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繁星春水讀后感

時(shí)間:2024-03-23 23:45:40 金磊 讀后感 投訴 投稿

繁星春水讀后感(通用24篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的 繁星春水讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

 繁星春水讀后感(通用24篇)

  繁星春水讀后感 1

  蝸牛在杯子里爬來爬去,哇,這么光滑的玻璃,它怎么不會(huì)滑下去呀?風(fēng)停了,雨住了,外面的水已經(jīng)漫過了道路兩旁的臺(tái)階。不敢讓人知道怕被遺棄。美麗的春天,我愛你!浩瀚的詩(shī)海,思鄉(xiāng)是詩(shī)人筆下永恒的主題。我從我剛落地時(shí),就比別的孩子矮!弊尛h(huán)保的綠色和希望一起成長(zhǎng)吧!

  《繁星春水》的主題歌便是母愛、童真和對(duì)自然的贊美。從《繁星》中“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。”我讀出了冰心對(duì)于偉大母愛的贊頌,母親的愛是最圣潔的愛,它是世界上任何一種愛無法比的。冰心眼中母愛是極其偉大的,她也非常愛孩子,“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”孩子們天真的話語,蓬勃的生機(jī),都散發(fā)著生命的光彩。“春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng),強(qiáng)揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。”是冰心對(duì)于春晨的贊美,春天的早晨是如此可愛,讓人的心情都變得愉悅起來。

  《春水》中“弟弟!且喜又相見了,我回憶中的你,那能像這般清晰?”寫出了冰心與弟弟間的深厚情誼。她對(duì)于弟弟的思念和相見時(shí)的激動(dòng)與喜悅。從“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢灾,冰心的童年是布滿著夢(mèng),布滿著童稚的幻想的。

  她后來出國(guó)留學(xué),一去便是多年,她便用筆來寫出自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家!肮枢l(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的'浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!北尘x鄉(xiāng)離開了至愛的母親的她,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?

  冰心的短詩(shī),給了我萬千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,她將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,在那娓娓道來的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  繁星春水讀后感 2

  今年寒假里我與以往不同的是沒有選擇小說,而是選擇了由我國(guó)詩(shī)人冰心寫的詩(shī)歌集《繁星·春水》。

  這本書是在詩(shī)人拜讀了泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》的影響下而著成的。書中主要寫的是關(guān)于母愛、童真、自然三個(gè)內(nèi)容。冰心的詩(shī)如同春天的流水般緩緩流過我的心田。

  詩(shī)人在母愛的滋潤(rùn)下對(duì)生活充滿了愛!疤焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到了它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到了你的懷了。”這首小詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親的依戀及對(duì)母親的贊頌。是呀,母愛從古至今都是文人墨客筆下的永恒話題。唐代詩(shī)人孟浩然不也曾經(jīng)寫過“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”嗎?

  正如同詩(shī)人所言,在生活中,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不正是在母親的懷里,聆聽著母親的鼓勵(lì)和安慰重新抬起生活的勇氣,繼續(xù)勇往直前的嗎?“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!倍改笇(duì)我們的恩情比海還深,比山還高,我們不應(yīng)該更努力的去報(bào)答父母么?

  《繁星·春水》的詩(shī)中不僅表達(dá)了愛的哲理,更反映了詩(shī)人對(duì)生活的理解,以及在面臨困難和苦難時(shí)對(duì)生活的希望。

  詩(shī)人鼓勵(lì)著我們應(yīng)有積極向上的生活態(tài)度!扒嗄耆税!為著未來的回憶,小心著意描寫你現(xiàn)在圖畫!边@句話告訴我們要把握好現(xiàn)在,腳踏實(shí)地的,努力的學(xué)習(xí),努力工作。為了自己美好的未來,認(rèn)真努力的做好在所應(yīng)做的事。不要一失足成千古恨,到最后才覺悟,才知悔恨,就已來不及了。

  “青年人!珍重的.描寫吧,時(shí)間正翻著書頁(yè),請(qǐng)你看筆。”這首小詩(shī)勸勉青年人勤奮努力的學(xué)習(xí),去“珍重的描寫”自己的人生詩(shī)篇。時(shí)間如同流水一去不復(fù)返,我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為自己的人生鋪墊光明的道路。所以在學(xué)習(xí)中我們不應(yīng)有懶惰的心里,應(yīng)該積極向上,做一個(gè)勤奮好學(xué),樂觀的人,F(xiàn)在我們正值朝氣蓬勃的階段,如同早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),因此我們更應(yīng)展現(xiàn)出我們的風(fēng)采。

  《繁星·春水》如同心靈的雞湯,滋養(yǎng)著我,溫暖著我,那積極的生活態(tài)度,那樸實(shí)的人生哲理,都成為我假期的精神大餐。

  繁星春水讀后感 3

  《繁星·春水》是一本非常樸實(shí)的詩(shī)集,并沒有普通詩(shī)華麗的辭藻,卻處處流露著冰心細(xì)膩的心思和情感。情感仿佛與文字糅合在了一起,仿佛本該就是如此。每一句都渾然天成,朦朧的詩(shī)意化作涓涓細(xì)流,流淌在我的心中,仿佛能感受到冰心寫下每一個(gè)字時(shí)的心情。

  翻開書,看到那一排排詩(shī)句,仔細(xì)的品味每一句話語中的詩(shī)意,我讀到了許多的。時(shí)而婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,時(shí)而又高昂的詩(shī)句,無處不在透露著冰心的。她在頌的愛,她頌?zāi)赣H的偉大,為了孩子的不顧一切,頌小孩子無暇又天真無邪的心靈。

  一句句樸實(shí)的詩(shī)句中,透露著深刻的意義,就像是美玉包裹在石中一般。冰心用不帶任何修飾的親切語句,娓娓道來對(duì)生活中的熱愛,對(duì)世界上美好的愛的頌。那一句句詩(shī),深入的最深處,將每一處都清洗干凈,用樸實(shí)的愛意來讓每個(gè)人變得無暇,心湖透澈。讀到冰心的詩(shī)的人,想必都會(huì)安靜下來,看她用文字演繹的純真吧?心中下來,慢慢的著這世界中的美好,感受著美好的童心母愛吧?

