苦兒流浪記讀后感【薦】

　　當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的苦兒流浪記讀后感，希望對大家有所幫助。

苦兒流浪記讀后感1

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，梅花的精神總是堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的。而苦兒流浪記中的雷米在歷經(jīng)磨難中的精神是堅(jiān)強(qiáng)的、是寶貴的，是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。

　　苦兒流浪記是法國的著名作家�？硕唷ゑR洛寫的。這部小說主要講的是一位小男孩雷米生活在一個(gè)貧窮的家庭里，巴伯蘭媽媽總是用慈祥的面容面對著小雷米，可是他的父親因家境貧窮而把可愛的小雷米賣給一位叫維泰利斯的馬戲班主，可是意想不到的是維泰利斯竟然像父親一樣對待小雷米，他們便與小動(dòng)物四處流浪，靠雜耍或演奏音樂來掙錢當(dāng)做盤纏，天有不測風(fēng)云，小雷米的師傅維泰利斯被凍死了，之前一只叫心里美的猴子也被凍死了，有三只狗也不知去向。可憐的小雷米只好帶著僅剩的一只小狗卡比獨(dú)自去冒險(xiǎn)了。然后，他在路上遇到了一位好心人，好心人收養(yǎng)了小雷米�？墒堑搅俗詈螅�好心人的房子不能住了，可憐的小雷米又得自己踏上新的冒險(xiǎn)旅程。但是到了最后，雷米成了一個(gè)大富翁，幫助了許多以前幫助了他的人。

　　生活中，有許多貧窮的人。他們未能從貧窮的陰影走出來，大山里的孩子每天上學(xué)都是采用步行去上學(xué)，腳板磨出了許多水泡，腿走的疼痛交加。我們卻步行去上學(xué)，而是由父母接送；他們在微弱的燈光下寫字，我們卻在明亮的臺(tái)燈下寫字；他們用了快到頭的鉛筆卻還在使用，我們的.鉛筆用了一半?yún)s不用了；炎熱時(shí)，他們在悶熱的屋子里不停地?fù)u擺著手中的蒲扇，我們卻在涼爽的空調(diào)室里；他們吃著的是樸實(shí)的飯菜，我們卻吃著山珍海味。我們每天過著衣來伸手，飯來張口的幸福日子，我們還身在福中不知福。我們每天生活在一種良好的情況下，我們卻不知道珍惜。我們今天的幸福生活是父母勤勞的汗水換來的，我們卻不珍惜，難道我們不為自己的行為感到羞恥么。

　　我們現(xiàn)在做的是好好學(xué)習(xí)，將來為祖國奉獻(xiàn)，好嗎。當(dāng)我讀完這本小說，我也知道了有許多外出打工的父母丟下自己的孩子，讓他們與親戚好友�。晃抑�道他們更學(xué)要關(guān)心和愛護(hù)，更要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，我也知道了人的一生并不是一帆風(fēng)順，而是經(jīng)歷數(shù)次磨難與折磨的考驗(yàn)，才能達(dá)到勝利的塔頂，體會(huì)成功的喜悅與歡樂，加油吧，堅(jiān)強(qiáng)的孩子們。

苦兒流浪記讀后感2

　　里，我讀了一本書，書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書的作者是法國著名的作家埃克多·馬洛。

　　書中的主人公雷米是一個(gè)身世不明的棄兒，被法國的一家農(nóng)戶收養(yǎng)。小雷米在養(yǎng)母的照料下過著貧窮但幸福的日子。但他的養(yǎng)父卻覺得雷米是個(gè)累贅，便在雷米8歲時(shí)，把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米便跟著新主人浪跡天涯。后來，維泰利斯入獄，所幸小雷米遇到了一位好心的婦人，得以和他的兒子阿瑟一起過了一段豪華游艇的生活。而維泰利斯出獄后，又帶著他繼續(xù)流浪。最后，小雷米歷盡了千辛萬苦，在們的幫助下找到了生母。

　　在這本書中，我最喜歡的是第五章—《我的第一個(gè)朋友》。在這一章中，雷米因?yàn)闆]有小鎮(zhèn)上的演唱許可證而被警察趕走。走了很長時(shí)間，他遇到一位好心的.婦人，這位婦人聽了雷米的遭遇后，便將雷米和他的朋友們留了下來。正是在這段時(shí)間里，他親眼見證了阿瑟的幸福。他看到，當(dāng)阿瑟能流利地背出課文時(shí)，他的會(huì)高興地親吻他。小雷米是多么羨慕呀！因?yàn)樗�是孤兒，沒有的疼愛和呵護(hù)。雷米多么渴望自己有一個(gè)，一個(gè)媽媽。因?yàn)槟菢樱�自己就不�?huì)這么流浪，自己就有一個(gè)溫暖的家。

　　于是雷米開始了尋找生母的旅程。他不怕千辛萬苦，曾劍在冰天雪地的森林里遭遇狼的襲擊；險(xiǎn)些凍死在花農(nóng)的門前；被困在漲滿洪水的礦井里……不管環(huán)境多么惡劣，他總是不畏懼，不放棄，始終抱著希望，最后，終于成功地找到了生母和，過上了幸福的生活。

　　自從讀了這本書，雷米成了我學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)中再遇到攔路虎，我不會(huì)像以前那樣輕易放棄，而是動(dòng)腦筋認(rèn)真思考，努力克服困難。生活中，我努力做到自己的事情自己做，不再事事依靠父母。特別是在學(xué)自行車時(shí)，記得我剛坐上車座，便感覺重心失衡，摔倒了，我急忙站起來，看著磕青了的膝蓋，我使勁踢了一腳自行車，大叫道：“我不學(xué)了�！钡�是，我想到了不怕困難的小雷米，我這點(diǎn)痛又算什么呢？這才騎了幾下，就厭煩了呢？我不能半途而廢，必須要堅(jiān)持下去，直到學(xué)會(huì)為止。于是，我又一次騎上去，雖然又挨了幾次摔，但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　小雷米，謝謝你，是你讓我知道了想要做好一件事，就要堅(jiān)持不懈，不怕困難，不放棄；是你讓我了解成功沒有捷徑，只要你不放棄，就一定會(huì)成功。

