窗邊的小豆豆讀書心得匯總15篇
我們心里有一些收獲后，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的窗邊的小豆豆讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
窗邊的小豆豆讀書心得1
寒假里，媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》，因?yàn)闀趾每�，所以我�(guī)滋炀涂赐炅恕?/p>
這本書講述了小豆豆上學(xué)時的一段真實(shí)的故事。小豆豆因淘氣，一年級就被退學(xué)了。來到巴學(xué)園，繼續(xù)做出許多“怪怪”的事，在別人眼里，她是一個與眾不同的孩子。但在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，小豆豆逐漸變成了大家能接受的孩子。長大后，她成為世界上最有名的作家、電視節(jié)目主持人。主人公小豆豆就是這本書的作者黑柳徹子。
調(diào)皮的小豆豆退學(xué)后，來到了巴學(xué)園——一座美麗而自由的學(xué)校，那里用廢棄的電車來當(dāng)教室；每天上課的順序都是由學(xué)生自己安排的；每天每個人的座位都根據(jù)自己當(dāng)天的'心情和需要來坐她還碰到了一位善解人意、超級棒的小林宗作校長，他很有愛心，懂得教育，他很有耐心地連續(xù)聽6歲的小豆豆講了四個小時的話而不打哈欠。最棒的事，他尊重小豆豆的想法。當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山，校長沒有責(zé)怪她，只說：“弄完之后要放回去喔！”小林校長對小豆豆說的最多的一句話是：“你真是一個好孩子！”此時，我不由自主地愛上了巴學(xué)園，真想變成小豆豆，那樣我也可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學(xué)園了。只可惜這座學(xué)校在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前已經(jīng)被毀了。讀到這里，我第一次痛恨侵略戰(zhàn)爭，感受到和平的美好。我想：如果沒有戰(zhàn)爭，小林先生會培養(yǎng)出多少人才啊！小豆豆還有一位仁慈寬厚的媽媽，直到小豆豆20歲以后，媽媽才跟她提起小時候因淘氣而被退學(xué)的事情，當(dāng)時媽媽并沒有責(zé)怪小豆豆，更沒有泄氣，而是盡自己的一切力量去為小豆豆尋找合適的學(xué)校。
其實(shí)，我們每一個學(xué)生都是“小豆豆”，在生活中、學(xué)習(xí)上，老師、爸爸和媽媽關(guān)心我們，愛護(hù)我們，我們一定會在自己的“巴學(xué)園”里健康成長！
窗邊的小豆豆讀書心得2
“那該多么好呀，多么好，能夠得到理解多么好……”這首《理解多好》唱出了我的心聲，《窗邊的小豆豆》更是寫出了我的心聲。
書中，小豆豆被要求退學(xué)了，一個全新的學(xué)校“巴學(xué)園”接受了她，“巴學(xué)園”是一個與眾不同的地方：兩株矮樹組成的校門、一節(jié)節(jié)的電車教室、善解人意的'小林校長、獨(dú)特的教學(xué)方式……在這里，小豆豆與那些和自己一樣在別人眼中特別的孩子們一起玩耍、學(xué)習(xí)，十分快活。
這是作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實(shí)的經(jīng)歷，看完后卻使我十分羨慕。就像歌中所唱的“……我們都有一些小毛病，你們可別天天氣得胡子翹……”小豆豆和同學(xué)們都各有一些小毛病，但小林先生卻沒有氣得胡子翹，因?yàn)樗斫膺@些孩子，理解他們心中不愿被掀開的傷疤。在運(yùn)動會上，小林先生特地為不能長高的“小孩子”設(shè)計(jì)了比賽規(guī)則，使他拾起了自信;小豆豆剛?cè)雽W(xué)時，小林先生整整聽她講了四個多小時，沒有一次不耐煩的打斷;面對一不小心傷害了孩子自尊心的老師，小林先生第一次開口批評……在這個美好的“巴學(xué)園”里，所有的孩子都得到了應(yīng)有的尊重，所有的缺點(diǎn)都被忽視，在他們身上的只有優(yōu)點(diǎn)。
這是一份在大戰(zhàn)中的溫暖�？墒窃谏钪校F(xiàn)在還會遇到像小林先生這樣的人嗎?長得胖了一些，有人說是“肥豬”;戴了一副眼鏡，有人說是“四眼田雞”;做事慢了一些，又有人說是“蝸�！薄鋵�(shí)誰有沒有錯，大家只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆理解的心。
