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初中生活的作文（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中生活的作文8篇，歡迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
小學(xué)生活充滿了歡樂，充滿了歡笑，小學(xué)生活讓我想到了那開心的時光，讓我想到了那小學(xué)生活里的風風雨雨。
小學(xué)生活充滿了活力，充滿了歡樂的童年時代，小學(xué)生活是童年里的最好的回憶，是校園里體會人生第一個節(jié)奏的節(jié)拍，布滿了精彩和喜悅。
我的小學(xué)生活說起來很有意思。每天事務(wù)亟待的和同學(xué)們玩。不時上山就是下水。不時踢球就是玩電動游戲。小學(xué)時候這的是歡樂極了。天天不用想什么只要每天吃飽了，就是玩，從來沒有考慮過學(xué)習(xí)。小學(xué)的時候作業(yè)也很少。不像現(xiàn)在的小孩子們作業(yè)很多。那個時候我沒等到家呢作業(yè)就應(yīng)該寫完了。忙活的就是能和伙伴們打籃球，能和伙伴們在一起歡樂。玩是小學(xué)時候最愿意做的事情。小學(xué)的時候心里很簡單，不會想太多。只要能和同學(xué)們伙伴們玩，就是開心。小學(xué)生活充滿了活躍的身影，充滿了瘋狂的身影。滿大街的跑，滿大街的玩。不會考慮事情。我的小學(xué)生活豐富多彩。在玩中尋找更多的快樂。在玩中尋找更多的歡樂。玩能讓我身體健康成長，玩淹沒了我的小學(xué)生活，我的'小學(xué)生活在歡樂中度過，在歡樂中遨游。我的小學(xué)生活真的很簡單，真的很放松，真的讓我感受到了充滿活力的時刻，就是這小學(xué)的生活。
我的小學(xué)生活，在歡聲笑語中度過，我的小學(xué)生活在布滿愉快和輕松中圓滿的告誡，我向往那個時候，向往那個輕松的時刻。
初中生活的作文 篇2
向往，每個人都有。我，向往我的初中生活，希望它充滿友好。
友好
“同學(xué)，可以借筆記本給我看看嗎？我記得不太清楚�！薄昂醚剑〗o！”對方爽快地回答。在這里，同學(xué)們之間十分友好，從不會像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎？”“不行！憑什么要借給你看！”
親切
“左丸尾，陳皮，走啦！”大家有時開玩笑互相叫對方的綽號，但大家大家卻從來不生氣，還會開心地回答，因為他們知道別人只是開個玩笑。而且同學(xué)們叫綽號時喊得很親切，從不會像原來——“鴿子，今天有沒有人放你呀？“接著會傳來一聲嬉笑，他們倆就會打起來，怎么勸也勸不走，旁邊還會有人拍手叫好。
快樂
“同學(xué)們，今天我們講老舍的作品《濟南的冬天》！”接著老師有黑板上寫上了“濟南的東天”，結(jié)果一個同學(xué)舉手站了起來說：“老師，你把‘冬’寫錯了！”聽完他的話，大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板，之后，大家都笑出了聲。聽到同學(xué)們淳樸憨直的.笑聲，老師也忍不住笑了起來。但是過了幾秒，大家就慢慢不笑了，開始專心聽課。老師從不會見大家在笑，而厲聲命令：“不準笑，誰再笑就滾出去，別上課了！”
我向往的初中生活就是這樣的，同學(xué)間——和諧，老師——和藹！
初中生活的作文 篇3
在我的腦海里初中生活就如一場噩夢。作業(yè)多 功課多， 老師要求也很高尤其是我在紅太陽學(xué)校的日子里，考試不及格就要抄試卷，尤其是英語老師考試不及格就抄英語試卷兩遍。
初中生活太苦了，在九年級就要天天上課，晚上上課到十點。初中生活壓在我們初中生的身上，如一塊大石頭緊緊壓在我們的身上不能動。在紅太陽學(xué)校的日子是我一生最苦的，紅太陽學(xué)校里晚上晚俢就要寫很多作業(yè)，尤其是英語老師按排的作業(yè)，很多很多。初中生就是這么堅苦，功課從三課升到七課，還要考七課試卷，太辛苦了。
初中生活就如一場世界末日，老師要求很高，考試不及格就要罰寫幾遍試卷，就要被鐵尺打，就要罰掃地。上數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)老師講的課就如心腸太黑人講的課，上英語課只要說話或搞小動作就要被罰寫很多單詞還有很多句子，我們男生都討厭，上語文課是我最喜歡的課，同學(xué)們在下面搞小動作老師也不管，是我最開心。初中生活里我們不能向那些低年級的學(xué)生那樣自由自在的玩耍，初中生生活太苦了，我希望老師能給多點的時間給我們自由自在的玩耍，可不能成真，因為我們是初中生。
