《俗世奇人》讀后感匯編15篇
當細細品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《俗世奇人》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《俗世奇人》讀后感1
我最近讀了一本書——《俗世奇人》，這本書讀著十分有趣，但讀后細品又會發(fā)現許多道理。
書中讓我印象最深刻的故事是《刷子李》。刷子李是一個干粉刷的匠人，手藝極高，他給你刷的屋子，屋里啥也不需要放，看著就賽天仙般美，更讓人叫絕的是，他刷墻時必須穿一身黑，干完活身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立下了一個規(guī)矩，只要身上有一個白點，白刷不要錢!有一次，他刷墻時被徒弟看到了“破綻”，刷子李褲子上出現了一個黃豆大小的白點，徒弟怕師傅難堪，不敢說，也不敢看，但還是忍不住想要掃一眼。而刷子李呢，神情淡定喊徒弟來看，只見他捏著褲子往上一提，白點沒了，可手一松，白點又出現了，原來是剛剛抽煙時不小心燒的一個小洞，我覺得這更加突出了刷子李的高超手藝。
《泥人張》中的主人公是一個捏泥人的小販，書中描寫了發(fā)生在天慶館里的一場沖突：買鹽的商販海張五，拿泥人張找樂子，說他在褲檔里捏泥人。泥人張沒有回擊，而是左手伸到桌子下邊，從鞋底摳下一塊泥巴，飛快捏弄，隨后停下，原來是把海張五的腦袋捏了丟在桌上。第二天，北門外的幾個小雜貨攤賣的全是海張五的泥像，旁邊貼著白紙條——賤賣海張五。海張五只得花大價錢連模子帶泥人全買走，才算平息了這場笑話。
書中這些人都很厲害，他們各有各的本事，所以人們稱之為“奇人”。讀完這本書，我不由自主地聯(lián)想到了自己。我小時候的夢想一直是當個畫家，讀幼兒園時，老師問我們長大后要做什么，在初學畫畫感受涂鴉的快樂后，我決定當個畫家。但是，近兩年我動搖了，因為學習的`壓力和繪畫難度的提升，使我感覺到困難并自我懷疑，讓我逐漸想要放棄……
直到讀了這本書后，我豁然開朗，這些“奇人”，誰不是靠著堅持不懈、持之以恒的精神，苦練出這些能稱之為“奇”的手藝活的?所以不論做什么，都應該拼盡全力努力去做，鐵杵都可以磨成針，水滴都可以使石穿，還有什么事情是你努力過后還做不到的呢!
《俗世奇人》讀后感2
今天，我仿佛走進了天津衛(wèi)碼頭，看著一個個生動的人物在講述自己的故事。這本書，就是《俗世奇人》。
《俗世奇人》里描寫了天津衛(wèi)碼頭的各種人物，如：泥人張、刷子李、燕子李三、好嘴楊巴……他們各人都有一手絕活。正如書中所說：“碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕后的人物�！�
說到絕活，我最佩服的就是泥人張了。他在天慶館里飲酒時，遭海張五取笑。讀到這兒，我認為泥人張一定會忍氣吞聲。在天津衛(wèi)碼頭，最有錢的.就是海張五，令官兒也怵三分。要是泥人張一反抗，搞不好，自己把自己招牌砸了，怎么辦呢?可泥人張的做法，真令我拍案叫絕!他先捏了個海張五，卻遭海張五嘲笑，說他手藝“賤賣都沒人要”，可誰知小攤上賣起了海張五的泥人，還寫著“賤賣海張五”!最后，還是海張五買走了泥人張所有的“賤賣都沒人要的”手藝，最終還是沒斗過藝高膽大的泥人張。
還有一個人，他令我記憶十分深刻。他就是飛賊燕子李三。他武功極高，能飛檐走壁，每偷一家都會畫一只燕子做標記。不過這飛賊在人們嘴里并不壞。反正他不偷窮人的。他雖偷富，但他濟貧，他給窮人送過銀子，是一個有愛心的人。
正如書中所說，“如果沒這些人物，就不知道嘛叫作天津衛(wèi)�！笔堑模麄兌际翘旖蛐l(wèi)碼頭作者兒時的記憶，也是天津衛(wèi)碼頭的“俗世奇人”。他們并不是一出生就是個奇人，而是通過自己的不斷努力和堅持，才取得了偉大的成就!在學習的道路上，我們也要學習他們堅持不懈的精神!