“……理解多好——理解多好……”
窗邊的小豆豆讀書心得3
今天我讀了窗邊的小豆豆這本書，是我感受頗深。這本書講述的是一個女孩在學(xué)校里不聽從老師的管教，整天惹是生非，因淘氣而被退學(xué)，他的母親隱瞞了實(shí)情，將他送到了巴學(xué)園，在那里他得到了很多人的認(rèn)可。在小林校長的指導(dǎo)下，他變成了一個好孩子。
這本書告訴我們不要只看一個人的缺點(diǎn)，也要看一個人的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)一個人犯錯時，我們不能一味的批評他，要用心跟他交流去勸告他，語氣平緩。小林校長懂得尊重他人，同樣這樣也是尊重自己。
每一個孩子都不是無能的，他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們要看清楚他們的優(yōu)點(diǎn)，細(xì)心告訴他缺點(diǎn)，讓他改正，是人都有缺點(diǎn)。但我們要接受他人的意見。世界上根本沒有壞學(xué)生，不要憑一面去批評他人。只是有些人生來就好動好玩，所以這些人我們更應(yīng)該去關(guān)照他，教育他。不然你一味的批評只會始他更加有一種逆反心理。通過這本書讓我懂得了，看清別人的優(yōu)點(diǎn)，幫助別人改正缺點(diǎn)，這是每個人都要做的。不能因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)，而卻鄙視那個人，這樣做是不行的。我們要互相學(xué)習(xí)。世界上沒有完美的`人。人人都有自己的不足之處。我們要從別人的好方面入手去讓他改正壞的方面。
窗邊的小豆豆讀書心得4
你們看過《窗邊的小豆豆》這本書嗎？這本書可好看了！書里有活潑可愛的小豆豆、聲音爽朗的泰明、溫柔大方的美代，還有和藹可親的小林校長……他們是生活在巴學(xué)園里的一群天真的小學(xué)生和一位關(guān)愛學(xué)生的好校長，在他們之間發(fā)生了許多有趣的事情，令我回味無窮。
在讀這本書時，我常常在開懷大笑后又能明白很多道理。比如在小豆豆的空錢包掉進(jìn)了糞坑里后，她把糞坑里的垃圾一一撈出，最后堆成了一座“小山”。我想，如果我們也這樣做的話，大人們就會這么說“你在干什么蠢事呢？！”或者“太危險(xiǎn)了，快停下！”可能也會有態(tài)度截然不同的大人會說“我來幫你吧�！笨墒�，書里的小林校長看到后，只說了一句“弄完以后，要全部放回去喔�！毙ｉL非但沒有制止，沒有指責(zé)，反而教會了我們自己做事，自己承擔(dān)的道理。還有一次，小豆豆單臂吊在樹上，校長問她在干什么，小豆豆鄭重地說道：“我看見牛肉也是這樣被吊著的，我想做一回牛肉�！毙《苟沟�'天真，真是令人忍俊不禁啊！
讀完整本書，令我最羨慕的就是一年級就被退學(xué)的小豆豆能找到一個真正理解她的一所好學(xué)�！蛯W(xué)園。在巴學(xué)園里，到處都充滿了歡聲笑語，巴學(xué)園就是一個充滿自由與歡樂的世界。我是多么向往能在巴學(xué)園里快樂地成長��！
窗邊的小豆豆讀書心得5
書是人類進(jìn)步的階梯，在享受這個暑假的同時，我還看了一本叫《窗邊的小豆豆》的書，收獲很多。
小豆豆曾經(jīng)是一個調(diào)皮搗蛋的孩子。在學(xué)校里讓老師受不了，上課時，小豆豆把鉛筆盒開了關(guān)，關(guān)了開，多次發(fā)出雜音，又把宣傳藝人叫到教室里來演奏，讓全部的班級都受到影響，所以被退了學(xué)。
后來媽媽給小豆豆找了一所巴學(xué)園的學(xué)校。沒有想到這里的學(xué)習(xí)方式和其它的學(xué)校不一樣。以前的課是先上語文就上語文，而巴學(xué)園老師是把今天的作業(yè)全部都寫在黑板上，想先做語文就做語文，是自由化的教學(xué)�，F(xiàn)在的'小豆豆能坐下認(rèn)真地聽了。經(jīng)過一直地努力，小豆豆終于考出了好成績。
而我是一個好學(xué)的孩子，雖然成績不太好。但是我們都知道滴水可以穿石，每天積累一滴水，日后我定會擁有無邊無際的大海。所以我要自己抓緊練習(xí)，吸取教訓(xùn)，才能取得好的成績。我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
作者最后成為了日本最偉大的女性，而我想成為一名飛行員，為了這個目標(biāo)，改掉生活中的壞習(xí)慣，加油!
