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《綠山墻的安妮》讀后感

時間:2023-07-22 11:21:09 讀后感 投訴 投稿

《綠山墻的安妮》讀后感實用【15篇】

  讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《綠山墻的安妮》讀后感實用【15篇】

《綠山墻的安妮》讀后感1

  在這個多姿多彩的暑假里,,閱讀課外書成為了我最大的消遣和娛樂。今天,我看了《綠山墻的安妮》,這本書是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說。書里面塑造了一個個性與眾不同的小女孩——安妮,堅強地面對生活的故事,這本書使我受益匪淺。

  這是一本充滿了愛的好書,里面主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來到了綠山墻之家。她以她的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜,讓她留了下來。而且正是這一次,紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠斄艘幻處煛?/p>

  讀了這本書,我知道安妮的.生活里有一對善良,樸實的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關的知心朋友。但我卻非常同情她,因為她從小沒有父母、親戚,想想自己,我是一個生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里,我比安妮幸福太多了,因此我要更加懂得了要珍惜幸福。這本書也讓我明白了,一個善良的人的人,她會永遠幸福的。她擁有一切財富,而一個樸實的人,她會永遠開心,她會擁有許多人都沒有的踏實。而安妮的勇敢,正直,機靈,善良的品質(zhì)也一直感動和影響著我,我以后無論在學習還是生活都要向安妮一樣做一個有用的孩子。

《綠山墻的安妮》讀后感2

  《綠山墻的安妮》講的是一個身世坎坷但善良真誠、有想象力的小姑娘被一對兄妹收養(yǎng)后發(fā)生的一系列故事。

  主人公安妮非常熱心、樂于助人。我記得故事中有一次她鄰居家的小孩得了急病,大人去找醫(yī)生時,安妮主動擔負起照料的任務,并且鎮(zhèn)定地對孩子進行了力所能及的營救,成功地幫助醫(yī)生挽救了孩子的性命。

  我喜歡安妮,她像我一樣富有想象力。而且安妮的性格屬于比較極端的一類,要么極度期盼,要么極度失望。但她認為“一無所求是比失望更糟糕的狀態(tài)”。我也這么想。

  在收養(yǎng)安妮的兄妹中,馬修是真心喜歡安妮的,而妹妹瑪麗拉則是很矛盾的。她嘴上說不喜歡安妮的話多,但最終還是收養(yǎng)了安妮,這說明她心地也是善良的。大概這就是所謂的'“刀子嘴豆腐心”吧。

  我之所以喜歡這本書,還因為里面有很多描寫景色的句子。比如:白雪覆蓋的小山和那深藍色的海水,被晚霞盡情地涂抹成了深紅色和火紅色,看起來像是放在那里的一大碗珍珠和藍寶石,令人沉醉。是不是很優(yōu)美?

  《綠山墻的安妮》真是本好書。

《綠山墻的安妮》讀后感3

  在老師的推薦下,我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的著名讀物。主人公安妮那燦爛的笑臉似一束溫暖的陽光照耀在我的臉龐。

  女孩可以不漂亮,但是她們必須有一顆純潔、善良的心。她有豐富的想象力,雖然她不美麗,一頭紅色的頭發(fā),臉頰上長滿了雀斑,可是上天是對她公平的,贈予了她那熱愛大自然的心。

  讀完了這本書,我深深地愛上了這個愛幻想有個性的小女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;小溪在覆蓋的.冰雪下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成了兩個知心朋友,向“她們”述說心事……讀安妮這些天真浪漫而爛漫的幻想,我覺得自己也被安妮帶進了一個奇妙的世界。

  讀完了這本書,我深深地被打動了,這不但是一個關于友情、責任和愛的感人故事。而且,這本書讓我懂得只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發(fā)現(xiàn)原來陽光是多么得燦爛耀眼!原來彩虹是多么美麗迷人!

  總而言之,《綠山墻的安妮》是別有意思的一本書,大家可以從書中得到很多東西,得到一種美和愉快的享受!

