《綠》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《綠》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《綠》讀后感1
《追蹤小綠人》是著名作家金波的一部長(zhǎng)篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象，發(fā)生了許多生動(dòng)而有懸念的故事。
書上說，我們地球上還保留著“小綠人”這個(gè)種族，它們可能是外星人，也可能是原始人的'分支。小綠人生活的地方好美啊!月光如水，灑在滿園的葉子上、花朵上，微風(fēng)吹過，花上葉上，月光涌動(dòng)，銀光閃爍。山楂樹上，像螢火蟲一閃一閃的，站滿了小綠人，小綠人喜歡唱歌、喜歡聽歌，整個(gè)綠園里，大樹小樹扭動(dòng)它們?nèi)彳浀难�，小花在吹喇叭，葉子在敲鼓，小綠人在跳舞。
小綠人雖然矮小，也是人類的朋友。
朋友就是朋友啊，要平等地手拉手。
《追蹤小綠人》告訴我們，美麗的大自然是人類的朋友，但是，只有保護(hù)自然，自然才會(huì)和人類做朋友。
這本書優(yōu)美和抒情的文字給我留下了深刻的印象，就像是香甜的草莓帶給我夏天的氣息，詩(shī)歌似的語(yǔ)言讓我讀了一遍又一遍。我也想和這些小綠人做朋友，和它們一起唱歌跳舞，我希望，在我生活的周圍，到處都那么美，到處都是小綠人的家。
《綠》讀后感2
《我們都是小綠人》的主題還是圍繞小綠人。它是《追蹤小綠人》和《又見小綠人》的續(xù)集，主人公仍是小葉子。不過，這次多了幾個(gè)主角，他們是小葉子的.同學(xué)、樂校長(zhǎng)以及小葉子的小叔。
學(xué)校里要選出5名志愿者去勘察地形，選好新校址，這5名志愿者是：小葉子、向藍(lán)天、林白雪、萬(wàn)曉輝和張大可。當(dāng)然樂校長(zhǎng)和顧問（小葉子的爺爺）。
這些人在勘察時(shí)，遇到了小綠人，包括小曉。因?yàn)樾院托【G人是小綠人，他們可以飛，所以去觀察這里的一花一草，一山一水，小葉子也想變成小綠人，就在他努力奔跑追逐他們時(shí)，在不知不覺中，也變成了小綠人。受小葉子影響，樂校長(zhǎng)，還有那幾個(gè)同學(xué)都被有方向、有目標(biāo)的力量所感染變成小綠人。只剩下小叔了。小叔以前利用小綠人做過壞事，但小叔現(xiàn)在是誠(chéng)心悔改了，愿意用生命保護(hù)小綠人，所以，小叔最后也變成了小綠人了。所有人都變成小綠人了，這樣真好！
在小綠人眼中，世界是美好的，因?yàn)樗鼈冃牡厣屏�，天真無(wú)邪。在困難時(shí)愿意幫別人一把。只要我們手拉手，和諧相處，我們的世界也會(huì)像小綠人的世界那樣，美好、和諧！
《綠》讀后感3
這是笑貓日記系列之《綠狗山莊》。我沒見過綠色的狗，您呢？也沒見過吧。
書中的雕塑家是一個(gè)自私自利的人，他為了完成一百件綠狗雕塑，他剝奪了一百只狗的.自由和快樂，把這些小狗們囚禁了起來。小狗們被這個(gè)壞家伙染成了綠色，還把它們的耳朵里埋入鋼絲，使它們的耳朵都“豎著”，不像普通的狗都耷拉著耳朵。老老鼠無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了綠狗山莊。它和笑貓、地包天去探秘時(shí)，地包天也被那個(gè)壞家伙捉去了。
經(jīng)過笑貓、老老鼠的團(tuán)結(jié)努力，救出了小白、地包天，也救出了所有的一百只“綠色的狗”，探知了這個(gè)驚人的秘密。小狗們自由了，也讓我們看到人類是那么殘忍。
小動(dòng)物，都是我們的朋友。我們要善待它們，和它們和平相處，去保護(hù)它們，愛護(hù)它們，它們才不會(huì)做人類的敵人。
《綠》讀后感4
這是一篇不可多得的好散文，內(nèi)容優(yōu)美，描寫生動(dòng)，非常有感覺，仿佛就像置身于西湖之中。
文中的西湖的“綠”寫得好！我們可能以為身邊只有樹葉的深綠，小草的深綠，可是不然，作者卻把西湖的“綠”寫得美輪美奐。首先，比喻的手法用得恰到好處。從飛來峰到亭旁，一路的“綠”讓人陶醉，尤其是“如飛珠滾玉一般”這個(gè)比喻詞用得好，這樣既寫出水珠的飽滿，又寫出了水流的湍急，仿佛西湖的亭旁的溪水躍然紙上。
