《城南舊事》讀后感(優(yōu))
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的《城南舊事》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《城南舊事》讀后感1
《城南舊事》這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，既陌生又熟悉.陌生是因?yàn)楫?dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我對(duì)里面的內(nèi)容一無(wú)所知;熟悉是因?yàn)檫@本書(shū)在去年的時(shí)候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書(shū)柜里.
暑假里，這本書(shū)被放在最顯眼的地方。但是，它是那么的灰不溜秋的總是被我喜歡看的書(shū)壓著.我在媽媽的催促下很不情愿的翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，卻舍不得再把書(shū)合攏了.這么好看的書(shū)，我怎么現(xiàn)在才看呀?
書(shū)中的主人公叫英子，生活在民國(guó)時(shí)期的北京城南。家里住著英子的`父母，弟弟和妹妹，還有一個(gè)雇傭的保姆宋媽.第一個(gè)故事講的是:惠安堂里有個(gè)女瘋子，媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜歡她.第二個(gè)故事講的是:一個(gè)哥哥答應(yīng)陪她一起去看海，為了供弟弟讀書(shū)而去偷別人東西.但是對(duì)于英子來(lái)說(shuō)，他卻是自己的朋友.但是最后還是失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事講的是:聰明的英子用自己的方式讓蘭姨娘離開(kāi)了爸爸.保護(hù)了自己的家……
看完了這本書(shū)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:媽媽一定要給你一個(gè)快樂(lè)的童年.以前我沒(méi)有體會(huì)媽媽這句話的意思.看了這本書(shū)，我漸漸明白了:童年會(huì)隨著我的長(zhǎng)大會(huì)消失的，有一天我也會(huì)變成大人。但童年快樂(lè)的記憶卻不會(huì)消失，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里.我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。
《城南舊事》是一本你你能一口氣看完，但過(guò)幾天你又想重新打開(kāi)的書(shū).不信，你試試?
《城南舊事》讀后感2
“讓震撼心靈的華彩美文，滋養(yǎng)我們的精神生命！”這是《城南舊事》里的一句話，我的確被這里面的故事深深感動(dòng)了，這一本純美的書(shū)籍，使我的心靈受到了滋潤(rùn)，變得純潔、善良！
我最喜歡的是《城南舊事》的開(kāi)篇作《惠安館》。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，惟妙惟肖的講述了小英子（林海音）的童真可愛(ài)、秀貞的安靜文雅和妞兒的純潔率真。
《惠安館》這篇文章主要記敘了：英子與人稱“瘋子”的秀貞交上了了朋友，并得知秀貞的`孩子名叫“小桂子”，而且它失蹤了，碰巧英子的朋友妞兒也在找自己的親生父母，最后在英子的幫助下，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)妞兒就是“小桂子”。
我十分喜歡文中的妞兒，她擁有水汪汪的大眼睛，還有個(gè)淚坑兒，顯得十分喜人愛(ài)。并且她說(shuō)過(guò)一句話：“我一天天的找，就會(huì)找到我親爹和我親娘，他們的樣子我心里知道！”我打心底的佩服妞兒，我佩服她頑強(qiáng)的心理，佩服她“不找到爹娘不放松”的品質(zhì)，更佩服她面對(duì)困難的自信樣子！
與妞兒對(duì)比，我就顯得很懶散，我很羞愧，在困難面前我竟渺小的像只螞蟻。我常常遇到數(shù)學(xué)難題便想都不想就把筆一扔，去做其他作業(yè)，直到媽媽愿意來(lái)教我為止。我也知道，這種品質(zhì)十分讓人厭惡，所以我決定，五年級(jí)下冊(cè)我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣，爭(zhēng)取做一個(gè)像妞兒那樣頑強(qiáng)的女孩！
《城南舊事》這本書(shū)教我懂得了許多道理，我也無(wú)不為每一個(gè)字詞句而深深感動(dòng)，這些純美的文字，我會(huì)一輩子都記在心里！
《城南舊事》讀后感3
