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我期待中的初中生活
篇一：我心目的初中生活
我們離開了小學的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學和老師，我將要踏進中學的大門，在小學里，我們生活的無憂無慮，但是，進入中學后。我們的學習會更加的刻苦，我們不能再像小學時一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀律。 上了中學后，我即將成為一名中學生，我還會在中學中不斷提高自己的課外知識，和同學友好相處，做一名品學兼優(yōu)的初中生。 初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點燃我前進的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的漫漫長路；初中是路，帶領我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆；
心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學相識一年后，我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學并肩作戰(zhàn)，共同面對； 我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力�？鞓肥窃谶@個時段，我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數學課上的函數那么難解，不知是化學書上的公式那么難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數風流人物，還看今朝！”
篇二：我眼中的初一生活
時光在點點滴滴中流過，從不逗留，只留下那永不褪色的記憶
——題記
快樂
當含蓄的朝霞出現在天邊，那晶瑩的露珠露出笑臉時，她便邁出輕盈的腳步，踏著風，姍姍而來。
走進校園，踏進班門，我便來到了新的“世界”。一切的一切都是那樣的陌生，沒有他們，沒有她們，更沒有它們。雖然天空還是一樣的藍，墻面還是一樣的白，教室還是一樣的整潔。但，沒有了昔日的歡歌笑語，不見了往年的熟悉面孔，失去了以往的情似海深。想到這里，我不禁有些失落，有些落寞，一個人靜靜的坐在木椅上，看著一片片綠葉，一片片樹林，它們迎著朝陽，冒著烈日，最后享受晚霞。歲月變遷，斗轉星移，四季輪回，嚴冬過后，一個個新的生命便悄然開放
“同學你好，我們交個朋友吧�！币粋�美妙的聲音響徹在我耳畔，那樣的美好�！澳愫�！”我興奮地站起身來，拉著她那細嫩的小手，邊走邊聊四季輪回，緣起緣落，快樂，其實就在我們身邊！
幸福
當蓬勃的太陽閃耀在天空，那嬌艷的花兒揚起自信時，她便抬起沉重的頭顱，隨著風，悰悰而起。
幸福是什么？老人說：幸福是一家人團團圓圓，青年說：幸福就是快快升官，快快發(fā)財，小孩說：幸福是每天都有棒棒糖吃。幸福無處不在，但無處尋覓，你不知道它在哪，我有些迷茫了，到底什么是幸福呢？
在追尋答案的路上，我看見了媽媽，看見了那一碗清湯面，那樣的樸實無華，但香味撲鼻。或許只是一碗小小的面，或許只有那清晰可數的菜，但對于我來說，這——便是幸福。
媽媽的愛是無私的，是默默無聞的，世上最理解你的便是母親，也許你看不見，可她就在你的身邊，靜靜的觀望著。當你疲憊的時候，她便送上一杯茶，一碗面，清清淡淡，對我來說，它便是濃濃烈烈的！
幸福是什么？我說：幸福是一碗熱氣騰騰的清湯面。
美好
當火紅的晚霞落幕在天際，那雪白的白鷺揮動翅膀時，它便張開碩大的白羽，迎著風，奮起高飛。
太陽即將落下�。╳éi）幕，漸漸地，一個學期便悄悄走過，轉瞬即逝。回憶過往，那點點滴滴的回憶，變成了一片片拼圖，一片片碎屑。坐在書桌前，拾起掉落的圖片，閉上眼，打開心，用心去感受，你笑了，笑年少輕狂，笑當時的我們，在那個地方，做的那些事。你哭了，想曾經的你，曾經的你們，在那個地方，做的那些事。漸漸地，你睜開了眼，淚眼朦朧，一切都模糊了起來，這時候，請伸出你的手，擦干眼角的淚痕。
你看到了明媚的陽光，那么的耀眼，手指輕輕的擋（附）在眼前，留出一小小的空隙，金色的陽光照了進來，照在你的手上，那么暖。照在心里，那么暖故事還在待續(xù)，筆墨還未停止，記憶還會更新，留下的都是美好，盈心房。拿起你手中的拼圖，拼出只屬于你的那份記憶，只屬于你的那份美好!
——后記
青春的印記
如果成長是一個無法阻擋的過程，那么回憶與留戀也同樣是無法阻擋的。那些少年的光景，如同我們小心翼翼地夾在書中的花瓣，在匆忙里見證青春，然后被遺忘與銘記。
——題記
青春是一輛飛馳的寶馬，它在旅途中，記錄著我們在青春的光陰中所成長的點點滴滴。然而又編織成一個又一個五彩斑斕的夢，被我們所珍藏，所懷念著，
惦記著。同時，青春亦是留下了一些印記在旅途中，需要步行的我們用心去尋找，去追逐!
