稻草人讀后感[合集15篇]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的稻草人讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

稻草人讀后感1

　　暑假里，我看了一本書，叫《稻草人》，它是由葉圣陶爺爺寫的。他筆下的各種故事都很吸引人，其中，我最喜歡的就是《一粒種子》了。

　　從前，有一粒種子，有核桃那么大，培育出的花很美麗，連玫瑰也比不上它，而且，它是世界上唯一的一粒種子。國王知道了，就命令手下把這粒種子取來，種在一個(gè)白玉盆里，還用篩了千萬遍御花園里的土和濾了千萬遍的水來培育它。天氣冷了，還放在爐邊取暖。一年過去了，兩年過去了，種子還是沒發(fā)芽，只有一個(gè)白玉盆，盛著灰黑的泥。國王氣得暴跳如雷，把種子扔了。后來種子被一位富翁拾到了，他請(qǐng)了四位最有名的花匠來培育這粒種子。

　　他們用上好的土，上好的肥料，并且按時(shí)澆水施肥�？墒�，種子還是沒發(fā)芽。富翁氣急敗壞地把種子從土里挖出來，扔了。后來，又被一位農(nóng)民撿到了，農(nóng)民把它看成一粒普通的種子，和種稻谷一樣：播種、施肥、鋤草、澆水，最后，種子發(fā)芽了！最滿分后，開出了鮮艷的花兒！

　　看完這個(gè)故事，我沉默了。很多像想我一樣的同學(xué)，都是爸爸媽媽的寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。在家里，我們過的是衣來伸手，飯來張口的生活。嬌貴的生活，卻讓我們變得越累越脆弱：嬌弱的身體像顆豆芽菜；一遇到困難和挫折就退縮；貪圖安逸，沒有雄心壯志……這樣的我們，不就像國王和服翁手中的那顆不會(huì)發(fā)芽的種子嗎？其實(shí)，不是種子不會(huì)發(fā)芽，而是它在被過度的.保護(hù)下，已經(jīng)失去了發(fā)芽的能力！

　　這個(gè)故事告訴我們，越舒適的環(huán)境越培育不出才華。它讓我想到了一句話：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。雖然我們都過著幸�？鞓返纳�活，但是，我們也要像在農(nóng)民那里的種子一樣，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、千錘百煉，磨練自己的意志力，才能生根、發(fā)芽，枝繁葉茂！以后的學(xué)習(xí)中，無論遇到多大的困難和挫折，我都會(huì)努力堅(jiān)持到底，永不言棄，因?yàn)椋�不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

稻草人讀后感2

　　這個(gè)故事講述了一個(gè)畫眉，他在姐夫的家里享受著奢華和財(cái)富，每天為了給他唱歌而保持著良好的狀態(tài)。它開始感到非常高興。過了很久，它才明白它唱歌的意義和興趣。直到有一天，畫眉因?yàn)楦绺绲木壒�，忘了關(guān)上籠子的門，飛出去尋找它想要找到的答案。

　　畫眉飛向一座大城市的城樓，看到擁擠的街道。一個(gè)人力車司機(jī)和一個(gè)男人跑得很快。畫眉不明白為什么有些人有腿，希望別人和他們一起跑。那些拉著別人跑的人是那么的辛苦，那么的勤奮，但是他們不笑，也不唱贊美的歌?

　　畫眉飛到一幢大樓，看見許多富人在一個(gè)大房間里吃東西。在樓下的廚房里，有幾個(gè)人光著身子，滿身是油膩的煙和蒸汽。它不明白為什么樓下的人這么忙，為什么他們的臉上沒有笑容。為什么你不能吃你做的菜?

　　畫眉鳥飛到另一條小巷，看見一個(gè)大黑人拉著三條繩子。一個(gè)十三、十四歲的小女孩站在他身旁唱歌。畫眉以為他終于見到了那個(gè)快樂的人，但又錯(cuò)了。那女孩唱得越緊，聲音就越嘶啞。那個(gè)黑人生氣了，罵那個(gè)女孩要錢。畫眉明白女孩為別人唱歌，黑人為別人拉弦。他們只是賺了一點(diǎn)錢，一點(diǎn)樂趣都沒有。