童年，圣潔；童年，歡快。童年變幻莫測(cè)，神秘靈動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)童年的時(shí)代，感受“英子”的喜、怒、哀、樂(lè)。
走進(jìn)《城南舊事》，那一行行淳樸的美麗文字，泛著蓮花兒般的光，自然，舒適，誘的人不由得聯(lián)想起自己。那一幕幕可笑卻又不可笑的畫(huà)面。即在腦海里蕩漾著，蕩漾著……
這本描寫(xiě)童年的短篇小說(shuō)集展現(xiàn)出了一番別樣的情節(jié)和情感，它以無(wú)聲的氣息悄然進(jìn)入了我的心房，天真爛漫的英子是多么幸福，又是那么不幸，。他以英子為中心，塑造了一系列的人物形象以及風(fēng)土人情，明白曉暢而又意味深長(zhǎng)。
英子是善良的。
雖遭“宋媽”的批評(píng)他仍然堅(jiān)持給朋友帶來(lái)自己愛(ài)吃的八珍梅，又不辭勞苦，成功幫惠安館的“瘋子”找回失散多年的孩子，安撫了她，又狠心撕毀心愛(ài)的毽子給可憐的“商人”送去僅有的`一點(diǎn)銅錢(qián)。
英子是可憐的。
他在畢業(yè)典禮那天上喪失了父親。在與朝夕相處的同學(xué)告別后聽(tīng)到自己父親已逝的噩耗，家里一片混亂，她開(kāi)始了幾乎沒(méi)有依靠的生活。
英子是知恥的。
她雖一次起晚了不愿上學(xué)而賴床不起。被父親知道后挨了一頓打，但在那以后，她再也沒(méi)有承受過(guò)遲到被老師罰站的痛苦，她一直都是早起等著校工開(kāi)門(mén)的那一位同學(xué)。
童年是首歌，淺吟低唱間，每一個(gè)音符，都是沒(méi)有翻版的絕唱；童年是首詩(shī)，平仄留韻，每一個(gè)字符，都是唯一的一次對(duì)白；童年是幅畫(huà)，濃淡相宜，每一筆描繪，都是對(duì)生命的深情�！冻悄吓f事》就是如此一部如此的深情的描寫(xiě)著那晶瑩的童年的歌兒，詩(shī)兒，畫(huà)兒。
《城南舊事》讀后感4
讀一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友。
————臧克家
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一本好的書(shū)會(huì)給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來(lái)放的第一個(gè)寒假里，我當(dāng)然要讀一本好書(shū)來(lái)“犒勞”一下自己。
所以我拿起了《城南舊事》……
這本書(shū)敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。
在這其中，最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無(wú)暇，她那雙童真的眼睛。那個(gè)大男孩對(duì)于弟弟深深的愧疚之心，都讓我十分感慨，想，如果這世界上沒(méi)有惡人，我們每天都生活在一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)名奪利，沒(méi)有惡意的謊言的社會(huì)里，那該是有多么幸福�。�
惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的`認(rèn)識(shí)到那個(gè)年代的艱苦。
在讀這本書(shū)的時(shí)候我看到了作者林海音細(xì)致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格，她通過(guò)英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民之余，更為我們這些讀者假設(shè)出一個(gè)清晰的時(shí)空背景。在整本書(shū)中還彌漫著一股濃濃的詩(shī)意……
我喜歡城南舊事，不單單因?yàn)檫@是一本故事，它也是夢(mèng)幻的，在讀它時(shí)仿若音樂(lè)，輕輕的扣動(dòng)著人心。
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)能把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，它也讓我有了想象的羽翼！
讀書(shū)更讓我從一個(gè)懵懂的女孩蛻變，成長(zhǎng)！
《城南舊事》讀后感5
《城南舊事》這本書(shū)是著名女作家林海音以其七7歲到13歲的生活為題材的一部?jī)和≌f(shuō)。主要寫(xiě)了20年代英子一家的故事，在這本書(shū)里，小英子的天真無(wú)邪，向我們展示世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。
