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海底兩萬里讀后感

時間:2024-02-05 07:19:41 讀后感 投訴 投稿

海底兩萬里讀后感(大全15篇)

  認真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬里讀后感(大全15篇)

海底兩萬里讀后感1

  最近,我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書,這本書里講述的故事以及情景,我現(xiàn)在都還歷歷在目。

  這本書講述了一個奇妙的故事:十九世紀末,海面上出現(xiàn)了一只神秘的怪物,它頻頻襲擊各國海輪,在全世界鬧得沸沸揚揚!拔摇弊鳛橐幻飳W(xué)家,接到美國海軍部的邀請,登上了“亞伯拉罕·林肯”號參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動。孰料行動一開始,我和我的`伙伴就成為了“怪物”的俘虜,隨即被迫開始了一段歷經(jīng)艱險、生死未卜的海底旅行。

  看完這本書,我不禁被尼摩船長那種強烈的愛國之心、愛家之心所打動了,他可以用自己的生命來為自己受到侵犯的所愛的一切事物復(fù)仇,這種愛才是真實的!相比現(xiàn)在的人們,嘴巴上說著“我愛!、“我應(yīng)該做!保撬麄兛赡芨揪蜎]有認真思考過這些事情,或用行動去實踐這些事情。

  所以,我認為我們應(yīng)該行動起來,讓那些說話不算話的人醒悟過來,做一個具有行動力的人,讓每一天都過得腳踏實地!

海底兩萬里讀后感2

  廣闊無垠的大海,多么奇妙呀!

  在我的心中,最神秘莫測的人無非就是尼摩艇長了。在我的腦海中,他既聰明絕頂、溫文爾雅,又無限富有、享受絕對權(quán)威。可是,我一向不明白,它為什么自認為“我就是法律、正義”?

  阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的學(xué)者,為了探索海洋的奧秘,寧可犧牲自由。

  龔賽伊真是一位典型的好仆人,對主人阿羅納克斯忠心耿耿,但過分拘泥于禮節(jié)。

  捕鯨手尼德。蘭十分趣味,在鸚鵡螺號潛艇上,成天想著兩件事:美食和逃跑。可是,他經(jīng)常為逃跑卻不得手而發(fā)脾氣。

  《海底兩萬里》不但告訴我了一個曲折的`故事和海底迷人的風(fēng)光,還在無形中告訴了我許多知識?墒牵乙幌蜃屢粋謎團困惑:尼摩艇長究竟是什么人?他為什么這么仇視人類社會?

  《海底兩萬里》真是一本集故事、知識、懸念為一體的好書呀!

  我喜歡《海底兩萬里》這本書,這本好書。

海底兩萬里讀后感3

  這個暑假,我讀了《海底兩萬里》。《海底兩萬里》寫于1870年,作者是凡爾納,是他著名的三部曲中的第二部(第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》)。

  這本書主要講了法國博物家阿龍納斯教授在海底探險的故事,當(dāng)時,有一種怪物,被人們認為是獨角鯨,阿龍納斯教授被邀去追捕,不幸落水,落到了一艘奇怪的潛水艇上。原來,這就是他們一直苦苦尋找著的“怪物獨角鯨”,這艘潛艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的',船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼莫船長邀請阿龍納斯一起去探險,他們一路坎坷,路過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,阿龍納斯不辭而別,將他所知道的海底秘密公布于世。

  這讓我知道了許多海洋知識,認識了許多海洋動物。讓我感到海洋的神秘而又有趣,危險而又美麗。

海底兩萬里讀后感4

  這個星期,老師發(fā)的一本漂流書叫《海底兩萬里》,這本書我以前也看過,主要講了在1866年所發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。教授隨著“海怪”周游四海,歷盡了艱辛和風(fēng)險,最后,他們因不堪海底世界過于沉悶生活又設(shè)法逃走,重回陸地。全書情節(jié)曲折,懸念迭出,引人入勝。

  阿龍納斯教授遇到困難毫不退縮的精神不由自主的讓我想起了一個人,她,也就是我的.姐姐:徐伊茗。我姐從小學(xué)起成績就是頂尖的,伯母也從小把她送進了各種各樣的補習(xí)班,像數(shù)奧、英語,還有五年級開始練的古箏,現(xiàn)在都已經(jīng)非常好了。數(shù)奧已得過無數(shù)獎狀。英語就更不用說了,她已經(jīng)把《新概念英語》第二冊所有課文和單詞全都背下來了。古箏雖然才學(xué)了一年多,可都已經(jīng)過了七級!