《俗世奇人》讀后感3
寒假中，我讀了馮驥才的《俗世奇人》，可以說讓我受益匪淺，我從每個人身上都學到了一些道理，然而，令我印象最深的還是身手敏捷，神出鬼沒，飛檐走壁的燕子李三。
燕子李三是一個賊人，專偷達官貴族的貴重物品，而這種賊人被稱為“義賊”，這種賊人從來沒有被發(fā)現過，往往是上個廁所的時間，一件物品就不翼而飛，并且連一個賊人的影兒都沒看見，甭提抓賊了，燕子李三每次偷完東西，都會在東西附近畫一個燕子，證明是他偷的。然而，他偷了東西后，往往不會私吞，而是都會把錢財分給窮苦人家，十分受人愛戴，尊敬，可讓達官貴族可就不爽了。
可是我并不贊同燕子李三的做法，做人，講究一個：正，燕子李三偷偷摸摸的幫助別人，有能力的人，用自己的力量去幫助別人，幫的堂堂正正，沒有一絲膽怯，活的也自在，沒有能力的人，只能用別人的力量，去幫助別人，只圖一個好名聲。
在我的生活中，也有這種“義賊”。
就在前幾天，我的軟尺被人偷了，我心急如焚，每天都在觀察別人的文具盒，可是過了幾天都沒有找到我的軟尺，可突然有一天，我看見一個敞開的文具盒中看到了一個晶藍色的軟尺，這不就是我丟的軟尺嗎？我又看了看文具盒，是小明的，第二天，之間那軟尺有跑到了小剛的.手里，我上前詢問這軟尺是從哪兒來的，他說，是小明借給他的，還說小明樂于助人，這可把我氣壞了，自己沒有偷別人的，可恥，我心里想著，我又拿著軟尺找到小明，問他軟尺哪兒來的，他說，是撿的，我頓時火冒三丈，最后，我的證人越來越多，他不得不承認是他偷的，我也拿回了軟尺，這“案子”也算結了。
做人，要堂堂正正，大大方方，不能說我偷的東西不值錢我就偷，不要勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
《俗世奇人》讀后感4
最近一段時間，我讀了馮驥才寫的《俗世奇人》，這里面寫了清朝末年天津碼頭上各種奇人。
“碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人；小說里的人，不奇?zhèn)鞑怀�，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事�！币话阕骷覀兌紴榇笕宋飳憘饔洠神T驥才卻為天津碼頭上的小人物寫傳。
我印象最深的是刷子李，他只干粉刷一行，他刷好的屋子什么都不放，單坐著就像天空一樣美，他刷暗漿時穿一身黑，干完活后，身上絕沒有一個白點，否則白刷不要錢。有一次，他干完活后徒弟發(fā)現他的褲子上有一個白點，刷子李提起褲子一看，原來是一個洞，點煙時燒出來的，很像粉漿落下時的`白點。這也太神奇了，刷子李太厲害了。
還有大回，他是個釣魚高手，無論水中的魚有多雜亂，他想釣哪種魚就能釣哪種魚，可以釣完公魚釣母魚，他釣的最大魚比他自己還大，最小的魚比魚鉤還小，天津人為求好運，會往活鯉魚背鰭上拴一根紅繩，再放生；如果有人又把這條魚打撈上來了，又拴一根紅繩，第三次也是。傳說如果抓到了三條紅繩的鯉魚并放生，那么人間的福祿壽財就全有了。別人連一根紅繩的魚都很難釣，他卻給兩條繩的鯉魚喂不帶鉤的面團，讓魚放松警剔再釣，用小孩的巴巴做魚食，釣三根繩的。他完全把魚琢磨透了，真是前無古人后無來者。