隨后，作者又寫了西湖名勝景觀的“綠”，什么“黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九溪十八澗綠得閑。”都寫出了綠的各種“姿態(tài)”。接著，又詳寫了蘇堤的“綠”，綠萌萌的`，可愛的，莽莽蒼蒼的，非常美麗。
最后，作者又寫了自己在花港觀魚的情景，看到了又一種“綠”，那是一種生機(jī)勃勃、跳躍滿地的綠。綠色，是生命的顏色，所有的植物都茁壯的成長(zhǎng)，正是因?yàn)橛辛司G色，我們的生活才更加美麗，更加朝氣蓬勃，更加繁榮。再加上作者以擬人的手法，荷葉在裙袂飛揚(yáng)，翩翩起舞，好像在我眼前，就是那令人流連忘返的西湖！
《綠》讀后感5
近段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了這篇課文，它的主要內(nèi)容是：一位老奶奶看到報(bào)紙上說園藝所重金懸賞能種出純白色金盞花的人，老奶奶決心試一試，她從所有金盞花中找出顏色最淡的種子，第二年春天播種，就這樣春種秋收，循環(huán)往復(fù)，堅(jiān)持了20年，終于種出了純白色的金盞花。(.)
老奶奶那么大年齡了，居然堅(jiān)持了20年種出了純白色的金盞花。在這20年里，她可能會(huì)患上疾病、會(huì)遇到許多不如意的事情、更可能會(huì)遭到家人的`反對(duì)，但老奶奶卻堅(jiān)持下來了！
而我卻沒有老奶奶的堅(jiān)強(qiáng)意志，就拿我學(xué)滑板來說吧！我學(xué)滑板學(xué)了半個(gè)月，摔了許多次跤，曾多次想放棄，但是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下我一次又一次的站起來，終于把滑板學(xué)會(huì)了。
古往今來還有許多堅(jiān)持不懈獲得成功的名人。就比如愛迪生吧！為了發(fā)明
電燈，他試驗(yàn)了一千多種材料，失敗了無(wú)數(shù)次，但他不灰心，堅(jiān)持不懈，最后獲得了成功。讓電燈走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。
堅(jiān)持是成功的秘訣！無(wú)論做任何事情只要堅(jiān)持不懈，所有困難都會(huì)迎刃而解！
《綠》讀后感6
今天我讀了一本書叫《小綠狼》，故事的主角是只小狼，是的它是一只綠色的狼，它走到哪里都被灰狼取笑，大家嘲笑它不應(yīng)該是綠色的，應(yīng)該是灰色的。小綠狼發(fā)誓要改變自己，做一只灰色的狼。于是它就開始行動(dòng)，第一次它用灰色衣服把自己包裹起來，第二次它用柴火灰往自己身上抹，第三次使用灰色的油漆把自己刷了一遍。結(jié)果都失敗了，這時(shí)從天上飛下來一位美麗的'仙女，它請(qǐng)求仙女幫助，仙女第一次把小綠狼變成了金魚，并說，你就做小金魚吧。
小綠狼說，我要灰色。第二次小仙女把小綠狼變成了世界上最美麗的小鳥，小綠狼還是說，我要灰色。然后仙女不好意思的說，對(duì)不起，我的法力不夠。小綠狼嚎啕大哭，小仙女安慰它說，你別哭了，我還有什么可以幫助你的嗎？小綠狼說，不用了，我還是重新做回我自己吧。
做回自己的小綠狼歡快的回到了小灰狼中間，小灰狼正在驚訝的看著它時(shí)，它說，你們好阿，我又來啦。是的，還是我，我是一只綠色的狼，那又怎么樣呢？讀完這本書我明白了一個(gè)道理做人一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的做自己。
《綠》讀后感7
人人往往喜歡囚住別人，可他卻忘記了是誰(shuí)真正被囚禁了。天地萬(wàn)物其實(shí)是平等的，只是人往往起主謀或主導(dǎo)作用。其本質(zhì)都有一樣的向往、追求、執(zhí)著�？扇祟愡�略低一些，因?yàn)橐话闳Q于思想沖突，矛盾的促使，往往會(huì)改變本質(zhì)。使其朝另一個(gè)方向發(fā)展。 陸蠡的《囚綠記》是最好的`一個(gè)例子。一個(gè)迷戀綠色的人，視它為生命、希望、安慰、快樂。疲累于灰暗的都市天空和黃漠的平原。懷念綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水。更是為了它住進(jìn)了簡(jiǎn)陋的公寓。因?yàn)橥饷骈L(zhǎng)著常春藤，喜歡這片綠影。