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《彎彎》讀書筆記（通用5篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《彎彎》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
《彎彎》讀書筆記 1
我今天讀了《彎彎》這本書。
彎彎很喜歡創(chuàng)造，她背著媽媽和老師，跟爸爸造出來了排筆，回來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就把他們罵了一頓，她叫彎彎寫600字的檢討，叫爸爸寫1000字的檢討。我覺得彎彎不應(yīng)該發(fā)明排筆，因?yàn)槔蠋熥屗麄儼衙總�(gè)單詞抄20遍，是讓他們加深記憶，她用這樣的騙人方法，就是在害自己。她應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多看書，發(fā)明一些對(duì)社會(huì)有用的東西。
彎彎的媽媽很愛發(fā)脾氣，彎彎把她媽媽比作一只老虎，因?yàn)樗龐寢尠l(fā)生一點(diǎn)小爭執(zhí)就大發(fā)脾氣。還有，她的嗓門很大，動(dòng)不動(dòng)就大叫，或是有人做事兒她不順眼。不過，彎彎不應(yīng)該這樣說她媽媽是老虎媽媽，如果我是徐彎彎的話，我只會(huì)說媽媽是愛發(fā)脾氣的媽媽。如果媽媽發(fā)脾氣罵我的時(shí)候，我心里肯定是很生氣的，我有時(shí)候會(huì)頂嘴，有時(shí)候會(huì)生悶氣，有時(shí)候會(huì)躲到房間里，把門鎖上，有時(shí)候會(huì)哭，有時(shí)候會(huì)……不過，過了一天就好了，我和媽媽的感情就慢慢地恢復(fù)了。媽媽對(duì)爸爸發(fā)脾氣的時(shí)候，我心里就很怕，怕他們動(dòng)手，好幾次都差點(diǎn)摔東西。
彎彎晚上做了一個(gè)惡夢，夢見她在一個(gè)又大又寬的房間里，有一個(gè)人說讓她猜對(duì)了那個(gè)人的腦筋急轉(zhuǎn)彎才能出去……結(jié)果把房間的瓶都打碎了。我覺得做惡夢有可能被老師罵，她心里非常緊張，還有可能是蹬被子著涼了，我曾經(jīng)因?yàn)樽藙莶粚?duì)，我想左側(cè)睡，壓到心臟，或是把手放到胸口，做夢的時(shí)候，像一座大山壓在胸口，透不過氣來。如果彎彎改變了這個(gè)姿勢，就可能不做惡夢了。
我讀了里面的'故事，特別好看，我一次就看完了。彎彎是個(gè)可愛的女孩，她做的事情非常好笑，也懂得報(bào)答老師，希望大家能多多閱讀《彩烏鴉系列》的書。如果買不起的話，也可以在新華書店看完哦！
《彎彎》讀書筆記 2
寒假里，我讀了《彎彎》這本書，徐彎彎是本書中的主角，他是個(gè)普普通通的小女孩，但是她也有自己的閃光點(diǎn)，那就是———善良，有情義，聰明。我們大多數(shù)人都像徐彎彎一樣普通，但是并不是所有人都像她哪樣純樸善良。
徐彎彎自稱自己是個(gè)“五中生”：家庭中等，學(xué)校中等，學(xué)習(xí)中等，身材中等，品的中等。老師給了她一個(gè)獨(dú)特的稱號(hào)叫“新聞干事”。她發(fā)明了排筆，還靈機(jī)一動(dòng)，自創(chuàng)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。在同學(xué)老師生病的時(shí)候，充滿愛心的她一定會(huì)及時(shí)的去看望他們。因此，在她需要幫助的時(shí)候，會(huì)有許多同學(xué)站在他這邊，正是“好人有好報(bào)”。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)彎彎雖然普通，但是她有難能可貴的.愛心。我覺得自己在為人處世方面就不如彎彎。我總是為一些雞毛蒜皮的小事與同學(xué)爭執(zhí)，對(duì)待別人也不夠?qū)捜�。讀了彎彎的故事，我知道了只有真心去關(guān)心同學(xué)，在自己需要幫助的時(shí)候，同學(xué)們才會(huì)為我伸出援助之手。我還知道，因?yàn)閺潖澥稚屏�，總是把問題往好處想，因此在她眼里，快樂是無處不在的。每一天她都是快快樂樂度過的。這讓我想起了羅丹的一句話，我想把這句話改一下：快樂，其實(shí)是無處不在的，只不過許多人不懂得去發(fā)現(xiàn)快樂！
《彎彎》讀書筆記 3
假期里，我讀了《彎彎》這本書。書里的主人公是大華街小學(xué)六年一班的徐彎彎。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、開朗的'胖女生。