書中還有只認牙不認人的華大夫，把人臭罵一頓還光明正大搶、燒東西的絕盜；不到十字路口就醒酒的酒婆；賣家當賣出奇跡的蔡二少爺……，這些人都是奇人。
現在找工作越來越難，要想找一份好工作，可能還要像上述人那樣，練出一門手藝吧！
《俗世奇人》讀后感5
“張王李趙劉，眾生非蟻民，定睛從中看，人人一尊神……”天津衛(wèi)許多看似平凡的人，卻做出了不平凡的事。
慢慢地翻開書，看著每一位民間技藝高超的人�！昂米鞐畎汀钡�'故事深深吸引著我。平凡無奇的小吃街上，來了兩位不平凡的人。一位叫楊七，一位叫楊巴。楊七胖黑敦厚，但做的茶湯卻令人叫絕，在天津數一數二。楊八細白精朗，口才伶俐，叫賣水平極高，生意紅紅火火。一次，李中堂來喝茶湯，誤把芝麻當作塵土，破口大罵，卻被楊八巧妙化解，不但不懲罰，還有賞錢。自此，楊巴在天津衛(wèi)威名大震……
楊巴雖然用口才名揚天下，但楊七卻沒有嫉妒楊巴。這一個二人“團隊“真是天衣無縫，前臺有人大聲吆喝，后廚把茶湯做得如人間的饕餮盛宴。所有的掌聲和贊揚都給了楊巴，楊七只是在后臺默默無聞地工作。所以成功不是一個人，而是相互成全。生活中，我們和同學也要團結一致，不能為了一點個人得失影響大局。人心齊，泰山移。一個人的力量是微不足道的，只有團隊的力量才能創(chuàng)造奇跡。就像豐子愷先生寫的《手指》一樣，單個手指都是有缺點的，但五個手指團結一致，組成一個拳頭，那就力大無窮了。管仲和鮑叔牙就彼此相互成全。一開始，管仲犯了很多錯誤，但鮑叔牙都諒解了他，并向齊公王舉薦。鮑叔牙辭掉相國之位，幫助管仲成為丞相，最終使齊桓公成為春秋五霸之一。管仲也說過：“生我的是我母親，但懂我的卻是鮑叔啊!”
一個團隊就像一個時鐘，表面上轉動的是指針。拆開一看，那一個個小齒輪正是日復一日，年復一年帶動指針轉動。人們只贊賞鐘的表面，卻忘記了默默無聞的齒輪。
任何人都不是一座孤島，任何榮譽都是靠團隊合作彼此成全，才能創(chuàng)造出更多的價值。
《俗世奇人》讀后感6
今年學校發(fā)的《寒假特刊》給我們推薦了幾本書，有《西游記》、《俗世奇人》、《班長下臺》、《王子與貧兒》等等。其中，我印象最深刻的是《俗世奇人》這本書。
《俗世奇人》特別有意思，里面說：天津衛(wèi)本是水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然相異。然燕趙故地，血氣剛烈;水咸土堿，風習強悍。近百余年來，舉凡中華大災大難，無不首當其沖，因生出各種怪異人物，既在顯耀上層，更在市井民間。于是，馮驥才先生親自把這些來自民間的故事一一生動地寫了下來。
這本書里，有蘇七塊、張大力、藍眼、刷子李、背頭楊、黃金指、狗不理、泥人張等等，我喜歡的人就是泥人張。故事里，泥人張經常去北關口的飯館，有一天他一個人在天慶館里飲酒，這時張五爺進來了，大家都停住了筷子，唯獨泥人張只管飲酒吃菜，沒把張五爺當人物。張五爺便在邊上取笑泥人張，泥人張便用鞋底下的泥巴捏出個張五爺，結賬走人。張五爺說這破手藝賤賣也沒人要。泥人張便用模子成批生產了泥人“海張五”，并寫上“賤賣海張五”，最后張五爺不得不花大價錢把模具和泥人都買回家了�？吹梦倚睦镏睒泛�，腦袋里全是張五爺灰溜溜的樣子，不停為泥人張叫好。
