有關初中生活日記模板集合七篇
有趣的一天又要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的初中生活日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活日記 篇1
妄想國慶，七天之內(nèi)沒有作業(yè)。空空的作業(yè)薄，張大著嘴巴，顯得無可奈何；鋼筆的熱血不再沸騰，鉛筆的筆尖不再短個兒；回家聯(lián)系本和那些圈圈鉤鉤，別再想在這七天內(nèi)把我束縛�。辉嚲�、作文選，別再慈想我會再次為你們付出我那寶貴的時間！
妄想國慶，我要輕松每一天—當然是在沒有任何作業(yè)的情況下婆！電腦邊上有我興奮的身影；書架邊上，我正搖搖晃免地抽著一本書；文竹身上還留著我剛澆的.水；電子琴的余音還久久沒有離去；微波爐正烤著我做的小蛋糕；八點未到，我的床上“Z’，字聲起！
妄想國慶，我要快樂每一天！在《莎士比亞悲劇》中尋求快樂；在題海中搜尋興奮；在歷史中尋找刺激；在音樂中體驗悲哀；在《多余的話》中探索他內(nèi)心的世界！我要使每天都充滿了活力！我要使每天都變得充實！我要使每天的快樂都撒開來！
妄想，妄想，妄想！但這一切都是妄想。在享受了美妙的妄想后，我還是要回到現(xiàn)實世界里尋找真實、充實的快樂！
初中生活日記 篇2
時光匆匆，童年的時光一去不回，父母額頭的白發(fā)，證明了我們的成長。
---題記
少年們還記得小時候的朋友嗎，還記得我們拉鉤鉤的諾言嗎，還記得我們一起看過的動畫嗎，還記得小時候的他嗎，還記得陪我們共同長大的`父母嗎？
無論何時我們不要忘記我們的父母，不要忘記童年的玩伴，他們將會是我們成長路上最重要的人，人處在社會不能沒有朋友，海內(nèi)存知己天涯若比鄰，我們應該互幫互助，人生的旅途互相支持鼓勵，讓我們共同成長，共同瘋狂，在青春里共同烙下印記，我們一起成長。
親愛的朋友們，相信我們心有靈犀一點通，一起好好的走好初中3年吧。
初中生活日記 篇3
你要長大？才上幾年級啊，��？小大人……
真可惡，當我把這篇剛剛寫好的日記拿給媽媽看時，她竟然這樣的嘲笑我。不過也對，剛上五年級的我，的確算不上大人，但在我的眼里，這11年里，有三年在做著家務，雖然不是每天都做，但在做家務的日子里，度日如年，難道我會做很多家務了不算長大了？
如果不算的.話，我今后一定好好努力，成為真正的“大人”！
我要長大！
初中生活日記 篇4
今天，天空陰沉沉的，果然下了一場小雨。
沒有帶傘的我，放學時有些不知所措，外面下著雨我該怎樣走回到家呢?
走到校門口外，迎面而來的是撐著傘的姐姐，姐姐身上無一處是濕的，我做到姐姐身邊說：“姐姐，你怎么帶雨傘了，我沒有帶，和你同撐著一把傘吧!”姐姐點點頭，讓我和她同撐一把傘。
我背著書包迅速地走在了傘的左邊，盡量往里面靠一靠，以免書包淋濕了。姐姐抖了抖這把藍色的大傘，右手握住了傘柄，和我肩并肩地走在路上。
傘雖然不是大到我們兩人都能撐到的地步，但起碼有個人可以撐到不被雨淋，我卻沒有被雨淋著，朝右面一看，原來我之所以沒有被雨淋，是因為姐姐對我讓了傘，她希望我不被雨淋濕，便悄悄地把傘移到我這邊，讓我有足夠的空間。
雨點落到姐姐身上，姐姐好像什么感覺都沒有似的，那雨點很小很小，捉摸不透;就連落地的聲音也是那么輕，輕的讓人聽不出聲，這可真是一滴又小又平凡的.雨點啊!
我心想姐姐為我讓了傘，我也要用讓傘這種方式來關心姐姐呀。
我為了不讓姐姐發(fā)現(xiàn)，我小心翼翼的把傘往姐姐那里移動，可是動作幅度過大，一不小心就被機警的姐姐發(fā)現(xiàn)了，姐姐沒說什么，只是給我一個微笑。
雨點就如千條萬條線一樣，下得沒有斷過，下得時間也很長，看!一滴雨點滴到了我的胳膊上，緊接著，兩滴、三滴、四滴.....滴滴雨點滴到了我的身上，感覺有些冷卻很涼爽，時間一長，我不禁打了個寒顫。
姐姐瞧見了，又是二話沒說的讓了傘，讓著讓著，我身上就淋不到小雨了，慢慢地，我感覺到這種被人關心的感受是就像一股暖流是那么親切、溫馨.....
