【熱門】初中生活作文集錦7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的初中生活作文8篇，希望對大家有所幫助。

初中生活作文 篇1

　　剛踏進(jìn)學(xué)校的那一刻是快樂的，因?yàn)閷⒁�成為一名初中生了，剛開始上課的時候是好奇的，因?yàn)橛行┱n程從未接觸過。以后初中的生活大部分就是辛苦的了，但是我仍然對以后的生活充滿了信心，我相信初中的生活會五彩繽紛的，會是奇妙的。

　　初中的生活就像一杯水，如果直接喝下去是平淡的，索然無味的；可是，要是放進(jìn)去一些調(diào)味品那就是不一樣了。如果放得是糖，它就是甘甜的；如果放的是鹽，它就是咸咸的；要是既放糖又加醋還來一些鹽……它就是怪怪的味道，細(xì)細(xì)地品味非常奇妙。

　　一開始軍訓(xùn)就是甜的，軍訓(xùn)既能鍛煉身體，還有許多的樂趣。軍訓(xùn)時，每天都能在戶外活動，雖然比較累，但我認(rèn)為軍訓(xùn)時快樂的。

　　正式上課之后是苦的`。每天都要早起讀書，晚上寫作業(yè)也要寫幾個小時，比小學(xué)增加了幾門課程，還增加了許多的作業(yè)。課前要預(yù)習(xí)，課后還要復(fù)習(xí)，每天都會很累。

　　有時發(fā)了試卷后事酸的，我第一次英語考試沒考好，第一次語文考試成績也不太理想，初中的生活便充滿了酸味。

　　初中的生活還有咸的，有時我一些題不會，有時一些內(nèi)容沒有掌握；有時一些課文背的不熟；此時的初中生活又是咸的。

　　雖然如此，但甜的時候也有許多，而且我們已經(jīng)是一名初中生了，應(yīng)該接受挑戰(zhàn)，磨練自己，還要在忙碌，辛苦、勞累中找到樂趣，有一個奇妙的初中生活。

　　總之，這些融合起來便是初中的生活，一杯怪怪的水，奇妙的生活。

初中生活作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期也要隨20xx年離去了，迎接我們的將是重要的期末考試與假期�；厥走^來回憶，真是精彩有趣呀。

　　當(dāng)我第一次來到這個學(xué)校時，感到人生地不熟。剛離開自己的母校來到這里，更多的是陌生，想起面對陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的環(huán)境，我便會不知所措。直到軍訓(xùn)結(jié)束后，再來到這里，見到同學(xué)們時，便與他們握手問好。邊走邊聊天，畢竟大家都是在軍訓(xùn)時期同患難的戰(zhàn)友呀。

　　隨后的一個星期，我們認(rèn)識了新的老師。語文老師非常幽默，上課時同學(xué)們都喜歡與她互動。還有一位大師，他在上課時都會在黑板上寫自己生動的名言詩句，這位大師說話的聲音比較小，而且是我們宿舍的.室友。

　　說到宿舍，那就更新鮮了。每天晚上都會有各種各樣的樂趣，燈光一開，不知道可以玩多久。

　　學(xué)校的課程豐富多彩，其中就有剛表演完的元旦活動。形體課上一直都在排練的腰鼓節(jié)目也完美成功，在表演前終于涂上了久違的妝，還有那令人難忘的口紅……

　　體育課，同學(xué)們與我經(jīng)常踢球、比賽。

　　我們曾經(jīng)也參觀過軍博，那是第一次參加這個學(xué)校的外出活動，增長了許多知識。我們也參觀了影視博物館，配音活動我一直記在腦海里，如今想想，還是忍不住笑。畢竟，這些回憶都是珍珠一樣的寶貝。

　　初中生活真新鮮呀！

初中生活作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，我也是一名初中生了，在初中生活中自然會有一些挑戰(zhàn)，然而面對挑戰(zhàn)，不僅要有一份‘千磨萬擊還堅(jiān)勁’的雄心，更要有‘決不可以一時之波瀾，遂自毀其壯志’的信念。

