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初中生活日記模板錦集六篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家收集的初中生活日記6篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活日記 篇1
那年讀初二,第九科在急促的嘯聲中預(yù)示著期末考試的最后一天結(jié)束,我黯然神傷地走出考常
一學(xué)期又結(jié)束了,心里莫名地有點(diǎn)彷徨,沒(méi)有了往日的精神,沒(méi)有了考試的煩躁,也沒(méi)有了離別的傷感和不舍。一個(gè)人魂不守舍的形單影只的校園的路上走著走著,沉重的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣,不知咋的,我竟像丟了魂似的失落。越發(fā)覺(jué)得自己像路邊的野草一樣平凡得讓人不屑一顧,還有點(diǎn)離群索居的孤僻。爸媽也沒(méi)空來(lái)接我,我看起來(lái)好渺校
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了,我依然默默地走向那條大路。提著大包小包的我看起來(lái)好堅(jiān)強(qiáng),實(shí)則不然。大路到了,路旁也有兩個(gè)人在等車,等了半天,那輛綠色的.公交車終于緩緩駛了過(guò)來(lái),我上去了,卻少了五毛錢(qián)零錢(qián),正欲失落的轉(zhuǎn)身下車時(shí),司機(jī)打量了我一眼,笑著說(shuō):“上來(lái)吧!”我眼睛一亮,露出一個(gè)感激的微笑。
真奇怪,前半截車上全是老太太,我坐在他們中間,更感覺(jué)自己跟她們是兩個(gè)世界的人。旁邊的那個(gè)老太太的老人味十足,讓我想起了陪伴我度過(guò)童年的奶奶身上的味道。她的下巴上有一顆肉痣,拿著把拐杖跟對(duì)面的老太太說(shuō)話,殘缺而充滿污垢的牙齒讓人擔(dān)心口水會(huì)不會(huì)留下來(lái),這更讓我感覺(jué)到“老頭子喝粥——無(wú)恥(齒)下流”這個(gè)歇后語(yǔ)的形象了。她們用本地話聊著生活中的瑣事、不滿。我感覺(jué)有點(diǎn)暈車了,靠在椅子上,微睜著眼,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)胖胖的老太太的肚子上左右兩邊有兩個(gè)突出的東西,好奇怪!
到了沙田車站,幾個(gè)老太太下車了。有幾個(gè)農(nóng)民工準(zhǔn)備上車,司機(jī)問(wèn)他們?nèi)ツ睦。“俺們要?*路口!”那個(gè)農(nóng)民工帶著濃濃的河南口音說(shuō)?墒撬緳C(jī)聽(tīng)成了他們要去渡口,就搖了搖頭,說(shuō)這車不到渡口,然后指了指車窗前的牌子:渡口→厚街?墒悄莻(gè)農(nóng)民工剛看到就又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“對(duì)啊,這車應(yīng)該到**路口。 边@次司機(jī)總算聽(tīng)清他要去那里了,就說(shuō)上來(lái)吧。車上的人看到這口音差異而引起的誤會(huì)都笑了起來(lái)。四個(gè)四十出頭的農(nóng)民工提著大包小包上來(lái)了,竟都是一些水桶、席子、棉被等生活用品,看著這一幕,竟有點(diǎn)熟悉,似乎小時(shí)候回老家也是帶著這些東西的。而那四個(gè)農(nóng)民工已經(jīng)坐在車上了,衣服有點(diǎn)臟,一臉樸實(shí),像是建筑工人?吹剿麄儾磐蝗幌肫鹨^(guò)年了,覺(jué)得自己離生活好近。
車又出發(fā)了,半路上來(lái)了一個(gè)穿著皮外套的胖胖的中年男人,挺著個(gè)啤酒肚坐在了我對(duì)面。他長(zhǎng)得很有個(gè)性,下巴上竟然也有一顆肉痣,是丹鳳眼,很適合演劇中的壞人角色。我這時(shí)暈的更厲害了,急忙在車上扯了個(gè)袋子,拽在手心里,頭靠在椅子上,微睜著眼。不經(jīng)意間,一眼掃過(guò)對(duì)面坐著的人的腳,一個(gè)亮錚錚的皮鞋在一堆臟鞋子中脫穎而出,我抬頭一看,正是那個(gè)胖男人。心里不禁唏噓,他一定是一個(gè)大老板,可他穿得這么照搖,就不怕賊惦記嗎?然后我就展開(kāi)了豐富的想象力:一個(gè)小偷在車上盯上了他,跟著他下車后拿出一把刀對(duì)著他說(shuō):“別動(dòng),打劫!”結(jié)果那個(gè)死胖子哈哈大笑,說(shuō):“荒唐,你可知我是誰(shuí)?我可是老大,你小子活膩了是吧?”……