  其實我最欣賞她頑強的精神。無論她做事遇到什么困難,她總不放棄,努力做好這件事,這一點和書中教授遇到困難不放棄很相似,同時,我也要學(xué)習(xí)她做事遇到困難不放棄的精神!

海底兩萬里讀后感5

  《海底兩萬里》這本書是19世紀科幻小說作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它,帶著我們參觀了一個海底世界,帶我們體驗了一次動人心魄的海底遠游。尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號,以飛快的航速,在海里行駛,讓他的客人飽覽了大海無窮的奇異景觀。

  我敬佩故事中的每一個人。阿龍納斯,一個熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于眾,真令人敬佩啊!教授身邊忠誠的仆人,他們共患難,同艱辛!棒~叉王”尼德,一名勇敢、優(yōu)秀的`叉鯨手,在危急時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,他勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬里》,不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,還讓我游覽了太平洋、印度洋等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。我也要像書中的尼摩船長一樣,遇到困難不退縮,笑對生活,探索發(fā)現(xiàn)。

海底兩萬里讀后感6

  我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書,這本書里講述的故事以及情景,我現(xiàn)在都還歷歷在目。

  這本書講述了一個奇妙的故事:十九世紀末,海面上出現(xiàn)了一只神秘的怪物,它頻頻襲擊各國海輪,在全世界鬧得沸沸揚揚。“我〞作為一名生物學(xué)家,接到美國海軍部的邀請,登上了“亞伯拉罕·林肯〞號參與“把怪物從海洋中去除出去〞的行動。孰料行動一開始,我和我的伙伴就成為了“怪物〞的俘虜,隨即被迫開始了一段歷經(jīng)艱險、生死未卜的海底旅行。

  看完這本書,我不禁被尼摩船長那種強烈的`愛國之心、愛家之心所打動了,他可以用自己的生命來為自己受到侵犯的所愛的一切事物復(fù)仇,這種愛才是真實的!相比現(xiàn)在的人們,嘴巴上說著“我愛...〞、“我應(yīng)該做...〞,但是他們可能根本就沒有認真思考過這些事情,或用行動去實踐這些事情。

  所以,我認為我們應(yīng)該行動起來,讓那些說話不算話的人醒悟過來,做一個具有行動力的人,讓每一天都過得腳踏實地!

海底兩萬里讀后感7

  小說講的是:巴黎自然博物館的阿龍納斯教授,他受美國軍部邀請隨戰(zhàn)艦去追捕海中“怪獸”--尼摩船長的潛艇“鸚鵡螺”號。卻不幸成為船長的俘虜朋友,在不被允許離開潛艇的情況下,和自己的仆人康塞爾以及一起俘虜?shù)摹棒~叉王”尼德蘭,共同目睹了“鸚鵡螺”號在海底行了很長一段路途,途中他們所見到的'各種驚險場景和壯麗奇觀。他們是海洋知識的講解者。而尼摩船長和他的“鸚鵡螺”卻從此永遠消失在海洋里。

  這本小說的第九章“章魚的襲擊”最讓我感到震撼,對我觸動很深。船長和水手以及教授等人齊心協(xié)力,終于把幾只巨行章魚趕走了。這讓我想到,團結(jié)就是力量,只要團結(jié),就能戰(zhàn)勝一切困難。

  在這本書里還講了一些海洋生物,給我印象最深的是――雪白的肚皮,長著十二排尖利牙齒的波特.杰克遜鯊?赐赀@兒,我想我們確實應(yīng)該保護環(huán)境,保護海洋,不能讓這種珍稀動物在地球上滅絕。

  《海底兩萬里》雖然是一本冒險小說但卻給了我許多勇氣,讓我勇敢地去面對現(xiàn)實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜。

海底兩萬里讀后感8

  今日,我讀完了法國作家凡爾納的《海底兩萬里》這部科幻小說,我覺得這部小說寫得十分精彩。

  在讀這部小說以前,我只以為海底是漂亮的,可是當(dāng)我看了《海底兩萬里》將來,我才了解海底也是非常危險的。讓我記憶深刻的有兩個情節(jié):