窗邊的小豆豆讀書心得6
五年級的暑假，我看了一本叫《窗邊的小豆豆》的書，書的作者是日本主持人——黑柳徹子。根據(jù)本書資料，作者因調(diào)皮搗蛋，一年級輟學(xué)，來到新學(xué)校“巴學(xué)院”。在校長小林宗作的關(guān)愛和引導(dǎo)下，普通人眼中的“怪異”小豆豆（作者昵稱）漸漸變成了一個大家都能理解的孩子，為她的人生奠定了基礎(chǔ)、
這本書是我目前最喜歡的書。我讀了兩遍。這本書很搞笑，寫的是戰(zhàn)爭年代一個無辜的小豆子�？赐暧X得有些東西很搞笑。有時候甚至想象自己真的看到了故事里的場景，逗得我哈哈大笑；別人很難過，讓我感受到了離別的痛苦。這么萌的小豆豆，讓我想讀，讀得不厭。
書中的小豆豆是一個熱情開朗的小女孩。她看到好笑的'事情，總想過去試試。正是因?yàn)檫@個“特點(diǎn)”，她吃過幾次苦。比如她看到地上有一張報(bào)紙，就會興奮地跑過去一推，彈到地上，“摔”進(jìn)報(bào)紙里。沒想到，這份報(bào)紙其實(shí)是為了掩蓋學(xué)校廁所口的惡臭以免傳播出去。撲通一聲就掉進(jìn)了和她胸部一樣高的化糞池里、想想就惡心。
這本書里的兩個人給我留下了很深的影響。1、主角小豆豆（因?yàn)樗磉叞l(fā)生的一切）；2、小林宗作（校長，他把學(xué)生訓(xùn)練得很好。小豆豆入學(xué)時，也認(rèn)真聽小豆豆說自己經(jīng)歷了四個小時的趣事。他不僅不無聊，還好奇地問：“還有別的嗎？”接下來會發(fā)生什么？“這充滿了純真。校長的教學(xué)方法比別人多，處處為孩子著想，讓孩子邊玩邊學(xué)，讓小兜頭更愛學(xué)習(xí)、可惜的是，在小兜頭的第三年，巴學(xué)園被美國空軍飛機(jī)炸飛了。幾年后，小林宗作用自己的財(cái)產(chǎn)開辦了一所幼兒園。正因?yàn)槿绱�，孩子們的幸福就是小林宗作的幸福、�?/p>
看完這本書，我很感動。我堅(jiān)信你看完一定也有同感。
窗邊的小豆豆讀書心得7
我在沒讀這本書以前，以為這只是一年級的小朋友看的一些小兒科的書，根本不用我們這些五年級的大朋友看這些小兒科的書呢，這是一個一到二年級的小朋友的一些微不足道的小事情，用不了在日本銷售九百三十八萬冊，也用不著賣的這么火。
直到現(xiàn)在，我才知道這本書有多么好。這本書主要講了天真爛漫的小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓉淼膶W(xué)校開除了，到了巴學(xué)園，在與小林宗作校長談了四個小時的話中覺得他是一個和藹可親的人。從此她在巴學(xué)園認(rèn)識了很多朋友，例如：高橋君、可愛的'美代、漂亮的朔子、樂觀的阿泰、開朗太榮君、活潑的天寺君等等很多朋友，還有善解人意的小林宗作校長和溫柔的媽媽，他{她｝們在一起的一些生活小事，在這六十一個生活小時里，又苦又辣、又酸又甜。這個學(xué)校只有五十來個人，每個班只有七八個人，每天過著快樂的生活……
可有一天，巴學(xué)園終于敲響戰(zhàn)爭的硝煙，巴學(xué)園毀滅了，孩子們難過的看著巴學(xué)園……
窗邊的小豆豆讀書心得8
《窗邊的小豆豆》是日本有史以來銷量最大的一本書。 這本書講述了作者上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事。小豆豆被退學(xué)了，一個全新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”接收了她，“巴學(xué)園”是一個與眾不同的地方。
“巴學(xué)園”有著與眾不同的校門——它是由兩株矮樹組成的，樹上還長著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門”�！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的教室，它們是一個個廢棄不用的電車車廂，是小豆豆的電車教室。
