(huà)不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞也是最可愛(ài)的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美．這才是真正的美。
草房子讀書(shū)筆記 篇31
傍晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐在床上，津津有味地讀起了《草房子》——一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。
這本書(shū)的作者是北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師——曹文軒，他得過(guò)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，冰心文學(xué)獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)，我還看過(guò)他寫(xiě)的《青銅葵花》《細(xì)米》等。
這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心，終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一串看似尋常卻又催人淚下，震撼人心的故事。
這是富有品味，格調(diào)高雅的長(zhǎng)篇小說(shuō)，描述風(fēng)格淺易而又深刻，諧趣而又莊重，自始至終洋溢著一種淳樸的美感，洋溢著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)，情感日逐淡漠的當(dāng)今世界中，顯得彌補(bǔ)珍貴，格外感人。
書(shū)中塑造了許多的'兒童形象，有聰明可愛(ài)的紙?jiān)�，有光頭自卑的禿鶴，還有調(diào)皮可愛(ài)的桑�！渲形易钕矚g的是桑桑。桑桑雖然很調(diào)皮，但很懂事，他經(jīng)常被別人欺負(fù)，但他從不會(huì)一被欺負(fù)就找父母訴說(shuō)，因?yàn)樗母改付己苊�，他不想給父母增添煩惱，他是多么體諒父母哇！
而我呢，只要有一點(diǎn)芝麻小事，我就會(huì)跑到忙碌的父母面前去打擾他們的工作，讓他們心煩意亂，我以后要努力向桑桑學(xué)習(xí)他的獨(dú)立，做一個(gè)體量大人，懂事的孩子。
草房子讀書(shū)筆記 篇32
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《草房子》。禿鶴的光頭，紙?jiān)碌臅?shū)包，細(xì)馬的羊群，桑桑的鴿子，白雀的歌聲……
這本書(shū)是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過(guò)公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書(shū)曾獲“第四屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)”“第九屆冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)”“1998來(lái)了度臺(tái)灣‘好書(shū)大家都’最佳少年兒童讀物講”等。
曹文軒說(shuō)過(guò)：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！倍恫莘孔印返腵美，就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯�，�?jīng)久不朽。
作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》的美。他的美樸實(shí)而厚重，故事中的桑桑六年的小學(xué)生涯有喜有憂(yōu)，有笑有淚……
草房子讀書(shū)筆記 篇33
《草房子》是大作家曹文軒寫(xiě)的上世紀(jì)60年代一個(gè)叫油麻地村子的故事，我一聽(tīng)“草房子”三個(gè)字，就會(huì)想起天空中那群鴿子、油麻地小學(xué)和生活在那里快樂(lè)的人們。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了富有孝心的細(xì)馬，活潑的桑桑，善良的紙?jiān)录翱删吹?秦大奶奶，這些生活在這里的人們，他們每人都有一些感人的故事。
我印象最深的是細(xì)馬這個(gè)可敬的人物。細(xì)馬是邱二爺、邱二媽過(guò)繼來(lái)的江南孩子。邱二媽認(rèn)為他是奔著自己的財(cái)產(chǎn)來(lái)的，別人因聽(tīng)不懂他的口音，認(rèn)為他是個(gè)野蠻的孩子，但他并沒(méi)有因自己被排擠而放棄對(duì)生活的希望。其實(shí)，所有人都誤會(huì)他了。在邱二爺死后，他比任何孩子都變得成熟了。
在一個(gè)黃昏，他將出去了7天且得病的邱二媽找了回來(lái)，又在寒冷的冬天為邱二爺找良方、挖草藥。他的手上留著一片一片的血，也要堅(jiān)持采藥。房子沒(méi)了，他放了一年多的羊，給邱二媽造了一座好房子，這些都是多么的令人感動(dòng)呀！
命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)腐爛的蘋(píng)果時(shí)，我們要用它種出滿(mǎn)樹(shù)香甜的蘋(píng)果。即使在絕境中，人性也有發(fā)出光輝的時(shí)刻。所以當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，不要逃避，微笑著去面對(duì)它！
草房子讀書(shū)筆記 篇34
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋.可是，黃金在哪兒?就在你的腦海里。那一個(gè)個(gè)金燦燦的黃金，就是你積累的知識(shí)。走進(jìn)圖書(shū)館，最引人注目的是什么?是那句掛在門(mén)前的名言： 讀一本好書(shū)，就是和許多名人聊天。
今天我們就來(lái)看看《草房子》這本書(shū)帶來(lái)的好伙伴吧。這本書(shū)講述了這么一個(gè)故事：男孩桑�？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他看到了一件件有趣的事，目睹和參與了一連串看似平常，卻又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，他曾把碗柜做成了小鴿子的窩，有了自己的小白鴿;他把蚊帳做成漁網(wǎng)，吃了一頓新鮮的海鮮，又被蚊子叮得鼻青臉腫;他也把喬桑那代表榮譽(yù)的書(shū)本撕了下來(lái)，挨了一頓揍。他的腦海里有著一個(gè)個(gè)稀奇古怪的想法，讓大家開(kāi)懷大笑，但他也見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)悲慘的'結(jié)局，不幸少年桑桑與厄運(yùn)相拼的悲愴。桑桑雖然得了疾病導(dǎo)致殘疾卻對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著守護(hù)，讓人過(guò)目不忘，這本書(shū)有著獨(dú)特的情節(jié)，有著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
這是一本能讓孩子喜歡上的書(shū)，也是一本獨(dú)特的書(shū)，希望大家也去讀一讀。
草房子讀書(shū)筆記 篇35
讀了《草房子》這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，我真為男孩桑桑的勇敢的心所敬佩！
也許，我們誰(shuí)也誰(shuí)無(wú)法走出自己的童年....