  第一個情節(jié)是講述阿龍納斯教授和尼摩船長去海底森林打獵,看見了像植物一樣的動物,它們隱藏在海底的植物中,可以偽裝得和植物完全相同,沒辦法辨識。

  第二個情節(jié)講述了教授、船長和船員們遇見了一個名叫布爾杰得大章魚,教授和船長、船員與這只大章魚展開了生死搏斗。搏斗時還有一名船員犧牲了。這只章魚有八米長,觸手比它的身體還長,雙眼還會發(fā)出綠光。

  在這部分故事情節(jié)里,我獲悉了很多我以前從未見識過的生物,還有一些譬如:豬頭魚、豪豬魚、飛魚等,都讓我感覺新奇趣味。

  讀了這部小說,還讓我得到不少啟發(fā),大家此刻生活的城市人多擁擠,我想:假如大家可以解決水壓和空氣問題的`難點,就可以在海底建造一座海底城市,生活在海底,不但可以解決土地少、地方小的問題,還可以感受到一個不同的新世界。

海底兩萬里讀后感9

  小時候我就對神秘的大海充滿了好奇,總是纏著媽媽講大海的故事。我常常想海底到底有什么呢?在我生日那天,媽媽送給我一本法國作家凡爾納的小說《海底兩萬里》,這本書深深的吸引了我。

  《海底兩萬里》是一個科幻故事,講述了林肯科學(xué)家去探險,遇到了海上風(fēng)暴,被尼摩船長的鸚鵡羅號船救了,于是和尼摩船長一起開始了神奇的海底之旅。他們在海底漫步、狩獵、見到了海底的火山、碰到了章魚怪、經(jīng)歷了一場又一場的冒險,一個個驚心動魄的故事,讓我對作者的想象力拍案叫絕。我最喜歡看的一篇是描寫海底火山的`,因為我只知道山在陸地上,其實在海底世界和陸地一樣都有山,海底的火山更壯觀。

  看完了這本書我才知道,原來大海并不是我們所看到的那么平靜,只是一片蔚藍,在那神奇的海底,有著色彩斑斕的花草、有形態(tài)各異的魚,還有許多未知的秘密。我決定長大后一定也要去海底探險,親眼看看這神奇的海底世界。當(dāng)然了現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)!

海底兩萬里讀后感10

  暑假里,我認真地閱讀了《海底兩萬里》這本書。

  我覺得這本書很有意思,它既讓我們領(lǐng)略了大海的神奇和美麗,又讓我們認識到了許多地理地質(zhì)知識,還把探險家不斷探求的苦難歷程一一展現(xiàn)在我們面前。其中“受困冰山”一節(jié)更是深深地打動了我。書中的探險家們在南極海區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧和勇氣拯救了自己的生命。

  多么驚心動魄的一刻。∠胂胨麄,在危險的情況下,能保持頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難,那是多么難得。而我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對它、戰(zhàn)勝它!逗5變扇f里》雖然只是一本科幻探險小說,但它卻給了我很多很多的'啟發(fā),我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種不畏艱險、排除萬難、勇于探索的精神,勇敢地去面對現(xiàn)實、戰(zhàn)勝困難,不再成為膽小怕事的人。

  同學(xué)們,讓我們一起搭上這多奇妙的“鸚鵡螺”號潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!那里還有許多許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!

海底兩萬里讀后感11

  最近,我閱讀了世界名著——《海底兩萬里》,那是儒勒·凡爾納的一部巨作。

  書里主要講述了“我”——皮埃爾,誤打誤撞地進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇,從而開始了皮埃爾的海洋冒險之旅。由于“鸚鵡螺”號一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”,尼摩船長又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上了船的`人,一律不允許下船。最后,海上發(fā)生了一次大旋渦,把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠地卷入了海底,而“我”卻坐著小艇死里逃生。

  讀完名著,我特別佩服尼摩船長,他意志堅定,從來沒有放棄過要穿越海洋的偉大理想,但他最終為了實現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。我認為他是值得的,他的死是有價值的。他只要有了夢想就會不停地追夢,反之,現(xiàn)實生活中的我,做事總是有頭無尾,缺乏意志力和恒心,也從沒有設(shè)立過目標。從現(xiàn)在開始,我為我自己樹立了兩個目標:短期目標就是本學(xué)期的期末考試我要考入前十名;遠期目標就是要考到重點高中。我要為此努力學(xué)習(xí)。

  《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我們學(xué)習(xí)的人。我也要像他那樣意志堅定,頑強、刻苦地學(xué)習(xí),以此來報答所有關(guān)愛我的人。

海底兩萬里讀后感12

  有的同學(xué)就要問:“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”其實一開始,我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后,一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是:“奇”那我就帶大家走進這奇妙的海底世界吧!