  還有一首叫《詩(shī)的》的詩(shī)。在最后一段中間冰心老人發(fā)自肺腑地說道:“量我怎配迎接你,詩(shī)的呵還求你這般的,經(jīng)過無數(shù)深思的人的`窗外!北膶⒃(shī)擬為,展現(xiàn)了她對(duì)詩(shī)的尊重,她認(rèn)為詩(shī)是一種很美的東西,冰心老人自噓自己不配迎接她,充分寫出了冰心老人的虛心,和暗示自己還須繼續(xù)努力,才有可能達(dá)到巔峰。這一點(diǎn),我并沒有能做到。

  我讀到了冰心的愛母之情。那一句句詩(shī),不含任何的虛假偽造,出自內(nèi)心的感受,讓我在今天都能夠感受到她對(duì)母親的愛。冰心童年對(duì)母親的愛戀,都化作一首首詩(shī)。母愛在她心中是那么的圣潔,那么的,著冰心,讓她可以勇敢的面對(duì)的磨礪。如同荷葉和一般,荷葉著脆弱,讓開得炫美奪目時(shí),荷葉卻慢慢的變得脆弱蒼老了。母愛是那么的偉大,是世界上任何一種愛都不能所及的。那守護(hù)在孩子身畔慢慢老去的母親,不是世界上最偉大的人嗎?我想冰心一定是在問著句話吧?

  合上著本書的那一刻,我又收獲了許多。最珍貴的,莫過于那圣潔的母愛罷了。常常守護(hù)在我身旁的母親,也有著那偉大的母愛,不是嗎?讀了《繁星·春水》,看到世界上美麗偉大的母愛,也是一場(chǎng)美麗的書中吧?

  繁星春水讀后感 4

  “ 繁星閃爍著—— 深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對(duì)語,沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了……” 每當(dāng)吟頌起中國(guó)偉大的女作家冰心的《繁星》,我的心中不禁油然而生一絲絲感慨。詩(shī)中, 冰心贊頌?zāi)笎,贊頌人類之愛,贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎郏蔀楸慕K生創(chuàng)作的永恒主題。

  “小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂的星,溫柔的`,無可言說的,靈魂深處的孩子呵!”這其中的“小弟弟”指的是作者的三個(gè)弟弟—冰仲,冰叔以及冰季。他們是此散文詩(shī)提出者。光明喜樂表達(dá)了作者對(duì)弟弟們的喜愛之情。

  “醒著的,只有孤憤的人罷!聽聲聲算命的鑼兒,敲破世人的命運(yùn)!”這句話意在喚醒麻木的人們,算命的鑼兒意味著將至的殘酷的未來,茫然活著的人應(yīng)該意識(shí)到而警醒奮起!

  每當(dāng)讀到 童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑 我便會(huì)忍俊不禁,這讓我想起了童年的一件趣事:

  記得上二年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)有一個(gè)很要好的朋友,叫做孟虹美。一次,我和文靜內(nèi)向的她到小碧村去玩兒,我要爬樹摘龍眼兒?墒敲虾缑捞粤耍桓胰ヅ,我只好一個(gè)人爬了上去,可是我腳底一滑,踩了一個(gè)空,掉到了湖里。我連忙爬上岸,但已經(jīng)來不及了—我的全身都濕透了,褲子還被樹枝劃破了。孟虹美說: 我有個(gè)好主意: 我們褲子都是一樣的,尺寸也一樣,我們換著穿吧!薄鞍。靠墒悄恪阍趺崔k?”“我倒沒問題,媽媽從來不打我,而你調(diào)皮,一犯錯(cuò)就挨你媽媽的打!倍鳎@倒是個(gè)好主意。孟虹美的媽媽總是不打她——也沒有機(jī)會(huì)打,孟虹美太乖了;我媽媽不同,我犯點(diǎn)小錯(cuò)就打我。我們說換就換,找了一個(gè)沒人的地方換了起來;氐郊,我若無其事地打電話給孟虹美,她說:“一切OK!媽媽沒罵我,只叫我以后要小心。”

  讀完《繁星春水》后,我的心靈仿佛被輕輕地觸動(dòng)過了,也許那,是感動(dòng)……

  繁星春水讀后感 5

  這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞鳎x完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

  這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

  我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?

  關(guān)于思想,書上是這么解釋的:客觀存在反映在人的意思中經(jīng)過思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》,明顯,在老人家那零碎的思想里——有了愛,便有了一切。

  愛是什么?愛,小至墻角的一朵花,大至祖國(guó)的山河。父愛,頂天立地的頂梁柱;母愛,溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛是不經(jīng)意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。

  聽!“人類呵!相愛罷,我們都是長(zhǎng)行的旅途,向著同一的歸宿。”生命的歷程是無止盡的長(zhǎng)河,然而,一不小心,也會(huì)化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜,而要相互殘殺呢?少了愛,人類是沒有良知的!

  世間有愛,不僅在于人類的情感。更多的來自大自然。春天里的愛,春光融融,春暖花開,是愛的希望;夏天里的`愛,露珠晶瑩,鳥語禪鳴,是愛的播種;秋天里的愛,霜林如醉,五谷豐登,是愛的豐收;冬天里的愛,朔風(fēng)怒號(hào),雪蓋冰封,是愛的考驗(yàn),冬去春來,又是一番朝霞絢麗。

  關(guān)于愛,冰心奶奶贊頌著童貞,自然與母愛。在她老人家心里,愛是寂靜的,或者正如她所說的——一春潺潺的細(xì)流。人類在愛中生活著,人類一直被簇?fù)碇,但有多少人真真正正的感悟過愛?

  是的,愛,只不過是一朵小小的薔薇,總是在我們寂寞之時(shí),不經(jīng)意地怒麗。

  繁星春水讀后感 6

  在這個(gè)短暫的寒假里,盡管我有許多要做的是,但我還是抽出了很多時(shí)間來讀書。我讀了《繁星春水》、《名人傳》等長(zhǎng)知識(shí)的書。在這些是書里我最喜愛的還是《繁星春水》,因?yàn)檫@本書的作者冰心寫出了自己對(duì)母親所有的思念和愛。還有冰心的《繁星春水》的'體裁是詩(shī)歌。要知道我是最喜歡實(shí)歌的了!