不行了,好難受,好想吐,那個(gè)黑色袋子被我手心里的冷汗浸濕了,額頭上也是密密的汗珠,終于在肚子的又一次翻江倒海中吐了出來(lái)。好在我動(dòng)作幅度小,不引入注意,要不然肯定得讓別人惡心了。不過(guò)吐完后舒服多了。
半個(gè)小時(shí)后,終于可以下車了,看到了熟悉的涌口市常過(guò)馬路時(shí),正跑到馬路中間,兩邊的車發(fā)動(dòng)了,怎么辦?只能硬著頭皮沖過(guò)去了,好在司機(jī)按喇叭等我過(guò)去了才加快行駛速度。可眼看著還要走二十幾分鐘的路才能回到家,就感覺(jué)是望塵莫及埃肩膀上的大書(shū)包壓得我肩膀好酸,還有手上的一個(gè)大行李袋,我怎么把它提回家。《翌^還暈乎乎的,還是先走到紅花林公園休息一會(huì)吧。走到那里,把行李放下,一屁股坐了下來(lái),眼皮就耷拉下來(lái)了,真怕我會(huì)睡著,然后書(shū)包里的四百多塊錢(qián)被人偷了去。所以稍微休息了會(huì)兒,就又開(kāi)始往家趕了。人家紅軍長(zhǎng)征時(shí),可比這辛苦多了,人家都能堅(jiān)持下來(lái),我哪有理由說(shuō)不呢?
奇跡出現(xiàn)了,爸爸居然騎自行車來(lái)接我了,我弱弱地走過(guò)去,太好了,救星來(lái)了!我坐在車后,閉目養(yǎng)神,爸爸知道我又想吃水果了,就去買(mǎi)了些橘子。只要我馬上吃多點(diǎn)水果,能量肯定就會(huì)補(bǔ)充回來(lái)了。誒,也不知道我上輩子是不是給玉帝老兒看管果園的,那么喜歡吃水果。
初中生活日記 篇2
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了初中的門(mén)檻,開(kāi)始了我的初中生活。記得我剛進(jìn)初中的時(shí)候,心情非常激動(dòng)。在小學(xué)我是多么渴望地盡快升入初中,結(jié)束枯燥的小學(xué)生活。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí),看到許多陌生的面孔,他們的歡聲笑語(yǔ),與我格格不入,這使我想起了小學(xué)時(shí)的好朋友?吹矫课恍吕蠋煟麄?cè)诤诎迕繉?xiě)一個(gè)字,讓我想起了我那每一位慈祥的老師。初中的生活是酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè),同學(xué)們都在旁邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都伸出援助之手幫助我,那一刻,我感覺(jué)初中生活是甜的。
在我考試失利時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),看著那討厭的`×,令我沮喪萬(wàn)分,但我不會(huì)放棄,就像姚明說(shuō)的:“堅(jiān)持不一定成功,放棄一定失敗!
這時(shí),我感覺(jué)我的初中生活是辣的。
初中生活日記 篇3
云壓的很低,天才欣欣然綻開(kāi)笑臉,我便已早起,欣然地來(lái)到了學(xué)校。今天是我作為初中生正式上課的第一天,第一次見(jiàn)到除楊老師以外的其余任課老師,第一次接觸生物,第一次去食堂就餐,這一切都是這么的妙不可言。
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的一八零三班,平時(shí)被淹沒(méi)在人群的我,不免有些慌忙。楊老師說(shuō)過(guò),現(xiàn)在的我們,好像一張白紙,真希望在之后的'三年中可以在這張白稿上認(rèn)真的作圖……開(kāi)學(xué)了,希望自己可以走點(diǎn)心,希望可以收起惰性,收起任性,好好地待在這個(gè)“家”,然后好好地珍惜這三年的美好時(shí)光。
夜色纏綿的晚風(fēng)透過(guò)窗檐吹進(jìn)教室,好像分外的放松,這種說(shuō)不出的情感絲絲縷縷,從早到晚。
初中生活日記 篇4
今天是九月一號(hào),按常理說(shuō)是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,在這一天我們需要去領(lǐng)取各科的教科書(shū),看看老師對(duì)開(kāi)學(xué)有什么安排。
一大早我就背著空蕩蕩的書(shū)包,和一起步入中學(xué)的朋友們踏上了公交車前往我們將要度過(guò)三年初中生活的“城關(guān)中學(xué)”。
不一會(huì)兒就到了公交車就到站了,我們都下了車,向?qū)W校里走去,按照名單上的指示,我們都知道了各自的班級(jí),而且我還發(fā)現(xiàn)我的所在的'那個(gè)班有我的好朋友周椿翔和劉一釗,就對(duì)站在我身邊的周椿翔說(shuō):“真是有緣!”