　　畫眉看到這些不幸的人，知道他以前也很窮，“我知道要把自己鎖在金籠里聽，不像在樹林里叫那么舒服�！碑�(dāng)別人的腿被用作烹飪機(jī)器和樂器時(shí)，為什么會(huì)有如此毫無意義和無趣的生活?他們不是自由的!因?yàn)樯�活的壓力，他們都失去了自由。匈牙利詩人Pedophy說：“生命是寶貴的，愛情是昂貴的`。如果是為了自由，兩者都可以被拋棄�！弊杂傻膬r(jià)值甚至高于生命和愛。如果你想活得有尊嚴(yán)和有意義，你必須有自由。

　　得知這一切，畫眉決定不回去了。它來到自由的領(lǐng)域，不再被圍著的鐵欄桿包圍，它想怎樣做，遇到不幸的人或事，它會(huì)用歌聲驅(qū)散他們的憂傷，真的是“千點(diǎn)擊就會(huì)移動(dòng)，紅紫的樹高�！睆哪菚r(shí)起，畫眉快樂而自由地生活著。

稻草人讀后感3

　　《稻草人》是葉圣陶先生的童話集，細(xì)細(xì)讀下來，很輕松、愜意，又讓我意猶未盡，中國的童話故事很美妙，其中飽含著作者的思想感情，曾經(jīng)讀過《古代英雄石像》，這次能完整地讀到《稻草人》也是一個(gè)很巧合的原因。

　　在書中，葉老說過：“作文課是練習(xí)用自己的話表達(dá)自己的意思。模仿不是好辦法，抄襲是自己騙自己�！爆F(xiàn)在的我不想像綠草一樣，春而遍野，秋而枯死，沒有思想，也不去思想。葉老的文章中，融化了許多“成人的悲哀”在里面。

　　兒童文學(xué)家葉圣陶、冰心、張?zhí)煲�、陳伯吹、�?yán)文井、曹文軒、秦文君等等，我也是一次聽說那么多的作家。我心想著，這些作家的書，我要慢慢的去讀。

　　在這本書中《小白船》(迷路)、《傻子》(功績)、《一粒種子》(無人要)、《地球》(有山有海)、《芳兒的夢(mèng)》(星星項(xiàng)鏈)、《新的表》(做事)、《梧桐子》(生命)、《旅行家》(外星人)、《富翁》(窮人變富人)、《鯉魚的遇險(xiǎn)》(逃生命)、《眼淚》(同情)、《畫眉》(唱歌)、《花園外》(長兒進(jìn)花園)、《祥哥的胡琴》(拉胡琴)、《瞎子和聾子》(換)、《克宜的經(jīng)歷》(鏡子)、《快樂的人》(模糊快樂)、《小黃貓的戀愛故事》、《稻草人》(婦人)、《牧羊人》、《聰明的.野�！�、《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》、《書的夜話》、《含羞草》、《蠶和螞蟻》、《熊貓夫人幼稚園》、《將來做什么》、《月姑娘的親事》、《最有意義的生活》(小青石與小黑石)和《鳥言獸語》是葉老的童話作品。葉老的文字很美。

　　春風(fēng)吹來了，細(xì)細(xì)的柳條不知什么時(shí)候染上了嫩黃色，甚至已經(jīng)有點(diǎn)兒綠意。風(fēng)輕輕吹過，把柳條下垂的梢頭一順地托了起來，一會(huì)兒又一齊垂了下來，仿佛梳得很齊的女孩子的頭發(fā)。

　　一道小溪在兩行柳樹之間流過。不知誰把小溪斟得滿滿的，碧清的水幾乎跟岸相平。游戲又細(xì)又勻的美麗波紋好像刻在水面上似的，看不出向前推移的痕跡。柳樹的倒影因而顯得格外清楚。水的氣息泥土的氣息，使人一嗅到就想起春天已經(jīng)來了。溫和的陽光籠罩在小溪上，好像使每一塊石子、每一粒泥沙都有了歡樂的生命，更不用說那些小魚小蝦了。

稻草人讀后感4

　　“讀一本好書，就是和一位高尚人談話�！苯鼛滋欤�我又看完了一本好書——《稻草人》，合上書本，我意猶未盡。

　　《稻草人》中有許多感人故事，“一粒種子”、“祥哥胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘親事”……令人沉醉。其中，我印象最深刻要數(shù)“一粒種子”了。

