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初中生活日記

時間:2023-02-17 18:27:55 初中生活 投訴 投稿

關于初中生活日記范文錦集九篇

  一天的時間眼看就要結束了,今天我們都做了什么了呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的初中生活日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于初中生活日記范文錦集九篇

初中生活日記 篇1

  今天,天空陰沉沉的,果然下了一場小雨。

  沒有帶傘的我,放學時有些不知所措,外面下著雨我該怎樣走回到家呢?

  走到校門口外,迎面而來的是撐著傘的姐姐,姐姐身上無一處是濕的,我做到姐姐身邊說:“姐姐,你怎么帶雨傘了,我沒有帶,和你同撐著一把傘吧!”姐姐點點頭,讓我和她同撐一把傘。

  我背著書包迅速地走在了傘的左邊,盡量往里面靠一靠,以免書包淋濕了。姐姐抖了抖這把藍色的大傘,右手握住了傘柄,和我肩并肩地走在路上。

  傘雖然不是大到我們兩人都能撐到的.地步,但起碼有個人可以撐到不被雨淋,我卻沒有被雨淋著,朝右面一看,原來我之所以沒有被雨淋,是因為姐姐對我讓了傘,她希望我不被雨淋濕,便悄悄地把傘移到我這邊,讓我有足夠的空間。

  雨點落到姐姐身上,姐姐好像什么感覺都沒有似的,那雨點很小很小,捉摸不透;就連落地的聲音也是那么輕,輕的讓人聽不出聲,這可真是一滴又小又平凡的雨點啊!

  我心想姐姐為我讓了傘,我也要用讓傘這種方式來關心姐姐呀。

  我為了不讓姐姐發(fā)現(xiàn),我小心翼翼的把傘往姐姐那里移動,可是動作幅度過大,一不小心就被機警的姐姐發(fā)現(xiàn)了,姐姐沒說什么,只是給我一個微笑。

  雨點就如千條萬條線一樣,下得沒有斷過,下得時間也很長,看!一滴雨點滴到了我的胳膊上,緊接著,兩滴、三滴、四滴.....滴滴雨點滴到了我的身上,感覺有些冷卻很涼爽,時間一長,我不禁打了個寒顫。

  姐姐瞧見了,又是二話沒說的讓了傘,讓著讓著,我身上就淋不到小雨了,慢慢地,我感覺到這種被人關心的感受是就像一股暖流是那么親切、溫馨.....

  你讓我,我讓你,在一次次讓傘的行動方式中被讓了出來,讓我們感受到讓傘之間的深刻的含義。

初中生活日記 篇2

  吃過晚飯,媽媽又是洗涮又是拖地,把家里收拾得干干凈凈。

  干完活后媽媽捂著腰說:“我腰酸背痛,家務活咋就干不完呢?我聽見后說:”讓我給你捶捶背吧。我一擁而上,把媽媽能的東答西歪的。媽媽說:“你會不會捶背啊?我說:”好,用用我獨特捶背法。我先撩撩袖子,舉起拳頭就要落媽媽的背上時,再輕輕的'落下捶捶這,捶捶那,有力量而不用猛進像模像樣這就是我獨特捶背法。媽媽說:“哇!好舒服!卑职盅垧捔苏f:“來,讓我也感受感受是什么滋味。我說:”不行,你拖地了嗎?你干家務活了嗎?我一本正經(jīng)的說。

  媽媽得意的笑了,家里充滿了歡聲笑語。

初中生活日記 篇3

  我今天去寫毛筆字了!毛筆字真難寫呀!老師讓我們寫筆畫,寫了23個筆畫呢!它們是左點、右點、撇點、提點、直撇點、橫點、豎點、蘭葉點、左點橫、長橫、腰細橫、左細橫、垂露、懸針、右弧豎、左弧豎、中短豎、上尖豎、S型曲頭豎、帶釣豎、餓、等等等等……我寫得可認真了。

  下課了,我跟同學在一起討論怎么把毛筆字寫好。

  我認為寫毛筆字是一件很有趣的事,我一定要把毛筆字學好!

  第六篇:下五子棋

  今天下午,我和爸爸一起下五子棋,我擺好棋盤,我說規(guī)則是石頭剪刀布,誰贏誰先下。

  第一盤,我一下爸爸一下,下到第十回合的時候,爸爸開小差沒有發(fā)現(xiàn),我先成五顆贏了,心里好高興。

  第二盤,還是我先下,爸爸說:“走棋不能賴皮。”爸爸故意嚇我,害得我下棋心驚肉跳,這次我和爸爸下了二十回合還是不見勝負,最后,我連下了兩顆子,我又“贏”了。

初中生活日記 篇4

  今天是星期三,是一個激動人心的日子,因為我們要去嬉戲谷春游啦!