《俗世奇人》里講的.都是小人物，讀的時候，我就感覺馮驥才先生正陪著我，在我的對面和我聊天，講講這個能人，說說那個人物，聽起來都是稀松平常的人和事，但這簡簡單單的故事中卻充滿濃濃的生活氣息和樂趣。這故事里的每個人都有自己的本事，而且都是看家本領，這讓我想到，想要在世界上有自己的立足之地，就得有自己的本事，并且與眾不同。如果天天混日子的話，連這樣的小人物都當不上。
《俗世奇人》讀后感7
馮驥才的《俗世奇人》，真可謂是一部佳作！雖然每一篇著墨不多，但個個人物都活靈活現，栩栩如生。這本書我已經讀了多次，每次讀我都有不同的感受，讓我流連忘返，常常不愿離開“奇人的俗世”。
“俗世奇人”，單看題目，就隱約知道了內容：平凡世界里的奇人�？蛇@知道還不夠，就好比只見茫茫沙漠中的`一粒細沙。想知道更多，就去好好品讀這本吧！五年 級的語文課本中，有篇《刷子李》，就選自《俗世奇人》。刷子李的高超技藝戲讓人嘖嘖稱奇。讓我印象深刻的還有泥人張，他捏泥人的速度，那叫一個快��！“刷 刷”幾下，一個生動形象的泥人就“出世”了。那他是生來就會的嗎？當然不是。與刷子李相同，還不是靠自己練啊練，練出來的。
爸爸常跟我說：練才是根本！不練習怎會成功？是呀！沒有勤學苦練，怎會有天才！《俗世奇人》中的刷子李、泥人張、張大力等人物，說是“奇人”，其實還不是 一個普通百姓！可為什么奇跡降臨在他們身上呢？剛開始，我看得朦朦朧朧的，繞在云里霧里，后來，我漸漸明白。因為他們吃苦了，下決心練好這門功夫。因為他 們辛勤的練習，命運之神才動了心。想到這兒，我非常的后悔，今年我開始學鋼琴，是個新手。有幾次，因為我彈得不熟練，老師批評我，教育我。我無地自容，淚 水像斷了線的珍珠，爭先恐后地掉下來。回到家后，我撅一著嘴賭氣說：“討厭的鋼琴，我不想學了！”看了《俗世奇人》，我才知道學本領就要勤學苦練，要堅持不 懈！當初的想法，真是不應該！如果失去了，怎么可能再擁有？！要好好珍惜學鋼琴的機會，不要到長大以后后悔莫及！和《俗世奇人》中的“奇人”相比，我這點 苦算什么！
擁有一門自己的絕技，是多么令人羨慕啊！可這世上又有多少人能認真地腳踏實地地對待自己的學習工作，肯吃苦，肯勤學苦練呢？《俗世奇人》真是一本勵志的本土小說，你可一定要好好讀，仔細體會文字中的奧秘，定會有所收獲！
《俗世奇人》讀后感8
今天，我看了一本書，名字叫《俗世奇人》我來向你們推薦推薦。
為什么喜歡這本書呢？因為這本書里講了很多人的小故事，這些人個個身懷絕技，各有所長，手法神奇。比如《大回》講的是一個名叫大回的釣魚高手。因為他對魚的習性了如指掌，所以他能釣到別人釣不到的魚。《快手劉》說的是一個賣糖的人，為了吸引顧客的注意，他練出了一個絕活叫“小碗扣球”，把兩個糖球在三個碗里輪流出現，可無論你眼力如何厲害，貼得快手劉多近，都看不清楚，不知道糖球到底會在哪個碗里。書里還介紹了很多這樣的“奇人異事”。