  冰心寫的這200多首詩(shī)歌里,充分表現(xiàn)了除了冰心對(duì)母親隨時(shí)隨地的感情與回憶。在冰心看來,母愛是無比博大無邊的,偉大無窮的。就像這首詩(shī):“母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒射到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!弊窟@是用了比喻、擬人的寫作手法,把自己比作鳥兒,把母親比作鳥巢。是啊,這種比喻真是太恰當(dāng)了!我讀著瀆著看見這樣一首詩(shī):“陽(yáng)光穿進(jìn)石縫里,和極小的刺果說:”借我力量伸出頭來罷,解放了你幽因的自己!“樹干兒穿出來了,堅(jiān)固的磐石,裂成兩半了!边@首詩(shī)雖人語句婉轉(zhuǎn),但在字里行間中寫出了對(duì)于困難要努力克服,要對(duì)未來抱著必勝的信念,只有這樣成功的大門才會(huì)為你打開,才能更好的去面對(duì)未來?赐赀@首詩(shī)我就想起了自己經(jīng)歷過的一件事:在我六年級(jí)的時(shí)候,有一次在做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí),我遇到了多道難題,怎麼想也做不出來,于是我就急了,把所有的書和本子都扔到了地上,當(dāng)時(shí)我真是氣急敗壞,以致馬自己是笨蛋。真時(shí)媽媽州了進(jìn)來,看看趴在床上了哭得我,又看了看地上的書和本。走到平我面前對(duì)我說:“孩子你怎麼這麼沒有耐心呢?甘什麼事都要耐心、認(rèn)真,怎麼遇到一點(diǎn)挫折就放棄呢?你要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),克服困難。這地上的書和本你就看著辦吧!”說完媽媽就走了,留下不知所措的我,我坐起來仔細(xì)想了想覺得媽媽說得很有道理。于是就把地上的書和本都撿了起來,耐心、認(rèn)真的又作了一遍,這一回我真的把所有的題都攻破了?磥韹寢屨f的真太有哲理性了!讀完了冰心寫的《繁星;春水》我得到許多啟示。讓我體會(huì)到了母愛的偉大和面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度!斗毙谴核愤@本書真是讓我受益匪淺。

  繁星春水讀后感 7

  寒假期間我有幸閱讀了現(xiàn)代詩(shī)——《繁星》、《春水》。我的心被深深地觸動(dòng)了……

  《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)集《飛鳥集》的影響下寫成的,大致包括三個(gè)方面:母愛,童真,冰心接受著母愛,同時(shí)她贊譽(yù)母愛,她愛大自然的一切。她以細(xì)膩而不失優(yōu)雅的語句,將詩(shī)句以濃濃的愛意包裹著,使人倍感溫馨。

  從《繁星》中:”童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含淚的微笑。”不難看出冰心奶奶充滿著奇幻的夢(mèng),童真的心永遠(yuǎn)保留;蛟S,我讀不懂冰心奶奶的心,但她的世界,一定充滿著愛與美。在冰心看來,母愛是大愛無疆的,是偉大圣潔的!

  《繁星》《春水》中很大一部分都是描寫母愛的,如”母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山,容我拋棄罷!”沒有華麗的詞飾,單是這滿含真摯情感的詩(shī)句,就打動(dòng)人心扉。在她眼里母愛的偉大無窮,甚至于可以為了母親拋棄一切的身外之物。同時(shí),冰冰心的許多作品都流露出對(duì)深沉的母愛的贊頌。冰心在一個(gè)雨天見到一張大荷葉為紅蓮遮風(fēng)避雨而觸景生情,在《荷葉·母親》中贊頌道:”母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽!”當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來,讓我們?nèi)ジ惺軔鄣膫ゴ;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著,鼓勵(lì)著我們……母愛是瑣碎的,細(xì)膩的,瑣碎到一句問候,一聲嘮叨,一絲關(guān)懷,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不滲透著濃濃的愛意。正處于青春期的我,竟不懂得珍惜這種愛,甚至厭煩,殊不知者嘮叨背后的'大愛,又何曾珍惜,感激過這種愛。但冰心奶奶對(duì)母愛有著難以言表的感激,并熱衷的贊美,使我深省。

  愛是寂靜的,或者正如冰心奶奶所說的——一春潺潺的細(xì)流。我們?cè)趷壑猩钪恢北粣鄞負(fù)碇,但有多少人真真正正的感悟過愛?合上這本書,我的心潮澎湃。從書中,我更多地讀出了詩(shī)人對(duì)愛的感悟,我的心,被這份愛,這份美,感動(dòng)了,融化了……

  繁星春水讀后感 8

  讀小學(xué)時(shí)就接觸過《繁星·春水》,那時(shí)年幼無知,無法體會(huì)和理解詩(shī)的含義。國(guó)慶長(zhǎng)假中,再一次拿起《繁星·春水》,似乎讀出了一點(diǎn)點(diǎn)感覺,與這些“零碎的思想”有了共鳴。

  《繁星·春水》原本是早期的隨手寫的一篇篇小詩(shī),這都是作者“隨時(shí)隨地的感想和回憶”,是“零碎的思想”,后來,她受到作家泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),整理成了一本小詩(shī)集,其中《繁星》收短詩(shī)164節(jié),《春水》收短詩(shī)182節(jié)。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,包括

 。ㄒ唬⿲(duì)無私母愛的贊頌;

 。ǘ⿲(duì)純真童心的詠嘆;

 。ㄈ⿲(duì)自然的熱愛和贊美;

  (四)對(duì)人生的思考與感悟。

  “母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!北睦先擞米顭肓业恼Z言謳歌母親,把母愛宣揚(yáng)為至誠(chéng)至大,至高至上的.威力,把母親宣揚(yáng)為孕育著一切的“萬有之源”,而當(dāng)不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時(shí)候,母親又成為最安全的寄予之所。

  “故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦!痹诒睦先说男闹,“深藍(lán)的天空”“閃爍的繁星”“無聲的樹影”“粉紅的荷花”“深綠的荷蓋”“淡白的花”“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無不散發(fā)出生命的氣息。

  “墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了!痹(shī)中蘊(yùn)涵著的人生哲理,耐人尋味。

  “童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”這是我最喜歡的一首,詩(shī)中洋溢著愛與美、溫柔與和諧的氣氛,讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。從這首小詩(shī)中我悟出了生命的飛速,不留你半點(diǎn)的虛度。此時(shí)的我們正是青春年華,珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等到生命的警鐘已經(jīng)敲響,才無奈發(fā)出這晚到的感嘆。