本作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的.純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后那一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛...…
每當(dāng)我讀到“這將近半年的時(shí)間里，你們，包括紙?jiān)略趦?nèi)的孩子們，讓桑桑看到了許多這世界上最美好的東西，他沒(méi)有理由不好好吃藥�！睍r(shí)，我的眼睛早己濕潤(rùn)了，他與死亡斗爭(zhēng)、與生存奮斗，這真是一個(gè)神一般的奇跡。“只要相信奇跡，奇跡就會(huì)實(shí)現(xiàn)”
如果要我與男孩桑桑相比，我真是萬(wàn)分的慚愧啊！但是，我們永遠(yuǎn)不能相比，因?yàn)椋覀円蚤L(zhǎng)補(bǔ)短。無(wú)論一個(gè)人多么優(yōu)秀、出色，但也是有陰影的，那個(gè)陰影猶如一個(gè)白色大圓卷中心的一個(gè)小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)外面的就是長(zhǎng)處，這陰影永遠(yuǎn)在心中是一個(gè)小黑點(diǎn)。
這六年，是桑桑唯一接受人生啟蒙教育的六年
草房子讀書(shū)筆記 篇36
一本好書(shū)，猶如一對(duì)能展翅高飛的翅膀，帶我飛向知識(shí)的海洋。曹文軒寫(xiě)的《草房子》筆下的桑桑則像是我的一個(gè)老朋友，在我耳邊輕輕地訴說(shuō)著他的故事。
桑桑是一位極其淘氣又富有創(chuàng)造力的孩子。他在油麻地度過(guò)了六年刻骨銘心、終身難忘的'校園生活和喜、怒、憂(yōu)、樂(lè)的美好時(shí)光。書(shū)中有禿頭的陸鶴，惹人喜愛(ài)的紙?jiān)�，與蔣一輪心心相印的白雀等等，在一間間簡(jiǎn)陋的草房子里留下感人的故事。
桑�？倳�(huì)激發(fā)想象力，做出一些不尋常的事：他把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)，打來(lái)了一群大龍蝦；把家里的碗柜拆下來(lái)，幫鴿子做成了舒適的家。在生活中我也有淘氣之處，比如把一件舊衣服剪出兩個(gè)洞，做成一個(gè)面具。然后套在頭上當(dāng)作外星人，跟弟弟玩起來(lái)奧特曼打怪獸的游戲。
桑桑不僅富有創(chuàng)造力，還很善良、勇敢、正直。他那永不放棄，不斷創(chuàng)造的精神深深地感動(dòng)了我，在生活、學(xué)習(xí)中正是需要這樣的精神，也應(yīng)該和桑桑那樣善良、勇敢，一樣的珍惜友情，同樣的熱愛(ài)生活。在我們的周?chē)�，也有許多需要幫助的人，讓我們伸出雙手；當(dāng)遇到挫折時(shí)，要勇敢地面對(duì)；要懂得愛(ài)的付出，要珍惜每一份真情。
草房子讀書(shū)筆記 篇37
俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我特別喜歡看書(shū)，我的房間里還有一個(gè)小小的書(shū)櫥呢。我的那個(gè)書(shū)櫥里放著我喜歡的各種書(shū)。今天，我又要從里面淘寶了。首先，映入我眼簾的就是《草房子》這本書(shū)，為什么呢？是因?yàn)槲铱戳诉@本書(shū)的封面上寫(xiě)著這樣一段話(huà)“本書(shū)寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下撼動(dòng)人心的故事。少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼搏時(shí)的.悲憂(yōu)與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩……”看完這段話(huà)，我就對(duì)這本書(shū)更感興趣了。誰(shuí)是桑桑？哪些故事？老人怎樣在生命最后一刻閃耀人格光彩？……，帶著這一連串的問(wèn)題我開(kāi)始讀《草房子》了。在我讀的過(guò)程中，我仿佛身臨其境，和他們一起高興，一起悲傷，一起擔(dān)心。
現(xiàn)在我把這本書(shū)讀完了，我知道這是記錄在油麻地小學(xué)發(fā)生的事，桑桑就是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的孩子，校長(zhǎng)叫桑喬。桑桑喜歡養(yǎng)鴿子，并且心地善良，愛(ài)抱打不平。有一陣做過(guò)“送信員”。油麻地小學(xué)也很特別，房屋全是金色的草房子。
草房子讀書(shū)筆記 篇38
《草房子》是著名作家曹文軒的一本小說(shuō)，內(nèi)容非常精彩，讓人看起來(lái)欲罷不能，總想一口氣把它看完。
小說(shuō)的主人公是住在油麻地里一座草房子里的男孩桑桑。小說(shuō)寫(xiě)了他的小學(xué)六年生活。他和禿鶴、紙?jiān)�、杜小康、�?xì)馬成了朋友；他喜歡叫仄大奶奶“奶奶”；他喜歡看蔣一輪和白雀在一起；在他生病時(shí)，他喜歡去溫幼菊的“藥寮”去聽(tīng)她講她小時(shí)候的故事……
讀完這本精彩的小說(shuō)，我有許多感受與大家分享：我覺(jué)得這本書(shū)里的'桑桑有個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)，就是他自己雖然做為桑喬校長(zhǎng)的兒子，卻從不在同學(xué)、老師面前無(wú)法無(wú)天，他不認(rèn)為自己是校長(zhǎng)的兒子就了不起，似乎自己和別的孩子一樣。不依靠這個(gè)來(lái)欺壓同學(xué)，照樣和他們打成一片�？墒乾F(xiàn)在的同學(xué)們呢？別說(shuō)校長(zhǎng)了，就算自己的父母是一個(gè)老師，都會(huì)依仗這些來(lái)炫耀、欺負(fù)同學(xué)吧？會(huì)不會(huì)還會(huì)認(rèn)為，自己父母是老師，自己就是班里的老大？在我看來(lái)這是不可能的。父母是父母，自己是自己，自己的好名聲要靠自己傳出去，父母不是你的臉面，不是你的面子，關(guān)鍵時(shí)候，還要靠自己努力。
草房子讀書(shū)筆記 篇39