苦兒流浪記讀后感3

　　合上法國作家埃克特·馬洛的小說《苦兒流浪記》，我的心中充滿了對主人公雷米的敬佩。

　　回顧小說內(nèi)容，主人公雷米的一生充滿坎坷。他剛出生兩個(gè)月就被壞人偷走、丟棄，被好心的巴爾博蘭大媽收養(yǎng)，但又被脾氣暴躁的養(yǎng)父賣給了流浪藝人。沒過多久，他又成了孤單一人……

　　雖然雷米的人生有那么多困難，但是他勇敢地面對了困難，并且把他們一一克服。也許正是由于雷米面對困難無所畏懼的精神感動(dòng)了上蒼，使他終于找到了原本屬于自己的幸福、美滿的家。

　　雷米，雖然身世悲慘，但卻有一顆不怕困難的心。這讓他在以后的道路上堅(jiān)定信念，克服困難，贏得美好的人生。他身上的這種精神品質(zhì)是很多人所沒有的。在他面臨諸多困難時(shí)，能堅(jiān)持下來的人畢竟是少數(shù)，而這也就是我敬佩雷米的原因，當(dāng)困難擺在我面前時(shí)，我不會(huì)去面對他，更別說克服了，我只會(huì)一昧的逃避。

　　那天我們正在上體育課，老師說我們要練習(xí)長跑一千米，我就在心里暗算著：一千米，那就是五圈�？晌移匠Ｅ軆扇�就很累了，不行！我才不會(huì)跑呢。于是我竟說謊腳疼向老師請假，看著其他同學(xué)跑得氣喘吁吁，我心里還在笑他們傻。

　　其實(shí)，傻的人應(yīng)該是我，我躲過了那次，下次還會(huì)有。就算我真的如愿以償，都躲過了。考試怎么辦？這本來就是一個(gè)個(gè)困難，考試則是那克服困難的最后的成果，而逃避困難的人就不能收獲到成功的果實(shí)。

　　而成功發(fā)射我國神舟十號(hào)宇宙飛船上唯一的女宇航員王亞平，就是一位勇敢面對、克服困難的`人。她因優(yōu)異成績?nèi)缭缚既肟哲婇L春飛行學(xué)院，成為我國第七批37名女飛行員中的一員。一進(jìn)校門，他就迎來了以前所沒有經(jīng)歷過的困難。每天除了學(xué)習(xí)很多課程之外，還要進(jìn)行高強(qiáng)度的體能和軍事訓(xùn)練，但她硬是堅(jiān)持了下來，成功當(dāng)選神舟十號(hào)宇宙飛船上唯一的女宇航員。

　　王亞平堅(jiān)持下來了，克服了困難，這使他完成了他的夢想。困難阻礙了我們，可同時(shí)又磨礪了我們成功的道路上少不了它，當(dāng)困難阻礙了你時(shí)，你可能會(huì)感到害怕，彷徨，甚至想要逃避。那時(shí)直面它，克服它。當(dāng)你戰(zhàn)勝困難后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它龐大的身軀后是屬于你的美好人生。

苦兒流浪記讀后感4

　　孩子買了一本書——《苦兒流浪記》。工作間隙我也在有一頁沒一頁的翻看。慢慢得被書中的情節(jié)所吸引和感染。一本不算薄的書很快就看完了。讀完感觸頗深。

　　《苦兒流浪記》是法國作家馬洛70多部小說中最為家喻戶曉的一部作品。一個(gè)柔弱的孩子，在那樣一個(gè)無助的社會(huì)里想盡辦法頑強(qiáng)地生存。一打開書本，就令我愛不釋手。

　　“苦兒”雷米他的流浪生涯雖然艱苦，歷經(jīng)磨難。但他始終不孤獨(dú)，一直有人陪伴他。有著這些愛他的人的陪伴，雷米也始終是幸福的。愛他如親子的巴伯蘭媽媽；教會(huì)他做人、識(shí)字、彈唱的維塔里斯老人；與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗；有無私收留他的花農(nóng)老爹；有傾心愛他的麗絲姑娘，有與他同甘共苦的可愛的馬西亞，還有偶然收留過他的米利根夫人……這些人所具備的心地善良、助人為樂的高尚品質(zhì)，同時(shí)反襯出加羅福里和米利根先生這類社會(huì)渣滓的丑陋。

　　19世紀(jì)的法國正孕育著一場資產(chǎn)階級(jí)工業(yè)革命，法國人民貧困潦倒到了極限。作者為雷米以及救助過他的人安排的理想歸宿，寄托了作者的美好愿望。

　　雷米的流浪生涯艱辛曲折。在小說圓滿的結(jié)局中也有一絲遺憾。雷米親愛的老主人，昔日負(fù)有盛名的歌唱家——維塔里斯已經(jīng)不在人世了。然而雷米沒有辜負(fù)老人對他的愛，雷米懂得感恩，他恢復(fù)了他的名字——卡洛·巴爾扎尼。小說中每一個(gè)好心人都有一個(gè)完美的結(jié)局，讓我感到慶幸與欣慰。雷米盡管艱苦地流浪著，但他從沒有缺少過愛。別人對他的愛，他對別人的愛。在那個(gè)黑暗的社會(huì)，愛心可以照亮這個(gè)世界。雷米這個(gè)孤兒在千辛萬苦的生涯中沒有失落正是因?yàn)樗麚碛羞@么多人的'愛，他們的關(guān)心，保護(hù)，陪伴。這又是一個(gè)多么美好的故事。小說字里行間流露出人與人之間的愛，有母子之愛，朋友之愛，兄弟之愛……