　　那是初中的第一次跑步比賽就要來了，看著同學(xué)們加緊練習(xí)的身影，我也不甘落后，開始了對自己的“魔鬼訓(xùn)練”。操場上、小區(qū)里、夕陽下，隨處可見我練習(xí)的身影。這樣的練習(xí)非常湊效，跑步的節(jié)奏緊張，步伐卻愈來愈穩(wěn)重�？删驮诳荚嚨那耙惶�，意外發(fā)生了。我在練習(xí)時把腳扭了，“沒事，明天考試就好了�！蔽野参孔约�。

　　可我的幻想破滅了。第二天的體育課，我依然感到腳脖子處傳來的刺痛，似乎比昨天更疼了。“到底跑不跑呢？”我猶豫了。若是跑，一定會苦不堪言，但我這個身為班委應(yīng)該給同學(xué)們作榜樣，我若不不，也會有人借此理由不跳。罷了！我心一橫，跑！

　　隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們鉚足了勁頭開始沖。我拼命地使勁，想為身體上的劣勢留得余地。可不一會兒，腳脖子開始向我反抗。右腳先是幾乎抬不起來，繼而是一陣陣疼痛。到后20秒時，我感到骨頭開始張裂，裂口像是插入數(shù)千根鋼針。疼痛蔓延著，使我的右腳幾乎沒了知覺，只感到烈火在我的右腳里無情地焚燒。骨頭似乎已經(jīng)被燒焦，已經(jīng)被熔化，可我什么也不顧了。我只知道機(jī)械地操縱著大腿和胳膊，拖著幾乎沒有了知覺的右腳，重復(fù)著早已重復(fù)了幾萬遍的動作，汗水早已蒙蔽了雙眼，但我的腦中只有一個信念：“既然決定了，就堅(jiān)持下去！”到終點(diǎn)了，我就像只泄了氣的.皮球一樣摔坐在地上，頭也不抬地問對面的同學(xué)：“幾秒？”“8秒21”當(dāng)我聽到這成績時，竟懷疑這不是真的，但的確，我做到了，我勝利了！

　　這只是初中生活中的一件小事，卻讓我明白，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”只要拿出不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣，即使是所謂的弱者也會贏！

初中生活作文 篇4

　　時間又溜走了兩年多，而我卻渾然不知。進(jìn)入初中后，我該怎樣生活，依然很迷茫。在我們的生活中，有的人在笑，有的人在哭，有的人在嘆息，有的人在奮進(jìn)。只是我，在笑靨停止、淚痕干涸時，收獲的只是平淡。

　　在過去的兩年里，我只是上學(xué)，回家，吃飯，睡覺，總是比別人少一樣?xùn)|西，那就是知識。我對任何事情都變得不再感興趣，不管時間是一分一秒，還是一年一度的飛逝;不管知識的獲取是豐碩的還是淺薄的，我都沒在意過。升入初三后，我才感到后悔的是：前兩年的知識都落下了，現(xiàn)在我腦袋里裝的東西，卻還不如一個初一的學(xué)生多。

　　也許，我玩醒了，或者是我真的懂事了。幾個星期前的月考后，當(dāng)我的英語試卷發(fā)下來時，我對著一個鮮紅的數(shù)字“22”直發(fā)愣。這兩個形似一種低級動物的數(shù)字太刺眼了，它們仿佛在對我發(fā)出一種不屑的嘲弄，我的內(nèi)心頓時涌上一股從未有過的傷痛。我讀了九年書，從來都沒有考過這么差，這也太對不住自己了吧?那個時候，我不知道是痛責(zé)自己太差勁，還是嘲笑自己不能面對現(xiàn)實(shí)。就因?yàn)檫@個分?jǐn)?shù)，我由原來表現(xiàn)的可以完全不感到慚愧，到現(xiàn)在對于考試結(jié)果的寢食難安。

　　那個晚上，我一夜沒能睡安穩(wěn)，想了許多。初中生活，還有二百多天就要結(jié)束了。而現(xiàn)在的我仍沉迷于一個飽食終日、無所事事的世界里，一點(diǎn)兒也沒有上進(jìn)心。我第一次感到了時間的緊迫，第一次覺得時間過得好快，第一次因?yàn)樽约涸��?jīng)的無知而默默哭泣。我告訴自己：如果還這樣執(zhí)迷不悟，你就會一事無成，那你將后悔一輩子的!

