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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

時(shí)間:2023-03-12 17:53:48 讀后感 投訴 投稿

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感(通用15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感(通用15篇)

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1

  《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)和動(dòng)畫(huà)各有不同的魅力,其中動(dòng)畫(huà)讓人更身臨其境,尤其大雄鵝馱著尼爾斯飛翔時(shí),我也仿佛騎在了鵝背上,感覺(jué)到風(fēng)像獅子一樣在吼,在耳朵邊呼嘯。書(shū)呢,心里活描述得更加細(xì)致,例如尼爾斯心中充滿(mǎn)惆悵,目送大雁遠(yuǎn)去時(shí),我像真的看見(jiàn)了他一樣,能感受到他的難過(guò)。

  這個(gè)故事講述了被變成精靈的男孩尼爾斯從愛(ài)搗蛋的`壞孩子到樂(lè)于助人的好孩子的過(guò)程,騎在鵝背上和雁群周游全國(guó)。

  在周游全國(guó)的日子里,尼爾斯做了很多好事,同時(shí)也經(jīng)歷不少艱辛,克服了不少困難。令我印象最深的是尼爾斯救出差點(diǎn)被當(dāng)成大餐的莫頓。

  那次,尼爾斯偷偷地溜進(jìn)一個(gè)罐子里,待了兩三個(gè)小時(shí),終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì),趁那學(xué)生喝水時(shí),罐子打開(kāi),他就踮起腳尖悄悄逃走。他不顧奮力追趕的女仆和學(xué)生們,成功救出大雄鵝莫頓,又被雁群夸獎(jiǎng),心里像吃了蜜一樣甜。

  尼爾斯的大改變,證明他努力了,改正了錯(cuò)誤。我們也一樣,有不好的地方,要改邪歸正、知錯(cuò)就改。一起努力吧,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2

  寒假里,我和媽媽一起去新華書(shū)店里買(mǎi)書(shū),我選了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,寒假里我每天都會(huì)利用一會(huì)時(shí)間讀這本書(shū)。這本書(shū)很有趣,我非常喜歡看。

  尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,一開(kāi)始他因?yàn)樽约旱膿v蛋和不守信用,惹惱了精靈而受到懲罰變成拇指大小。但是他在意爸爸媽媽的感受,當(dāng)大白鵝要飛走時(shí)他立刻沖過(guò)去想要留住它,為了不讓雄鵝飛走,尼爾斯緊緊地抱住鵝的脖子,結(jié)果不但鵝飛走了,還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的`騎鵝旅行,他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng),當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅重新變回了原來(lái)的樣子,而且成了一個(gè)樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。

  在驚險(xiǎn)的旅行中,尼爾斯?fàn)I救大雁時(shí)表現(xiàn)的非常勇敢和機(jī)智,最后戰(zhàn)勝了敵人。我們也要像尼爾斯一樣,不管是幫助別人還是自己遇到苦難,也要勇敢的去面對(duì),并且用自己的智慧去解決問(wèn)題。尼爾斯的堅(jiān)強(qiáng)和毅力也值得我們向他學(xué)習(xí),在生活中,我們小朋友也要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力去克服各種困難。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3

  寒假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本名著,受益匪淺。

  這本書(shū)里主要講述了一個(gè)頑皮的小孩尼爾斯。由于調(diào)戲小精靈被小精靈變成小人之后,和遷徙的野鵝周游世界各地最后又變回原形的故事。

  在旅行的過(guò)程中,尼爾斯不僅看到了壯麗的自然風(fēng)光,獲得了許多的歷史地理知識(shí),也經(jīng)歷了很多的事情,救了松鼠救了居民。他懂得了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友要好好珍惜他們的道理漸漸的'。他改正了缺點(diǎn),再也不整天欺負(fù)小動(dòng)物了他變成了一個(gè)熱愛(ài)生靈勇敢機(jī)智的少年。

