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四年級讀后感：《小王子》有感
認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的四年級讀后感：《小王子》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級讀后感：《小王子》有感1
在哥哥的書柜里找到了一本叫小王子的書，看到說明銀行有聚就，讀了起來。
看了前言，我才知道，原來這本書在西方非常有名，四本大人小孩都喜歡看的書，我很好奇是什么書？可以讓大人小孩都喜歡看呢？我要夾著讀了下去，小王子住在一個小的只有他一
個人的星球上，每天給他的`玫瑰花澆水，后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的星球上的人，直到他來到地球，在一個沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員再也沒有見到過他。
墮落這本書中，終于明白什么叫純潔的心靈了，小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被小羊吃掉，它還請飛行員給羊畫了只口罩，在他來說，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有星球都失去了光芒，這是多么真摯的感情啊，還有那只狐貍，即使小王子離開了他，他永遠會記得那麥子一樣的顏色。
我還知道這里面好多故事都是有寓意的，比如那個，什么手下都沒有的國王的故事告訴我們，不要自欺欺人，也不要高大自大，那個不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上面浪費時間......
讀了這本書，我懂得了許多做人的道理我嗯，在長大的過程中，要永遠保持一顆純潔的心靈，這樣才能找到我們真正追尋的東西！
四年級讀后感：《小王子》有感2
童話是什么？是帶給你安心與慰藉。是天馬行空的展望。
你小時候一定記得，當(dāng)你大半夜不睡覺要等小飛俠來找你時；當(dāng)你對著一只水壺絮絮叨叨，以為他可以實現(xiàn)你的愿望時；當(dāng)你賴在床上不起床，等著王子來親吻你時。有沒有想過做這件事的原因嗎？也許你會說，我很好奇，萬一、萬一小飛俠真的來了呢，萬一阿拉丁可以幫助我實現(xiàn)愿望呢......
你那么沉醉的浮想聯(lián)翩，大部分時候大人們會好好訓(xùn)你一頓（也許還會給你一頓免費的“爆炒栗子”品嘗）：
"有這點功夫為什么不在你的功課上下一點呢”
“那些都是童話是騙人的”
也許是可以原諒的大人門，因為他們是所謂的“過來人”，他們比我們經(jīng)歷的要多，所以經(jīng)驗也就越豐富，也就是中老族常掛在嘴邊的“我吃過的鹽比你走過的橋都多”。大部分的大人們都用自己畢生可是這樣就達到他們的.目的了嗎？這只會讓孩子們愈發(fā)死板，沒有想法。
古時候的皇帝都統(tǒng)一文字與貨幣，難道下一次還要統(tǒng)一孩子的思想？那以后祖國的未來就只有“復(fù)制”，而沒有創(chuàng)造？
所以親愛的爸爸媽媽們，作為家長，要堅持保護孩子的自尊心和好奇心，可以以合適的方式告訴孩子正確的處事方式，但請理解和接納孩子們的純真，給一點天馬行空的時間，好嗎？
“大人還記得童年嗎?”
四年級讀后感：《小王子》有感3
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·�？颂K佩里寫的一篇兒童文學(xué)作品。文中主要是以一位飛行員作為講述，主人公小王子是來自于外星球的，主要講述小王子從自己的星球前往地球的故事。他其中也經(jīng)歷了許多事情，交了飛行員這個朋友也是其中一件。
小王子向飛行員轉(zhuǎn)述了他到地球的經(jīng)歷一一見到了六個星球的人國王、愛慕虛榮的人、商人、酒鬼、點燈的人、地理學(xué)家。國王掌握了極大的權(quán)利，他要求對一切事情絕對服從。愛慕虛榮的人則想讓小王子承認自己是長相最俊、衣著最美、財物最富、頭腦最靈的人。可這個國家只有他一個人。以及荒唐的酒鬼、盲目點燈的人、教條的地理學(xué)家。這些星球上的人都構(gòu)成了成人世界的浮世繪，諷刺了成人世界迷失的人們。
文中我特別喜歡一段描繪花兒的句子：“她精心挑選著自己的顏色，慢吞吞的穿上衣裙，一片一片地理順著花瓣。她不愿想虐美人那樣一亮相就滿臉皺紋。她要讓自己美艷照人的來到世間。噢！對，他很愛俏�！边@段話表達出作者本身對花朵的.喜愛，也采取小王子無法看出花兒透視的內(nèi)心。而讓讀者更有興趣的入迷。
