《小王子》讀后感【錦集12篇】

　　讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《小王子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《小王子》讀后感 篇1

　　親愛(ài)的小朋友，你好，歡迎再次來(lái)到小王子課堂，我是七七老師。今天，我們拿到的作文任務(wù)是“寫(xiě)作品梗概”。

　　你是不是皺起了小眉頭，在感嘆“作品梗概是個(gè)什么鬼”？哈哈，別急，在生活中你一定遇到過(guò)這樣的情況：你讀一本書(shū)正讀得興起，你的好朋友跑過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)：“什么書(shū)呀，看得這么入迷！快給我講講，有趣的話我也看！”而七七老師也經(jīng)常會(huì)碰見(jiàn)小朋友或者他們的爸爸媽媽問(wèn)：“七七老師，你能給我們推薦一本書(shū)嗎？”這時(shí)，我們肯定不可能把整本書(shū)的內(nèi)容詳詳細(xì)細(xì)地講給他們聽(tīng)，我們有耐心說(shuō)，他們也可能沒(méi)有耐心聽(tīng)呀，對(duì)不對(duì)？但是呢，我們又必須將書(shū)的主要內(nèi)容告訴他們，這樣他們才能知道這本書(shū)合不合他們的口味呀。

　　告訴你哦，“書(shū)的主要內(nèi)容”其實(shí)就是書(shū)的“梗概”了。也就是說(shuō)，寫(xiě)作品梗概，就是對(duì)書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行概括，用十分簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)介紹這本書(shū)。怎么才能寫(xiě)好作品梗概呢？和寫(xiě)讀后感一樣，要想“寫(xiě)好”，先要“讀懂”，認(rèn)真讀，仔細(xì)讀，反復(fù)讀。只有這樣，才能寫(xiě)出簡(jiǎn)明、全面又連貫的作品梗概。七七老師再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍哦，要完成這次的寫(xiě)作任務(wù)，就一定把書(shū)多讀幾遍。

　　當(dāng)然了，不僅在介紹一本書(shū)時(shí)可以用梗概的形式，推薦文章或者電影、電視劇時(shí)，也可以用梗概的形式。下面，我們就來(lái)聊一聊最常見(jiàn)的一本書(shū)的梗概怎么來(lái)完成吧。

　　第一步，用兩個(gè)問(wèn)題理清整本書(shū)的脈絡(luò)，拎出一條線。書(shū)中的主要人物是誰(shuí)？他們主要做了什么事？比如，七七老師很想給你們推薦《小王子》，這本書(shū)的主要人物是小王子。他做了什么事呢？他離開(kāi)自己的星球，去宇宙旅行。那么“小王子離開(kāi)自己的星球，去宇宙旅行”就是《小王子》這本書(shū)的一條線。

　　第二步，用三個(gè)問(wèn)題來(lái)讓基本脈絡(luò)更加具體。事情為什么發(fā)生？經(jīng)過(guò)怎樣？結(jié)果如何？比如，小王子為什么要離開(kāi)自己的星球呢？他旅行的經(jīng)過(guò)是怎樣的呢？他旅行結(jié)束之后呢？思考完這三個(gè)問(wèn)題，《小王子》整本書(shū)的故事脈絡(luò)就非常清晰了，我們拎出的那條線就更加具體清晰了。

　　第三步，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。那些美妙的修飾語(yǔ)呀，那些漂亮的修辭呀，那些描寫(xiě)人物形象的各種方法呀等等，就像一棵大樹(shù)的枝枝葉葉。想要大樹(shù)的主干，就要大膽砍掉枝枝葉葉。想要作品梗概，就要舍得丟掉細(xì)致的描寫(xiě)。比如《小王子》的第10章，第一顆星球上住著一位國(guó)王，有他的肖像描寫(xiě)，“穿白鼬皮紫緞長(zhǎng)袍，端坐在簡(jiǎn)樸肅然而威嚴(yán)的寶座上”，不要；有許多關(guān)于他的語(yǔ)言描寫(xiě)，比如，小王子打了個(gè)哈欠，國(guó)王說(shuō)：“在國(guó)王駕前打哈欠，有違宮廷禮節(jié)，我禁止你這樣做�！毙⊥踝涌刂撇蛔⊙�，國(guó)王又說(shuō)：“那么，我命令你打哈欠，我已經(jīng)幾年沒(méi)有見(jiàn)人打哈欠了�！毙⊥踝犹�緊張打不出了，國(guó)王又說(shuō)：“嗯，嗯，那么我……我命令你一會(huì)打，一會(huì)不打�！毕襁@樣的語(yǔ)言描寫(xiě)都不要。等我們?nèi)サ羲�有的外貌描�?xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等等，這一章就只剩下一句話：“第一顆星球上住著一個(gè)喜歡命令一切的國(guó)王。”這句話概括這整章的'內(nèi)容，就像一顆小珍珠。等我們概括完所有的章節(jié)，我們就收獲了許多這樣的小珍珠。

　　第四步，用我們拎出的線，將小珍珠串起來(lái)。在串的過(guò)程中，要有所取舍。比如，《小王子》的第1章，可以概括為“飛行員在小時(shí)候通過(guò)兩幅畫(huà)看出了大人們的無(wú)知和無(wú)趣”，你看這一章節(jié)的內(nèi)容既不是小王子離開(kāi)自己星球的原因，也不是他旅行的經(jīng)過(guò)，更不是他旅行的結(jié)果。所以，七七老師在寫(xiě)《小王子》的梗概時(shí)，就將第一章的內(nèi)容舍掉了。

　　在串的過(guò)程中，還要想好哪幾章節(jié)的內(nèi)容可以合為一段，段與段之間要怎么過(guò)渡。比如七七老師在寫(xiě)《小王子》的梗概時(shí)，按照“小王子的日常生活”“小王子與玫瑰花的相處”“小王子對(duì)前六個(gè)星球的訪問(wèn)”“小王子對(duì)地球的訪問(wèn)”“小王子回到他的星球”等線索進(jìn)行了段落劃分。寫(xiě)完他對(duì)前六個(gè)星球的訪問(wèn)，我用“最后，孤獨(dú)的他來(lái)到了地球”過(guò)渡到了下一段，是不是很自然呢？

　　好，我們一起來(lái)總結(jié)一下。寫(xiě)好作品梗概，首先把書(shū)讀懂讀透。然后可以分成四步來(lái)完成：第一步，用兩個(gè)問(wèn)題拎出一條線；第二步，用三個(gè)問(wèn)題讓這條線更加具體清晰；第三步，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言提煉出每個(gè)章節(jié)的小珍珠；第四步，用拎出的線串起小珍珠�，F(xiàn)在，你皺起的小眉頭是不是已經(jīng)舒展開(kāi)了？

　　《小王子》讀后感 篇2

　　《小王子》這本書(shū)，是園寶的媽媽買(mǎi)給我的，她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�成年人的思維未必是正確的，當(dāng)你想擁有快樂(lè)生活的時(shí)候，請(qǐng)你用一顆童心來(lái)觀察這個(gè)世界，那樣，也許你會(huì)擁有更多幸福�！�

　　《小王子》文字不多，作者：圣埃克蘇佩里，翻譯：尹建莉。它以童話故事的形式講述了來(lái)自某顆遙遠(yuǎn)小星球的小王子，因?yàn)楹蜕類(lèi)?ài)的那朵玫瑰花鬧別扭，而選擇的一場(chǎng)逃離式“星際旅行”。

　　讀書(shū)，可能每個(gè)人的理解和感悟不一樣吧，對(duì)我而言，遙遠(yuǎn)的小星球代表著一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，玫瑰花，代表著他深?lèi)?ài)的女人。在并不復(fù)雜的劇情里，抒發(fā)了關(guān)于生命、生活、友情、愛(ài)情、死亡等終極意義的探索的追問(wèn)。用兒童的視覺(jué)去剖析成人世界，在無(wú)限的想象空間里，純凈無(wú)染的兒童心靈看到的總是與大人們看到的世界有天壤之別。

　　生命，從無(wú)中來(lái)到無(wú)中去，每個(gè)人都處于上場(chǎng)謝幕的'循環(huán)當(dāng)中。這個(gè)循環(huán)不是悲傷，意義在于過(guò)程，生命之所以有趣，在于過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲。

　　小王子離開(kāi)玫瑰花，心卻一直惦念著她。距離讓他自責(zé)，他說(shuō)：“我不該對(duì)她的話太較真了，他不懂得享受她賦予的恩惠，忘記了嗅聞她的馥郁芬芳，而是計(jì)較了她那些無(wú)聊的話，我更應(yīng)該在意她為我做了什么，而不是說(shuō)了什么，他本該猜到，她的那些小花招后面隱藏了多少的柔情蜜意，口是心非是女人一貫的愛(ài)的表達(dá)方式。”