初中生活就像石頭壓在我們的`身上，初中生活里我們就像一只小蟲子整天被追趕，而我們只能發(fā)出傷心的叫聲來，讓心里舒服，我們都希望初中生活快點從我們身邊消失。在紅太陽學(xué)校里作業(yè)很多，疲勞也加多，不能和小伙伴一起玩耍了。需要背很多書尤其是語文的古詩和英語的單詞和句子還有歷史。
我們很希望能從初中生活身邊逃跑，初中生活就如一把無情的刀，把我們小時候的模樣給改變，讓我們變成堅苦的初中生，生活也慢慢的開始苦了。好一個初中生活把我們都給打敗了，但我們不會愿賭服輸?shù)��？傆幸惶煳覀儠屇憧纯次覀兊膶嵙�，不愿服輸�(shù)膶嵙Α?/p>
初中生活的作文 篇4
我的初中生活像一首曼妙的樂曲，演奏出精彩的樂章；我的初中生活像一個磨練自己的舞臺，讓我不斷地戰(zhàn)勝自我；我的初中生活像一架通往成功的階梯，不斷為我指明了正確的方向。
當我邁入中學(xué)校門的時候，內(nèi)心是新奇并且緊張的，首先映入眼簾的是雄偉壯觀的幾棟教學(xué)樓，不斷地發(fā)出同學(xué)們嘹亮的朗讀聲，右側(cè)有一座小型的花園，有一些同學(xué)在那里悠閑散步，花園里樹木叢生，野花也開的曼妙多姿，像孩子們一張張笑臉向我們點頭，到處都充滿著新的氣息。
到了新的班級，我收獲到了新的友誼。想起開學(xué)的第一天，一個個都是生疏的面孔，一個個素不相識，可沒想到才過一會兒，我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領(lǐng)書，我們排成一隊。瞧，多有精氣神！一個個臉上都洋溢著笑容，一個挨一個的取了一摟書，一路小跑向樓上跑去，要是看到誰掉了書，后面的同學(xué)就主動地停下幫他拾書，然后接力棒一樣的把書全運回來了，我心想：這樣的集體真好。
當我步入中學(xué)校門的時候，我收獲到了火熱的學(xué)習(xí)氛圍。步入一個新的階段，科目也比小學(xué)更多了，生活變得更加豐富了，講課深奧的語文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略春的美麗；思維縝密的數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)們在正負數(shù)的數(shù)學(xué)王國里遨游；風趣幽默的英語老師有聲有色的和我們一起唱著英文歌……同學(xué)們都在奧妙的王國里獲取知識，正值豆蔻年華，都開始綻放著生命的花朵。
有一天，數(shù)學(xué)老師在講臺上給我們出了一道難題，并在黑板上描繪起來了，兩側(cè)是兩座大山，山下是一條湍急而迅速的河流，兩邊架著堅固耐用的石橋，橋上有個哨塔，已知過橋需要五分鐘，鬼子兵兩分鐘巡邏一次，凡是想要過橋的都不允許，請問一名女游擊隊員怎樣安全過橋？
這時，臺下七嘴八舌起來了，有的同學(xué)冥思苦想；有的同學(xué)抓耳撓腮；有的同學(xué)緊盯黑板，有人說游過去，把大家逗得哈哈大笑；有人說可以沖過去，議論了好久。終于老師發(fā)話了：“我們可以先向前走三分鐘，然后后退兩分鐘，這樣鬼子兵一出來，便以為是從另一邊過來的，便可以被趕到那邊了，”聽了老師的回答，同學(xué)們恍然大悟，在火熱的集體中增長了知識，同時也增進了師生之間純潔的感情。
正如朱自清所說的'：“一切都是新的。”我的初中生活也一樣，我的初中生活是多姿多彩的風箏隨風而起，帶我飛翔；我的初中生活是不知疲倦的馬達，乘托著我們的理想；我的初中生活是一只蠟筆，給我的人生描繪出七彩的圖畫！
我為我的初中生活而喜，我為我的初中生活點贊！
初中生活的作文 篇5
我的課余生活十分豐富，養(yǎng)金魚、打乒乒球、逛公園、打籃球……但是，我最喜歡的是去旅游。
暑假，爸爸媽媽帶我去外國旅游。行程的第五天，我們一起搭“黃金列車”登上了阿爾卑斯山的少女峰。到了少女峰，我們就跟著導(dǎo)游一起去觀景臺，看見了連綿的山峰，白茫茫的雪，陽光照在雪地上，銀光閃閃�？吹竭@些，我忍不住叫了一聲“哇”，迫不及待地叫爸爸幫我照了幾張相。