小王子無憂無慮的內(nèi)心，是每個孩子天真童年的身影。以在讀之中聯(lián)想到自己的童年。而更反應(yīng)出長大后的成人們被貪婪和欲望迷失了本身的自己。小王子的純真質(zhì)樸，是希望那些被貪婪和欲望迷失的成人們從中抽離，找到自己本身的童真和愛。
四年級讀后感：《小王子》有感4
暑假期間，我閱讀了一本名為《小王子》的書。它講述主人公“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了來自外星球的小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。我和小王子成為了好朋友，我們一起生活了六年。在環(huán)境惡劣的沙漠中，我們互相依靠艱難且快樂的生活著。后來通過種種努力，小王子回到了屬于他的星球，“我”也修好了飛機，飛回了自己生活的城市�！拔摇币恢狈浅涯钗液托⊥踝釉�(jīng)共度的時光。
在故事中，小王子向“我”描述了他生活的B612號小行星上的各種不可思議。他的星球面積比地球小了許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹就占據(jù)了整個星球，有一顆甚至長到了太空里。這個星球上面的生物種類雖然比地球上少得多，但大家都和平相處，其樂融融。在這顆小行星上生活的人們沒有我們世界里那許多令人窒息的教條，人與人之間沒有階級之分，沒有種族沖突，沒有任何成見與偏見。在自然祥和的環(huán)境里，大家都生活的'自由自在。他們會有許多奇思妙想，能隨意發(fā)表自己的想象，并在幻想世界里一一探索實現(xiàn)，他們在和諧愉快的生活中探索著人生的奧秘。
這個故事告訴我們，在生活中，我們不能太現(xiàn)實主義，不能被教條主義所影響。要有自己的思想，要敢于想象。當(dāng)有了前進的目標(biāo)，我們在努力的同時也要有挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的勇氣，打破成規(guī)也許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜友誼，團結(jié)互助。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，通過努力獲得自己的人生感悟。也希望社會中的人們能夠?qū)λ松僖恍┏梢娕c偏見，多一些包容與幫助，大家和諧相處。
四年級讀后感：《小王子》有感5
每當(dāng)我徜徉在夏天夜晚的星空下，我便會發(fā)現(xiàn)天上的星星好像無數(shù)串銀鈴，在歡笑著，歡笑著……仿佛有一顆星星上住著天真無邪的小王子，盡管這顆星不那么大，也不那么亮……
《小王子》是一部世界經(jīng)典童話，這部作品雖短，但其藝術(shù)魅力是一般童話無可比擬的，它樸實無華，既沒有離奇的情節(jié)，也沒有驚天動地的壯舉，故事在平淡中展開。飛行員因飛機發(fā)生故障降落在沙漠中，遇見了小王子，小王子生活在一個很小的星球上，后來他去了許多不同的星球旅行，最后來到了地球，并帶著飛行員找到了沙漠清泉，讓飛行員明白了許多道理。
小王子是智慧和真理的源泉，他讓我們明白了不能光看事物的外表，還應(yīng)該用心靈去感受萬事萬物的美。
當(dāng)我們在沙漠中歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了沙漠清泉時，此時的水和普通的`生命必需品有著天壤之別。它經(jīng)過了星光下的長途跋涉，它伴隨著我們的喜悅，它滋養(yǎng)著我們的心靈，就像是一件珍貴的禮物；當(dāng)我們遇見身體有缺陷的人時，我們不能歧視他，而應(yīng)該默默地關(guān)心他，呵護他，用心去感受他美的一面；當(dāng)我們在品嘗其貌不揚的花生時，有沒有想過花生的可貴之處，它樸實無華，不計較名利……
說到這兒，我想起了這樣一個故事：一個小男孩的臉頰上有一塊烏青的胎記，那樣的臉猛一看就像魔鬼，使人一見就害怕，但“人不可貌相，海水不可斗量”，和他相處久了的人都很喜歡他，因為他具有許多美好的品質(zhì)。他樂于助人﹑默默無聞﹑無私奉獻……
《小王子》就猶如一顆璀璨無比的星星鑲嵌在我記憶的天幕中，我將永遠記住這顆不那么大，也不那么亮的星星，因為在它上面住著小王子，一直在歡笑著，歡笑著……
四年級讀后感：《小王子》有感6