  如果我們也像尼爾斯以前那樣欺負(fù)動(dòng)物,甚至殘害動(dòng)物,那我們的動(dòng)物朋友會(huì)拒絕少甚至死亡,如果我們像尼爾斯后來(lái)那樣善待動(dòng)物好好的對(duì)待他們,那么這將是一個(gè)多么美好和諧的世界呀。

  我們對(duì)待動(dòng)物是如此,人與人之間也應(yīng)該是如此。

  我有個(gè)朋友叫張文博,我們本來(lái)一個(gè)是非常要好的朋友,但是由于我們不會(huì)互相寬容,包容對(duì)方,使得我們倆經(jīng)常吵架甚至絕交,一直沒(méi)有和好還互相打擊,用很過(guò)分的話(huà)傷害對(duì)方。于是我們就從朋友成了仇人。

  記得雨果說(shuō)過(guò)“人間如果沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì)滅!笔前,我很后悔當(dāng)初沒(méi)有寬容,沒(méi)有給對(duì)方多一點(diǎn)愛(ài)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4

  在寒假期間,我看了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后,心里涌現(xiàn)出了一種慚愧的心情。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是:一位叫做尼爾斯的人,是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天,他的`父親去了教堂,他在家里捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候,一群大雁從天空飛過(guò),家里的雄鵝也想跟著大雁飛,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁,飛到瑞典北部。這本書(shū)讓我懂得了,尊重他人,熱心幫助別人,舍己為人,助人為樂(lè)。

  有一個(gè)人,曾經(jīng)幫助過(guò)我,讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次,叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門(mén),就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著,呆若木雞地站著。等我回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,可什么也沒(méi)找到。心想:怎么辦?如果淋雨回去會(huì)被爸爸媽媽大罵一頓的。突然,小紅走過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“我雨傘不見(jiàn)了!毙〖t不假思索地說(shuō):“要不,我把雨傘借給你吧!蔽覅s推辭了,可是她還是把雨傘塞在我手里,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5

  這幾天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)里面講的是,一個(gè)小男孩叫尼爾斯,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,老是欺負(fù)小動(dòng)物。有一次,他爸爸叫他讀書(shū),然后爸爸媽媽去教堂做禮拜,尼爾斯很高興。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,還捉弄了小精靈。小精靈生氣了,就施了魔法把他變小了。

  然后,尼爾斯就騎著他家養(yǎng)的大白鵝開(kāi)始了一段(驚險(xiǎn)、刺激的)旅行。

  旅行中,他和(大白鵝)莫頓遇上了阿卡帶領(lǐng)的雁群。開(kāi)始,阿卡和雁群不允許尼爾斯和他們一起去旅行。后來(lái),尼爾斯勇敢地救了它們,他還拿了一把刀子,在千鈞一發(fā)的時(shí)刻把狡猾的狐貍尾巴剪斷了。雁群就這樣讓尼爾斯參加了旅行。并且還非常感謝尼爾斯。他和雁群們一起飛過(guò)很多地方,救過(guò)很多動(dòng)物。

  讀了這本書(shū),我感覺(jué)尼爾斯從一個(gè)欺負(fù)小動(dòng)物、調(diào)皮的`小男孩,變成了一個(gè)很有禮貌(勇敢善良)的小男孩子。有一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí),那就是勇敢。我走在路上碰到一只小青蛙也會(huì)嚇得抓住媽媽的衣服大聲叫,如果讓我騎在鵝背上飛,那我早就沒(méi)影了。

  總而言之,這本書(shū)我還是很喜歡的。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6

  前些天媽媽送我一本瑞典的塞爾瑪·拉格羅芙寫(xiě)的《騎鵝旅行記》,我一口氣將它讀完了。

  讀了這本著作我受益匪淺。作品講了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩因?yàn)樘詺、搗蛋、喜歡惡作劇而被小精靈變成拇指大的小人,之后他被家鵝帶上藍(lán)天開(kāi)始一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的旅行。一路上經(jīng)歷了很多事,克服了種種困難,還結(jié)交了很多朋友,并從各種動(dòng)物那里學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),逐漸從一個(gè)熊孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢、善良誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、有責(zé)任、勤勞的好少年的故事。