  自然是美好的,母愛是偉大的,而童心是,是純潔的,冰心老人將這些贊頌集于筆尖,巧妙地醞釀成了文字。

  繁星春水讀后感 9

  愛,是否像人們?cè)V說得那么簡(jiǎn)單,又是否會(huì)透入人心?誰也無法論清楚,因?yàn)閻邸獕?mèng)幻。

  冰心的散文——《繁星·春水》,冰心的詩(shī)主要以母愛、童真以及自然著稱,內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉,但是字字千金;語言雖然樸實(shí)無華,但是意義深刻。從《繁星》中:“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想:“小弟弟呵……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。

  而令我記憶深刻的是那篇——《南歸》。在透進(jìn)心的'那一面,冰心把我拉進(jìn)里失母之痛中,讓我深深嘗到了那刻骨銘心的撕裂之痛。雖然《南歸》這篇文章并沒有華美的詞藻,但卻字字錐心,飽含著深情與淚水,讓我身臨其境地“聞”到了那使人屏氣的一幕幕,清晰地刻畫了那無法形容的慘痛之情,能讓人深深陷入那撕心裂肺的情感之中,陷入了……

  《南歸》這篇散文為我展現(xiàn)了這樣的幕幕畫面:冰心收到了父親發(fā)的電報(bào)后,馬上趕到了上海,當(dāng)見到病重的母親后,心如刀絞,可時(shí)間往往不留人,在一月七夜九時(shí)四十五分時(shí),母親與這世界長(zhǎng)辭了,在二月三日下午二點(diǎn)半時(shí),家人們?yōu)槟赣H送葬了,從此,冰心與她們的兄弟姐妹們便成了無母之子。

  而事后,對(duì)于冰心來說,愛是那般夢(mèng)幻,夢(mèng)幻的可以一下子被打碎,愛也是那樣被渴望著。

  讀了《南歸》,一下子讓我感悟到冰心說愛是夢(mèng)幻的,因?yàn)閻凼敲篮玫。愛,似那漆黑的夜空里布滿了一顆顆光芒四射的繁星,像鉆石一樣鑲嵌在黑色的夜幕上。白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中,燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈,指向那充滿愛的人間。

  和冰心的失母之痛一比較,我的生活是那么的有愛,有著父母、家人、朋友、老師、同學(xué)的關(guān)愛,一樣也不缺,一種愛也不缺,是多么幸福。在這愛的生活中,有愛像夢(mèng)幻,是一種無可替代的夢(mèng)幻。當(dāng)一個(gè)人失去了愛,才知道珍惜,才知道愛就是種夢(mèng)幻,那該有多么傷痛啊!

  現(xiàn)在想想,我的生活多么有色彩,多么夢(mèng)幻,何嘗不去學(xué)會(huì)珍惜呢?何嘗不去愛呢?

  我希望,我會(huì)像美麗的彩虹那么柔和、寧?kù)o地貼過藍(lán)天,柔和,寧?kù)o的去感受愛,映照雨后的大地。愛,夢(mèng)幻!

  繁星春水讀后感 10

  雜亂的陽(yáng)光射進(jìn)零散的思緒中,手中捧著那本零碎的詩(shī)集,靜靜地,輕輕地讀著。心被那一個(gè)個(gè)靈巧的文字觸動(dòng)著,“叮咚,叮咚”便是唱起了歌兒。

  “繁星”那零碎無章的繁星,一定是這個(gè)世界上擁有最多回憶的東西吧。它們每天在天上望著各色的人,生生不息。

  此詩(shī)集中,冰心以母愛、童真和大自然的歌頌為主題。《繁星·春水》里的文字讓我很驚嘆,它的語言很優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語,但似乎讓人提摸不透,又能流露出深深地感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們假想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。

  繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們對(duì)語?沉默中,微光里,它們深深地互相頌贊了。第一段零碎的思想,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的、自然的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。

  最后,讓我想到的便是人生對(duì)每人而言,感悟都是不同的。在人生的道路上,難免有些磕磕絆絆,總的來說,人生的魅力就是在于它是充滿艱辛的,所以我說這些挫折、磨難都如一顆顆珍珠,只要我們?nèi)フ湎,把它們一顆顆都串起來,反而就成了一條美麗、耀眼的珍珠鏈。所以,在人生當(dāng)中的.一些曲折,也都是可貴的。總而言之,人生是短暫的,我們應(yīng)該加倍珍惜生命,努力地追求、去奮斗,竭盡全力去拼搏,有付出必定有收獲的,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒。

  讀《繁星·春水》是一種美的享受。詩(shī)集中,蘊(yùn)含很多道理,從對(duì)母愛和童真的歌頌;對(duì)自然的贊美;人生的思考;給我的人生帶來了很多啟示。

  繁星春水讀后感 11

  老年人對(duì)小孩子說:“流淚罷,嘆息罷,世界多么無味呵!”

  小孩子笑著說:“饒恕我,先生! 我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事!

  小孩子對(duì)老年人說:“笑罷,跳罷,世界多么有趣呵!”

  老年人嘆著說:“原諒我,孩子! 我不忍回憶我所已經(jīng)過的事”

  夏花般絢爛的往昔,是美麗的。星空般閃爍的未來,亦是美好的。

  小孩子不愿意設(shè)想未來,是因?yàn)槲磥聿皇墁F(xiàn)在的控制。誰也不知道會(huì)發(fā)生什么。

  老年人不愿意回憶過去,是因?yàn)檫^去不能在現(xiàn)在改變。誰也回不去以前那個(gè)時(shí)候。

  做一道設(shè)想題:假如,我們的生命停止在下一秒,你會(huì)怎樣?哭泣么?或者大笑?回憶么?或者設(shè)想奇跡的發(fā)生?

