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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-09-21 08:28:40 讀后感 投訴 投稿

(熱門(mén))《海底兩萬(wàn)里》讀后感14篇

  品味完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門(mén))《海底兩萬(wàn)里》讀后感14篇

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1

  五顏六色的珊瑚,令人眼花繚亂的海洋生物,奇怪形狀的貝殼。 這是大海,這是一個(gè)新世界。

  這本書(shū)講述了科學(xué)家的故事,還有他的同伴,尼莫船長(zhǎng),當(dāng)他在海底游泳的時(shí)候。經(jīng)歷了許多困難之后,阿羅諾斯終于結(jié)束了他的旅程。

  窗外,滿目青翠,再次打開(kāi)了書(shū)的扉頁(yè),禁不住發(fā)出感嘆中國(guó)船員們的持之以恒,堅(jiān)持自己不懈;蛟S,失敗與挫折會(huì)讓他們學(xué)習(xí)疲憊,但他們有不屈的信念產(chǎn);或許,生死與離別會(huì)讓他們沒(méi)有悲痛,但他們有前進(jìn)的信心;蛟S,世界的殘酷會(huì)讓他們感到憤憤不平,但他們有頑強(qiáng)的意志。

  如今,生活在“我們的`”服裝文章蜜罐溫床來(lái)伸手,飯來(lái)張口“,甚至有些人甚至不知道吃苦是什么。然而,這些人進(jìn)入社會(huì)是脆弱的,經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

  這讓我想起了“澳大利亞人一直沒(méi)有實(shí)施的‘再富也要不能窮孩子’計(jì)劃。澳大利亞算得上是發(fā)達(dá)地區(qū)國(guó)家,而他們卻刻意讓孩子自己從小摔摔打打,以便學(xué)生成為一個(gè)社會(huì)上的強(qiáng)者!

  在“海底兩萬(wàn)里”中,船員們永不放棄,勇敢頑強(qiáng)的精神,使他們?cè)诶щy的情況下一次又一次地逃離危險(xiǎn),而我們,在挫折面前也應(yīng)該堅(jiān)持努力,永遠(yuǎn)品嘗勝利的滋味!

  我不知道,有淤青,只是為了讓生活更美好。

  ——后記

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2

  《海底兩萬(wàn)里》講述了一位法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在海底探險(xiǎn)的故事。

  故事的起因是1866年一件令人恐慌的怪事。當(dāng)時(shí)不少的船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一只“大海怪”,并有船只遭到了它的.襲擊。最終美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)其進(jìn)行了追捕。在追捕的途中,阿龍納斯教授與他的同伴因遭遇了攻擊而不幸落入水中,才發(fā)現(xiàn)“海怪”不是獨(dú)角鯨,而是一艘造型精湛的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。此后便跟隨鸚鵡螺號(hào)探索海底世界。經(jīng)歷了種種艱辛和冒險(xiǎn),最后,他們因不堪忍受海底枯燥而乏味的的生活,設(shè)法逃走,重回了陸地。

  書(shū)中講述了許多關(guān)于海洋的知識(shí),作者帶領(lǐng)讀者游歷海底美麗奇幻世界。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)飽覽了海底景色:深不見(jiàn)底的海溝、最大的珍珠、種類(lèi)繁多的鯊魚(yú)、章魚(yú)、海魚(yú)……各種各樣的物種讓人目不暇接。

  但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視保護(hù)關(guān)愛(ài)生物,保護(hù)山河動(dòng)物,刻不容緩!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3

  “我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值,但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量!苯袒试诮右(jiàn)凡爾納時(shí)說(shuō)的。正因如此《海底兩萬(wàn)里》中阿龍納斯:獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義; 尼摩:反抗壓迫、英勇智慧、熱愛(ài)人類(lèi);尼德蘭:固執(zhí)勇敢、不畏艱險(xiǎn) ;康賽爾:衷心主人、善良正義.......他們每一個(gè)人都在我心中樹(shù)立起高大形象。

  《海底兩萬(wàn)里》敘述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng),參加追捕。在追捕過(guò)程中,他不幸落水,泅到怪物的'脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn);最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把 他知道的海底秘密公諸于世。