　　小王子的星球有三座火山，兩坐活火山隨時(shí)噴發(fā)，他忍著內(nèi)心的憂傷把火山收拾干凈，他以為他走得徹底，以后再也不會(huì)回來(lái)了。當(dāng)他最后一次給玫瑰花戴上玻璃罩說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，他眼淚流了下來(lái)。玫瑰花終于開(kāi)口，但并未責(zé)怪他：“請(qǐng)你原諒我過(guò)去那樣對(duì)你吧，希望你快樂(lè)起來(lái)，其實(shí)，我在心底是愛(ài)著你的，只是我沒(méi)有正常表達(dá)，這是我的錯(cuò)，玻璃罩拿走吧，我不想再要它了”。

　　玫瑰花失去了愛(ài)情，變得堅(jiān)強(qiáng)，她不想讓小王子看到她的眼淚，她是如此心高氣傲。

　　小王子離開(kāi)了自己的星球，他先后遇見(jiàn)：“國(guó)王”“愛(ài)虛榮的人”“醉漢”“商人”“點(diǎn)燈人”他們每一個(gè)人，都找到了自己合適的位置，自以為是的活著，他們扮演了自己的角色，卻丟了自然賦予的天性，虛偽的活著，為了自己的利益或虛榮，忘記最初的想法的目標(biāo)。

　　小王子的故事，無(wú)非詮釋了人類(lèi)最深的情感從最大的喜悅到最深刻的痛苦，都來(lái)自關(guān)系，人與人之間的關(guān)系，人與自己的關(guān)系，人與自然的關(guān)系，人與事件的關(guān)系：“生命的本質(zhì)就是在關(guān)系中尋找自己，并成為真正的自己，在關(guān)系中尋找愛(ài)，并成為愛(ài)�！边@是眼睛無(wú)法看到的，只能用靈魂感受到的。語(yǔ)言，無(wú)法傳輸這種愛(ài)的能量，卻成為破壞的導(dǎo)火索，尋找幸福，成為生命的最高目標(biāo)。

　　小王子最后到達(dá)地球，迎接他的竟是沙漠荒原中一條金色的毒蛇。身處荒漠，小王子倍感孤獨(dú)寂寞，蛇幽幽地回答：“你在熙熙攘攘的人群中也會(huì)感到孤單寂寞”。小王子，登上了一座高山，當(dāng)他站在高高的山頂，極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)地球一覽無(wú)余，但他看到的卻是刀鋒峭壁的巨石，山谷一遍遍重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話，在他的星球，他只有一朵美麗的花兒，她總是先吐芳言。

　　小王子穿過(guò)沙漠、戈壁和積雪，遇見(jiàn)一個(gè)開(kāi)滿玫瑰花的園子，他瞬間被憂傷吞噬，他的那朵玫瑰花告訴他，她是整個(gè)宇宙獨(dú)一無(wú)二的，而此時(shí)五千多朵玫瑰花告訴他，他最?lèi)?ài)的那朵，只是一朵普通的花兒，小王子傷心的哭了。但，后來(lái)小王子遇見(jiàn)了小狐貍，小狐貍告訴他：“只有用心才能看到本質(zhì)，最重要的東西，眼睛是無(wú)法看到的”。

　　小王子終于明白，滿園的玫瑰花沒(méi)有一朵愿意為他付出生命。他為他的那朵玫瑰花傾注了時(shí)間，時(shí)間讓他們成為親密關(guān)系。狐貍說(shuō)：“人們已經(jīng)忘記了真理，但，你不能忘記她，請(qǐng)永遠(yuǎn)珍惜出現(xiàn)在你生命中的親密關(guān)系者，你要珍惜你的玫瑰花�！�

　　小王子無(wú)比想念他的星球，他告別他的宇航員朋友，他要回去了。他無(wú)法帶走肉體軀殼因?yàn)樗�太笨重了�?/p>

　　靈魂的飄飛給人留下許多遐想，我們仰望浩瀚星河，我們遠(yuǎn)去的親人是不是其中的一顆，那些深邃的目光，會(huì)不會(huì)在無(wú)盡的暗夜注視著我。我們每一個(gè)人離開(kāi)，都不會(huì)留下任何痕跡，除了留給別人一些記憶之外，還有一些不死的愛(ài)的故事。

　　小王子，帶著無(wú)限的愛(ài)回歸星球，他到達(dá)了嗎？見(jiàn)到他玫瑰花兒了嗎？讓我們用一顆童心來(lái)回答吧……

　　《小王子》讀后感 篇3

　　封閉的思維慢慢開(kāi)啟，開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)注那些未知的世界時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是多么的封閉，我們把自己封鎖在屬于成年人的世界里已經(jīng)太久。接觸《小王子》，讓我重新找到了那份單純中的美麗，孩子的世界里，永遠(yuǎn)不乏愛(ài)與真善美。

　　《小王子》 是法國(guó)著名作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里寫(xiě)的一部童話小說(shuō)，也是寫(xiě)給成年人看的童話，用作家的話來(lái)說(shuō)，是寫(xiě)給“還是孩子時(shí)”的大人們看的童話，全書(shū)使用孩子的視野描繪著這個(gè)原本簡(jiǎn)單而現(xiàn)在卻變得越來(lái)越復(fù)雜的世界。

　　小王子來(lái)到地球前，拜訪了周?chē)�的六個(gè)星球，每個(gè)星球上都有著不同的人，但是我們卻發(fā)現(xiàn)，每個(gè)星球上的守望者，都是單獨(dú)的個(gè)體，不論是國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼，還是商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家等，他們都有著各自的特色，但是卻有著一個(gè)共同點(diǎn)，他們都是孤獨(dú)的生命存在，他們整日忙著自己所認(rèn)為的重要事務(wù)，而這些在孩子的'世界里都是無(wú)法理解的。作者寫(xiě)這些人的真實(shí)目的其實(shí)在以孩子的視角向我們揭露這個(gè)世界：國(guó)王——象征著權(quán)力；把別人都當(dāng)成自己的崇拜者、自吹自擂的人——象征著虛榮；為忘記喝酒的恥辱而喝酒的酒鬼——象征著荒唐；忙于數(shù)星星、想把星星占為己有而變得富有的商人——象征著貪婪；終日忙碌、循規(guī)蹈矩的、卻毫無(wú)目的的點(diǎn)燈人——象征著盲目；脫離實(shí)際、自為清高的地理學(xué)家——象征著虛假……而這些，都是小王子眼里我們司空見(jiàn)慣的大人的形象，或許也是我們這個(gè)世界目前的客觀存在。

　　權(quán)利、虛榮、荒唐、貪婪、盲目、虛假滋生在人們的心里。我們向欲望屈服對(duì)物質(zhì)頂禮，因?yàn)閴櫬涠�痛苦，因�(yàn)橥纯喽�愈發(fā)的墮落；背負(fù)著知識(shí)的重?fù)?dān)而失去了思考的能力，“人們一點(diǎn)想象力都沒(méi)有。他們只是重復(fù)別人對(duì)他們說(shuō)的話……”；我們苦苦追求著幸福，但卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走。雖覺(jué)如夢(mèng)，雖視如盲�！叭藗兪菑膩�(lái)也不會(huì)滿意自己所在的地方的�！薄澳氵@里的人在同一個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰�？墒牵�他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”，“然而，他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的……”

　　我們太關(guān)注于物質(zhì)的世界，反倒遺忘了心靈真善美的守望與追尋，而小王子拜訪周?chē)�星球的歷程，正是追尋心靈空間的歷程，正是追尋純潔的愛(ài)的過(guò)程。

　　童話里有“馴養(yǎng)”一詞留給我很深的印象，從作者的解釋來(lái)看，應(yīng)該是指兩種事物之間發(fā)生了情感的聯(lián)系，只有發(fā)生了情感的聯(lián)系之后，才能說(shuō)是“被馴養(yǎng)了”。世界上很多事物是類(lèi)似的，就像小王子看到的玫瑰園的玫瑰，表面上看花朵都是一樣，于是小王子憂傷，本以為自己的星球上的那朵玫瑰是唯一的，但是當(dāng)看到更多類(lèi)似的玫瑰時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。在小王子苦悶時(shí)，狐貍卻幫助小王子解開(kāi)了心結(jié)，世界上的事物只有在被馴養(yǎng)后，顯示出與其他事物的差別，因?yàn)樵诒获Z養(yǎng)之后，事物與馴養(yǎng)者之間發(fā)生了情感的聯(lián)系，它就是唯一的，盡管在表面上它仍舊與其它事物一樣，但在本質(zhì)上是發(fā)生了變化的，因?yàn)楸获Z養(yǎng)的事物對(duì)于馴養(yǎng)者來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得重要了，“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！�

　　認(rèn)真地琢磨“馴養(yǎng)”這個(gè)詞，感覺(jué)很有深意，我們的生活中難道不就是這樣嗎？人生中我們遇到的人和事的確很多，但是真正與我們發(fā)生聯(lián)系的卻很少，而是否真正與我們發(fā)生聯(lián)系，取決于我們是否用我們的心去對(duì)待，只有發(fā)生了心靈的聯(lián)系，才能受到震顫。由此想想我們周?chē)�的人，不論親人，戀人，還是朋友，哪一個(gè)不需要用心去對(duì)待呢，只有用心了，才能成為我們的唯一。

　　孩子的世界應(yīng)該是純真的，但是我們的世界卻越來(lái)越缺乏“孩子”，我們?cè)絹?lái)越向成人的世界靠攏，我們?cè)诓粩鄦适�心靈的那片凈土，我們?cè)诓粩嗟剡h(yuǎn)離愛(ài)的世界，而當(dāng)虛假充斥于這個(gè)世界各個(gè)角落時(shí)，那將是整個(gè)世界的悲哀，我們面對(duì)的必將是沒(méi)有哭泣的人類(lèi)葬禮。

　　讓我們的世界還留存孩子般的純凈，讓我們的心靈還保留那一份真善美，童話里有著夢(mèng)，夢(mèng)中有孩子，也應(yīng)該有那些還是“孩子時(shí)”的大人。

　　《小王子》讀后感 篇4

　　在我終于決定利用地鐵時(shí)間來(lái)寫(xiě)這篇讀后感的時(shí)候，已是三月底。 在很早以前就看過(guò)一遍小王子，后得知有電影版上映，便滿心期待地買(mǎi)了張票。電影版陳述形式稍有變動(dòng)，但是效果甚好，畫(huà)面、配音和情節(jié)都很贊。小王子，這個(gè)讓人心疼的小鬼，心里有夢(mèng)，有他獨(dú)一無(wú)二舍不得放不下的驕傲的玫瑰花。玫瑰花是他的初戀。

　　夢(mèng)何止美，更多的是崎嶇。

　　崎嶇之一，小行星國(guó)王。 老國(guó)王是那么地孤獨(dú)，他的世界里無(wú)人可給他支配，無(wú)人與他做伴。 好不容易從天而降一個(gè)小鬼，卻不聽(tīng)話。因?yàn)樾」聿恍枰�陪伴不喜歡被支配。

　　崎嶇之二，愛(ài)虛榮的小丑。 小丑的演技一流，他需要掌聲，很多的掌聲。 但是小鬼一個(gè)人的贊美和崇拜未免無(wú)法滿足他的欲望，所以不歡而散。

　　崎嶇之三，有心事的酒鬼。 酒鬼沉迷在以往的罪惡感中，無(wú)法自拔。他的低落情緒死胡同似的循環(huán)著，讓小鬼很不解，搖搖頭走了。

　　崎嶇之四，愛(ài)加法的商人。他要占有全宇宙的星星，然后支配所有的星星，多么正經(jīng)的一個(gè)愿望。小鬼不停地提問(wèn)惹惱了商人，他的`支配欲望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)小鬼的好奇心。

　　崎嶇之五，勤勞的點(diǎn)燈人。他是小鬼旅途中最敬佩的一個(gè)人。他忘我的工作，乃至放棄了自己的愛(ài)好———睡覺(jué)。丟失了健康的自我，這樣的精神論誰(shuí)都拗不過(guò)來(lái)。

　　崎嶇之六，認(rèn)真的地理學(xué)家。有著很多理論知識(shí)的他把小鬼引向了地球。

　　崎嶇最后一站，美麗又危險(xiǎn)的地球。 小鬼遇到了蛇，玫瑰園，狐貍和人。 我最鐘愛(ài)的情結(jié)是狐貍對(duì)小鬼的愛(ài)。狐貍讓小鬼明白了什么是愛(ài)，她懂事地令人心疼。 狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了�！� 其實(shí)馴養(yǎng)不一定意味著就會(huì)喜歡就會(huì)愛(ài)，馴養(yǎng)的本質(zhì)是一種習(xí)慣，一種填補(bǔ)。

　　但狐貍愛(ài)上了他。因?yàn)榧幢阍诜謩e的時(shí)候如此難過(guò)，狐貍也不忘叮囑小王子要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)。讓自己愛(ài)的人對(duì)他愛(ài)的人負(fù)責(zé)，是怎樣的心情，怎樣的心胸呢，要多么深沉的愛(ài)才可以認(rèn)真說(shuō)出這種話呢。小王子在玫瑰那里受的傷，狐貍來(lái)安撫，小王子對(duì)玫瑰的責(zé)任，狐貍來(lái)教，狐貍阿狐貍，你怎么偏偏愛(ài)上了如此單純的小鬼。你教導(dǎo)小鬼要對(duì)

　　他所馴養(yǎng)的一切負(fù)責(zé)，這其中是不是，也包括你自己呢？如果不包括，又是怎樣的一種犧牲阿。

　　還好，小鬼走后，至少狐貍不會(huì)那么寂寞，因?yàn)楹�貍從此�?ài)上風(fēng)吹麥浪的聲音，心中有了想念的人。無(wú)牽無(wú)掛心中空空如也才最是寂寞。

　　所以，再回過(guò)頭來(lái)看玫瑰花。她雖然“作”，但是她又是多么地幸福。小鬼寧可冒死，也要回到他的星球去呵護(hù)她。因?yàn)槊倒寤ㄒ猜�慢�?duì)小鬼越來(lái)越好了呢。

　　最初，玫瑰花的種子飄落到小王子的星球上，明明打扮了好久才綻放，卻假裝不以為意。她用高顏值一下子就俘獲了小鬼的心，小鬼每天為她澆水、施肥、抓蟲(chóng)子……她卻假裝很不滿意，驕傲地像一個(gè)高貴的公主。小鬼對(duì)她的百般遷就百般寵愛(ài)讓玫瑰花變成了小女人。她毫不謙虛，自我感覺(jué)甚好，并且把想被愛(ài)和被保護(hù)的欲望轉(zhuǎn)化成了各種嬌柔做作的情緒，使小鬼對(duì)她的愛(ài)產(chǎn)生了懷疑。當(dāng)小鬼決定要出去看看時(shí)，她沒(méi)有挽留，她裝出了一副無(wú)所謂的樣子，并且不再需要玻璃罩來(lái)?yè)躏L(fēng)，還可以跟毛毛蟲(chóng)、蝴蝶做朋友。“她是怕小王子看見(jiàn)她在哭，她是一朵非常驕傲的花”。 這個(gè)時(shí)候，玫瑰花知道她也是可以堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的。

　　其實(shí)，我們很多人都跟小鬼一樣，看不清眼前的愛(ài)。 確實(shí)，外面的世界是精彩的，人人都有去看一看的欲望。 精彩的旅途中，我們會(huì)遇到形形色色的人：喜歡的人，奇怪的人，討厭的人，貪婪的人，勤勞的人… 但是，自己心底的那一個(gè)最重要的人，彼此對(duì)彼此的馴服過(guò)程，是不可替代的�？梢允桥笥�，也可以是家人。

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，小王子最后還是選擇回到了自己的家，去守護(hù)自己最心愛(ài)的玫瑰花。

　　《小王子》讀后感 篇5

　　《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·�？颂K佩里于1942年寫(xiě)成的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)，它風(fēng)靡世界，至今。這本書(shū)，適合小孩子讀，因?yàn)樗�充滿童真；也吸引成人讀，因?yàn)樽x它會(huì)悲從中來(lái)。書(shū)中寫(xiě)到，作者在沙漠墜機(jī)那一次，遇到了來(lái)自B612行星的小王子，并聽(tīng)了它旅行到地球的途經(jīng)故事。故事很特別，像在傾訴，又或投訴些什么，雖然充滿奇幻，卻讓人愿意相信小王子真的存在；讓人愿意相信，也許這就是童話的意義吧。

　　只有小孩子能看懂

　　《小王子》我知道很久，但一直沒(méi)看，以前曾在一家創(chuàng)業(yè)公司工作，老板的成名作就是一篇閱讀量10w+的小王子文章，不過(guò)即使如此我也沒(méi)看過(guò)小王子，甚至老板那篇文章也沒(méi)去找來(lái)看，直到讀了《夜航》，我對(duì)作者產(chǎn)生了興趣，才想到讀《小王子》；而小王子故事的開(kāi)篇，就吸引了我。