書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。不讀書(shū)的人思想就會(huì)停止……這些名言、詩(shī)句都是在提醒我們好好讀書(shū)。
我在暑假里讀了一本名為《草房子》的書(shū)。它的內(nèi)容十分豐富，這本書(shū)里有調(diào)皮的`桑桑、溫柔的紙?jiān)�、惡盈滿(mǎn)貫的劉一水、頭發(fā)禿禿的陸鶴、為愛(ài)癡情的蔣一輪老師……他們組成了桑桑童年回憶充滿(mǎn)人情味的花卷。書(shū)里的有些內(nèi)容讓我影響深刻：桑桑仿佛是一枚棗子，被人有滋有味地吃了肉，現(xiàn)在成了一枚無(wú)用的棗核被人唾棄在地上。這句話(huà)我讀出了桑桑曾經(jīng)出盡了風(fēng)頭。而這時(shí)陸鶴來(lái)了，同學(xué)們便棄他去看陸鶴的白帽子去了。這里把桑桑比作棗子形象地說(shuō)明了桑桑價(jià)值高，而隨后又把桑桑比作棗核，也說(shuō)明了同學(xué)看膩了，去捧陸鶴去了。這時(shí)我感覺(jué)到桑桑的價(jià)值又低了。
這個(gè)本書(shū)的外皮背面有一段話(huà)：美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。這句話(huà)讓我想到書(shū)中的紙?jiān)�。紙�(jiān)碌拿琅涞蒙线@句話(huà)。她很美而且很有思想。但是她并沒(méi)有因?yàn)檫@些而自大、驕傲。這是我以后要向她學(xué)習(xí)的地方。我要通過(guò)學(xué)習(xí)成為一個(gè)有思想的人。
《草房子》這本書(shū)里的內(nèi)容我記憶深刻，我愛(ài)上了書(shū)里這群可愛(ài)的孩子。
草房子讀書(shū)筆記 篇40
在開(kāi)學(xué)不久，老師就發(fā)給我們一本漂流書(shū)，書(shū)名叫《草房子》，這本書(shū)的作者是曹文軒。
曹文軒是位有名的作家，他有許許多多的書(shū)，比如：《紅瓦》�！陡B(niǎo)》�！短炱啊贰！肚嚆~葵花》�！渡窖虿怀蕴焯貌荨返鹊�。
我十分喜歡桑桑這個(gè)小男孩，他是跟隨著父母來(lái)到油麻小學(xué)的，他是個(gè)有著想象力的一個(gè)小男孩，他在湖邊看見(jiàn)漁夫用魚(yú)竿，便跑回家，他把家中的蚊帳減下來(lái)，做成了漁網(wǎng)，結(jié)果還真釣到了魚(yú)；他又在樹(shù)上看見(jiàn)小鳥(niǎo)沒(méi)有窩，便把自己家里的碗櫥做成溫暖。舒適的鳥(niǎo)窩，掛到了樹(shù)上。
禿雀的原名是路雀，因?yàn)樗腵頭是禿頭，所以大家都叫他禿雀，大家都嘲笑他是個(gè)光頭，使禿雀變得很內(nèi)向。陸雀因?yàn)楹蜕ＩＪ且黄饛?年級(jí)升到6年級(jí)的，所以他們是十分好的好朋友。
讀完了這本書(shū)后，我感受很多：我們要向桑桑那樣有著想象力的人，還要向他學(xué)習(xí)好奇心。路雀雖然是光頭，但是我們不能傷害他的自尊心，不能嘲笑同學(xué)。
《草房子》這本書(shū)給予了我許多道理，我們都要去讀一讀。
草房子讀書(shū)筆記 篇41
最近，我讀了一本名叫《草房子》的書(shū)。里面有許多性格各異，個(gè)性鮮明的人物形象。而其中有我最感動(dòng)的人物——細(xì)馬。
細(xì)馬是一個(gè)讀四年級(jí)的`男孩，他家中孩子多，而且也不富裕，所以細(xì)馬就被過(guò)繼給沒(méi)有孩子的二爸。他從江南來(lái)到油麻地，在那里的學(xué)校，他被同學(xué)們嘲笑，無(wú)法聽(tīng)懂老師在課堂的講解，考試成績(jī)零分，最后，他放棄了讀書(shū)，開(kāi)始放羊。后來(lái)一場(chǎng)暴雨把他們家的房子沖毀了。養(yǎng)父為了支撐家庭，在工作時(shí)積勞成疾得了絕癥，母親的腦子也得了病，什么事也做不了。細(xì)馬成了一家之主，他和母親相依為命，不但要養(yǎng)活自己，還要支撐一個(gè)家……
看到這里我心潮起伏，感慨萬(wàn)千，我——一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，只比他小一歲，每天不用為生活發(fā)愁，一天到晚還想著玩游戲和看電視，從來(lái)不幫爸爸媽媽干家務(wù)活。連整書(shū)包、削鉛筆、疊被子這些小事也要大人幫忙和督促，我感到很慚愧。
我覺(jué)得細(xì)馬可以做到的事，我也能做到，從今天起我要做好自己的本份，認(rèn)真讀書(shū)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，不要爸爸媽媽為我的學(xué)習(xí)而操心。還要多做一些自己力所能及的事，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。
草房子讀書(shū)筆記 篇42
我讀完曹文軒叔叔寫(xiě)的《草房子》這本書(shū)，覺(jué)得人只有在經(jīng)歷困難就像在上一所好學(xué)校。
比如杜小康。他原先是全麻油地?cái)?shù)一數(shù)二的富貴人家，有著讓麻油地所有孩子都?jí)裘乱郧蟮淖孕熊?chē)、一條皮帶、和一年四季的衣服。在玩游戲時(shí)也總是“司令”，“將軍”等大人物。在學(xué)習(xí)上也是名列前茅。然而，因?yàn)榧抑械淖児剩判】挡荒苌蠈W(xué)了，父親也只好去當(dāng)苦工，累倒了，杜小康一家只能向別人借錢(qián)治病。杜小康和父親去放鴨，快要下蛋了，卻遭遇了風(fēng)暴，鴨子全跑了。杜小康去蘆葦叢中找，被蘆葦劃得遍體鱗傷。還不顧顏面到學(xué)校門(mén)口擺小攤子來(lái)補(bǔ)貼家用。在這些挫折中，杜小康從一個(gè)貴公子成長(zhǎng)成了一個(gè)頂天立地的.男子漢。
比如桑桑。他在快要上中學(xué)時(shí)，染上了絕癥，但是他有活下去的希望，于是積極配合治療，并喝下了極苦的藥，成功治好了病，上了中學(xué)。桑桑他在一到六年級(jí)從一個(gè)讓母親操心的調(diào)皮邋遢的孩子變成了一個(gè)樂(lè)于助人、聰明機(jī)靈、善良懂事、愛(ài)干凈的孩子。
我們?cè)谝簧袝?huì)有許許多多的挫折，我們只要勇敢地打敗它，就會(huì)不知不覺(jué)的成長(zhǎng) 。
草房子讀書(shū)筆記 篇43
書(shū)本人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——《高爾基》，今天我就給大家介紹一本書(shū)——《草房子》。