  來到嬉戲谷,只見大門旁是兩座雕像,他們的造型分別是人類與獸的守護者,威武雄壯的樣子,十分霸氣。我想:既然大門都這么酷,里面一定會更好玩。

  走進大門,經(jīng)過的路上也有許多雕像,有的是美杜莎;有的是牛頭人身的人獸造型;還有的是人身人頭,可是手變成了翅膀。我們最先玩的是“天幕幻想”。這是一個巨大的環(huán)形穹頂影院,講述的故事是一個巨大邪惡的冰龍,占據(jù)了整片大陸。正義的精靈女王獲得了雷龍、火龍和幻龍的精元,把他們合成黃金圣龍。經(jīng)過一番苦戰(zhàn),終于打敗了冰龍!皟H僅這個項目就這么精彩,其他的.肯定更有意思。”我興奮地對同學說。

  我印象最深的有兩個,他們的特點分別是:恐怖、排隊太長和驚悚。恐怖、排隊太長是星系旅程。講述了過去、現(xiàn)在與未來的時間大戰(zhàn)。最后,時間大戰(zhàn)結束了,三方又恢復了和平。我們的飛船在未來的嬉戲谷停了下來,電影結束。令人驚悚是魔神天途,也是5D的,并且要坐在列車上看。這部電影講述了三個勇士得到了四大元素的力量,經(jīng)過無數(shù)次艱難險阻,終于召喚出上古神劍,兩次打敗了魔心,取得了輝煌的勝利。因為是5D的電影,所以我經(jīng)常會看到怪獸朝我撲過來。我心驚肉跳,后來干脆把3D眼睛摘了。就算是這樣,我還能看到有的怪獸伸出了窗外。

  嬉戲谷好玩又刺激。我從這些游戲中領悟到:就算這次輸了也不要氣餒。哪怕是輸?shù)靡粩⊥康兀策是可以重新再來。生活中也是如此。

初中生活日記 篇5

  時光匆匆,童年的時光一去不回,父母額頭的白發(fā),證明了我們的成長。

  ---題記

  少年們還記得小時候的朋友嗎,還記得我們拉鉤鉤的諾言嗎,還記得我們一起看過的動畫嗎,還記得小時候的他嗎,還記得陪我們共同長大的`父母嗎?

  無論何時我們不要忘記我們的父母,不要忘記童年的玩伴,他們將會是我們成長路上最重要的人,人處在社會不能沒有朋友,海內存知己天涯若比鄰,我們應該互幫互助,人生的旅途互相支持鼓勵,讓我們共同成長,共同瘋狂,在青春里共同烙下印記,我們一起成長。

  親愛的朋友們,相信我們心有靈犀一點通,一起好好的走好初中3年吧。

初中生活日記 篇6

  從道堂浜到船閘橋,不過千米,卻承載著木瀆實驗小學整整1__年的滄桑。

  20xx年8月30日的南亭路18號,在這陽光普照的日子,我們將迎來木瀆實驗小學的新校落成典禮。下面就讓我娓娓道來新學校的面貌吧!

  走到學校門口,首先映入眼簾的是木瀆實驗小學幾個剛勁有力的大字和一個氣派的大門。往里走,只見一個美麗的水池后面,一樁氣派的鐘樓拔地而起,每當我看見這只碩大無比的鐘,就仿佛看到它正語重心長地在說:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。大家一定要珍惜時間呀!”穿過鐘樓,只見前面是一條綠色美麗的綠化帶。綠化帶東邊是一個寬闊的操場,那紫紅色的大跑道襯托著綠色的足球場。放眼望去,鮮艷無比。操場旁邊安放著許多運動器材,它們宛如在說:“快來運動一下吧!奧林匹克運動員就是在這里出發(fā)、啟航。

  綠化帶的西邊,則是求知、學知、問知三幢教學樓。每幢有四層,每層有四個教室,一個辦公室。回想以前,我們的教室光線暗淡,但現(xiàn)在的教室個個寬敞明亮。每當我站在教室中,就情不自禁地想吟誦一句:“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書!懊織l長長的庭廊把自知、悟知樓、鐘樓和三幢教學樓有序地串連在一起,形成了一個學校大迷宮。每幢教學樓都隔著一個美麗幽靜的庭園。教學樓后面還有一個古色古香的.花園,花園旁邊還有一個品知樓食堂和行知樓體育館,體育館后面還有3個籃球場。這就是我們美麗的校園。

  每當我看到這美麗的無比的校園,就不禁心潮澎湃:我真幸運,還可以在這美好嶄新的學校中學習兩學年,在這兒畢業(yè),更幸運的是,能夠在新校落成盛典中參加詩朗誦。在這兩年中,我一定要發(fā)憤圖強!