她好像不太走運(yùn)：她爸爸幫她發(fā)明的“快速書寫器”還沒用就被老師發(fā)現(xiàn)……
她很堅(jiān)強(qiáng)，李見吉當(dāng)面嘲笑她，她都不哭……她有一句“名言”——“當(dāng)著壞人不能哭，有眼淚不能流在臉上，要流在肚子里，這就是堅(jiān)強(qiáng)”。
她很聰明，猜出了全班二十八張紙條都沒答對(duì)的腦筋急轉(zhuǎn)彎——“我在河邊撿了一個(gè)三角形的蛋，這個(gè)蛋里孵出了什么？”呵呵，猜不出吧？
雖然她在學(xué)習(xí)方面很努力，但成績還是中等�？伤齾s有超長的管理能力。
我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)她的努力地精神、堅(jiān)強(qiáng)的精神和超強(qiáng)的管理能力嗎？努力可以使你向芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高；堅(jiān)強(qiáng)可以令你充滿自信。超強(qiáng)的管理能力能夠使我們有更好的自我約束能力。來吧！讓我們一起努力學(xué)習(xí)，一起堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)每一件事吧！
《彎彎》讀書筆記 4
暑假我讀了好多書，可我最喜歡看的一本書是張之路寫的《彎彎》一書。這本書我差不多是一天看完的，書里的故事深深的吸引了我，書中主人公彎彎是個(gè)活潑可愛的女孩，上小學(xué)六年級(jí)，她認(rèn)真、善良、她勇敢、堅(jiān)持正義、樂于助人，她聰明、機(jī)智，總能好好解決遇到的難題。
彎彎有時(shí)會(huì)耍點(diǎn)小聰明，投機(jī)取巧，老師布置作業(yè)是抄生字，彎彎為了寫的更快，用爸爸刷墻的方法做了排筆，可是好景不長，不知道什么風(fēng)把彎彎做排筆的事吹到了方老師的耳邊，彎彎被方老師狠狠的罵了一頓。
彎彎也是個(gè)很有想象力的人，暑假老師叫同學(xué)們各收藏一樣?xùn)|西，彎彎想通過錄同學(xué)們的聲音做為這次收藏，在展示的時(shí)候，彎彎因?yàn)榇中�，錯(cuò)拿了爸爸上課用的帶子，幸好爸爸及時(shí)趕到解決了彎彎的困難。
彎彎是聰明、機(jī)智的'，在班主任生病的情況下，不是班干部的彎彎用自己智慧，成功的組織了班級(jí)最后一個(gè)兒童聯(lián)歡會(huì)，贏得了全班同學(xué)的尊重。
我也是個(gè)這樣的女孩，不過我不像彎彎永遠(yuǎn)都那么自信，開心的面對(duì)每一天，不像彎彎那么聰明、機(jī)智，但我相信總有一天我會(huì)超過她。
《彎彎》讀書筆記 5
這個(gè)暑假，在老師的推薦下，我認(rèn)真閱讀了《彎彎》這本書。書中描寫了一個(gè)名叫徐彎彎的女孩的故事。她不僅善良，而且活潑可愛，總愛搞一些小發(fā)明。雖說每次都沒有成功，但是她的想象力還是得到了鍛煉。就說她發(fā)明的那支“排筆”吧，一次可以寫好幾個(gè)字呢，我覺得彎彎真善于奇思妙想，雖然排筆不會(huì)給我們的`學(xué)習(xí)帶來幫助，而且老師讓我們抄寫生字是為了讓我們能夠掌握字的音形義，和為了加深記憶。但是彎彎的奇特創(chuàng)造力卻讓我佩服。我可想不出這樣的發(fā)明呀。
徐彎彎的想象力也挺豐富的，有一次，老師讓大家寫作文，徐彎彎寫的是自己的媽媽。她把自己的媽媽寫成了老虎媽媽，媽媽一沒有老虎的吼聲，二沒有老虎的爪子，就是有老虎一樣的脾氣。怎么樣，好笑吧。想象力夠豐富吧�？墒俏揖蜎]有她那樣的想象力，以后我得向她多學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉自己克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，將來才能更好地建設(shè)自己的祖國。
讀了《彎彎》這本書以后，我想了很多很多。今后，我得扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好知識(shí)，提高自己的創(chuàng)新意識(shí)，要像彎彎那樣，從小培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣，不斷豐富自己的知識(shí)，增長才干。在學(xué)習(xí)、生活的道路上不斷創(chuàng)新，為祖國早日跨入強(qiáng)國之林貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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