看，我們中國人有如此多的“奇人”。在歷史上，我們能工巧匠們創(chuàng)造了很多燦爛的遺跡。如：故宮的建筑，輝煌大氣，工匠們只用了十個月時間就落成了。它的許多設計到現在都運作正常。前段時間北京下大雨，故宮的`排水系統(tǒng)運作十分良好，幾百年來仍然有效控制了積水。再如西安的碑林，如果沒這些雕刻高手，書法字體如何能傳承到現在被大家欣賞。
所以，我們現代人在保護這些文化，為這些歷史遺跡驕傲的同時也要刻苦專研，精益求精，建立、創(chuàng)造和實現自己的夢想。我的夢想是能成為一個書法家，我從三年級開始練習書法，現在已經學習了三種字體，顏體、隸書、行書。書法能神奇地使我從一個頑皮愛動的孩子靜下心來變成一個安靜文雅的男孩。書法能讓體會到中國文字的神圣魅力。書法也讓我體會到成功的喜悅。所以，我將從現在開始，認真學本領，開拓自己的眼界，讓我們中華民族的書法能傳承和發(fā)揚。讓世界更美好，讓文明更璀璨。
《俗世奇人》讀后感9
“天津衛(wèi)碼頭上的人，不強活不成，強就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人�！贝蠹覍@段話一定不陌生吧。對了，它就選自著名作家馮驥才的《俗世奇人》。前幾天，我剛剛細細品讀了這本書，它使我受益匪淺，讓我悟出了許多道理，并讓我有了自己的新看法。
這小說里的人不奇?zhèn)鞑怀�，一奇就來個家喻戶曉。我給你報幾個：蘇七塊、刷子李、張大力、馮五爺、背頭楊、泥人張、小達子等等，哪個是你不認識的'？但是，他們奇在何處你可是否知道？瞧，那邊的背頭楊——楊小姐賽是個時髦的小伙子；嗨，這邊的張大力，力大無邊，讓大力士見了都目瞪口呆，自愧不如；咦，診所里的蘇七塊，在收費上定的奇規(guī)矩，貌似有點兒不近人情；看，電車上的小達子，可是偷盜的行家，他偷起錢包來，可是神不知鬼不覺……其中，我最尊敬的就要數泥人張了，他那雙手就如同仙手，創(chuàng)造出了一個個活靈活現的小泥人兒。
這時，我不猶得想到了我們的學習與生活。我們和這些俗世奇人不一樣也是平平常常的風人嗎？他們?yōu)槭裁茨軗碛凶约耗橇钊司磁宓慕^活呢？他們的成功源于兩個詞——努力與堅持。何不是這樣，有的同學十分羨慕那些成績好的同學，但自己卻不努力；有的同學說要好好學習，可才認真三天又堅持不下去了，你說這樣的同學會進步嗎？
有一句話說得好：在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人的“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。希望同學們能記住這句話，我相信在不久的將來，成功的大門將為你們開啟！
《俗世奇人》讀后感10
《俗世奇人》這本書寫的是老天津的奇人異士，這些人都有一技之長如正骨的、賣藥糖的，看牙的……又熱又辣又爽又嘎又不好惹。這本書幽默有趣，運用了人物描寫和環(huán)境描寫，文章內容引人入勝。
作者馮驥才，1942年出生于天津，他是中國當代畫家、作家，我們學的《珍珠鳥》就是他的代表作之一。
