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【推薦】寫初中生活的作文六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫初中生活的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫初中生活的作文 篇1
期末考試的分數(shù)揭曉，轉(zhuǎn)眼間，初一生活安然度過。在這短暫的一年里，我感覺我進入的不僅是武珞路這么一個優(yōu)秀的學(xué)校，還看到得是一個新的環(huán)境，一些新的同學(xué)�？赡苄碌纳罹痛藛⒊獭�
不應(yīng)該說初一就此畫上句號，因為這個旅途還長，這只不過是第一個休息站，沒必要終結(jié)。
初中的第一年，我與我朝夕相伴六年的朋友分了別，但在我的世界里，我又和一些曾經(jīng)也許見過面卻無言以對的另些人結(jié)識了；因為有了七十班這個班集體，我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的.>生命記憶里留下一道亮麗的彩虹！
花有百樣紅，草有別樣綠，大家各有各的特點，各有各的性格。也許我和一些同學(xué)合不來，但朋友畢竟是朋友，不當朋友，同學(xué)這身份卻始終不變，也大可不必鬧得如此僵。
同樣，學(xué)習也是件煩心事。子曰：學(xué)而時習之，不亦樂乎，這句話用起來容易，做起來難。
也許初一課程不會太難，但考個好分數(shù)對于我卻難上加難，面對成績的不穩(wěn)定，讓我意識到自己的學(xué)習方法的重要性。但要想像 孔子說的那樣，將“學(xué)”變“樂”，好像這是種境界，并非“等閑”之輩可以做到。
而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應(yīng)了那“泰山壓頂”，都堆積成堆了，平時也沒想著清理，結(jié)果，好家伙，初一的卷子嚇死我呢！看著這多多的卷子，我發(fā)現(xiàn)自己在知識的面前真的渺小如宇宙�？墒牵矣终嬲硕嗌�？我可無話可說。
這初一生活就像人生彩排，只不過在這學(xué)習中添加一個符號。但是開拍便是下一個階段，讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。初二，我們帶著初一的留戀，向你奔來。
寫初中生活的作文 篇2
“曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮，這一年夏天有最感動的陽光......”。哼起這首《我最閃亮》，使我想起了那些年我和我們班的故事。
05年的秋天，我初一。初入致遠，告別了我的小學(xué)時代，光榮的成為了一名致遠人。 進入致遠的那一天，我告誡自己，我是來學(xué)習的，而不是來混日子的。那時的自己好似初生的牛犢，認為自己什么都可以，但鮮少的認知使得自己在人與人，人與事之間都處理的手忙腳亂，那時的我和我們班的故事顯得是那么的不愉悅。 06年的秋天，我初二。經(jīng)過一年時間的相處，同學(xué)雖然還是當初的同學(xué)，老師也還是當初的老師，但一切都變得不同了。同學(xué)之間熱情了許多，有愛了許多；尊敬師長也充分的得以貫徹。這一年，我和我們班的故事變得似乎很是微妙。 07年的秋天，我初三。這一年是影響我這輩子最為深遠的一年，是改變我人生觀，價值觀的一年。
這一年，我進入了一個優(yōu)秀的班集體，初三10班。在這個班集體中，我們齊心一致，努力為這個班級體付出。班級榮，我們榮；班級恥，我們恥。 這一年，我遇到了我生命中最為重要的人，我的班主任王甫堅老師。生活上，王老師無微不至的關(guān)懷，使得我感受到了家的溫暖；學(xué)習上，王老師作為一名物理老師，以其獨有的教學(xué)方式感染著我，使得我從中學(xué)到了很多；工作上，王老師的兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦，我們看在眼里，感恩在心里。忘不了老師那時的寄語“我相信，他人能做到的，你也一樣能。愛拼搏的人是不會平庸的，美好的未來一定屬于你”。現(xiàn)在每每遇到困難的時候，我總是把這句話默念。