這本書(shū)的作者是曹文軒，這本小說(shuō)是純美系列，還得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。
這本書(shū)寫(xiě)了一群聰明又淘氣的.孩子們，在油麻地小學(xué)的美好生活，有淘氣的桑桑，有禿頭的陸鶴，有文靜的紙?jiān)�，還有秦大奶奶……
書(shū)中的情節(jié)也是有起有落，能夠抓住我們的心，使我們跟著書(shū)中的情節(jié)，時(shí)而緊張分；時(shí)而興奮；時(shí)而又傷心。一起感受生活的酸、甜、苦、辣、咸。
就比如桑桑，桑桑有一次得了一個(gè)病，他答應(yīng)陪她的妹妹去看城，因?yàn)樗�，他要是不陪妹妹去，以后有可能就去不上了。然后他到了地方，已�?jīng)很虛弱了。
還有兩個(gè)問(wèn)題，桑桑再一次會(huì)離家出走嗎？他會(huì)挨打嗎？如果你想知道就到書(shū)中去找答案吧。
還有一個(gè)杜小康，因?yàn)榧依锏哪承┣闆r，他不能上學(xué)，而在學(xué)校的門(mén)口賣(mài)一些日常用品。因?yàn)檫@個(gè)事情，桑桑把他最心愛(ài)的鴿子賣(mài)了，來(lái)幫助杜小康。
除了情節(jié)引人，書(shū)中用的詞也十分有趣。很值得我們學(xué)習(xí)，書(shū)中有一個(gè)人物叫路鶴，自尊心極強(qiáng)，有一次會(huì)操時(shí)，他因?yàn)樽约菏嵌d頭而不能參加，得知他要參加的時(shí)候，蔣一輪笑了。
草房子讀書(shū)筆記 篇44
《草房子》這個(gè)作品描寫(xiě)了桑桑刻苦銘心的六年小學(xué)生活。這六年當(dāng)中，他親眼看到了或參與了一連串看似十分平常但又感人淚下的故事。男孩與女孩之間非常完美的友情，不幸少年與死神相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的.人格魅力，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一幕幕情景，既清楚又朦朧地展現(xiàn)出桑桑的六年小學(xué)生活。
這本書(shū)中我最喜歡藥寮這篇了，他讓我一次次潸然淚下。在這篇中桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的爸爸背著桑桑走南闖北，四處尋找名醫(yī)，但又一次次地失敗，一開(kāi)始我為桑桑這樣短暫的生命感到惋惜，更感到難過(guò)。在幾乎要絕望的時(shí)候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥房里為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于，桑桑的爸爸經(jīng)過(guò)不懈的努力訪到了名醫(yī)，最后治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。
讀完了《草房子》，我明白了，其實(shí)童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子。它讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡樂(lè)、悲傷、天真，優(yōu)雅以及一切美好的東西，它讓我們慢慢地學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。這些故事看似平常，但細(xì)細(xì)回味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也充滿(mǎn)了溫暖。
草房子讀書(shū)筆記 篇45
《草房子》是一本連續(xù)獲得好評(píng)的書(shū)，它把人物的動(dòng)作、心理描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，有時(shí)會(huì)讓我深有感觸。
當(dāng)陸鶴的`帽子在教室里飛來(lái)去時(shí)，我不禁想起，我的書(shū)也時(shí)常這樣飛來(lái)飛去；當(dāng)桑桑用蚊帳打魚(yú)蝦，桑桑媽媽質(zhì)問(wèn)他的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我也經(jīng)常這樣，做了虧心事，支支吾吾地解釋。
《草房子》里有許多思想不同、模樣不同的人物、其中，我最喜歡的，就屬桑桑的女老師----溫幼菊了。我喜歡溫幼菊老師，不是因?yàn)樗璩煤�、講課講得好，而是因?yàn)樗龑?duì)桑桑說(shuō)的兩個(gè)字：別怕，而是因?yàn)樗嬖V桑桑：面對(duì)死亡和其它害怕的東西，需要坦然。已經(jīng)活過(guò)一次了，死，又有什么好怕的呢？她臨危不懼，在雞闖進(jìn)教室時(shí)沒(méi)有驚慌失措、自亂陣腳。在她的幫助下，桑�？朔丝謶�，原本快要死了的他，贏得了新生。
當(dāng)桑桑的病終于好起來(lái)的時(shí)候，他卻不得不和朋友們告別了。因?yàn)樗陌职忠e的地方當(dāng)校長(zhǎng)了。這也就意味著，他再也不能看見(jiàn)陸鶴光滑閃亮的禿頭，再也不能給秦大奶奶墳?zāi)股系陌瑵菜恕?/p>
草房子讀書(shū)筆記 篇46
暑假，我看了許多本課外書(shū)，但唯一把我多次感動(dòng)得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。
這是一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)，寫(xiě)了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的'世界里。
這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)，描寫(xiě)風(fēng)格淺易而又深刻。小說(shuō)從頭至尾洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，顯得格外珍貴和感人。
這本書(shū)把許多人間美好的品質(zhì)融合在一起，扣人心弦，感人至深。我覺(jué)得這是一篇非常出色的長(zhǎng)篇小說(shuō)，無(wú)論是我的同齡同學(xué)，還是大人們，都應(yīng)該來(lái)讀一讀。