每每想起書(shū)中的每一件趣事，每一句言語(yǔ)，我總覺(jué)得英子的生活故事，仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲:《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阏涞摹隘偗偘d癲”而感到恐懼，還千方百計(jì)想和秀貞成為好，讓她不再孤單，不再孤獨(dú)。但英子發(fā)現(xiàn)妞兒和秀貞是母女時(shí)，她又想方設(shè)法想讓秀珍和妞兒相認(rèn)，她的善良、富有同情心，給我留下深刻的印象;《我們看海去》中，小英子蹲在草叢中于小偷約定時(shí)，我的心中住下了小英子天真樸實(shí)的形象;《蘭姨娘》中，小英子做了一回月老，聰明機(jī)智地為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，帶給她們無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，帶走了她們的'煩惱;《驢打滾》中，宋媽重男輕女，引起我們深思……《的花落了，我也不再是小孩》中，得了肺病去世了，我感到十分悲痛，小英子也從此告別了童年，走向了社會(huì)，走向了生活……
如果說(shuō)人生是，那么童年是中生機(jī)勃勃的;如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那么童年是最寫(xiě)藝的一筆;如果說(shuō)人生是一首歌，那么童年是最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的一段。所以，童年是人生中最美好、最開(kāi)心、最值得珍藏的一段時(shí)光。
童年，不僅是回憶的開(kāi)始，還是樂(lè)曲的前奏。童年像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過(guò)得很快很快，所以，一定要好好珍惜，要記住童年中，一切的一切……
《城南舊事》讀后感6
午后的陽(yáng)光下是悠閑的，散漫的。一個(gè)人泡一壺好茶，讓茶香溢滿書(shū)屋，捧著書(shū)靜靜的閱讀。此時(shí)與書(shū)的親近，是書(shū)的內(nèi)容走進(jìn)我的心靈，與我融為一體，心與心在碰撞震撼著我。于是我找到了知己。
靜靜的看完手邊的《城南舊事》，它把我拉進(jìn)了一個(gè)懷舊的心靈里，將自己多層次的情緒色彩以一種自然的不著痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來(lái)。讀《城南舊事》心頭會(huì)蕩起一絲絲溫暖，她不刻意的表達(dá)著什么，文中沒(méi)有風(fēng)花雪月，沒(méi)有豪言壯志，只有娓娓道來(lái)。像我此時(shí)品的茶，像我昨日飲的酒。她不經(jīng)意的`表達(dá)著什么，卻為我留下了濃郁深厚的清香，使人有一種暈的感覺(jué)。
林海音帶著我走進(jìn)了《惠安館》，認(rèn)識(shí)了《蘭姨娘》，在《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，回憶著《冬陽(yáng)-童年-駱駝隊(duì)》。作者筆下的人物是那樣的真實(shí)而生動(dòng)的再現(xiàn)當(dāng)年當(dāng)?shù)氐娜藗兩睿麄兩屏�，愚昧。他們充滿歡笑還有悲傷，這些把我?guī)нM(jìn)了作者的精神世界里。年輕漂亮的小蕓要嫁人了，她和姐妹們討論著嫁妝的購(gòu)置和對(duì)未來(lái)生活的展望。她的母親方老太太為小蕓繡著鴛鴦?wù)�，她在隔壁�?tīng)著女兒和好友的交流后，從孩子的故事中找到了自己年輕的影子-----文字在不經(jīng)意中鼓舞著我們，對(duì)于目前要有信心和希望，不然日子就難熬了。
《城南舊事》讀后感7
“其實(shí)那瘋子還不就是一個(gè)梳著油松辮子的大姑娘，像張家李家的大姑娘一樣！她總是倚著門(mén)墻站著，看來(lái)來(lái)往往過(guò)路的人。”
這是作家林海音《城南舊事》的片段�！冻悄吓f事》就是這樣，以溫情的筆調(diào)，真摯的情感，敘說(shuō)了作者小時(shí)候在北京城南經(jīng)歷的童年往事。反映出了一個(gè)孩子眼中的老北京。
在英子的'眼中，一切都是新奇的、純潔的。人人避之不及的瘋子，英子卻認(rèn)為只是一個(gè)清秀的大姑娘。為了瘋子母子的新生活，英子偷來(lái)母親珍貴的鐲子給她們做盤(pán)纏；就連偷別人東西的賊，英子也認(rèn)為是一個(gè)敦厚的老實(shí)人，是一位慈愛(ài)的哥哥；備受磨難的妞兒更是英子至真至誠(chéng)的朋友，她的死去，使英子大病了一場(chǎng)……
《城南舊事》也是作者探尋未知世界的心聲表達(dá)。駱駝為什么頸子上系著鈴鐺？夏天它們會(huì)到哪里去？英子喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，這個(gè)世界沒(méi)有一處不令她驚奇。我的世界有些什么？我又想知道什么？連我自己也不知道�！冻悄吓f事》使我重新認(rèn)識(shí)了自己的生活。