  書(shū)中的每個(gè)故事都深深吸引著我,感染著我。渡鴉巴塔基被困在一個(gè)黑暗古老的.房子里,尼爾斯勇敢的把它救出來(lái);大雁門(mén)睡覺(jué)的時(shí)候尼爾斯一直在放哨,因?yàn)樗掠袎娜藖?lái)偷襲……尼爾斯是那么的勇敢善良,這讓我明白了我們要用自己的聰明才智去幫助需要幫助的人,要勇敢,要樂(lè)于助人。

  如果有可能,我多么想和尼爾斯一起到茂密的大森林旅行,去看看一棵棵高大挺拔的樹(shù),去聽(tīng)聽(tīng)清脆悅耳的聲音。我要帶很多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)幫我一起去播撒,讓整片森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要保護(hù)整片森林,保護(hù)小鳥(niǎo)的家,我還要和動(dòng)物談?wù)勑、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà)……

  我要用心去了解大自然,用手去觸摸世界萬(wàn)物,幫助更多需要幫助的人,讓世界變得更美。

  讀了《騎鵝旅行記》我也想蛻變,我想像尼爾斯一樣變成一個(gè)勇敢、善良、有責(zé)任感的好孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本外國(guó)文學(xué)名著,享譽(yù)世界,作者為瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫。

  這本書(shū)講了一個(gè)十分頑皮的小男孩尼爾斯,他扯雞冠,揪貓尾巴,把馬蜂放進(jìn)牛耳朵,還抽走過(guò)母親擠奶時(shí)坐的小凳,干盡了調(diào)皮搗蛋的事。一次,他由于捉弄小精靈而被變成了小狐仙。后來(lái)他為了不讓家鵝飛走,給家里造成損失而爬到鵝背上,開(kāi)啟了一段奇妙的旅程。在旅途中他經(jīng)歷了許多磨煉,最終成為一個(gè)好孩子。

  從他身上,我看到了智慧。他在陶庚湖得知人們?yōu)榱蓑?qū)逐鳥(niǎo)類(lèi),打算把湖水排干、擴(kuò)大種植面積的計(jì)劃。于是,他就和公狗合作,借“上帝之手”阻止了人們的排水計(jì)劃。從他身上,我看到了自省。在廢鐵廠里,尼爾斯因?yàn)槿枇R國(guó)王而被國(guó)王親自追捕,但木頭人卻把他放進(jìn)自己的.帽子里。逃過(guò)一劫的尼爾斯明白了禍從口出的道理,決定以后再也不與他人惡語(yǔ)相向了。從他身上,我還看到了愛(ài)心。在旅行結(jié)束后,尼爾斯發(fā)現(xiàn)父母用重金買(mǎi)來(lái)的馬天天頹廢,無(wú)法下地勞作。他通過(guò)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了馬不能正常行走的原因,于是,他幫馬拔除了釘子,讓馬恢復(fù)了健康。

  當(dāng)然,這本書(shū)的精彩遠(yuǎn)不止于此,打開(kāi)它,你會(huì)有更多更深刻的感受。我想把這本書(shū)送給成長(zhǎng)中的你,希望你也能像他一樣成為一個(gè)真正的好孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8

  《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚⊙恍⊙媚Хㄗ兂闪艘粋(gè)小人。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群大雁出發(fā)長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)成人,變成了一個(gè)好孩子,大雁也飛走了的故事。

  這本書(shū)文字通俗易懂,沒(méi)有過(guò)于重復(fù)和無(wú)用的片段,而且這本書(shū)以小孩子的視角去看待這個(gè)世界。讓整本書(shū)顯得更加天真、活潑,也讓我懂得了很多道理,讓我在往后更加自信,更加樂(lè)于思考,有洞察力。而且書(shū)中還有許許多多小故事,很多的描寫(xiě)手法,好詞好句等等,對(duì)我們今后寫(xiě)文章的時(shí)候有很多幫助。而且此書(shū)中不僅有知識(shí),還有一些做人的道理,書(shū)中寫(xiě)了小男孩的.一些心靈轉(zhuǎn)變,讓我們以后遇到不順心的事情或和長(zhǎng)輩的觀點(diǎn)有不同時(shí),能采取比平常更理性地處理事情。另外書(shū)中還有很多能增加和朋友友情的事情,對(duì)你一定有幫助,我推薦大家人手一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9