在三十六個故事中我最喜歡泥人張這個小故事。泥人張原名張明山，他最喜歡去兩個地方：一個是東北角的戲院大觀樓，另一個是北關口的`飯館天慶館。在那他就為一件事：看角色。一日下雨他去天慶館里飲酒，忽然走進來三個人，其中一位是販鹽賺下金山的“海張五”。這位“海張五”嘲笑泥人張并拿他找樂子。泥人張不急不惱，從鞋底摳了一塊泥，左手飛快地捏了起來，捏完后他將捏好的泥團放在桌子上并轉身離去。那泥團讓人叫絕：好似把張五海的頭割下來放在桌子上一樣。張五爺不服氣，過了幾天泥人張就生產了一二百個張五爺的泥像，上面還貼著一個白紙條：賤賣張五爺，后來海張五沒辦法只好花下大價錢買了這些泥人。這個故事十分生動，讓我了解了天津人不一樣的生活和奇特的手藝。
在書中的每一個人都很平凡但不平庸，他們工作專注，富于創(chuàng)新，也非常敬業(yè)。每個人都把拿手好戲做的更精湛，而這些拿手好戲都是他們多年練習所積累而成的，這就是“匠人精神”。記得秋山利輝在所寫的《匠人精神》這本書中提到過：“無論在哪個行業(yè)，想要成為一流的人才，只有相信自己的能力，一邊揮灑汗水，一邊鍛煉積累自己的實力，除此之外別無他法”。是啊，勤奮不懈是匠人的基本，不忘初心是匠人的明燈，擁有這兩件法寶的人生會更加精彩。
《俗世奇人》讀后感11
“三百六十行，行行出狀元”，《俗世奇人》里的那些技藝非凡，藝高人膽大的小人物，給我留下深刻印象。蘇七塊醫(yī)術高超堅守原則;楊八巧舌如簧，臨場反應。泥人張一雙巧手智慧反擊……這些不知名的市井人物，帶給我無限的思考。
其中蘇七塊給我深深的啟發(fā)，他性格倔強，卻不失善良，醫(yī)術高超卻非七塊銀元不治，這看來似乎很吝嗇，在我看來并不如此。這是一種原則的體現，他的身上有堅守原則的品質，這在如今是很珍貴的。蘇七塊并不是心地不善，但他也不是活菩薩。只有立了規(guī)矩，他才能在天津衛(wèi)站穩(wěn)腳跟。歷史上的.包拯海瑞，他們公正嚴明，清正廉潔，守規(guī)矩，故流芳百世�，F實生活中，國有國規(guī)，家有家規(guī)。法律是誰都不能違反的。倘若有人開了“后門”，還會有人遵法守法，依法辦事嗎?俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。規(guī)矩不只是為了生存，也不只是為了遵守，而是為了發(fā)展，為了遵守社會秩序的和諧。
刷子李精益求精的精神也感染了我，他的故事詮釋了什么叫做工匠精神。作為刷匠，他從來沒有一點墨落在自己衣服上。一天，弟子瞅著一個黑點，以為他是浪得虛名，然而不過是褲子破了洞，黑色襯褲露出來罷了。所以學一門本事，學精了才是王道。永遠秉持著熱愛和精益求精，自強不息的精神，走的才會更長遠。學習是一樣的道理，踏實是根本只有像刷子李一樣勤學苦練，才能獲得學業(yè)有成，獲得真本事。
《俗世奇人》中的各種奇人，吸引著我，我為他們的精神陶醉。放眼身邊，定睛一看，也許我們會發(fā)現，奇人們就在我們身邊。而奇人之所以奇特，是因為他們在俗世中保留自己的本色。
夏日漫長，書香為伴，讓我們品著茶，翻開《俗世奇人》，度過一個靜謐美好的午后吧!