　　《苦兒流浪記》寄托了作者美好的情感以及希望人們都過上快樂幸福生活的愿望

　　我特別喜愛這部小說，我為苦兒在尋母親找幸福的路上經(jīng)受過的艱難困苦而流淚，也為苦兒遇見無數(shù)的好心人而感動(dòng)�？鄡弘m然有坎坷的命運(yùn)，但他更具有堅(jiān)定的信念。正是這種信念，激勵(lì)他產(chǎn)生勇氣，克服困難，也正是這種信念鼓舞著成千上萬的讀者。無論誰都會(huì)在生活中遇到困難和挫折，只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌的意志，就會(huì)克服困難，取得勝利。作為教師，在教學(xué)上我們難免會(huì)遇到差班，難以教育的學(xué)生等遇到難題。但是學(xué)習(xí)苦兒的精神，一切都不算什么。學(xué)習(xí)苦兒的精神，相信一切都可以迎刃而解。堅(jiān)持就是勝利。

苦兒流浪記讀后感5

　　《苦兒流浪記》讀后感這個(gè)寒假，我再次閱讀了《苦兒流浪記》這本書，雷米這個(gè)主人公一出現(xiàn)，就鮮活生動(dòng)，緊緊地抓住了我的心。像雷米這樣一個(gè)柔弱的孩子，在那樣一個(gè)無助的社會(huì)里是如何生存的，是貫穿故事始終的主題。

　　書本一打開就令我愛不釋手。主人公很小被叔叔偷偷的扔掉，被巴布蘭媽媽收養(yǎng)，他很愛她，然而養(yǎng)父卻把他賣給了一個(gè)江湖藝人。從此，他四處流浪，靠賣藝維持生活。后來江湖藝人也去世了，雷米于是到處漂泊，獨(dú)自挑起了生活的重?fù)?dān)。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊；在礦井里遇到洪水的侵襲；險(xiǎn)些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前……他飽嘗了人間的酸甜苦辣，經(jīng)歷了許多困難和挫折。最終找到了自己的家，自己的生母和幸福！

　　在這個(gè)故事中，我一次次被雷米的精神所感動(dòng)，比起雷米，我們的幸福太多太多了。我們從一生下來就衣食無缺。有家人捧著，有老師護(hù)著，有優(yōu)質(zhì)的物品，但雷米卻要賣藝生活，到處流浪。當(dāng)我看到雷米與威特利斯班子沒有東西遮蓋風(fēng)雨，沒有地方取暖入睡，更沒有食物填飽肚子時(shí)我覺得我們這些孩子太嬌生慣養(yǎng)了。不要說干活、做事，就是連自己的生活起居都管不好，看著看著，我就想我以后要自己拿衣服，自己洗澡，自己的事情盡量自己做。雖然這聽起來有點(diǎn)笑話，我可是12歲的人了，但是我知道在我們班里像我這樣的孩子還真不少。過于優(yōu)越的生活條件和長輩們的重重呵護(hù)讓我們失去了挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣。

　　近段時(shí)間我在“1818黃金眼”新聞中看到有城里的`孩子到貧困鄉(xiāng)下去體驗(yàn)艱苦的生活，爸爸、媽媽說太好了，“給你這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境去試試，一定有很多感觸……”當(dāng)時(shí)我就想如果這樣也好，生活肯定會(huì)很苦，但是也會(huì)有許多新鮮刺激的事情，說不定在那兒我還學(xué)會(huì)了“炒雞蛋”、學(xué)會(huì)了做農(nóng)活、還交到了許多朋友呢？說不定我也會(huì)哭著要回來。媽媽常說“人的潛能是無限大的。”

　　看著書中的故事情節(jié)，我也偶爾會(huì)冒出這樣的念頭：假如我是雷米，我會(huì)怎么樣呢？或許在那樣的環(huán)境中我也會(huì)如他一般勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。誰知道呢？爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，外公、外婆都經(jīng)常跟我說“把書讀好是我最大的任務(wù)”于是除了讀書以外的事情我很少做，也真得沒有時(shí)間，雙休日還要學(xué)琴、學(xué)棋等等，可是除了擁有豐富的文化知識(shí)外，更要有那種不怕困難、樂觀向上堅(jiān)忍不拔的意志和精神不是嗎？

苦兒流浪記讀后感6

　　今年暑假，我閱讀了《苦兒流浪記》這本書。這本書的主人公雷米善良、可愛。就是這樣一個(gè)善良柔弱的孩子在當(dāng)時(shí)黑暗充滿殘酷的社會(huì)中堅(jiān)強(qiáng)地生存下來。他是怎樣做到的呢？下面我為大家解開謎團(tuán)。

　　小雷米是不幸的，但也是幸運(yùn)的，他從小就是一個(gè)棄兒，不知道自己的父母是誰。但是在養(yǎng)母的精心呵護(hù)下，他健康快樂地成長著�？墒窃诎藲q時(shí)，他那唯利是圖的養(yǎng)父卻把他賣給了江湖藝人—維泰利斯。從此，他和他的新主人一起過著流浪的生活。雖然居無定所，但每天還能吃到食物，并擁有了伙伴�？墒呛镁安婚L，雷米的新主人入獄了，所幸雷米遇到一位好心的婦人，過了一段日子。等到新主人出獄后，小雷米又開始了四處流浪的生活。即使這樣的日子也沒有維持很久，雷米的主人去世了。從此，他獨(dú)自挑起了生活的重?fù)?dān)，飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對種種困難，他放棄不屈服，最終在朋友的幫助下，找到了生母和幸福。