  其實(shí)我們能做的只有珍惜現(xiàn)在,認(rèn)真的對(duì)待現(xiàn)在所做的事。無論是大的,小的,快樂的或是悲傷的,都好好體驗(yàn),好好嘗出其中的滋味。

  例如,我現(xiàn)在在寫一篇讀后感。雖然有一段時(shí)間沒有寫過文章了,但我剛剛閱讀了《繁星春水》,其中的一段話讓我有所感想,所以我把我想表達(dá)的東西記錄在書面上。傳達(dá)給別人屬于我自己的一種思想。

  既然在寫文章,我就要認(rèn)真的去寫,不想寫完之后要干些什么,也不想寫之前玩了寫什么。

  指揮家托斯卡尼尼就給大家提供了很好典范:80歲時(shí),他兒子問他一生中最重要的成就是什么。他的`回答是:“我此時(shí)正在做的事,就是最重大的事。不管是在指揮交響樂團(tuán)還是在剝桔子!

  是啊,假如生命停止在下一秒,你無法阻止,因?yàn)槟悴荒茏柚瓜乱幻氲牡絹,你也沒有時(shí)間回憶,因?yàn)橄乱幻雭淼暮芸,所以,你只能用最后一秒的時(shí)間認(rèn)真地做好最后的一件事,即使是把剝好的桔子吃掉,又或者是結(jié)束最后一場(chǎng)會(huì)議、音樂表演。

  此時(shí)的一秒,跟下一秒或上一秒都沒有聯(lián)系,它只是此時(shí)的一秒,能讓你在馬上就會(huì)逝去時(shí)間里完成你需要干的事情的百分之一,或是萬分之一,亦是更少,但這一秒,你想笑就笑,想哭就哭,因?yàn)檫@是屬于你的一秒,即使在你看來是多么的短暫。但是我能保證,這一秒會(huì)同一分鐘、一小時(shí)一樣精彩,給你一顆流星劃過天際般的絢爛一秒。

  繁星春水讀后感 12

  生活中,幸運(yùn)娃娃無處不在——多彩繽紛的中學(xué),遇到一位優(yōu)秀的老師,是幸運(yùn)的;交到一位知心的好同學(xué),好朋友,是幸運(yùn)的;讀到一本好書,更是幸運(yùn)的。翻開《繁星·春水》,我就又交到了一個(gè)好朋友,我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。

  《繁星·春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩(shī),每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。而書中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:母親!天上的風(fēng)雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。多么情真意切呀!冰心的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀(jì)老人”。冰心享年99歲,籍貫福建福州長(zhǎng)樂橫嶺村人,現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。曾任中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席,中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問,中國(guó)翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。冰心從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱里的。久而久之,神圣的母愛深深的`植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恒主題!的確,母愛是偉大無私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)媽媽做我愛吃的菜時(shí),當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí),我知道——這是媽媽的愛,它時(shí)刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律!斗毙恰ご核凡恢褂袗鄣钠,還有蘊(yùn)含生活哲理的樂章:我不會(huì)彈琴,我只靜默地聽著;我不會(huì)繪畫,我只沉寂地看著;我不會(huì)表現(xiàn)萬全的愛,我只虔誠(chéng)地禱告著。

  是的,接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,就是最好的辦法!當(dāng)我們漫步山林,看著美麗的夕陽(yáng),看著那一抹抹霞光;當(dāng)我們走進(jìn)大山,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),你用心去欣賞,去感受,那夕陽(yáng)傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

  《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。它就是我的好朋友!

  繁星春水讀后感 13

  謳歌人類感情的莫過于童真、母愛與自然。我被冰心那顆純真的赤子之心所深深地感動(dòng)了,使我理解了無拘無束充滿母愛的自然世界,在仁慈的心中兒童是最純真、最偉大的。童真是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回想含淚的笑容。草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。

  冰心的小詩(shī)中贊美了純真的童心,由此可見她純真、纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神:

  萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。

  弱小的草呵!驕傲些吧!只有你普遍地裝點(diǎn)了世界!

  童年中,永遠(yuǎn)少不了偉大的母愛。在冰心看來,母愛是博大無邊、偉大無窮的:

  母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;

  心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。

  在冰心的心中,母親是她人生中永遠(yuǎn)唯一可靠的避難所:

  母親呵!

  你是荷葉,我是紅蓮。

  心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?

  雖然這兩首小詩(shī)的字?jǐn)?shù)不多,但是卻讓我們能夠深深地體會(huì)到母愛的博大無邊,不是嗎?當(dāng)我們苦惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,只有母親會(huì)把我們摟進(jìn)懷中,給我們最真誠(chéng)的安慰。母親會(huì)把我們帶到這個(gè)世界,讓我們享人間繁華,母親是我們的第一位老師,含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。母親雖然會(huì)在我們不聽話或做錯(cuò)事時(shí)責(zé)打我們,但正所謂“打在兒身,痛在娘心”,其實(shí)最感受到痛的莫過于母親了。

  在冰心的小詩(shī)中,除了對(duì)母愛與童真的歌頌,還有對(duì)自然的歌詠,在描繪自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的`審美情趣:

  晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了“自然”的圖畫。

  春何曾說話呢?但她那偉大潛隱力量,已這般的溫柔了世界了!

  不施濃墨重彩,沒有人為的夸飾與渲染,只是用筆墨輕描,將自然的本色美顯示出來。詩(shī)人崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)在這短短的詩(shī)行之中顯現(xiàn)。這本書讓我深深地感到了童年的美好,母愛的偉大,自然的千變?nèi)f化!斗毙恰ご核愤@本書歸結(jié)起來莫過于母愛、童真、自然。

  繁星春水讀后感 14

  柔波如醉的大海,絢麗燦爛的晚霞,清幽皎潔的明月,芬芳明艷的鮮花……《繁星·春水》用清新的筆調(diào),勾勒出了一幅優(yōu)美的畫卷,勾勒出了一個(gè)美好的世界。