　　“一粒種子”講是世界有一粒核桃大種子，而且是唯一一顆種子，這顆種子極其珍貴。國王得到了，非常開心，把它當(dāng)成寶貝似供養(yǎng)，等待奇跡出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了；富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個(gè)月過去了，沒有創(chuàng)造出他所期待奇跡，只好無奈地拋到別地方；商人看到了，就把種子種起來，用最好肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒戲了，就往街上一丟；又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位方式供養(yǎng)，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒能養(yǎng)成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機(jī)，直往麥田；最后，被一位年輕農(nóng)夫拿起來，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長，終于，種子長成了參天大樹，大樹發(fā)出濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平微笑。

　　每一種生物都有自己生存規(guī)律，如果違背了這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子成長也需要適合它環(huán)境和適合它人選。文中國王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆]有懂得這種規(guī)律，所以沒有把種子養(yǎng)大。同時(shí)，國王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子方式，讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女父母，他們把自己孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里長大孩子會(huì)強(qiáng)大嗎？他們不正像那一次次被拋棄種子，永遠(yuǎn)也長不大。就像那最后長成參天大樹種子一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能茁壯成長。

　　從這本書中，我確實(shí)收獲了許多，有做人道理，有學(xué)習(xí)生活態(tài)度，有生活常識(shí)……是，書是人類進(jìn)步階梯，所以我不會(huì)放過任何一個(gè)可以讀書學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

稻草人讀后感5

　　稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫忙那些受苦受難的人。

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

　　稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的悲哀，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

　　一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的'孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，之后就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。但是，稻草人沒有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。

　　另一位婦女更悲哀。因?yàn)楹⒆铀懒�，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

　　稻草人的心地十分善良，和人差不多。它十分同情受害者，然后為了撲滅主人的仇敵蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，悲哀極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫忙別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力。

　　但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間!

稻草人讀后感6

　　生活中，稻草人是用稻草做的，它*****在稻田的中央，用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，一心想幫助受傷害的人們。

　　這個(gè)故事十分感人。稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世了，老太太因?yàn)閭�心過度，她落下了動(dòng)不動(dòng)就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好，老太太干癟癟的臉上布滿了歲月的皺紋。這一年，稻子長得很壯實(shí)，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了!可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來了。它們?cè)诘救~上安了家，肆無忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人傷心的臉，又想到了主人不幸的命運(yùn)，心里像刀割一樣。稻草人多想告訴老太太，可他不會(huì)說話，他好難過……可能是想到老太太的遭遇，也可能是感受到了稻草人內(nèi)心的.痛苦，我的鼻子在這時(shí)突然有些酸，這一切都是因?yàn)槟侵欢曜�，想到這里我也想起了生活中和老太太，稻草人有同樣遭遇的人。躺在床上的老爺爺呻吟著，但他家太窮了，沒有錢治病，他的家人只能在一旁陪伴著，沒有任何的辦法。

　　讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛感，似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和傷心的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我覺得稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻說不出，也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子可是也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗�再也不忍心看到人們受苦了。稻草人，默默無聞，卻在給我們做著巨大的貢獻(xiàn)。所以我要向生活中默默無聞的人學(xué)習(xí)向他們那前進(jìn)!

稻草人讀后感7

　　《稻草人》一書是近代作家葉圣陶所作，全書共分為26個(gè)小故事傳說。讀完以后，能感受到葉圣陶爺爺在故事傳說敘述中生動(dòng)的語言，讓讀故事傳說的人能夠身臨其境地感受故事傳說的情節(jié)，領(lǐng)略其中所要表達(dá)的情感。

　　這本書中，讓我感覺特別有意思的是《稻草人》和《新的表》這兩個(gè)故事傳說。

　　《稻草人》這個(gè)故事傳說，講述的是一顆田間稻草人，運(yùn)用了擬人化的寫作手法，給予稻草人情感的表達(dá)，通過大部分稻草人的心理對(duì)話，我們可以看得出，這是一個(gè)善良 盡職盡責(zé) 渴望美好生活的稻草人，他想幫助他多災(zāi)多難的主人去趕走害蟲，他想幫助那咳嗽可憐的孩子和他的母親，他還想幫那個(gè)準(zhǔn)備跳河的女人去呼救……可是，他只是一顆稻草人，只能拍打手中的稻草發(fā)出聲音，只能立在那里，一聲也發(fā)不出，一步也走不了，看著眼前的一切悲劇發(fā)生。