  尼爾斯是一個(gè)頑皮狡詐、厭惡學(xué)習(xí)、以折磨小動(dòng)物為樂(lè)的壞孩子。不出意外的話(huà),他長(zhǎng)大將成為一名合格的惡棍。

  可命運(yùn)女神似乎看見(jiàn)了尼爾斯的本質(zhì),不愿見(jiàn)他繼續(xù)墮落,眷顧了他。讓他偶遇了一只小妖精,尼爾斯一如既往地不守承諾,捉弄了小妖精。這次,他付出了代價(jià):變成小人,騎著鵝飛上了天。

  一場(chǎng)奇幻的旅行就此開(kāi)始。身體變小的'恐懼、離家的畏怯、對(duì)未來(lái)的迷茫,讓尼爾斯回歸成一個(gè)善良、單純的小男孩。大雁的危機(jī)、黑老鼠的反抗、松鼠的劫難、拯救大狗熊的行動(dòng)。這一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn),就如同一把把鐵錘,把小男孩尼爾斯錘煉成一位智慧、勇敢、富有同情心與正義感的小小男子漢。

  尼爾斯是幸運(yùn)的,在他真正變壞前,一場(chǎng)旅行徹底改變了他的人生。一次次挫折清除了他身上的雜質(zhì),凈化了他的心靈,讓他純凈的內(nèi)心如金子般閃光。而小伙伴的安慰與鼓勵(lì),讓尼爾斯始終走在正確的成長(zhǎng)道路上。

  合上書(shū)本,我不禁反省自身:本質(zhì)純良,卻也有如尼爾斯那般的毛病,比如:偏執(zhí)、怯懦、貪心……成長(zhǎng)如破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀與丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀。我想,我也急需一次挫折教育,在老師同學(xué)和家人的幫助下,完成成長(zhǎng)的蛻變。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部旅行筆記,更是一部探尋內(nèi)心世界的成長(zhǎng)日記。他教會(huì)了我如何面對(duì)挫折,而每一次挫折也將成為我一生的財(cái)富。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話(huà),主人公尼爾斯是一個(gè)頑皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,一天他碰到一個(gè)小精靈,就想捉弄這個(gè)小精靈,結(jié)果遭到了懲罰,變成了一個(gè)拇指大小的人。結(jié)果白鵝莫頓把尼爾斯帶到空中加入了大雁的隊(duì)伍,尼爾斯跟著這只隊(duì)伍開(kāi)始了一段奇異刺激的冒險(xiǎn)。他們經(jīng)過(guò)了考爾莫頓大森林、大尤爾嶼莊園、厄萊布魯城、廢棄礦井、巖石島、斯康森公園等。尼爾斯再回來(lái)的時(shí)候他改掉了自己的缺點(diǎn),變成了一個(gè)善良樂(lè)于助人的孩子。

  這本書(shū)中令我印象最深的就是一天尼爾斯和野鵝群在湖中間的冰塊上休息,狐貍史密萊看見(jiàn)后就想吃這群野鵝,史密斯趁著所有人都沒(méi)有防備的情況下,迅速跑過(guò)來(lái)咬住了其中一只野鵝的脖子,尼爾斯看見(jiàn)史密萊后想都沒(méi)想立馬奮不顧身的沖了過(guò)去,抓住了史密萊長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,史密萊嚇了一跳,放開(kāi)了野鵝,可是轉(zhuǎn)過(guò)了身直接朝尼爾斯撲了過(guò)來(lái),當(dāng)尼爾斯差點(diǎn)一命嗚呼時(shí),幸虧野鵝群及時(shí)趕來(lái)救援,尼爾斯這才轉(zhuǎn)危為安保住了性命。我很佩服尼爾斯的`在這么危險(xiǎn)的情況下,他依然勇敢的把野鵝救了下來(lái),這份珍貴的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。

