成年女人色视频在线观看网站_一本久精品无码免费_亚洲成a人片在线观看无码专区_开心婷婷五月综合基地六月

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-03-07 15:29:36 讀書(shū)筆記 投訴 投稿

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記(精選12篇)

  《繁星》和《春水》是我國(guó)現(xiàn)代著名女作家冰心創(chuàng)作的兩部詩(shī)集,二者是姊妹篇,均創(chuàng)作于1923年,下面給大家分享有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記(精選12篇),歡迎借鑒!

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記(精選12篇)

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記1

  愜意的下午,捧起《繁星春水》,仰望冰心,點(diǎn)點(diǎn)《繁星》,悠悠《春水》,人世間的真善美在這字里行間盡是笑靨。再斟上一杯熱茶,依偎在心靈憩所,何嘗不是一種享受!

  我一直以為只有那歷史沉淀的詩(shī)詞才能傳達(dá)詩(shī)人內(nèi)心深處的感情,滌蕩人們蒙塵的心靈。但,當(dāng)我看到了《繁星春水》,才發(fā)現(xiàn)這些看上去三言?xún)烧Z(yǔ)、短小精悍的小詩(shī)卻蘊(yùn)含許許多多耐人咀嚼、意味深長(zhǎng)而又真摯的情感,也正是這些小詩(shī)讓我重新認(rèn)識(shí)了詩(shī)詞。一顆顆裝滿(mǎn)真情的星星走進(jìn)夢(mèng)中,層出不窮溫潤(rùn)回憶的春水淌進(jìn)心底,溫暖了人們,溫柔了世界。我將這本書(shū)所講的所有感情都感悟成一個(gè)字:愛(ài)。冰心是一位以愛(ài)對(duì)世間萬(wàn)物為中心思想的作家,他的作品中也毫無(wú)保留的傳承了這一思想。開(kāi)心時(shí)有愛(ài),悲傷時(shí)有愛(ài),憐憫時(shí)有愛(ài),甚至無(wú)所事事時(shí)都會(huì)流露出愛(ài)。她收集一些零碎的思想的小詩(shī)竟會(huì)使無(wú)數(shù)青年久已沉默的心弦受到撥動(dòng)。

  《繁星春水》中的每首詩(shī)都有一個(gè)獨(dú)立的思想蘊(yùn)藏其中,文筆婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,沒(méi)有用大量華麗的詞藻裝飾,從而顯示了每首詩(shī)的本質(zhì)美——清新雋永!澳赣H呵!撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!倍潭30個(gè)字,體現(xiàn)了作者在母愛(ài)的浸潤(rùn)下,茁壯成長(zhǎng),也抒發(fā)兒女對(duì)慈母的眷戀之情,唱出了對(duì)慈母的愛(ài)贊歌。母親是我們心靈的港灣,也是我們心靈的歸宿。母愛(ài)是一份崇高而又美麗的情感,我們應(yīng)該歌頌這份感情,贊揚(yáng)這份感情。

  冰心奶奶的筆下不僅有崇高的母愛(ài),還有那一個(gè)個(gè)俏皮可愛(ài)的`兒童!靶〉艿馨。∥异`魂中三顆光明喜樂(lè)的星。溫柔的,無(wú)可言說(shuō)的,靈魂深處的孩子!”對(duì)童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛(ài),在詩(shī)人的眼里,充滿(mǎn)純真童趣的世界才是人間最美的世界。“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子:小孩子!他細(xì)小的身軀里。含著偉大的靈魂!痹谶@短短的幾句詩(shī)句中我們看到冰心奶奶十分喜歡小孩,把小孩看做“最神圣的人”。冰心奶奶對(duì)童真是歌頌,贊賞的。其中也蘊(yùn)含了對(duì)一切新生,初萌的事物的珍愛(ài)。也表達(dá)了埋藏在冰心奶奶心里那份對(duì)真善美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心以及努力奮斗的精神。

  現(xiàn)在冰心奶奶那份發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)生活的熱愛(ài),在我們的身邊變得越來(lái)越難得了。和我同齡的好些人都有一顆玻璃心,易碎!狹隘自私,不必說(shuō)對(duì)生活的熱愛(ài),也不必說(shuō)學(xué)會(huì)愛(ài)人,單是缺乏責(zé)任感、動(dòng)不動(dòng)就哭、不能自強(qiáng)自立就夠讓人頭疼。

  冰心奶奶不僅是一名詩(shī)人,更是一名思想家。她將愛(ài)充滿(mǎn)世界,將先進(jìn)的思想以文字的形式傳播與人們心間。《繁星春水》就是她留給我們最好的禮物了,她將會(huì)引領(lǐng)我們這新生一代學(xué)會(huì)愛(ài)人、愛(ài)生活。讀讀她的作品吧,讓我們一起走進(jìn)冰心,為心靈找到了一個(gè)溫馨舒適的憩所。

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記2

  暑假,我讀了不少書(shū),收獲了很多知識(shí),使我更上一層樓。然而我卻對(duì)這《繁星春水》這本書(shū)情有獨(dú)鐘,讓我深有感觸。

  本書(shū)的作者是冰心奶奶,她原名謝婉瑩,出生于福州,一個(gè)具有愛(ài)國(guó)、維新思想的海軍軍官的家庭里。書(shū)里不僅歌頌了母愛(ài),而且還贊揚(yáng)了小孩子的童真。當(dāng)我讀到:母親呵!

