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成語接龍優(yōu)秀作文650字

時(shí)間:2023-04-20 15:26:03 宗澤 成語 投訴 投稿
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成語接龍優(yōu)秀作文650字(精選27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到成語吧,成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。你還記得哪些成語呢?以下是小編精心整理的成語接龍優(yōu)秀作文650字,歡迎閱讀與收藏。

成語接龍優(yōu)秀作文650字(精選27篇)

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 1

  “一心一意!”“一本正經(jīng)!”------這是干什么呢?怎么說的全是成語?不知道吧,讓我來告訴你吧,這是我們班的學(xué)員在舉行“成語接龍”比賽呢,熱鬧極了!

  今天第二節(jié)一上課,老師李老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,對大家說:“今天我們來玩一個(gè)游戲。你們猜猜是什么?”話音剛落,同學(xué)們就紛紛議論起來。有的指著窗外:“去外面玩!”有的干脆站起來:“去幫農(nóng)民拔花生!”我心想:“會(huì)不會(huì)是成語接龍?”果然,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“成語接龍”四個(gè)字,我猜對了!同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來。老師對我們講了比賽規(guī)則,分好組,比賽就開始了。

  李老師說了句“開始!”我方的覃居上同學(xué)就發(fā)話了:“半途而廢!”“廢?”“廢------”“廢寢忘食!”男生也不賴!笆溃 蔽乙舱f了一個(gè)。老師說了,同音也行。該男生了接了!懊?”“美?到底美什么?”男生個(gè)個(gè)緊繃著臉。有的急得敲桌子,有的抓耳撓腮,沉浸在思考中。看到這情形,我心里暗想:“呵呵,連這個(gè)都接不上,那你們肯定得表演節(jié)目了。”我們女生和老師開始數(shù)數(shù)了:“十、九、八、七-------”快數(shù)到一時(shí),“美,美不勝收!”郭邐志脫口而出。嗯,這也是個(gè)成語。這回“收”字難倒了我們女生。大家都急得像熱鍋上的螞蟻,我急得隨口說了一個(gè):“收集材料!贝蠹叶夹α似饋,“哈哈,這是成語嗎?”蔣樂問道!安皇牵 崩蠋熆隙ǖ卣f。輪到男生們數(shù)數(shù)了:“十、九、八、七-------”我們越緊張,越想不出!耙弧⒘,時(shí)間到,男生贏!崩蠋熜嫉馈D猩鷤儦g呼雀躍,他們有的在拍手,有的在做“v”型手勢,有的在喊“萬歲”,還有的.向我們女生做鬼臉。我們女生很不高興,在準(zhǔn)備要表演的節(jié)目------

  比賽就這樣進(jìn)行了四個(gè)回合。最后,我們女隊(duì)連贏了三盤。

  這次比賽,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也增長了不少知識。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 2

  今天一吃完晚飯,我就趕緊打開電視,看我最喜歡的《勁爆戰(zhàn)士》,爸爸也閑來無事,隨手拿起了《亮劍》。

  這時(shí),媽媽走了過來,一邊解圍裙,一邊故作神秘地對我說:“宗鑫,我有一個(gè)非常好玩的游戲,你想不想玩?”

  “什么游戲?快告訴我!蔽乙幌聛砹伺d趣。

  “告訴你可以,不過,你得關(guān)掉電視!蔽衣犃,只好把電視關(guān)了,媽媽又一把奪下爸爸的書,興致勃勃地說:“我們來玩成語接龍的游戲怎么樣?說錯(cuò)的要罰唱歌。”“行啊!蔽腋吲d地說!班!卑职忠泊饝(yīng)了。

  游戲開始了。媽媽率先出題,她一開始就給后面的我來了個(gè)“當(dāng)頭炮”。她說的成語是:“前功盡棄”,這可難不到博學(xué)多才的我,我馬上接了個(gè)“棄舊圖新”!靶玛惔x”,爸爸想也不想便脫口而出,真不愧是我們家的老字典。媽媽一見這個(gè)簡單,馬上細(xì)聲細(xì)氣地接了句:“謝天謝地”我和爸爸一下子都樂了,好不容易忍住笑,我苦思冥想,終于想出了一個(gè)“地久天長”!伴L吁短嘆”爸爸隨口說了出來!皣@---嘆---嘆---嘆什么呢?”媽媽在地上轉(zhuǎn)悠來轉(zhuǎn)悠去,搜腸刮肚地想著,忽然,她眼睛一亮,大聲說到:“有了,嘆了口氣!薄肮保液桶职终媸菄婏埩耍骸皣@了口氣不是成語,上臺(tái)唱歌吧!薄鞍パ,怎么會(huì)這樣,我要說嘆為觀止的'呀,怎么能說錯(cuò)呢?唉,只好唱歌了!彼蟠蠓椒降刈叩角懊妫龊跻饬系貫槲覀兂鹆嗽 痘咎m》選段“劉大哥講話,理太偏,誰說女子,不如男……”跑腔走調(diào)的歌聲,笑得我們腰都直不起來了……

  “成語接龍”這個(gè)游戲,不但讓我學(xué)到了很多成語,而且減少了我看電視的時(shí)間,保護(hù)了眼睛,還給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓罚媸且慌e三得!

  我特別喜歡玩這個(gè)游戲。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 3

  你一定玩過成語接龍吧,這個(gè)游戲在我們班非常受歡迎,就讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”廣播里傳來一陣清脆而又響亮的聲音,是下課鈴響了!同學(xué)們立刻從上課狀態(tài)脫離出來,如同一陣風(fēng)一般跑出教室。當(dāng)然,我也是其中一位,我們跑得飛快,仿佛腳下踩著一陣風(fēng),我們剛跑出教室就停下來,在教室門口玩起成語接龍來。由我先說“龍頭”,我心想:不能出太難,不然,肯定接不下來,那樣就得重新開始了,但如果出太簡單,玩這個(gè)游戲就沒有任何意義了。經(jīng)過一番思索,我報(bào)出一個(gè)既不難又不簡單的.成語“興高采烈”。小紅撓了撓腦袋,用左手扶住下巴,裝出一副冥思苦想的樣子,簡直就像是一位“思想者”。過了好久,小紅才慢慢吞吞回答:“烈火辨日!

  接下來輪到小剛了,而他卻支支吾吾地說:“我接不下來!甭牭竭@一句話,大家都絕望了,可是小紅卻說:“沒關(guān)系,小剛才第一次玩成語接龍,接不出來也很正常,我們再來一次吧!

  于是,我們重新開始。

  “興高采烈!蔽疫是用這個(gè)詞語開頭。

  “烈火辨日!毙〖t接的也是上次用的詞語。

  而小剛抱著頭思來想去,最后他急中生智,終于想出一個(gè)詞語:“日積月累”。

  現(xiàn)在又輪到我了,正當(dāng)我不知道怎么接的時(shí)候,小明出現(xiàn)了,他說:“你接不出來,讓我來幫你一把吧!比缓筠D(zhuǎn)過頭對大家說,“現(xiàn)在由我來接,我接‘累土聚沙’!