草房子讀書(shū)筆記 篇47
這個(gè)月，我讀了曹文軒的作品《草房子》，這本書(shū)中的其中兩篇小說(shuō)使我頗受感動(dòng)。
這是兩篇講述苦難少年故事的中篇小說(shuō)，它寫(xiě)了兩個(gè)不同人物的經(jīng)歷。
禿鶴是一個(gè)生理上有缺陷的孩子，這樣的人在同學(xué)中間是很醒目的。在我們每個(gè)人的記憶里，同學(xué)之中，都有那么一個(gè)人，或者愛(ài)流鼻涕，或者愛(ài)搖頭，或者聽(tīng)力不好，或者長(zhǎng)的有什么缺陷。他們的處境并不是很好，因?yàn)樵S多人喜歡取笑他們。禿鶴就是這樣的人。我們不應(yīng)該歧視這些弱勢(shì)群體，應(yīng)該幫助他們，讓他們認(rèn)為自己有力量、有智慧、有勇氣、能替大人分擔(dān)的能力。
另一篇文章中邱二爺和邱大媽并不是主要人物，主要人物是細(xì)馬，他們是細(xì)馬出場(chǎng)的先決條件。每個(gè)人物出場(chǎng)的來(lái)龍去脈必須很清楚，否則，會(huì)給我們帶來(lái)閱讀上的混亂和迷惑。
細(xì)馬似乎和禿鶴有點(diǎn)相似，相似的地方是都那么引人注目。禿鶴是個(gè)禿子，細(xì)馬無(wú)法和人交流。當(dāng)一個(gè)人面對(duì)同類(lèi)而無(wú)法交流和溝通的時(shí)候是痛苦的、寂寞的、孤獨(dú)的.。主要的問(wèn)題是一個(gè)人的心理感受，一個(gè)人的乏力感和脆弱感。
這兩篇故事告訴我們?cè)谏钪杏龅脚c眾不同的人，我們應(yīng)該加以包容和理解，不應(yīng)該歧視他們，只有這樣才能讓他們?cè)谏钪姓褡髌饋?lái)啊!
草房子讀書(shū)筆記 篇48
寒假時(shí)，我讀《草房子》這本書(shū)，它給我我們留下了一個(gè)深刻的印象。
他們班的班長(zhǎng)有一個(gè)富裕的家庭，但由于家庭的突變，使他不能上學(xué)，而是離開(kāi)400公里外的油麻地養(yǎng)鴨子。在杜小康離開(kāi)之前，他撕心裂肺地哭著說(shuō)：“我想上學(xué)“。我被深深地感動(dòng)了。
而且，杜小康還是一個(gè)很老實(shí)，善于敢于表明立場(chǎng)的孩子。有一次他和桑桑在一堆稻草上玩火，稻草著火了。當(dāng)被問(wèn)到是誰(shuí)干的時(shí)候，杜說(shuō)”是我干的，不關(guān)桑桑的事”就因?yàn)檫@個(gè)，桑桑回到家，被他的父親，弗雷索恩校長(zhǎng)打了一頓！
自那時(shí)以來(lái)，杜小康的父親經(jīng)營(yíng)一家百貨商店倒塌和貧困，他不得不放下學(xué)業(yè)。他去工作，我的`母親的領(lǐng)域，他的父親病倒了，杜小康知道他孝敬父親的時(shí)間。他的父親一天的問(wèn)候，無(wú)微不至。
讀到這里時(shí)，我知道了我們要養(yǎng)成學(xué)生熱愛(ài)生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，只有通過(guò)學(xué)習(xí)能力才能讓我們的人生充滿(mǎn)色彩�！恫莘孔印防锏亩判】蹈易鞲耶�(dāng)?shù)倪@個(gè)時(shí)代精神品德值得研究我們可以學(xué)習(xí)。杜小康孝敬父母更是需要我們實(shí)現(xiàn)中華人民民族的傳統(tǒng)美德，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
草房子讀書(shū)筆記 篇49
也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年······
《草房子》這本書(shū)寫(xiě)的故事發(fā)生在五十幾年前，是離我很遠(yuǎn)的一個(gè)年代，我也是第一次看這么厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)里的一個(gè)主要的主人公叫桑桑，圍繞他的小學(xué)生活寫(xiě)了九章，每章都有不同的人物和事情，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷那個(gè)年代，但我仍然被油麻地的故事感動(dòng)著。
我認(rèn)識(shí)了禿子陸鶴，陸鶴本十分在意自己的禿頭，后來(lái)不在意了，還讓禿頭發(fā)揮了作用，增加了自己的自信；還有心靈純潔的紙?jiān)�，紙�(jiān)孪热チ擞吐榈匦W(xué)，后來(lái)失蹤了，不過(guò)在這段時(shí)間中，她以純潔的心靈和良好的成績(jī)讓大家記住了她；白雀和蔣一輪的愛(ài)情故事；從驕傲變的謙虛的.杜小康；深?lèi)?ài)著這片土地的秦大奶奶；以及知恩圖報(bào)的細(xì)馬等。每個(gè)人身上發(fā)生的事情都不一樣，但這些故事放在一起讓我真切地感受到油麻地小學(xué)的每一天，有孩子之間的，有大人們的各種情感，這一切都是那么的真實(shí)和感人。
故事的結(jié)尾桑桑病好后，跟著爸爸要去新的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，他告別了一幢一幢的草房子，但草房子在桑桑的心里是永遠(yuǎn)的。就好像每個(gè)人心中的童年一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法告別。
也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年······
草房子讀書(shū)筆記 篇50
金色的笑聲，綠色的艾地，彩色的草房子。外面的太陽(yáng)正咆嘯著，我的房間里靜靜得，到處彌漫著《草房子》的.氣息。
《草房子》里裝滿(mǎn)了性格鮮明，特點(diǎn)不一的朋友；校長(zhǎng)的兒子是堅(jiān)強(qiáng)的桑桑，板蒼小學(xué)過(guò)來(lái)的轉(zhuǎn)校生是聰慧的紙?jiān)�。但最能讓我感�?dòng)的則是懂得感恩的杜小康。
杜小康在家里破產(chǎn)的情況下，也要讀書(shū)，與父親一起去干活，但是自己的父親卻意外生病了，杜小康就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，照顧好了自己的父親，這不禁讓人流出了感動(dòng)的淚水。