　　幾年前，我和同學(xué)們一樣，有一顆童稚的心，對于未來也有過最美好的'夢想。現(xiàn)在，這些東西似乎突然清晰地映現(xiàn)在我的腦海中，它在等著我去實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在我明白，不是虛度年華，浪費(fèi)光陰才能得到快樂。那些所謂的快樂，如果消磨了自己的意志和理想，那我真的就無法救藥了。就是那次英語考試的失利，讓我知道應(yīng)該怎樣拯救自己了。我真切地意識到：我已經(jīng)從那個迷茫無知的泥潭中走出來了!

　　自此以后，當(dāng)我獨(dú)立自主地做完一道較為深奧的數(shù)學(xué)題時，我的心里是自信的;當(dāng)我能夠流暢地讀完一篇難懂的英語文章時，我的心里是愉悅的;當(dāng)我每天都不違背校規(guī)校紀(jì)時，我的心里是快樂的;當(dāng)我逐漸進(jìn)步、受到老師的表揚(yáng)時，我的心里是自豪的……因?yàn)槲译x成功的大門又近了一步。其實(shí)跨出這一步并不難，只要自己意志堅(jiān)定地把腿往上抬一下，你就會嘗到一絲成功的喜悅。

　　我知道：就在那一刻，我終于邁上了靈魂的新臺階，站到了自己人生的新高地!

初中生活作文 篇5

　　生活，不一定全是完美，心中渴望、追求的假象，才會是最完美的。不想局限于在這方土地上，每一次，看到的都是雨中的背影，看到的總是陽光下的微笑。我厭倦了。我總會想，在這個大千世界里，會不會有比這兒更清澈的天、更柔和的風(fēng)呢？所以，我要到別處去看看！我回去讀米蘭?昆德拉的《生活在別處》，然后像雅羅米爾一樣去逃跑。去毫無畏懼地“革命”；我會看完讀三毛的.《撒哈拉的故事》后，奔向那個譜寫愛情的塵埃中；我會讀完《徐霞客游記》，緊接著，帶著它，不辭辛苦地去跋山涉水，和自然融為一體......我將會捧著一本本書，領(lǐng)略這個地球的風(fēng)姿！心靈，在路上。

　　我要提著個行李箱，管它大小，裝得下幾件衣服，容得下幾本書，就夠了。我還要背個小背包，里面有我的小相機(jī)，我的小本子，我的彩鉛，各種零零碎碎的東西。我要記下我腳下的這一切！有一天，我會到達(dá)倫敦，撐著一把雨傘，在雨下欣賞紳士風(fēng)度；有一天，我會陶醉在普羅旺斯的花海里，連接著地平線，感受耳邊吹過的芬芳；有一天，我會牽著一個人的手，一起在土耳其的白色沙灘上，赤腳漫步，任憑海浪挑逗著我們的腳；有一天，我會在愛琴海上，默默期待著，自己會變成公主，住進(jìn)那城堡.....我的心，早已開始動蕩。抑或是，不是這樣的。我希望可以每一天都離開教科書，離開作業(yè)，也離開電腦、手機(jī)，安然地在屋邊公園里散步。我還會很庸俗地想著哪天我變得家財萬貫，我就要慵懶地當(dāng)個“敗家女”，在家里奢侈地享受著；我還想象著逍遙自在的大學(xué)生活，小說中有著梧桐的小路，怪癖的舍友......為什么會說“在哪兒生根，就一定得在哪兒落下”呢？我的心一直在別處，我的思緒永遠(yuǎn)在那個遠(yuǎn)方，我想要的是安寧卻也轟轟烈烈的生活！向日葵總是朝著太陽，我知道，它也渴望，像太陽一樣熱烈......小溪不停地奔涌，奔向大海，我知道，它也渴望，目睹海豚飛躍的身姿......我總是眺望地平線，我更渴望，有一天，我會抓到它，觸摸別處的異樣！每一個人都在追求新的生活方式，每一個地方都會在我的心中劃下痕跡，烙在腦海。遠(yuǎn)方的龐貝城、遠(yuǎn)方的亞馬遜、遠(yuǎn)方的加爾各答，我的雙腳雖未起步，但我的腦海早已描繪了它們的風(fēng)景，我要一一去涉足！我相信，在這個浩瀚宇宙中，總會有屬于我的地方，我會生活在那兒。哦，或許，我會流浪......生活在別處，靈魂，在飄蕩。

