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蘊(yùn)含哲理的成語(yǔ)故事
成語(yǔ)故事是我國(guó)歷史的一部分,成語(yǔ)是歷史的積淀,每一個(gè)成語(yǔ)的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事,是我國(guó)幾千年以來(lái)人民智慧的結(jié)晶。其特點(diǎn)是深刻雋永,言簡(jiǎn)意賅。下面是小編給大家?guī)?lái)的蘊(yùn)含哲理的成語(yǔ)故事,希望能幫到大家!
拔苗助長(zhǎng)
春秋時(shí)期,宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,他總是嫌田里的莊稼長(zhǎng)得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,覺(jué)得禾苗好像總沒(méi)有長(zhǎng)高。他心想:有什么辦法能使它們長(zhǎng)得高些快些呢?
有一天,他來(lái)到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真費(fèi)了不少的力氣,等他拔完了禾苗,已經(jīng)累得筋疲力盡了,可是他心里卻很高興。回到家里還夸口說(shuō):“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了好幾寸!”他兒子聽(tīng)了,趕忙跑到田里去看,發(fā)現(xiàn)田里的禾苗全都已經(jīng)枯死了。
不可救藥
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩(shī)才,而且善于治理國(guó)事。后來(lái),他在周厲王身邊輔佐朝政?墒,周厲王飛橫跋扈,枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸,列數(shù)朝政弊端,奸臣卻在周厲王耳邊說(shuō)他的壞話。
周厲王對(duì)凡伯十分厭煩,從此,奸臣出入宮廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨,寫了一首詩(shī),后來(lái)收入《詩(shī)經(jīng)》。詩(shī)中抨擊奸臣說(shuō):“作惡多端,不可救藥!”
“不可救藥”:病重到不能用藥救活。后比喻事物壞到無(wú)法挽救的地步。
所長(zhǎng)無(wú)用
有個(gè)魯國(guó)人擅長(zhǎng)編草鞋,他妻子擅長(zhǎng)織白絹。他想遷到越國(guó)去。友人對(duì)他說(shuō):“你到越國(guó)去,一定會(huì)貧窮的!薄盀槭裁?”“草鞋,是用來(lái)穿著走路的,但越國(guó)人習(xí)慣于赤足走路;白絹,是用來(lái)做帽子的,但越國(guó)人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長(zhǎng)處,到用不到你的地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?”
【感悟】一個(gè)人要發(fā)揮其專長(zhǎng),就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的需要,其專長(zhǎng)也就失去了價(jià)值。因此,我們要根據(jù)社會(huì)得需要,決定自己的行動(dòng),更好去發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。
才高八斗
南朝謝靈運(yùn),是一位寫了大量山水詩(shī)的文學(xué)家。他聰明好學(xué),讀過(guò)許多書,從小受到祖父謝玄的厚愛(ài)。他出身于東晉大士族,因他襲封康樂(lè)公的爵位,世人稱他“謝康樂(lè)”。他身為公侯,卻并無(wú)實(shí)權(quán),被派往永嘉任太守。謝靈運(yùn)自嘆懷才不遇,常常丟下公務(wù)不管,卻去游山玩水。后來(lái),他辭官移居會(huì)稽,常常與友人酗酒作樂(lè)。當(dāng)?shù)靥嘏扇藙袼?jié)制一些,卻被他怒斥了一頓?墒,謝靈運(yùn)寫的山水詩(shī),卻深受人們的喜愛(ài)。他每寫出一首新詩(shī),立刻就會(huì)被人爭(zhēng)相抄錄,很快流傳開去。宋文帝接位后,將他召回京城做官,把他的詩(shī)作和書法贊為“兩寶”。謝靈運(yùn)更加驕傲了,他說(shuō):“天下才有一石,曹子建獨(dú)占八斗,我得一斗,天下共分一斗!