　　這個(gè)故事傳說，看的同時(shí)也好像走入了當(dāng)時(shí)的情境，看得出當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦，人們吃不飽 穿不暖 生病也不去治，還有人口買賣的情況出現(xiàn)。對(duì)比當(dāng)下我們的幸福生活，祖國的強(qiáng)大，讓我倍感幸福，我們應(yīng)該更加珍惜今天的生活。

　　《新的`表》這個(gè)故事傳說，主要講述了一個(gè)愚兒從不知道時(shí)間是什么，到最后，通過自己的努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)看手表時(shí)間的故事傳說。故事傳說寫得生動(dòng)鮮明，讓我能深切地看到，一個(gè)本來并不聰明的人，通過自己的堅(jiān)持 努力，克服重重困難，學(xué)習(xí)到知識(shí)和技能的過程，這種精神，相比于我們正常的人來說，是多么地難能可貴，我們往往會(huì)忘記自己會(huì)比很多天生殘障的人幸福很多，總是給自己的困難找借口，這個(gè)故事傳說讓我懂得，困難是自己給自己設(shè)置的，你如果怕它，它就強(qiáng)大，你如果堅(jiān)定信心要打敗它，它就會(huì)怕你。

　　這個(gè)暑假，這本《稻草人》雖不是我唯一讀過的書，但卻是我印象最深刻的，其中的這兩個(gè)小故事傳說，就像鏡子一樣，讓我看到了今天我們少年一代的幸福，也看到了自己的不足，一個(gè)正常的人，在一個(gè)幸福的社會(huì)里，我們要更加努力，好好學(xué)習(xí)，長大后用知識(shí)回報(bào)社會(huì)，為祖國的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的才能。

稻草人讀后感8

　　稻草人是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話，這個(gè)童話隱含了很多道理，讀過后我想，這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。

　　稻草人一般意義指農(nóng)田間用來驅(qū)趕鳥雀、防止其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這就是我在沒有讀過這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去。文章講述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人，他幫著老太太驅(qū)趕害蟲，有次見河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚，捕了一條鯉魚，把他放在筒里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動(dòng)，鯉魚說：“你救救我把，把我放出來把！”可是稻草人動(dòng)不了，鯉魚誤認(rèn)為稻草人狠心，就慢慢死去了，稻草人傷心，也倒在地。讓我感觸最深的'情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗�再也不忍心看到人們受苦了�?/p>

　　稻草人的精神多么崇高！如果他能有能力改變這世間不幸的一切，那該多好啊！稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無聞，而無私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人！他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標(biāo)榜！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！也希望大家有機(jī)會(huì)也看看這本書。

稻草人讀后感9

　　稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)逐叼稻子的麻雀。他盡管不能動(dòng)，也不能說話，可是心腸很好，專心想?yún)f(xié)助那些受苦受難的人。

　　在一個(gè)烏黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

　　稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的老公和兒子都得了沉痾死去了。老太太老眼昏花，底子看不清東西，只要靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成欠好。本年十分困難等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人憂慮主人承受不住一年又一年的哀痛，急得自己恨不能全身撲上去趕開蟲子，可是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

　　一名漁婦坐著一艘小舟，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚，想給患病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更卑躬屈膝，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即便孩子生了沉痾，漁婦也沒有閑暇和時(shí)刻去照料他，不得不硬著心腸把患病的孩子扔下不論。小孩子多不幸啊。稻草人恨不能自己去作柴火給孩子煮茶喝�？墒�，稻草人沒有方法，心里盡管很沉痛，也只能一面嘆息一面哭，像樹木相同定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。

　　另一位婦女更哀痛。由于孩子死了，老公賭錢把家全敗光了，就連她也要被老公賣掉。心里別提多難過了。來到這河邊要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻撓她尋死�？墒撬�辦不到。它恨自己，以為見死不救是自己這一生最大的罪孽！

　　稻草人的心腸十分仁慈，和人差不多。它十分憐惜受害者，為了熄滅主人的仇人——蛾子，他愁眉苦臉，像害了病似的.，哀痛極了；為了能讓患病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了搶救那名哀痛婦女的生命，他的心像玻璃相同碎了，昏倒在地步中心。稻草人是一個(gè)賦有憐惜心，不怕犧牲自己，專心想去協(xié)助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖別人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件工作都力不從心。