  海洋里有魚兒,海龜,鯨魚,海豚……等生命生活,現(xiàn)在人類也住進了這美滿的大家庭當(dāng)中。

  記得文章描述的'潛艇很大,很豪華,而且有數(shù)不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間里的家具都是海洋里能夠做出來的。別致萬分,顯得很與眾不同,有特點……

  現(xiàn)在我再來回答你這個問題:“海洋是可以住人的,而且,還不會淹死。因為,海洋里有各種礦物質(zhì)產(chǎn)品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物!

  你看海洋多奇妙呀!

  可是,你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。

  所以,我在這里倡議:“拒絕浪費,保護每一份物資,礦產(chǎn)資源!弊屛覀兾磥淼氖澜缱兊妹篮!

  也希望大家讀一讀這本《海底兩萬里》她會給你萬分驚喜!

海底兩萬里讀后感13

  看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。

  在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

  我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的.文章,本文作者是儒勒——凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。

  我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。

  讓大家多讀書,走進文學(xué)的時代吧!走進文學(xué),情感會為之溫潤;走進文學(xué),心靈會為之舞蹈;走進文學(xué),生命會為之永恒,在這個時代里,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

  《海底兩萬里》是真正的好書!

海底兩萬里讀后感14

  暑假我讀了《海底兩萬里》。這本書講教授、奈德蘭等人去追捕“海怪”時,發(fā)現(xiàn)“海怪”原來是艘潛水艇,于是他們和尼摩船長等人乘著潛水艇一起在海底探險,內(nèi)容非常驚險。

  最驚險的地方就要數(shù)他們身陷冰障層了,當(dāng)時一座大冰山塌了下來,他們被困在里面,要么被擠壓死,要么窒息而亡。用鐵鏟鑿冰至少也得挖四天,可氧氣只夠用十二個小時。看到這里,我認為他們生存的希望已經(jīng)非常渺小。在這緊要關(guān)頭,他們想出了一個好辦法,將大型蒸餾水器打開,水進去后,電池釋放的熱能將水加熱,水排出之后。就起到了融冰的'作用,第二天,冰塊寬度只剩一米了。我覺得他們能獲救了,但是船員們個個呼吸困難,氣箱里的氣也快用完了,再過幾個小時的話,有的船員會因窒息而死亡。我以為他們將都遇難了,想不到尼摩船長居然還能想出辦法來,他決定用高壓力沖開冰層。他讓船員回到艙內(nèi),強忍著傷痛駕駛鸚鵡螺號。他讓鸚鵡螺號灌滿水,把冰層沖開。這方法真不錯,潛艇真的沖開了冰層,找到了出口,把空氣吸入儲氣箱,船員們得救了。

  我最喜歡的人物就是尼摩船長,尼摩船長很聰明,遇到危險不慌亂,很冷靜,我要在平時的生活中學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)。

  《海底兩萬里》可真好看!

海底兩萬里讀后感15

  今天,我要為大家推薦一本書,它就是《海底兩萬里》。

  故事發(fā)生在19世紀末,海面上出現(xiàn)了一只神秘的怪物,它頻頻襲擊各國海輪,在全世界鬧得沸沸揚揚。一名生物學(xué)家接到美國海軍部的邀請,登上了一艘驅(qū)逐艦參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動。誰料行動剛開始,生物學(xué)家和伙伴就成為了怪物的俘虜,隨即被迫開始了一段歷盡艱險、生死未卜的海底旅行……

  我認為作者儒勒·凡爾納是一個富有想象力又酷愛冒險的'人。在這本書里,我身臨其境般地跟隨凡爾納進行了一次海底歷險。在尼摩船長的帶領(lǐng)下,乘坐鸚鵡螺號潛艇,凡爾達給我們講述了海底的奇妙。

  在這本書里,你可以知道海底森林是能夠漫步的,這里會給你全新的感受,體驗到另類、刺激的人生。而尼摩船長身上那機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜的精神品質(zhì)也深深地打動了我。

  在生活中,遇到了困難不要退縮,只有鼓起勇氣向前走,這樣才能“狹路相逢勇者勝”。還有如果你喜愛冒險,不妨多看看《海底兩萬里》。

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