《綠山墻的安妮》讀后感4

  我讀過許多書,它們像天上的繁星,又像海灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。但我最喜歡意大利女作家露西寫的《綠山墻的安妮》。

  這本書的封面是綠色的,給人唯美的感覺,又讓人產(chǎn)生無限的遐想。它主要說的是安妮是一個孤兒,被好心人收養(yǎng),后來好心人家庭負擔不起又把她送進了孤兒院。因為一次意外安妮來到了瑪瑞娜與馬修的家里,剛開始瑪瑞娜不接受安妮,但后來被安妮的活潑、古靈精怪與可愛所感染決定收養(yǎng)她。在“綠山墻”安妮還遇到了黛安娜,兩人一起上學,一起玩耍,十分要好,建立了深厚的友誼。這本書里如同一個吸滿水的海綿,蘊含了深刻的哲理,令我久久回味。

  作者以活潑生動的表達手法讓我們看到了一個樂觀向上的安妮。她把不喜歡、不完美的東西通過想象賦予他們美麗的名字,讓自己開心快樂起來。就像一開始瑪瑞納并不想接受安妮的時候,安妮的心情從歡喜雀躍到傷心難過,但是她沒有放棄,她用自己的.方式,用她的魅力讓身邊的人們都喜歡上了她。安妮在成長過程中遇到了許多逆境,她憑借頑強的毅力,克服了困難,考上了一所鎮(zhèn)里最好的大學,并且成績名列前茅。安妮還有一顆感恩的心,大學畢業(yè)后因為馬修去世了,她放棄了獎學金回到了鎮(zhèn)上教書。她時常與瑪瑞娜聊天,不讓瑪瑞娜感到孤單。

  這本書深深地吸引著我,正如我在生活中遇到了困難,我應該學習安妮換個角度想問題,那么眼前的困難說不定就不再是困難了,我們就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

《綠山墻的安妮》讀后感5

  最近,我和女兒一起閱讀了《綠山墻的安妮》,書中生動的畫面,溫暖的言語,孩童般的天真純潔,讓我難以忘懷!

  夢幻和想象是每一個孩子美好的潛質(zhì)。安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),生活很平淡甚至窘迫,可是她沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的孩子,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看著安妮的那些天真而又充滿美好夢想的話,仿佛感覺到自己也置身于一個奇妙而甜蜜的世界里,同樣也能感受到溫暖和快樂。

  她還是一個熱愛生活、積極向上的孩子,對周圍的一花一草,一樹一木都充滿愛心。對親人、朋友和師長,都懷揣著一顆善良熱忱的心。用樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,拼搏奮斗的精神令人感動。

  美好的故事讀完后,我和女兒也暢談了感想。的確,安妮身上的很多閃光點也給她留下深刻的印象。作為父母,身教大于言教。我們要用自身的.樂觀風格給孩子帶來正面的影響;我們要幫助孩子正確的認識自己,能積極的從不好的情緒中脫離出來,找到正確的方式處理困難。讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看世界吧,這個世界將會處處充滿歡笑、充滿鳥語花香。

《綠山墻的安妮》讀后感6

  《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng)作的長篇小說。

  書中講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,她自幼失去父母,十一歲時被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領養(yǎng),但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強,憑借自己的'刻苦勤奮得到他人喜愛和認可。

  有一次,戴安娜三歲的妹妹米尼·梅得了結膜性肺炎,戴安娜父母不在家,便與瑪麗·喬嚇得手足無措。安妮得知這件事后,鎮(zhèn)定自若,連忙趕到戴安娜家去。見到米尼·梅后開始熟練地進入工作。她脫掉米尼的外套,喂她點兒吐根,給她喝熱水,并且像一個專業(yè)人士似的,護理著米尼,直到馬修把醫(yī)生叫來之前。

  讀到這里,我為安妮遇事沉著冷靜,不管發(fā)生多大的事都不慌張,鎮(zhèn)定地去幫助他人的行為深深感受和折服了。安妮真了不起!

  在生活中,我應該向安妮學習,是安妮的自信讓我明白了其中的道理。記得有一次我學游泳,學了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)自己總是比別人學得慢,漸漸地我失去耐心,尤其是每當上課前都十分不情愿,還一直抱怨,在老師的鼓勵下,才學會了游泳,F(xiàn)在回想到,如果當初像安妮一樣自信地去面對,也不會拖延了這么長時間才學會。

  讀了《綠山墻的安妮》之后,終于讓我領悟了其中的樂趣。我喜歡這本書!