初中生活作文 篇6

　　腳下的泥土散發(fā)著芬芳，似乎繁花似錦，又似南柯一夢，花園里帶著舊日的芳馥，不復(fù)曾經(jīng)。頭頂著一幅流動的水墨畫，在那奔流不息的云朵下面，正是安靜的、優(yōu)雅的校園。兩扇大門的里面，正是一片新紀(jì)元。只需一眼，緣定三年。

　　新鮮的面孔，偌大的校園，一切的一切，回歸到了那個原點(diǎn)。我想，也許，周圍的變化，自己的改變，世界以自己為點(diǎn)旋轉(zhuǎn)。我可以忘掉和改變許多，只是不能放棄我對自己的那片初心。正如夜空下的約定，夕陽下的汗水，被影子拉到很長很長。

　　不同于小學(xué)，這就是改變。來自于周圍同學(xué)的壓迫，自己的吶喊，立下這個心愿，生命絢爛之時，希望生生不息。

　　一天八節(jié)課，每一天都沒有放松這個名詞，這不是有趣，更不是困難，是來自知識的饋贈。在這里，用盡全力的對待，是對自己的肯定�，F(xiàn)在的.你，一定會感謝曾經(jīng)的自己。

　　藏在夜色中如約而至，在日初出時悄然而去。回到那里，舞一曲，滄海踏歌，唱一曲，直至曲終人散。這里便是夢開始的地方，淚水的承接所。

　　如果說課堂是知識的匯點(diǎn)，是回憶的不堪，那么宿舍則就扮演了學(xué)生心中所有的溫暖與美好。幾個人歡聲笑語，共訴心聲，也許，三年后，又是清明雨點(diǎn)，菊花依舊顏色，那幾張熟悉的面孔永遠(yuǎn)留在了回憶……

　　愛在這里，心守候著，以夢為馬，不負(fù)韶華。初中的第一天的種種，都會化作繁星點(diǎn)點(diǎn)，融進(jìn)這段時光。這生活，多美好。筆酣墨濃，書寫傳奇。

初中生活作文 篇7

　　初中四年學(xué)習(xí)生活即將過去，在這絢麗多彩的四年里，我經(jīng)歷了許多，學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，也成長了許多，現(xiàn)在該是做一總結(jié)的時候了，希望這份總結(jié)能夠準(zhǔn)確的把我的四年概括出來，為我初衷活畫上一個圓滿的句號，也為我今后的發(fā)展作參考：

　　道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

　　我從小就是一個聽話的孩子，到了初中也不例外，不同的是：在經(jīng)歷了年歲的增長，對思想政治課程的學(xué)習(xí)后，我又認(rèn)識了熱愛祖國的真正涵義，我知道了熱愛祖國是作為世界上每一個有血有肉的人都應(yīng)該擁有的思想情感，國家的神圣不可侵犯，這不會因身處他鄉(xiāng)而改變。每次站在國旗下，一種強(qiáng)烈的民族自尊心涌入心頭；每次聽國歌奏響，作為中國人的自豪感令我無比榮耀；每逢聽到家鄉(xiāng)建設(shè)的新成效，我又會為家鄉(xiāng)和人民感到高興，我為祖國快樂著！

　　也許是我的性格決定，我一直較為遵守紀(jì)律，自己閱讀了與未成年人有關(guān)的部分法律，無論在校內(nèi)校外，我都愛惜公共設(shè)施，遵守基本道德紀(jì)律規(guī)范，還利用等車時間清除電線桿上的小廣告，為城市的美麗盡自己的一份微薄之力。