巧取豪奪
宋朝大書法家、大畫家米芾(fú)的兒子米友仁(字元暉),家學(xué)淵源,也和他父親一樣,既寫得一手好字,又長(zhǎng)于作畫,尤其非常喜愛(ài)古人的作品。他有一樣很大的本領(lǐng),便是很會(huì)模仿古人的畫品。他在漣水的時(shí)候,曾經(jīng)向人借回一幅“松牛圖”描摹。后來(lái)他把真本留下,拿摹本還給人,這人當(dāng)時(shí)沒(méi)有覺(jué)察出來(lái),拿著走了。直至過(guò)了好多日才來(lái)討還原本。米友仁問(wèn)他怎么看得出來(lái),那人回答說(shuō):“真本中有牧童的影子;而你還我的這一幅卻沒(méi)有!笨墒敲子讶誓7鹿湃说漠嬈,很少被人發(fā)覺(jué)他的模本是假的。米友仁便因此獲得了許多名貴的真本古畫。
米友仁是一個(gè)有才能的藝術(shù)家,知道古畫的妙處和價(jià)值;可是他用那種摹仿的假本領(lǐng)巧妙地?fù)Q取別人真本的行為,卻是叫人鄙棄和不齒的。所以有人把他這種騙取別人真本古畫的行為,叫做“巧偷豪奪”。
后來(lái)的人又從此引申成“巧取豪奪”這句成語(yǔ),用來(lái)形容以不正當(dāng)?shù)姆椒,?jué)取自己不應(yīng)得的財(cái)物。
鞭長(zhǎng)不及
春秋時(shí)期,楚莊王仗著勢(shì)力強(qiáng)大不征得宋國(guó)同意派大夫申舟經(jīng)宋國(guó)出使齊國(guó),宋國(guó)殺了申舟。楚莊王派兵攻打宋國(guó)。宋國(guó)向晉國(guó)求援,大夫伯宗向晉景公建議不要出兵,說(shuō)“雖鞭之長(zhǎng),不及馬腹”,沒(méi)有理由為了宋國(guó)而得罪楚國(guó)。
四字成語(yǔ)“鞭長(zhǎng)莫及”描述的哲理是什么:很多事情并非你的能力強(qiáng)就能辦到,力所不能及的事情非常多
梁上君子
東漢靈帝時(shí)小官吏陳寔心地善良,做事公正無(wú)私。有天晚上一個(gè)小偷溜進(jìn)他的屋里躲在屋梁上,他發(fā)現(xiàn)后并沒(méi)有下令捉拿,而是把兒子、孫子叫到身邊,給他們講如何做人,不要學(xué)梁上的那位君子。小偷深受感動(dòng)就下地求饒。
四字成語(yǔ)“梁上君子”描述的哲理是什么:比喻小偷,現(xiàn)在有時(shí)也指脫離實(shí)際、脫離群眾的人。梁指的是房梁,四字成語(yǔ)“梁上君子”躲在梁上的君子
江郎才盡
【出處】《南史·江淹傳》:嘗宿守冶亭,夢(mèng)一丈夫,自稱郭璞謂淹曰:“吾有筆在卿處多年。 可以見(jiàn)還!毖湍颂綉阎校糜裆使P以授之;爾后為詩(shī),絕無(wú)美句, 時(shí)人謂之才盡。
四字成語(yǔ)“江郎才盡”描述的哲理是什么:江郎:指南朝江淹。原指江淹少有文名,晚年詩(shī)文無(wú)佳句。比喻人的文采思情衰退!敖刹疟M”這一帶貶意的成語(yǔ),一千五百多年來(lái)就一直陪伴著江淹。他自幼勤奮好學(xué),六歲能詩(shī),十八歲己熟背“五經(jīng)”,所作《恨賦》、《別賦》,更顯其才華橫溢,被譽(yù)為千古奇文。只可惜,中年的江淹突然罷筆,落了個(gè)“江郎才盡”的名聲。也許人們并不清楚,聰明的江淹正是用“江郎才盡”的把戲,把后人給涮了一把。
星火燎原
《尚書·盤庚上》:“若火之燎于原,不可向邇,其猶不可撲滅!泵鳌埦诱稄埼闹壹ご鹪颇涎矒岷巳R山論夷情》:“究觀近年之事,皆起于不才武職,貪黷有司及四方無(wú)籍奸徒竄入其中者激而構(gòu)扇之,星星之火,遂成燎原!痹瓉(lái)比喻有生命力的微小事物,發(fā)展前途非常廣闊,F(xiàn)在比喻革命力量或新生事物最初雖然微小或尚在萌芽時(shí)期,但有旺盛的生命力和廣闊的發(fā)展前途。
四字成語(yǔ)“星火燎原”描述的哲理是什么: 比喻小亂子可以發(fā)展成為大火海,也比喻開始時(shí)顯得弱小的新生事物有旺盛的生命力和廣闊的發(fā)展前景,也說(shuō)“星星之火,可以燎原”。燎原:火燒原野。一點(diǎn)小火星,可以燒遍整個(gè)原野。
水滴石穿
水滴石穿一詞出自《漢書·枚乘傳》:“泰山之霤穿石,單極之綆斷干。水非石之鉆,索非木之鋸,漸靡使之然也!敝杆煌5氐,石頭也能被滴穿。比喻做事情只要有恒心,不斷努力,事情就一定能成功。
四字成語(yǔ)“水滴石穿”描述的哲理是什么:水一直向下滴,時(shí)間長(zhǎng)了能把石頭滴穿。比喻只要堅(jiān)持不懈,細(xì)微之力也能做出很難辦的事。也比喻只要有恒心,不斷努力,持之以恒,事情就可能成功。
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