年少的我們總愛捉弄青春，有時候，我們還常常感覺到青春是多么年輕的詞啊，所以才會任由我們揮霍，于是，青春就這樣伴隨著我們的笑聲、哭聲、喧鬧聲，靜靜地流走，悄無聲息!
一個令我無比厭惡的作家寫過一句讓我無比欣喜的話：“青春是道明媚的憂傷�！笨吹竭@句話的時候，一些飛鳥正寂寞地劃過天空。這些年，我的確明媚過，也曾憂傷過。
一個人呆著的時候，我常常會想起什么，好像一路走來，我 都沒有好好珍惜過時光，好好的去回首一次。我的青春是多么自由，多么的安靜，多么的喧鬧，又多么的美好啊!然而這一切的一切將會在我長大成人時，如一場幻戲般，放映給我看，是想讓我好好的看一看，自己在青蔥歲月中所留下的一些印記吧!記憶中的少年時光，是多么令人懷念、向往。雖然我年少，我也還是活在自由自在的天空中，只是當年的期盼，也伴隨著今天的青春而閃逝，所有的年華，都有一個特別的名字，叫做青春。
時間滴答地從指尖流走，我們一路走來，除了年少時，認真而散漫的學習，忙碌而急促的腳步，哼著自由而憂傷的曲調，這些都是青春所留下的印記。正如這樣，我們才可以在周末時，坐在咖啡店里與朋友閑談，品味著濃郁的咖啡香，聽著舒心的音樂，望著人群的忙碌，享受著生活所帶給我們的滋潤與幸福!也許，青春是痛并快樂著的，當我們失意時，難過時，找不到可靠的傾訴。于是我們便躲在角落中難過、哭泣也許只有這樣，我們才會長大，才會明白生活所帶給我們的不只是歡笑，還有淚滴。
愛鬧，愛玩，愛瘋，愛笑，愛哭，這些都是年少時所具備的氣息，校園中獨特的氣息，是青春年少的味道。我想多年后，我們誰如果還記得誰暖心的微笑，那么我們一定會記得曾經溜走的青春留給我們的快樂與溫暖。
如今的我依舊會在幸福而疲憊不堪的時間里，在心底幸福的微笑，懷念曾經屬于我們的時光。雖然那些幸福就像水面蕩起的一圈圈漣漪，出現得快，消失得也快。懷念，不是因為十七歲，我就已經老了，而是因為珍惜，想為自己的青春，多留下一段不老的記憶!
從此以后，青春的幸福將雕刻在心里，小心地放在回憶里，因為那兒有屬于我自己走過的“青春印記”!
現在，我依然喜歡在精美的筆記本夾層內記錄著我生活的點點滴滴，有歡笑，有憂傷，也許在這個懵懵懂懂的年少的世界里，我才會體會到青春與生活的本真，才會深刻的銘記青春的年華!
篇三：我眼中 的自己(中學作文范文)
我眼中 的自己
我，今年17歲，還在讀高中。其實，我是一個擁有多重性格的人。我就是我，一個百變的我。無論我是什么樣的，我都喜歡我自己。 在夜深人靜的時候，我是一個多愁善感的女孩，這也是我認識的自己。自己一個人的時候，我會想一想以后，想一想自己的未來。很多事情都放在心里不愿訴說，等到身邊沒人的時候，也許會大笑，也許會哭泣。這就是我認識的自己。
在同學面前，我是有多重性格的。有時，我是他們羨慕的優(yōu)秀學生，老師家長口中的乖乖女。我會認真學習，會在考試中取得很好的成績。下課時大家會圍在我的身邊問我作業(yè)，朝我借筆記。有時，我是他們眼里的開朗女漢子。課余時間，我會和他們一起瘋，一起玩。我會熱心的幫助別人，瘋瘋癲癲大大咧咧就是對我最好的形容。我從來不會在同學面前流眼淚，我永遠都是開朗樂觀的。有時，我是他們口中不敢接觸的壞學生。我是一個熱心同時有些男孩子的人，但同學被欺負時，我也會用拳腳幫他們報仇，有時也會逃課出去玩，有時會在課堂上搗亂，我就是這樣一個人。
我喜歡我自己，因為我就是我。同學們也喜歡我，因為我的性格開朗，我是熱情開朗活潑的女孩。我不能保證所有人都喜歡我，可我會盡量變得完美。這就是同學們眼中的我，你喜歡這樣的我嗎
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