  走進(jìn)《繁星·春水》,用心體悟一篇篇小詩(shī)。沒有華麗的詞藻,沒有冗長(zhǎng)的論述,寥寥幾筆,雋永含蓄,在我心中拂起一陣輕柔的春風(fēng)!扒逅鲕饺兀烊蝗サ耧棥,一首首小詩(shī)就像出水的荷花,不矯揉造作,不濃妝艷抹,靜靜地玉立著,給人以質(zhì)樸無華、清雅淡泊之美感。就這么細(xì)細(xì)地讀著,讀著,讀出了冰心雨絲一樣的細(xì)膩柔情,陽(yáng)光一樣的熾烈信念。手指輕觸那一行行詩(shī)句,我仿佛在走進(jìn)她的`情感豐富的內(nèi)心世界。她的詩(shī)包含著對(duì)母愛、童真、自然的熱愛。她說:“母親呵/撇開你的憂愁/容我沉酣在你的懷里/只有你是我靈魂的安頓!边@是冰心對(duì)母親的眷念之情。讓我明白了母愛是一個(gè)溫馨的港灣,是孩子心靈的一份依靠。她說:“童年呵/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑!边@是冰心對(duì)童年時(shí)代的懷念,童年離她遠(yuǎn)去了,可她還保持著一顆童心,有著對(duì)兒童的喜愛。她說:“言論的花兒/開的愈大/行為的果實(shí)/結(jié)的愈小!边@是冰心對(duì)人們的勸誡。讓我明白了做事應(yīng)腳踏實(shí)地,而不是夸夸其談。從字里行間中可以看出,冰心對(duì)一切美麗的事物都充滿了由衷的愛,對(duì)人與人之間的和諧友愛的向往。她的心如海洋,博愛而寬廣。

  冰心推崇“愛的哲學(xué)”,愛母親,愛兒童,愛自然,她的詩(shī)里也蘊(yùn)含著這種愛。典雅靈動(dòng)的句子,傳遞著愛與光明,呼喚著人們返璞歸真。每一個(gè)人心懷感恩,誠(chéng)實(shí)善良,積極向上,勤奮努力,人們之間彼此信任,社會(huì)充滿真、善、美,這應(yīng)該是冰心老人所盼望的吧。

  《繁星·春水》似柔和的繁星,光輝璀璨;似淙淙的春水,生機(jī)盎然。它讓我的心靈受到升華和洗禮,讓我明白了許多人生哲理,讓愛長(zhǎng)住我心間。

  繁星春水讀后感 15

  《繁星·春水》的作者是著名的現(xiàn)代作家冰心奶奶,冰心奶奶是收到印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響,從而寫下了這本《繁星·春水》。這是我第一次接觸詩(shī)集,看慣了白話文的我,一下子讀詩(shī)集有些不適應(yīng),但認(rèn)真地一讀業(yè)別有一番滋味。

  冰心奶奶的詩(shī)詞之中無不透露著對(duì)母愛的回憶與向往!澳赣H呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我領(lǐng)會(huì)的安頓。”母親是多么偉大,心里沒有其他事與自己,把心完完全全地投在孩子身上,遇到傷心事她便是孩子的港灣。當(dāng)他堅(jiān)強(qiáng)的盾牌,給他寬厚的肩膀。用溫暖的心蒸發(fā)他的眼淚,用春風(fēng)般的手,拂去他所有的不快,讓快樂寫滿他的臉頰,讓溫暖充滿他的心間。

  童年在冰心奶奶的心理也一定是一段必不可少的美好回憶!“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!蓖晔敲總(gè)人一生中最歡樂最無憂無慮的`時(shí)候,童年是值得每一個(gè)人去細(xì)細(xì)回味其中的樂趣,去重游那段美好時(shí)光。

  “小弟弟呵!我靈魂三顆光明的喜樂星。溫柔的,無可言說的,靈魂深處的孩子呵!”冰心奶奶這字里行間,透落這對(duì)三個(gè)弟弟的關(guān)懷與愛。

  冰心奶奶的這本《繁星·春水》,讓我受益匪淺,使我讀懂了許多事情,看懂了許多道理!

  繁星春水讀后感 16

  在《繁星·春水》中,詩(shī)人調(diào)動(dòng)大量的筆墨,極力地渲染和歌頌了母愛的無私與偉大,如“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!痹(shī)人以生動(dòng)形象的比喻,寫出了自己對(duì)母親的眷戀之情,寫得情真意切、感人肺腑。

  冰心還珍愛一切童真、童趣、童心及一切新生的事物。如“嬰兒,是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語中,吐出最完全的詩(shī)句!庇纱丝梢,這類贊美新生事物的篇章,正是表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)真、善、美地崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心和奮斗精神。

  《繁星·春水》里歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇,在廟會(huì)自然之美的`同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人與眾不同的審美情趣:“晚霞邊的孤帆,不自覺里,完成了自然的圖畫。“不施濃墨重彩,沒有人為的夸飾與渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。詩(shī)人崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的`性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短小精煉的詩(shī)行之中了。

  冰心人為,如果人們都能夠以誠(chéng)相見,以愛相濡,社會(huì)的丑惡就會(huì)消泯,人生就會(huì)變得美好。這就是神秘的“愛的哲學(xué)“。

  合上書本,一陣清風(fēng)吹過,帶著一絲淡淡的幽香。書中那些優(yōu)美的詞句依稀浮現(xiàn)在眼前,隨風(fēng)飄散……

  繁星春水讀后感 17

  《繁星·春水》是冰心早期的兩部詩(shī)集,其中《繁星》收短詩(shī)164節(jié),《春水》收短詩(shī)182節(jié)。這是一本高度贊頌了母愛,自然等事物的詩(shī)集!哆@都是作者“隨時(shí)隨地的感想和回憶”,是“零碎的思想”的匯集。這些詩(shī)從特殊的側(cè)面?zhèn)鞑チ恕拔逅摹彼枷腴_放的.自由空氣!皭鄣恼軐W(xué)”是詩(shī)集的核心,對(duì)于母愛,童真,和自然的贊美是詩(shī)集的主題曲。用短小輕便的文字形式,書寫突發(fā)的感觸和瞬間的喟嘆,是冰心小詩(shī)的藝術(shù)特色。

  《春水》是《繁星》的兄弟篇,由182首小詩(shī)組成。同樣是在《晨報(bào)副鐫》上最先發(fā)表,不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個(gè)月。在《春水》里,冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來含蓄地表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的`煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),講述著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義,和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。這還是一首勸勉詩(shī),詞首開篇呼告的手法,用倒序式,闡述了珍重的描寫自己的人生詩(shī)篇。

  繁星春水讀后感 18

  是的,母愛是偉大的。汶川地震時(shí),有位母親為了救自己的孩子,竟然支起了一塊塊大石頭,用自己的生命救下了自己的孩子。每當(dāng)我看到這個(gè)情節(jié),總是被她的行為感動(dòng)。因?yàn)樗雷约菏悄赣H,母親是有很大的責(zé)任——哪怕是失去生命,也要救自己的孩子。