“巴學(xué)園”有著與眾不同的校長——小林宗作。他是孩子們口中的“小林一茶!一茶老爺子的禿頭!”第一次見小豆豆，校長就認(rèn)真地聽小豆豆不停地說了四個小時的話，這期間校長只是微笑著問幾句：“后來呢?”或者說：“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。
“巴學(xué)園”有著與眾不同的午餐——每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的.味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，蔬菜、肉類、魚類，都要吃。
“巴學(xué)園”有著與眾不同的教育方法——“試膽量”、“不穿泳衣游泳”、“穿最差的衣服”…… 在“巴學(xué)園”的幸福童年影響了黑柳徹子的一生，這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。
《窗邊的小豆豆》這本書里，你可以找到自己陽光燦爛的童年 ，快來讀一讀《窗邊的小豆豆》吧!
窗邊的小豆豆讀書心得9
童年對很多人來說是美好的，因?yàn)閮?yōu)秀或是乖巧懂事、聽話。可是對那些調(diào)皮的愛搗蛋，總是惹麻煩的孩子來說，并不一定總是快樂的。這些孩子如果能像小豆豆一樣幸運(yùn)的遇到理解他的人，那該有多好�。�
總是聽到朋友們說《窗邊的小豆豆》好看，這回媽媽終于給我買了這本書，我可以好好的看看了。時間一分一秒過去，日升日落，斗轉(zhuǎn)星移。當(dāng)我如癡如醉的從書海中鉆出來，我的心里感觸特別的深。
一個叫小豆豆的孩子因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué)。她的母親領(lǐng)著她來到一個很奇特的學(xué)�！蛯W(xué)園。怪怪的校長經(jīng)�？洫勊骸澳阏媸且粋�好孩子�！�
在這個校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，在別人眼里奇怪的討厭的小豆豆逐漸變成一個禮貌懂事的孩子，這像一把金鑰匙開啟了她美好的人生。無疑，小豆豆是幸運(yùn)的，她的經(jīng)歷真的讓我們覺得美好，可是我們生活中有多少人能如小豆豆？
現(xiàn)在的升學(xué)壓力很大，家長老師只注重成績。大量的補(bǔ)課輔導(dǎo)直叫學(xué)生們苦不堪言，快樂學(xué)習(xí)這個口號早已煙消云散，取而代之的是痛苦和厭煩。
很多的'學(xué)生并不期待星期六和星期日，因?yàn)槌艘隼蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，還要應(yīng)付家長布置的習(xí)題，真的是煩不勝煩，并沒有真正的愛護(hù)和引導(dǎo)，這樣的長大的孩子真的健康嗎？
希望現(xiàn)在的老師能夠如小林校長，希望每個孩子都能像幸運(yùn)的小豆豆。
窗邊的小豆豆讀書心得10
《窗邊的小豆豆》這本書寫的是一個真實(shí)的故事，我只看了一個開頭便被它那深動的情節(jié)深深吸引住了，便一口氣讀完了它，我受到了許多的教益，更讓我懂得了許多人生道理。
這本書記敘了一個可愛頑皮的日本小姑娘——黑柳徹子，在自己的母�！鞍蛯W(xué)園”所發(fā)生的一切可笑故事。黑柳徹子的小名非常親和，叫“小豆豆”，不知是不是與她的名字一樣，她老是像一粒粒的豆子那么頑皮地蹦來蹦去。小豆豆因?yàn)槭痔詺猓液闷嫘囊蔡貏e的強(qiáng)烈，對每樣事物都充滿了興趣，所以才上一年級，就因?yàn)槔蠋熓懿涣怂恰安粚こ５?邏輯”，所以這么一個可愛的小姑娘給學(xué)校退了回去，來到了巴學(xué)園。在小林校長的細(xì)心愛護(hù)和領(lǐng)導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個人人接受并越來越喜歡的好孩子，并尊定了她一生基礎(chǔ)的故事。
在這本書中的小林先生給我留下了深刻的印象。小林先生把他畢生的心血都傾注在了學(xué)校創(chuàng)辦上，同樣，他對每個孩子都用心良苦。就拿那泰明來說吧，泰明是一個從小就殘疾的男孩，小林先生為了不讓他受到心靈上的創(chuàng)傷，便給予了他許多的幫助，讓泰明走出了生活的陰影。再說小豆豆吧，小林先生先不停地對她說：“你真是一個好孩子！”這句話是怎樣激勵著她，支持著她，直到小豆豆到現(xiàn)在啊！這句話我想對小豆豆的鼓舞一定是無法計(jì)量的。