這一年，我遇到了生命中最為重要的同學(xué)。同學(xué)一詞也意味著一同學(xué)習，一同進步，實現(xiàn)自己的目標。那時的我們目標很簡單，就是進入一個好的高中，接受好的教育，事實也證實了當初我們的'付出是值得的。 這一年，我感謝努力的自己，感謝堅持的自己。那時的自己，面臨著中考，壓力很大，因此必須要付出的比別人要多，努力+堅持似乎成為了我唯一信條。 回想起匆匆那年，過往的人和事雖歷歷在目，但卻再也回不到當初那年。我和我們班的故事雖仍在繼續(xù)，但那時的我們班的故事已成為了我生命中最為重要的一篇故事。
寫初中生活的作文 篇3
回首以前，當我還是一名小學(xué)生的時候，無憂無慮，總是那么快樂！那么幸福！但好似，當我踏上中學(xué)的旅途時，我便明白了：中學(xué)很枯燥，但幸福、快樂是自己爭取來的！
童年里的童真、爛漫，一眨眼都過去了，迎接我們的是一個新的世界，新的起點，新的生活！在小學(xué)生的眼中，快樂便是玩耍，但在中學(xué)生的眼里，我認為，快樂便是知識和課堂。
融入在知識的海洋中，我是一只翱翔的小鳥，無窮無盡地吸取著知識。當我們學(xué)到知識時，那種喜悅的心情便是快樂，學(xué)習上的快樂！我們的世界不再枯燥，不再乏味，一切都是快樂的，因為有了知識而快樂著！
快樂是什么？現(xiàn)在我們要從學(xué)習中尋找樂趣，在學(xué)習中快樂地飛翔！這種快樂可以伴隨你一生一世，讓你在學(xué)習的`旅途中不再寂寞，不再孤獨。而是永遠快樂、幸福！
快樂是多樣性的，快樂也是我們自己的。我每周末回家后，都會查找一些資料，自己預(yù)習一下即將學(xué)到的內(nèi)容。再到學(xué)校后，當你在課堂上屢次發(fā)言時，你便會覺得，學(xué)習真的很有樂趣！
在知識的海洋中去尋找樂趣吧！中學(xué)的生活樂趣在知識中，而不是在玩耍中產(chǎn)生！生活中有很多廣告詞，作者將他們一個個描繪的栩栩如生！這就是文字的藝術(shù)！知識的藝術(shù)！語文學(xué)習中的樂趣！
我們的中學(xué)生活雖然是枯燥的，但我們的生活卻充滿了快樂，讓我們一起去尋找快樂！尋找知識中無窮無盡的樂趣吧！
寫初中生活的作文 篇4
“孩子，明天就要去住校了，記得……”媽媽還在喋喋不休地提醒我明天要帶的東西。“別再叫我‘孩子’了，從明天開始，我就要打‘獨立戰(zhàn)’了。等我凱旋，就是大人了�！蔽掖驍嗔藡寢尩脑�。她看了看我，笑著說：“好，等你下星期回來，就不叫你‘孩子’了�！�
住校的第一天，全家出動把我的行李運到了宿舍。爸媽走后，看著散亂的行李，我開始犯愁了，這么多東西該怎么收拾？我不知所措地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)舍友們也是一臉茫然。
“管不了那么多啦，待會舍管員要來檢查，把所有東西塞進箱子再說�！币粋�舍友雙手叉腰，很干脆地說道。我們盯著她愣了一下，突然回過神來，急忙打開箱子，手忙腳亂地把東西一股腦全塞了進去。看著蓋子都蓋不上的箱子，我長長地舒了一口氣，心里裝滿了驕傲：不就是自理嗎？小case！誰知這一“豪爽”卻帶來了不少麻煩，牙膏、牙刷等日用品都跟我們玩起了捉迷藏，每次要用都得一番好找。
我這才發(fā)現(xiàn)，自己原來還是個沒長記性的孩子。
住校第一天晚上，熄燈了，幾分鐘的安靜之后，一個聲音悄悄響起：“舍管員走了嗎？”“好像走了。”“臥談開始！”舍長一聲令下，寂靜的宿舍立刻沸騰起來。大家分別作自我介紹，發(fā)表第一天住校的感慨，聊得不亦樂乎。
不知過了多久，大家的說話聲越來越小�！拔乙耍忝脗兯伞薄伴l蟹”打了一個長長的哈欠，一拉被子就會周公去了。我轉(zhuǎn)頭看看隔壁床的姐妹，她早已沉沉地睡去了。
舍友們一個個睡去，我卻越來越精神。沒辦法，只好悄悄翻出一本雜志，躲到熄燈后唯一能開燈的廁所去打發(fā)時間�？粗s志，我不禁想起了在家里靠著沙發(fā)啃著蘋果悠閑看電視的日子，想起媽媽充滿關(guān)愛的嘮叨……我鼻子一酸，突然覺得急于獨立的孩子是那么不可理喻，可現(xiàn)在我不就是其中的一員嗎？“咚咚咚。”一陣輕輕的敲門聲打斷了我的思緒。是誰呢？三更半夜的還來敲廁所門？偵探小說里的恐怖情節(jié)頓時在腦海中浮現(xiàn)……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉住門把手，猛地一用力，“啊——”我和門外的那個人同時尖叫起來，舍友吃驚地站在我面前。我拍著胸口倒吸了一口氣涼氣：“你干嗎？嚇死我了！”“噓，小點聲�！彼Q起一根手指移到嘴邊�！霸趺戳耍俊薄八恢�，學(xué)校的床一點都不舒服�！薄按驳膯栴}還能克服，關(guān)鍵是爸爸媽媽不在身邊，少了一種安全感�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)自己是多么地離不開家。