到了教學(xué)樓門(mén)口,大家兵分幾路各自進(jìn)各自的班,我和周椿翔爬樓梯爬到了頂層,終于找到了我們的班,我向里面探了探頭發(fā)現(xiàn)劉一釗已經(jīng)早早的來(lái)了,我們像是久別的親人一樣聚在了一起,每個(gè)人都立下誓言,都說(shuō)一定要好好學(xué)習(xí)。我仔細(xì)找一下,發(fā)現(xiàn)這個(gè)班小學(xué)的同學(xué)還真不少。
過(guò)了一會(huì)兒我們的班主任來(lái)了,大家都回到了自己的座位上,我們的班主任是一名女老師,樣子看起來(lái)很和藹,班主任見(jiàn)班里靜下來(lái)之后她進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹并講明了她所帶的科目。然后直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:發(fā)書(shū)。
怎么個(gè)發(fā)法呢:老師挑了幾個(gè)同學(xué)幫忙在每種書(shū)中各拿一種放在一起,叫到誰(shuí)的名字,誰(shuí)就上來(lái)取書(shū)。等了好久,終于到我了。我走上了講臺(tái)幾個(gè)同學(xué)把整理好的書(shū)直接往我的懷里一放就OK了,我拿到初中新課本的第一感覺(jué)不是激動(dòng),不是興奮,不是高興,更不是喜出望外,而是……好重呀,好重呀!
我以最快的速度把我所有的三十三本書(shū)抱回了我的座位,因?yàn)槲覍?shí)在是堅(jiān)持不住了。抱到桌子上后,我馬上細(xì)心的整理起來(lái),并將書(shū)本全部放進(jìn)了書(shū)包里。書(shū)發(fā)好后,班主任對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講解,她告訴我們將要學(xué)到以前沒(méi)有的新課程有哪些,并讓我們抄了明天課表,之后就讓我們解散了。
放學(xué)時(shí),爸爸開(kāi)車來(lái)接我了,我想他如果不接我的話,這一書(shū)包的書(shū)會(huì)把我背的累死的。
回到家,我一邊兒查課表,一邊兒準(zhǔn)備明天要用的書(shū),這樣就可以幫我減輕明天的負(fù)重,晚上我躺在床上,幻想著明天以及未來(lái)三年的初中生活……
初中生活日記 篇5
如果有人問(wèn):秋天什么時(shí)候來(lái)到身邊?你也許會(huì)說(shuō):桂樹(shù)開(kāi)花時(shí)、稻穗沉沉?xí)r,抑或是第一行大雁南飛時(shí)。
但是,我以為,當(dāng)?shù)谝黄S葉翩翩落下的時(shí)候,秋天就已悄然而至,這并非是堅(jiān)持“葉知秋”的固執(zhí)。
翻開(kāi)我收集落葉的筆記本,里面夾著各種落葉,朱利老師幫我給它取了個(gè)頗有詩(shī)意的名兒,一落葉居。楊樹(shù)的'葉子雖已飄落,卻還保持著葉的本色,一綠,這在落葉中并不多見(jiàn)。葉的正面是花花搭搭的深綠色和淺綠色相互起伏,背面雖有黃意,細(xì)一看卻透著絲絲綠,可見(jiàn)綠得執(zhí)著。葉子上的葉脈清清楚楚,如同我們皮膚下細(xì)小的血管。
晚飯花的落葉是葵扇形的,盡管它很小。繡花針般的主莖將葉均勻地分成兩半,主莖向兩邊斜生出許多分莖,分莖上又有分莖,再細(xì)心看,葉片上布滿絲絲縷縷。它的綠色幾乎褪盡,從葉柄到葉片難見(jiàn)綠的痕跡,枯黃中顯現(xiàn)星羅棋布的點(diǎn)點(diǎn)黑斑,猶如一幅古畫(huà),雖飽經(jīng)滄桑,卻自有它的博大和悠遠(yuǎn)。你不能用手指碰它,那樣它也許會(huì)碎身在你面前,讓你留下不盡的遺憾。
最給人激清的是那香山上處處可見(jiàn)的楓葉,火紅火紅,一定能使你心潮澎湃,不由得吟出“霜葉紅于二月花”的感慨!還有那認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的落葉,都有著自己的一份美麗和風(fēng)韻,我深深折服于大自然的鬼斧神工!