常春藤，眾所周知，它伸開柔軟的卷須，攀住一根繩索，或一莖枯枝，就可以舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變黃，可這并不會(huì)改變什么，它纖細(xì)的脈絡(luò)一直伸長(zhǎng)，一種充滿其自然本質(zhì)所體現(xiàn)出來的美，吸引了人，囚住他的想法便油然而生，好的美景怎能錯(cuò)過，怎會(huì)舍得不去囚住它。于是一個(gè)自私的念頭，趁它沒注意，偷偷地把它兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子，為了獨(dú)占、接近、更親密。以此來裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間，裝飾我過于抑郁的心情，借它來比喻蔥蘢的愛和幸福，借它來比喻猗郁的年華，來為我作無(wú)聲的歌唱。 它依舊伸長(zhǎng)，依舊攀緣，依舊舒放，并且比在外面長(zhǎng)得更快。它從未放棄過，它的尖端總朝著窗…
《綠》讀后感8
朱自清先生的散文《綠》，那是我上初中時(shí)，從語(yǔ)文課本上讀到的，此后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，沒有再讀過先生的文章，心中所憾的是無(wú)法走進(jìn)先生的.精神世界。
有一天，在書店里，我找到了一本先生的作品精選，那飄著淡淡墨香的文字，讓我陶醉，讓我愛不釋手了。(.)
重溫《綠》的夢(mèng)境，梅雨潭的瀑布突然間就活了——“走到山邊，便聽見花花花花的聲音，”，我反復(fù)地詠?zhàn)x，先生在這句話里連續(xù)用了“花花花花”四個(gè)同音字，而為何不用“花花花”三個(gè)字呢？“花花花花”四個(gè)字，讓這動(dòng)聽的流水聲，連綿不絕，仿佛是在音樂大師的指尖輕輕跳動(dòng)的琴鍵，帶給我們歡快愉悅的聽覺享受，賦予了一切生命之源——水無(wú)限的生命力！而“花花花”三個(gè)字讀起來就感覺有些缺少水的樂感和生氣了。
喜歡先生那精彩，流暢的文筆，讀先生的文章，也讓我們看到了先生那顆熾熱而透明的心，這是一種影響我們后輩如何做人，如何作文的精神財(cái)富！
重溫《綠》的記憶，她純凈而空靈，眼前的一切親切而美麗……
此情、此景、此地，那樣地熟悉。
《綠》讀后感9
梅雨瀑，曾經(jīng)僅是一個(gè)無(wú)名小瀑，但隨著大作家朱自清所寫文章《綠》的發(fā)表，梅雨潭從此聞名天下。
梅雨潭的綠，那種軟、嫩、清的綠，著實(shí)令人著迷�！八拿髁林裢苛恕饔汀话�，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚�！痹囅�，若置身于這樣的綠中，難道不會(huì)令人陶醉嗎？想想，輕觸這樣的綠，這綠將泛起波紋、泛起漣漪。柔軟的感覺，這是如此純潔！滑嫩的感覺，如絲如縷，欲挽留她，這綠又瞬間從你手中溜去，輕盈地，回到了池塘中，在池水中融化，如同幻影般飄散開了，與池水融為一體，直到滿池塘，皆是這種純潔的綠了，皆是這種醉人的綠了。
梅雨潭的綠，那種溫潤(rùn)又親切的綠，天下無(wú)雙�！八植浑s些兒塵滓，宛然一塊溫潤(rùn)的'碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她�！比暨@綠慢慢向你飄來，閉上雙眼，你會(huì)感受到一陣陣濃濃的暖意撲面而來。那種溫婉、那種親切擁抱著你，浸透了你，又飄回到那池塘里去了。但你的心，仍然如此溫暖。
啊，梅雨潭的綠！你永遠(yuǎn)不會(huì)被世人所忘懷！
《綠》讀后感10
我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》，心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人，你還呆在綠園嗎？你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢？你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀！我相信你們一定還呆在綠園的，我真的很渴望見到你們！