  我一時(shí)語塞,原本以為我能獲勝,沒想到會(huì)敗得如此慘烈。哎,看來,我還得多多努力,掌握更多詞語啊。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 4

  早上,我就策劃怎樣過一個(gè)愉快的周末!坝辛!”我腦子靈機(jī)一動(dòng),想出了一條“妙計(jì)”。

  好不容易熬到了晚上,我把爸爸、媽媽召集起來:“今天晚上,我們來玩一個(gè)‘成語接龍’的游戲。規(guī)則是這樣的`:由我出一個(gè)成語,媽媽來接,媽媽接完后爸爸接,并且接的成語的第一個(gè)字必須是上一個(gè)成語的最后一個(gè)字,如果5秒之內(nèi)回答不出,就算輸,三回合定輸贏!”“好呀!”我的提議立刻就得到贊許!班,給你們五分鐘準(zhǔn)備吧!”我胸有成竹地說,因?yàn)榻裉煸缟衔乙呀?jīng)利用空閑時(shí)間把成語詞典翻了一遍!暗鹊,可不可以接同音字呢?”媽媽緊張地問!安豢梢!”我斬釘截鐵地回答。

  游戲開始了,我先說出“山窮水盡”一詞,媽媽就緊接:“盡心竭力!薄傲ΓD自強(qiáng)!卑职滞A艘幻腌姾蟛耪f了出來,我馬上接“強(qiáng)詞奪理!薄袄碇睔鈮!眿寢屭s緊接,“壯……”五秒鐘過去了,爸爸出局了,我高興得跳起來。

  第二局,我起頭說了個(gè)“左思右想”,媽媽也不甘示弱接了“想入非非”。這下,可難住了爸爸,可他略沉思很快想了個(gè)“非同小可”這才躲過一劫!翱沙酥畽C(jī)”、“機(jī)不可失”、“失、失……”爸爸最終還是敗在了媽媽的手下。

  第三局,不服輸?shù)陌职窒瘸隽藗(gè)“名副其實(shí)”、我接了“實(shí)實(shí)在在”、“在所不辭”,媽媽又很快地接了出來。這無疑又難倒了爸爸,他緊皺眉頭老半天都回答不出來,我只能宣布:“這次比賽,我和媽媽獲得金牌,爸爸只能得銅牌,因?yàn)樗B續(xù)輸了三次!”但我覺得,我應(yīng)該得銀牌,因?yàn)槲沂孪茸鲞^準(zhǔn)備工作,而媽媽卻沒有。

  通過這次游戲,我明白了:不管做什么事,都要提前做好充分的準(zhǔn)備,這樣才能事半功倍。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 5

  俗話說:“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難!苯裉,我總算體會(huì)到這句話的含義了。

  上課時(shí),老師對我們說:“今天我們玩?zhèn)游戲,大家猜猜是什么?”一聽到游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)兩眼放光,摩拳擦掌的,圍成一團(tuán)討論起來。最后,老師煞有介事地說:“是‘成語接龍’!甭犃死蠋熣f的話,大家不約而同地發(fā)出了不屑聲:“我還以為呢!切!”老師又說:“此成語接龍非彼成語接龍哦!”大家聽得一頭霧水。老師向我們說了游戲規(guī)則,便開始了比賽。

  老師發(fā)出了第一個(gè)成語“愛不釋手”。同學(xué)們便陷入了沉思,有的皺著眉頭,抓耳撓腮,還有的冥思苦想。這時(shí),A組突然有個(gè)同學(xué)一拍桌子,大喊:“有了!”他正要說出那個(gè)成語,便被同組隊(duì)員捂住了嘴,然后急忙拿起筆寫上“手舞足蹈”,A組隊(duì)員們高興得一蹦三尺高,歡呼雀躍,F(xiàn)在,往B組看,只見我們整隊(duì)鬧得像一鍋粥似的,好不容易想出一個(gè)詞,可是寫的速度很慢,后面的同學(xué)急得像熱鍋上的`螞蟻,有個(gè)同學(xué)干脆拿起本子,“唰唰唰”寫了下去。時(shí)間到了,結(jié)果卻是B組同學(xué)獲勝,A組同學(xué)個(gè)個(gè)氣急敗壞。

  接下來到第二輪了,老師又出了一個(gè)“道聽途說”,整個(gè)教室便陷入了沉寂,這時(shí)有個(gè)同學(xué)想了一個(gè)歪點(diǎn)子,充當(dāng)“間諜“,趁對方不注意時(shí)偷偷看一下對方的本子,可是對方識破了他的陰謀,便誓死守衛(wèi)勞動(dòng)成果。其他同學(xué)搜腸刮肚的,多像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!最后A組同學(xué)以8比6獲勝,經(jīng)過兩輪的比拼,兩組打成平局了。

  游戲結(jié)束了,大家這才知道自己的知識多匱乏,看來,大家以要多讀書,多積累了!

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 6

  成語接龍,大家都聽說過吧,就是老師先出一個(gè)成語,要用這個(gè)成語的最后一個(gè)字作為第二個(gè)成語的第一個(gè)字,然后一直接到最后一名同學(xué),為了方便,可以用同音字。今天,我們就做了成語接龍的游戲。老師先把我們分成四組,每組七人,男生每組把人。老師把同學(xué)們分好組后,宣布了一次游戲規(guī)則。

  游戲開始了。老師在黑板上寫下了愛不釋手這個(gè)成語,我立刻把這個(gè)成語抄在本子上,傳給文茂七的同時(shí)我說:快點(diǎn),手舞足蹈!文茂七連忙在本子上寫下了手舞足蹈這個(gè)成語。文茂七又傳給了李信珂,我們幾乎異口同聲地說:道聽途說!我們又說:那‘說’什么組什么呢?我想了想,說:說三道四!周尚瑩趕忙在本子上寫下了這個(gè)成語。我們又想四怎么組,還是我反應(yīng)快,四海為家!我脫口而出。家又怎么組呢?我一下字記起試卷上的一道題,我填的家喻戶曉,就把這個(gè)成語了說出來,李鄭馬上寫在本子上。小題大作,快點(diǎn)嘛!我又催了一句,我們的.任務(wù)便完成了。我刻不容緩地遞上本子,我們這個(gè)大組第一個(gè)交上本子,所以很高興。我們等了好久,都有些不耐煩了,那些組才把答案交上去。

  老師把我們寫的成語照搬到了黑板上,我們這組寫了一個(gè)錯(cuò)別字,把說三道四的道寫成了聽到的到。第一組連錯(cuò)了一個(gè)成語,本來應(yīng)該是方開頭的結(jié)果連成了荒無人煙。第二組沒連完,還寫了一個(gè)錯(cuò)別字。第四組寫了個(gè)四個(gè)字的詞語而不是成語。最后,還是我們這組獲勝了。大家真高興!

  這次成語接龍真有趣,讓我明白了做任何事都要團(tuán)結(jié)協(xié)作,知識還要善于積累,才會(huì)更加淵博。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 7

  “哈哈哈”我們的教室里充滿了歡聲笑語,原來,我們正在興致勃勃上一節(jié)有趣的語文活動(dòng)課 “成語接龍”游戲。

  同學(xué)們最喜歡這樣的語文課了,在接龍游戲中,不但可看出同學(xué)們積累了多少的成語,還可以看到同學(xué)們各式各異的性格。

  你看,輪到“傻氣大王”李明開了,我想:這個(gè)李明開,平時(shí)從不愛學(xué)習(xí),看你怎樣接下去。不出所料,李明開磨磨蹭蹭地站起來,傻頭傻腦地望望我們,右手習(xí)慣性地搔搔后腦勺,咧了咧嘴巴,卻吐不出一個(gè)字。他的滑稽樣逗得同學(xué)們哄堂大笑。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行,老師開了新一輪的成語龍頭“舉一反三”,同學(xué)們依次接下去“三心兩意盡其所能二。在“二龍戲珠”后,應(yīng)該輪到班長美燕了。

  哈哈,“珠”字這么難聯(lián),這下可把班長難住了吧。誰知,美燕胸有成竹地站起來,清脆響亮地回答:“珠聯(lián)璧合”同學(xué)們都向美燕投去敬佩的目光,我也佩服得五體投地,情不自楚地從心底里稱贊:“真棒!”