  天上的風(fēng)雨來(lái)了,

  心中的風(fēng)雨來(lái)了

  我只躲到你的懷里

  不禁感到在冰心奶奶的心目中母愛(ài)看似微小,其實(shí)是博大無(wú)邊的,偉大無(wú)窮的,世界上任何情感,都戰(zhàn)勝不了母親那無(wú)私、無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài),母愛(ài)是世上獨(dú)一無(wú)二的,是不可侮辱的,是不可侵犯的,是上天賜給人間最圣神,最純潔、最美好的情感。

  “故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,湊夠錢(qián)是怎樣一滴滴敲我的石盤(pán),現(xiàn)在也怎樣一滴滴敲我的心弦”這首詩(shī)看似簡(jiǎn)短,其實(shí)她卻表達(dá)了自己濃濃的思鄉(xiāng)之情,思念在家鄉(xiāng)的親人,思念家鄉(xiāng)的一草一木,她把自己的思鄉(xiāng)之情濃縮成了一首首小詩(shī)。

  “萬(wàn)千的`天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂”“童年呵!是夢(mèng)中的真,是回憶是含淚的微笑!弊x到這兩首詩(shī),我不禁感到冰心奶奶的心中仍有一份又不磨滅的童真,而且我知道了冰心奶奶是非喜愛(ài)小孩子的,把小孩子寫(xiě)得栩栩如生,讓人們感到小孩子是天真無(wú)邪的,活潑可愛(ài)的。孩子們簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作,都會(huì)使我們開(kāi)懷大笑,他們是人間的小天使,是開(kāi)心果,我們應(yīng)該像冰心奶奶一樣喜愛(ài)小孩子。

  冰心的短詩(shī),濃縮了她最真摯的情感,沒(méi)有絲毫的虛偽。冰心是母愛(ài)、童真的代名詞。是冰心的一首首短詩(shī)讓我懂了許多。

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記3

  一提到冰心,我首先想到的就是王昌齡的美句,“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”。冰心,那是怎樣的一顆心啊?一直以來(lái),我都想象不到。讀過(guò)冰心奶奶的《繁星春水》之后,我久已疑惑的心靈忽然醒悟了,那是一顆無(wú)怨無(wú)悔、對(duì)生活充滿(mǎn)愛(ài)和希望的至善至美的心。

  不信你看:

  “母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了。鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,只躲到你的懷里。”讓我聯(lián)想到泰戈?duì)柟P下的那個(gè)與媽媽嘻戲的.小男孩,稚嫩的童真,溫暖的母愛(ài),如金色花般圣潔美好。

  “我不會(huì)彈琴,我只靜默地聽(tīng)著;我不會(huì)繪畫(huà),我只沉寂地看著;我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài),我只虔誠(chéng)地禱告著。”這自然而有靈性的輕言快語(yǔ),告訴我們做人做事的道理,要學(xué)會(huì)欣賞,要以愛(ài)的眼光去看待這個(gè)世界。

  說(shuō)到這,我想起了一件事。

  今年8月,我和我的父母一去帕勞玩,我們團(tuán)里有個(gè)小男孩,也就七八歲。長(zhǎng)得挺可愛(ài),臉也胖嘟嘟的。他第一次出來(lái)玩,對(duì)周?chē)氖露己芎闷。在一次浮潛中,我和男孩游到一座島的旁邊,突然,不知道從哪里飛來(lái)一只海鷗,雪白雪白的,沖我們叫個(gè)不停,還朝著我們猛沖過(guò)來(lái)。我看魚(yú)的興致被打破了,覺(jué)得這只鳥(niǎo)很討厭,小男孩搖了搖我,問(wèn)道:“那只海鷗是討厭我們嗎?我們做錯(cuò)了什么嗎?“我覺(jué)得很可笑,這小男孩真幼稚。但是,這只海鷗的行為也真奇怪,為什么對(duì)我們那么兇呢?就在我疑惑的時(shí)候,小男孩又說(shuō):”是不是因?yàn)樗挛覀儠?huì)吃掉它的孩子?“說(shuō)完,他指了指小島的邊緣,我看見(jiàn),在綠色的樹(shù)叢中,隱約有一個(gè)灰色的,不起眼的小窩,一瞬間,我說(shuō)不出話來(lái)。也驚奇于小男孩的細(xì)心和聰慧。這時(shí)他說(shuō):“這真是一個(gè)好媽媽?zhuān)覀冞是快走吧!”小男孩用他那稚嫩的小手拉起我。游向蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海。我一回頭,看見(jiàn)那只雪白的海鷗正溫柔地盤(pán)旋在空中,似乎在感謝我和小男孩。

  我果真在藍(lán)天大海中看到了純潔的靈魂,“一片冰心安在,千秋童稚永存”,海鷗、大海、小男孩、冰心奶奶,我會(huì)永遠(yuǎn)把他們留存在我的記憶當(dāng)中。

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記4

  繁星春水不是一篇文章,而是一首詩(shī)。其實(shí)我對(duì)名著并不感興趣,一次偶然,我在書(shū)店無(wú)意中翻開(kāi)了這本書(shū),被冰心所寫(xiě)的書(shū)打動(dòng),買(mǎi)下了這本書(shū)。

  書(shū)中冰心對(duì)母親的感恩以及大自然的歌頌,沒(méi)錯(cuò),母愛(ài)是人生中必不可缺少的一部分,然而冰心的幻想更讓我們感到她對(duì)母愛(ài)的渴望。所以,她才用這首詩(shī)來(lái)表達(dá)。

  母愛(ài),是一束陽(yáng)光,我們就像小草,沒(méi)有陽(yáng)光,生活便沒(méi)有色彩。正如冰心所寫(xiě)的那樣:小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的暖早,然而深厚的`恩慈,反使她終于沉默,母親你是那春光嗎?

  我還記得,看過(guò)一篇文章:媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。

  晚飯時(shí),有一道紅燒鯽魚(yú)。媽媽把魚(yú)身最好的一部分,魚(yú)肚夾到女兒碗中,女兒卻把那魚(yú)肚的一半重新夾回媽媽碗中,說(shuō)道:‘?huà)寢專(zhuān)阋渤园!瘚寢屝χf(shuō):‘?huà)寢寪?ài)吃魚(yú)頭!f(shuō)完,把魚(yú)肚又夾回女兒碗中。女兒點(diǎn)點(diǎn)頭,吃著碗中的魚(yú)肚。

  媽媽把魚(yú)頭夾到自己碗中,可是,奶奶又夾了一筷魚(yú)身,放在媽媽碗中,把魚(yú)頭也夾走了,說(shuō)著的媽媽同樣的話:‘我也愛(ài)吃魚(yú)頭!