《綠山墻的安妮》讀后感7

  在露西。蒙哥馬利的筆下出現(xiàn)了一個純真善良、熱愛生活的小女孩,名叫安妮。雪莉。安妮從小就父母雙亡,她變得無依無靠,只好流落街頭。在安妮十一歲的那一年,她被住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領養(yǎng)了。剛開始,馬瑞拉并不喜歡安妮。在第二天早晨,馬瑞拉把安妮帶到斯潘塞太太家,要把安妮送回孤兒院,去接一個男孩回來,但是,孤兒院不再收留安妮,只有刻簿的彼特太太愿意收留她做傭人,這時,馬瑞拉不忍心了,改變了心意,她倆回到了綠屋后,馬瑞拉下了決心要教安妮做人。

  在馬瑞拉的教導下,安妮變得越來越優(yōu)秀,和巴利太太的女兒戴安娜。巴利成為了好朋友?伤齻冎g發(fā)生了一件可怕的事情。那次茶會,安妮誤把葡萄灑當成了草莓果汁。使戴安娜醉得不省人事,嚴格的巴利太太不再允許安妮和戴安娜有任何交往。后來,安妮說服了生氣的約瑟芬太太,替戴安娜交了一個學期的音樂費。安妮大學畢業(yè)了,成績出來了,安妮無論怎么努力,都比不過吉爾伯特,最后安妮得了艾普林獎。本來安妮還想在雷多蒙大學深造的,可是,馬修生病了,馬瑞拉失明了,安妮只好放棄了這個計劃,吉爾伯特把教師的位子讓給了安妮,他們也成了好朋友。

  我很佩服安妮,她能在從小父母雙亡的.環(huán)境下,沒有自暴自棄,樂觀地生活下來。她能靠自己的努力,得到領養(yǎng)人的喜愛,贏得了同學們和老師的敬重和友誼。她能為了馬瑞拉,放棄了在大學深造的機會,還特別有孝心。

《綠山墻的安妮》讀后感8

  今日早上,我讀了一本書,它令我受益匪淺,這本書的名字就叫做《綠山墻的安妮》。

  這本書講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養(yǎng)一個男孩,幫忙他們做家務。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個富有幻想,喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍,也不斷地改正錯誤,她改變了兄妹倆牽動著她們的愛心。之后安妮以優(yōu)異的'成績考上了大學,并拿到了獎學金,因為要照顧瑪瑞拉,安妮沒有去上學而是在村里教書。

  讀完這本書后,我深深地被安妮的幻想給驚住了!安妮經(jīng)常沉浸在自我的幻想中,而在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她把自我的影子和回聲想像成兩個異常要好的朋友,讀著這些幻想,我仿佛進入了這個童話世界,我常常會幻想著天空上的白云,把自我的一切都說出來,隨著白云飄走在某個地方,我整天沉浸在童話世界里,忘了世界,忘了一切,忘了自我,世間所有的一切都會變得那么完美。

  安妮雖然是個孤兒,可是她卻以樂觀的態(tài)度去迎接每一天,她靠著自我的努力,考上了奎因學院,并拿到了獎學金,她靠著自我的努力,將自我的一個個夢想漸漸變成現(xiàn)實,我和安妮相比,簡直是太差了,遇到困難,我就只會退縮,我應當像安妮一樣變得勇敢起來!

  安妮就像一盞明燈,為我們照亮前進的方向。

《綠山墻的安妮》讀后感9

  《綠山墻的安妮》這本書主要講了一對兄妹,想要收養(yǎng)一個男孩幫助患有心臟病的馬修干活,可陰差陽錯地收養(yǎng)了一個紅頭發(fā)的話癆女孩安妮。這對兄妹剛開始有些不滿,不過還是收留了安妮,并把安妮當孩子一樣培育,最后安妮成長為一名優(yōu)秀的女孩,并考上了女王學院?墒前材菰诰G山墻農(nóng)舍危機時刻,舍去自己的學業(yè)來拯救給她愛的家園。這是一個充滿了愛,充滿了溫暖,充滿了感恩的故事!