　　書(shū)中插畫(huà)：蟒蛇吞象

　　作者小時(shí)候喜歡畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)了一幅畫(huà)給大人看，然后問(wèn)他們怕不怕，大人說(shuō)“草帽有什么好怕？”，作者很無(wú)奈，因?yàn)樗��?huà)的其實(shí)是一條正在消化大象的蟒蛇，于是他得畫(huà)第二幅畫(huà)，把蟒蛇肚皮里的景象畫(huà)出來(lái)，大人們才可以看得懂，然后大人建議他不要畫(huà)大蟒蛇，應(yīng)該專(zhuān)心學(xué)習(xí)數(shù)理化。最后作者每當(dāng)遇到頭腦清楚的人，總是帶著第一幅畫(huà)，如果對(duì)方說(shuō)是帽子，他就不再提大蟒蛇，會(huì)遷就他，去談高爾夫、政治、領(lǐng)帶。

　　突然想起，有次我的畫(huà)畫(huà)老師在朋友圈發(fā)了一張她學(xué)生的畫(huà)，然后問(wèn)猜畫(huà)的是什么，我忘了大概的，但跟這個(gè)故事類(lèi)似，最后評(píng)論給出的答案既意料之外，又意料之中。我不知道成年人的想象力什么時(shí)候開(kāi)始退化的，或者說(shuō)停止了，其實(shí)這很可怕，因?yàn)槲覀儾辉俅竽�，也不再勇敢�?/p>

　　“我看了四十四次日落”

　　小王子在行星上的消遣是看日落，應(yīng)該是行星小，轉(zhuǎn)得快的關(guān)系，他有一次看了四十四次日落，他對(duì)作者說(shuō)-“你知道嗎，人在難過(guò)的時(shí)候就會(huì)愛(ài)上日落。”

　　有一次我下班的時(shí)候，也去追日落，我不知道那天為什么想去追，而且是特地開(kāi)車(chē)到空曠的大橋上去看；因?yàn)橄掳嗟臅r(shí)候夕陽(yáng)特別大，大到無(wú)論什么角度，高樓大廈都會(huì)遮擋部分，不過(guò)最后等我終于開(kāi)到大橋上的時(shí)候，它已不見(jiàn)了。我抱怨那天的車(chē)流太多了，我下班太晚了，現(xiàn)在我知道，原來(lái)是我難過(guò)了。

　　小麥的顏色

　　故事后面，小王子遇到了一只狐貍，狐貍告訴了他關(guān)于“馴化”的事，或者可以換一個(gè)詞，“創(chuàng)造關(guān)系”。狐貍覺(jué)得它的生活很單調(diào)，它希望小王子馴化它，可是小王子很快就要離開(kāi)，它不想馴化狐貍，因?yàn)檫@樣他離開(kāi)之后它就會(huì)難過(guò)，可是狐貍說(shuō)沒(méi)關(guān)系，它看到了遠(yuǎn)處的麥田，小王子的頭發(fā)跟麥田一樣是金黃色的，如果小王子離開(kāi)了，它看見(jiàn)麥田的金黃色也可以想起小王子。

　　狐貍是孤獨(dú)的，像每一個(gè)人。我前段時(shí)間去了秦皇島的.孤獨(dú)圖書(shū)館，圖書(shū)館立在海邊，安靜地呆著，但是即便大海再美，海風(fēng)再柔，時(shí)光再美好，一旦久了，就會(huì)失去了新鮮。孤獨(dú)圖書(shū)館所處的是一個(gè)社區(qū)，它是社區(qū)里最開(kāi)始的網(wǎng)紅建筑，也是它讓社區(qū)被大家所知，如今在圖書(shū)館的不遠(yuǎn)處，新建了一所禮堂，禮堂前拍照打卡的人絡(luò)繹不絕，反倒圖書(shū)館冷清了好多，當(dāng)然這也更配得起孤獨(dú)。孤獨(dú)是什么，是像狐貍說(shuō)的，獵人追殺它，它追殺雞，循環(huán)，狐貍的生活單調(diào)；但孤獨(dú)也可以是有意義的，像我為了看孤獨(dú)圖書(shū)館而來(lái)一樣，盡管如今的它已經(jīng)過(guò)氣了，不過(guò)存在即永恒，像狐貍說(shuō)的那句話一樣：“重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的”。

　　書(shū)外

　　作者在1944年7月31日，駕駛飛機(jī)從科西嘉島起飛，執(zhí)行他的第九次勘察任務(wù)，但隨后離奇失蹤，再也沒(méi)有回到人間，就此結(jié)束了他多姿多彩的一生。人們對(duì)他的去向有很多猜測(cè)。其中最浪漫的是，他并沒(méi)有死去，而是和小王子一樣離開(kāi)了地球。畢竟安托萬(wàn)曾如此回憶他的第一次駕駛飛機(jī)時(shí)的心情：“如果有足夠的油，我就離開(kāi)地球不回來(lái)啦。我更愿意相信，他是飛去了B612行星，找他的朋友小王子。

　　《小王子》讀后感 篇6

　　故事應(yīng)該從小王子離開(kāi)狐貍講起，因?yàn)楸�哀才容易讓人思考�?/p>

　　“最好還是在原來(lái)的那個(gè)時(shí)間來(lái)。”狐貍說(shuō)道，“比如說(shuō)，你下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開(kāi)始感到幸福。時(shí)間越臨近，我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安；我就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)。但是，如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情……應(yīng)當(dāng)有一定的儀式�！�

　　愛(ài)上一個(gè)人就是愛(ài)上一種習(xí)慣，習(xí)慣他的缺點(diǎn)，當(dāng)然也習(xí)慣關(guān)于他的一切。狐貍是愛(ài)小王子的，也許正因?yàn)閻?ài)他，結(jié)局才令人落淚。

　　有時(shí)候，你認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的人并不是因?yàn)檎娴膱?jiān)強(qiáng)，只是因?yàn)樗�在流淚的時(shí)候，總是習(xí)慣從你面前轉(zhuǎn)過(guò)身去……你認(rèn)為可以的事情并不是真的可以，只是因?yàn)樵谒�失控的時(shí)候，總是用傷害自己來(lái)尊奉你的希望。

　　他說(shuō)，他要對(duì)他的玫瑰負(fù)責(zé)。

　　這句話本身就是那樣可笑！玫瑰是為他所馴服，身邊的屏障是他親手放置，生命的養(yǎng)料是他親手灌溉，他傾聽(tīng)了她的驕縱、自傲……為自己花時(shí)間的東西負(fù)責(zé)――我無(wú)話可說(shuō)�？墒撬�顯然忘記了，他是應(yīng)該對(duì)他馴服過(guò)的一切負(fù)責(zé)到底的。而這“一切”里面，當(dāng)然也包括了這只愛(ài)他的狐貍……難道只是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)。就可以任意傷害嗎？難道只是因?yàn)樗�說(shuō)她無(wú)傷，就可以推托一切嗎？

　　“我一定會(huì)哭的”，狐貍說(shuō)：“可是，你不應(yīng)該忘記她。你要對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的一切負(fù)責(zé)到底，你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)。”

　　我想，不是每個(gè)人對(duì)愛(ài)都可以有這份寬容和堅(jiān)強(qiáng)的。大多數(shù)的女孩是依賴的，柔弱的，甚至歇斯底里的，為了一句“我愛(ài)你”在自我和失重里苦苦掙扎。如果真的要讓你愛(ài)的'人快樂(lè)，就不該用捆綁撕扯的方式，苦苦挽留糾纏，因?yàn)榱粝碌挠肋h(yuǎn)不會(huì)是他的心。眼淚只是有情人的累贅，而憐憫并不是愛(ài)情的催化劑，只是自以為可以相守的誤區(qū)罷了。

　　不要讓你愛(ài)的人為難了，這并不能讓你得到你真正想要的。

　　“我傷心得想哭了�！焙�貍說(shuō)。

　　“難道不是你自己的錯(cuò)嗎？”小王子說(shuō)，“我從沒(méi)想過(guò)要傷害你，可你卻希望我馴服你……”

　　“就是嘛！”狐貍同意小王子的說(shuō)法。

　　“所以，這一切對(duì)你毫無(wú)好處！”

　　“不，有好處！”狐貍說(shuō)，“你的頭發(fā)是金黃色，從此麥田那金黃色會(huì)使我很難過(guò)。”

　　眼前只剩下“麥田的顏色”了，狐貍！真的堅(jiān)強(qiáng)到只要曾經(jīng)擁有嗎？沒(méi)有一個(gè)人會(huì)有這樣的想法的，只是狐貍太了解小王子，知道怎樣的表情可以讓他安心地離開(kāi)。或者，女人真的不該太聰明、太心軟。什么都懂了，什么都忍了，反而什么都失去了�；蛘撸�在很多時(shí)候，女人就應(yīng)該任性一點(diǎn)、自私一點(diǎn)、柔弱一點(diǎn)，唯有這樣，才能把自己想要的東西永遠(yuǎn)留在身邊……