  就這樣,同學(xué)們興趣盎然地聽著、笑著,也幫輪到聯(lián)成語的同學(xué)急著、想著,教室里面的歡笑聲此起彼伏。而此時(shí),我卻開始緊張起來,因?yàn)榫涂斓轿衣?lián)成語了。

  過了一會(huì),我前面的同學(xué)接了個(gè)“舍生忘死”!八浪朗裁茨?”我的'心怦怦跳著,腦海里迅速搜索起來!坝辛恕蔽夷X子靈光一閃,從容不迫地站起來,干脆利落地說:“死里逃生!痹诶蠋煹奈⑿χ校谕瑢W(xué)的贊嘆中,我如釋重負(fù)地坐下,擦擦額上的冷汗。這一回真是“死里逃生”呀。

  這樣的語文活動(dòng)課真是樂趣無窮!我喜歡這樣的課。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 8

  今天上課,老師組織我們舉行了一次有趣的比賽——成語接龍。根據(jù)同學(xué)們的意見,老師把我們分成了男女兩組。

  比賽即將開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手;我卻忐忑不安,因?yàn)槲移綍r(shí)成語積累的并不多,要是比賽時(shí)出一點(diǎn)差錯(cuò),我們隊(duì)的分可就受影響了,我豈不是“千古罪人”了!“哎!先闖過去再說!蔽野参孔约赫f。

  比賽開始了,我的心怦怦直跳,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)。先由老師說一個(gè)成語“千軍萬馬”。“馬”多么熟悉的字!可我就怎么就想不起來呢?我苦苦思索,可越急腦子越是一片空白。我的隊(duì)友心急如焚,一看男同學(xué)得意洋洋的樣子,我就氣不打一處來,脫口而出,“馬到成功”。隊(duì)友們這才松了一口氣,張璇趕忙接了下去“功德無量”。可到了梁珊就卡殼了,“量,量,量……”她憋得臉都紅了,沒辦法,我們隊(duì)又痛失了一分。最后我們只得了一個(gè)單位數(shù)“2”。

  該男同學(xué)了,我存心要看他們的洋相。老師又說了一個(gè)“春暖花開”,王濤連忙接著說“開開心心”,到宋鵬了,他板著臉,很顯然,他不會(huì)。我們隊(duì)梁珊站起來大聲說“心曠神怡”,算是將功補(bǔ)過吧!我們隊(duì)又加了寶貴的一分,男同學(xué)這才恍然大悟,后悔莫及呀!我心里偷偷樂,誰知后面,他們還是蠻順的;侍觳回(fù)有心人,又是一個(gè)啞巴,你看他是直達(dá)在下嘴上,張著嘴,一副茫然的.樣子,我心想:嘿,我都會(huì),你都不會(huì)。他不管三七二十一,張嘴說了一個(gè)”疑神疑鬼“,誰知還真讓他蒙對了。氣得我直跺腳,再看男同學(xué)正向我耀武揚(yáng)威呢……

  好事多磨,下面兩場,我們以9比5,3比9的成績,成了最后的冠軍。

  看起來,我知道的成語還很少,還得要多多積累成語,爭取下一次輕而易舉地打敗他們!

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 9

  周六作文課,老師帶領(lǐng)我們舉行了一場別開生面的游戲------成語接龍。

  首先,我們女生把第一次的成語權(quán)交給了男生,一名男生站起來信心百倍地說:“金龍獻(xiàn)瑞!”他剛說完,男同學(xué)個(gè)個(gè)都挺起了腰板,好像他們馬上就要不戰(zhàn)而勝了似的。誰知,我們女生也不甘示弱,小a站起來,興高采烈地接上了:“瑞雪紛飛”。男同學(xué)也毫不示弱,接上了:“飛龍?jiān)谔臁。我一聽,心想:我這個(gè)頂呱呱的“成語王”莫非還怕你們不成!于是我迅速地站起來得意地接道:“天涯海角。”這下子,男生個(gè)個(gè)都束手無策了。

  時(shí)間一分一秒地過去了,又輪到男生了,該找“交”音的成語了,我心想:哈哈!被我難倒了吧!我們馬上就要贏啦!我決不可能讓你們得逞的!女生也在積極地思考著,看看男生雖然沒有接上來,可看他們一個(gè)個(gè)都嬉皮笑臉的樣子,好像已經(jīng)有了對策。我一看大事不妙,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站起來接上了“膠柱鼓瑟”。女生一下子沸騰了,有的用手揮舞著自己的書本,有的揮舞著自己的'文具,有的大聲吶喊,更有的人高興的跳了起來。想到我為女生又奪得了關(guān)鍵的一分,我心里像吃了蜜似的一樣甜。又輪到男生了,他們有的小聲嘀咕著“色”“瑟”,硬是沒想出來,有的還不時(shí)地敲打著自己的腦袋,有的更可笑,竟學(xué)一個(gè)超人的樣子為自己補(bǔ)充能量,我們看了之后哈哈大笑,男生卻急的像熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這樣,我們獲勝了。

  這次的成語接龍真有趣,因?yàn)槲覐倪@個(gè)游戲中找到了無邊的快樂,我一定要多積累成語,增長我的知識儲(chǔ)備。我現(xiàn)在最想說的就是“成語接龍我做主!”。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 10

  星期六上午,姐姐來拜訪了我家,不僅把我的書房“大鬧天宮”還向我下了“挑戰(zhàn)書”咯!

  為什么這樣說呢?哈哈,聽我細(xì)細(xì)說來。

  姐姐想和我來一場別開生面的成語接龍比賽!耙晃蚁?”我想來一個(gè)“大炮”讓我姐姐起不來,呵呵。

  “可以,我就不信回答不上來。”

  “無私無畏……連吧!蔽倚睦锵脒@么難的,哈哈!

  我見姐姐想了一會(huì),脫口而出:“畏縮不前”

  嗬,有兩下子,“你別這么得意,要不等一下可前功盡棄!

  姐姐笑笑說:“別廢話,接。 

  “嘿,到底認(rèn)沒認(rèn)真啊。前功盡棄不是嗎?哈哈,改了一下,認(rèn)不出?”

  我看姐姐沒接我的話,在房間里走來走去,若有所思。嘿嘿,被難住咯!

  “我看新一界的成語大王非我莫數(shù)!你就下臺(tái)吧!”

  正當(dāng)我得意洋洋時(shí),姐姐大叫:“我知道拉,”剛剛還是熱鍋上的螞蟻,嘿現(xiàn)在是自由的小鳥了,速度快趕上菲爾普斯了。

  “棄舊圖新,是不是呀,哈哈,我是沒這么容易倒的!”姐姐全身像松了綁,瞧她得意樣。

  “你別到時(shí)再來說不公平哦,今天我非贏!”

  你是判官的.女兒----鬼丫頭,想和我比,是墻上的門簾----沒門!再怎么也是巧眉做給瞎子看----白搭。

  成語接龍變成了歇后語大戰(zhàn)啦。那我可不是這位“爺”的對手!見事不妙:“哼,我們騎驢的看唱本----走著瞧!”

  媽媽看我們倆沒完沒了,說:“好了好了,你們啊,都是燕子做窩----嘴上功夫。”

  看來,要贏過姐姐,我還要加油呀!