  剛開(kāi)始讀時(shí),我單純的以為,媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭這么簡(jiǎn)單,后來(lái),我也好奇的吃了一下魚(yú)頭,一點(diǎn)也不好吃,頓時(shí)明白了。是啊,母愛(ài)是多么無(wú)私,多么偉大。

  最近,總是在咳嗽,寫(xiě)作業(yè)時(shí),吃飯時(shí),玩手機(jī)時(shí)。但只是咳嗽,所以我并沒(méi)有太在意,。晚上,我依然開(kāi)著空調(diào)睡覺(jué),在不知不覺(jué)中,被子被我踢到床下去了,我有所發(fā)覺(jué),但,又馬上睡了過(guò)去。

  我的門(mén)被悄悄打開(kāi),媽媽走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)被子掉落在地下,似乎并不意外,撿起被子,小心翼翼的蓋在我的身上,即使在睡夢(mèng)中,我依然看見(jiàn)了那個(gè)人就是媽媽?尚闹杏钟悬c(diǎn)懷疑,于是,第二天晚上,睡覺(jué)前,我故意把被子放在地下,然后再睡覺(jué),果然半夜,媽媽又來(lái)了,目的和昨天的一樣,把被子輕放在我身上,又走了。第二天,爸爸吃飯時(shí),無(wú)意中抱怨了一句,能不能不要把鬧鐘定在半夜,很吵的,好不好。

  我終于明白了,原來(lái)媽媽每天半夜來(lái)我房間,就是為了幫我蓋好被子;蛟S,這就是媽媽的愛(ài),雖然表面不會(huì)表達(dá),但只要你認(rèn)真體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),母親的愛(ài)無(wú)處不在。

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記5

  繁星閃爍著————

  深藍(lán)的天空,

  何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?

  沉默中,

  微光里,

  他們深深地互相贊頌了。

  冰心奶奶的這首詩(shī)寫(xiě)得十分巧妙,“何曾”,“對(duì)語(yǔ)”,“沉默”,“贊頌”這幾個(gè)看似沒(méi)有關(guān)聯(lián)的詞卻起到了貫穿全詩(shī)的作用,意思是:雖然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)星星們?cè)谡f(shuō)話,卻在他們的沉默中聽(tīng)出了它們的互相贊美。不用聽(tīng)到對(duì)方的聲音卻能知道對(duì)方說(shuō)的是什么,這就是心靈相通吧!

  小聯(lián)想:冰心奶奶的詩(shī)寫(xiě)得雖然短小,卻十分具有美感,而且非常善于使用修辭手法,讓人們不會(huì)輕易地察覺(jué)到,只有細(xì)細(xì)品味,才能知曉其中的奧妙,這首詩(shī)就運(yùn)用了擬人的手法,使整首詩(shī)讀起來(lái)既生動(dòng),又透出一種小孩子的頑皮和可愛(ài)。讓人每看到一句話,眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面。讀完這首詩(shī)后,我眼前立刻浮現(xiàn)出這樣一幅景象:深藍(lán)的'天空浩瀚無(wú)垠,星星就如孩子一般,調(diào)皮的眨著眼睛,一些小星星三五成群地做著游戲。玩累了,它們就把月亮媽媽簇?fù)碓谥虚g,安靜的坐著,大家都不需要用語(yǔ)言交流卻知道彼此在說(shuō)什么,匯成了天空中最美麗的最美麗的風(fēng)景線,多么美妙!

  感悟:這首詩(shī)雖然簡(jiǎn)短,但是卻告訴了我一個(gè)非常重要且深刻的人生道理:發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美才是最動(dòng)聽(tīng)的。贊美有很多種形式,可無(wú)論是以什么方式,只有真心的才會(huì)使人感覺(jué)到開(kāi)心,同時(shí)在真心贊美別人的同時(shí)自己也會(huì)找到學(xué)習(xí)的榜樣,兩全其美,何樂(lè)而不為呢?其實(shí),真正的贊美有時(shí)候不需要語(yǔ)言,一個(gè)眼神,一個(gè)掌聲,一個(gè)微笑,其實(shí)都能使他人感受到溫暖,如果不是發(fā)自真心的贊美反而會(huì)讓人感到不舒服。在社會(huì)上的為人處事也是如此,對(duì)別人真心的人才會(huì)得到別人的真心。只有對(duì)別人真誠(chéng)的人才會(huì)讓他人覺(jué)得舒服,才會(huì)有人愿意和他成為朋友,誰(shuí)會(huì)和一個(gè)虛假的偽君子成為朋友呢?其實(shí)有的時(shí)候沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心的話語(yǔ)比真話讓人聽(tīng)了還要難受。古語(yǔ)說(shuō):“知過(guò)必改,聞過(guò)則喜”。只有別人對(duì)你說(shuō)了真話,你才能知道自己的不足,才能得到改正。我們的祖先在許多年前就知道為人處事要真心,更何況是現(xiàn)在呢?所以,讀完這首小詩(shī),我明白了:無(wú)論是做人處事,都要付出100%的真心,因?yàn)檫@樣才能獲得成功,贏得別人的尊敬。

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記6

  繁星·春水的作者是著名的冰心,我讀過(guò)她的不少文章,可以說(shuō),這是一位美麗的女人,她的閱歷豐富,知識(shí)全面。而最重要的是,無(wú)數(shù)的青年人從她的書(shū)中明白了什么是愛(ài),懂得了如何去愛(ài)。

  和其他的.作品一樣,這兩大詩(shī)集始終圍繞著“自然”、“童真”與“母愛(ài)”為主題。語(yǔ)言清新淡雅而言簡(jiǎn)意賅,明白通暢卻又情韻悠長(zhǎng)。讓人們忙碌勞累的心靈可以得到一絲舒緩,一絲溫暖。

