最大的麥穗讀后感

　　讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的最大的麥穗讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最大的麥穗讀后感1

　　人們常說，過了這個村沒這個店，說的與《最大的麥穗》中蘇格拉底告訴弟子的一樣。古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們摘麥地里最大的一個麥穗，只許進(jìn)不許退，弟子們總認(rèn)為機會還很多，不許過早定奪。結(jié)果，到了麥地盡頭時，他們每個人都兩手空空。文章最后一句話說：追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。讀著讀著，我聯(lián)想到我的表哥。我表哥讀完大學(xué)，考取了本科生。他那時二十多歲，正是志高氣昂的時候，他準(zhǔn)備以他寒窗苦讀十多年學(xué)來的東西在社會上打拼出一片新天地。他積極地找工作、面試、他認(rèn)為他是一個工程師，這門技巧可是很多人沒有的'，建筑公司搶著要呢！他總嫌人家待遇差，一連找了兩年工作，面試了幾十家公司，姨媽經(jīng)常勸他說，找一份好一點的工作就算了，從低層開始，后來表哥終于開竅接受意見了，四年后的今天，他的年薪已是六位之?dāng)?shù)。做人和拾麥穗一樣，機會便是其中一個個大大小小的麥穗，就象做作業(yè)，做作業(yè)是見識試題的機會，看課外書是獲得知識的機會，做家務(wù)是鍛煉獨立能力的機會……

　　我們不能好高騖遠(yuǎn)，要懂得把握住眼前的機會，人生路的確很長，但是這是一條只進(jìn)不退的路，路上的機會每個人均等，懂得珍惜機會的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時機的人只能在他沒有珍惜的機會面前抱怨自己不幸運，沒有機會。星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課，令我感觸頗深。

最大的麥穗讀后感2

　　讀了《最大的麥穗》這一文，我深有感觸。

　　機會是每個人都有的，給我們的次數(shù)也都是一樣的。只有抓住機會，不讓它從你手中溜走，只有這樣我們才會滿載而歸，從中受利，獲得自己想要的東西，才能獲得偉大事業(yè)的開端。而有的.人正是沒有抓住機會才會與成功失之交臂，在為沒有得到東西而后悔。這正如巴爾扎克說的那樣："機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。"

　　達(dá)爾文曾經(jīng)說過："機會對每個人都是平等的，但許多人卻不知道他已經(jīng)碰到了機會。"我也曾有個這樣的經(jīng)歷……

　　記得那天我們班選中隊干，我十分想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，因為我以前這個職務(wù)擔(dān)任得不好，希望這一次能夠得到補償?shù)臋C會。但由于今天要上臺自由演講，我心里十分膽怯，心想：我的表達(dá)能力又不好，而且我的學(xué)習(xí)成績又不太冒尖，恐怕選不上，我還是不要上去演講吧�？墒俏矣窒霝榘嗉壏�務(wù)，怎么辦呢？我左右為難，大腦也像死了機似的，勇氣、信心早已飛到九霄云外去了，腦子里只有"上還是不上"這幾個字，直到競選結(jié)束了，優(yōu)柔寡斷的我才如夢初醒。當(dāng)公布班干部時，我十分后悔，深恨當(dāng)初自己沒有抓住機會。

　　托馬思莫爾說："許多人對待機會一如孩童在海灘那樣，他們讓小手握滿沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。"我們應(yīng)該永遠(yuǎn)握住沙粒，不讓它們掉下。