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 11

  星期六,表姐來我們家了。我便把她拉到姐姐面前,對她們說:“我們來玩成語接龍吧!薄昂谩!彼齻円黄鸹卮稹

  游戲規(guī)則是:第一個(gè)人先說一個(gè)成語。下一個(gè)人用第一個(gè)人說的成語的最后一個(gè)字為第一個(gè)字,說一個(gè)以這個(gè)字開頭的'成語。比如,第一個(gè)人說:“單槍匹馬。”下一個(gè)人就要說以“馬”字開頭的成語。

  我們的順序是:表姐,姐姐,我。表姐想了想,說:“冰清玉潔!苯憬懔⒖探恿松先ィ骸皾嵣碜院!蔽彝嶂X袋思考了幾分鐘,說:“好學(xué)不倦!北斫阆氚∠耄褪窍氩怀鰜。因?yàn)楸斫阆氲臅r(shí)間太長了,姐姐就說:“思考時(shí)間太久,自動(dòng)判為輸了。”表姐輸了,我和姐姐罰她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接著,我們繼續(xù)玩。這次,表姐說了個(gè)簡單的:“地動(dòng)山搖。”“搖頭晃腦”表姐剛說完,姐姐就跟上去了。以“腦”開頭的成語有哪些呢?我想。突然,我想到了!“腦滿腸肥!蔽亿s快說出來!胺,肥……”表姐正在努力地思考,突然,她眼睛一亮,說:“肥頭大耳。”“耳聞目見!薄耙姸嘧R廣!薄皬V開言路!薄奥芬姴黄,拔刀相助。”哇,姐姐還說出了八字成語,真厲害!“助人為樂!薄皹窐O生悲!薄氨从^!薄敖^,絕……”絕什么呢?我不知道啊。怎么辦呢?我著急地想著。最后,我思考的時(shí)間太長,我輸了。她們倆罰我背首古詩。古詩背完后,表姐要走了,我對表姐說:“下一次你來的時(shí)候,我們還玩成語接龍!薄昂玫,再見嘍!北斫愦饝(yīng)我并向我道別。

  成語接龍真是太好玩了,又能增長知識又有趣。我喜歡玩成語接龍。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 12

  星期天,我們作文班進(jìn)行了一場有趣的成語接龍比賽。

  老師走進(jìn)教室,教室立即靜了下來!俺烧Z接龍。”大家看到老師在黑板上寫下了這四個(gè)大字,不禁脫口而出。有位同學(xué)站起來問老師:“難不成我們要玩成語接龍?”

  “沒錯(cuò)!崩蠋熆粗覀冃χf。

  “太好了!”同學(xué)們異口同聲地說道。

  “安靜!”這一聲令下,我們都不議論了!敖酉聛砦抑v一下規(guī)則,男生和女生分成兩隊(duì),一隊(duì)提問,一隊(duì)回答。在十秒鐘內(nèi)回答不出來,就罰背一首唐詩。十秒鐘內(nèi)回答出來則由另一隊(duì)回答。答對加一分,答錯(cuò)對方加一分!崩蠋熤v解道。

  不一會(huì)兒比賽就開始了,老師說:“女士優(yōu)先!蔽覀兟犃肆⒓从懻撈饋,有人提議:“我們先給他們一個(gè)下馬威,出一個(gè)難一點(diǎn)的!贝蠹蚁肓艘粫(huì)兒,我組同學(xué)大聲說:“心安理得。”對方聽后,立即思考起來。只見他們你看著我,我看著你,還不時(shí)用手抱著頭,還是沒想到,只好乖乖認(rèn)輸。

  接下來他們出題,我們答。不一會(huì)兒,題傳了過來,“一諾千金”四個(gè)字。我心想:金、津。突然蹦出來了個(gè)“金口玉言”,正要說時(shí),已經(jīng)有人回答了出來:“金口玉言!蔽衣牶蟛唤行┬∈,心想:沒事,還有很多輪的。這一輪,我們贏了,慢慢地,我們打成了平局。

  不知不覺就到了最后一輪,也就說這一輪是決勝局,氣氛變得凝重起來,歸男生問了,突然,一個(gè)“朽木死灰”傳到了我的耳邊!盎摇痹趺凑f?就在這緊要關(guān)頭,我的腦袋里閃出了“灰頭土臉”,便立即大聲地說了出來。這一刻,我們懸著的'心終于落下來了,最后我們以一分險(xiǎn)勝。

  這個(gè)游戲告訴我們:平時(shí)要多積累一些詞語,增加自己的學(xué)識。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 13

  昨天老師宣布:“明天我們舉行成語接龍比賽,請大家做好準(zhǔn)備。”聽到這個(gè)消息,教室里立刻沸騰了,我的心像火山爆發(fā)一樣,熱情高漲。當(dāng)天回家,我便翻閱成語詞典,為比賽做充分的準(zhǔn)備。

  今天比賽開始了,我信心滿滿。第一輪大家輪流接成語。很快兩組接完了,“瓊”字?jǐn)[在了我面前。我的腦子就像放電影一樣回顧昨天學(xué)習(xí)的成語。突然一個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海里“瓊樓玉宇”,總算幸運(yùn)過關(guān)。不過一個(gè)“宇”卻把我后面的`佳佳給難倒了,愣了半天,最后還是被其他人答出來了。

  第二輪,男女生搶答。男生出了個(gè)“飛檐走壁”,女生想了一會(huì)兒,還是答不出來。此時(shí)男生們開始幸災(zāi)樂禍,嘴里還喊著:“五、四、三、二……”,就在這千鈞一發(fā)之際,惠惠從容地說出了“閉月羞花”。女生都長舒了一口氣,鼓起掌來。男生們卻怒發(fā)沖冠,因?yàn)樗麄兊娜缫馑惚P落空了。

  當(dāng)然,這次比賽除了緊張,還很搞笑。當(dāng)有位同學(xué)說出最后一個(gè)字是“裂”的成語時(shí),我不假思索地回答“列祖列宗”。話音剛落,全班笑聲一片,有的人居然笑得前俯后仰,我們的路老師也笑得一個(gè)勁兒地揉眼睛。最引人發(fā)笑的還在后頭呢!李帥說的成語簡直絕了,我不得不甘拜下風(fēng)!他居然接出個(gè)“斷子絕孫”!頓時(shí),班級里的笑聲震耳欲聾。

  第三輪是派男女生代表對決。一位女生說了一個(gè)“財(cái)源滾滾”,男生們面面相覷,誰也不知道該接什么。最后,講臺(tái)下的劉洋提醒了他們,他們才說出了“滾瓜爛熟”。而這個(gè)“滾瓜爛熟”卻難倒了女生。最終女生以一分之差輸給了男生。男生們欣喜若狂,瞧他們那輕狂樣,我們女生真不甘心哪!