小綠人，知道嗎？最令我向往的是你們那神奇的魔術(shù)：在皎潔的夜光中舉辦的聯(lián)歡會(huì)上，你們能讓樹木綻放花蕾，能讓花草變成樂器——牽�；ㄗ兂闪诵±�、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓，連蜘蛛網(wǎng)也變成了“蜘網(wǎng)琴”，這些神奇的樂器演奏出多么和諧動(dòng)聽的交響曲呀！這旋律像綠色山林的微風(fēng)，像春天小鳥的鳴啼，像山澗泉水的叮咚，像草原馬兒的`奔跑，像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡！你們的歌聲也深深打動(dòng)了我：“綠色家園美得像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里藏著一群小精靈……”
也許有一天，我和伙伴們?cè)谝盃I(yíng)的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下，我能和你們不期而遇，讓你們飛進(jìn)我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中，讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中，使我們共同、唯一的家園山更綠，水更清，天更藍(lán)！
《綠》讀后感11
前幾天，我們學(xué)了一篇名叫《春光染綠我們雙腳》的課文。這是一篇輕快而充滿激情的現(xiàn)代詩(shī)歌，描繪了植樹活動(dòng)給荒山帶來的巨變，表達(dá)了少年兒童以實(shí)際行動(dòng)改造荒山野嶺的決心，體現(xiàn)了少年兒童熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)！
現(xiàn)在地球的暖化問題已是世界人都害怕的.問題了，沙塵暴也成了令人觸目驚心的自然現(xiàn)象，它不僅毀壞房屋建筑，有時(shí)還會(huì)傷人。你們想過沙漠化以及沙塵暴出現(xiàn)的原因嗎？那就是因?yàn)槿藗兊膩y砍濫伐。
這篇課文不僅僅呼吁我們植樹造林，更是對(duì)革命先驅(qū)孫中山先生的懷念。孫中山先生可以說是中國(guó)近代史上第一個(gè)倡導(dǎo)植樹造林的政治家，所以把孫中山先生的逝世紀(jì)念日定為植樹節(jié)。
我在20xx年3月12日去了千佛山，在那里，我種植了人生第一棵樹，為祖國(guó)增添了一點(diǎn)綠色！
栽樹忙一天，利益得百年。希望大家都積極行動(dòng)起來，為祖國(guó)環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份微薄之力！
《綠》讀后感12
《犇向綠心》中的主人公田犇是生活在城市里的一個(gè)小孩，因?yàn)樗业墓堑衽Ｗ兂闪它S牛后引發(fā)的一系列的離奇荒唐卻又那么合情合理的神奇故事。
《犇向綠心》書中不但寫過很多動(dòng)物、植物之類的`童話故事，也寫過很多篇現(xiàn)代人在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的神奇童話故事，比如《一朵開心的大笑》《狩獵奇遇》《翅膀突然消失》《月亮花》，故事的主人公都是普通的現(xiàn)代人，只是因?yàn)橛刑貏e奇特的際遇而發(fā)生了童話一般的故事。
在湯作者的筆下，骨雕牛能變活會(huì)吃草、紅豆杉木墩能發(fā)出樹枝、紫藤椅子能開出紫藤花、竹蘆笙長(zhǎng)出葉子來、鐵皮青蛙也能發(fā)聲蹦跳，甚至一丘田都能飛到城里來，這些都沒什么奇怪的。正是這種奇妙的幻想故事讓生活變得有趣，這也是每次讀《犇向綠心》都很開心、很快樂的原因所在。
《犇向綠心》這個(gè)童話也能帶給我們一些思考。我能感受到作者對(duì)農(nóng)村田園荒蕪的那種惋惜，她通過這個(gè)故事，表達(dá)出城市也能像農(nóng)村那樣有一個(gè)好的自然環(huán)境。保護(hù)環(huán)境在責(zé)任在你我，在城市的生活的每一個(gè)人。
《綠》讀后感13
暑假里，我看了很多書，其中《追蹤小綠人三部曲》給我留下的印象最深。
故事發(fā)生在一群身高不足半尺，但音容笑貌皆與人相同的小綠人身上。他們?cè)疽呀?jīng)和人類斷絕來往，但是，卻在小曉的幫助和小葉子他們一群人的不懈努力下，回到了人們的身邊。他們這才發(fā)現(xiàn)，機(jī)靈、善解人意的小曉原來也是小綠人。甜甜的青蘋果、夢(mèng)幻般的曲調(diào)，原來都是拜小綠人小曉所賜！當(dāng)小葉子他們?cè)谡倚【G人時(shí)，她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠(chéng)意，最后，幫助小葉子他們提供了和小綠人溝通的共同語(yǔ)言——《綠園之歌》的曲調(diào)：