小王子看著很美好，但是是一場悲劇，雖然很出名，但是他其實并不美好…
今天我一口氣看完這本小王子，但是總感覺越看越難受，特別是在最后一段，如果你看到他，那就請轉(zhuǎn)我，他回來了…
小王子，在一個星球上，只為了一朵玫瑰花活著。如果不是文章中的偶遇，他或許至今也沒有看到外面的世界。
你想想如果你向小王子一樣，在一個星球上只有一個東西陪伴你，一點點花草樹木也沒有其他東西了，那你是開心，還是孤獨呢？我想如果你這樣活著沒有開放性，沒有自由性，一點也不快樂。
在生活中，在童話故事中有很多像小王子一樣的悲劇。比如說，四年級下冊的'教科書中，第八單元有一篇課文叫做海的女兒。里邊講述的是一個海的女兒，也就是美人魚愛上了一位王子看起來很美好，但是事實呢？是一個悲劇，并不是一個美好的故事，她最后還不是化成了一些泡沫？海的女兒為了王子活著已經(jīng)沒有意義了。
活著是為了自己活著，不是為了別人活著�；钪臅r候在沒有一定條件下，千萬不要用自己的生命，去換取別人的生命。說實在的：你沒有條件，難道自己的生命不值錢嗎？我想這個世界上沒有幾個人能不要命吧。
我們常常看到一句名言： 珍愛生命。有了這句話不是代表你不要命了，去救別人。在沒有一定條件下不能自己去救別人的時候。只有一種辦法，能救別人，那就是叫有能力的人和自己同心協(xié)力去救別人。時刻銘記著：活著是為自己而活，千萬不要為了別人而活！
四年級讀后感：《小王子》有感7
你相信嗎？在這個世界上，有一個很小的星球，里面住著一個很小的男孩，他有一朵獨一無二的玫瑰。
這個純真的小男孩，有一個像花一樣的名字——小王子。有一天，他遇見一朵與眾不同的玫瑰花。小王子每日為她澆水、除蟲，漸漸地他居然對玫瑰花萌生了純真的情愫。小王子很愛玫瑰花，她使小王子的星球和心靈里充滿了甜美的花香。
可是，事情總不是很圓滿。玫瑰花的虛榮心折磨著小王子，終于小王子離開了。其實他們倆都互相愛著對方，可玫瑰把愛藏在了驕傲后面，使小王子不能理解。這是一個有香氣的愛情故事，也是一個有淡淡憂傷結(jié)局的故事……
小王子走了，帶著他朦朧的愛意。這時出現(xiàn)了一只狐貍。
“你好！”狐貍說。
“你好！”小王子很有禮貌地說。
小王子想要狐貍和他一起玩，可狐貍卻說：“我還沒有被馴養(yǎng)呢。”小王子問：“馴養(yǎng)是什么？”“簡單地說，馴養(yǎng)的意思就是建立信任，建立信任會讓別人的生活充滿陽光。比如小王子的頭發(fā)是金黃色的`，看到麥田就想起小王子�！焙傉f。
狐貍很是聰明，他輕易地說出了這樣深刻的道理。小王子終于明白了一些事情，就像……玫瑰花和他一樣。
臨走時，小王子看到了滿園的玫瑰花，卻沒有像初見的那朵玫瑰花一樣的喜悅。因為那朵花，是獨一無二的。
我對一句話印象很深刻：一個人用心靈去看，才會看得最清楚，本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的。閱讀《小王子》更需要如此。
有一些事情啊，雖然它不在了，用肉眼看不到了，但你用心靈感受或凝望天空時，就會發(fā)現(xiàn)它就在身旁，對你微笑……
四年級讀后感：《小王子》有感8
“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠中意外發(fā)現(xiàn)了小王子并認識了他。與小王子交友后一周年，小王子就離開了“我”。這一周年里，我們之間發(fā)生了許多事，使我們永遠難以忘懷對方。
今天，我讀完了這本書——《小王子》。作者寫出了一個富有童心的自己，也寫出了一個活生生的天真可愛的主人公——小王子。文章開頭寫了“我”畫了兩幅蟒蛇，而大人們都以為這是兩頂帽子。直到遇上了小王子……
小王子讓“我”幫他畫一只羊，“我”很少畫畫，就畫了一幅蟒蛇圖給小王子，不想?yún)s讓他看出這是蟒蛇，要求重畫�？吹贸鰜恚⊥踝邮亲髡叩�.知音。最后我畫了個木箱子，說你要的羊就在里面，小王子竟然高興地接受了這幅畫。小王子太天真可愛了。
小王子遇到高山，對高山問好，可高山永遠重復(fù)他的話，所以他討厭高山。小王子太天真可愛了。
我看完《小王子》后，發(fā)現(xiàn)：其實我們的童心正在逐漸消失，比我略大一些的孩子可能已經(jīng)看不見所謂木盒里的綿羊了。我們已經(jīng)很大程度的失去了孩子應(yīng)有的純真和善良，已經(jīng)極大程度的被那大人的“騙人的世界”所征服，不能再像小王子一樣聽著山谷回聲了。
趁現(xiàn)在，我們的童心還沒有完全散盡，好好珍惜那一點點童心，長大后，你會因為缺少童年記憶而悲傷的�？炜焓占切┩耆な�，匯成一顆顆彩色童心吧!