　　比起雷米，我簡直太幸福了。在父母的呵護(hù)下，我衣來伸手，飯來張口。而雷米呢，小小年紀(jì)卻要靠著賣藝生存，能過吃頓飽飯對他來說就是最大的奢望了。想想我自己，不要說靠自己謀生了，就連自己的'日常生活起居都要靠父母來幫忙。甚至有時(shí)還抱怨父母對自己的照顧不夠精心，埋怨媽媽做的飯菜不可口。記得有一次，媽媽讓我洗碗，我感到滿腹委屈，說：“我這么小，還要我洗碗，我還要做作業(yè)呢�！闭f完，扭頭就走�，F(xiàn)在想來，我太不懂事了，曾經(jīng)覺得父母為自己做任何事都是天經(jīng)地義的。讀了這本書，我決心以后一定要珍惜身邊的幸福，不要“身在福中不知福。”

　　雷米的堅(jiān)強(qiáng)也是我需要學(xué)習(xí)的方面。面對困難，他從未放棄過，靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力度過了一個(gè)個(gè)的難關(guān)，終于抵達(dá)成功的彼岸。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？想想我在學(xué)習(xí)中，一遇到難題，就懶得想辦法，動(dòng)腦筋來解決，而是坐等老師來講解。在生活中受到一點(diǎn)挫折就不能承受，總會(huì)找借口把責(zé)任推卸給別人，不是勇敢的承擔(dān)，而是想到要靠他人來解決。雷米那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深觸動(dòng)了我的心靈。讓我決定以后要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對困難，不逃避，不輕言放棄。

　　《苦兒流浪記》這本書讓我受益匪淺。它讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊的幸福，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。相信，我也會(huì)通過讀這本書，變得成熟懂事，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

苦兒流浪記讀后感7

　　俗話說的好：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在日常生活當(dāng)中，我們遇到的困難很多，一部分人都被困難嚇倒了，有的垂頭喪氣，有的皺起了眉�？闪硪徊糠秩藚s勇敢地面對困難，想方設(shè)法地克服困難，最終戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)我讀了《苦兒流浪記》后，我有了很深的感觸。

　　《苦兒流浪記》是法國十九世紀(jì)著名作家馬洛寫的一部兒童小說。講的是一個(gè)叫雷米的男孩，他被養(yǎng)父賣給了江湖賣藝人，他離開了巴布蘭媽媽，開始了浪跡天涯的'生活。他認(rèn)了江湖賣藝人做主人，在流浪途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了困難，終于找到了自己的親身父母和朋友，過上了幸福的生活。看到這里，我不禁被雷米敢于戰(zhàn)勝困難的精神感動(dòng)了，同他比起來，我在生活中、學(xué)習(xí)里碰到的困難簡直無法同他相比，可我每一次遇到困難，都不像小雷米一樣決心要克服困難，我卻差點(diǎn)退縮了，想起來真是慚愧！

　　記得有一次，爸爸說好要跟我一起去爬山。第二天，我們很早就起來了，來到瓦嶼山公園，因?yàn)槟抢镆灿猩�，爬上去就直接上了東輝閣。那里的山雖然不算斜，但只要一不留神就滑下去了，我跟著爸爸一起爬了上去，可是爬到中央的時(shí)候，我一不小心，滑了下去，幸好，我抓住了一棵大樹，才幸免于難。我一手抓著樹，一手向爸爸招手，可剛要大聲說：“我不爬了。”時(shí)，我又把這句話咽回肚子里了，心想：爬山有什么好怕的，怎么可以輕易退縮呢，何況這是一座小小的山。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正直夏天，山上蚊子很多，我爬著爬著，看到眼前的一堆蚊子，怕了，本想不再爬了，但爸爸說，蹬上山頂就可以看到無限美麗的風(fēng)光，更何況又可以鍛煉身體，何樂而不為呢？我鼓起勇氣，爬了上去。站在東輝閣上，我還看到了我的學(xué)校呢！

　　“困難”，每當(dāng)人們聽到這兩個(gè)字眼，不是心煩就是頭疼，覺得有困難很難解決掉，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷坎坷。即使你真的遇到困難也不用害怕，就當(dāng)它是對你的一種考驗(yàn)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才是一個(gè)成功者。再說，“未經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹”不去嘗試怎么就知道自己沒有能力解決困難呢，對待困難，我們一定要以樂觀的心情來對待它。

　　《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過如此，對于勇敢的人，再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪！

苦兒流浪記讀后感8

　　在今年里，我讀了由法國著名小說家馬洛編寫的《苦兒流浪記》一書，他是以寫情節(jié)劇小說載入法國近代文學(xué)史的作家之一。他出生于法國塞納濱海省布依市，他辛勤寫作共創(chuàng)作了70多部作品。包括《苦兒流浪記》《孤女尋親記》，也成為享譽(yù)世界的作家。

　　這本書講的是一個(gè)叫雷米的孩子和愛他的養(yǎng)母巴伯蘭過著清苦而寧靜的生活。而他的養(yǎng)父巴伯蘭在外地打工受了傷，需要打官司，家里有沒有多少錢，被逼無奈之下賣了奶牛，然而打官司又失敗了，養(yǎng)父只好背著巴伯蘭用40法郎把小雷米賣給了一個(gè)雜耍團(tuán)的一個(gè)叫維泰利斯的老人。隨后小雷米便告別了鄉(xiāng)下的生活，跟著他的師父維泰利斯和小們漂泊流浪。雖然他們很努力，然而仍不能解決溫飽問題。他的師父和三個(gè)小相繼倒下，離他而去。

　　在小雷米又凍又餓快要死的時(shí)候，一位好心的花農(nóng)救了并收養(yǎng)了她，但好景不長，又因一次意外花農(nóng)攤上官司被抓去坐了牢。雷米又開始了流浪的生活，他與馬西亞兩人去尋找自己親生，用自己堅(jiān)定地意志和頑強(qiáng)的毅力克服了重重困難，終于找到了自己的親生。于是他繼承了龐大的遺產(chǎn)，馬西亞也成了著名的音樂家。是呀，風(fēng)雨之后見彩虹，經(jīng)歷過苦難的人們，終于有了幸福與收獲。