  在《海底兩萬(wàn)里》中我最敬佩的是阿龍納斯他獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義,愿意把他知道的海底秘密公諸于世。愿意與世人一起分享自己的知識(shí),讓人們對(duì)這個(gè)世界更了解。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4

  這幾天,我讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書(shū)講的是“我”為捕捉海怪而加入了美國(guó)的林肯號(hào)遠(yuǎn)征隊(duì),結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是一艘叫鸚鵡螺號(hào)的潛艇。之后,”我”與鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)一起經(jīng)歷了一系列的海洋歷險(xiǎn):參觀海底森林、尋找海底寶藏、探索海下通道……甚至還去了南極,解開(kāi)了一些未曾解開(kāi)的海洋之謎。

  這本書(shū),讓我感受到了海底的美麗、神秘和危險(xiǎn);這本書(shū),也傳遞給我豐富的知識(shí),讓我知道了許多以前不知道的東西,比如紅海名字的由來(lái)。還有尼摩船長(zhǎng)的勇敢、沉著和冷靜,讓我欽佩不已。無(wú)論遇到什么樣的`困難,他都不退縮,都能沉著冷靜地去面對(duì)。比如,遇到土著人的襲擊時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有慌亂,不動(dòng)聲色地給鸚鵡螺號(hào)布上了電網(wǎng),機(jī)智地阻退了土著人的襲擊。在鸚鵡螺號(hào)被困在冰層之中時(shí),尼摩船長(zhǎng)想出了用熱水解凍的好辦法。正因?yàn)榇L(zhǎng)的勇敢和冷靜,化解了一次次危機(jī),幫助主人公完成了這次海洋歷險(xiǎn)。

  《海底兩萬(wàn)里》讓我受益無(wú)窮!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5

  《海底兩萬(wàn)里》如果可以說(shuō)是一個(gè)舊地,那我今年寒假就相當(dāng)于“故地重游”了一番,卻讀出了與第一次所不同的感悟。

  《海底兩萬(wàn)里》是由法國(guó)的凡爾納寫(xiě)的一本書(shū)。凡爾納的全名是:儒勒·凡爾納,他被人們譽(yù)為科幻小說(shuō)之父。這是他“科幻三部曲”中的第二部。這本書(shū)主要講了阿羅納斯先生在“鸚鵡螺號(hào)“上的奇遇。期間,他們見(jiàn)證了亞特蘭蒂斯和海底火山暴發(fā)的奇景,還去過(guò)海底森林狩獵,去過(guò)南極……,他們做過(guò)了許許多多不可思議的事,但我最喜歡的還是南極探險(xiǎn),因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)的那份堅(jiān)持。

  他們?cè)谀蠘O航行時(shí),一塊冰塊擋信了他們,使他們被困在了一個(gè)冰的牢籠中。他們面臨著缺氧窒息的危險(xiǎn)。幸虧尼摩船長(zhǎng)臨危不懼,全船人員萬(wàn)眾一心,才堅(jiān)持到了最后一刻,如果沒(méi)有堅(jiān)持,他們可能早就葬身在這冰的`牢籠中了。

  生活中不也是這樣的嗎?我爸爸是買(mǎi)過(guò)股票的,有一次他的股票價(jià)格直線下跌,跌停了好幾次,很多人都不計(jì)成本地拋售,我爸爸也是一樣,結(jié)果過(guò)了幾天那只股票忽然瘋狂地漲了起來(lái),令爸爸追悔莫及。

  做任何事都不能缺少堅(jiān)持,誰(shuí)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么呢?

