繁星讀后感
品味完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的繁星讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
繁星讀后感1
第一次找到書(shū)柜里的這本書(shū)就被它的名字所吸引，可因?yàn)槔蠋熯�沒(méi)說(shuō)要看它，也沒(méi)有太多時(shí)間看，就沒(méi)有看它，今天我終于打開(kāi)了它。
輕輕掀開(kāi)扉頁(yè)，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩(shī)歌的天堂。讓本不喜歡詩(shī)歌的我也愛(ài)上了這種微妙的`文字，喜歡上了這種奇幻。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默中，微光里，它們深深的互相贊頌了�！钡谝欢瘟闼榈乃枷�，冰心把這繁星描寫(xiě)的如此可愛(ài)，在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的、自然的星空畫(huà)。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪的那樣溫馨，它們互相贊頌，互相交談給大自然增添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力也十分含蓄的抒發(fā)了自己對(duì)人類(lèi)之愛(ài)的追求。
詩(shī)歌，是一種十分優(yōu)雅的藝術(shù)，而冰心就完全抒發(fā)了它想表達(dá)的情感，不愧是冰心作家。(楊悠爾)
繁星讀后感2
今天，我們上了第一節(jié)閱讀課，讀的是【繁星。春水】。
【繁星。春水】的作者是冰心女士，當(dāng)時(shí)，她受到了印救著名詩(shī)人泰戈?duì)枴撅w鳥(niǎo)集】的影響，把自己零碎的思想，都收集在一個(gè)本子上，這就是【繁星。春水】這本書(shū)的“前身”。
在冰心的詩(shī)集中不難讀出她的思想：
陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：
“借我的力量伸出頭來(lái)吧，解放了你幽囚的自己！”
樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的'磐石，裂成兩半了。
所有的石隙都是幽暗的，作者用它比喻當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)。刺果用來(lái)比喻反抗黑暗的現(xiàn)實(shí)的新生力量，詩(shī)中可以看出這種力量漸漸強(qiáng)大，最終必將推翻黑暗，隨之而來(lái)的必將是光明的。
冰心的小詩(shī)雖短，但是時(shí)常隱著更深的概念，繼而能引發(fā)人們更深的思考。
下課了，伴著鈴聲，帶著思考走出了教室。
繁星讀后感3
冰心自幼聰明好學(xué)，七歲就囫圇吞棗、連猜帶蒙讀完【三國(guó)演義】，從此，便一發(fā)不可收拾。母親見(jiàn)他手不釋卷，怕她年幼過(guò)小，這樣用功會(huì)傷了腦子，便竭力勸她出去玩，但是她卻不肯。母親只好把書(shū)藏起來(lái)，可是她總能神不知鬼不覺(jué)的找出來(lái)。
冰心熱愛(ài)大海，他對(duì)大海滿懷深情，不僅因?yàn)楦赣H是一位海軍軍官，而且大海幾乎伴著她度過(guò)了美好的幼年與童年時(shí)代。大海在冰心心靈深處留下了深刻的`烙印。
【繁星】【春水】的詩(shī)歌兼有詩(shī)和散文的特點(diǎn)，形式是散文，內(nèi)涵充滿了詩(shī)的情趣，但又不受音節(jié)韻律的影響，可以自由靈活的抒發(fā)詩(shī)的情思�！痉毙恰俊敬核浚河泄膭�(lì)青年努力學(xué)習(xí)、珍惜青春、展望未來(lái)；有激勵(lì)解放思想，反抗斗爭(zhēng)，迎接生活；有著對(duì)大海春光、大自然的景物的贊美；有對(duì)故鄉(xiāng)童年的歡樂(lè)、父母之愛(ài)、手足之情的眷戀。
大自然、母愛(ài)、童年。
繁星讀后感4
冰心的童年是在海邊度過(guò)的，大海，啟迪了他的人生感悟所以在《繁星。春水》這部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品中，大海，是重要的組成部分�！肮枢l(xiāng)的海波呵!你哪飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴地敲我的盤(pán)石?現(xiàn)在怎樣一滴一滴地敲我的心弦?”足以表明他對(duì)大海深深的眷戀，對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。她還曾歌唱過(guò)“大海呵，哪一顆星沒(méi)有光?那一朵花沒(méi)有香?那一次我的'思潮里，沒(méi)有你波濤的清響?
謳歌母愛(ài)，歌唱童真，贊美自然，聆聽(tīng)大海，是《繁星。春水》的主旋律。
我喜歡《繁星。春水》。喜歡她那音樂(lè)般美妙的節(jié)奏與韻律;喜歡她那一句句錯(cuò)落有致的詩(shī)句;喜歡她那精煉的語(yǔ)言;喜歡她把凝結(jié)的語(yǔ)言抒發(fā)的甘暢淋漓……
多美妙的暑假!