四年級讀后感：《小王子》有感9
大家好，今天我給大家?guī)砹恕缎⊥踝印愤@本書。這本書的作者是法國的安東尼德圣�？颂K佩里。
這本書講的是在某一天我的飛機出現(xiàn)故障，被迫降落到撒哈拉沙漠。在這里我遇到了從天而降的小王子，他的家鄉(xiāng)住在遙遠的b612號小行星里，比我們所住的房子大不了多少。我與他相處一段時間，彼此講了許多有趣的事。從小王子的口中聽到了猴面包樹在他的故鄉(xiāng)是一種壞植物，他們每天早上所做的事就是除掉猴面包樹的樹苗，因此我畫了一張關(guān)于小王子的家鄉(xiāng)中的猴面包樹的一幅畫。有一次還多虧了我為小王子畫的綿羊讓我知道了他的另一個秘密：在他的家鄉(xiāng)有他種的一支玫瑰花小王子剛開始還是非常喜歡這枝花的，可是因為這木支花虛榮多疑把小王子折磨的很苦惱，于是小王子離開了她，離開了自己的星球，來到了地球。但是小王子后悔了，他后悔那時候太年輕，根本就不懂什么是愛，后悔不該離開她，后悔…
我讀這本書的時候，總覺得身邊一直有一個小王子陪伴著我，讓我覺得每一天的生活都很充實、快樂和美滿。這本書被稱為“是一部詩情洋溢的童話”，是法國作家圣�？颂K佩里為大人們寫的童話故事，但卻受小讀者的喜愛，因為所有的.大人曾經(jīng)都是孩子。作品以純凈的語言寫出人類的孤獨寂寞及飄忽不定的命運，對真善美予以熱情謳歌，所以我喜歡這本書。
我喜歡的片段有“你講話的口氣很像那些大人！”這話讓我覺得很慚愧。他不依不撓的繼續(xù)說：“你不分青紅皂白…你把事情都搞混了！”因為這個片段寫的是現(xiàn)在大人并不像小孩子一樣純潔、活潑開朗，也不像小孩子一樣天真可愛，這是為了提醒大人們不能再這樣了，因此我才喜歡這個片段。
最后我希望大家都來讀讀這本書，跟小王子一起健康的成長。
四年級讀后感：《小王子》有感10
小王子，一個永遠也不會長大的小王子。
一個溫馨，真摯，感人的故事。
一篇寫給大人的關(guān)于愛與責(zé)任的童話。
一則充滿生命和生活哲理的寓言。
《小王子》是一本富有想象的小說，它的每一句話都充滿智慧的光芒。
文中提到的一位目空一切的國王，一位愛慕虛榮的人，一位消磨光陰的.酒鬼，一位唯利是圖的商人，一位循規(guī)蹈矩的點燈人，一位學(xué)究試地理學(xué)家，這些人在現(xiàn)今社會隨處可見。
人類的貪婪，孤獨，寂寞，空虛，在這個童話故事里體現(xiàn)的淋漓盡致。
而小王子，則是那個特別的存在。
他善良，對玫瑰花不離不棄。
他友好，和小狐貍相處融洽。狐貍的那段話：“只有用心靈看，才能看得清，本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的�！弊屛腋杏|非常的深。
他天真，真誠，純凈的品質(zhì)，值得我們每個人學(xué)習(xí)。
而我最喜歡的，是那朵玫瑰。
我要是想結(jié)識蝴蝶，我就當(dāng)忍受得了兩三只小毛蟲在身上爬。
愛慕虛榮，但又善良的玫瑰花，她愛小王子，但又明白，愛不是占有。
在小王子離開時，她表現(xiàn)出深深的柔情。
這是一朵普通的玫瑰花，與別的玫瑰花并無區(qū)別，但她是小王子馴養(yǎng)過的花，所以，她就是那千千萬萬中，最特別的一個。
人與人之間有羈絆，才是最美好，最溫情的存在。
四年級讀后感：《小王子》有感11
亞里士多德以往說過“古往今來人們開始探索，都應(yīng)起源于對自然萬物的驚異”。人們要經(jīng)過探索來發(fā)現(xiàn)世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機會見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。