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6

  這次寒假期間,我看了許多本書(shū),有《愛(ài)的教育》、《童年》、《西游記》、《愛(ài)麗絲漫游記》。其中最讓我愛(ài)不釋手的一本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)很有意思,我?guī)滋炀涂赐炅恕?/p>

  這本書(shū)的作者凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家,這本書(shū)就是他的`代表作之一。故事講的是1866年生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己的仆人康塞爾和一名捕鯨手去追捕海上的一只“獨(dú)角鯨”。在此過(guò)程中,他們意外的發(fā)現(xiàn)”獨(dú)角鯨“原來(lái)是一艘潛水艇,而潛水艇的主人是尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)請(qǐng)眾人周游海底世界,途中遇到了許多不可思議的事情。

  這本書(shū)的突出之處在于它的科學(xué)性,書(shū)中涉及了許多生物知識(shí)和地理知識(shí),例如動(dòng)植物的分類(lèi)、群島的分布等等知識(shí)。因此在讀這本書(shū)的時(shí)候,不僅使我開(kāi)闊了眼界,對(duì)世界有了了解,而且讓我愛(ài)上了科學(xué),真是受益匪淺!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7

  近日,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本世界名著。本書(shū)作者儒勒·凡爾納利用豐富的想象力創(chuàng)作了這本書(shū)曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),其中最令我記憶猶新的是“與章魚(yú)搏斗”。

  這一節(jié)中,“鸚鵡螺”號(hào)在大西洋被巨型章魚(yú)攻擊阿龍納斯教授、康塞爾、尼德蘭和潛艇上的船員們被迫拿斧頭與章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰(zhàn),他們團(tuán)結(jié)一心、義憤填膺,最終幾只章魚(yú)全部被打敗,潛回了海水中。

  讀完這一節(jié),我首先感受到的'便是團(tuán)結(jié)的重要性“人心齊,泰山移!蔽ㄓ幸粋(gè)團(tuán)體的成員思想、意見(jiàn)達(dá)成一致、團(tuán)結(jié)一致,整個(gè)團(tuán)體才能克服困難,共渡難關(guān),達(dá)到最終的目標(biāo)?扇羰菆F(tuán)隊(duì)人心渙散、目標(biāo)不統(tǒng)一、人與人之間總有隔閡,結(jié)局總是恰恰相反。

  說(shuō)起團(tuán)結(jié),我不禁聯(lián)想到此次新冠肺炎疫情。現(xiàn)在,我們正在與病魔全力抗?fàn)帲覀兠恳粋(gè)人都與國(guó)家緊密相連,我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!不管是奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣戰(zhàn)士們,還是像我一樣待在家中的中國(guó)民眾,我們都信心十足、團(tuán)結(jié)一致,這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)怎能不獲得勝利?

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8

  今天,我讀了<海底兩萬(wàn)里>的第五篇文章——神奇的艙,主要內(nèi)容是:“我”和尼摩船長(zhǎng)來(lái)到了一個(gè)裝飾典雅的餐廳里,餐廳里的擺設(shè)和家具都十分講究,特別高檔,看著客廳餐廳很好,但臥室布置得很簡(jiǎn)單。而且這些布置都是在一個(gè)艙里面,他們覺(jué)得這間屋子的主人真的很怪,怎么會(huì)在一個(gè)艙里面裝飾的這么豪華。這就是那個(gè)——神奇的艙。

  讀完了這篇文章,我有許多疑問(wèn):為什么這間屋子的主人把自己住的屋子里弄得那么簡(jiǎn)單,而把家里的客廳、餐廳等地方拾掇得那么豪華,那么高檔,難道他只是為了接待客人有個(gè)面子嗎?不,我覺(jué)得沒(méi)那么簡(jiǎn)單。如果,他想把自己住的屋子里裝飾的漂亮的話,他一定不在乎那幾個(gè)錢(qián)。如果是我,我一定會(huì)這樣想:反正裝修一回呢,還不如都裝飾的漂亮一點(diǎn),都花那么多錢(qián)了,不在乎裝著一個(gè)屋的錢(qián),況且還是我自己住的,寧愿別的屋里裝的不好,也不能讓自己的'屋里太單調(diào),睡著不方便了。而屋子的主人并沒(méi)有這樣做,這就是他與平常人不同的地方。這種品質(zhì)特別值得我們學(xué)習(xí)。至于他為什么把屋子裝飾的豪華,讀了第六篇文章就可以知道答案了。

  <海底兩萬(wàn)里>這本書(shū)對(duì)我的幫助很大,我愛(ài)上了這本書(shū)!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9

  暑假來(lái)臨,又到了小朋友們玩耍的時(shí)間,而我呢?坐在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真地看《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。

  書(shū)的內(nèi)容講了作者凡爾納與朋友們開(kāi)著“鸚鵡螺”號(hào)潛到海底世界,讓他們開(kāi)始了一次海底之旅。海底,一個(gè)神奇的地方,又會(huì)有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢?