　　故事情節(jié)曲折離奇跌宕起伏，我為雷米找到媽媽感到欣慰，為他在途中遇到的好心人而感到幸運(yùn)。同時(shí)更從中受到了深刻的教育。

　　雷米身邊有許多人不斷地鼓勵(lì)著他，給他勇氣和力量去尋找親生母親。在生活中我們遇到困難也不要退縮和放棄，因?yàn)樯磉呉矔?huì)有許多人支持者我們，讓我們保持樂觀和積極向上的態(tài)度去面對生活。我們也要去珍惜每一分每一秒的時(shí)間，生活有艱苦、美好與難過，而我們在這美好的時(shí)光中生活，所以要去珍惜這美好的時(shí)光，去愛身邊的每一個(gè)人。

　　這本書寄托了作者想讓更多的孩子有快樂的`童年的愿望。當(dāng)我們讀了這本書，就會(huì)覺得我們現(xiàn)在所面臨的困難都不算什么。你吃過的苦有苦兒多嗎？你受過的罪有苦兒多嗎？沒有。雷米的傳奇也許不會(huì)在我們的生活中繼續(xù)上演，但雷米頑強(qiáng)樂觀的形象會(huì)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。

苦兒流浪記讀后感9

　　今年的暑假，爸爸和媽媽經(jīng)過商議，決定給我報(bào)一個(gè)興趣班——新概念英語。聽到這個(gè)決定后，我也沒怎么反抗，因?yàn)樵谖覀儼嗬镂矣⒄Z成績算不錯(cuò)的了，我猜想新概念英語應(yīng)該是算簡單的吧。

　　我準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品，拎上袋子就去上課了。走進(jìn)教室，沒過一會(huì)老師就來了，自我介紹后，就開始調(diào)整座位。一切都準(zhǔn)備就緒后，正式開始上課了。

　　徐老師讓我們先熟讀課文，理解意思。但是在我看到那篇課文的時(shí)候，目瞪口呆，里邊的單詞和句子我?guī)缀醪粫?huì)念，只有一些最基本的單詞會(huì)。我心想：這下慘了，我居然幾乎都不會(huì)，如果一會(huì)徐老師讓我念就悲劇了。我只能多默讀幾遍比較熟悉的'。

　　五分鐘很快就過去了，徐老師說：“會(huì)讀的舉手�！蔽铱匆娭挥辛攘葞讉�(gè)人在舉手，我壓低了腦袋，盡量減少存在感，此時(shí)對我來說，一分一秒都像是度日如年。讀課文的環(huán)節(jié)終于過去了，我暗暗松了一口氣。隨后徐老師又讀了幾遍，我們又跟讀了幾遍，我漸漸熟悉了課文，沒過多久就會(huì)讀了。待全班都會(huì)讀了，半節(jié)課也就過去了。

　　休息了五分鐘后，繼續(xù)上課。翻到下一頁，徐老師開始給我們講音標(biāo)，我聽的云里霧里，當(dāng)我回過神來徐老師已經(jīng)講完了一半，并且宣布下一節(jié)課要聽寫，而且還要寫音標(biāo)，這對我來說無疑是一個(gè)噩夢。

　　一回到家，我就宣布，我不想繼續(xù)上英語班了。爸爸媽媽都來訓(xùn)斥我，怎么可以不上了？怎么可以半途而廢？我很委屈，回到房間又開始嗚咽，那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。待我緩過來，已經(jīng)是六點(diǎn)了。目光停留在書桌上的《苦兒流浪記》，不禁拿起了它，我看到了雷米的堅(jiān)強(qiáng)，遭遇了任何困難，雷米始終抱著堅(jiān)強(qiáng)的信念，憑著頑強(qiáng)的意志，克服了重重困難。對呀，不管遇到什么困難都要去戰(zhàn)勝它，克服它，我恍然大悟。

　　第二天一早，我就起來開電腦，把十多個(gè)單詞一個(gè)個(gè)查，一次次讀，一遍遍記……第二天聽寫的時(shí)候，我居然得了一個(gè)B，對于我來說已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　后面的幾堂課里，我認(rèn)真聽課，寫作業(yè)，再次遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)學(xué)習(xí)雷米遇到困難時(shí)，不放棄，勇于面對，勇于克服！

苦兒流浪記讀后感10

　　感恩是我們中國人的傳統(tǒng)美德！然而，當(dāng)今社會(huì)由于父母及祖輩的過分寵愛，造成大多數(shù)孩子?jì)蓹M自私，感恩意識(shí)差，只知道索取不懂得付出，更不知道回報(bào)父母的養(yǎng)育之情，有的甚至做出傷害至親的惡劣舉動(dòng)，造成極壞的影響。

　　作為一名教育者，我們不僅要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更要教育引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈耍瑢W(xué)會(huì)感恩。新學(xué)期開學(xué)后，結(jié)合學(xué)生中存在的問題，我借助班級(jí)一直開展的“圖書漂流活動(dòng)”對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，《苦兒流浪記》成為我推薦給學(xué)生的首選圖書。

　　這本書的作者是十九世紀(jì)著名的法國作家�？硕唷ゑR洛。這部小說問世后，很快就家喻戶曉。曾被譯成英、德、俄、日等多種文字，還被改編成電影、動(dòng)畫片和電視劇，受到世界各國一代又一代讀者的歡迎。

　　《苦兒流浪記》講的是棄兒雷米，從小由一個(gè)農(nóng)戶的妻子撫養(yǎng)。八歲那年，他的養(yǎng)父受傷殘廢，失去了工作。兇惡貪婪的養(yǎng)父把雷米賣給一個(gè)流浪藝人維泰利斯，從此他開始四處流浪的生活。幸好賣藝人是個(gè)善良的老人，待雷米很好，還教他讀書彈琴�？墒呛镁安婚L，維泰利斯在一次賣藝中，遭冤入獄，出獄后又不幸凍死。雷米又被一個(gè)花匠救去。后來，花匠因天災(zāi)，花房全部損壞，還不起債，也被送進(jìn)監(jiān)獄。雷米只得又去流浪......盡管他艱難地流浪著，遇到許多困難，好幾次九死一生；但他從沒有缺少過愛，別人對他的愛，他對別人的愛。有了這份愛，他毫不灰心，最后歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)終于找到了親生母親，過上了幸福的生活。