最大的麥穗讀后感3

　　《最大的麥穗》的主要內(nèi)容是：古希臘的學(xué)者蘇格拉底為了讓弟子們認(rèn)識到深刻的道理，便把弟子們領(lǐng)到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進(jìn)，不許退。弟子們聽懂了老師的要求后，就走進(jìn)麥田里，因為那時正是小麥成熟懂得時節(jié)，所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株，認(rèn)為都不是最大的麥穗，最大的在前面，他們找到地邊，依然是兩手空空。蘇格拉底弟子們說：“這快麥地里肯定有一穗是最大的，但是你們未必碰得到，即使碰到了，也難以做好出準(zhǔn)確的判斷，因此，最大的一穗就是你們剛才摘下的�！弊x完后，我悟出了一個道理：人的一生仿佛是在麥地中行走，在尋找人生最大的“麥穗”。有的人看見了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下來；有的人則東張西望，錯失良機。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的有一穗放在手中，這才是實實在在的。俗話說：“吃一塹，長一智。”

　　這話說得一點也沒錯，我們要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能準(zhǔn)確地判斷出哪件事是人生的大事，有的.人總認(rèn)為人生中的大事還在人生的前頭，這就是他們?nèi)鄙倥袛嗔�，不敢大膽嘗試，所以一而再，再而三地錯失良機。到人生道路的前頭，還是竹籃打水———一場空，什么也沒有，什么也沒有得到，這樣的人生又有什么意義呢？

最大的麥穗讀后感4

　　《最大的麥穗》向我們講述了一個故事：古希臘大學(xué)者蘇格拉底，帶領(lǐng)弟子們來到麥地邊，讓弟子們尋找最大的麥穗。弟子們總認(rèn)為機會還有很多，完全沒有必要過早的定奪，但他們最后卻兩手空空。蘇格拉底通過這次行動，告訴了世人一個道理。

　　蘇格拉底的弟子們兩手空空，是因為他們沒有把握住機會，讓機會丟失。他們總認(rèn)為最大的麥穗永遠(yuǎn)在前方，卻不知到把眼前的一穗拿在手中。我們也是一樣，當(dāng)我們想要成功時，一定要從眼前的小事做起，如果一再錯失良機，就會一事無成。

　　機會，往往像滑落天際的流星，一瞬而過，如果沒有及時抓住，就永遠(yuǎn)錯失良機。腳踏實地時，永遠(yuǎn)不要好高騖遠(yuǎn)，才能成功。正如巴爾扎克所說："機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。"

　　一個人需要樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更要抓住自己眼前出現(xiàn)的機遇。實實在在地完成好當(dāng)前的人物，因為通向理想的道路是眼前的每一次機會鋪成的。如果好高騖遠(yuǎn)，不能腳踏實地，就會錯失良機，到頭來兩手空空，一事無成。的確，人生就像在尋找那最大的麥穗，應(yīng)該追求最大的，但把眼前的'一穗拿在手中，才是實實在在的。

　　托馬斯。莫爾曾說過："許多人對待機會，如孩童在海灘那樣，他們讓小手握滿沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接著一粒，直到全部落完。"讓我們行動起來，抓住眼前的機遇，不在錯失良機，我們的明天將更加美好！

最大的麥穗讀后感5

　　本學(xué)期，我學(xué)了《最大的麥穗》。讀了這篇課文我明白了一個對我來說是很重要的人生道理。

　　故事的內(nèi)容是這樣的：古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)�麥地里摘一粒最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結(jié)果兩手空空。于是，蘇格拉底想通過這件事，來教育他的弟子們，要學(xué)會抓住機會。

　　我的小舅去年高考考了520分，進(jìn)了本二。但的`理想是一定要考進(jìn)一流的大學(xué)，因此放棄了進(jìn)本二大學(xué)就讀的機會。今年，他重新參加高考，結(jié)果反而不如去年，勉強進(jìn)了本三，可喜的是他沒有再好高騖遠(yuǎn)，欣然前往就讀，老老實實地在屬于本三的東莞大學(xué)讀起書來。

　　巴爾扎克說得好“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”因為“機不可失，時不再來”!