  讀完這本書(shū)后我知道了我們不僅要勇敢,在危難時(shí)刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人,還要有智慧,遇到問(wèn)題時(shí),要開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法,機(jī)智地解決問(wèn)題,而且要善待動(dòng)物有愛(ài)心,這樣再你遇到危險(xiǎn)時(shí)它們也會(huì)保護(hù)你。希望我們都能像尼爾斯學(xué)習(xí)!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11

  周末的時(shí)候,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本童話(huà)書(shū),它是瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的,是唯一一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)書(shū)。這本童話(huà)書(shū)講述了14歲的小男孩尼爾斯捉弄小狐仙后,被變成了拇指般的小人,騎著一只雄鵝,跟著大雁環(huán)游整個(gè)瑞典,經(jīng)歷很多意想不到的.事情后,又變回原形的故事。

  我覺(jué)得尼爾斯很聰明,因?yàn)楹倿榱顺缘裟釥査,設(shè)計(jì)讓鳥(niǎo)鴉抓住他。而尼爾斯在被鳥(niǎo)鴉劫走后很冷靜,通過(guò)自己的機(jī)智,擺脫了烏鴉。

  讀到這兒,我不禁想起了我們學(xué)過(guò)的課文——《司馬光》。司馬光正在和他的伙伴玩捉迷藏,一個(gè)小朋友不小心跌進(jìn)了水缸里,司馬光急中生智拿起石頭就砸。水缸破了,水流出來(lái)了,小朋友也得救了。司馬光用他的智慧幫助小朋友戰(zhàn)勝了困難。

  我又想到了我自己。在我大班的時(shí)候,有一次和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。走著走著,我看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的玩具,就停了下來(lái)看了很久。我一抬頭看,媽媽不見(jiàn)了!當(dāng)時(shí)我心里雖然很害怕,但我并沒(méi)有哭鬧,我看了看周?chē),看?jiàn)了一位正在理貨的阿姨,我便走上去讓阿姨把我送到了廣播室。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,聽(tīng)到廣播的媽媽急忙來(lái)接我,我的那顆懸著的心也終于放下了。

  或許在將來(lái),我還會(huì)遇到很多困難。但是,只要我遇事冷靜,多想辦法,這些困難一定會(huì)迎刃而解。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12

  假里,我讀了很多書(shū),有黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《小船,小船》和《親親我的媽媽》,還有辮子姐姐寫(xiě)的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!

  這本書(shū)是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚【`,而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的.精靈。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。經(jīng)過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最終尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,成為了一個(gè)好孩子。尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子,我們應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行,尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫忙,克服了重重困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,我們要和它們和睦相處,可是我在公園里卻經(jīng)?匆(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言明白動(dòng)物在想些什么,我就會(huì)去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受,然后再告訴小伙伴們,讓他們不要傷害小動(dòng)物們。

  假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了!因?yàn)椋@樣能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí),還能更加地了解動(dòng)物。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13

  尼爾斯的《騎鵝之旅》是一個(gè)有趣的童話(huà)故事。劇中的主角是一個(gè)名叫奈爾斯的13歲男孩。他又高又瘦,金發(fā),長(zhǎng)得很好看。他很淘氣,喜歡惡作劇。

  一天早上,他被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小矮人,帶著大雁飛向天空,帶著大雁游歷了許多地方。在這期間,他經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)和奇怪的事情。

  我覺(jué)得尼爾斯和我都很淘氣和聰明。我們之間的區(qū)別是尼爾斯不喜歡學(xué)習(xí),喜歡折磨小動(dòng)物,而我恰恰相反。在那之后,尼爾斯和他的'鵝莫頓走遍了全國(guó),做得很好。他們突然變得非常理智。他們幫助鵝用小石頭殺死黑貂,幫助鹿打敗邪惡的蛇,并從狐貍手中救出鵝?吹侥螤査沟淖兓,我認(rèn)為我們也應(yīng)該改掉壞習(xí)慣,做個(gè)好孩子。