　　究竟狐貍的愛(ài)情是失敗還是解脫？瀟灑的成全無(wú)疑是世間所有糾結(jié)的愛(ài)情最漂亮的答案，只是美人魚(yú)的舞蹈是尖刀般的刺痛，再凄美依舊是悲劇。小王子并不成熟，所以狐貍沒(méi)有埋怨他的力氣，愛(ài)情本就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，不是嗎？也許小王子心里真的會(huì)為狐貍說(shuō)動(dòng)容，只是當(dāng)他和玫瑰相偎的時(shí)候，是沒(méi)有時(shí)間去拾起那份淡淡的感激的……愛(ài)情本不需回報(bào)，不是嗎？

　　狐貍心底的悲傷，小王子永遠(yuǎn)不會(huì)明白。世間沒(méi)有一個(gè)人可以體會(huì)另一個(gè)人的傷口，即使離別時(shí)狐貍把自己的傷口鮮血淋漓地袒露在愛(ài)人面前，木吶的王子只會(huì)更加猶豫不決，倍受煎熬罷了――兩個(gè)人的錯(cuò)，一個(gè)人承受已經(jīng)夠了。

　　我最后也不知道王子究竟懂不懂愛(ài)，或許他只是在履行一些保護(hù)的責(zé)任。不懂拒絕，所以接受了狐貍馴服的祈求。天真地想長(zhǎng)大，想保護(hù)，于是又毅然奔向嬌弱的玫瑰。在小王子眼里，玫瑰是那樣需要他，如果他不回去，她一定是活不了的。在花兒叵測(cè)未知的命運(yùn)中小王子感覺(jué)到了自己的無(wú)比重要，有時(shí)候需要這個(gè)字眼是很可怕的。而狐貍夠堅(jiān)強(qiáng)，又很聰明，懂得如何逃避獵人的追捕，懂得愛(ài)與生活的真諦，即使沒(méi)了他，一切依舊會(huì)很好。

　　我說(shuō)過(guò)小王子太幼稚，愛(ài)情里不是一個(gè)人的聰明和懂事就可以彌補(bǔ)一切的。只是如果這樣想他可以走得坦蕩，那狐貍不會(huì)說(shuō)他想錯(cuò)了，因?yàn)榱舨蛔。�又何必憑添折磨？

　　現(xiàn)在明白了，女人的偽裝是一種藝術(shù)，不斷敲擊自己弱點(diǎn)的藝術(shù)。謊言可以傷人，這樣的謊言受傷的只會(huì)是自己。遠(yuǎn)離的小王子不會(huì)再有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)了，因?yàn)樗麕е�善意的謊言心安理得地選擇了背叛……

　　《小王子》讀后感 篇7

　　我喜歡看書(shū)，而且喜歡同一本書(shū)反復(fù)看，我總認(rèn)為好的書(shū)歷久彌新，在不同年齡不同階段看就會(huì)有不同的感悟�！缎⊥踝印芬彩牵�這本書(shū)就像陳釀的酒，每次去品總會(huì)有新的收獲。這是之前寫(xiě)的一篇文章，拿來(lái)跟大家分享。

　　《小王子》這本書(shū)我肯定不是第一次讀了，在讀之前是抱著一種虔誠(chéng)的態(tài)度開(kāi)始的，這本書(shū)太有名了，以至于第一次讀完我沒(méi)什么感覺(jué)以為是自己的理解力出了問(wèn)題。隔了這么久我又開(kāi)始讀，感受的確有些不同，隱喻真的好多。小王子去了那么多國(guó)家，酗酒的人，國(guó)王，法官等等，無(wú)一不暗諷著現(xiàn)實(shí)生活中的這么多形形色色的人。大人的世界，世故的世界，沒(méi)有想象力，只剩下枯燥的日復(fù)一日的生活的世界。

　　對(duì)啊，人們都在歌頌童年的美好，童年很純凈，純潔，純粹，小孩子的世界很干凈，是非，對(duì)錯(cuò)，黑白。想起來(lái)電影里有句話，小孩子才分對(duì)錯(cuò)，成人只看利弊。小時(shí)候看電影，電視，總會(huì)去不斷問(wèn)大人，這里面誰(shuí)是壞人，誰(shuí)是好人。得到答案后開(kāi)始對(duì)壞人嗤之以鼻，對(duì)好人刮目相看，可是電視上的壞人總是享受榮華富貴的那類(lèi)，好人就只能是受苦受難，大結(jié)局是好人打敗了壞人，壞人被繩之以法，好人受到表彰。等到長(zhǎng)大了看很多的.電視，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不是這樣的，哪有什么絕對(duì)的好人和壞人，好人可以變成壞人，壞人也可以洗心革面成為好人。更多情況下，一個(gè)人既有心狠手辣的一面，也有柔情細(xì)膩的那面，他可以一邊折磨仇人，一邊疼愛(ài)孩子。而所謂好人呢，或許會(huì)為了大家的利益犧牲家人，對(duì)于他的家人來(lái)說(shuō)，他是不是也是壞人呢。很早的時(shí)候，看電視，有時(shí)候會(huì)想，做個(gè)壞人也挺好，畢竟自己的家人是受益者啊，其他的人又跟我沒(méi)有血緣關(guān)系，好與不好有什么區(qū)別嘛。好人有什么可羨慕的，為了大義，為了民族，自己忍餓受凍，家人跟著遭殃，還沒(méi)什么勝算，或許自己想要的大義在自己犧牲了也未必看得到。

　　話又說(shuō)回來(lái)了，也正是有這類(lèi)人的存在，我們這個(gè)大家才得以存在，才會(huì)有小家的幸福。也就是現(xiàn)在處于和平年代，生活富足，時(shí)代安定，科技進(jìn)步，國(guó)家富強(qiáng)壯大，我才有機(jī)會(huì)坐在電腦前打下這些字。感激，感恩這個(gè)時(shí)代。我，是俗我，不過(guò)假如真的到那個(gè)情勢(shì)下，我覺(jué)得我也會(huì)以大義、民族為重，但是現(xiàn)在，正如剛才所說(shuō)，是和平年代，還是想要好好享受這個(gè)時(shí)代。

　　回到《小王子》這本書(shū)，這次讀這本書(shū)對(duì)其中一句話感觸很深，慢慢開(kāi)始理解為什么這本書(shū)會(huì)這么受歡迎。它用很淺顯的語(yǔ)句說(shuō)出越想越深刻的句子，很厲害的思想。書(shū)中說(shuō)，真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。是不是特別簡(jiǎn)單又特別深刻？真正重要的東西，是什么呢？比如實(shí)質(zhì)的空氣，風(fēng)，比如抽象的友誼，愛(ài)情，人與人之間的聯(lián)系。

　　還有，小王子和狐貍的對(duì)話那段。我不能過(guò)去，我還沒(méi)有被馴養(yǎng)。馴養(yǎng)？什么是馴養(yǎng)？馴養(yǎng)就是產(chǎn)生聯(lián)系，現(xiàn)在你對(duì)于我就是千萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)沒(méi)有什么重要的，而我對(duì)于你就是千萬(wàn)個(gè)狐貍中的一個(gè)也沒(méi)有什么重要的。一旦我被你馴養(yǎng)了，也就意味著我們之間產(chǎn)生了聯(lián)系。我對(duì)于你來(lái)說(shuō)是唯一的，特別的，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是特別的，唯一的。這，就是馴養(yǎng)。是很直觀很貼切的表述和解釋了吧，就是這么簡(jiǎn)單卻深刻的話一次次打動(dòng)我。看著看著我就會(huì)陷入沉思。什么時(shí)候開(kāi)始不想去想這些事情了呢？科技改變生活，同時(shí)也會(huì)讓人變得不善于思考，不愿思考。

　　另外，還有狐貍跟小王子說(shuō)最好你能在同一時(shí)間來(lái)，比如下午4點(diǎn)，那么在3點(diǎn)的時(shí)候我就開(kāi)始感到幸福了。隨著時(shí)間推近，我就越來(lái)越幸福。到了4點(diǎn)，我就會(huì)興奮地坐立不安：我會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)！可是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就沒(méi)法兒知道什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情，還是得有些儀式。儀式就是使一個(gè)日子不同于別的日子、一個(gè)時(shí)刻不同于其他時(shí)刻的東西。