　　學(xué)了這一篇課文，我明白了一個道理：一個人需要樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住眼前所出現(xiàn)的機遇，實實在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)。因為通向理想的道路是由眼前的每一次機會鋪成的。如果好高騖遠(yuǎn)，不能腳踏實實地的，就會錯失良機，到頭來兩手空空。

最大的麥穗讀后感6

　　課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們?nèi)�麥地里找最大的麥穗，弟子挑挑揀揀，兩手空空，蘇格拉底便借此告訴弟子們道理。

　　這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的便是他敢于突破當(dāng)時的教育背景，讓弟子們通過實踐明白道理，而不是死死板板的“教書模式”他的這種創(chuàng)新模式值得我們學(xué)習(xí)。創(chuàng)新，歷來就是一個人所必備的品質(zhì)。只有有了創(chuàng)新創(chuàng)新精神，才能夠舉一反三。

　　況且，無論你干什么，是學(xué)生、老師、工人。只要有了創(chuàng)新精神，那么就一定可以提高工作或?qū)W習(xí)效率。如：你發(fā)明了簡算法則可提高算數(shù)效率。你發(fā)現(xiàn)杠桿原理，則可省不少力�？傊�，只要有了創(chuàng)新精神，可以對做事起到事半功倍的作用。再說，蘇格拉底在內(nèi)的`古希臘三賢不也是有了創(chuàng)新精神才成功的。相比之下，我們中國教育從來創(chuàng)新都不大。我也是一位學(xué)生，我們天天學(xué)習(xí)科學(xué)知識。什么熱脹冷縮、生物圈、食物鏈。可我們很少做實驗，對上述理論也只是只聞其聲、未見其人。國家現(xiàn)在這么富裕，也不買一些專用器材，更別說從小培養(yǎng)了。在醫(yī)療、軍事、工業(yè)。一直仿照外國所以一直落后其他國。

　　所以我覺得，我們中國應(yīng)知前恥而后勇，吸取前車之鑒。大大利用創(chuàng)新精神，讓東方之龍從新挺起脊梁。我們業(yè)務(wù)應(yīng)學(xué)習(xí)蘇格拉底的創(chuàng)新精神，“將創(chuàng)新進(jìn)行到底”！

最大的麥穗讀后感7

　　在我拿到我們的語文書時，我就懷著好奇的心情打開書看了看，只見里面有神話故事《西游記》中的故事，還有古詩詞等。但讓我感到受益匪淺的還是《最大的麥穗》這篇文章。

　　這篇文章記述了古希臘的大學(xué)者蘇格拉底給他弟子們出的一道題，讓他的弟子們?nèi)ヒ粔K豐收了的麥地里摘一個最大的`麥穗。而且只能進(jìn)不能退。這個題目讓他的弟子明白了一個道理，同時也讓我明白了一個道理。

　　當(dāng)我讀到"地里到處都是大麥穗……完全不用過早的定奪。"時，我感到麥穗很大，同時感到了這個題目并不是讓他的弟子們?nèi)フ乙粋�最大的麥穗，而是一個考驗。

　　當(dāng)我讀到"蘇格拉底對弟子們說……因此最大的麥穗就是你們剛剛摘下的。"時，我感到這個題目果然非常的深，讓我回味無窮。

　　當(dāng)我讀完這篇文章的最后一個字的'時候，我發(fā)現(xiàn)這篇文章果然不是在寫他的弟子們是怎么找到那顆最大的麥穗的，而是在寫人生的機遇問題的。

　　讀了這篇文章，我明白了蘇格拉底的用意，他是想告訴我們：人的一生仿佛也是在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見了那顆粒飽滿的"麥穗"，舊不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再錯失良機。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，單把眼前的麥穗拿在手中，才是實實在在的。

　　這篇文章告訴我們不奧好高騖遠(yuǎn)，好好地走自己的路才是最重要的。

最大的麥穗讀后感8

　　今天我看了一篇文章名字叫《最大的麥穗 》，讀完之后我深有感觸，現(xiàn)在就讓我給大家分享分享我的感觸吧!