　　作家通過雷米的故事，告訴我們：愛心可以照亮整個(gè)世界，做人要懂得感恩！因?yàn)樾闹杏袗�，淚水也會(huì)變成快樂；因?yàn)橛袌?jiān)定的信念，一切艱難困苦都可以戰(zhàn)勝，更能打造出更加樂觀的精神和頑強(qiáng)的意志力！

　　就這樣，學(xué)生在我的熱情推薦下，迫不及待地打開這本書，走進(jìn)棄兒雷米的生活，和雷米一起經(jīng)歷艱辛曲折的流浪生涯。學(xué)生一邊閱讀著，一邊記錄著自己的閱讀感受：《初讀〈苦兒流浪記〉》、《〈苦兒流浪記〉讀后感》、《不一樣的童年》......一篇篇飽含深情的，讀后感講述著他們的`閱讀感受，我也從中感受到學(xué)生內(nèi)心深處的感動(dòng)和改變。

　　閱讀《苦兒流浪記》，不但讓他們感受自己的生活是多么的幸福，父母、親人、朋友的愛是多么的珍貴。他們?yōu)榭鄡豪酌自趯ふ夷赣H、找尋幸福的路上經(jīng)受的艱難困苦而流淚，也為苦兒雷米遇見無數(shù)的好心人而感動(dòng)！而且通過閱讀他們也懂得了珍惜自己的幸福生活，懂得了愛和感恩！這次同讀一本書的活動(dòng)也獲得圓滿成功！

苦兒流浪記讀后感11

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)，或許你會(huì)垂頭喪氣，甚至?xí)�感覺世界對你不公平。其實(shí)你不應(yīng)該這樣想。世界之大，或許曾經(jīng)有人，遭遇厄運(yùn)，嘗遍艱難困苦，吃盡千辛萬苦，經(jīng)歷了各種難以想象的，無數(shù)次的坎坷與挫折，但他們不害怕，不悲傷，以一種打不垮的信念努力著，奮斗著，直到成功!你若不信，請看《苦兒流浪記》。

　　寒假里的一天，我讀了《苦兒流浪記》這本書，它的故事內(nèi)容非常讓人感動(dòng)。故事大概內(nèi)容是說一個(gè)棄兒被貪婪的養(yǎng)父賣給了一個(gè)慈祥的雜耍老人，這個(gè)老人帶著他四處流浪，最后，老人和他那些可愛的動(dòng)物演員們相繼死去了，只剩下那個(gè)棄兒和一條叫“卡比”的狗一起活了下來，他們繼續(xù)流浪、漂泊，經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)，吃盡了千辛萬苦，最終找到了那個(gè)棄兒的母親，它和他才結(jié)束了那段凄涼的流浪生涯……

　　這本書的主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個(gè)非常善良，知恩圖報(bào)、重友誼的好孩子!他所做的每一件事情，都會(huì)先為他人著想，后為自己做考慮。他尊敬每一個(gè)人，而且時(shí)刻惦記著師父對他的教誨!

　　說到雷米的師父，我可以說，他是我在這本書中最喜歡的人，最敬佩的人!是他把雷米從黑暗中救了起來，是他，改變了雷米的一生的命運(yùn)，他的慈祥，他的寬容，他的風(fēng)度，他的自尊自愛，都讓我對他的敬重之情加上滿分，是啊，若不是他收養(yǎng)了雷米，恐怕可憐的小雷米早已經(jīng)進(jìn)孤兒院了，若不是他教雷米那些音樂技能，恐怕雷米早已經(jīng)餓死街頭了，若不是他馴養(yǎng)的那些動(dòng)物演員們一直忠誠的守護(hù)著小雷米，恐怕……所以，我敬愛、敬重、敬佩的維泰利斯，成了我在這本書中永遠(yuǎn)的偶像!

　　盡管這本書的開頭到中間都讓人感到凄涼，但，結(jié)局卻是完美的!這讓我為雷米，一個(gè)命運(yùn)不公的棄兒深感欣慰!這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個(gè)道理：善有善報(bào)惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到啊!

　　看了這本書，我暗暗下決心，我一定要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種隨和的'脾氣，學(xué)習(xí)他那種任何艱難困苦都打不垮的信念!我要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，不要抱怨和不足，感激身邊愛你和幫助過你的人，寬容那些曾經(jīng)算計(jì)、欺騙過你的人，珍愛身邊的每一株花草，尊敬自己和他人的每一位長輩……把美好獻(xiàn)給他人的同時(shí)，也把開心奉送給自己。

　　親愛的朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要害怕，也不要悲傷，讓我們學(xué)習(xí)《苦兒流浪記》中的雷米，堅(jiān)定一種任何艱難困苦都打不垮、摧毀不了的信念，坦然地去對待生活中遇到的挫折和困難，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信!