  在繁星里,我體驗(yàn)到了童真。冰心在詩(shī)里這樣寫(xiě)到:“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”可以說(shuō),冰心是一個(gè)極其熱愛(ài)孩子的老人,在她的心里,小孩是最純潔美好的存在。因?yàn)樗麄儾辉?jīng)歷過(guò)社會(huì)的滄桑。一方面,我也看到了母愛(ài):“母親呵!撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!彼鼈兪惆l(fā)了兒女對(duì)慈母的眷眷依戀之情,唱出了對(duì)慈母的贊歌。

  而在春水當(dāng)中,反應(yīng)了冰心作品的另一大主題:自然。她在詩(shī)里寫(xiě)到:“春水溫靜的答謝我說(shuō):‘我的朋友!我從來(lái)未曾留下一個(gè)影子,不但對(duì)你是如此!睍(shū)上寫(xiě)著“冰心一生可以說(shuō)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)大自然的禮贊。在她心中,高山大海、日月星辰、朝暉夕照,都是她作品里的美好事物,賦予它們無(wú)限的生命和激情。春水帶著她很多情緒,她要春水緩緩地流人間,也要做到泉源邊上,靜候回音—她希望人間永遠(yuǎn)是春天……”我想這是對(duì)于人間的一種美好期許的表現(xiàn),冰心渴望這個(gè)世界只有美好和溫馨,而沒(méi)有那些勾心和糾紛。

  談到繁星·春水這本書(shū),小時(shí)候剛看時(shí)可以說(shuō)有些乏味,煩躁的我總是不能靜下心來(lái)去品味書(shū)中詩(shī)句的美麗,后來(lái)慢慢經(jīng)歷了一些事,懂得了一些道理。在一個(gè)休閑的午后,倒杯水,合著音樂(lè),再去靜靜地品味書(shū)中詩(shī)句的美麗,突然發(fā)現(xiàn),這些短短的幾行文字,卻也發(fā)人深省……讓我深陷其中,無(wú)法自拔。

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記7

  《繁星》、《春水》的內(nèi)容,是詩(shī)人冰心平時(shí)隨便記下的”隨時(shí)隨地的感想和回憶“。后來(lái),她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版,竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,促使”五四“以來(lái)的新詩(shī),進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代?偟膩(lái)說(shuō),《繁星》、《春水》的主題大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌;二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。三是對(duì)人生的思考與感悟。在語(yǔ)言上,《繁星》《春水》清新淡雅而晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng),具有獨(dú)特的魅力!斗毙恰贰洞核芳娌芍袊(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中”童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!翱上攵,冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想!毙〉艿芎牵`魂深處的`孩子呵!案忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。她離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?”故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!暗拇_,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。母愛(ài)是世界上任何一種愛(ài),所不能代替的。通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記8

  冰心在《繁星—春水》中謳歌母愛(ài)!澳赣H啊,撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”。以前不能理解母親那份沉甸甸的愛(ài),只有在身為人母后,才理解到母親的不易。需要怎樣的心靈,才能成為如作者所說(shuō)成為孩子靈魂的安頓之處?

  在孩子小的時(shí)候,母愛(ài)是無(wú)微不至的照顧、細(xì)致入微的呵護(hù)、智慧無(wú)私的啟蒙。在孩子長(zhǎng)大后,母親是適時(shí)的放手、是無(wú)聲的守候、是回家時(shí)溫暖的港灣。就如詩(shī)集中描述春光呵護(hù)“小小的花”,她是深厚的,是無(wú)言的,是溫暖的,是不求回報(bào)的。

  在母親慈祥、充滿(mǎn)愛(ài)的目光中,我們認(rèn)識(shí)眼中最初的世界。是母親的愛(ài)讓我們對(duì)世界充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)好奇。在母親雙手的呵護(hù)中,我們長(zhǎng)大,我們會(huì)有自己的人生,但是母親一直默默的支持著她每一個(gè)孩子,在困難中給予力量,在孤單中給予溫暖。看似柔弱的母親,她的力量又是何等的大,可以孕育生命,哺育生命,甚至可以改變生命,影響歷史。是那份無(wú)私的母愛(ài)、永恒的母愛(ài),產(chǎn)生了不可估量的力量和影響。

  每個(gè)人的童年都是難忘的,童年時(shí)的.記憶也是刻入生命的。童心也是詩(shī)人冰心在詩(shī)集《繁星—春水》中歌頌的主題之一?梢钥闯霰牡耐晔敲篮枚S富的,這段時(shí)光給她的心靈留下了單純美好的記憶,賦予了無(wú)限的愛(ài)與幸福。因此冰心歌頌童年,歌頌童真,“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”、“可愛(ài)的你,除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子,和他說(shuō)話不必思索,態(tài)度不必矜持,抬起頭來(lái)說(shuō)笑,低下頭來(lái)弄水。任你深思也好,微謳也好;驢背山、山門(mén)下、偶一回頭望時(shí),總是活潑潑地,笑嘻嘻地。”

  孩童的心是清潔的,是正直的,是好的無(wú)比的。小孩子的眼睛也是最明亮的,他們不被外在的東西迷惑,他們知道什么是真實(shí)的。他們也是充滿(mǎn)愛(ài)的,所以,孩童也是最能被真實(shí)的愛(ài)而吸引。這份純真和愛(ài)何嘗不是人類(lèi)天性的一部分呢。