如果你想贊美秋、感悟秋,那就從看落葉開(kāi)始吧。
初中生活日記 篇6
初中就好比一本書(shū),展開(kāi)來(lái)的時(shí)候新穎又驚奇,但細(xì)細(xì)品位之后才曉得這中間是多艱辛。
初次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),其實(shí)是真的很緊張,為什么呢?因?yàn)橹缹W(xué)習(xí)成績(jī)要排名了,學(xué)習(xí)生活會(huì)很苦了,總是感到一陣難受與緊張……感覺(jué)果真是對(duì)的,我們每天的行程都被學(xué)習(xí)占滿了位,是騰也騰不出來(lái)。
早上,踏進(jìn)了校門(mén)之后,進(jìn)行著早讀,一讀就要讀個(gè)鐘頭,然后呢接著上課,而且上午得比小學(xué)多上一節(jié)課,真累……上課時(shí)我是絲毫不敢開(kāi)小差,就是同桌有點(diǎn)不規(guī)矩,老是引我說(shuō)話,有時(shí)會(huì)稍微拉下一點(diǎn)知識(shí)。盡管如此,我還是很專心地聽(tīng)講,所以腦子就會(huì)膨脹,也就自然而然地累心。上完課之后,似乎吃飯的時(shí)間都沒(méi)有,有很多女生都吃也不吃就倒掉了飯,拼命趕著做作業(yè)本的時(shí)間。包括我也在內(nèi),老師歸定了時(shí)間要交作業(yè)本,動(dòng)作慢一點(diǎn)的人肯定要比別人少花些吃飯的時(shí)間。中午吃好飯一律為理科作業(yè)時(shí)間,數(shù)學(xué)老師先來(lái)霸著教室,然后做完了作業(yè)離開(kāi)。接二連三似的,下面就來(lái)科學(xué)老師。一般地說(shuō),作業(yè)是得做,但是我總認(rèn)為作業(yè)布置的`應(yīng)該合乎時(shí)間吧?不能夠布置太多的在短暫的時(shí)間里,這樣會(huì)沒(méi)效率。還好我們的作業(yè)不是特別多,但也夠折騰的。
下午進(jìn)行著三節(jié)課,其中最令我頭痛的課就是歷史了。知道嗎?那本書(shū)基本全要掌握,全是背誦的。晚上作業(yè)就夠糾人了,還來(lái)背背歷史,好象是沒(méi)有時(shí)間的。但是明天上課又得被老師抽。我的學(xué)號(hào)雖然不常叫,但也夠使我提心吊膽的。同學(xué)們都在說(shuō)著,歷史是一點(diǎn)兒也聽(tīng)不懂,什么山脈啊,河流啊,全是一些陌生人。
忙,忙,真的是很忙。比起小學(xué)來(lái),真是天差地別。不過(guò),幸好我喜歡讀書(shū),要不然也就等于厭惡;還好我不懶惰,要不然一定是零分!
初中生活雖然苦的苦,憂的憂。但是想起來(lái),也不是沒(méi)目的,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)少先隊(duì)員,我們要為祖國(guó)效力!因?yàn)槲覀兪歉改傅膬号覀儜?yīng)該讓他們欣慰,高興。我們學(xué)習(xí)的目的是要你們?yōu)槲覀冏院,你們(yōu)槲覀凃湴粒?/p>
哎……~又是一個(gè)繁忙的星期!
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