苦兒流浪記讀后感12

　　最近我讀了一本文學(xué)名著《苦兒流浪記》。作者�？硕� · 馬洛是法國著名的小說家，《苦兒流浪記》是 19 世紀(jì)情節(jié)劇小說的代表作品。故事以跌宕起伏的懸念、生動(dòng)離奇的情節(jié)講述了一個(gè)棄兒 —— 雷米的流浪經(jīng)歷，塑造了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的少年形象，讀來讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚，并被他不屈不饒的性格深深打動(dòng)。

　　《苦兒流浪記》讓我讀了第一遍還想讀第二遍，小說處處充滿了人性美、人情美、人與人、人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間都蘊(yùn)涵著深厚的'人情味。小說的開頭就是可愛的雷米在善良的養(yǎng)母家過著寧靜的生活。雖然是養(yǎng)母，但這個(gè)媽媽卻把雷米當(dāng)成是自己的孩子，對他付出了全部的愛。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)雷米被狠心的丈夫賣掉時(shí)，發(fā)瘋似地尋找，卻再也沒見到雷米。雷米雖然過著和師傅的流浪生活，卻沒有怨天尤人，因?yàn)橛幸还闪α吭谥�撐著他，使他沒有因?yàn)檠矍暗睦Э喾艞壛俗约�。和這位歷盡艱苦的小主人公比起來，我們是多么地幸福：衣來伸手，飯來張口，都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，無一天不享受著天倫之樂。而雷米呢？他小小年紀(jì)，父母就不在身邊，還要跟著師傅到處賣藝，過著有上頓沒下頓的生活。我們的年紀(jì)和他相仿，卻不知道珍惜眼前的幸福，成績不好怨父母，身體不適怨父母，心情不悅怨父母，難道這就是我們新世紀(jì)的小主人該做的嗎？

　　雷米的師傅維泰利斯對雷米的愛是一種深沉的愛。他教育雷米堅(jiān)強(qiáng)地面對苦難，用自己的行動(dòng)讓他知道怎么樣才是“一個(gè)偉大的人”，師傅在雷米失意的時(shí)候鼓勵(lì)他，教他認(rèn)字、讀書、唱歌，帶領(lǐng)他游歷各地；在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，師傅把食物和溫暖給了雷米，自己卻在饑餓、疲憊和嚴(yán)寒中結(jié)束了自己的生命。再看生活中，我們常常“小肚雞腸”、“無理取鬧”，其實(shí)遇到事情的時(shí)候，站在別人的立場進(jìn)行換位思考，是一種明智的做法，不要為了一件小事鬧得不可開交，世界上并

　　沒有那么多的道理，要看我們怎么去理解。就如那些不幸的人，在悲劇發(fā)生后，有的擦干眼淚，重新微笑面對生活，有的則永遠(yuǎn)沉浸在傷痛當(dāng)中不能自拔。事情都已經(jīng)發(fā)生了，再怎么傷心流淚也改變不了現(xiàn)狀，何苦那么傷心呢？還不如換一種姿態(tài)樂觀地面對未來，多笑，開心地度過一輩子。

　　《苦兒流浪記》讓我領(lǐng)悟了人間親情的真諦，讓我有種自我幸運(yùn)的感受。這本書真的不錯(cuò)，有空可以看看！

苦兒流浪記讀后感13

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)，或許你會(huì)垂頭喪氣，甚至?xí)�感覺世界對你不公平。其實(shí)你不應(yīng)該這樣想。世界之大，或許曾經(jīng)有人，遭遇厄運(yùn)，嘗遍艱難困苦，吃盡千辛萬苦，經(jīng)歷了各種難以想象的，無數(shù)次的坎坷與挫折，但他們不害怕，不悲傷，以一種打不垮的信念努力著，奮斗著，直到成功！你若不信，請看《苦流浪記》。

　　寒假里的一天，我讀了《苦兒流浪記》這本書，它的故事內(nèi)容非常讓人感動(dòng)。故事大概內(nèi)容是說一個(gè)棄兒被貪婪的養(yǎng)父賣給了一個(gè)慈祥的雜耍老人，這個(gè)老人帶著他四處流浪，最后，老人和他那些可愛的動(dòng)物演員們相繼死去了，只剩下那個(gè)棄兒和一條叫“卡比”的狗一起活了下來，他們繼續(xù)流浪、漂泊，經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)，吃盡了千辛萬苦，最終找到了那個(gè)棄兒的母親，它和他才結(jié)束了那段凄涼的流浪生涯……這本書的主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個(gè)非常善良，知恩圖報(bào)、重友誼的好孩子！他所做的每一件事情，都會(huì)先為他人著想，后為自己做考慮。他尊敬每一個(gè)人，而且時(shí)刻惦記著師父對他的教誨！

　　說到雷米的師父，我可以說，他是我在這本書中最喜歡的人，最敬佩的人！是他把雷米從黑暗中救了起來，是他，改變了雷米的一生的命運(yùn)，他的慈祥，他的寬容，他的風(fēng)度，他的自尊自愛，都讓我對他的敬重之情加上滿分，是啊，若不是他收養(yǎng)了雷米，恐怕可憐的小雷米早已經(jīng)進(jìn)孤兒院了，若不是他教雷米那些音樂技能，恐怕雷米早已經(jīng)餓死街頭了，若不是他馴養(yǎng)的那些動(dòng)物演員們一直忠誠的守護(hù)著小雷米，恐怕……所以，我敬愛、敬重、敬佩的維泰利斯，成了我在這本書中永遠(yuǎn)的偶像！盡管這本書的開頭到中間都讓人感到凄涼，但結(jié)局卻是完美的！這讓我為雷米，一個(gè)命運(yùn)不公的棄兒深感欣慰！這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個(gè)道理：善有善報(bào)惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到啊！看了這本書，我暗暗下決心，我一定要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種隨和的脾氣，學(xué)習(xí)他那種任何艱難困苦都打不垮的`信念！我要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，不要抱怨和不足，感激身邊愛你和幫助過你的人，寬容那些曾經(jīng)算計(jì)、欺騙過你的人，珍愛身邊的每一株花草，尊敬自己和他人的每一位長輩……把美好獻(xiàn)給他人的同時(shí)，也把開心奉送給自己。

　　親愛的朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要害怕，也不要悲傷，讓我們學(xué)習(xí)《苦兒流浪記》中的雷米，堅(jiān)定一種任何艱難困苦都打不垮、摧毀不了的信念，坦然地去對待生活中遇到的挫折和困難，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信！