下晚自習后，我拉上菊子直奔三樓最近的lC電話機，打算給媽媽打個電話，好好匯報我在學(xué)校里的“戰(zhàn)況”�？蓜偟饺龢菢翘菘冢覀z就傻眼了，只見長龍似的隊伍以烏龜般的速
度向電話機移動。以這樣的'距離和速度，在熄燈前，我恐怕無法到達電話機前了�！爸袊丝谡媸浅砻馨�！”菊子驚嘆。
見勢不妙，我和菊子馬上改變路線，直奔傳達室。傳達室的情況更不樂觀，小小的傳達室已人滿為患，像被餡兒擠破肚皮的餃子，還時不時有“餃子餡兒”溜出來透氣。我倆一看這架勢，頓時蔫了……
看來只能舍近求遠了，我倆以一百米沖刺的速度飛奔到學(xué)校的偏遠地帶——音樂教室旁。果然，那兒只有四五個“長跑健將”等在電話機旁。過了一會兒，我們終于跟家里人通上了電話，心里那個激動啊！
經(jīng)過這番折騰，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么想念爸爸媽媽。
好不容易熬到了周末，終于回到家了。我一頭栽在沙發(fā)上，拿起媽媽剛剛削好的蘋果啃了起來�！巴瑢W(xué)，你的‘獨立戰(zhàn)’打贏了嗎？獨立的感覺如何呀？”媽媽笑著問。我咬了一口蘋果，小聲地說：“我投降了，您還是叫我‘孩子’吧……”
寫初中生活的作文 篇5
隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。
小學(xué)時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學(xué)科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習任務(wù)壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學(xué)習之弦，奏出美妙的樂章。
剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很輕松�？鞓罚舜硕紝⒈舜擞∪肽X海中�，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級，因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師，因為是她們帶我們走出小學(xué)的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的.篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。
可甜的背后，必定會有苦。
也許因為不適應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績一直都不理想，雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!
寫初中生活的作文 篇6
對于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因為時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了初中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的.，在小學(xué)的時候，在學(xué)校里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。
在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。
可是上了初中，一些自然都變了，好像進了一個陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了，懂事了，學(xué)會自主了……
上初中以來，我們開始一場大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎么樣�。�！
我在學(xué)習中成長！
我在成長中學(xué)習！
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