英子的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，我的童年也留在了記憶中，但童心可以不老。我試著去關(guān)注身邊的一切，用愛(ài)去發(fā)現(xiàn)愛(ài)。如果有小孩摔倒在地，我會(huì)毫不猶豫的地把他攙扶起來(lái)；看見(jiàn)天上成雙成對(duì)的鳥(niǎo)兒，我會(huì)幻想它們是相約去某個(gè)地方自由玩耍。
《城南舊事》就是這樣影響著我，讓我的內(nèi)心因?yàn)閻?ài)深深地感動(dòng)著。
《城南舊事》讀后感8
我在這個(gè)寒假里，讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》，這本書(shū)讓我難忘，它像一個(gè)指路標(biāo)一樣，為我指引成功的道路；像一束陽(yáng)光，照亮了我的心房。
小時(shí)的英子原本與普通孩子沒(méi)有什么區(qū)別，只是在妞兒與秀貞的離去后，在蘭姨娘與德先叔的離去后，在宋媽的離去后，在草叢中那個(gè)陌生人的離去后，在爸爸與自己天人永隔后，長(zhǎng)大后的她，更成熟了。但在那樣的一個(gè)舊社會(huì)里，雖然經(jīng)歷苦難的她，卻依然保留一顆快樂(lè)的童心。我明白了，英子擁有一顆純真的心，正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè)。她把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)童趣的世界，天真無(wú)邪，沒(méi)有欺騙，那樣的世界里仿佛看不到舊社會(huì)的黑暗，而僅僅是一個(gè)孩子快樂(lè)，純真的生活。歷盡人間悲歡離合的英子懂得了離開(kāi)朋友的難過(guò)，懂得了失去親人的哀傷，懂得了因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致了別人的不幸后的深深的內(nèi)疚情……
讀著讀著，我仿佛身臨其境：看到了東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，瘋女人秀貞，厚嘴唇小偷，蘭姨娘，妞兒，德先叔，和宋媽以及去世的父親。不管人或物，它們都和英子建立下了濃厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了，童年的故事，也就這樣的'悄悄地流逝。然而，童年的每一刻都是重要的、快樂(lè)的、美好的，而且刻骨銘心。相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活，我們的生活則顯得單純且無(wú)憂無(wú)慮。她的故事非常淳樸、真實(shí)，更勾起我們對(duì)正在溜走的童年生活依依流臉，使我們更加珍惜現(xiàn)在擁有的日子。
現(xiàn)在，我已經(jīng)5年級(jí)了，可是童年卻像一股春風(fēng)，一旦吹過(guò)，就再也回不來(lái)了，花謝了可以再開(kāi)，但是童年過(guò)了就不會(huì)再也回不來(lái)了。
《城南舊事》讀后感9
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是在海洋上行駛的戰(zhàn)艦，讀書(shū)是每天必不可少的習(xí)慣。
這幾天，我都在看這本書(shū)《城南舊事》，這本書(shū)的作者是一位女作家林海英，她是臺(tái)灣頗有名的作家。
這本書(shū)講的都是她小時(shí)候的事情，當(dāng)我讀到第一篇時(shí)，我哭了，因?yàn)樾∮⒆訛榱俗屗囊粋�(gè)好朋友能找到自己的媽媽，不惜冒著一陣大雨，而得重感冒，昏迷了好幾天。看著小英子疲勞的樣子，這時(shí)我才知道什么是真正的友情，什么是真正的.朋友。就是當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手。
讀到第一、三、四篇時(shí)，我已經(jīng)不忍心看下去了，因?yàn)樾∮⒆拥母赣H去世了，
她答應(yīng)過(guò)父親，一定要成為全校考試成績(jī)第一名，答應(yīng)父親一定要在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上讀誓詞給他聽(tīng)�？墒歉赣H永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她，平時(shí)父親對(duì)她是最好的，那天她卻見(jiàn)不到父親，聽(tīng)不見(jiàn)父親對(duì)她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久，可是她并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)自己勤奮、努力的學(xué)習(xí)，最后有所成就，成了一名有名的女作家，她不辜負(fù)父親所望，滿足了父親生前的所有要求。