再回到現(xiàn)實(shí)的生活，我根本無(wú)法與他們相比，還經(jīng)常闖禍。
我記得有一次，因?yàn)槲彝砩蠜](méi)有蓋好被子，然后早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)頭重腳輕，溫度還很高。媽媽十分著急，帶著我去了醫(yī)院抽血，然后驗(yàn)血。于是媽媽把我需要驗(yàn)的血，送去了驗(yàn)血的地方，等了很久，天上已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨，媽媽卻沒(méi)有回來(lái)。又等了許久，媽媽終于回來(lái)了。媽媽的頭發(fā)和衣服上都被蒙蒙細(xì)雨給濕潤(rùn)了。晚上，媽媽一直守在我的床邊。我在半夜里醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽趴在床邊睡著了，我把媽媽扶到床上，讓她美美的睡上一覺(jué)。
這種感情要讓我們傳遞下去，也讓我們知道了感恩是無(wú)價(jià)的，讓我們一起來(lái)做個(gè)感恩的人吧！
草房子讀書(shū)筆記 篇51
最近，讀了《給教師的建議》，給我很多收獲。桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……這一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的'種子。
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的�？梢�(jiàn)，只有自己相信自己才是最好的”解藥”。
白雀是一個(gè)十分漂亮的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。細(xì)馬他長(zhǎng)得很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)。由于沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音，他變了，變的孤單，無(wú)助。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。
人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
草房子讀書(shū)筆記 篇52
最近，我讀了一本十分有趣的書(shū)——《草房子》，讀完她以后，我頗有感受。
這本書(shū)講的不是連續(xù)的故事，而是一章又一章，每章里的內(nèi)容都是不一樣的。主要描寫(xiě)了在一個(gè)學(xué)校中，發(fā)生的各種各樣有趣的事兒，這些小事既充滿(mǎn)了童趣，同時(shí)也充滿(mǎn)了十足的快樂(lè)。本書(shū)的主人公是桑桑，他十分的調(diào)皮，一旦到了關(guān)鍵時(shí)刻，他那一種調(diào)皮勁“唰”一下全都沒(méi)有了，而是成了一個(gè)小能人。
我覺(jué)得這本書(shū)上的人，都十分樂(lè)觀。以后我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下他們樂(lè)于助人的.精神，這難道不正是我們所需要的嗎？在生活中，幫助一個(gè)人，你會(huì)感受到心情在一瞬間變得十分舒暢，甚至于感到精神十足，所有不愉快的事兒都扔到了九霄云外。另外，這些人還有一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，就是它們那種樂(lè)觀精神，當(dāng)你垂頭喪氣時(shí)，以至于想“哇”一聲哭出來(lái)的時(shí)候，千萬(wàn)別這么干，你那會(huì)兒會(huì)感到樂(lè)觀有多重要，樂(lè)觀使你的身心豁達(dá)，不拘于小節(jié)。媽媽常告試我：心情舒暢，性格開(kāi)朗、隨和，是人生決勝的法寶，沒(méi)有任何一種哪怕金錢(qián)也比擬不過(guò)的，就是積極樂(lè)觀！
讓我們沐浴在樂(lè)觀、善助的土壤中，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！
草房子讀書(shū)筆記 篇53
金色的草房子，一望無(wú)際的蘆葦蕩，苦苦的艾葉，善良的人兒，構(gòu)成了獨(dú)一無(wú)二的油麻地。
整本書(shū)里面最打動(dòng)我的便是秦大奶奶。她原本與丈夫靠自己的實(shí)際行動(dòng)獲得了一大片土地，這是寄托著她的情感與生命的土地。后來(lái)因?yàn)檎k學(xué)校，要求她遷走，她賣(mài)命抵抗，要保衛(wèi)自己的土地，故而總在學(xué)校里搞破壞，在學(xué)校的苗圃上打滾，放出雞鴨鵝擾亂校園等。無(wú)奈之下，學(xué)校只好留一小部分土地給她住，從此人們都說(shuō)她是個(gè)可惡的老婆子。
后來(lái)，她不顧生命危險(xiǎn)救了落入水中的`喬喬，卻因此生病了，在當(dāng)?shù)厝说恼疹櫹旅銖?qiáng)下了地。從此，她的性情大變，用自己的實(shí)際行動(dòng)給予了學(xué)校很多的溫暖，最后因?yàn)橐诩彼袚茖W(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水離開(kāi)了人世。
起先秦大奶奶是一個(gè)讓人覺(jué)得討厭、認(rèn)為她很自私的人，那到底是什么使她的性情發(fā)生如此巨大的變化呢？是什么使她為了一個(gè)南瓜不顧眼前白花花的河水呢？是什么使她在垂暮之年散發(fā)人性光彩？大概是愛(ài)吧！是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)，也是她那顆感恩的心。
艾草的清香也卷起這一份深情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛向了屬于秦大奶奶的天國(guó)……
草房子讀書(shū)筆記 篇54
在這凄美的世界，有一群可愛(ài)的孩子和大人們，雖然他們都是普通的，但他們都有著自身的魅力。在這些孩子們的眼中，這個(gè)世界就是天堂，那些草房子便是一個(gè)個(gè)堅(jiān)固的堡壘。盡管他們的生活中遇到了許多不幸，但年少的他們?nèi)匀豢鞓?lè)無(wú)憂(yōu)，堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大著。