　　希望咱們?nèi)耸蓝嘁恍┫竦静萑诉@樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，國際將變成夸姣的人世！

稻草人讀后感10

　　今天我看了一本精彩的小說，名字叫《稻草人》。合上書本，我仍然覺得意猶未盡。

　　這本書有很多小故事，但最讓我感動(dòng)的還是《一粒種子》。

　　從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨(dú)一無二的奇珍異寶。一位國王看見了，精心料理，卻不開花，國王懊悔地仍掉了。富豪看見了，細(xì)心栽培，也沒開花，富豪沮喪地仍掉了。商人看見了，用最好的花肥培養(yǎng)它，可還是不開花，商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫拾到了，農(nóng)夫把它埋在地里，使它自然生長，終于，那粒種子長成了參天大樹。

　　任何事物都有自己生長的規(guī)律，如果違反了這種規(guī)律，往往會(huì)向拔苗助長中的農(nóng)夫一樣適得其反。文中的國王、富豪、商人都急于求成，結(jié)果連一點(diǎn)收獲都沒有。

　　這又使我想起了被父母溺愛的孩子們，他們被視為掌上明珠，就像一次又一次被拋棄的`種子一樣，什么也做不成。而只有耐得住風(fēng)吹雨打的人，才能長成參天大樹，散發(fā)出獨(dú)特的濃郁清香。

　　小學(xué)生稻草人讀后感3

　　這一周，我讀了一本葉圣陶爺爺?shù)拿�著《稻草人》，這個(gè)故事一共分三篇。第一篇是“童話集”，第二篇是“經(jīng)典散文”，第三篇是“短篇小說”。其中，令我印象最深的是“童話集里的”古代英雄的石像。

　　“古代英雄的石像”這個(gè)故事主要講了：從前，有一個(gè)雕塑家，他從山里發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，于是，他叫他的人把這塊石頭運(yùn)到了一個(gè)廣場(chǎng)，說要雕塑一位英雄，他從這塊石頭上刻出來了一位英雄，這位英雄抬著頭，眼睛一直盯著遠(yuǎn)方，表示他的志向遠(yuǎn)大無邊。嘴張著，好像在喊“沖啊”而其他的石頭，責(zé)成了英雄腳下的石墊。有一天，石像說：“你們這些給我做腳墊的，如果想和我平等，就要先讓天地平等！小石頭們實(shí)在忍受不了了，當(dāng)天晚上，石像就倒了下來。

　　這個(gè)故事告訴我們，人與人之間都是平等的。

稻草人讀后感11

　　我是一個(gè)內(nèi)心柔軟的人，總會(huì)為著大大小小的傷心事兒落淚。稻草人也和我一樣，有著像他稻草一般的柔軟心腸。

　　稻草人沒有名字，默默無聞的為他心愛的主人勞作，無論風(fēng)吹雨打毫無怨言。他忠于職守，怨恨的只是自己不能移動(dòng)，不能去幫助那些困苦的人們。

　　在一個(gè)清冷的.夜晚，溫柔的稻草人遇見了最最令人傷心的三件事。他的老主人，已經(jīng)那么困苦了，討厭的蛾子卻還要來破壞她的收成，他心疼他的老主人，臉上再也露不出開心的笑容，他自責(zé)自己無法移動(dòng)，無法幫助主人解決這一小小的麻煩。他還為自己無法去挽救要自盡的婦人與生病的孩子而心痛。最終，他在這樣一個(gè)痛苦自責(zé)的夜晚死去了，他玻璃般清澈透明的心，接受不了現(xiàn)實(shí)的痛苦，破碎了。

　　我們不是稻草人，我們可以移動(dòng)，可以伸出雙手幫助那些需要幫助的人，所以我們更不應(yīng)該袖手旁觀。

　　如果在路上看見跌倒的老太太，不要因?yàn)閾?dān)心被訛詐而無視，畢竟這個(gè)世界上還是好人多。就算被騙了又怎么樣呢？我們只要做好自己就可以了不是嗎？

　　古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在公交車上，看見有老人上來，就應(yīng)該主動(dòng)讓座不是嗎？我們家里都有老人，我們既然這么關(guān)心自己的老人，為何不能關(guān)心別的老人呢？