繁星讀后感5
閱讀完這一本書(shū)，一些經(jīng)典詩(shī)句卻遲遲停留在我的腦�！肮麅撼聊脑跇�(shù)上掛著�；▋旱膬r(jià)值，要因果兒而定了”告訴我，人有著光鮮的外表是無(wú)用的，而他真正的價(jià)值取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)；“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了”告訴我，人不能像“井底之蛙”一樣輕易滿足，更不能驕傲自滿，要不斷去開(kāi)闊視野；“光陰難道就這般的過(guò)去么？除卻縹緲?biāo)枷胪�，一事無(wú)成”告訴我，光陰稍縱即逝，正處于青春年華的'我們應(yīng)該把握青春，不要等到光陰似箭一去不復(fù)返后，才為自己的一事無(wú)成而追悔莫及。
回想起，我更震驚了。原來(lái)這本書(shū)、這些詩(shī)歌早已悄悄地影響了我的生活與思想。閱讀時(shí)，我已暗暗地悟出了某些道理。
繁星讀后感6
我隨身帶著冰心的詩(shī)集--《繁星》，有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后，我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)那么精彩。
細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的沒(méi)一首小詩(shī)，讓我融入到詩(shī)的美好世界中。在這些詩(shī)里，我讀到了偉大的母愛(ài);幼稚的童真、純潔的友誼和自然。讀著，我不禁想起了自己母親對(duì)我愛(ài)，盡管這些愛(ài)都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心出國(guó)后，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的.這份情意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。
我也通過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自己的鄉(xiāng)愁�！斗毙恰方o我?guī)?lái)了很多情感，豐富了我的生活。
繁星讀后感7
我把《繁星.春水》讀完了，這是冰心的一部作品，以前我也讀過(guò)一些她的書(shū)，也很喜歡讀她寫(xiě)的書(shū)，《繁星.春水》與之前我讀過(guò)的書(shū)有些不同，它是一部詩(shī)篇總集。里面收集了零零碎碎的思想，每個(gè)都富有哲理。
里面的內(nèi)容有些我并不明白是什么意思，也只能試著去猜想，試著去理解其中的意思。從里面的一些詩(shī)句我讀出了冰心是一個(gè)關(guān)愛(ài)孩子的人，她的語(yǔ)言精練，含義深刻。
《繁星.春水》這本書(shū)里有很多詩(shī)，其中我和喜歡一句“言論的果子結(jié)得愈大，行為的果子結(jié)得愈小”這句話的含義深刻，我只是按著自己的理解讀懂了這句話：你說(shuō)的.越好，做起來(lái)越難。做事是靠行動(dòng)的，說(shuō)的越好，做不到也是沒(méi)用的，說(shuō)別人都會(huì)說(shuō)，但做的話就沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)做。
冰心的詩(shī)有深刻的意義，細(xì)細(xì)品會(huì)就會(huì)理解其中深?yuàn)W的人生哲理，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我看書(shū)也好，讀書(shū)也好，不單單只注意里面的情節(jié)，而更多的是去思
繁星讀后感8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛(ài)世間所有的一切，更愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)對(duì)我們是有好處的'。在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書(shū)，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。
冰心原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來(lái)之后》……
在冰心看來(lái)，母愛(ài)是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮的，在詩(shī)人的《往事》中可知。這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看見(jiàn)一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫(xiě)下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
繁星讀后感9
她是一位才華橫溢的女子。她受著印度著名詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊懀瑢⒐P下的`一首首小詩(shī)編成了一本書(shū)，也就是《繁星?春水》。她寫(xiě)的詩(shī)歌簡(jiǎn)短卻意味深長(zhǎng)，樸實(shí)卻生動(dòng)優(yōu)美。十幾個(gè)字的詩(shī)卻能傳達(dá)作者內(nèi)心的想法，一些終身受用的大道理便隱藏其中。
這本書(shū)有三個(gè)主題：母愛(ài)、童真、自然。冰心在詩(shī)中多次贊頌?zāi)笎?ài)，我們能夠輕易地讀出她對(duì)母親的依賴(lài)與孝順。冰心也是一個(gè)富有童心的孩子，在她天真的語(yǔ)言中隱隱透著對(duì)臟亂社會(huì)與人們復(fù)雜心理的憎惡。自然，你怎能說(shuō)她不是最美好的？只是在人類(lèi)的發(fā)展中，人們內(nèi)心的自然與環(huán)境的自然已被漸漸磨滅。
繁星讀后感10
我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著——你知道這是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？沒(méi)錯(cuò)，這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫(xiě)的一首詩(shī)——《紙船》。