離開觀景臺，我們來到了雪地。一看到滿地都是白色的雪，我就開心地向前奔跑。我快速的.拿起兩塊雪，團成一個雪球，扔向爸爸，爸爸說:“你想挑戰(zhàn)我嗎？”我說：“對呀�！币粓觥把┣虼髴�(zhàn)”就開始了。我拿著兩塊雪球，等腳下站穩(wěn)，用力一揮，把雪球扔了過去。雪球被打散了，雪紛紛落在爸爸的身上。爸爸也毫不示弱，他順手抓起一把雪，團了一個小雪球，朝我扔了過來。我把身子一轉(zhuǎn)，快速地躲閃開了，雪球在我身邊“粉身碎骨”。我高興地做了個“V”字手勢，勝利是屬于我的。
多么快樂的課余生活��！我多么期待下一次旅游的到來！
初中生活的作文 篇6
告別了同窗六載的同學(xué)們，告別了有些散漫的初中生活，新鮮親切的環(huán)境，各具風采的老師，充滿個性的同學(xué)，一波波的沖撞著我的眼簾，于是常常會有種酸酸的.感覺，使得我禁不住的流淚，有些失落，有些膽怯，有時也會對自己胡來的多愁善感而啞然失笑。草莓，帶著淡淡的酸味，如同我的初一生活.
初中生活的作文 篇7
初中生活已經(jīng)開始了兩周，要說我感覺怎樣，那真是——怎一個“亂”字了得！
升入初中，功課由以前的8門一下子變?yōu)?3門，考試的科目也由5門變?yōu)?門；以前是語文數(shù)學(xué)英語井井有條，現(xiàn)在是一會這科一會那科，雖然前面貼著課程表但仍然弄不清下節(jié)要上什么課，一門課有一門課的特點有一門課的教師，每位教師又有不同的特點不同的教法，我們還要及時的跟著課程跟著老師變變變，以前公認的聰明人現(xiàn)在總覺腦子忽然不好用不夠用，自己似乎也一下變得平平了……
科科作業(yè)內(nèi)容不同要求不同也就罷了，受不了的是有的老師課上就留時間讓我們做完了有的科目要到下課回家去做，一向稀里糊涂的`我這下更是亂作一團，有一次就是把數(shù)學(xué)作業(yè)記成在學(xué)校就已完成而漏做，老師生氣罰我在教室外寫完了作業(yè)，還買一送三，慷慨的送了我三個大腳丫子。交作業(yè)簡直亂作一鍋粥，語數(shù)外還好說，可惱的是老是會弄混了史地生政……
初中生活的作文 篇8
很早就聽別人說，初三的每天都是同樣的單調(diào)的日子，同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責奮戰(zhàn)。也有人說，初三每天都在宿舍-教室-食堂三點一線中機械地穿梭。就是晚上加班，周末補課?
可是伴隨著紛飛的蒼白考卷，伴著頭頂轉(zhuǎn)動的風扇，伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。
我的初三就像是綠芽萌發(fā)的希望之春，每一天都朝氣蓬勃，富有活力。使我在快樂中成長。
我的初三就像是陽光四射的熱情之夏，每一天都熱情洋溢，滿載希望。使我過得豐富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都碩果累累，稻谷飄香，使我每一天都充實甜蜜。
我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬，一個粉妝玉砌，亮冰潔雪的世界，使我每一天都紛飛希望。
當然，我的初三也是一個勞累的`季節(jié)。為了中考體育，我頂著似火的艷陽訓(xùn)練，一次又一次地向50米的終點線奔去，咸咸的汗水淌過我們每一個人的臉龐，但是我們卻顯得那么堅毅，永不放棄。
更多的，我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺，它讓我明白了珍惜時間的真諦，它讓我懂得了用心學(xué)習(xí)的重要性。分分秒秒，時時刻刻，初三總是給予著我知識的甘露，讓我能夠不斷地充實著自己并在充實中不斷地感悟著人生的美好。初三也讓我心曠神怡，當我苦思冥想而終于茅塞頓開時我會品嘗到成功的喜悅。當我偷偷轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)聊上幾句“閑話”時，我會感到一時的輕松。當我回到家，看到父母為我準備的點心時，我會感受到生活的幸福??????
總而言之，我的初三給予了我很多很多。對于我來說，它就是一幅色彩艷麗的水墨畫，一片充滿著幻想的云朵，一枝充滿生機與嫵媚的花兒，一個實現(xiàn)理想的時機??????
我愛我的初三!
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