  旅途開(kāi)始了,尼摩船長(zhǎng)開(kāi)著“鸚鵡螺”號(hào)帶“我們”下了海。一路上,他們遇到了很多困難。比如:海底的巨大生物、呼吸困難?可是,經(jīng)過(guò)努力和拼搏,“我們”都一一克服與解決了。他們的精神和勇氣讓我非常佩服,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。海底有許多魚(yú)。比如:動(dòng)作滑稽可笑的海蛙魚(yú),也被稱為“丑角魚(yú)”、黑色的喋喋魚(yú)、滿身紅色花紋的弩箭魚(yú)、華麗的金槍魚(yú)、橄欖色的八曰鰻……這又讓我們認(rèn)識(shí)了很多很多的'魚(yú)兒,書(shū)上寫(xiě)道這些稀奇古怪的魚(yú)都非常好吃呢!“我們”還跟碩大的章魚(yú)爭(zhēng)斗過(guò)呢!真是了不起呀!以后我一定也要穿上潛水服,去海底看看。我一定要向尼摩船長(zhǎng)。凡爾納尼德。蘭和康塞爾他們學(xué)習(xí)呀!

  海底的世界五彩繽紛,人們還需繼續(xù)努力探索下去!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10

  拿到《海底兩萬(wàn)里》馬上放下手頭的事,一口氣讀完。很受感動(dòng),寫(xiě)下一片海底兩萬(wàn)里讀后感

  其中,我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們,在危險(xiǎn)的'情況下,他們頭腦清醒,用聰明戰(zhàn)勝了困難。

  我呢?我從小到大都很膽小的女孩,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種敢于冒險(xiǎn)的精神。

  《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀《海底兩萬(wàn)里》這樣的好書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11

  這個(gè)寒假,我讀了很多書(shū),其中令我印象最深刻的就是《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)了。

  原本我以為它是一本科普小說(shuō),讀了之后我才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是一本科幻小說(shuō)。因?yàn)椴粩嘤写灰恢弧昂9帧惫袅,所以阿羅納克斯教授和樸人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德蘭德被邀請(qǐng)去參加追捕“海怪”的行動(dòng),可是,他們的船卻被“海怪擊中,三人也不幸落入海里,好在三人爬到了“海怪”身上,竟然發(fā)現(xiàn)“海怪”其實(shí)是一搜潛艇,名叫“鸚鵡螺”號(hào)。三個(gè)人不得不留在“鸚鵡螺”號(hào)上面,跟隨尼摩船長(zhǎng)經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn):遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、大屠殺、血戰(zhàn)章魚(yú)……

  讓我印象最深刻的故事是關(guān)于船長(zhǎng)去和抹香鯨開(kāi)戰(zhàn)的`事。雖然船長(zhǎng)去幫助弱小的是對(duì)的,但如果沒(méi)有了食肉動(dòng)物,素食動(dòng)物就會(huì)吃光世界上所有的植物,然后滅絕。尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有自知之明,因?yàn)樗约阂彩浅匀獾难健S钟惺裁蠢碛烧f(shuō)吃肉的動(dòng)物很邪惡呢?不過(guò),尼摩船長(zhǎng)也是很善良的,他幫助采珠人躲開(kāi)了鯊魚(yú)的攻擊,并贈(zèng)送他一袋小珍珠,他討厭戰(zhàn)爭(zhēng),定期把錢(qián)送給窮人。從尼摩船長(zhǎng)身上,我可以看出作者也十分討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅是一本引人入勝的小說(shuō),更是一部關(guān)于海的百科全書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12

  這個(gè)星期,我在學(xué)?戳艘槐窘小逗5變扇f(wàn)里》的書(shū),F(xiàn)在就讓我們走進(jìn)海底兩萬(wàn)里吧!