  讀完這本書(shū)后,我從英雄尼爾斯身上學(xué)到了很多。尼爾斯在冒險(xiǎn)中遇到了許多困難。他勇敢地一個(gè)接一個(gè)地戰(zhàn)勝了他們,一開(kāi)始就讓大雁們不愿意相信他。他們還遇到了許多壞人,幫助他們的朋友打敗了壞人。

  我想如果是這樣的話(huà),我會(huì)非常緊張,所以我會(huì)學(xué)習(xí)尼爾斯害怕未來(lái)困難和危險(xiǎn)的精神。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14

  讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天,眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮的小男孩,這本書(shū)的主人公——尼爾斯。他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,因?yàn)橐粓?chǎng)意外,他被小狐仙變得很小。為了阻止雄鵝飛走,跳到雄鵝背上,卻被雄鵝帶著和雁群一起飛向拉普蘭,開(kāi)啟了一段奇妙的`旅程。

  在和大雁們旅行的途中,他們一起經(jīng)歷過(guò)危險(xiǎn),也經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè)。尼爾斯救了一只小松鼠,幫助了古城堡里的動(dòng)物們,救了整個(gè)雁群,體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣,大家對(duì)他的行為交口稱(chēng)贊,沒(méi)有人認(rèn)為他還是曾經(jīng)那個(gè)頑皮可惡的男孩了。旅行中他也有難過(guò)的時(shí)候,他只有水草和蟲(chóng)子吃,螞蟻也能欺負(fù)他……他在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí),發(fā)現(xiàn)他們都老了很多,并且都在為他擔(dān)憂(yōu)。

  通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯?jié)q了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了朋友,他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉。在雁群的幫助下,他變回了原來(lái)的樣子,甚至還長(zhǎng)高了。尼爾斯十分高興,他知道了家的溫暖。并且懂得了愛(ài)護(hù)動(dòng)物,樂(lè)于助人。

  讀完了這本書(shū),我體會(huì)很深。主人公尼爾斯本來(lái)是個(gè)壞孩子,十分令人討厭,后來(lái)變得勇敢善良。他雖然沒(méi)做出驚天動(dòng)地的事情,但他為了幫助朋友奮不顧身,為了救朋友舍生忘死。讓我體會(huì)到了友誼的最寶貴最深刻的意義。尼爾斯的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,聰明機(jī)智,伶俐活潑,都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典一個(gè)著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙囊槐鹃L(zhǎng)篇小說(shuō),是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。

  這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部一個(gè)小農(nóng)莊,他生性頑皮,不愛(ài)讀書(shū),喜歡各種惡作劇。有一天,他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈,小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人,正當(dāng)他驚異自身變化的時(shí)候,家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚,想與大雁一起飛行,為了換留莫頓,尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊。不料,莫頓將他帶上了天空。于是,尼爾斯騎在鵝背上,跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。

  尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì),偶遇小灰雁鄧芬,幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險(xiǎn),把烏普斯拉的'大學(xué)生的手稿找回來(lái);把渡鴉巴塔基從一個(gè)小屋子里救出來(lái),搓開(kāi)鋼絲救老鷹高爾果,從強(qiáng)盜手里救下了松鼠希爾萊的妻子;殺死了殘暴的烏鴉首領(lǐng)黑旋風(fēng);從狐貍斯密爾的嘴里救下了一只大雁。

  最后,他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候不顧一切跑向屋子,捶著大門(mén),解救了莫頓和鄧芬,而且自己也變回了原樣,而且長(zhǎng)高了。

  讀完這本書(shū),我想:如果我也是一個(gè)小人,我也會(huì)跟著大雁一起到全國(guó)各地旅行,學(xué)習(xí)更多知識(shí),知道古今更多文化!

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