《俗世奇人》讀后感12
最近，我品讀了大作家馮驥才的經典之作——《好嘴楊巴》。楊巴的那張好嘴給我留下了深刻的印象。
津門圣地出了兩位賣茶湯的高手——楊七和楊巴。楊七的手藝絕妙，做的'茶湯人人叫好�？墒牵只�，七分說，買賣人的功夫大半在嘴上，這就得指望楊巴那張好嘴了。有一次,李鴻章來天津，當地的府縣道臺為了討好他，費盡心思把他請到了“楊家茶湯”，品嘗這津門名品。不想，李中堂把茶湯上的碎芝麻當成了臟土，頓時怒火中燒，“啪”的一聲將茶湯打落在地。周圍官員都被嚇蒙了。這時，楊巴急中生智，連忙磕頭認罪：“中堂大人息怒。小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒，惹惱了大人。大人不計小人過，饒了小人這次，今后一定痛改前非�！崩钪刑盟查g明白了其中的誤會，也領會了楊巴的用意，說：“不知道當無罪�！边�順勢賞給楊巴一百兩銀子。
楊巴憑借這張好嘴給李鴻章留足了面子，不僅成功化解了這場危機，還讓自己在天津威名大震。不得不說，楊巴是一個情商很高的人。
高情商，不是小聰明，而是大智慧。它不僅在權貴社會很重要，在當今社會也很重要。有一次，媽媽多年前的一群學生舉辦畢業(yè)十周年聚會，我和媽媽受邀參加。飯后，大家興致大發(fā)，開始K歌。在學生們的再三鼓動下，媽媽終于答應一展歌喉，為大家獻上一首《青藏高原》�？墒钦攱寢尦绵说臅r候，在一旁點歌的大哥哥不小心把歌給切了。大家的目光齊刷刷地聚焦在大哥哥身上，場面一度陷入尷尬。我真是替他感到著急。這時，那位大哥哥面不改色地說了一句：“哎呦！陳老師，不好意思，我以為是原唱，沒人唱我就切掉了。”只見剛緩過神來的媽媽臉上露出了滿足的笑容，大家也都會心地笑了。我在心里對這位大哥哥的高情商佩服不已：一句簡單的話不僅巧妙地掩蓋了自己的過失，還順便為自己的老師點了個贊。大哥哥真是機智過人��！
楊巴憑著一張能說會道的嘴成就了自己。我們在生活中也要多學習，多觀察，才能練就高情商，為自己的生活加分。
《俗世奇人》讀后感13
寒假里，我看了《俗世奇人》，這本書是馮驥才寫的，書中收錄了18個故事。認真仔細的閱讀，細細品味故事情節(jié)，我深有感觸，從這本書中，我學到了很多寫作的訣竅。
這本書講了發(fā)生在天津衛(wèi)這個地方的事情。天津衛(wèi)就是天津，因為那兒在明清時期設有天津衛(wèi)，在書中，講了許多當時的奇人奇事。作者用樸實的文字把一個個人物刻畫得惟妙惟肖;用幽默的語言把主人公描寫得活靈活現;用簡短的篇幅敘述著一個個經典的故事，讓人看了就無法忘記。文中故事以主人公的外號為題，如”蘇七塊“”刷子李“”酒婆“”死鳥“等。
就拿劉道元來說吧，他上演的一場”活出殯“在當時名噪一時。天津衛(wèi)的.混混兒歷來分為文、武兩種。武混混兒講打講鬧;文混混兒卻只憑手中一支筆，專替吃官司的買賣家代理訟事，或許就是現在的律師吧。劉道元就是一個拔尖的文混混兒。他手里的筆就是判官筆，他就是判官。誰死誰活，就看他的一撇一捺了。有一天，他突發(fā)奇想，想看看人死后到底咋樣，跟兩個徒弟商量好后就開始實施計劃。第二天，他就已經躺在棺材里”死“了，在做齋的七天，什么稀奇古怪的事都冒出來了。最后，劉道元氣不過，把棺材蓋打開，大家都嚇跑了，而他卻站在靈車上大笑不絕。
碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世俗人;小說里的人，不奇?zhèn)鞑怀�，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。馮驥才用文字把普通的人和事演繹得如此傳奇，我要學習他的寫作手法。
《俗世奇人》讀后感14