　　其中我最喜歡：”地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢?弟子們埋頭向前走�？纯催@一株，搖了搖頭;看看那一株，又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。

　　弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經(jīng)過了很長一段時間。

　　突然，大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音：“你們已經(jīng)到頭了�！边@時，兩手空空的弟子們才如夢初醒，他們回頭回頭望了望麥壟，無數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。

　　賭王之后我明白了一個道理：“人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的`一穗。有的人見到了顆粒飽滿的”麥穗“，就不失時機地摘下它;有的人則東張西望，一再地錯失良機。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。

最大的麥穗讀后感9

　　當(dāng)我讀到“追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的”這句話時，我不禁想起了令人后悔的一件事：

　　“我覺得《提優(yōu)訓(xùn)練》這本書挺好的，你們利用國慶七天去買好，帶過來，把它放在書架上。”

　　聽，又是我們的英語老師在嘮叨。

　　剛開始，我沒在意，心里默默地說道：“沒事，反正有七天時間可以買，那么長，我可要回家休息�！�

　　就是那么一句話，伴隨著我度過了七天這漫長的時間，讓我變得懶惰，讓我一再錯失良機，沒抓住眼前機會。

　　直到放假的第七天，我在整理書包時，翻開回家記錄本，拿出一樣又一樣的作業(yè)時，我才如夢初醒，發(fā)現(xiàn)我還沒買好《提優(yōu)訓(xùn)練》，我才開始急了，像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我拿出手機，撥打了爺爺?shù)碾娫�，向他說明了事情的起因，他爽快地答應(yīng)了。我連忙準(zhǔn)備出發(fā)，一看時間，4：30。時間一分一秒的`過去了，那“滴答”“滴答”的鐘聲仿佛在催促著我，像一根繩子鞭打著我，讓我快點跑，不然書就沒有了，我越弄越著急。

　　到了書店，我四處尋找，詢問，才得知書已經(jīng)賣完了，我后悔而有生氣，便去怨?fàn)敔�，罵道：“爺爺，都怪你，開車開得那么慢，讓我買不到書�！笨蔂敔斠痪湟灰矝]說。

　　后來我一想：這是不愿別人，就怨我不珍惜時間，一再錯失良機，不抓住眼前的機會。

　　所以我得到了一個啟示：一個人需要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但更需要抓住眼前的機會，實實在在地完成當(dāng)前的任務(wù)，才能成功。

最大的麥穗讀后感10

　　寓言故事總是讓我們感受到它的道理、啟示。讓我們記住道理，不再重蹈覆轍。

　　《最大的麥穗》這篇課文主要講了：古希臘的大學(xué)者蘇格拉底帶領(lǐng)他的弟子來到一塊麥穗地，當(dāng)時正是豐收季節(jié)，蘇格拉底讓弟子去麥地里摘一個最大的麥穗。蘇格拉底有個要求便是“只許進(jìn)不許退�！钡茏觽兛傉J(rèn)為最大的一株麥穗還在前面，總以為機會還有很多。當(dāng)走到麥地盡頭時，弟子們才如夢初醒，才想到自己兩手空空。

　　我印象最深的是弟子們總以為最大的麥穗還在前面，這個讓我想起有些大學(xué)生在選擇工作的.公司，由于他們條件優(yōu)良，前來招聘他們的公司很多，但他們總以為下一個公司會更好，便拒絕了。可是任何事物都有山窮水盡的一天，直到?jīng)]有公司來招聘了，他們才后悔當(dāng)初沒有接受公司的邀請。

　　還有一個令我記憶很深的一句話，“無數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們”，用了擬人句，很好的表達(dá)了弟子們做出的是可笑至極。與“無數(shù)株小麥隨風(fēng)搖晃”相比，要好得多。在這里，沒有擬人句，就少了語文味。