是呀，如果小豆豆沒有進(jìn)入巴學(xué)園，得不到小林先生的悉心照顧與教導(dǎo)，恐怕她無論做什么，都會被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽，被自卑的心理所包圍，不知怎么做才好，就懷著這種無所適從的心理，一直等到長大了吧？沒錯，有些事情的做法循環(huán)反復(fù)也未免太老套了，要有勇氣去嘗試一下新的做法，這樣也許會事半功倍，有意外收獲，生活，正因?yàn)橐袆?chuàng)意，有新思想，才變得豐富多彩，才不枉此生��！
在浩瀚的知識海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，我們是舵手，要不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏，勤于思考，樂于創(chuàng)新，富有愛心，講究誠信，學(xué)習(xí)知識與學(xué)會做人，做一個知勇雙全的新世紀(jì)好少年�；ㄒ粯拥哪耆A屬于花一樣的我們，我們一定會用智慧和汗水澆灌出世界上最美，最燦爛的理想之花！
窗邊的小豆豆讀書心得11
最近，我迷上了《窗邊的小豆豆》，它是日本著名作家黑柳徹子講述自己童年生活的一本書。
這本書主要講了小豆豆在剛升上小學(xué)一年級的時候，因?yàn)樘詺獗怀嗨蓪W(xué)校開除了。小豆豆的媽媽為了不傷害她幼小的心靈，隱瞞了女兒被退學(xué)的事實(shí)，后來經(jīng)過千辛萬苦給她找到了一所學(xué)校——巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校，他們在電車上上課，它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。在這所學(xué)校里每天都會發(fā)生很多有趣的事情，比如：韻律操、山的味道、海的味道……
巴學(xué)園是一所充滿無限快樂自由的`學(xué)校，小豆豆的生活每天都是自由自在的，不用上哪些沒完沒了的興趣班。我就不一樣了，周六周日就更不用說了，語文、數(shù)學(xué)、英語、鋼琴等各種補(bǔ)習(xí)班將我的時間塞得滿滿的，幾乎沒有一點(diǎn)休息時間。啊！我多么向往小豆豆的生活��！
巴學(xué)園是一個美妙的地方，一個能給孩子帶來快樂的地方，要是我們能有這樣一所學(xué)校該多好啊，讓我們一起去尋找巴學(xué)園吧！
窗邊的小豆豆讀書心得12
暑假里我讀了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本作家黑柳徹子寫的。書的封面有一句話“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”。
這本書講的是作者童年時期的真實(shí)故事：小豆豆雖然只是小學(xué)一年級學(xué)生，但她是個與眾不同的孩子，由于上課時調(diào)皮搗蛋，影響老師上課，被學(xué)校開除了。一個全新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”接受了她。小豆豆是一個天真活潑、想象力十分豐富的小女孩。到了巴學(xué)園后，在小林校長和老師的別具特色的愛護(hù)和引導(dǎo)下，她最終成為一名亞洲歷史上第一位親善大使�？赐赀@本書后，我被“巴學(xué)園”吸引“巴學(xué)園”的教室：一個個廢棄不用的電車車廂;“巴學(xué)園”的教育方法：自己從喜歡的課程開始學(xué)起;“巴學(xué)園”的運(yùn)動會：能夠自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目讓每個孩子都能發(fā)揮特長;“巴學(xué)園”的活動：上午，如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……“巴學(xué)園”里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕。如果現(xiàn)在我們的學(xué)校也能這樣多好呀。