  成語接龍比賽既可以增長知識,又可以豐富學(xué)習(xí)生活,真希望下一次比賽快點(diǎn)到來。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 14

  上星期四下午,我和伙伴們舉行了一場“成語接龍”大賽。搞“成語接龍”大賽的目地不是為了招攬 眾英雄吧!而是為了讓自己多積累一些妙詞佳句。

  沒等我們準(zhǔn)備,比賽就拉開了序幕。

  現(xiàn)場氣氛十分緊張,伙伴們個(gè)個(gè)屏息凝視,拭目以待,爭睹群豪的颯爽英姿,字板上的“成語接龍”四字,字樣赫然醒目。

  “ 常勝將軍”——魯魚恒面紅耳赤的走上臺(tái),滔滔不絕地說起“成語長龍”來,他并不含糊!昂眯∽印!不愧為“常勝將軍 ”——他竟一連串如同“機(jī)關(guān)槍”,一下子說了六十多個(gè)。告訴你們吧,我也是參賽選手,見特說了那么多,不覺喜形于色,我本以穩(wěn)操勝券,可一上臺(tái),見到那么 多人,臉上火辣辣的,腦中的成語頓時(shí)“灰飛煙滅,蕩然無存”。憑著靈感,我斷斷續(xù)續(xù)地說了一些。真可謂“一著不慎,滿盤皆輸”。正當(dāng)我暗自慶幸自己的脫口 而出時(shí),“半路殺出個(gè)程咬金”,一個(gè)成語錯(cuò)了,我也停止了,才說了二十八個(gè),不到魯魚恒的一半,當(dāng)初赫赫有名的`我一下威風(fēng)掃地。

  接下來,飛虎隊(duì)也不甘示弱,一口氣說了四十六個(gè)。暫居第二。在喜憂參半中,我們迎來了驚心動(dòng)魄的決賽,一字排開,組合成語。“常勝將軍”曾幾次刁難 我,讓我接的成語不是聞所未聞,就是難以下接。我“以其人之道還治其人之身”,出了個(gè)自己認(rèn)為難的,可誰知他竟“輕車熟路”,“不費(fèi)吹灰之力”接了下來, 使我叫苦不迭。這回,“常勝將軍 ”再次將我“斬于馬下”。我沒想到對手都深藏不露,這次的冠軍竟是一向孤默寡言的飛虎隊(duì)。

  看來,真是“人不可貌相,海水不可斗量。”這句話不無道理,今天,這些人令我刮目相看。

  雖未成冠,我心依舊。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 15

  今天,剛上語文課,呂老師就滿面春光地走進(jìn)教室說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn)益智游戲,叫‘成語接龍pk賽’!蔽乙宦犨@名字,就在心里想:好!有趣的一節(jié)語文課要來了!

  老師先幫我們分好組,我們組都推選我做代表,選舉后,我上了講臺(tái),愉快的氣氛一下變得緊張起來,我的心也一下子提到了嗓子眼兒。這時(shí),只聽呂老師大叫:“預(yù)備,開始!”我就在黑板上寫了起來,我們組的組員也在不停地翻書、查字典和動(dòng)腦筋想。短短兩分鐘,黑板上就出現(xiàn)了一條長達(dá)9個(gè)成語的“龍”。雖然我們的'龍夠長,但其他組還沒比賽呢,所以我們不敢松懈,眼睛死死地盯著黑板。第二組、第三組……時(shí)間一分一秒地過去,當(dāng)?shù)谒慕M比賽完畢時(shí),我們的心終于放了下來。我們贏了!hooray!我們還沉浸在喜悅之中,呂老師突然又給了我們一個(gè)爆炸性的驚喜:今晚上請我們組的成員吃棒棒糖!芭兑 薄芭兑!”一句句歡聲笑語不斷涌現(xiàn)出來,連接起來,仿佛成了一條長長的“喜龍”。歡喜過后,緊接著的是第二輪的提心吊膽。第二輪是組長上。四個(gè)組長同時(shí)上,他們課都是重量級人物啊!我一定要為我們組爭光!這時(shí),呂老師又大喊:“預(yù)備,開始!”四個(gè)組長揮灑自如地寫了起來。寫著寫著,我稍稍瞟了一眼,看見其他三個(gè)組長好像有點(diǎn)思路中斷,開始撓頭苦思了。我心一震,又繼續(xù)寫了起來。時(shí)間到了,我保住了冠軍的位置,又勝利了!這次游戲中敗的最慘的是第二組,可能是因?yàn)樗麄儾粔驁F(tuán)結(jié)吧!

  成語接龍pk賽可真有趣。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 16

  在星期五的班會(huì)課上,老師和同學(xué)們舉行了一次別開生面的成語接龍游戲。

  一開始,老師微笑著在黑板上寫上一、二、三、四的數(shù)字,然后講了講游戲規(guī)則:“今天的成語接龍比賽,想考一下哪個(gè)組積累的成語知識豐富一點(diǎn),即使同音字也算對,好吧,現(xiàn)在請第一組的胡少峰同學(xué)(我們班成績最差的同學(xué))打個(gè)“先頭炮”吧!”說完,胡少峰慢吞吞地站起來,有點(diǎn)口吃的說道:“人山…人…海。”沒想到這么一說,班上幾個(gè)優(yōu)等生想也沒想就爭先恐后地舉起手。老師笑瞇瞇的,把手一抬,叫李漢明(我們班的'數(shù)學(xué)科代表)回答。只見他胸有成竹地對老師說:“海底撈針!薄昂,這小子還挺聰明,挺有急才的嘛!”我心中不由地贊嘆起李漢明來。說時(shí)遲,那時(shí)快,接到“針”,全班就由議論紛紛變得鴉雀無聲:有的交頭接耳,生怕別人“沾邊”;有的埋頭思考,想不出就拍腦袋;還有的與別組較勁對敵。一個(gè)原本安靜祥和的教室,變得像充滿殺機(jī)的戰(zhàn)場。而我呢,腦子一轉(zhuǎn),想起了一個(gè),于是,我舉起手來,在眾人的目光下,老師叫起了我,這時(shí),我比誰都興奮,誰都要開心,我大聲而有清楚地讀出:“針鋒相對。”“恩,很好!崩蠋煂ξ尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。那瞬間,我呆住了,心中閃起這句話:“你行,我更行!痹谀且豢,我真正地領(lǐng)悟到展現(xiàn)自己知識方面的機(jī)會(huì)到處也有,你抓不緊,沒關(guān)系,只要抓住人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許你已經(jīng)成功了一半。我默然地坐下來,幾陣清風(fēng)吹拂著我的臉,可我從沉思中回過頭來,我還是啊在聆聽著,思考著,抓住機(jī)會(huì),等待著……

  這次游戲不只是別開生面,最重要的是給人于重要的啟示。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 17

  今天的課上,覃老師讓我們玩成語接龍游戲。我一聽是成語接龍就樂了,成語接龍多簡單啊,我可是會(huì)很多成語的。

  第一輪開始了,老師說:“五湖四海”,小肖剛上來就不會(huì)了,一臉茫然地看著我們,小曹幫他道:“海闊天空”。小王也不會(huì)了,小郭幫她道:“空無一人”,輪到我了,我大聲說:“人山人!。我后面的至易也不會(huì),他只好上臺(tái)為大家表演節(jié)目。

  他說:“我來講個(gè)笑話……”,然后呆呆地看著老師,老師說:“講啊!彼f:“我忘了!崩蠋熣f:“那就背古詩吧!彼f:“也忘了!蓖瑢W(xué)們都被他逗得哈哈大笑,原來他的`笑話就是用呆萌逗我們笑!