他在他的旅途中經(jīng)過了6個小行星，遇到了驕傲自大的國王；遇到了無所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開交的生意人；遇到了厭惡職業(yè)卻忠于職守的點燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的.“正常人”，他們都過著十分庸常的生活，這種生活無聊乏味�！靶⊥踝印毕肫疵鼟昝摚畹木�，本以為飛離了自我的星球就能夠擺脫，其實不然，書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點燈人來說，他的行星一晝夜僅有一分鐘所以他一分鐘就要點一次燈，他的生命就浪費在這一開一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不能夠機械的生活，加繆說：“有時候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”經(jīng)過旅行讓自我見世面，增長知識，在這段時間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不一樣，同時也變得精彩。
人生僅有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風(fēng)平浪靜，可是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我明白了如何活得精彩，讓我對生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時不刻的提醒著我人生不要平平淡淡，要絢麗精彩！
四年級讀后感：《小王子》有感12
今天，我讀了一本著名兒童文學(xué)，這本書名叫《小王子》。
這本書主要講了:一個來自太陽系中某顆小行星的小王子，因為和他美麗、驕傲的朋友，玫瑰之間鬧了個小別扭，便只生出走，在各星球間游歷，見識了國王、自負的'人、酒鬼、商人、點燈人和地理學(xué)家，最后，他降臨地球，在這里同狐貍建立了友誼，并且得到了人生的真諦。
讀完這本書，我想起了我舅舅也是一名戰(zhàn)爭飛行員，不過，我舅舅的處境比這篇文章的主人公好多了，我聽舅舅說：“有一次，他在正常飛行的情況下，突然發(fā)動機發(fā)生故障，只好強行降落，于是就在附近找地方降落，飛機到達陸地時由于速度太快，飛機斷成了兩半，不過人只是受了一些皮外傷�！本司苏f完自己還有點害怕。
這本給了我啟發(fā)，我知道了做任何事之前都要檢查清楚，不然會發(fā)生意想不到的后果。
四年級讀后感：《小王子》有感13
很小的時候，當(dāng)我第一次聽說“愛”的故事，便驚嘆于“愛”的偉大。那是一種肉眼看不到，卻能用心感受到的情感，極大地震撼了我幼小而懵懂的心。尤其是在讀了《小王子》后，感觸至深。
里昂?沃斯是一位富有傳奇色彩的法國飛行員，他的飛機迫降在撒哈拉沙漠，遇見了小王子，從小王子的語言中知道了他因為和心愛的玫瑰花發(fā)生誤會而離開了B-612小行星，開始了宇宙之旅。他先后游歷了六個星球，最后來到了地球，遇到了狐貍，并且馴化了它，狐貍幫小王子解決了對“愛”的疑惑，也讓小王子明白了：只有用心才能看得清實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。雖然有成千上萬朵玫瑰花和他的花一樣，但他的玫瑰花卻與眾不同，他甚至可以為她付出生命。小王子最后為了回到心愛的玫瑰花身邊，選擇了讓毒蛇咬死自己，也向讀者展示了愛的真諦即愛是責(zé)任。
隱隱的有一種悲涼從心而起，小王子純潔可愛，天真無邪，單純的思念和愛讓所有人感動。在生活中，讓每個家庭幸福美滿的難道不正是愛嗎？爸爸媽媽相濡以沫，相敬如賓；兄弟姐妹連枝同氣，互助互愛。這不就是我的家庭嗎？是“愛”讓我家如熾火般溫暖；是“愛”讓我家如蜜罐般甜蜜。爸爸肩扛養(yǎng)家糊口的重任，這是他的責(zé)任；媽媽照顧我和哥哥的飲食起居，這是她的責(zé)任；我和哥哥努力學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任。正是這些愛的責(zé)任點燃了我家溫馨的.星火……