我知道失去至親很難過(guò)，因?yàn)槲乙矅L受過(guò)，因?yàn)槲覡敔斎ナ懒恕Ｐ∮⒆幽銏?jiān)強(qiáng)，我們佩服；你的努力，值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)著如此的逆境，你卻能這樣的勇敢，而我在學(xué)習(xí)上遇到困難總不敢勇敢面對(duì)，總像一個(gè)吃了敗仗的兵，現(xiàn)在遇到了你，我一定以你為目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)上的佼佼者，做生活中的強(qiáng)者。
《城南舊事》讀后感10
讀一本好書(shū)，就像品一杯好茶，只要你細(xì)細(xì)品味書(shū)中的字句，你就能明白一些道理。初讀這本書(shū)，仿佛陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè)，在那一張張泛黃的照片里，尋找童年一絲的回憶。
童年是美好的，但又是短暫的，童年像是一本讀不完的書(shū)，充滿了童真和快樂(lè)。書(shū)的作者林海音用細(xì)膩筆觸，通過(guò)一個(gè)小姑娘英子的眼睛，來(lái)窺探身邊成個(gè)眼中的世界，刻畫(huà)一個(gè)個(gè)人物，一段段“舊事”仿佛呈現(xiàn)在了眼前，一個(gè)個(gè)鮮活的人物紛紛出場(chǎng)：充滿威嚴(yán)具思想進(jìn)步卻早逝的父親；做奶水和幫工一年四個(gè)月來(lái)?yè)Q取一個(gè)月四塊錢(qián)、兩副銀手飾、四季衣裳、一床新鋪蓋的宋媽；被感情挫折導(dǎo)致變成“瘋子”的秀貞；充滿柔媚風(fēng)情而雙善解人意的蘭姨娘，因生活所迫而去偷盜的小伙子。有的人物反復(fù)出現(xiàn)，有的則蜻蜓點(diǎn)水一帶而過(guò)，但這些人物卻讓我過(guò)目不忘。作者鋪陳了一幅生活畫(huà)卷，讓人讀到了舊日風(fēng)土的老北京。
通過(guò)英子這個(gè)孩子的眼光看大人的世界，在她眼里，無(wú)論哪一個(gè)人都是善良的，如果哪些人有困難，英子都會(huì)毫不苛刻地幫助他們，這正切合一個(gè)孩子善良的本性，和對(duì)世界最初的認(rèn)知：人知初，性本善。
提及童年，眼前漸漸浮現(xiàn)自己和朋友們的玩耍，母親的批評(píng)和父親的鼓勵(lì)，腦海里有一種揮之不去的感覺(jué)。
童年如夢(mèng)，它是輕飄飄的、快樂(lè)的、讓人印象深刻的.，但雙是短暫的。夢(mèng)里的一切都是新奇的。像林海音一樣，用孩子的眼光看世界，那個(gè)世界和生命，便是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)不會(huì)累的夢(mèng)，一場(chǎng)快樂(lè)的夢(mèng)，一場(chǎng)純凈如水、揮之不去的夢(mèng)。
《城南舊事》讀后感11
林海音的《城南舊事》是我手中放不下的寶貝。這本書(shū)講述了主人公英子從七歲到十三歲在北京城南的生活經(jīng)歷，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，展現(xiàn)了一幅上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活畫(huà)卷。書(shū)中，林海音化身英子，以一個(gè)孩子純凈的眼眸，以清新，雋永的筆觸，將北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間。
《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》是我最喜歡的一篇文章。調(diào)皮可愛(ài)的英子做著一件傻事，在駱駝面前，她學(xué)駱駝咀嚼吃草的`模樣，認(rèn)為鈴鐺是給駱駝和牽駱駝的人在炎熱的沙漠中增加樂(lè)趣的；手癢，想給駱駝們剪剪不整齊的駝毛……英子的這些傻事，如一幅幅天真爛漫的畫(huà)卷展現(xiàn)在我眼前。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有屬于自己的“城南舊事”，每個(gè)人都有自己的童年時(shí)光。魯迅的童年在從百草園到三味書(shū)屋的經(jīng)歷中，在魯鎮(zhèn)看社戲的熱鬧場(chǎng)面里，在與少年閏土一起看瓜地，刺猹的回憶里；冰心的童年在煙臺(tái)海邊的炮臺(tái)，在與繁星·春水的對(duì)話中，在寄給母親的那只愛(ài)的紙船里。轉(zhuǎn)眼間，我的童年將要化為夢(mèng)中的一個(gè)符號(hào)了，對(duì)童年的事情依然會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)腦海。我依稀記得對(duì)門(mén)大爺家的杏，不知被誰(shuí)摘了去，菜地不知被誰(shuí)踏平了……我也曾做出一些好笑的事，如用溫水澆花，給小貓剪胡子，給小魚(yú)兒治病……這些傻事，現(xiàn)在想起還是忍俊不禁！