  這本書里有很多性格鮮明的`人,我最喜歡安妮。她是一個想象力非常豐富的女孩,她能用想象力把一片普普通通的小樹林一會變成陽光明媚、風景優(yōu)美的叢林,一會又化成陰森恐怖的鬧鬼森林。

  她樂觀開朗、聰明勤奮,并沒有因為貧窮而難過,反而更加努力,更加樂觀的面對生活中的困難。慢慢的她成長為一個有責任感的女孩,她不惜舍棄學業(yè)來照料年邁的瑪麗拉,回報她對自己的養(yǎng)育之恩。

  這本書讓我明白了樂觀、善良能戰(zhàn)勝一切困難,我以后也要堅強、樂觀的面對所有困難,努力成長為一名善良和有責任擔當?shù)娜恕?/p>

《綠山墻的安妮》讀后感10

  讀了《綠山墻的安妮》這本書,我有很多的感想。

  在一開始,我讀這本書時,首先是感到主人公安妮話太多,動不動就廢話一堆,根本不知道什么是“沉默是金”。而她各種怪異的行為,又讓她成了人們的“焦點”。

  安妮是個孤兒,父母雙亡,有好長一段時間是在孤兒院度過的,直到綠山墻農(nóng)莊的馬修將她領養(yǎng)回家。雖然馬修本來想領養(yǎng)一個男孩,但他還是對安妮產(chǎn)生了好感。同住的瑪麗拉,本來不想領養(yǎng)她,不過還是讓她住了下來。

  看著看著,我便發(fā)現(xiàn),安妮其實是個非同尋常的人。她有著豐富的想像力,任何看似平常的事物,在她的眼中,都會變得溫和而美好。交友方面,她也十分擅長。只要是善良的、友好的人,都會成為她的朋友。學習方面,她也不甘落后。她的成績很可觀,可惜我讀的書里沒寫全,有一些關于學習的優(yōu)秀故事,沒有寫出。

  她是一個知恩必報的`人。自從馬修去世后,瑪麗拉就失明了,安妮放下一切前途,去照顧生病的瑪麗拉。這就是我對《綠山墻的安妮》的讀后感。有一些事情,我看的書里并沒有寫,這很可惜。不過,安妮的聰明、善良和知恩圖報,是我們每個人應當學習的。

《綠山墻的安妮》讀后感11

  安·雪莉是十一歲的孤兒,她體型瘦小,滿臉雀斑,最惹人注目的,就是她那一頭又濃又密的紅發(fā)。因為不少誤會,她被上了年紀的兄妹——馬修和馬瑞拉?ㄋ共厥震B(yǎng),同時被那些保守、務實的村民的雙眼所檢驗。但她似生命的火焰,融化了村民們堅冰般的心,給綠山墻帶來生機。她喜歡幻想,喋喋不休,朋友頗多。在她心中,玫瑰會歌唱,小溪會歡笑,影子同她說話,成為朋友……通過不斷犯錯與努力,她以優(yōu)秀的成績考入大名鼎鼎的女王學校,畢業(yè)后,她做了一名老師。

  這就是主人公安妮的故事。馬克·吐溫也說過,安妮是“繼不朽的.愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象”。

  我們都喜歡安妮,喜歡她生命中的種種動態(tài)——健康、開放、熱情、大膽……她每天都會期望,因為期望,她也幾乎很少失望;她并不虛無縹緲,她帶給了村民們從來沒有過的在現(xiàn)實中的無限熱忱;她生機勃勃,所到之處喜悅滿滿;她善良,有愛心,對待一草一木都如同親朋好友,就像一種單純的潔凈,善良得幾乎無人挑剔,使人愉快。

  我們知道,財富很重要,但最重要的財富是金錢嗎?通過閱讀《綠山墻的安妮》,讓我重新認識到,財富中的重中之重就是對生活的期盼、渴望,對熱情的喜愛,對情感的看重,對思考的樂趣,對萬物的善良純潔,對世事的挑戰(zhàn)……讓我們像綠山墻的安妮一樣,樂觀、積極地微笑面對一次次挑戰(zhàn),一個個難關,用這些寶貴的財富向著美好的生活而去吧!

《綠山墻的安妮》讀后感12

  這個周末,我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》,這本書令我受益匪淺。

  這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡基伯特兄妹決定領養(yǎng)一個小男孩兒,幫著做田里的農(nóng)活。可令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)小女孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她叫安妮,天性活潑樂觀,想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。她聰明而勤奮,憑著自我的'努力考取了大學,但為了照顧瑪麗拉,她毅然放棄了學業(yè),令人十分感動。

  安妮生性樂觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,可是她的天真讓我感到無比可愛——不細心把止痛藥當做香草精加在了蛋糕里;因為“胡蘿卜”這個外號和班上最帥的男孩鬧別扭。

  想到那里,我不禁深思:安妮如此的樂觀,那我們有沒有很樂觀呢?肯定很少有吧。此刻,有些同學一旦考試沒考好,心里就會“一蹶不振”,而樂觀的人就會想,這次沒有考好,下次必須能考好的!