  有了母親還怕什么?犯了錯(cuò)有母親頂著,沒了錢問母親要,被人欺負(fù)母親會(huì)保護(hù)你……

  有了母親還缺什么?冷了母親會(huì)給你穿厚厚的.棉襖,餓了母親會(huì)給你做香噴噴的飯,生病了母親會(huì)守著你……

  我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛心赣H。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儾粫?huì)失去母親。

  冰心卻很不幸,早早的就失去了母愛。我們不能理解是因?yàn)槲覀儧]有離開母親。有一句詩(shī)說得好“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!敝挥杏H身體驗(yàn)才能知道她的苦衷。

  她是不幸的。她出生在一個(gè)戰(zhàn)亂紛飛的時(shí)代,沒有一個(gè)完美有趣的童年。所以她很喜歡小孩子。

  冰心沒有了童年。她的身邊總是圍繞著“逃跑”一詞,總圍繞著炮彈和子彈。她只好用筆去填補(bǔ)她童年時(shí)的空白。去贊美小孩子。

  《繁星春水》是我所讀的書里內(nèi)容最深刻的,是最美的一本書。讀它就是一種美的享受。它所包含的母愛,童真,對(duì)我的人生有很大幫助。

  繁星春水讀后感 19

  這是冰心的代表作之一,也是我第一次讀到冰心的作品。讀完后從沒有過的感覺在我全身回蕩。

  我記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)到冰心的作品,“冰心”這個(gè)名字就深刻在我的腦海里!斗毙谴核愤@篇文章,寫得生動(dòng)朗朗上口。

  詩(shī)主要以母愛,童真為主。其中我在詩(shī)中摘抄到這樣一段“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的笑!蔽抑懒吮牡耐瓿錆M夢(mèng),童年的夢(mèng)想。“還有一句,我想大家都應(yīng)該知道的”成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨“成功源于不斷奮斗,不斷努力,不放棄,而人們往往只看到了成功的甜蜜,卻忽視了成功背后的付出。就拿愛迪生來說吧!愛迪生有一種不放棄的精神才成功的!一種可貴的不放棄的`勇氣與精神!

  冰心的詩(shī)給我萬千的感慨。她的.詩(shī)不含一絲的虛偽全是她內(nèi)心真實(shí)的感受!她那深深思母心切是那么強(qiáng)。”心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里“我深深體會(huì)到母愛的無私與崇高,她誠(chéng)心贊美母親,對(duì)母親的感激之情。這一簡(jiǎn)單的句子,卻顯出母愛是多么溫暖啊!

  這本詩(shī)集,覺得很美,不僅僅是美也有感動(dòng)。在冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么的世界啊!

  繁星春水讀后感 20

  千言萬語匯成一句話,冰心奶奶我想對(duì)你說。我們雖不曾相識(shí),但是您的作品《繁星。春水》深深地觸動(dòng)了我的心靈,朗讀著童年的詩(shī)時(shí),讓我回憶起童年時(shí)的童趣,幼稚;朗讀大自然的詩(shī)時(shí),讓我走進(jìn)了充滿生機(jī)勃勃的景物中,讓我知道了大自然的神奇與奧妙,朗讀歌頌?zāi)赣H的詩(shī)時(shí),不由地讓我感到母愛的偉大,從中給我的印象最深的詩(shī)是:

  母親!

  你是荷葉,我是紅蓮。

  心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我,再無遮攔天空下的`隱蔽。

  的確,母親仿佛就是荷葉,而我們仿佛就是妖艷的紅蓮。在我們遇到困難和挫折時(shí),就想起了母親,就不顧一切地來保護(hù)我們,呵護(hù)我們不讓我們受到一絲的傷害。

  以前,我年幼總認(rèn)為自己不用為母親做任何事,而是讓母親為我操心理所當(dāng)然,心中想起當(dāng)時(shí)幼稚的想法才知道是不對(duì)的。母親為我所做的一切事情和她自己所受的.苦和累卻不給我說,而是埋在自己的心里,自己默默地忍受著,這時(shí)才知道母愛的偉大,所以,我今后一段要好好學(xué)習(xí),以自己優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答母親多年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  繁星春水讀后感 21

  我最愛的作品——《繁星春水》當(dāng)我翻開一本書時(shí),目光不由自主停下了。這本書有無窮的思想價(jià)值和藝術(shù)魅力,像人類文化長(zhǎng)河中的璀璨的明珠。別忘了那些優(yōu)美的文字,它們是沙里淘金留下的濃縮精華。而構(gòu)成世界文學(xué)的殿堂的是無止境的知識(shí)階梯,這本書是什么書?那就是《繁星春水》。

  當(dāng)我再次打開這本書,它的名字浮現(xiàn)在我的腦海中。《繁星春水》,多么富有詩(shī)情畫意的名字!僅僅讀這個(gè)名字我就仿佛達(dá)到心靈冥合,獲得精神的真正自由。別忘了它的作者是冰心。

  我又一次真正的翻開了這本書,里面的一字一句都讓我難忘,偉大的思想、高尚的情操,浸入了我的心。在那高貴而讓人陶醉的詩(shī)歌里,一首詩(shī)讓我終身難忘。

  《春水》:……冰雪里的梅花呵!你先占了春天,看遍地的野花,水中波光粼粼!

  讀了這首詩(shī),我的心被填滿了,這詩(shī)如同粼粼的海波,澎湃的海潮和冰心永不變的純真童心,父愛、悲傷、童心、愛的哲學(xué)、清淚沾裳。讓詩(shī)更加值得深思。

  《繁星春水》是鴻篇巨作,是指引時(shí)代的思想標(biāo)航,是千年繼傳的.知識(shí)精粹,是扣人心弦的生花之筆。那里有不同的民族俗習(xí),那里有不同震撼時(shí)代的靈魂,讓書本成為每個(gè)人不因錯(cuò)過的靈魂驛站。

  讀了這本書,我終于知道了什么叫甜蜜的憂傷,失落中的高貴。什么叫無窮思想價(jià)值和藝術(shù)魅力。一個(gè)人被書吸引后是什么滋味,當(dāng)離開親人時(shí)的悲傷怎樣體會(huì),我都從這本書中感受到了。

  當(dāng)我讀它第20天時(shí),讀完了。你可能會(huì)覺得可笑:一本書薄薄的,幾個(gè)小時(shí)便可以看完。為什么你要用20天時(shí)間?