童年就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，無(wú)論何時(shí)回憶起來(lái)都是那么溫暖，童年猶如一棵盛開(kāi)的丁香花，不管何時(shí)都能散發(fā)出淡淡的幽香。讓我們徜徉在童年給予的幸福時(shí)光里，感受人生的真諦，聆聽(tīng)真善美的聲音吧！讓童年的快樂(lè)留在每個(gè)人的心中。
《城南舊事》讀后感12
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首驪歌，一個(gè)小鬼大的英子就在我眼中浮現(xiàn)，就聽(tīng)見(jiàn)她天真無(wú)邪的嗓音，我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。
《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說(shuō)，他已樸食純真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)20年代主人公英子在京城南的童年往事，向我們展現(xiàn)了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活，書(shū)中的每個(gè)故事，表面上幾乎都沒(méi)有緊湊的情節(jié)，但在一個(gè)不過(guò)七八歲的女孩兒眼中看到的小世界，后面卻是悲慘的大世界。
我第一眼愛(ài)上的就是小英子，她活潑可愛(ài)，對(duì)一切事物充滿好奇心，總想去試試，就比如惠安館里的“瘋子”，別人都不敢進(jìn)去，可是好奇勇敢的小英子能經(jīng)得住誘惑呢，她與秀貞結(jié)為朋友，并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒，她送給秀貞的'鐲子與手表，早上醒來(lái)后卻到了自己母親的手中，這使她感到迷惑，他又是一個(gè)守信用的女孩，答應(yīng)別人的事就認(rèn)真做，從不偷懶，我喜歡她的良好品質(zhì)。
英子一家的親切使我感到溫暖：宋媽會(huì)了解他人，母親會(huì)培養(yǎng)孩子，父親會(huì)體貼別人，英子會(huì)感動(dòng)別人。
秀珍與母親雖說(shuō)是“瘋子”，但心是清澈的、美麗的、善良的，他們堅(jiān)信，只要努力過(guò)，總會(huì)有回報(bào)。
《城南舊事》讓我回到了以前的時(shí)代，讓我看到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面。
《城南舊事》讀后感13
這些天，我看了一本好書(shū)，名字是《城南舊事》。這本書(shū)是被稱作臺(tái)灣祖母屆的人物林海音所寫(xiě)，講解并描述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書(shū)的內(nèi)容是：林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年，這里也就成了她的其次家鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里，相識(shí)了很多摯友：小桂子，小栓子，妮兒等，還發(fā)生了很多好玩的事情。
這本書(shū)描寫(xiě)了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)驗(yàn)了成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物起先走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真，英子的好摯友妞兒，為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物，也是教會(huì)她很多道理的人。
本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì)，對(duì)那些困難的人和事，她有著特殊的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的.，但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的她的身上有種珍貴的東西，那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不行能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