  第二輪開始了,老師說:“坐井觀天”。這次第一個(gè)人還是不會(huì),小郭太牛了,他說:“天衣無縫”。接下來,因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)了,老師說:“逢兇化吉”,小王說:“吉祥如意”。“意猶未盡”、“盡心盡力”、“力大無比”,老師幫我們接:“比翼雙飛”。凡真站起來便哈哈大笑,原來,他不會(huì)!老師讓他表演,他大聲說:“我要求助!本驮谒煲^望的時(shí)候,小郭再次幫忙,凡真如同看到了救星,“飛蛾撲火”,小郭大聲說,凡真這才死里逃生,佳屹接著說道:“火冒三丈”。

  第三輪開始了,老師說:“意味深長”。該小航接了。誰知,小航居然數(shù)起了手指,老師樂了,對小航說:“難道數(shù)手指頭還能數(shù)出成語來?”全班同學(xué)都樂得哈哈大笑起來,你還別說,最后,小航還真想出來了,說道:“長生不老”。這場比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 18

  在我們?nèi)ゴ河蔚穆飞,為了緩解同學(xué)們的乏味,我們開展了一場“成語接龍”的小游戲。首先是成語接龍,說干就干。因?yàn)槲覀冞@次是去春游,所以先由女生出詞!按号ㄩ_!我們女生報(bào)出了第一個(gè)成語。

  “開……開……開門見山!”“山外白云!”“云飛天外!”哎呀!我們怎么把對聯(lián)上的詞都給用上了,不管那么多了,到我們女生了。“外……外……外……”外什么呀?你這個(gè)臭腦筋,快點(diǎn)給我轉(zhuǎn)快點(diǎn),想出一個(gè)以外字開頭的詞來呀!快點(diǎn)呀!男生們看見我們女生半天說不出詞來,幸災(zāi)樂禍極了!叭笨粗猩鷤冃覟(zāi)樂禍的樣子,我們女生心里面真是又急又氣呀!耙弧銈冚斄!唱歌吧!”男生們得意洋洋,我們女生心里的那個(gè)氣呀!可是又有什么辦法呢?輸了就是輸了,誰也不能改變呀!沒辦法,我們只好愿賭服輸,唱了一首歌!靶覟(zāi)樂禍”“又急又氣”可以看出同學(xué)們對這次活動(dòng)的重視。這時(shí),舒老師說了一句話:“別取笑女生了,你們男生能說出一個(gè)以外字開頭的'成語嗎?”這句話給男生潑了一頭冷水,“這個(gè)……,這個(gè)……”男生們有些不知所措。就在這一片寂靜之中,郭雯突然大聲說:“外柔內(nèi)剛!”

  說完還有點(diǎn)鄙視地看著男生們,好像在說:“哼!小樣,你們這些男生們還想超過我們女生?再等一百年吧!”頓時(shí),空氣中彌漫著一股火藥味。隨著一個(gè)又一個(gè)成語的出現(xiàn),空氣中的火藥味越來越濃,就在我們男生女生要開始“星球大戰(zhàn)”時(shí),車子突然停了下來,不知不覺中到達(dá)目的地了,我們早已將剛才的戰(zhàn)爭拋到九霄云外。同學(xué)們的語言很幽默,很有童真童趣。?!藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,多么有趣的“成語接龍對對碰”呀,多么美好的春游呀!表達(dá)了愉快之情。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 19

  在我們最愛的語文課上,經(jīng)常有“成語接龍”、“接古詩句”等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,最受我們歡迎的要數(shù)“成語接龍”了。每次成語接龍,同學(xué)們都特別活躍,因此每次活動(dòng)都“笑柄連連”!

  就說那一次吧。老師剛說要成語接龍,四個(gè)小組就迅速派出代表準(zhǔn)備就序。比賽要開始了,代表們都緊張極了。就在這時(shí),我們組有人拿張紙板舉了起來!呵呵——上面寫著“第四組必勝”幾個(gè)大字!我們組的同學(xué)拍手就好,可讓其他組的同學(xué)火冒三丈,把矛頭都指向了我們。唉,倒打一盤——其他三組要是聯(lián)合起來,可不是件小事!

  事實(shí)應(yīng)征了我的猜想,我們組的代表第一個(gè)被人“干掉”了!我們組的代表一坐下來,看看那三組的幸災(zāi)樂禍樣:有的說:“教你們個(gè)詞,叫‘自作自受’!”有的捧腹大笑,有的.拉手挖苦道:“熱烈慶祝第四組下臺(tái)!”有的……真是欺人太甚,可有什么辦法呢?還不是那張紙的幾個(gè)字惹的禍?

  第二個(gè)下臺(tái)的是第一組。最后,第三組和第二組的選手爭得你死我活!“青黃不接”——“接二連三”——“三教九流”……看著他們“自相殘殺”得那樣,我們第四組總算舒了口氣!“兩廂情愿”——“愿……愿……”第二組的選手總算遇到了“攔路虎”!第二組的選手絞盡腦汁,可怎么也“愿”不出來,終于無奈地坐下了!她一坐下,第三組便有人大喊道:“愿賭服輸!”“哈!哈!哈!真是‘愿賭服輸’!”第三組才剛獲得了冠軍,居然來嘲笑我們!看下次誰該“愿賭服輸”!

  我們喜歡成語接龍這個(gè)活動(dòng),因?yàn)樗粌H讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿歡聲笑語,更是讓我們在歡聲笑語中積累了不少成語!

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 20

  我們家是一個(gè)充滿歡樂的家庭,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。下面我來為大家講幾件我們家的趣事吧。

  有天晚上,爸爸媽媽我正在看電視,節(jié)目都很無聊。我突發(fā)奇想,不如玩“成語接龍”,規(guī)則很簡單可以是成語,也可以是四字詞語。但每個(gè)成語或詞語地開頭字必須和上一個(gè)成語或詞語結(jié)尾字同音,也可以諧音。誰接不上來,就要被對方勾一下鼻子,爸爸媽媽在我的.哀求中無奈的答應(yīng)了。比賽開始,我以龍飛鳳舞開頭,爸爸不假思索地接上五顏六色,我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽費(fèi)了老半天勁想出一個(gè)色彩繽紛,還湊合吧。又到我了,可紛什么呢?我左思右想,就是想不出來呀。媽媽還不叫我查書,我就差把大糞說出來了。哎,被迫無奈的被爸爸媽媽勾了一下鼻子,壞爸爸使得勁最大。在接下來的幾局中我們實(shí)力不分上下,都各有勝負(fù),每人都被勾了很多次鼻子?粗鴮Ψ降募t鼻子我們哈哈大笑。

  還有那次,我們一起玩:看動(dòng)作猜詞語或成語。我是評委負(fù)責(zé)出題,爸爸媽媽是參賽選手。首先上場的是爸爸,媽媽負(fù)責(zé)猜。我悄悄地告訴爸爸拔苗助長,爸爸的表演天分還不錯(cuò),一個(gè)勁的模仿擦汗,不停地彎腰、起來,臉上做出很辛苦的表情,結(jié)果被媽媽說成腰疼,我都笑噴了。后面還有媽媽做動(dòng)作爸爸猜。我還是悄悄地告訴媽媽勃然大怒,只見媽媽五官變形,全部擠成一團(tuán),可就是這樣被爸爸愣說成是河?xùn)|獅吼。哈哈哈,太好笑了,我趴在沙發(fā)上笑的肚子都疼了。

  這就是我的家,一個(gè)充滿溫馨,充滿快樂的家,歡迎大家都來我家做客。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 21

  提起我們家的趣事可真不少,其中最有趣的就是一家三口玩成語接龍游戲。

  星期天的下午,我在看《漫畫天下》爸爸在看小說,媽媽在看陶新聞,不一會(huì)兒《漫畫天下》就被我三下五除二地翻完了,我心想:好不容易到周末了,我想讓爸爸和媽媽陪我一起玩,我眼睛一轉(zhuǎn),振振有詞地對她們說:“爸爸媽媽,我們來玩成語接龍游戲吧!”。他們倆你看看我,我看看你,異口同聲地答應(yīng)了。我興高采烈的宣布規(guī)則:我先說一個(gè)成語,第二個(gè)人要從成語的最后一個(gè)字開始接,以此類推,誰接不上,就表演一個(gè)節(jié)目。