  里面講的是:“我”和康賽爾坐著林肯號(hào)去抓怪物,誰(shuí)知我們?cè)獾搅斯治锏囊u擊,掉入了水中,被怪物解救。原來(lái)那是一艘潛水艇。接著就是講了我在船上和尼莫船長(zhǎng)在潛水艇中的日子。我們?nèi)チ思t海、冰山和南極海底世界真美啊!有各種各樣的魚(yú)。有小丑魚(yú)、水母、還有章魚(yú)各種各樣、姿態(tài)不一。里面讓我感受最深的.是:他們?cè)谀蠘O時(shí)的情景。尼莫船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家走出了困境,讓我感受到了尼莫船長(zhǎng)很勇敢。而我卻做一件小小的事也做不好,還有,我也很小氣,老是和弟弟搶電視看。

  這本書(shū)讓我明白了:不能因?yàn)樽霾缓媚骋患虑榫头艞,要?jiān)持。俗話說(shuō):“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲!”所以我一定要向尼莫船長(zhǎng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇13

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納于1870年出版的一部經(jīng)典科幻探險(xiǎn)小說(shuō)。

  講述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授1866年追蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇俘獲,后跟隨尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行海底探險(xiǎn)旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多稀奇罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與古希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。

  書(shū)中包含了大量的科學(xué)知識(shí),文化和地理

  、地質(zhì)學(xué),阿龍納斯教授在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出來(lái)拔萃的才華和學(xué)識(shí)的欽佩。

  莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。經(jīng)典文學(xué)名著是人類(lèi)文明史上的'一顆璀璨的明珠,因?yàn)樗篮愕闹黝}、經(jīng)典的人物形象和獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值而世代流傳,經(jīng)久不衰。閱讀經(jīng)典名著是對(duì)精神的一種洗滌,更是一種修身養(yǎng)性的途徑。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得作者充分的科學(xué)依據(jù)和對(duì)未來(lái)科技發(fā)展的準(zhǔn)確預(yù)見(jiàn)以及優(yōu)美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經(jīng)典科幻小說(shuō),至今經(jīng)久不衰。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇14

  沉迷于彎曲生動(dòng)的故事情節(jié),沉醉于奧秘幽靜的海底森林,信服于天馬行空的幻想才調(diào)。翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》就好像潛入海底去探究不知道的海洋與生物,在一次次的險(xiǎn)阻奮斗中,閱盡人世的.存亡聚散。全書(shū)錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)有許多:停滯、土人進(jìn)犯、同鯊魚(yú)奮斗、冰水封路,章魚(yú)突擊等,讓人騎虎難下。

  尼摩船長(zhǎng)由于國(guó)家和家庭的消滅,對(duì)人類(lèi)社會(huì)有極大的氣憤,執(zhí)著的想要復(fù)仇。他因此在海上周游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復(fù)仇的,從“大屠殺”這一節(jié)中能夠看出。尼摩船長(zhǎng)對(duì)自己的船員非常關(guān)愛(ài)、情同手足。在許多的故事情節(jié)中,我對(duì)尼摩一行同章魚(yú)群奮斗這一情節(jié)深有感觸,“鸚鵡螺號(hào)”行馳在巴哈馬群島鄰近時(shí)遇上了一群20英尺長(zhǎng)的巨型章魚(yú)群,有四五萬(wàn)磅重,有三個(gè)心臟!尼摩船長(zhǎng)當(dāng)即決議與章魚(yú)群肉搏一在它們強(qiáng)烈的進(jìn)犯下。一行人勇敢殺魚(yú),但有一個(gè)船員不幸被章魚(yú)卷走,尼摩船長(zhǎng)所以舍生忘死拼盡全力救助他,孤身跳上章魚(yú)掄起斧子砍它。最終在一陣含糊的墨汁里,船員被吞沒(méi)了,淚水含糊了尼摩船長(zhǎng)的雙眼,他的目光定格在斷送他火伴生命的海面,悲傷而失望。

  故事情節(jié)好事多磨,扣人心弦,看到這兒我也忍不住嘆了口氣,多么勇敢的戰(zhàn)土、多么光輝的獻(xiàn)身!

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