說(shuō)起這些，我就會(huì)想起我自己，以前我也不太愛(ài)幫助別人：看到別人摔倒不去扶她，看到別人做壞事也沒(méi)有制止。以后我要向她學(xué)習(xí)，她那助人為樂(lè)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
《城南舊事》讀后感14
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，假期里我閱讀了林海音的《城南舊事》，林海音原名林含英，被稱為臺(tái)灣文學(xué)的祖母級(jí)人物，全書(shū)通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀察著大人們世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，帶給我們深深地思考。
英子是一個(gè)好奇、活潑、善良，喜歡交朋友的小女孩，但是英子的童年也可以說(shuō)是一個(gè)充滿淡淡哀愁的童年，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)的人，袖珍母女好不容易相認(rèn)，卻雙雙喪命于車(chē)輪之下；厚嘴唇的青年為了弟弟讀書(shū)不得已而偷盜，最后被警察帶走；蘭姨娘出身于風(fēng)塵委身于施老爺子，最后與德先叔走在一起；宋媽的丈夫是賭徒，兒子已死，女兒被送人，她卻不知道；一直愛(ài)著英子的父親因病不能打理他的`最?lèi)?ài)的花了，也不能去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮，他也死了……童年的記憶是快樂(lè)的，同時(shí)成長(zhǎng)也伴隨著陣痛。小英子不得不成長(zhǎng)，不得不思考。
讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千�；叵胛业耐辏瑧�(yīng)該說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮，幸�？鞓�(lè)的，長(zhǎng)輩們視我為掌上明珠，想要的東西盡可能的滿足我，即便犯了錯(cuò)也不會(huì)責(zé)怪我，這本書(shū)中有一句話，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。這句話讓我明白。無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有一個(gè)令自己滿意的收獲，我們一定要學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神！
童年是短暫又寶貴的，我們的童年也一去不復(fù)返，所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好文化課知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
《城南舊事》讀后感15
《城南舊事》這本書(shū)是著名女作家林海音的大作之一，寫(xiě)的是林海音七歲到十三歲在北京城南的的四合院里所發(fā)生的事，故事生動(dòng)形象，很有童心，從文中可以看出作者林海音非常向往過(guò)去在城南四合院里所發(fā)生的一件件有趣的事。
但英子始終就不能平白人世間悲傷和分離，那個(gè)7，8歲小孩可以理解人世間的悲傷和分離呢？英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么扔下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。
后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē)，眼中充滿了疑惑，她不明白為什么會(huì)這樣。但英子的童年不只有悲傷，不然她怎么會(huì)去回憶一段只有痛苦的童年呢？“我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。”
這段話上過(guò)人教版語(yǔ)文五年級(jí)的人都能隨口即來(lái)，如果有一個(gè)成年人也能向英子這樣的話那就說(shuō)明這位人還是童心未泯，全世界的人都這樣的話先不說(shuō)亂了套了。但什么打仗啊，殺人啊，這肯定是沒(méi)有的`。文中英子的情感十分突出，她幫助了妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給她們做“盤(pán)纏”，讓她們逃離苦海。英子的品格想想就知道了，那個(gè)叫好啊，她要是品格不好她干嘛還幫助妞兒呢？
回味《城南舊事》這本書(shū)感觸深厚啊，雖然我沒(méi)看過(guò)它的電影，但想想這么好的書(shū)改成的電影能差嘛。剛看過(guò)的那幾天書(shū)中的景象在我腦中放電影一般，不停地放，仿佛我就變成里面的人物。我默默地想著……
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