　　《稻草人》這篇文章寫出了稻草人的無奈，也寫出了社會(huì)的悲涼，傷心事發(fā)生在貧窮的人身上，就顯得更加傷心了。文章的背景是農(nóng)耕社會(huì)，和我們生活在如此和平富裕的社會(huì)簡直沒法比。我們雖然生活水平高了，人心之間卻總有一堵墻，冷漠將人心包圍起來，人人都有距離感。曾經(jīng)鄰里之間的濃濃友情不見了，金鄉(xiāng)鄰銀親戚夜里我們?cè)絹碓竭b遠(yuǎn)。

　　讀了這篇文章后，我只是想到，若人人都可以獻(xiàn)出一份愛心，那么冷漠就會(huì)離我們敬而遠(yuǎn)之，每天出門看到的都是鄰居溫和的笑容，的生活該有多美好呀！

稻草人讀后感12

　　如今作為一個(gè)普通的農(nóng)民，最開心的事就是麥子熟了；但是如果作為一個(gè)烈屬，最為難的事也是麥子熟了，多擰巴的事情呀。候發(fā)山老師《稻草人》里面的主人公香草，就是這樣在收獲幸福的季節(jié)，失去了自己和兒子的幸福。

　　我很喜歡候發(fā)山老師的寫作風(fēng)格，就像他的為人一樣靜怡、不張揚(yáng)。他沒有在這篇作品里用敘述文的方法去歌頌人民警察大軍；而是用了大軍妻子和兒子的日常生活，暗喻了大軍舍小家、為大家的高大形象。整篇作品看似輕松，卻是在文字背后讓人淚流成河。

　　侯老師在開篇讓“香草”在豐收的季節(jié)里輕快地出場(chǎng)，然后卻被兒子的呼喚拉回現(xiàn)實(shí)。這樣的轉(zhuǎn)折是讓人猝不及防的，立刻讀者的心就被揪住了。然后讓一個(gè)有愛的母親——告訴孩子要學(xué)會(huì)感恩；一個(gè)懂事的兒子——他是母親未來的希望，就在一來一往的對(duì)話中出現(xiàn)在讀者面前。這樣一個(gè)講述故事的方法，很有畫面感，讓人如臨其境。那么沒有‘出場(chǎng)’的警察大軍，卻時(shí)刻出現(xiàn)在這對(duì)母子的身邊：他像稻草人一樣、他睡了、他答應(yīng)的事沒做，都讓人理解了為什么香草認(rèn)為他是該好好歇歇了。

　　候發(fā)山老師這篇作品用“稻草人”做題目，整個(gè)內(nèi)容也是圍繞著稻草人的精神去寫的。這樣借喻的手法很有親和力�！兜静萑恕愤@篇作品淚點(diǎn)頻多，卻又讓人蕩氣回腸，尤其是后面支書帶著眾人幫助割麥的.情景描述。稻草人沒日沒夜地站在大地上，為農(nóng)民護(hù)住豐收成果，自己卻任憑風(fēng)吹雨打而一無所獲。這樣的情景，多像我們那些日夜戰(zhàn)斗在第一線的警察同志們，怎能不讓人肅然起敬。

　　當(dāng)我讀完了這篇作品以后，既被母子之間的真情所感動(dòng)；也被樸實(shí)的村民們所感動(dòng)；更被懂事的孩子所感動(dòng)——虎父無犬子！我覺得這樣的作品一定會(huì)激發(fā)每個(gè)讀者內(nèi)心深處善良；激勵(lì)更多的人像警察大軍一樣為百姓付出青春；像香草一樣敢于承擔(dān)生活重?fù)?dān)；像樸實(shí)的村民那樣不讓英雄流血又流淚！