書中的小豆豆雖然是個很調(diào)皮的孩子，可是她也是一個善良的孩子，懂得體恤、憐憫別人。她邀請患有小兒麻痹癥的泰明同學(xué)爬上自己的樹，憑借著互相的信任，終于實(shí)現(xiàn)了泰明的夢想。小豆豆和小狗洛基玩耍時，耳朵被小狗咬得流血，可她完全沒有在意，而是擔(dān)心洛基會受到父母的責(zé)備。讓我觸動最大的'是《健康樹皮》，小豆豆花了兩毛錢買來一塊樹皮，因?yàn)槁犝f清晨咬一咬這種樹皮，如果覺得苦，就說明你生病了;如果不苦，就說明你很健康。小豆豆自己咬了一口，發(fā)現(xiàn)沒有味道，“哇，我很健康!”她把樹皮帶到巴學(xué)園，讓全校所有的人都咬一咬，誰也沒有覺得苦，全部人都是健康的，小豆豆開心極了!看了后我也想去買一塊樹皮來實(shí)驗(yàn)一下，是不是真是這樣呢!還記得有一次，小豆豆上廁所時不小心將心愛的錢包掉進(jìn)廁所里了，當(dāng)她找來校工澆花用的長柄勺將糞便舀出來，小林校長路過，對她的舉動并沒有制止，而是詢問原因后，只是要求最后把這些東西還回原處。
小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在，無拘無束。我也希望我們也能像小豆豆一樣保持著愛的信念，勇敢前進(jìn)，成為真正有著優(yōu)良品質(zhì)和獨(dú)特個性的自己!
窗邊的小豆豆讀書心得13
《窗邊的小豆豆》是日本著名的作家黑柳徹子的作品。在老師和同學(xué)的推薦下，我買了這本書。一拿到手，我就迫不及待地開始閱讀起來，幾乎是一口氣把它讀完了。我從天亮讀到天黑，甚至忘記了吃飯，全身心地沉浸在書中的引人入勝的故事里。我的心情隨著書中人物小豆豆和她的老師以及小伙伴們一起歡樂，一起悲傷，一起經(jīng)歷巴學(xué)園里的趣事，跟她一起學(xué)習(xí)、玩耍和成長。仿佛自己也成了故事中的一個角色，我的心情起起落落，跌宕起伏，都與書溶為一體了。
這本書主要講了作者上小學(xué)時一段真實(shí)的故事，書中的小豆豆就是作者自己。她因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后來到巴學(xué)園，在小林校長精心的愛護(hù)和諄諄的教誨下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐漸成長為一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。小豆豆的成長經(jīng)歷，一波三折。但幸運(yùn)的是，她遇到了一個教育有方的小林校長。他能耐心聽小豆豆講四個小時的話，并且找到適合孩子身心發(fā)展的教育方法。他用電車做教室，用有趣的.方式引導(dǎo)孩子做到飲食均衡，并且還照顧好一些身體有殘疾的孩子，讓他們重新找回了對生活的自信和力量。這是書中最讓我感動的地方。
小豆豆其實(shí)代表了一大批童年時淘氣讓大人傷腦筋的孩子們。但是這本書讓我們明白了，只要找對教育的方法，因材施教，沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。
窗邊的小豆豆讀書心得14
《窗邊的小豆豆》寫了作者黑柳徹子在上小學(xué)一年級時，因?yàn)樘詺舛辉瓉淼膶W(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園，在小林校長的幫助與引導(dǎo)下，那個“怪怪”的女孩逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
有時，我真的很羨慕小豆豆。
第一是因?yàn)樾《苟褂辛诉@么一位偉大的媽媽，當(dāng)老師在教室里對她說著小豆豆的過錯是，她只是不停的道歉。回家后，她并沒有立刻告訴小豆豆退學(xué)的事，而使用勸說的口氣，讓小豆豆到新的學(xué)校去看看。但是，中國的許許多多家長慣用的卻做法是：在教師面前感到羞侮，回家就在孩子身上出氣。不管孩子的'自尊、孩子的個性，只會怪孩子不爭氣，不懂事。小豆豆的自信心被媽媽保護(hù)得完好無損，為小豆豆一生的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