　　我希望大家都能從寓言故事中吸取教訓(xùn)。

最大的麥穗讀后感11

　　這篇課文講的是希臘的一位哲學(xué)家——蘇格拉底帶領(lǐng)著自己的弟子們來到一塊麥地里，經(jīng)過弟子們的實驗，蘇格拉底告訴他們一個道理：人要有目標(biāo)，但把眼前的拿在手中，這才是實實在在的，我也從中悟出一個道理：人不能把眼界放得太高了，不能好高騖遠(yuǎn)。只有踏踏實實的抓住機遇，才能爬到人生的頂峰。

　　有一個故事非常能說明這個問題：有三個人一起登山。有一個還沒走幾步，就感到山陡難登放棄了。第二個人爬到半山腰感到山勢高聳也半途而返了。只有第三個人踏踏實實的登上了頂峰，在頂峰上看到了難得一見的風(fēng)景。

　　我朋友的哥哥高考考了五百二十分，進(jìn)了本二，但他的理想是考上一流的名牌大學(xué)，因此放棄了本兒，再就讀一年。在第二次的`高考中只勉強進(jìn)入了本三。這個事例告訴我們，不能眼高手低要抓住機會，否則你將會一事無成。

　　巴爾扎克說得好“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”俗話說“機不可失，失不再來”，的確，有時機會在你面前時你不一定能發(fā)現(xiàn)他。所以，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對你有用的機會時就應(yīng)該毫不猶豫地抓住他。生命只有一次，而同一個機會也就只有一次，如果你不抓住機會的話就等于失去了一條通向成功的捷徑。當(dāng)你抓住它時就應(yīng)該用百分百的勁向這方面努力、實現(xiàn)，而在抓住眼前機會的同時也要懂得珍惜，不能眼高手低做事應(yīng)該要從基層做起，我相信，一定會到達(dá)勝利彼岸！

　　人又有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但一定要吧眼前的機會把握好，否則將會錯失良機，一事無成。

最大的麥穗讀后感12

　　這是本學(xué)期的一篇課文，本文主要告訴我們：樹立遠(yuǎn)大理想，用心追尋；抓住當(dāng)前機遇，及時果斷。

　　這篇課文講述了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們在麥地里挑挑揀揀，一再錯失良機，結(jié)果兩手空空，蘇格拉底諄諄教導(dǎo)弟子們要抓住眼前的一穗，當(dāng)機立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出了“抓住眼前機遇，不要錯失良機”的人生道理。

　　一個哲學(xué)家獨到的教學(xué)方法，讓他的學(xué)生獲益終身；一個歷經(jīng)千年的經(jīng)典故事，令我回味無窮。我們都在為實現(xiàn)人生的理想而努力奮斗，傾盡全力。然而，未必人人都能夢想成真。換個角度思考，如果能夠面對現(xiàn)實，面對機遇，果斷出擊，將若干個小收獲積累起來，相信，誰都可以鑄就一生的輝煌！

　　這時我想到了我的哥哥，他大學(xué)畢業(yè)后，想找一份稱心的工作。第一次，他到一個工廠去應(yīng)聘，可是他嫌工資太低，最后放棄了這個工作。一個月后，他又找到了一個新的工作，可是，他又嫌做一個小小的'打工仔太委屈自己了，于是他再次放棄了這個工作。畢業(yè)已經(jīng)兩年了，他一直沒有找到稱心的工作，他非�？鄲�。

　　這時，我深深地悟出了一個道理：一個人應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但我們不能夠好高騖遠(yuǎn)，更需要抓住眼前出現(xiàn)的機遇，腳踏實地的做好每一件事，這樣就不會錯失良機，一事無成。

最大的麥穗讀后感13

　　做出判斷，是我們每個人必做的事，可做出正確的判斷，每個人都會嗎？未必。

　　《最大的麥穗》主要講了蘇格拉底讓弟子們在走到田地盡頭前，拿到一根最大的麥穗，可弟子們一個人也沒有做到。

　　“他們總認(rèn)為機會還很多，沒必要過早地做定奪�！边@便是弟子們的心態(tài)，認(rèn)為最大的在前面，殊不知，他們已經(jīng)錯過最大的。其實呢，機會不等人，錯過了便錯過了，再也無法回頭。只有把握好這機會，并做出正確的判斷，才能將它牢牢地攥在手中。