  童年的記憶多美啊。我的童年很大部分時(shí)間是在爸爸媽媽出生的小鄉(xiāng)村度過(guò)的。記憶中秋天金黃的麥田,村莊馬路上成排的楊樹(shù),仲夏正午蟬鳴的喧鬧,冬天河邊小溪的刺骨寒冷,深深印在了記憶中。最?lèi)?ài)的是故鄉(xiāng)的秋天,那是收獲的季節(jié),片片金黃的麥田連接天際,打谷場(chǎng)上傳來(lái)陣陣的歡笑聲,還有孩子們打鬧嬉戲的笑聲。傍晚時(shí)分,太陽(yáng)即將落山,我們跟隨大人回到家中,北方的秋天是涼爽的,甚至有些寒冷,我們圍坐火爐,將一天的收獲,有紅薯、有豆子,放在鐵爐上烤熟,滾燙的食物是不能及時(shí)吃的,小孩子們看著、期待著大人將這新鮮的美味喂入我們的口中。也是因著這段美好的記憶,使我更加熱愛(ài)自然,渴望淳樸和真實(shí)的情感。

  再次讀《繁星—春水》,喚醒了心底對(duì)母愛(ài)的感動(dòng),尋回了對(duì)童真和真情的渴望,激發(fā)了對(duì)自然的珍愛(ài)。更加帶領(lǐng)我回歸心靈,感受到心靈對(duì)真理對(duì)生命的熱愛(ài)。

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記9

  在文學(xué)的長(zhǎng)河中,有過(guò)許多著名作品,其中不缺乏篇幅短小而意味深長(zhǎng)的短詩(shī),它往往給人以深厚的啟示。而在這類(lèi)作品中,冰心的《繁星》《春水》無(wú)疑是最引人注目的。

  在老師的推薦下,我?guī)е闷娴男睦砩暇W(wǎng)搜索這兩部作品,并仔細(xì)閱讀了一番。其詩(shī)中所蘊(yùn)含的哲理,足以給人以新的認(rèn)識(shí)。

  《繁星》《春水》是由一篇篇短詩(shī)所收集成的,這是冰心受印度詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊懀岩恍┝闼榈乃枷胧占饋?lái),從而形成了這兩部作品。

  冰心的這兩部作品,可以說(shuō)是作者內(nèi)心思想的真實(shí)寫(xiě)照,其中有甜蜜的哲學(xué),又有著作者對(duì)親人的無(wú)邊的思念;有著對(duì)青年熱情的激勵(lì),又有著深情地勸誡;但同時(shí)又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩(shī)中筆意清雅,有著古典意蘊(yùn),讓人讀后被清雅的筆意所渲陶,被意蘊(yùn)所提升思想。一篇篇小詩(shī),給人一次次內(nèi)心的重塑和震撼。

  讀完這兩部作品,我的內(nèi)心深有感觸。其中不乏對(duì)詩(shī)中內(nèi)容的理解,也有著自己的思考。

  這兩部作品,大致是三方面的內(nèi)容:一是對(duì)母親與童真的歌頌。在詩(shī)人的眼里,充滿(mǎn)純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來(lái)著重寫(xiě)這一部分。為的就是宣揚(yáng)一種思想,以喚醒人們沉睡的心靈。

  冰心對(duì)大自然的.崇拜與贊頌也讓我感受到了自然的美好、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛(ài)、童真、自然融為一體,營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界,其感情誠(chéng)摯深沉,語(yǔ)言也清新典雅,給人以無(wú)窮的回味和啟迪。我想,冰心筆下的世界,恐怕是當(dāng)時(shí)社會(huì)最需要的世界。

  冰心的哲理詩(shī)更令人回味無(wú)窮,引發(fā)我們對(duì)人生的思考。雖然可能對(duì)我來(lái)說(shuō)為時(shí)尚早,但所蘊(yùn)含的哲理的確值得人們細(xì)細(xì)品味一番。

  冰心的詩(shī)在文學(xué)史上算是留下了痕跡,盡管對(duì)《繁星》《春水》的褒貶不一,但語(yǔ)言清新典雅,意蘊(yùn)深長(zhǎng),意境上也給人無(wú)盡的思考。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

  讀完文章,我感覺(jué)自己內(nèi)心得到了提高,不像別的書(shū),只關(guān)注情節(jié),而少了份思考。讀書(shū),注重的便是思考。而現(xiàn)在,想找本這樣的書(shū),卻頗有些難度。

  在街頭,攤販們往往把一些漫畫(huà)書(shū)、武俠、言情小說(shuō),擺在最顯眼的位置?梢哉f(shuō),這幾類(lèi)書(shū)無(wú)疑是一些人的最?lèi)?ài)。而想找?guī)妆菊齼喊私?jīng)的書(shū),則是難上加難。

  再說(shuō)書(shū)店吧,不能說(shuō)是不注意這種“教育”,而更多的是“利”。一些教輔書(shū)、練習(xí)冊(cè),比比皆是?梢哉f(shuō),這是順應(yīng)了當(dāng)今人們思想潮流,但同時(shí),不是也說(shuō)明,我們的思想中,少了點(diǎn)什么嗎?

  其次是那些“名家”寫(xiě)的書(shū),只是在表面上挑挑毛病,抓住人們感興趣的話題,來(lái)“添油加醋”一番。僅此而已,這樣的作品是不是卻少了點(diǎn)深度呢?

  讀完《繁星》《春水》,不僅讀出了作者的思想,也引發(fā)了我的深思:當(dāng)今的文學(xué)史壇,能否多一些像冰心的這類(lèi)作品,讓我們的思想文化得到一個(gè)提升,讓我們的素質(zhì)得到提升的書(shū)呢?