  游戲開始了,我笑嘻嘻地說了一個(gè)“熱火朝天”,只見媽媽兩只眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去說了一個(gè)“天壤之別”。該爸爸了,他想了又想說了一個(gè)“別有用心”到我了,我接了一個(gè)“心曠神怡”“怡然自得”“得不償失”又到我了,失什么呢?我想了又想,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,可還是說不出來。為什么到我的時(shí)候,這個(gè)成語都是我接不上來的呢?我得運(yùn)氣怎么這么差呢,就不能讓我接個(gè)簡單點(diǎn)兒的嗎?我只好仰著臉講了一個(gè)故事。

  緊張而又激烈的'第二輪游戲開始了,我自告奮勇的說了一個(gè)“開門見山”,爸爸迫不及待地說了一個(gè)“山明水秀”,媽媽搖了搖腦袋閉上眼睛,只見她皺著眉頭,嘴巴張了又張,不一會(huì)兒,她的眉毛舒展開來,嘴巴向上翹著,眼睛瞇成了一條縫,眉開眼笑地說了一個(gè)“秀外慧中”,就這樣,我們?nèi)齻(gè)人輪流接起了成語,這一次又是我敗下陣來,我悶悶不樂地想:為什么每次都是我輸呢?我一定要多看書,多積累成語,贏爸爸和媽媽。

  我們家還有很多有趣的事,這只是其中的一件。爸爸和媽媽都很愛我,我希望他們能多陪陪我,我會(huì)在他們的關(guān)懷下茁壯成長。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 22

  在上一周,我們學(xué)校舉行了一場詞語比賽,比賽的題目有:詞語接龍、詞語大比拼,還有成語大爆發(fā),我們分了兩個(gè)組,張曉輪同學(xué)作裁判,給我們記分和評選。

  在詞語接龍的比賽中,老師說出了一個(gè)“大”字,我們組成詞語,然后接下去,一組說:“大人”。二組接下去說:“人類”。類別、別人、人家。老師又說了個(gè)“天”字。一組說:“天空”。二組接下去說:“空氣”。大家想好了就站起來說,說了很多,一組說不出了,我們二組勝利了。

  在詞語大比拼中,老師說一個(gè)字,我們就只能說含有那個(gè)字的詞語,而且那個(gè)字還要在詞語的前面,老師說了一個(gè)“天”字。一組說:“天空”,二組就說:“天地”。天下、天上、天仙、天賜。老師又說了一個(gè)“大”字,我們搶著說了好多詞語:大家、大人、大姐、大媽、大姨、大叔、大樹。我們組的耿子碩使勁兒地說了一個(gè):大屁!把我們都逗笑了!孫佳賽也喊:大雁!大猴子、大猩猩!他跳著舞唱著歌給我們加油,太有意思了!我們兩個(gè)組你來我往說了好多個(gè)詞語,最后我們隊(duì)說不出了,我們就輸了。但是還有一個(gè)題目,那就是成語大爆發(fā),我們期待著老師出題,一定要贏。

  成語大爆發(fā)就是說含有動(dòng)物的成語,比如:萬馬奔騰、笨鳥先飛、豬狗不如、一馬當(dāng)先、馬到成功、雞飛狗跳、狐假虎威,還有龍騰虎躍,我們迫不及待地說出了很多,同學(xué)們知道的成語真多!

  最后倒計(jì)時(shí),一組同學(xué)說不上來了,我們贏了!我們一個(gè)個(gè)拍著手歡蹦亂跳地喊:“耶!我們勝利了!”

  這是一次最快樂的.詞語比賽!我們一定多看書,多積累,好期待下一次的比賽!

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 23

  今天我們班舉行了一次有趣的成語接龍大比賽。我是班上有名的成語大王,班上另一位成語大王就是卞薈。我代表男方,卞薈代表女方。

  比賽開始了,女士優(yōu)先,卞薈說了一個(gè)成語:過目不忘。我想:哼,這么簡單還想考我呀!我便不屑一顧地說:“望子成龍!北逅C說:“不行,你那個(gè) 望和我這個(gè)忘不一樣。”我狡辯道:“可以用同音字代替!北逅C想了想,眨了眨眼睛說:“那好吧。”接下來她繼續(xù)說:“龍騰虎躍。”我脫口而出:“躍躍欲 試。”卞薈一聽著急了:“躍……躍什么呢?”她忽然想到可以用同音字代替,她欣喜若狂地說道:“是是非非!边@下子該輪到我著急了:“飛……飛什么呢?” 哦,我想起來了:“飛黃騰達(dá)。”我想:卞薈呀,卞薈,這下你可答不出來了吧。但是出乎我的預(yù)料,卞薈竟流利地說道:“答非所問。”“問什么呢?”我絞盡腦 汁,突然一個(gè)狡猾的.主意跳到我的腦海里,卞薈一定會(huì)以為我讀的書多,什么成語都知道,對,干脆用一個(gè)錯(cuò)的糊糊她。我便說:“問故知明!焙伲逅C還真被我 糊住了。她用懷疑的目光望著我,好想在說:“有這個(gè)成語嗎?是你胡編出來的吧?”我緊張地望著她,但是她沒有發(fā)現(xiàn)我的眼神。接下來,我們倆你一言我一語地 又說起來:“名揚(yáng)四海”,“海闊天空”,“空前絕后”,“后繼有人”,“人山人!薄

  這時(shí),下課的鈴聲響了,我們班的小調(diào)皮翟歧說:“這次成語大賽,男女成績相同。”同學(xué)們歡呼起來,因?yàn)樵谶@次比賽中,大家又學(xué)到了一些成語。我卻躲在一旁,感到有些不好意思。

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 24

  在我小學(xué)的六年的時(shí)光里,有無數(shù)難忘的實(shí)踐活動(dòng),在我記憶的畫冊里,留下了難以磨滅的痕跡。有開心的,有有趣的,也有難過的,生氣的.,這些都仿佛是一粒珍珠,一直珍藏著。記憶最深的還是那次成語接龍比賽了。

  記得那次,本來下節(jié)課是語文課,同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備上語文課,可是語文老師并沒有帶教材就進(jìn)來了,大家都感覺十分奇怪,突然老師對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們不上語文課,我們要舉行一次成語接龍”同學(xué)們一聽到老師說的話立馬開心起來,教室里咋炸開了鍋,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試,我則是立馬翻起成語詞典,臨時(shí)抱佛腳。老師讓我們靜下來,對我們說:“這個(gè)比賽是“開火車”來的,一個(gè)人說完了,下一個(gè)人說,如果輪到你你沒有說上來,嘿嘿,就到上面來唱一首歌。這句話就像天打雷劈一樣劈中了我,我從小就五音不全,總是唱跑調(diào),萬一我沒接上那上臺(tái)唱歌那不是要了我的命嗎!!此時(shí)我的心“砰,砰,砰”的跳,比考試還緊張。老師想了一會(huì)便給我們“出題”了,“成語里有目這個(gè)字”。坐在第一排的學(xué)習(xí)委員立馬脫口出“目不轉(zhuǎn)睛”,“一目十行……”同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)也有些人沒答上來。終于,到我們一排了,此時(shí)我們我感覺我的心每秒都能跳一百下。突然到我了,我突然把想的成語給忘了,大腦一片空白,眼看我就要上去了,突然我一下子就想通了脫口說出“歷歷在目”。就這樣我躲過了一場災(zāi)難。

  這場比賽給我?guī)砹酥R,讓我懂了積累的好處,讓我受益匪淺。

  江蘇無錫江陰市長壽中心小學(xué)六年級:楊帆

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 25

  星期天,媽媽帶我去長風(fēng)公園玩。我看見湖面上一艘艘電動(dòng)船劈浪飛馳,好不神氣,就央求媽媽也讓我開電動(dòng)船過過癮。媽媽說:“有個(gè)條件,我們比成語,如果你能勝,就讓你玩?zhèn)夠。”

  為了能玩電動(dòng)船,我今天非把我所知道的成語都拼上不可。我趕快說了一個(gè)“千方百計(jì)”,媽媽接著說“千難萬險(xiǎn)”,我說“萬水千山”,媽媽說:“千山萬水”……漸漸地,媽媽開始要想很長時(shí)間才能答上來。我占了上風(fēng),不禁驕傲起來,說道:“還說你小時(shí)候是班里的成語大王呢!今天我才是真正的成語大王!”