　　“追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的這一穗拿在手中，這才是實實在在的'�！弊非螽�(dāng)然要越大越好，可是，你若追來追去，自己想要的、想得到的不僅沒有，就連最基本的也沒得到，到最后，只能像文中的弟子一樣，兩手空空，抱著遺憾離開。

　　我曾讀到過這樣一個故事：

　　有一只猴子，本想去摘香蕉，摘了橡膠以后往家里走，卻看到前面有一個桃子，粉嫩嫩的，很是漂亮，它想：這一定很甜吧！便扔了香蕉，得到了桃子。可不多一會兒，它又看見了一個大西瓜，口水又流了下來，便拋棄了桃子，得到了西瓜。再往前走，它看到了一片水塘，便準(zhǔn)備喝口水，可當(dāng)它看見水里也有一只猴子抱著西瓜時，便去奪，可它不僅沒得到，手里的那個呢？也早已“跑”下山去了。最終，好高騖遠(yuǎn)的猴子，只好灰溜溜地跑回家了。

　　在生活中，我們不能好高騖遠(yuǎn)，一定要學(xué)會：遇到每一件事，做出正確的判斷，不失時機地抓住機會！

最大的麥穗讀后感14

　　前幾天我在一本書上看到了這篇文章，在讀完這篇文章的時候我忽然想到了一個成語"不失時機"。

　　這篇文章敘述了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結(jié)果兩手空空的故事。

　　讀完這篇文章，我想了很久。于是又細(xì)細(xì)的回顧了這篇文章的內(nèi)容。想起了名人巴爾扎克說的一句話："機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。"的確是這樣，機會來得很快，你要快速的抓住機會，才能利用它，如果當(dāng)機會來臨時你還在猶豫的時候，別人肯定已經(jīng)奪取了這個機會。在生活中有很多像這樣的例子，你們也是吧，沒有珍惜到，而后悔了吧。通過這篇文章，我想到了以前發(fā)生的事情我感到了愧疚以后不能再像這樣了。

　　文章中有一短話說："人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的‘麥穗’，就不失時機地摘下它；有的.人則東張西望，一再地錯失良機。當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。"是呀！人就要抓住機會，不要錯過。

　　大家行動起來吧，"抓住機會，就等于成功。"

最大的麥穗讀后感15

　　最大的麥穗這一文主要講了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們在麥田里挑挑揀揀，他們總認(rèn)為最大的那一穗，還在前面呢！結(jié)果兩手空空的回來了。這一文講的就是這個故事。

　　讀了這篇課文，讓我浮想聯(lián)篇，在現(xiàn)在生活中，像蘇格拉底弟子這樣的人還很多，都丟失了眼前的機會，就舉個例子吧！比如說考試，很多人都認(rèn)為小考試沒有什么，就算考得不好，也沒什么，又不是大考試，考的在差也沒關(guān)系只要在大考試時考得好一點不就好了嗎！如果，你是這么想的，那你就完全錯了！這樣想是不對的，我們?nèi)绻�在大考試時考得好就應(yīng)該在小考試時認(rèn)真努力，心里自己想著，我這一次一定要考好，只有小考試的一次又一次的.積累下，才會有好的成績，就像一句名言只有付出才會有收獲。

　　朋友們，機會對于每一個人都是均等的，關(guān)鍵是看我們是否能抓住它，如果讓機會從我們身邊白白溜走，豈不是太可惜了嗎？很多人認(rèn)為被人機遇好，機遇多，自己卻不幸運，沒有什么好機遇，讀了《最大的麥穗》這一文，你應(yīng)該很清楚了，不是沒有機會，而是大多數(shù)人都是有很多機會卻沒有珍惜，沒有抓住機會。所以無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，請我們善于發(fā)現(xiàn)機會，抓住機遇，成功就必將屬于我們。

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