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記10

  課余時(shí)間,我閱讀了《繁星春水》,感觸頗深。這本書(shū)的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心,她的原名叫謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人。冰心是一個(gè)滿(mǎn)富文學(xué)的愛(ài)國(guó)才女!斗毙谴核肥撬龑⑵綍r(shí)所寫(xiě)的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。

  熱誠(chéng)之愛(ài)

  此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有!”的確,當(dāng)你擁有愛(ài)就不需要?jiǎng)e的什么東西了,因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛(ài),同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài),她愛(ài)大自然的一切。

  冰心的詩(shī)句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中,我悟道:

  一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物,她(他)是美麗而快樂(lè)的';一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著,她(他)過(guò)得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂(lè)的。冰心之理

  “冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫(xiě)罷,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jī)與輝煌?傊诒牡脑(shī)句中,我們總能學(xué)到很多。

  純靜之美

  讀這些小詩(shī),似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂(yōu)悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿(mǎn)含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂(yōu)而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記11

  在一個(gè)春天的夜晚,我走在公園的池塘邊,陣陣微風(fēng)習(xí)來(lái),涼爽愜意,天空這黑色的幕布上,那鑲嵌著的小眼睛正在眨巴,講述著銀河的故事,池塘的清水微微蕩漾著,微風(fēng)給我捎來(lái)了花兒的清新與泥土的芬芳,一切都是那么美好……

  猛然間,我想起了冰心奶奶寫(xiě)的《繁星·春水》,那語(yǔ)言的秀麗,意境的.優(yōu)美,文字的清新,不也是這樣一般讓人陶醉、折服?她的文字,是波浪,一遍又一遍敲擊著我心中的盤(pán)石;她的文字是那玲瓏?yán)w細(xì)的手兒,一遍又一遍撥動(dòng)著我的心弦。她的語(yǔ)言有時(shí)活潑亮麗,帶著孩子般的天真;她的語(yǔ)言,有時(shí)候包含著淡淡憂(yōu)傷,帶著少女般的情懷。她的文筆中,有著智慧與哲理的碩果,使讀者感到豁然開(kāi)朗的輕松;她的文筆中,有著一種不可抗拒的魔力,有時(shí)令人大徹大悟,有時(shí)催人淚下,有時(shí)又讓人找到遺失的金色童年。那耐人尋味的小詩(shī),就傾瀉在她的筆下;那發(fā)自?xún)?nèi)心的真情,也流露在她的筆下。而這些深刻的哲理都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒糅合在一起的,在“一片云、一片石、一朵浪花、一聲小鳥(niǎo)的嬌啼”中,我們可以體會(huì)到那片濃濃的柔情,領(lǐng)悟到深刻的思想內(nèi)涵。

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記12

  如果不是老師,我想我以后一輩子都不會(huì)看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時(shí),我像在看天書(shū),因?yàn)閷?xiě)的是散文,對(duì)于一個(gè)從不看散文的'我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難。常拿起《繁星·春水》看,看的也不多,每天一兩篇,有太多不懂還不如一兩篇慢慢看,想想這是什么意思。漸漸,興趣也就來(lái)了。我看著每句話,透過(guò)冰心手下原來(lái)可以是那么栩栩如生。

  這本書(shū)寫(xiě)下了在家庭中看到了“愛(ài)”,對(duì)冰心的真心歌頌,是他宣揚(yáng)母愛(ài)的另外一種獨(dú)特方法。冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中,我最喜歡的一章是《病人的詩(shī)》:在詩(shī)人病時(shí),他還是在寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)出內(nèi)心所想,所看,所悟……在詩(shī)人病時(shí),他比任何一刻都要觀察的仔細(xì)。其中我最喜歡一段“菊花的影兒在地,藤椅兒背著陽(yáng)光。書(shū)落在地上了,不想拾起來(lái),只任它微風(fēng)吹卷”我有些看不懂這句,但是卻是那么有詩(shī)意,冰心在寫(xiě)這段文字時(shí),是看見(jiàn)了菊花?還是看見(jiàn)什么美好東西?此景吸引她,讓放在手中的書(shū)掉落在地也不曾去撿,而是讓風(fēng)吹的微微卷起來(lái)!這也許是冰心寫(xiě)文章時(shí)所看到的吧,如果每個(gè)人都這樣觀察,也許就會(huì)覺(jué)得寫(xiě)文章也可以多重的變花樣,而喜歡寫(xiě)作,會(huì)覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。

  在我寫(xiě)文章時(shí),總會(huì)老一套,也曾想過(guò)改變,可是所學(xué)文學(xué)不多。但是冰心就說(shuō)過(guò):“思想太零碎了,不容易寫(xiě)成篇段嗎?其實(shí)也可以這樣的收集起來(lái)。”對(duì)呀!文章雖凌亂,但卻可以收集起來(lái)。

  《病人的詩(shī)》在困難時(shí),看看也不錯(cuò),想象自己就是那詩(shī)人,在病床上寫(xiě)作,也是一件勝事吧!

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記13

  然而,冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺(jué)。

  那“墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了”仿佛讓我看到了生著苔蘚的老墻邊,一朵潔白的小花搖曳著,也許是在欣賞自己!凹偃缟欠ξ兜/我怕有來(lái)生/假如生命是有趣的/今生我已滿(mǎn)足”,時(shí)時(shí)引我思考,體味一番后,又知假如生命輕如鴻毛,我不戀此生;假如生命重于泰山,我愿度千年。有時(shí)想想,“我躺在母親的懷里/母親在小船里/小船在??”這樣的境界,可真令人欽羨。

  每一首小詩(shī),每一句詩(shī),都有它自己的意思。就像一個(gè)個(gè)富有自己思想的小精靈。你若是不問(wèn)它,仔細(xì)地推敲它的心,那便什么意思也沒(méi)有,就只是走馬觀花地看看而已;只要你愿意問(wèn)它,它就會(huì)向你展開(kāi)心扉,也會(huì)像一個(gè)人一樣與你交流。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了自己不是在讀,而是在與人討論了。曾聽(tīng)過(guò)一句名言,大至就是“書(shū)就是一個(gè)朋友,會(huì)與你傾心交談!惫植坏脧墓胖两駮(huì)有那么多人以書(shū)為友,甘為一個(gè)“書(shū)呆子”,成為一個(gè)“詩(shī)癡”。怪不得《紅樓夢(mèng)》中香菱在夢(mèng)中都要做詩(shī)了。

  讀了許多詩(shī)后,總是發(fā)現(xiàn)一首首小詩(shī)像是有了分類(lèi),詩(shī)時(shí)而像是個(gè)小孩子,可愛(ài)、天真、活潑;時(shí)而又像是個(gè)溫柔的母親,會(huì)勸誡,更會(huì)鼓勵(lì);時(shí)而是個(gè)有自己理想的`年輕人;時(shí)而又是自然界中的一物,或花或草,會(huì)變形。有人總覺(jué)得《繁星·春水》寫(xiě)得太幼稚,又太懶,竟連一整首詩(shī)都寫(xiě)不完。但零零星星的詩(shī)才會(huì)像天上的繁星,各有各的閃光,才會(huì)似春水,柔柔的,總不會(huì)完。 《繁星·春水》告訴我的大道理很少,但是給了我滿(mǎn)天的小星星;它沒(méi)有大起大伏的壯烈,但是給了我春天的小溪,讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然??