　　我很喜歡候發(fā)山老師這種雙關(guān)語的寫作方法，因?yàn)榭梢源龠M(jìn)我去尋找文字背后的意境，從而提高我的閱讀能力和寫作能力。

稻草人讀后感13

　　“讀一本好的書，就是和一位高尚的人談話。”近幾天，我看了一本好書——《稻草人》，合上書本，我意猶未盡。

　　《稻草人》這部小說里有很多感動(dòng)的故事。有《眼淚》、《祥哥的胡琴》、《皇帝的新衣》、《一粒種子》，我覺得最感動(dòng)的是《一粒種子》。

　　大概內(nèi)容是：有一棵種子，非常神奇，而且只有一顆，發(fā)芽后翠綠翠綠的，開花后，花香香飄十里，一個(gè)國王得到了它，就說：“我的花園里，什么花沒有？但是人家早有了，可以有這么一顆種子，那才好呢！只有一顆，哈哈�！庇谑牵瑖�王讓花匠養(yǎng)花，照料很好，可是，一年、兩年都過去了花還沒開，國王就把種子扔了。然后，一個(gè)富翁得到了，從上百名花匠中用考試的方法選出了四名花匠。讓他們四個(gè)輪流養(yǎng)花，可是，很長的時(shí)間后，花還沒開，富人就把它扔了……幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，這粒種子飛到一年年輕的農(nóng)夫的田里，那個(gè)人便把它翻入土里，過了幾個(gè)月，開花了……

　　每一種生物都有自己生存的規(guī)律，如果違背這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長需要合適的'環(huán)境和合適的人選。文中的國王、富翁、商人、士兵就沒有這種規(guī)律，所以沒有把種子養(yǎng)大。國王、富翁、商人、士兵這種養(yǎng)種子的方式，讓我想到了許多溺愛子女的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣，視做掌上明球，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎？他們不正像一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)地長不大。就像那最后參天大樹的種子一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能茁壯成長。

　　讀了這篇文章，我知道了：一個(gè)人做什么事都要考慮有沒有損害別人的利益，要經(jīng)過大腦思想，如果沒有，可以做這件事情，如果有，不可以做這種事情。不能像文中的國王、富人、士兵、商人一樣，只為自己的利益著想，這樣，種子是不會(huì)開花的。

稻草人讀后感14

　　本學(xué)期，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書籍，剛好語文書中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》，文章寫得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一齊閱讀，一齊撰寫讀后感。

　　對(duì)我來說《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過的，對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫忙那些受苦受難的人。

　　如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一向都揮之不去，可憐的老婦人也一向在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

　　文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒法到達(dá)，結(jié)局很悲慘，魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……

　　當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎樣能夠這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎能夠看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。

　　如果說老婦人的遭遇是悲慘的`，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗�再也不忍心看到人們受苦了。也許是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟�倒下了…�?/p>

　　這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動(dòng)了豐富的想象和貼合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈�，無法成功，無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。

　　回顧二十世紀(jì)中國童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。

稻草人讀后感15

　　今天，我看了一本書，名叫《稻草人》一開始我還不明白為什么這個(gè)書名名叫稻草人，我以為是一個(gè)人名叫稻草人呢，到最后才知道這個(gè)稻草人不是人，而是一個(gè)真正的、沒有生命的稻草人。這個(gè)故事主要講的是稻草人在天里看到的幾件事。第一個(gè)夜里第一件事是：制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想讓老婆婆笑一笑，它的“作戰(zhàn)計(jì)劃”是讓今年的田收成多一些，結(jié)果，鬧水稻子都淹了。第三十八個(gè)夜里第二件事是：老婆婆的兒子因?yàn)榻裉煲估锇缀戆l(fā)作了，結(jié)果死了，稻草人的.“作戰(zhàn)計(jì)劃”也來了，一天飛蛾飛進(jìn)田野里，稻草人想抓住它，讓主人高興，結(jié)果，它忘了它不會(huì)走了，摔倒在田野里，老婆婆就把它扶了起來。啥忙也沒幫上，倒幫了倒著的大忙，倒忙。第四十天夜里稻草人發(fā)現(xiàn)小蛾，在葉尖上產(chǎn)了卵，于是，稻草人使勁搖晃，老婆婆看見了，立刻跑過來噴了噴殺蟲劑，蟲災(zāi)就算解決了。

　　總之，稻草人對(duì)老婆婆忠心耿耿，不是因?yàn)榭蓱z她，而是因?yàn)槭抢掀牌沤o了稻草人生命，就像我們的媽媽給了我們生命，所以我們要感謝媽媽呦!相信你現(xiàn)在該干什么了!

　　每一種生物都有自己的生存規(guī)律，如果違背了這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆]有懂得這種規(guī)律，所以沒有把種子養(yǎng)大。同時(shí)，國王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式，讓我想到了此刻許多溺愛子女的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里長大的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能茁壯成長。從這本書中，我確實(shí)收獲了許多，有做人的道理，有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，有生活的常識(shí)……是的，書是人類進(jìn)步的階梯，所以我不會(huì)放過任何一個(gè)能夠讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

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