《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為母親是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了很多，
如：母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的`巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感，對(duì)母親的熱愛(ài)�？晌疫@才知道母愛(ài)的偉大。
繁星讀后感11
今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星。春水》。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激蕩。它的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但有時(shí)又讓人捉摸不透，語(yǔ)句像小溪流進(jìn)了每一個(gè)讀者的心田。
《繁星。春水》以母愛(ài)、童真、自然著稱(chēng)。從“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�，冰心奶奶的童年也充滿著夢(mèng)，對(duì)未來(lái)的憧憬。“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里；新中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！绷攘葞拙�，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)，表達(dá)了對(duì)母親的感激。對(duì)于冰心奶奶來(lái)說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)邊的、無(wú)窮的、偉大的.、純潔的。母愛(ài)似絲絲春雨，撫慰了孩子哭泣的雙眼；母愛(ài)似二月的和風(fēng)，是孩子睡夢(mèng)中的故鄉(xiāng)；母愛(ài)似出升的朝陽(yáng)，帶給孩子一個(gè)個(gè)明媚的早晨；母愛(ài)似落日的余輝，映紅了孩子紅撲撲的臉龐……
總之，我覺(jué)得這篇作品給我的啟迪很大，它告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求，告訴了我母愛(ài)的偉大，告訴我要感激人生，感懷母愛(ài)……
繁星讀后感12
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷�！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫(xiě)照。
總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的`點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
繁星讀后感13
《繁星》中多是歌詠?zhàn)匀�、母�?ài)、童真、人類(lèi)之愛(ài)的雋麗晶瑩小詩(shī).這些詩(shī)是詩(shī)人生活、感情、思想的自然釀造.冰心的童年是偎依在自然的懷抱里成長(zhǎng)的她純潔的靈魂在藍(lán)天大海和母愛(ài)中浸泡過(guò),少女時(shí)代又經(jīng)中國(guó)傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化,于是母愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)和自然之愛(ài)的'愛(ài)的哲學(xué),便得到了強(qiáng)化和神化,而狂風(fēng)暴雨般的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),又使她受到一次全新意識(shí)的“政治”洗禮.東西方文化的碰撞,自然會(huì)在她生活和思想里產(chǎn)生火花,理想、現(xiàn)實(shí)、自然,都有距離;矛盾、虛無(wú)、苦悶,是很難超越的人生.
繁星讀后感14
我覺(jué)得冰心寫(xiě)得繁星。春水是由謳歌母愛(ài) ，追懷童真，贊美自然為主要的部分，則是其表現(xiàn)的重要思想。
謳歌母愛(ài)：母愛(ài)是世界一切元素的原點(diǎn)，它創(chuàng)造并牽動(dòng)著世界。母愛(ài)就是世界的重要特征，又是推動(dòng)人走向光明的動(dòng)力和做任何事的信心。
追懷童真：兒童時(shí)代的天真爛漫和心地善良，讓我覺(jué)得冰心把兒童視為最信賴(lài)的`朋友。她又說(shuō)道孩子是純潔的天使，美麗的花朵，背負(fù)著挽救地球的使命。
贊美自然：看了繁星。春水讓我覺(jué)得冰心崇尚自然，在她的心靈中，自然是神圣不可侵犯的，美麗而妖艷。在她筆下自然既奇妙又美麗。
總之繁星。春水中母愛(ài)、童真、自然三大主題為中心，而且也在一定程度上反映了冰心對(duì)苦難人生的關(guān)注。以及愛(ài)心、純真等美好人生境界的追求。
繁星讀后感15
這幾天，我讀了冰心的《繁星春水》，雖然里面都是一首首短短的小詩(shī)，但讀后讓人的心顫顫的。
令我感受至深的這幾句，“母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只會(huì)躲到你的懷里�！边@是一首蘊(yùn)含了多少的母愛(ài)的詩(shī)啊。因?yàn)楸南壬鷪?jiān)信，愛(ài)能使我們變得強(qiáng)大，有了愛(ài)，就有了一切。愛(ài)是生命之源。
雖然，一幕幕悲劇讓我們看到了世界的冷酷，兩歲女童在過(guò)馬路時(shí)被兩輛汽車(chē)相繼輾過(guò)，有19人意視而不見(jiàn)；70多歲老爺爺被車(chē)撞倒，當(dāng)場(chǎng)身亡，卻沒(méi)有一個(gè)人打電話聯(lián)系其家屬。這些都令我們心痛。
但是，生活中也有很多愛(ài)的'典范，如：最美媽媽吳菊萍，最美司機(jī)吳斌等人，他們都在為愛(ài)而默默奉獻(xiàn)，甚至不惜付出生命。多少的故事給了我們應(yīng)有的啟示：愛(ài)是暖心的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)用愛(ài)，傳遞給身邊的每個(gè)人，使人間充滿愛(ài)，讓世界更美好！
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