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《偷影子的人》讀后感范文【集錦2篇】
當品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《偷影子的人》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《偷影子的人》讀后感范文1
入夜，微黃的燈關(guān)下我緩緩地合上了《偷影子的人》。心中思緒萬千。
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。篇幅不算長，幾天便可以讀完。這本書似乎有一種神奇的魔力，一讀它便會讓人不由自主的被吸引，舍不得將它放下，所以我讀完它只用了兩天時間。書本的主人公是一個單親家庭的小男孩，看似普通，卻能夠“偷影子”——與影子對話，與影子對話，聽它講述主人的心事。利用這個特異功能，他幫助了許多人，打開了他們不愿觸碰的心結(jié)。
看到這兒，你或許會認為這是一本魔幻小說。其實不然，“偷影子”只具有推動文章情節(jié)發(fā)展的作用，作者主要描繪的是主人公的生活�？戳诉@本書，你會發(fā)現(xiàn)書中的許多情節(jié)都經(jīng)常會發(fā)生在我們身邊（除了主人公的特殊能力）。你甚至可以在書中人物身上找到你自己的影子�；蛟S正是因為書中故事的平常才更能引起讀者的情感共鳴，更加動人。
但平常不等于平淡，雖然《偷影子的人》講述的是生活中的平常事，但其中也不乏一波三折、引人入勝的情節(jié)。學校煤氣爐的爆炸令人提心吊膽；主人公好友呂克夢想的起起伏伏讓人感觸頗多；主角母親的去世使人潸然淚下……我認為好的書籍不會單為了吸引人而刻意將故事情節(jié)寫得曲折無比，以至缺少了真實性。真正的好書，應該是既出乎意料又合乎情理的'，而《偷影子的人》做到了。
除此之外，全文最大的閃光點應該就是最最溫暖人心的“人間三情”——不離不棄的友情、浪漫感人的愛情、催人淚下的親情。馬克·李維用他溫柔風趣的筆風將這“三情”展現(xiàn)得恰到好處。既不過分煽情，也不一筆帶過，既不平淡淺顯，又不太過華麗。讓人仿佛成為了書本的主人公，他喜，你嘴角上揚；他怒，你憤憤不平；他悲，你泣下沾襟。
特別是主人公母親去世的那一段。當讀到“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天。而改天，換成父母離開我們了，于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們”這段話時，我不由的想起了自己已逝的外婆，想起了與她相處的點點滴滴，幾行清淚悄然滑落。是啊，我們總是等到失去了才發(fā)覺它的珍貴。這時，我發(fā)現(xiàn)原來曾經(jīng)與家人的爭吵是那樣不值一提，在生與死之間，怨恨與憤怒又算得了什么？趕緊珍惜與家人在一起的時光，與他們好好相處吧，不要等失去了才想著挽回。
《偷影子的人》全球總銷量超過3500萬冊，位列法國全年銷量總冠軍。我想，他之所以這樣受歡迎，是因為他能喚醒人們許多的美好回憶�？吹街魅斯陼r期的種種，我們會回憶起自己兒時的點滴；看到主人公與母親相處的片段，我們也會想起自己與父母的歡樂時光……
故事的最后，主人公為了不讓兒時純真的喜歡被時光掩埋，用盡一切辦法，找到了當年與自己共度假日時光的小女孩，與她再續(xù)前緣，讓真情永存。
或許這就是作者想告訴我們的：人間至美是真情，莫負時光負真心。
《偷影子的人》讀后感范文2
大家好啊，這次我看的這本書的名字是“偷影子的人”，一看這名字大家估計都猜到這是一本什么書了吧。但如果你說這是科幻小說，哈哈哈，那你就大錯特錯了，這部小說一點也不科幻，反而非常的唯美，咳咳。話不多說，屁不多放，我們開始介紹這本書吧!這本書是以第一人稱描寫，主角是一個很瘦小的小男孩，在他的班上有一個叫做馬格的人，他事事都與主角作對，而他們兩個卻有一個共同的“愛好”，那就是伊麗莎白，一個女生。馬格非常不喜歡主角，主角也是一樣的。記住一件事，主角一定會有一個很牛的'能力，要不然和咸魚有什么區(qū)別?
上天賦予主角一個很神奇的能力，說是上天其實也不準確，應該是影子賦予了主角能力�，F(xiàn)在他可以“偷”別人的影子，只要將自己的影子和別人的影子重合，便可以互換。當他有一次不小心把影子和馬格互換后，他發(fā)現(xiàn)馬格的家庭并不幸福，家里的大人很少說話，就這樣他就沒有那么狠馬格了。
一個學期過后，并沒有發(fā)生什么大事，只要你覺得他爸爸離開他們不是大事的話，他傷心了好一陣子，因為他認為是自己沒有當好一個兒子而惹他爸爸離開，后來他媽媽的影子告訴了他，是他的爸爸在外面有喜歡的女人了。他才沒有再自責，但傷心還是有的。
后來到了夏天，他和媽媽一起去海邊，在那里他遇到了不知姓氏的克蕾兒，克蕾兒雖然又聾又啞，但是主角非常愿意和她一起玩，他告訴了克蕾兒他可以偷影子的秘密，克蕾兒沒有像其他人一樣嘲笑他，反而相信他。克蕾兒可以用風箏在天上劃出“我想你”，一個能用風箏寫出“我想你”的女孩，真讓人忘不了。在這之后，主角回到了自己家里。
長大之后，主角當上了醫(yī)生，他在醫(yī)學院也有了一個女朋友，她的名字叫蘇菲。有一次他帶著蘇菲回到鄉(xiāng)下去看自己的母親�？茨赣H的過程中，他好朋友呂克的影子找到了他，說呂克不能一輩子在這里賣面包，他應該到城里去當醫(yī)生。說完便離開了。每當有人需要英雄的時候，那些逞英雄的人就會站出來。于是，主角就站了出來，和呂克的爸爸談了一下，準確說沒有談，直接被他的爸爸趕走了�；氐匠抢锖�，呂克還是過來了，我也不知道他爸爸媽媽是怎么想的，哎。
于是他們?nèi)艘黄饘W習，一起準備考試，直到他們又一次去到海邊……他發(fā)現(xiàn)了小時候和克蕾兒玩的風箏，它已經(jīng)爛掉了，但讓主角想起了克蕾兒。接著他又從一群老爺爺老奶奶口中得知，克蕾兒并沒有聾，只是自閉癥，讓主角明白是自己和她相處的幾天中，讓她不再那么自閉了，現(xiàn)在在音樂學院就讀。但因為想克蕾兒想的太深了，被蘇菲發(fā)現(xiàn)，于是他們就分手了。主角就開始帶上好朋友一起去音樂學院尋找克蕾兒。
在某天下課后，他跟隨著克蕾兒來到了她家門口，把自己的風箏在她的窗前晃來晃去，克蕾兒發(fā)現(xiàn)后，沖下樓去，在空中寫下了“我想你”。一個能用風箏寫出“我想你”的女孩，真讓人忘不了。
這就是整本書的內(nèi)容了，要說感動，我認為耐人尋味更為準確，一個關(guān)于得到和失去，成長于懂得的一個故事。故事不是很長，有興趣的朋友可以讀一下。
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