而更然人羨慕的是她有了這么一位偉大的校長。
窗邊的小豆豆讀書心得15
看《窗邊的小豆豆》這本書，純粹出于偶然。這本書是我給女兒在書店買的，每天睡覺前女兒都會閱讀半個小時，每次讀完她都會給我分享她看到的故事。而我一直認(rèn)為這是小孩看的書，直到有一天我隨手拿起這本書看了看，可是一拿起來就再也舍不得放下了。我完全被書中的主人公小豆豆，那天真、善良、純潔、自然的行為和語言所打動。沒有華麗的詞藻,沒有跌宕的情節(jié),沒有刻意的遮掩,作者平實(shí)樸素的文風(fēng),小豆豆隨心所欲的流露,巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式，使我的心頭流淌著溫暖的感動。
它講述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。她本來極其淘氣，后來，她轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園，遇到了非常和善的校長小林先生。小豆豆慢慢發(fā)現(xiàn)了學(xué)校生活的樂趣，并逐步聽話起來。在巴學(xué)園里，她成為了一個熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的好孩子。
這本書里，讓我印象頗為深刻的，是小豆豆與校長先生初次見面的場景。在校長辦公室，小豆豆——這個聰明活潑、喜歡說話的孩子，和校長聊天，竟一刻不停的聊了四個小時。說四個小時的話,一個一年級的'孩子,還是和校長先生,這是多么不可思議的事啊！而校長先生，自始至終都保持著微笑的面孔，并表示出極大的興趣，還時不時地發(fā)出感嘆。就是這樣一個校長,讓小豆豆感到非常安心，非常溫暖。看到這里我的感觸很深，其實(shí)我們每一位老師在抱怨學(xué)生這不好那不好的時候，我們的老師有沒有去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)、有沒有試著走近他們的內(nèi)心世界。
讀完這本書我也被巴學(xué)園的幾個特別深深的震撼了�！鞍蛯W(xué)園”的特別教室------一個個廢棄不用的電車車廂�！鞍蛯W(xué)園”的特別午餐------每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了?海的味道?和?山的味道?來了嗎？”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。 “巴學(xué)園”的特別運(yùn)動會------很多的項(xiàng)目和其他的學(xué)校不同，能夠自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目讓每個孩子都能發(fā)揮特長。其實(shí)也包含了小林校長的苦心，為了一個身體有殘疾的高橋君去設(shè)計(jì)一些比賽項(xiàng)目，很少有學(xué)校能做到，甚至很少有人會想到那么去做！“巴學(xué)園”的特別教育方法-------自己從喜歡的課程開始學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”的活動：上午如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然，夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……“巴學(xué)園”里的一切新鮮動人的場景都是那么令人羨慕。
《窗邊的小豆豆》這本書表達(dá)了一個最重要的思想，就是對孩子的尊重、對孩子的理解、對孩子的關(guān)愛、對孩子的認(rèn)可。能夠引起無數(shù)人共鳴，在兒童教育的方式上，也給全世界的老師、父母提供了深刻的啟示。
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