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記14

  如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

  記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī):母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的`風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。

  媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”?墒,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。——《游子吟》

  媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。

  “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言?xún)烧Z(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽?zhuān)覀儽仨殸?zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿(mǎn)意足!

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記15

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)記敘著人世間所發(fā)生的事,我愛(ài)世間所有的一切,更愛(ài)讀書(shū)。

  讀書(shū)對(duì)我們是有好處的。在寒假里,學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書(shū),我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。

  冰心原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來(lái)之后》……

  在冰心看來(lái),母愛(ài)是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮的,在詩(shī)人的《往事》中可知。這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看見(jiàn)一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情寫(xiě)下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

  《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書(shū)含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書(shū)目。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光。”詩(shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的'未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比,但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭?ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地跟不上。

  天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),我記得是我二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī),到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛(ài)幻想,而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記16

  “幸福的花枝,在命運(yùn)之神的手中,是在尋找一個(gè)愿意付出一切的人。”我一邊批判著:命運(yùn)是公平的,它不會(huì)留住天上明亮的星星,照耀著堅(jiān)持不懈的奮斗。命運(yùn)是自私的,它永遠(yuǎn)不會(huì)輝煌容易給懶惰!

  冰心寫(xiě)道:“年輕人,仔細(xì)描繪你現(xiàn)在的樣子,留作以后的回憶。”我在一面寫(xiě)著:人的生命不像一張白紙嗎?畫(huà)一幅彩色的畫(huà)。

  大自然,冰心的“星星”給了我力量,創(chuàng)新,啟迪,發(fā)展,母親的理解,大自然的力量。

  “媽媽?zhuān)?dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),鳥(niǎo)兒會(huì)躲在它的巢里;當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我只會(huì)躲在你的懷里。”“媽媽?zhuān)隳茏x這篇支離破碎的文章嗎?”在我走之前,這些話已經(jīng)藏在你心里了!北乃坪鹾軔(ài)她的媽媽。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的母親是紅蓮花,我是白蓮!蔽倚睦锏娘L(fēng)雨都來(lái)了。誰(shuí)能保護(hù)我免受風(fēng)吹雨打?這是無(wú)私和沉默的紅蓮花。”如果我對(duì)這幾首詩(shī)有所了解,我就一筆一筆地寫(xiě):“乘風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蹦笎(ài)的涓涓細(xì)流像細(xì)雨般滋潤(rùn)著孩子們的生活。我于是寫(xiě)道:有了母親,人類(lèi)可以從荒蕪走向繁榮;有了母親,我們才能有生命的開(kāi)始,歷史的延續(xù),理性的開(kāi)始,人性的回歸。

  我想我理解每個(gè)母親在懷孕期間的辛勤工作和幸福。我不喜歡那些隨意使用“分娩”這個(gè)詞的作家。他們不知道母親的偉大。

  “怎么開(kāi)始?”夏夜,明月下,孤欄獨(dú)立,粉荷,綠荷,白衣!你曾經(jīng)爬過(guò)山嗎?你去過(guò)海嗎?只有孤獨(dú)嗎?只有自然的寂靜嗎?你的心是快樂(lè)還是悲傷的'夢(mèng)?讀了第一首詩(shī)《幽籬獨(dú)立,粉荷火與碧荷蓋》。大自然是多么美麗啊。讀了第二首詩(shī),我不禁想起了那白色的泡沫,在大海上翻騰著,發(fā)出陣陣惡臭。面對(duì)這樣的場(chǎng)景,原本輕松愉快的心情一下子跌入冰點(diǎn)?粗娨暽系膮擦窒,我的心絞痛。

  冰心的詩(shī)告訴我:“花兒低低地對(duì)賞花的人說(shuō):朋友,少注意我吧!讓我安靜地打開(kāi),你的愛(ài)是我的煩惱!

  “成千上萬(wàn)的天使,站起來(lái),對(duì)孩子們唱贊美詩(shī)。他小小的身體里有最偉大的靈魂。真理不在智者的辯論中,而在嬰兒的沉默中?梢钥闯觯淖钕矚g孩子,因?yàn)樗麄兲煺鏍漫。他們的心靈是純潔的,因?yàn)樗麄冞沒(méi)有接觸到社會(huì)的危險(xiǎn)。和他們做朋友,你永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心他們會(huì)欺騙你。他們會(huì)以一顆真誠(chéng)的心和你做朋友。孩子是透明的,沒(méi)有保留。

  “真遺憾!你是完全需要的。如果世界上沒(méi)有風(fēng)雨,這樹(shù)枝上的花又在哪里呢?它只會(huì)讓人感到無(wú)聊!

  毫無(wú)疑問(wèn),冰心教會(huì)了我,如果成功變得容易,不需要奮斗就能獲得,如果成功不是長(zhǎng)期積累,不需要努力去攀登,那么成功就會(huì)變得很廉價(jià),失去它原來(lái)的輝煌色彩。成功應(yīng)該做什么?

  回顧我的閱讀,我想到了冰心的生活經(jīng)歷。的確,冰心教會(huì)了我很多:命運(yùn)是公平的,這取決于他;媽媽是上天派給我的天使。孩子們天真而豐富多彩。成功來(lái)自?shī)^斗既然我知道了這一點(diǎn),我應(yīng)該辜負(fù)冰心奶奶的好意嗎?不!