我知道這么個世界，那里有只認牙不認人的治牙神醫(yī)；那里有只看半尺畫就能辯真假的古玩高手；更有從鞋底摳塊泥便能捏出個人頭的捏泥奇人，這便是《俗世奇人》中的世界。
其實我看完這本書，感受就仨字——太絕了。這仨字里，還包含了三絕。
第一絕，是語言絕。馮驥才老師一下筆，那可真是妙筆生花，一段話，讀一遍又一遍也不煩，而且越讀越有味道。更有句子讀了讓人不禁大笑，比如：賤賣海張五，就是吃狗屎也不敢再吃面團了等。馮驥才老師寫話中有話，那也用得好。夸一個人，表面好似在罵你，但誰都心知肚明是在夸；罵一個人，語句中無不顯示他的丑陋。
這第二絕，是人物絕。在《俗世奇人中》，哪個人物沒點個性？像蘇七塊，沒有七塊銀子，堅決不治病，再比如刷子李，一天只刷一間屋，刷一面墻還得休息。讀后感�？晌野l(fā)現，他們有個性，但更有本事，只要付七塊銀圓，蘇七塊唰唰幾下，管它傷筋斷骨，立馬治好；這刷子李只要手來回擺幾下，屋子里什么都不放就像升天一般美。人家是有個性，但人家那技藝高，有人請唄！
第三絕，是道理絕。讀完這本書我知道想要在高手多，世面大的地方立足，你有點個性，得有一手好本事。好本事咋來的.？練唄，除非你是成精，俗話說：熟能生巧，如果刷子李不靠不斷練習，不在實踐中一點點積累，不會被寫進書里，而且專注也比較重要，萬一哪天刷子李心里有事，那還不是要把顏料弄身上呢？前幾天素描老師夸我有天分，其實我心里明白，這只是我十分專注，而且在家里不斷練習的結果，哪有什么天分。
我真覺得《俗世奇人》是本好書，不管是從人物描寫還是道理或其它方面來看，都能給我們享受一場精神盛宴，讓人連連拍手叫好。
《俗世奇人》讀后感15
前幾天，我讀完了馮驥才老爺爺寫的《俗世奇人》這本書，印象深刻。書中主要寫了天津衛(wèi)這個水陸碼頭上，居民雖然五方雜處，但是此地為燕趙故地，水咸土堿，因而生出性格迥異，血氣剛烈的各種怪異的有才人物。正所謂馮爺爺說的“天津衛(wèi)碼頭上的人，不強活不成，強就生出各種空前絕后的人物，但都是俗世奇人�！�
書中共有36個小故事組成，每個故事都以主人公的外號為題，如：“蘇七塊”“刷子李”“酒婆”等。書中的每個人物都被刻畫得栩栩如生，細細品味故事情節(jié)，使人深有感觸。其中我最喜歡的是關于醫(yī)生的三個故事：《蘇七塊》，《認牙》和《神醫(yī)王十二》。
蘇七塊，骨科醫(yī)生，性格獨特，他給人看病立的規(guī)矩誰也不能打破：看病的人無論貧窮親疏必須先拿七塊銀元放在臺子上，他才肯瞧病。但是他就是憑技藝高超，三下二下，就把斷骨接上了;牙醫(yī)華醫(yī)生醫(yī)術更頂天，您朝他一張嘴，不用說哪個牙疼，他瞅一眼就全知道。雖然他記性差記不住人，但是卻認識自己看的牙，憑這個本領幫偵探抓獲了通緝要犯;神醫(yī)王十二的神之處在于他不僅靠的醫(yī)術，更重要的是能急中生智地把別的醫(yī)生沒法看的病信手拈來，手到病除。如一個被鐵渣子崩進眼睛的鐵匠痛得大喊大叫，眾人束手無策時，王十二靈光一閃，關鍵時刻用吸鐵石救了鐵匠的眼睛。
這些故事告訴我如果沒有平時的勤學苦練，哪來的蘇七塊的'霸道，華大夫的專一，王十二的機智?他們之所以有這么驚人的能力，就因為他們手中有絕活，他們靠自己的手藝受到了別人的尊重，他們靠自己的努力，創(chuàng)造了不平凡的生活，讓這個世界變得這樣的美好!就像一句話“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，”希望我們從現在開始，好好學習，刻苦鉆研，努力去創(chuàng)造更美好的世界!
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