走進(jìn)我們的綠園像走進(jìn)一個(gè)童話
葉子向你招手花朵向你說話
我變成快樂的小精靈
我有一個(gè)快樂的家
我希望，希望這綠園
也能變成小綠人的`家
讀了這本書，我明白了：我們不僅要愛護(hù)那些生活在地球上的生命，還要保護(hù)環(huán)境。小綠人很可愛，它們也許就生活在我們的身邊，我們應(yīng)該給它們一個(gè)舒適美麗的家，所以請(qǐng)大家攜手愛護(hù)身邊的花花草草。讓我們一起唱《綠園之歌》，讓地球更加美麗……
《綠》讀后感14
最近，我有幸讀了一本幽默風(fēng)趣的好書——《瘋狂綠刺猬》。這本書讓我喜歡上了幻想小說，喜歡上了一個(gè)命中注定的旅人，一個(gè)徘徊在人和妖的世界之間的幻想小說作家——彭懿。 這本書主要寫了：殘陽(yáng)下，初一男生夏瀛在與校園惡少搏斗。逃進(jìn)廢墟的惡少們，再發(fā)出一聲慘叫之后，就不見了蹤影。一個(gè)渾身尖刺、西瓜大小、像綠色刺猬的怪物要了他們，將他們變成了綠刺猬。這是一個(gè)被外星文明放逐到地球的惡棍。孩子們一個(gè)接一個(gè)地失蹤了，全都變成了可怕的綠刺猬。一個(gè)陰謀這在上演，整個(gè)地球都將是綠刺猬的天下！為了拯救同伴，夏瀛勇敢而機(jī)智的與綠刺猬周旋……
讀了這本書，霎時(shí)間，我被其中的英雄人物夏瀛感動(dòng)了，他竟然冒險(xiǎn)去救自己的同學(xué)（包括那些曾經(jīng)欺負(fù)過他，弄壞他腳踏車的惡少們）。這是，我想起了上次同桌無(wú)意將我的.心愛的東西弄壞了，我竟那么嚴(yán)厲地責(zé)怪了他，我和夏瀛比，是多么的小心眼��！
經(jīng)過夏瀛、雪瑩和白蜥蜴的不懈努力，終于避免了一場(chǎng)世界大戰(zhàn)。還將那只被不小心放逐到地球的綠刺猬，成為了某家電臺(tái)的一名紅極一時(shí)的節(jié)目主持人。
這本書使我明白了：我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不能逃避，而要勇敢的面對(duì)。只要有堅(jiān)定的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
《綠》讀后感15
我在圖書館借了兩本書，其中有一本叫《追蹤小綠人》，這是一本長(zhǎng)篇童話小說，這本書我覺得很好看。
這本書是金波寫的，講的內(nèi)容大致是這樣的：主人公的名字叫“小葉子”，小葉子在后院的大樹上意外發(fā)現(xiàn)了小綠人，可當(dāng)小綠人看見小葉子是就消失了。當(dāng)時(shí)是晚上，小葉子在唱歌，小葉子就想用歌聲被小綠人引出來。于是小葉子把同學(xué)叫到家里，唱小葉子編的一首關(guān)于小綠人的歌，小葉子把聲音錄了下來。晚上，小葉子成功把小綠人引了出來，成了朋友�？墒侨藗冎懒诵【G人的存在，因?yàn)槟臣滦【G人到了酒店之后，因?yàn)槭懿涣藷熚秲壕投阍诹嘶ㄆ坷�，變成了葉子。這件事只有小葉子和她的爺爺知道。
這不單單是一本童話書，而是警戒人們環(huán)境需要治理的書。我在讀完這本書之后，第一個(gè)聯(lián)想到的就是：在很久以前，小綠人就和我們生活在一起，可是因?yàn)槿藗兊?生活質(zhì)量越來越高，科技越來越發(fā)達(dá)，人們就開始學(xué)會(huì)了吸煙，一開始還好，可人們又亂砍亂伐，后來小綠人就受不了，變成了葉子。
所以我們不能光為了生活質(zhì)量的提高，而忽略了環(huán)境的變化，我們一定要保護(hù)好身邊的環(huán)境，多種些樹，少丟一些垃圾袋，少抽煙，過低碳生活。
【《綠》讀后感】相關(guān)文章：
愛綠護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)經(jīng)典01-30
植綠護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)12-28
愛綠護(hù)綠宣傳口號(hào)10-10
《綠》的教案01-30