　　《小王子》這本書(shū)想要告訴我的肯定不止這些，其他的就待我再多讀幾遍再來(lái)闡述吧。

　　《小王子》讀后感 篇8

　　1.雖然并不會(huì)有許多人看，但是我還是要說(shuō)，以下所有，只是本人片面主觀以及非常受情緒影響的感想，如若打擾冒犯，請(qǐng)?jiān)谖业谋澈笄那牧R我就好。

　　2.慚愧的是，這本世界銷(xiāo)量?jī)H次于《圣經(jīng)》，被翻譯成三百多種語(yǔ)言的童話，我竟然才把它看完。并且是在即將做關(guān)于它的exposé的情況下，以一種緊迫的姿態(tài)中法交叉打亂順序隨意閱讀完畢。

　　三百多種語(yǔ)言，大概每一種語(yǔ)言讀它，都不一樣吧。

　　每次用中文讀小王子，語(yǔ)氣里總帶著一種憂愁，一種說(shuō)不出的悲哀，一種飄蕩在空氣里的嘆息感。大概也有可能是我在深夜閱讀的緣故吧。甚至也有可能是我算不上一個(gè)良好的法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，再慚愧一次。

　　3.亂序讀完小王子之后，終于明白網(wǎng)上為何會(huì)流傳著”沒(méi)有玫瑰還有狐貍“這種話。沒(méi)意思。

　　玫瑰，玫瑰只是作，只是幼稚，可別人明明是愛(ài)著小王子的，憑什么說(shuō)小王子沒(méi)有玫瑰，莫名其妙。于是小王子走了，他喜歡玫瑰，玫瑰卻沒(méi)有讓他開(kāi)心。臨走之際玫瑰開(kāi)始后悔，開(kāi)始難過(guò)，悲哀自己不作就不會(huì)死。于是從不懂得如何去愛(ài)，到認(rèn)識(shí)到該如何去愛(ài)，總得失去點(diǎn)什么。小王子走了，玫瑰長(zhǎng)大了。

　　然后呢，小王子遇見(jiàn)了很多很多人，那些星星上的人，從不關(guān)心生命里重要的事情，那些都是大人，莫名其妙的大人，不可理喻的大人。來(lái)到地球上，有一只狐貍出現(xiàn)了，他請(qǐng)求小王子馴服他，成為千萬(wàn)只狐貍里，對(duì)小王子而言特別的`那一只。狐貍這一章里的對(duì)話，是好多好多人喜歡提起的，單獨(dú)看，就是極佳的情話。

　　“如果你來(lái)，比如，在下午四點(diǎn)，那么在將近三點(diǎn)的時(shí)候，我就會(huì)開(kāi)始感到幸福�！�

　　小王子馴養(yǎng)了狐貍，然后他要走了。狐貍很難過(guò)，小王子說(shuō)：

　　“這可是你的錯(cuò)，我本來(lái)不希望你難受，可是你想讓我馴養(yǎng)你�！�

　　“你什么也沒(méi)得到”

　　就像那首名叫“錯(cuò)誤”的詩(shī)，最后一句說(shuō)“我不是個(gè)歸人，是個(gè)過(guò)客�！�

　　是狐貍的錯(cuò)嗎？小王子沒(méi)錯(cuò)嗎？小王子還是個(gè)孩子，孩子有時(shí)候也挺傷人的不是嗎？

　　然后狐貍說(shuō)：

　　“你對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的一切負(fù)有責(zé)任。”

　　接著就讓小王子回去對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，如同他不是小王子馴養(yǎng)過(guò)的一樣�？吹竭@里我有點(diǎn)混淆，我以為狐貍是愛(ài)小王子的，可是后來(lái)他又變成了置身事外的導(dǎo)師，就像他沒(méi)有因?yàn)樗�的離去而哭過(guò)。事實(shí)上，誰(shuí)也不知道狐貍哭過(guò)沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)狐貍說(shuō)他要哭了而已。也許狐貍給小王子的不是愛(ài)最重要，而是那些說(shuō)給小王子的話，小王子不斷重復(fù)的那些話。

　　4.因?yàn)橐獙?duì)玫瑰負(fù)責(zé)，小王子要回去了。

　　讓我想起一部電影的結(jié)局，一部很一般的電影，不過(guò)男女主角的顏值確實(shí)夠吃。結(jié)局大概是，男主角以為女主死了，就去打針忘了愛(ài)她這件事，后來(lái)女主沒(méi)死，拉著男主逃，可是男主不愛(ài)他了呀，也還是跟著私奔了。為什么呢，男主說(shuō)：“我記得我承諾過(guò)�！�

　　我不敢說(shuō)小王子不愛(ài)玫瑰了，可是小王子給我的原因卻是他要”負(fù)責(zé)“。在我眼里他已經(jīng)不是個(gè)小孩了，不是那個(gè)告訴狐貍說(shuō)是狐貍自己的錯(cuò)的小孩，他倒在沙地上，回到B612，回去對(duì)那一切負(fù)責(zé)。這不是錯(cuò)的，是長(zhǎng)大了。小王子看過(guò)了很多星星，遇見(jiàn)了很多人，一些他不理解的，一些他能做朋友的，一些教會(huì)他某些東西的，然后他選擇回去了�；厝フ疹櫵�的花，疏通火山，拔掉猴面包樹(shù)的苗，一天看四十三次日落。

　　即使在那個(gè)星球上：

　　“就算筆直的往前跑，也跑不了多遠(yuǎn)的......”

　　我還挺羨慕他的，年輕的時(shí)候不懂玫瑰的心意，世界那么大，他去走了走看了看，最后他醒悟了，回去了，玫瑰在，星星也還是他的。而他可以不用成為莫名其妙的大人，而是成為一個(gè)關(guān)心生命里重要的事情的大人。

　　但這根本就不是給小孩看的書(shū)，也不是給曾經(jīng)是小孩的大人的書(shū)。在我看來(lái)，就是在告訴大人，你看，每個(gè)人總會(huì)長(zhǎng)大的。你說(shuō)小王子到底是死了還是回去了？誰(shuí)知道呢，反正，要么長(zhǎng)大，要么死。

　　《小王子》讀后感 篇9

　　“你知道嗎，人在難過(guò)的時(shí)候就會(huì)愛(ài)上日落�！�

　　讀完《小王子》后，應(yīng)該會(huì)中毒一樣的，在每一次目睹日落時(shí)，都會(huì)不由自主的想到一個(gè)金發(fā)的小孩。

　　他在一顆小星球上，拿著凳子一點(diǎn)點(diǎn)的往前挪，追逐日落，臉上掛著一絲憂郁。不論看日落的你當(dāng)時(shí)多么興奮，那憂郁都會(huì)徑直的擊中你。像是你想起了一個(gè)自己掛戀許久的朋友。

　　我的朋友帶著綿羊離開(kāi)已經(jīng)六年。我嘗試在這里描繪他，是為了不忘記他。忘記朋友是可悲的。不是每個(gè)人都有過(guò)朋友�；蛟S我會(huì)變得像大人那樣，對(duì)數(shù)字更感興趣。

　　越是走的遠(yuǎn)，身邊喊你“朋友”的人會(huì)越多，但是清醒的人都知道事實(shí)是與之相反的。

　　那些提前輟學(xué)的、別上他途的人，首先離你遠(yuǎn)去。盡管每一次相見(jiàn)時(shí)都覺(jué)得應(yīng)該親切，但是經(jīng)歷和認(rèn)知的隔閡猶如一條鴻溝。隨著漸行漸遠(yuǎn)的步履，鴻溝也就越是寬闊，我們面對(duì)面都能看得見(jiàn)對(duì)方，都能看到彼此張著嘴巴說(shuō)話，但是卻聽(tīng)不到內(nèi)容。接著便是愛(ài)上數(shù)字的我們，越來(lái)越喜歡用數(shù)字衡量朋友對(duì)自己的重要性。訴說(shuō)自己對(duì)于朋友的付出時(shí)，也會(huì)用許多精確的數(shù)字。

　　有了數(shù)字就會(huì)有加減乘除的運(yùn)算，就會(huì)有等號(hào)、大于號(hào)和小于號(hào)。這就有了計(jì)較和權(quán)衡，然后，一個(gè)個(gè)的朋友也就會(huì)淹沒(méi)在數(shù)字的洪流當(dāng)中。有些人也許覺(jué)得自己像眾星捧月一樣，幾乎可以天天和一眾人圍繞一起，去各種娛樂(lè)場(chǎng)所放空一切。那樣的狀態(tài)或許更糟糕一點(diǎn)。

　　“蛇說(shuō)：在人群里也會(huì)孤單的。”

　　人類(lèi)再也沒(méi)有時(shí)間去了解什么東西了。他們無(wú)論需要什么都要到商店里買(mǎi)現(xiàn)成的。但是商店里不賣(mài)朋友，所以人類(lèi)再也交不到朋友。