  答案很簡(jiǎn)單,舍不得。太好的書要分很多次?赐陼螅俊皳崦币幌滤鼉(yōu)美的文字,都能感覺潺潺的知識(shí)細(xì)流,從我的指尖劃過。

  繁星春水讀后感 22

  讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話。

  德國(guó)詩(shī)人歌德說:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話!倍@個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》

  冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩(shī)篇,令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩(shī)表達(dá)了完美的童年,無私的.母愛,熱愛的大自然,在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。

  在《繁星》第83首小詩(shī)是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無稽的故事,來騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸。”冰心奶奶用對(duì)兒童的了解,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無邪,那樣的天真童趣。

  是啊!每個(gè)兒童都是那樣無邪,純潔,樸實(shí),在我的.生活中也有一位淘氣可愛的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果,我看機(jī)會(huì)難得以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖搶了過來,這時(shí)弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來的,怎樣就變成他的了,媽媽也沒問清楚狀況就說道:“姐姐把糖還給弟弟!蔽乙矝]法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉?吹剿@個(gè)樣貌,我真是又好笑又好氣。

  冰心奶奶用小詩(shī)向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場(chǎng)景,讓我們一齊去體會(huì)人間的暖吧。

  繁星春水讀后感 23

  《繁星》《春水》是冰心女士最早的兩部詩(shī)集,是她一次較為成功的創(chuàng)作。因此,在詩(shī)集里,詩(shī)人還不時(shí)會(huì)提到關(guān)于創(chuàng)作的話題。

  《繁星》《春水》是冰心女士在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》的影響下,把自己的零碎思想收集起來而成的小詩(shī)集,所以在詩(shī)中,也多次提到這種零碎思想:

  零碎的詩(shī)句,是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷;然而他們是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空里。

  《繁星》《春水》里的小詩(shī)是作者在生活中深切的體會(huì)與感受,盡管很短小,卻有豐富的,富有哲理,啟迪人們的心智,凈化人們的思想。這是詩(shī)人平時(shí)注意收集素材的結(jié)果,正如唐代李賀的錦囊,宋代梅堯臣的詩(shī)袋,元末明初陶宗儀的瓦罐,托爾斯泰、契訶夫和老舍的百寶囊一般。這些古今中外的詩(shī)人作家,正因有了這種把零碎思想集合起來的習(xí)慣,才能寫出一篇篇?jiǎng)?chuàng)世佳作,才能成為如此偉大的作家。

  在冰心的'《繁星》《春水》中,對(duì)于創(chuàng)作,還有另一種詮釋:思想。

  只容在心中蕩漾。剛拿起筆來,神趣便飛去了。

  在這首詩(shī)中,詩(shī)人又一次談到創(chuàng)作,有時(shí)語言是很難把思想表達(dá)出來的,正所謂“言不盡意”正是這個(gè)道理,這也是詩(shī)人感到最無奈的。我平時(shí)寫作時(shí),乍看題目,總覺得有許多東西可寫,但當(dāng)拿起筆來,卻不知如何下筆,這便是方法的問題,要想寫好作文,掌握這種方法是至關(guān)重要的.。

  除此之外,詩(shī)人還在詩(shī)集中多次提到創(chuàng)作的靈感:最沉默的一剎那頃,是提筆之后,下筆之前。靈感是稍縱即逝的,在“提筆之后,下筆之前”才會(huì)出現(xiàn),對(duì)于一個(gè)詩(shī)人或作家來說,靈感是尤為重要的。同時(shí),靈感也是寶貴的,必須好好把握。有時(shí)我有了一個(gè)靈感,沒有及時(shí)記下來,它便消失了,再也找不回來了。

  提筆之后,自然也是作者在《繁星》《春水》中常談到的話題,即使是在寫“創(chuàng)作”的過程中,她也會(huì)與自然聯(lián)系起來:

  只是這一枝筆兒:拿得起,放得下,便是無限的自然!

  這與道家的“順應(yīng)自然”有相當(dāng)?shù)穆?lián)系,我們創(chuàng)作是不可太過于強(qiáng)求,能寫就寫,不能寫就算,這樣寫出的文章才是最美麗的。有時(shí)我們太過強(qiáng)求的去寫文章,刻意地想把自己所沒有的東西寫出來,反而事倍功半。比如老師叫我們寫作文,我總覺得不好寫,不知怎么寫;但不需寫作文時(shí),卻有一大堆一大堆的想法涌上心頭,覺得下筆如有神,想揮筆創(chuàng)作?磥韯(chuàng)作還需順應(yīng)自然。

  《繁星》《春水》存在許多哲理,同時(shí)也有創(chuàng)作的過程與方法。讀這兩本詩(shī)集,除了悟出人生的道理,對(duì)寫作也有極大的幫助。對(duì)于里面的寫作方法,有極大的借鑒意義,值得一生去品讀。

  繁星春水讀后感 24

  《繁星·春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的著名小詩(shī)集,也是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就,被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。《繁星》共包含164首小詩(shī),《春水》是《繁星》的姊妹篇,由182首小詩(shī)組成。《繁星·春水》大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是對(duì)母愛與童真的歌頌;二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌;三是對(duì)人生的思考和感悟。詩(shī)歌篇幅短小,文筆清麗,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),感情溫柔親切,處處洋溢著冰心奶奶對(duì)孩子們的`關(guān)懷以及對(duì)生活、生命的熱忱。從她的`小詩(shī)中,我們得以感受她的內(nèi)心世界:那里并不曾有江河入海的波瀾壯闊,也不曾經(jīng)歷火山迸發(fā)的轟轟烈烈,而是像山間的清泉一般,別有一番溫情。《繁星·春水》便是對(duì)冰心奶奶這種柔婉清純心境的最好詮釋。

  《繁星》是一部詩(shī)集,由164首小詩(shī)組成。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛,便有了一切”。在《繁星》里,她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛。除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個(gè)弟弟,把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎,贊頌人類之愛,贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。

  《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小詩(shī)組成。在《晨報(bào)副鐫》上最先發(fā)表,不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個(gè)月。

  在《春水》里,冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來含蓄地表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),述說著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。

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