苦兒流浪記讀后感14

　　最近，我讀了《苦兒流浪記》這部名著，讀完后我被深深地打動(dòng)了。

　　母而是養(yǎng)夫．日子一長，他的養(yǎng)父就把他送給了一個(gè)耍雜戲的老板．那個(gè)老板對他就和親兒子一樣，他帶著三只狗和一只很小的猴子一起去耍雜戲．有一天他的那兩只狗偷偷的溜出去玩了，不小心被一只狼給吃掉了．最后他的那一只最小的猴子也餓死了．就剩下了他和那最后的一只狗和孤這個(gè)故事是這樣的：一個(gè)孤兒意外的知道了自己現(xiàn)在生活的父母不是自己的親生的父兒雷迷．他們又演不出戲來．在一個(gè)寒冷的夜晚那個(gè)耍雜戲的老板被凍死了．他又去過那流浪的生活了．他流浪著流浪著遇到了一個(gè)好心人將他收養(yǎng)了．可是沒過都久他家發(fā)生了一件事將他家的花全都?xì)�滅掉了．有沒錢壞債．最后被抓入了牢中．他的妻兒都托付了親戚，只有孤兒雷米沒有，那個(gè)好心人有沒空養(yǎng)他．只好他又在次的去流浪了．流浪流浪啊他又碰到了一個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友是個(gè)耍雜戲的`．那個(gè)小朋友叫他跟著他一起去耍雜戲，還幫他找回親生父母，他們就這樣天天在一起成為了朋友．一起生活一起掙錢．在這一天那個(gè)小朋友終于幫他找回了雷米的親生父母．還揭穿了他舅舅的陰謀．

　　我讀了《苦兒流浪記》之后，被雷米那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神所深深的感動(dòng)了，讓我體會(huì)到了流浪生活中的艱辛與挫折，使我深刻地理解了“悲慘”這一個(gè)詞語。要告誡我們自己千萬不要生在福中不知福。我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)算幸福的了，比起雷米小時(shí)候流浪時(shí)，掙不時(shí)很多錢，還要買吃的，他們的一日三餐幾乎是沒有，只是有一塊面包均分，跟本填不飽肚子。但是，我們現(xiàn)在，一日三餐是多么幸福��！有些孩子根本不會(huì)什么叫珍惜，經(jīng)常把飯掉在桌子上，又有挑食的壞習(xí)慣，愛吃的就吃，不愛吃的就算媽媽夾給他也不要。我真想對他們說：你們現(xiàn)在有好吃的，好穿的，已經(jīng)算是幸福了，有的在山區(qū)的人民，他們是多么希望一日三餐都可以溫飽啊！面對現(xiàn)在的幸福生活優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該加倍珍惜，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，把自己塑造成德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，將來報(bào)效祖國回報(bào)父母。

苦兒流浪記讀后感15

　　暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書的作者是法國著名的作家�？硕唷ゑR洛。

　　書中的主人公雷米是一個(gè)身世不明的棄兒，被法國的一家農(nóng)戶收養(yǎng)。小雷米在養(yǎng)母的照料下過著貧窮但幸福的日子。但他的養(yǎng)父卻覺得雷米是個(gè)累贅，便在雷米8歲時(shí)，把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米便跟著新主人浪跡天涯。后來，維泰利斯入獄，所幸小雷米遇到了一位好心的婦人，得以和他的兒子阿瑟一起過了一段豪華游艇的生活。而維泰利斯出獄后，又帶著他繼續(xù)流浪。最后，小雷米歷盡了千辛萬苦，在朋友們的幫助下找到了生母。

　　在這本書中，我最喜歡的是第五章—《我的第一個(gè)朋友》。在這一章中，雷米因?yàn)闆]有小鎮(zhèn)上的`演唱許可證而被警察趕走。走了很長時(shí)間，他遇到一位好心的婦人，這位婦人聽了雷米的遭遇后，便將雷米和他的動(dòng)物朋友們留了下來。正是在這段時(shí)間里，他親眼見證了阿瑟的幸福。他看到，當(dāng)阿瑟能流利地背出課文時(shí)，他的媽媽會(huì)高興地親吻他。小雷米是多么羨慕呀！因?yàn)樗�是孤兒，沒有爸爸媽媽的疼愛和呵護(hù)。雷米多么渴望自己有一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽。因?yàn)槟菢�，自己就不�?huì)這么流浪，自己就有一個(gè)溫暖的家。

　　于是雷米開始了尋找生母的旅程。他不怕千辛萬苦，曾劍在冰天雪地的森林里遭遇狼的襲擊；險(xiǎn)些凍死在花農(nóng)的門前；被困在漲滿洪水的礦井里……不管環(huán)境多么惡劣，他總是不畏懼，不放棄，始終抱著希望，最后，終于成功地找到了生母和弟弟，過上了幸福的生活。

　　自從讀了這本書，雷米成了我學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)中再遇到攔路虎，我不會(huì)像以前那樣輕易放棄，而是動(dòng)腦筋認(rèn)真思考，努力克服困難。生活中，我努力做到自己的事情自己做，不再事事依靠父母。特別是在學(xué)自行車時(shí)，記得我剛坐上車座，便感覺重心失衡，摔倒了，我急忙站起來，看著磕青了的膝蓋，我使勁踢了一腳自行車，大叫道：“我不學(xué)了。”但是，我想到了不怕困難的小雷米，我這點(diǎn)痛又算什么呢？這才騎了幾下，就厭煩了呢？我不能半途而廢，必須要堅(jiān)持下去，直到學(xué)會(huì)為止。于是，我又一次騎上去，雖然又挨了幾次摔，但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　小雷米，謝謝你，是你讓我知道了想要做好一件事，就要堅(jiān)持不懈，不怕困難，不放棄；是你讓我了解成功沒有捷徑，只要你不放棄，就一定會(huì)成功。

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