  結果,有了信心,下次考試果然考好了,之后就進入了“良性循環(huán)”,一次比一次考得好了。

  我們應當向安妮學習,學習安妮的執(zhí)著,學習安妮的純潔,向安妮一樣擁有一顆潔白無瑕的心靈。

《綠山墻的安妮》讀后感13

  暑假里,我看了一本《綠山墻的安妮》,讓我受益匪淺。這本書是一個關于友情、責任和愛的感人故事,我被她深深地感動著。

  故事講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩,幫他們做田里的農(nóng)活。可令人大吃一驚的事情發(fā)生了,孤兒院給他們送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她簡直就是一個小精靈。這個小精靈就像一股清新的風吹進了閉塞的鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,她天性活潑樂觀,想象力極其豐富。

  她的天真和幻想使她鬧出了不少的`笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。

  她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到了回報,因此她生活得充實快樂、生氣蓬勃。

  安妮最拿手的就是夢想,她夢想遠大的成功,也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成事實。

  她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè),這令我十分感動。

  安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈!我們應該向安妮學習,學習她的執(zhí)著,為夢想堅持不懈;學習她的純潔,用真情幫助朋友,關心朋友。

  讀完這本書讓我體會到了:做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒有我們做不到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會成為自己的主人。

《綠山墻的安妮》讀后感14

  青青的草,藍藍的天;村前是小溪,村后是大山;小溪清澈見底,大山綠樹成蔭。這么美的景色組成在一起,讓看的人一下子就進入了美的境界里。雖然我的個子不高,但也不胖。我學習的地方是美麗的紫薇小學,那里有高大挺拔的紫薇樹,一圈大約有250米的跑道。"書,是全世界的營養(yǎng)品",書香芬芳,讓我們走進書的世界吧!

  作品內(nèi)容

  一個人,一個女孩,來自孤兒院,被馬修和馬瑞拉領養(yǎng)。他們原本想領養(yǎng)一個男孩來幫忙干農(nóng)活,沒想到陰差陽錯接來了紅頭發(fā)女孩安妮,一個故事就這樣發(fā)生了。

  安妮,擁有玫瑰般絢麗的想象力,一張小嘴巴永遠講個不停,給身邊所有的事物取可愛的名字,無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁,活潑開朗的性格、勤奮好強的`天性使她在學校里贏得了很多朋友,并獲得了學業(yè)上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機與活力,也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。

  從安妮的故事中我得到了許多知識,讓我明白:人并不是美麗而可愛,而是可愛而美麗。還讓我明白:外表美不是最重要的,心靈美才是最重要的。在《綠山墻的安妮》中學來的:任何事情都不能阻擋前進的道路和追求夢想世界的步伐,總會有峰回路轉的時候。

  "書籍是人類進步的階梯"讓我們多讀書,讓知識更淵博吧!

《綠山墻的安妮》讀后感15

  暑假我讀了《綠山墻的安妮》。

  主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩,她還有個最大的特點,就是話多!是故事里馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西·蒙哥馬利筆下的經(jīng)典人物。安妮還被馬克·吐溫高度評價為:安妮是繼不朽的愛麗絲《《愛麗絲漫游奇境記》的主人公》之后最令人感動和喜愛的兒童形象。

  我讀到的安妮是一個父母雙亡的小可憐,她不喜歡別人叫她丑八怪,因為她長了一頭少見的紅發(fā),臉上還長滿了雀斑。十一歲被人領養(yǎng)前輾轉與幾個家庭做勞工,生活極其艱苦,但她還是欣然接受,從未怨天尤人,最后在困苦的.成長中逐漸學會照顧他人,照顧自己,也一直保持著自己的個性,喜歡幻想,熱愛大自然,會給一切生物起一個美妙的名字。

  剛開始我讀這本書時看到瑪麗拉要把安妮送回,真覺得她可憐后來又看到瑪利拉要把安妮留下來,接下來的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校園的朋友一起生活,點點滴滴的事情讓每個人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關愛中,安妮漸漸長成了綠山墻里漂亮、自信、德才兼?zhèn)涞男≈魅。作者以細膩的筆觸描寫了主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝。

  我喜歡安妮,和她成為好朋友。我要把這本書看完,讓我身靈其境和安妮一起體驗生活!

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