不知為什么，我被一個(gè)不起眼的小男孩吸引住了——杜小康，我覺(jué)得他很仗義，總是會(huì)慷慨地伸出援助之手來(lái)幫助同學(xué)們，后來(lái)他遭遇了巨大的家庭變故，依然沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的追求。
這不僅使我想起我們的爸爸媽媽在那個(gè)年代是如何度過(guò)童年的呢？當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件和現(xiàn)在相比可以說(shuō)是天壤之別了，學(xué)習(xí)模式自然也截然不同�？涩F(xiàn)在的我們除了每天上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)外，還要求德智體美勞全面發(fā)展，以高分為導(dǎo)向，要取得好的結(jié)果一定要付出巨大的努力�？墒�，我更喜愛(ài)繪畫(huà)，在紙張上的'每一次揮筆都是我可貴的回憶。幾筆勾勒似云錦，點(diǎn)墨繪出心中情。繪畫(huà)不僅是一種精美的，無(wú)可挑剔的藝術(shù)，還可以讓我感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
我們都是不完美的。讀完《草房子》，我忽然明白了，正是生活中有成功、有失敗、有歡樂(lè)、有悲傷、有輕松、有沉重……正是生活中的酸甜苦辣，才讓我們不斷成長(zhǎng)。
草房子讀書(shū)筆記 篇55
也許童年對(duì)于桑桑來(lái)說(shuō)，就是那片永遠(yuǎn)的油麻地……這是我讀完這本書(shū)后心中深深的印記。
桑桑的家是油麻地小學(xué)中間最高的一幢，他坐在屋脊上，一下子，油麻地小學(xué)全部撲進(jìn)了他的眼底，從這兒開(kāi)始，他的`生活拉開(kāi)了序幕。
記得那次，桑桑的鴿子沒(méi)有好住處，這讓他十分懊惱，當(dāng)那天父母都不在家，他便把碗柜中的東西拿出來(lái)，折騰了一下午，嘿嘿，終于把鴿子窩安頓好了，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的得意，結(jié)果呢，鴿子們樂(lè)了，自己卻遭到了挨打，誰(shuí)知，調(diào)皮的桑桑一波未平，另一波又起，竟然把家中的蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后把竹竿做成網(wǎng)架，撐了一只小船便出去打魚(yú)了，晚上嘛，不用說(shuō)了，蚊子把一家人叮得左右眼腫得發(fā)亮。
不過(guò)調(diào)皮的桑桑也有行俠仗義的一面，曾經(jīng)幫助過(guò)紙?jiān)麓蚺芰巳齻�(gè)壞小子。
后來(lái)我知道了，這一些故事雖然奇特，但都在曹文軒的身上發(fā)生過(guò)，作者把自己小時(shí)候的親身經(jīng)歷融入到了桑桑這一角色身上，難怪把故事寫(xiě)得這樣生動(dòng)有趣�！恫莘孔印返膶�(xiě)作方式，使我受益無(wú)窮。讓我懂得了寫(xiě)作要真情實(shí)感的道理。
合上了《草房子》這本書(shū)，我回想著油麻地，回味著桑桑在油麻地一系列搞笑搗蛋與一派天真，還時(shí)不時(shí)想笑出聲來(lái)。
草房子讀書(shū)筆記 篇56
前幾天，我一回到家就如饑似渴地看完了一本書(shū)——《草房子》。
這本書(shū)講述的是男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)生活。后來(lái)他不幸被病魔困擾，但他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的與病魔抗?fàn)幍墓适隆?/p>
整篇課文由數(shù)不盡的小故事組成，每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含著道理，都富有深意，也都使我受益匪淺。但最令我感動(dòng)、難忘的故事是：膽小怕事的桑桑去找紙?jiān)拢辜堅(jiān)绿用摾Ь场?/p>
這個(gè)故事讀起來(lái)枯燥平凡，沒(méi)有什么樂(lè)趣，但是這個(gè)故事讓我感受到一個(gè)膽小怕事的人變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的'人真是不容易。我從而學(xué)到做人做事都要勇敢，不能膽小。
我感覺(jué)到桑桑就像以前的我一樣。一次，老師讓我們上臺(tái)講笑話(huà)，同學(xué)們都紛紛上臺(tái)，只有我還縮在自己的座位上。我看到他們演講的非常好并接受掌聲時(shí)，心里非常的不甘心。終于，我鼓起勇氣勇敢的邁向了講臺(tái)，認(rèn)真地讀完了一篇笑話(huà)。這時(shí)，我的耳邊也響起了一陣陣轟轟烈烈的掌聲，我情不自禁地笑了。
讀完了這本書(shū)，我明白了：勇敢可以使人堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)。只要你再勇敢一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，事情就往往會(huì)成功。作者：黃智豪
草房子讀書(shū)筆記 篇57
愛(ài)，就在我們身邊。
愛(ài)，是一支樂(lè)曲，演奏著催人淚下的旋律；愛(ài)，是一陣清風(fēng)，吹散了灰蒙蒙的陰霾；愛(ài)，更是一縷陽(yáng)光，劈開(kāi)了狂風(fēng)暴雨，放出了美麗的彩虹。
每一個(gè)愛(ài)，都是一滴雨點(diǎn)，演繹著不同的、動(dòng)人心弦的故事，純潔且美好。
捧起《草房子》。一幅幅愛(ài)的畫(huà)卷便徐徐拉開(kāi)：桑桑與紙?jiān)轮g無(wú)法解釋的友誼；蔣一輪與白雀的男女愛(ài)情；秦大奶奶和秦大令人捉摸不透的愛(ài)情糾葛；桑喬對(duì)桑桑的疼愛(ài)；桑桑和細(xì)馬真誠(chéng)的`友誼……《草房子》猶如一封愛(ài)的相冊(cè)，每一頁(yè)都有愛(ài)的留影。