你讓我，我讓你，在一次次讓傘的行動方式中被讓了出來，讓我們感受到讓傘之間的深刻的含義。
初中生活日記 篇5
“路漫漫我與媽媽最近，山巍巍我與太陽最親，天水間我與紅星，我留給你綠色的背影……”耳畔響起了《綠色的背影》的美妙歌聲。軍人，您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊，軍人，您就是我心中的一抹綠色。感謝你散發(fā)出勃勃的生機，散發(fā)到每個人的心中，流進了我的心底!
您還記得5.12大地震的情景吧!在地震中，房屋在頃刻間倒塌，而您卻冒著生命的危險去搶救難民。原本自私自利的我一下子感受到了綠色生機的香氣。軍人，謝謝您，謝謝您散發(fā)出的綠色生機，謝謝您的無私精神。
您還記得索馬里維和事件嗎?那時，您為了維護索馬里的'和平，全力戰(zhàn)斗著。然而有的軍人卻失去了他們那年輕的生命。軍人，您知道嗎?自從看到這件事后，原本軟弱的我變得堅強。軍人，謝謝您，謝謝您散發(fā)出的綠色生機，謝謝您那為大家著想的心。
您是否還記得吉林發(fā)生的特大洪水的情景嗎?您在湍急的水流中行走著，搶救被困群眾，您在湍急的水流中行走著，來回搬運沙袋。就在這湍急的河水中，您要是腳一滑，就有可能被沖進下游。那時，您一定在想：我決不能滑倒，我要多運一袋砂石，多救一名群眾……。軍人，謝謝您，謝謝您散發(fā)出的綠色生機，謝謝您那堅定的信念。
尊敬的軍人，您是一個永遠富有生機，永遠富有綠色的小草。您讓一個自私、自弱的學生活潑開朗、勇敢堅強。即使您是一個大家庭中的普通一員，但在我心中，您是偉大的、堅強的，那一抹綠色將成為永恒!就是這綠色，帶給我們幸福美好的生活;就是這綠色，讓世界溫馨、和諧。還有什么能代替這一抹綠色呢?
初中生活日記 篇6
我的掌聲代表給予你的肯定，給予你的贊美，給予你的尊重與鼓勵……
我把掌聲送給你。是你教會了如何做人，是你把我們帶進了五彩繽紛的世界，你的手掌有一點粗，牽著我，學會了走路，你的溫柔語言，讓我倍感溫馨。為了我們，你曾冒著生命危險把我們降臨，在世界上；為了我們，你辛苦的工作，。現(xiàn)在我們長大了，我把帶有感激的掌聲送給你。
我把掌聲送給你。是你教會了我加減乘除，是你教會了我詩篇朗誦，是你教會了我與外國人對話……當我考試失敗的時候，你總是用這樣的一句話：“沒關系，下回好好考，以后好好學，成績一定會趕上來的�！庇幸环N類型的題不會是，可能會問你一遍，兩遍，三遍……甚至十遍，你總是耐心的給我講解，這兒怎么做，哪兒為什么那樣做。你沒有厭煩的時候。在這里我吧贊美與感激的掌聲送給你。
我把掌聲送給你。是你打到了我身上的.病魔。讓我再次擁有一個健康完好的身體。我記得，在我12歲的時候，我的了闌尾炎，，慢性炎癥，急性發(fā)作。當我在死亡與生命之間徘徊的時候，是你揮動你的手術刀。將我在生死邊緣拉了回來。可以這樣說。是你給了我第二次生命。我很感激你，在這里，我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你。我認為，你可以了，你的痛苦從來不向父母說，我知道你為什么這樣做，你是怕父母擔心你。有委屈總是憋著，你從不在父母面前哭，你總是跑出去，偷偷的哭，可又有誰，能了解你心里的苦呢？！也就有我吧！你已經(jīng)夠累了！該歇歇了。我給你掌聲，給予你鼓勵的掌聲，加油！
初中生活日記 篇7
我只是一個普通的孩子
媽媽，我是一個普通的孩子！
平時，您總對我說“只準成功，不許失敗”，要求我每次考試都要得第一，而且經(jīng)常拿我與天資聰慧的孩子比，使我常常覺得喘不過氣來。記得有幾次考試沒考好，我當時多么希望能夠得到您的一點點諒解和鼓勵，可是，等來的卻是您板著臉對我的大聲訓斥、責罵……此時，我一陣一陣揪心地疼。媽媽，我想對您說：“我是一個普通的孩子，希望您能夠用一顆平常的心來對待我。
而您還是固執(zhí)地認為，分數(shù)是主？要的，其余的一切活動都是次要的。所以除了做作業(yè)，您不讓我于其他任何事。每次我看見您那么勞累，多想為您減輕一些負擔，同時也鍛煉自己的生活能力。如今的'社會需要全方位的人才，如果僅僅是學習成績好，那只不過是個書呆子，是難以適應現(xiàn)代社會發(fā)展需要的。
媽媽，我真心希望您能用正確的方式教導我，讓我減輕壓力，充滿活力，我相信自己一定不會辜負您的。
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