可能我暫時還體會不了小王子徹骨的憂傷與他對那朵玫瑰花沉重的愛吧，小王子純真善良，陪著我慢慢長大，正如小王子說的：“使沙漠如此美麗的，是一口水井里清澈甘甜的水�！蔽乙部梢岳斫鉃椋菏股钊绱嗣利惖�，是我對生活的愛與責(zé)任。
四年級讀后感：《小王子》有感14
主人公是個有著簡單思維的孩子，他被一朵玫瑰花馴服了，相信看過這本書的人，都應(yīng)該知道。這個人就是來自B612星球的一個小孩子，一位可愛的小王子。
這個小王子去過七個星球，第一個星球上有一個霸道的國王，第二個星球上有一個愛慕虛榮的人，第三個星球上是一位酒鬼，第四個星球上有一個數(shù)星星的實業(yè)家，第五個星球上有一個孤單的點燈人，第六個星球上有一個不出門的`物理學(xué)家，第七個就是我們?nèi)祟愐恢鄙畹牡厍颉?/p>
其實，小王子還去過一個星球，就是B612星球，就是小王子自己的家。家里有一朵玫瑰花，他們發(fā)生了一點小矛盾，然后小王子便離開了自己的家園。
在這個熟睡了的小王子身上，使我非常感動的，是他對他那朵花的忠誠，是在他心中閃爍的那朵玫瑰花的形象。這朵玫瑰花，即使在小王子睡著了的時候，也象一盞燈的火焰一樣在他身上閃耀著光輝……
“你這里的人在同一個花園中種植著五千朵玫瑰�！毙⊥踝诱f：“可是，他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”“然而，他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點兒水中找到的……”
是呀，很多東西，大人們一直努力地追求，在尋找，可是他們沒有想到，他們追求和尋找的就是簡單的快樂。就像很多人努力掙錢，只是為了有閑暇在沙灘上曬曬日光浴，可是他們卻永遠不懂得拉著我們的手，悠閑地在路邊徜徉，聞著路邊的野花散發(fā)的陣陣芳香，聽著田野的昆蟲發(fā)出的陣陣鳴叫。眼睛是什么也看不見的。應(yīng)該用心去尋找。
這本書是為了讓大人知道了，小孩子有自己的世界。也是讓小孩子知道，珍惜自己的世界，珍惜這簡單的快樂。
四年級讀后感：《小王子》有感15
《小王子》——一部送給所有大人的童話書。這本書明快清晰的筆調(diào)讓人感到溫暖，同時也有頗多感觸，會觸碰到人們心中的那份傷感、凄涼。
《小王子》講述了一個外太空的小王子和一朵玫瑰鬧別扭，而去旅行，在各種星球上遇到了一些奇奇怪怪的大人。自以為是，但有理智的國王；愛慕虛榮，希望別人都崇拜自己，可憐可悲的酒鬼；不明所以、自以為是、云里霧里的企業(yè)家；不愿意親自嘗試，一無所知的地理學(xué)家；忠誠而不懂得變通的點燈人。
《小王子》教會我，每一個人都要負起責(zé)任，無論人和人之間，還是人和動物之間，或是人和植物之間都要對他們負責(zé)。人與自然，需要建立起一種互相信任，互相理解的關(guān)系，一旦有了這種關(guān)系就不能逃避與退縮了。小王子還教會了我勤勞。小王子每周打掃一次他的'火山，雖然有三座，但他有勤奮刻苦的精神。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種持之以恒，勤勞刻苦的精神。
《小王子》還讓我明白了人類最基本最美好的感情：友愛、信任，依戀和責(zé)任。小王子和狐貍之間有信任，小王子對玫瑰負責(zé)，花也對小王子有依戀之情。小王子也讓我明白了，人類最致命可怕的弱點：貪婪、占有、虛榮和統(tǒng)治。
冰心奶奶說：“讀書好，讀好書，好讀書。”是的，《小王子》就是一本好書，是它讓我們明白很多的人生道理。
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