是啊，生活到處都有愛(ài)，有時(shí)是父母對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)心；有時(shí)是朋友之間的友誼；有時(shí)是老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)……愛(ài)，就是孟郊的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”愛(ài)，就是晏殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！睈�(ài)，還是王昌齡的“洛陽(yáng)好友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。”愛(ài)，就是人世間最美好的字眼。我們不僅要愛(ài)自己，還要愛(ài)他人，愛(ài)生活，愛(ài)生命。讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出，也讓我們收獲幸福與快樂(lè)。
《草房子》就是一艘載著愛(ài)的小船，在人生的海洋上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
草房子讀書(shū)筆記 篇58
在老師的推薦下，我閱讀了曹文軒的著作《草房子》一書(shū)。
這本書(shū)特別好看，不僅因?yàn)樗v了跟我們樣的孩子在鄉(xiāng)下油麻地小學(xué)的生活情景，還因?yàn)樗虚g有生死離別，冷漠中的脈脈溫馨……這些無(wú)不讓我留下感動(dòng)之淚。
在看完小說(shuō)的一個(gè)章節(jié)“艾地”后，我的眼角不由得濕潤(rùn)了。那是關(guān)于秦大奶奶的`故事。一九四八年初，秦大奶奶他們買(mǎi)下了這片已經(jīng)作為學(xué)校的地，但在不久，這里又要作為學(xué)校，可在秦大奶奶苦苦哀求下，政府給她劃分了一小片地。從此，秦大奶奶帶著自己的雞鴨鵝，住進(jìn)了學(xué)校。可校長(zhǎng)桑喬討厭她，想把她趕出學(xué)校。但自從秦大奶奶救了小學(xué)生喬喬后，校長(zhǎng)改變了對(duì)她的看法，秦大奶奶就成為油麻地小學(xué)的一員。
秦大奶奶與孩子們朝夕相處，可是有一天，桑桑五年級(jí)的時(shí)候，秦大奶奶被水淹死了。就是這一段，我很感動(dòng)：
幾天前，她就發(fā)現(xiàn)一根爬向水邊去的瓜藤上，有一只南瓜已經(jīng)碰到了水面。昨天下了一夜雨，今天南瓜幾乎已經(jīng)沉入水中了，他就用拐杖撈南瓜，不小心跌入水中……這次，她再也沒(méi)有醒來(lái)。
那天晚上，全校同學(xué)都在為她守靈。
這本書(shū)寫(xiě)的是鄉(xiāng)下的童年，充滿(mǎn)童真、童趣。簡(jiǎn)直像寫(xiě)的不是油麻地，是高新一小。處處可以找到我們的“身影”。
草房子讀書(shū)筆記 篇59
《草屋》這本書(shū)主要講桑桑。在這本書(shū)里，我體會(huì)到了深深的父愛(ài)�，F(xiàn)在我舉個(gè)例子。
記得有一次，桑桑病重，村上的醫(yī)生治不好。
于是桑桑的父親抱著桑桑去鎮(zhèn)上治病，但鎮(zhèn)上的.醫(yī)生也說(shuō)治不好。于是桑桑的父親桑丘親自給桑桑治病。桑丘用盡了人民傳下來(lái)的一切辦法，也沒(méi)能治好桑桑的病。桑桑一家快死了，桑丘滿(mǎn)心焦慮，但桑丘沒(méi)那么容易放棄。桑丘還是每天堅(jiān)持問(wèn)桑桑的病哪一方能治好。最后，他知道有一個(gè)。桑喬聽(tīng)到了這個(gè)消息，對(duì)他來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，就在桑喬走的時(shí)候，老中醫(yī)的兒子攔住了桑喬，告訴他我知道還有誰(shuí)會(huì)治病。聽(tīng)到這句話(huà)，桑喬似乎看到了希望，迅速用紙和筆寫(xiě)下了地址。然后，他背誦了桑葚，立即去了醫(yī)生家。當(dāng)他到達(dá)那里時(shí)，他只看到一個(gè)老人在散步。桑丘把桑葚給老人看。老人二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接給他們父子開(kāi)了一副中藥。他們走之前，老人還囑咐說(shuō)，藥一定要用小火加熱。如果不是，那藥。當(dāng)他們回到家時(shí)，他們按照老人的方法給桑桑吃藥。果不其然，桑桑沒(méi)幾天就全治好了，他們一家人還是和以前一樣幸福。
現(xiàn)在終于明白什么是父愛(ài)山了。
草房子讀書(shū)筆記 篇60
《草房子》是一本純美小說(shuō)。里面有活潑害羞的桑桑，美麗聰明的紙?jiān)拢赂易孕诺亩d鶴�！恫莘孔印纷屛颐靼琢擞颜x之美，親情之美，師生之美。
再度《草房子》時(shí)，我時(shí)而歡笑，時(shí)而抽泣。那一章章篇目，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書(shū)中，最令我感動(dòng)的，不是紙?jiān)碌慕?jīng)歷，不是細(xì)馬的毅力，也不是桑喬的學(xué)校。而是他們所給予桑桑的那些完美的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘。《草房子》這本書(shū)會(huì)讓我很難忘記，不僅僅只因?yàn)樗馁Y料。
當(dāng)我看完這本書(shū)后，心中的'心境無(wú)比興奮，但我還是讓那個(gè)小小的疑問(wèn)付出了水面。那就是：為什么《草房子》中的每一篇文章過(guò)后，后面的那篇文章跟前面的這篇文章沒(méi)有一點(diǎn)相似之處？
雖然我是第一次讀這樣的小說(shuō)，可是，我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因?yàn)檫@個(gè)奇怪的疑問(wèn)，而讓它變得生動(dòng)�！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f(shuō)，期望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，僅有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
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