  我愛我們的新學校!

初中生活日記 篇7

  天色已晚,媽媽躺在床上,媽媽病了!媽媽的臉上紅彤彤的,額頭已布滿汗珠,媽媽這樣肯定很不舒服。小玲想:我生病了的時候,媽媽總是細心地照顧我,現(xiàn)在媽媽生病了,我應該也要照顧好媽媽……想到這里,玲玲趕快跑到廚房里,倒了一杯熱開水。緊接著,玲玲又拿了一粒藥片,跑到房間里,連忙撲到床上,把藥片喂到媽媽的.嘴里,說:“媽媽,您趕快吃藥吧!吃了就會好起來的!眿寢尦粤怂幤蟾吲d地說:“玲玲長大了,真是媽媽的好孩子!”媽媽真高興,病幾乎也快好了呢!

初中生活日記 篇8

  時光轉逝,從初一眨眼間就到了初三,從懵懂的小孩長成了小姑娘,我長大了,我真的長大了么?我的初中生活有太多的回憶了

  一次小小的旅行

  哎,暑假太無聊了,整天在家里實在是沒意思,喊著同學出去玩算了……"喂,土豆土豆,我是地瓜,聽到呼叫請回答啊…""對不起,你播打的電話正在通話中,請捎后在播……(一段短暫的沉默)呵呵,土豆在此,有何請教呢?"。"——0——哎,天理何在啊,這么自戀搞怪的孫冰這搞笑的"毛病"什么時候才能改啊,都多大的人了,呵呵"哎,土豆咱們明天去旅游把?'"你可別嚇我,我心臟不好啊,旅游,明知我窮沒錢還旅游'"放心,我們騎自行車去,環(huán)保又省錢哦。=++=~呵呵'

  第二天,騎自行車的路上。"最沒的不是下雨天,而是與你躲過雨的.屋檐,拉拉拉…'"忘詞了把你,還下雨天哩,今的太陽會把你曬焦的啊'"那可不一定哦,要不我們打一賭把'"好啊,誰怕誰'說罷,晴天霹靂,慘了,看來只好認輸了啊…

  回家后,全身虛脫,哎,看來鍛煉還是要常有的餓。

初中生活日記 篇9

  推開那扇窗,望望里面熟悉的風景,藍天,白云,五彩的花朵,還有一群奔跑的少年。

  那一次相聚,是上帝美麗的安排,從此一首首經(jīng)典的歌曲在這里演繹。還記得第一次走進這個班級,寬敞明亮的教室,整齊劃一的桌椅,新的陌生的卻似熟悉的同學,一種無名的感動涌在心頭,我仿佛看見綻放的明天像花兒一般。

  在這里,我結識了它。當我遇到困難時,它就像是一杯溫暖的熱水,給我溫暖,激起我努力向上的斗志;當我失敗時,它立即又化作一張創(chuàng)可貼,撫慰我受傷的創(chuàng)口;當我成功時,它就是一朵朵鮮花嬌艷美麗,分享我勝利的榮耀:當我再次迷惘時,他們?yōu)槲仪闷鹫鹦训木,把我從懸崖邊拉了回來。它就是友誼,我向前奔跑的強大的后盾,無論何時何地,翻開記憶中的一張張笑臉,我就會鼓起勇氣,繼續(xù)前行。

  在這里,我結識了它,它就是老師的關懷,像辛勤的園丁澆灌小樹苗的精心細致。每當我遇到困難時,老師就為我答疑解惑,即使有時這份愛有些苛刻,但我深深地懂得嚴厲的背后是我們看不見的無私奉獻!感謝老師的這份關愛,在這三年中無時無刻不伴隨著我并照亮著我前方的'路。

  在這里,我認識了我自己,一個新的自己。曾經(jīng)被淹沒在題海中的日子何嘗不是一種煎熬,面對眼前要翻越的千百座大山,我畏懼了,我認為我做不到,但壓力就像雨點一般向我打來,我不得不在雨中奔跑,我幻想著我是一只勇敢的海燕在暴風雨來臨前高傲地飛翔,越過大海的波浪,在閃電雷鳴中吶喊:我要飛得更高!這時,雨過天晴,明媚的陽光在向我揮手,我發(fā)現(xiàn)了一個嶄新勇敢的自我。

  時光荏苒,轉眼即將是我們要說再見的時候了,親愛的九三,你是否記得昨天的故事,你是否記得我們的歌聲,笑聲,讀書聲,你知道我肯定有許多不舍,因為這些年我們曾在一起奮斗過,悲傷過,幸福過。

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