  誰知后來我發(fā)現(xiàn),媽媽“明修棧道,暗渡陳倉”,她是在麻痹我。她每次對答雖然顯得十分遲鈍,要想上很長時(shí)間才能答上來,但她的成語總能恰如其分,天然成對,可見是很有成語功底的,是在故意忽悠我。我不甘心,不斷轉(zhuǎn)換成語種類企圖難倒她。我說“天長地久”,她答“天誅地滅”,我說“狼吞虎咽”,她說“龍騰虎躍”,我說“狂風(fēng)暴雨”,她說“風(fēng)平浪靜”。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然對答如流了,倒是我有時(shí)搜盡枯腸也想不出一條好成語來。我只得怪自己平時(shí)書讀得少,所以肚里成語也就少了。最后我竟想不出一條成語來了。媽媽見了直笑,說:“肚里沒成語了吧?這叫書到用時(shí)方恨少,媽媽平時(shí)叫你多讀書就是這個(gè)道理。”

  我奇怪地問媽媽:“為什么比賽沒多久,你就好像沒成語了,半天才答上一句?”媽媽笑著說:“我這是為了提高你的信心故意裝的,果然把你肚里的成語都發(fā)揮出來了。不過我要告訴你一個(gè)更重要的道理:讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書才會(huì)有用不完的.成語!

  我雖然輸了,媽媽還是讓我玩了電動(dòng)船。在浩大的湖面上,我飛快地開著電動(dòng)船,一邊在想:人有了豐富的知識,不也就可以在廣闊無邊的知識海洋上任意飛馳么?

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 26

  相信大家都玩過“成語接龍”吧!我今天在幸運(yùn)星作文班高興地玩了幾輪。

  我高高興興地走進(jìn)了幸運(yùn)星作文班,我前腳還沒踏進(jìn)門,就聽到了教室的吵鬧聲。我正在疑惑,忽然風(fēng)把門吹開了,我的疑惑解開了。原來,同學(xué)們正嘰嘰喳喳在玩成語接龍,我急忙沖進(jìn)教室,坐在了文樂天的旁邊,放下書包,迅速地加入了游戲之中,老師跟我簡單地講述了規(guī)則之后,我也進(jìn)入了狀態(tài)。

  游戲開始了下一輪,這回由老師開頭“不恥下問”,我們迅速思考,突然有人爆一聲“問道于盲”。我定睛一看,竟然是楊元柱,我咬咬牙,我心想:“我一定要說一個(gè)!”下一個(gè)詞的第一個(gè)字是“馬”,我左思右想,我看到楊元柱眼神中略含挑釁。

  突然,我的腦海里靈光一現(xiàn)浮現(xiàn)了“盲人瞎馬”,我自信地喊了出來了。然后,我洋洋自得地望向了楊元柱,正當(dāng)我望向楊元柱時(shí),有一個(gè)叫熊善權(quán)的同學(xué)不假思索地說:“馬到成功”。

  我吃驚地望著他時(shí),郭晗又說了一個(gè)“功敗垂成”,接著又說了一個(gè)“成人之美”,我迅速地進(jìn)入狀態(tài),“美中不足”,我脫口而出,然后這個(gè)“足”字卻把我們難住了。見大家都答不出來,老師才宣布了這輪結(jié)束。

  精彩的第三輪開始了,郭宇?yuàn)W同學(xué)開了個(gè)頭“入木三分”,激烈的接龍又開始了,“分秒必爭”,坐在我旁邊的文樂天都不給我思考反應(yīng)的'時(shí)間,直接說了出來,龍潘青禾說出了“爭權(quán)奪利”這個(gè)詞語,我急忙說出了“利欲熏心”,后面的楊元柱也不甘示弱,“心安理得”,比賽進(jìn)到了白熱化的階段,“得?”我冥思苦想,望了望周圍,同學(xué)們都皺起了眉頭,有的人眉頭皺成了一個(gè)“川”字,估計(jì)都可以夾死一只蟲子了。終于,老師宣布游戲結(jié)束,一個(gè)女孩接受了懲罰,背了《少年中國說》……

  游戲結(jié)束后,通過這次游戲,既讓我積累了更多的成語,也使我感到了中華文化的博大精深!

  成語接龍優(yōu)秀作文650字 27

  周六的作文課上,黃老師給我們增加了一項(xiàng)別開生面的活動(dòng)內(nèi)容---成語接龍。

  第一回合,老師把我們分為兩個(gè)小組,先口頭較量一下:“預(yù)備,開始!”老師一聲令下,迅速說出一個(gè)成語:“得意洋洋!”我們二組的同學(xué)馬上回答:“洋洋得意!贝蠹衣犕犟R上把頭轉(zhuǎn)向一組同學(xué),可是一組同學(xué)卻遲遲不做出反應(yīng),都陷入了沉思,我在心里著急的喊:“意氣風(fēng)發(fā)!意氣風(fēng)發(fā)呀!”可他們卻一直無動(dòng)于衷。終于,老師忍不住了:“意氣風(fēng)發(fā)”!這下,可難住我們二組同學(xué)了,每個(gè)人都在絞盡腦汁思索著,我無奈極了,怎么也想不出來了,到底該接什么呢?哎!我們組輸定了!可是,當(dāng)老師宣布結(jié)果,獲勝的竟然是我們組。這時(shí)我才醒悟,一組的同學(xué)早已敗在“意氣風(fēng)發(fā)”上了,我們二組旗開得勝!

  第二回合,老師提升了難度,把同學(xué)們平均分成了三組,給每組發(fā)了一張紙,要求每個(gè)同學(xué)把接龍的成語寫在紙上,然后老師在黑板上寫下“綠水青山”一詞!我們組的第一個(gè)同學(xué)寫下了“山清水秀”一詞,輪到第二個(gè)同學(xué)時(shí),她卻一下子想不出該接什么!我急得眼珠子都要瞪出來了,而有幾個(gè)同學(xué)還在竊竊私語。兩個(gè)同學(xué)在激烈爭論著,可還是沒有想出一個(gè)合適的詞語,她只好傳給下一個(gè)同學(xué),下一個(gè)同學(xué)立馬寫出了“秀麗”一詞,可到她同桌手里又被難住了,半天想不出來了,有同學(xué)不停催促著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”可是她一直想不出來,便把紙遞給我,我正寫著“麗艷”這個(gè)詞語,卻看見一三組的同學(xué)像一陣風(fēng)似地已經(jīng)寫好交上去了,我馬上傳給后面的同學(xué),他們也立馬寫好,急匆匆的交上去了,最后清點(diǎn)的`時(shí)候我們組少了兩個(gè)詞語,于是這次詞語接龍我們組最終以失敗告終。

  通過這次有趣的詞語接龍活動(dòng),我體會(huì)到詞語積累是多么重要。中國文化的博大精深,中國漢語的詞語像一條長龍永遠(yuǎn)沒有盡頭,我們只有多讀書多學(xué)習(xí)才能真正了解和掌握它!

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