　　本質(zhì)上而言，朋友和戀人是一樣的，起碼是相似的。都需要我們彼此花費(fèi)時(shí)間，共同做一些事情，留下一些共有的經(jīng)歷。

　　如同戀人一樣，朋友的重要取決于彼此相互付出的時(shí)間多少。

　　這水確實(shí)不是葡萄的飲料。它來(lái)自星空下的跋涉、轱轆的歌唱和我雙手的力量。它就像禮物，對(duì)心靈是有益的。書(shū)中的“我”和小王子一起穿越沙漠，尋找水的過(guò)程，或許是最美的友誼構(gòu)筑過(guò)程。當(dāng)共同經(jīng)歷后有所獲時(shí)，最普通的所獲也會(huì)顯得那樣美好。當(dāng)你的悲傷平息之后，你將會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了我而感到高興。你將永遠(yuǎn)是我的朋友，你將會(huì)想陪我一起笑。有時(shí)候，你會(huì)因?yàn)檫@個(gè)緣故而打開(kāi)窗戶……你的朋友會(huì)吃驚的發(fā)現(xiàn)你正對(duì)著星空發(fā)笑。然后你會(huì)說(shuō)：是呀，我看到星星就想笑。

　　看到這段文字的時(shí)候，突然有一種悲戚感。朋友的遠(yuǎn)離是很隨意的，或許在某一次道別之后，他就走了。你當(dāng)然還看得到他們熟悉的軀體再次出現(xiàn)在你的眼前，但是你知道那不是你的朋友了。

　　于是，這世上有那么多你熟悉的`軀體，但是你卻只能在仰望星空時(shí)看到自己昔日的故友。這樣的想法，真讓人感覺(jué)又孤獨(dú)又悲涼。

　　人難免會(huì)分心，一次就夠了！有個(gè)夜晚他忘記蓋上玻璃罩，或者綿羊半夜悄悄地跑出去。于是，所有的小鈴鐺都變成了眼淚……望望夜空吧。問(wèn)你自己：綿羊是否已經(jīng)把那朵花吃掉？你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都將變得不同。

　　朋友是一種牽掛，因?yàn)殛P(guān)心，因?yàn)樵谝�，所以�?huì)牽掛。讓人難過(guò)的是，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越關(guān)心自己的所獲，漸漸的像是要沒(méi)有牽掛了一樣。正在一點(diǎn)點(diǎn)步入一個(gè)可悲的場(chǎng)景，那里只有金色的沙漠，自己一個(gè)人站在中央。

　　在我看來(lái)，這是全世界最美麗、最悲傷的景色。它和前一頁(yè)的景色相同，但我再次把它畫(huà)出來(lái)，是為了給你留下深刻的印象。這就是小王子在地球上出現(xiàn)有消失的地方。

　　請(qǐng)仔細(xì)看吧，請(qǐng)記住這個(gè)地方，因?yàn)閷��?lái)你也許會(huì)到非洲的沙漠去旅行。假如你碰巧路過(guò)這里，我求求你，別走的太快，請(qǐng)?jiān)谀穷w星星下面停留！假如有個(gè)孩子向你走過(guò)來(lái)，假如他在笑，假如他有金色的卷發(fā)，假如他從不回答你的問(wèn)題，你應(yīng)該很容易猜出他是誰(shuí)。到時(shí)請(qǐng)你幫幫忙！別讓我如此悲傷：請(qǐng)趕緊寫(xiě)信給我，告訴我他回來(lái)了。

　　人終歸還是要有所期待的，這是童話賦予每一個(gè)人的權(quán)利。

　　《小王子》讀后感 篇10

　　我最早買(mǎi)的《小王子》是馬振聘翻譯的，而后是鄭克魯翻譯的，現(xiàn)在是張小嫻這一版本，我很慚愧說(shuō)自己是小王子的fans，因?yàn)槲夷谩缎⊥踝印方o我報(bào)社里的一個(gè)小姑娘看時(shí)，她說(shuō)，她有三十多個(gè)版本的《小王子》，好吧，我認(rèn)輸了。

　　我僅是個(gè)愛(ài)好者，不算私藏家。每一個(gè)人都曾經(jīng)是一個(gè)小王子，能夠一直用小王子的眼睛去看待生活。我們用詩(shī)意、溫暖、感動(dòng)和愛(ài)去馴服困意的生活。張小嫻和鄭克魯?shù)姆�譯還是有明顯的不同，從孩子們，請(qǐng)?jiān)�諒我把這本書(shū)獻(xiàn)給一個(gè)大人。一個(gè)說(shuō)是我有重大的理由，一個(gè)說(shuō)是我要請(qǐng)求原諒是認(rèn)真的。

　　一個(gè)是獻(xiàn)詞，一個(gè)是題詞，獻(xiàn)詞是當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，而題詞是獻(xiàn)給小男孩時(shí)代的萊昂·維爾特。

　　張小嫻的文筆很美，當(dāng)然也有生硬的時(shí)候，不過(guò)對(duì)比二者我更傾向于張小嫻，就像她寫(xiě)了心中的小狐貍那篇，讓我感動(dòng)。

　　狐貍跟小王子說(shuō)：

　　“如果你馴服了我，我們便會(huì)彼此需要。

　　“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你是世上獨(dú)一無(wú)二的。

　　“對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也是世上獨(dú)一無(wú)二的�！�

　　小王子想起來(lái)玫瑰，這朵花馴服了他。

　　小王子也馴服了狐貍。

　　從此以后，狐貍看到金色的麥田就會(huì)想起小王子的金發(fā)。它雖不吃小麥，卻愛(ài)上了麥田的風(fēng)聲。

　　我也最喜歡這一段，尤其她沒(méi)有翻譯成，如果你馴養(yǎng)了我，要不我會(huì)很失望，我覺(jué)得狐貍是精明的化身，它有靈氣，如果是馴養(yǎng)就變得很隨意沒(méi)有靈魂，沒(méi)有獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)，剛好她翻譯是馴服，讓人感覺(jué)這只狐貍有靈性，很溫暖很美好，也許我們每個(gè)人心中都有一只小狐貍，我們渴望被喜歡的人馴服，渴望被愛(ài)。

　　我曾經(jīng)也把那幅大蟒蛇吞食動(dòng)物的漫畫(huà)給大人看，大人在沒(méi)有看到過(guò)程后，也是直接說(shuō)是帽子，而小孩也是，很少有說(shuō)特別的，雖然說(shuō)，這本書(shū)一直標(biāo)榜是給小孩子看到。但是現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕人去擁有它，就像擁有一本夢(mèng)幻，那些小孩子才懂的大人不懂的事情，大人一樣渴求去明白，我想那是心境，就像帽子是蟒蛇吞大象，箱子是綿羊一樣，想象力是世上最美好的禮物。所以這本書(shū)的左上端寫(xiě)著，讓長(zhǎng)大后的我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己從前的模樣。

　　故，它寫(xiě)著深情終究是一趟孤獨(dú)的旅程，愛(ài)情是彼此之間至為甜蜜的臣服。

　　誰(shuí)臣服了誰(shuí)，我們都不能肯定。但，這必然是一趟愛(ài)的旅程。

　　小王子的B—612小行星、瘋狂瘋長(zhǎng)的猴面包樹(shù)、看四十四次的落日、不懂怎么去花兒的小王子。他有一系列的旅行，他遇見(jiàn)各種各樣的人，對(duì)哈欠好奇的國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、實(shí)業(yè)家、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家還有地球......這么多人里，其實(shí)比較喜歡點(diǎn)燈人他平凡卻帶著美麗，有了他世界都亮堂了，而那些忙碌的、自負(fù)的、酗酒的并沒(méi)有什么了不起，也僅僅是一個(gè)平凡。

　　小王子遇見(jiàn)了蛇、遇見(jiàn)了玫瑰花甚至是小狐貍，小王子對(duì)玫瑰花是謙卑的，他說(shuō)，假使我不肯低頭，她可能真的'會(huì)死掉。他常常自言自語(yǔ)，再想著想著就痛哭起來(lái)。狐貍渴望和小王子建立關(guān)系，它希望被馴服，這樣才會(huì)彼此需要，可小王子早已被玫瑰花所馴服，狐貍很聰明，它給小王子說(shuō)，人唯有用心靈才看得真，重要的事情是眼睛看不見(jiàn)的。比如愛(ài)情。

　　我很喜歡小王子說(shuō)，如果你愛(ài)上某顆星球上的一朵花，那么晚睡只要望著天空便會(huì)覺(jué)得甜蜜，所有星星都開(kāi)滿了花......