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記17

  《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕闹髌贰讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的!斗毙恰泛汀洞核分饕ㄈ齻(gè)內(nèi)容:

  一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛(ài)和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟,母?ài)是偉大的,母愛(ài)是最高最美的好的東西,母愛(ài)是孕育世間萬(wàn)物的源泉。所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫(xiě)道;母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型妫,童心,才?huì)有我們美好的.童年,所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景,而是充滿(mǎn)純真童趣的歲月;所以冰心奶奶才會(huì)寫(xiě)到這樣的詩(shī)句:“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里,喊著微帶的靈魂。”

  二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家,我們只有保持好大自然,和大自然和諧相處,才會(huì)讓我們的家更美好,讓我的生活更加幸?鞓(lè),所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩,我在宇宙的搖籃里。

  三是寫(xiě)出了對(duì)人生的思考和感悟。正如冰心奶奶在書(shū)中這樣寫(xiě)道:“墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!

  另外,冰心奶奶還通過(guò)“造物者——倘若在永久的生命中,只容許有一次極了的應(yīng)許,我支撐的求著;我在母親的懷里,母親的小舟里,小舟在明月的大海里”寫(xiě)出了自己對(duì)母親的歌頌,對(duì)通著的呼喚,對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪。

  梁實(shí)秋說(shuō):冰心女士是一位冰冷到零度以下的作家,《繁星》和《春水》這種載體,再詩(shī)國(guó)里,中規(guī)不會(huì)登上大雅之堂。對(duì)于梁實(shí)秋的說(shuō)法,我一點(diǎn)也不贊同,冰心奶奶寫(xiě)出了偉大的母愛(ài),他知道天真爛漫的童心,童趣,童真,怎么會(huì)是一個(gè)冰冷到零度以下的作家呢?《繁星》《春水》里有偉大的母愛(ài),又天真爛漫的童趣,還有法然深思的思考和感悟,是多么的豐富多彩呀!怎么會(huì)登不上大雅之堂呢?

  我相信,會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星》和《春水》。

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記18

  有了愛(ài)就有了一切,讀完冰心奶奶的這句名言,我的心情久久不能平靜······

  利用寒假,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。

  書(shū)里,都是不同題材的散文,集中于對(duì)親情之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)、大自然之愛(ài)以及兒童的謳歌,這些散文就像是愛(ài)的哲學(xué),滋潤(rùn)著我們心田,凈化著我們的心靈。

  讀著這些零零散散的`文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺(jué)。

  讀著讀著,我仿佛聞到一陣清香。

  哦,那是愛(ài)的筆墨散發(fā)出來(lái)的墨香。

  我一口氣讀完這本書(shū),其中這句話讓我受益匪淺:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  這慷慨激昂的文字,讓我領(lǐng)悟了很多很多。

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記19

  今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越,繁星春水讀書(shū)筆記600字5篇。它的語(yǔ)言真是美麗,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首美麗的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。

  冰心對(duì)母親的贊美有很多:母親呵!/我只要?dú)w依你,/心外的'湖山,/容我拋棄罷!這幾句簡(jiǎn)短的話就說(shuō)明,在她眼里她可以為了母親拋棄一切的身外之物。

  我的心沉了一下,淚水奪眶而出,眼前浮現(xiàn)出媽媽整天忙碌的身影。是的,媽媽為了供養(yǎng)我們上學(xué),生活,彌補(bǔ)爸爸微薄的工資收入,整天早出晚歸,忙活她那收入微利的小吃攤,每天早晚還要為我準(zhǔn)備好早餐晚餐,她自己經(jīng)常吃不上飯是常有的事。周末總是要買(mǎi)些連她自己都舍不得吃的菜,魚(yú)、肉,水果等給我們改善?偸菗(dān)心周內(nèi)我們?cè)趯W(xué)校沒(méi)吃好。我卻時(shí)不時(shí)的不知好歹的挑食撿食:這個(gè)不好,那個(gè)不愛(ài)吃。她不到40的年齡,眼角已經(jīng)爬滿(mǎn)了皺紋,兩鬢已經(jīng)開(kāi)始泛白。儼然一個(gè)60歲的老太太。她這樣全是為了她的兒子們——我們兄弟倆。而我全然沒(méi)有把這些放在心上,全然沒(méi)有絲毫的感恩之心。

  冰心也贊美孩子的心靈是純潔無(wú)瑕的:萬(wàn)千的天使/他細(xì)小的身軀里,/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清楚的寫(xiě)出了小孩的特點(diǎn),天真的話語(yǔ),蓬勃的生氣,散發(fā)著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng),給我們刻畫(huà)出它漂亮的文章清曉的江頭,/白霧朦朦,/是江南天氣, /雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海,/卻原來(lái)有碧綠的江,/這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個(gè)描寫(xiě)顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語(yǔ),就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了,可見(jiàn)作者的寫(xiě)作水平不一般。冰心寫(xiě)的文章也有一些哲理性:墻角的花,/孤芳自賞時(shí),/天地便小了!這些話告誡我們,要放開(kāi)胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)……

有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記20

  她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的.對(duì)像。

  在她理想的人世間里,只有同情和愛(ài)戀,只有互助與匡扶。所以,母愛(ài)、童真,和對(duì)自然的歌頌,就成了她的主旋律。

  她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集,竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界。

【有關(guān)繁星春水讀書(shū)筆記】相關(guān)文章:

有關(guān)《繁星春水》的讀書(shū)筆記04-09

繁星·春水的讀書(shū)筆記03-07

繁星春水讀書(shū)筆記精選12-15

《繁星春水》讀書(shū)筆記04-11

繁星春水讀書(shū)筆記02-20

繁星春水讀書(shū)筆記04-21

繁星春水讀書(shū)筆記范文03-07

關(guān)于繁星春水的讀書(shū)筆記04-10

關(guān)于繁星春水讀書(shū)筆記03-03