　　我性格開朗，真誠待人，言行一致，正直坦誠，知錯就改，在同學(xué)交往中一直有較好的人緣，盡管我有是做得不好，在老師和同學(xué)的提醒下，都能力求改正，從來沒有抄襲作業(yè)等情況，不干自欺欺人、損人利己的事。言行舉止不夠禮貌大方，雖然曾努力改正，但遺憾的是效果不太好；穿著樸素大方，不在校服上亂寫亂畫；愛惜名譽(yù)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)、色情等不良誘惑，能自覺約束自己的行為。善于利用網(wǎng)絡(luò)做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。

　　在孝敬父母，關(guān)愛他人方面，我承認(rèn)自己曾不夠熱心，把學(xué)習(xí)作為“擋箭牌”，對他人略顯冷漠，后來有了較大改觀，周圍的人都為此欣慰，我也感到高興。我能夠分清自己的責(zé)任，并樂于承擔(dān)，不讓別人為我無償勞動，也就是感激知心的來源，

　　在生物、歷史等學(xué)科的學(xué)習(xí)中、我發(fā)現(xiàn)了環(huán)境問題的嚴(yán)重，從此愛護(hù)環(huán)境，以身作則，還寫過宣傳文章并發(fā)起過回收廢舊電池的活動，通過活動，更加認(rèn)識到環(huán)保的重要性，鼓勵家人和客人節(jié)約水、電，還差點(diǎn)鬧出尷尬，從此，每一個來過我家的人都帶走了環(huán)保的精神，希望環(huán)保能走進(jìn)千家萬戶，我們眾志成城、保衛(wèi)家園！

　　學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

　　我雖沒立下周總理“為中華之崛起而讀書”的'大志，卻也有了把自己培養(yǎng)成國家有用的知識人的目標(biāo)，為了這個目標(biāo)，我能夠克服學(xué)習(xí)中的困難，自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不偏科，各科均衡發(fā)展。在我?guī)啄甑膶W(xué)習(xí)過程中，我初步養(yǎng)成了勤于思考，善于收集和分析信息，主動獲取知識的習(xí)慣，并常識采取多種學(xué)習(xí)方式如“積累法”、“綜合法”等提高學(xué)習(xí)水平，逐步掌握了較適合自身發(fā)展的“逆向法”等方法。課堂上能做到勤思多問，課下能按時、獨(dú)立、自覺地完成各課作業(yè)，字跡工整，準(zhǔn)確率高，考試成績優(yōu)秀。

　　合作交流與探索實(shí)踐

　　由于我人緣較好，所以我經(jīng)常參加集體活動，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益。一個人的智慧是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，在團(tuán)隊(duì)合作過程中，我善于表達(dá)自己觀點(diǎn)，尊重和理解他人的觀點(diǎn)和處境，與他人交流、合作、分享，建立融洽的人際關(guān)系。

　　或許是小說《福爾摩斯》給了我敏銳的洞察力，我經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，我既溫習(xí)了知識，又發(fā)現(xiàn)新的問題，體會科學(xué)的奧秘。同時，我的創(chuàng)造力、實(shí)踐力也在快了的動手動腦中得到提升，這是我的興趣愛好。

　　運(yùn)動與健康

　　生活有規(guī)律，按時作息，看電視有節(jié)制。會料理個人生活，自己的衣物、文具等收放整齊。做到“五不”。有自我保健意識，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。了解預(yù)防艾滋病等傳染病知識，拒絕毒-品，不受疾病困擾。上好體育與健康課，認(rèn)真做兩操。經(jīng)常與父母、師長、朋友交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，接受他們的合理意見和建議。淡泊名利，為人豁達(dá)�？陀^地認(rèn)識和評價自己，正確的對待成敗、得失表揚(yáng)、批評，不以物喜，不以己悲，遇事冷靜，不沖動，有承受壓力、應(yīng)對挫折的良好心理素質(zhì)。

　　審美與表現(xiàn)

　　主動參加各種藝術(shù)活動，在語言、衣著、行為等方面有健康的審美觀點(diǎn)，不穿奇裝異服，能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。認(rèn)真上藝術(shù)課，能用不同方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

　　希望這也是一分讓老師滿意的答卷，感謝老師的教育之恩！

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