　　我每次看都覺(jué)得小王子不會(huì)消失，他無(wú)論去哪里，愛(ài)他的人在任何地方都能看見(jiàn)，它讓我有盼想，有期許，就像我們耗費(fèi)了時(shí)光，可我們依舊想去期待。

　　張小嫻的這個(gè)版本是喜歡的，無(wú)論是從裝幀還是印刷都是收藏是上上之選。湖綠色的封皮加上燙金閃亮的小王子字跡，似乎感覺(jué)看到了滿天星空的他，雖然這本書(shū)沒(méi)有中法文對(duì)比，但我依然喜歡那些熟悉的小漫畫(huà)，我在閱讀的時(shí)候，依然像回歸了夢(mèng)幻中，這本書(shū)語(yǔ)言是優(yōu)美的，我似乎也好像被小王子馴服了一樣。

　　我沒(méi)有理解透，但我依然希望自己是傻癡癡的小狐貍，等待小王子的馴服。

　　《小王子》讀后感 篇11

　　他說(shuō)，星星發(fā)亮是為了讓每個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星；他說(shuō)，時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真，我們最終把自己弄丟了。

　　這是小王子在遙遠(yuǎn)的星際旅行中遇到那些“大人”后對(duì)自己所說(shuō)的�！缎⊥踝印返淖骷野矕|尼?德?圣埃克蘇佩里以自己飛行員的身份講述了來(lái)自外星球的小王子前往地球的過(guò)程中所經(jīng)歷的各種險(xiǎn)境。第一次讀完這本書(shū)時(shí)，小王子的一切都讓我感到很可笑，我認(rèn)為這是一篇有點(diǎn)奇怪、內(nèi)容簡(jiǎn)單、情節(jié)怪異的兒童文學(xué)男。然而現(xiàn)在，我明白了小王子那充滿童心、敏感帶點(diǎn)小憂傷的內(nèi)心。

　　書(shū)中，小王子是一個(gè)來(lái)自外星球內(nèi)心細(xì)膩不貪婪并一直認(rèn)為自己是很富有的孩子，雖然在“大人”看來(lái)并不太富有。小王子有一個(gè)只有一棟房子大小的星球，三株猴面包樹(shù)的矮灌木叢，兩座活火山，一座死火山，還有每天從早晨開(kāi)到傍晚的花朵。但在很多時(shí)間里，小王子是憂傷的，他的消遣是默默地欣賞日落。因?yàn)樾乔蚝苄∷�以他一天可以看�?4次日落。書(shū)中寫(xiě)道，“在你看了44次日落那天，你很難過(guò)嗎？”小王子沒(méi)有回答。當(dāng)讀到這里時(shí)，我深深的為這個(gè)優(yōu)雅而又有點(diǎn)孩子氣的他感到心疼。直到有一天，他的星球上飄來(lái)一粒種子，他密切關(guān)注并偷偷照顧著這株幼苗，很多天后，花開(kāi)了，讓突然覺(jué)得生活毫無(wú)意義的小王子以為自己擁有了全宇宙中的玫瑰花，并擁有了他生命中最寶貴的愛(ài)情，雖有點(diǎn)虛榮并口是心非，但深?lèi)?ài)著他的花兒。

　　小王子是一個(gè)充滿童心與好奇心的孩子，他總是提出“大人”們無(wú)法理解的問(wèn)題。他會(huì)想到把手提箱當(dāng)作他的家，他會(huì)拿一根繩子把白天給拴住。但正是他的奇思妙想，所以他看懂了飛行員的一幅畫(huà)，卻是實(shí)際是閉上了肚皮的蟒蛇的一幅畫(huà)。實(shí)際上作為敘事者的飛行員，或者說(shuō)作者本人安東尼?德?圣�？颂K佩里認(rèn)為在地球上所謂的成人世界，一直是可笑和荒謬的。在作者很小的時(shí)候，他的繪畫(huà)天賦剛剛顯露，就被大人們的不理解和嘲笑給泯滅了，所以作者在《小王子》通過(guò)飛行員對(duì)小王子不停追問(wèn)的解答中逐一批判了成人世界的荒謬，“大人們熱愛(ài)數(shù)字，如果你對(duì)大人說(shuō)，我看到一座漂亮紅磚房，窗臺(tái)上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……那他們想象不出這座房子是什么樣的。你必須說(shuō)：‘我看到一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子�！�他們就會(huì)驚叫：‘哇多漂亮的房子��！自從貨幣經(jīng)濟(jì)興起之后，有太多的人將自身的快樂(lè)和價(jià)值衡量再對(duì)一般等價(jià)物金錢(qián)的追求上�！缎⊥踝印穭t將深刻的思想在小王子的好奇心下用簡(jiǎn)單，樸素的文字逐步展開(kāi)在作者面前。雖然故事很簡(jiǎn)短，但其中卻蘊(yùn)藏了如此多的信息和深刻的是想，這就是我最敬佩作者的原因之一。

　　小王子是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子，并在冒險(xiǎn)中慢慢成長(zhǎng)。從小說(shuō)第10章開(kāi)始小王子訪問(wèn)了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇到了盲目自大，權(quán)欲熏心的 國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，愛(ài)喝酒的人，財(cái)迷心竅的生意人，缺乏變通的掌燈人和脫離實(shí)際的地理學(xué)家。作者對(duì)每段經(jīng)歷都著墨不多，簡(jiǎn)潔、童趣的話語(yǔ)卻朗讀者有更多的思考空間。這些角色各有特點(diǎn)和他們共同的特點(diǎn)是缺乏對(duì)內(nèi)心安寧和快樂(lè)的追求，過(guò)于關(guān)注外在的事物，小王子來(lái)到地球后，他慢慢發(fā)現(xiàn)在這個(gè)比前幾個(gè)星球加起來(lái)還要大的.星球，在擁有宇宙間更多美麗的花兒等美好事物的同時(shí)，也擁有了更多讓他感到奇怪的人及事。在地球的冒險(xiǎn)中，小王子在扮演智者狐貍的點(diǎn)撥和毒蛇的幫助下，最終明白了自己身上最重要的東西金子般的內(nèi)心。

　　金子般的心，是一切美麗邂逅的來(lái)源，這里充滿了善良，友好的愛(ài)情，讓一切生物都因此而高尚起來(lái)。來(lái)到地球的第一天小王子遇到了狡猾而危險(xiǎn)的毒蛇，但因他的善良，毒蛇放過(guò)并離開(kāi)了他。當(dāng)小王子思念家鄉(xiāng)、危在旦夕，毒蛇回來(lái)，以愛(ài)之名咬了小王子，幫主他離開(kāi)地球回到了家鄉(xiāng)。還有之后遇到的狐貍，充滿童心的飛行員，他們的出現(xiàn)讓一切充滿了智慧、善良，還有愛(ài)！

　　過(guò)了很久以后，我仿佛又聽(tīng)到了，“你知道嗎，人在難過(guò)的時(shí)候就會(huì)愛(ài)上日落�！薄霸谀憧戳怂氖�四次日落的那天，你很難過(guò)嗎？”但小王子沒(méi)有回答。小王子，你回去了嗎？

　　我希望在那蔚藍(lán)而又遙遠(yuǎn)的天際能傳來(lái)你的聲音！

　　《小王子》讀后感 篇12

　　《小王子》是一部部經(jīng)典的成人童話。它很神秘，很奇妙。每次讀完，我都會(huì)有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。《小王子》的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。

　　小王子住在一顆很小的星球上，真的很小——只有兩座火山，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。

　　小王子很愛(ài)他的星球，很愛(ài)他的玫瑰花。但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩�；▋汉軅�心，小王子也很傷心。

　　然后，王子開(kāi)始了他的旅行，他遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂(lè)乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家？最后，他來(lái)到了地球。小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍，那狐貍說(shuō)：“馴服我吧�！�，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開(kāi)了，是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。小王子整整在地球上呆了一年。然后，他想回家。但是，小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹(shù)一樣，一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。

　　故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。

　　第一次讀它，似懂非懂，只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品。第二次、第三次，我有想哭的感覺(jué)，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在。第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。

　　小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開(kāi)始了他的追求，追求自己也說(shuō)不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì)不去了。他，輕輕地倒下。小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。

　　小王子的話我們感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性。很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；

　　真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”。于是他說(shuō)：“正因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰?jiàn)的花兒，星星才顯得如此美麗�！薄吧衬�美麗，因?yàn)樯衬�的某處隱藏著一口井。”啊，小王子的內(nèi)心真是很豐富的。很多事物，因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o(wú)法看到，才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿愛(ài)的心。

　　作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就是我們的每天的.生活，就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合，就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。

　　或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

　　《小王子》里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思。讀它，你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無(wú)趣，然而最重要的是你得拋開(kāi)世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒(méi)有人永遠(yuǎn)停留在童年，但是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。

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