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裝滿昆蟲衣袋讀后感
當細細地品讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的裝滿昆蟲衣袋讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
裝滿昆蟲衣袋讀后感1
今天，我讀了“裝滿昆蟲的衣袋”一文。讀后感到很受啟發(fā)。
文中寫了小時候的法布爾對昆蟲癡迷的兩件事情。第一件事情是因為抓一只三天也沒有抓到的紡織娘而忘記了回家，害的爸爸、媽媽著急。第二件事情是父親叫他放鴨子，他把鴨子趕進池塘里，自己就去觀察周圍，他把自己的衣袋裝得鼓鼓囊囊的，“你這可惡的小傻瓜!”法布爾一回到家，父親就怒氣沖沖地責罵他，……”“可是父母的責罵絲毫沒有阻止法布爾對昆蟲的.迷戀，以后每次放鴨子，他仍然興致勃勃地撿那些‘沒用的玩意兒’，躲起來偷偷玩，就是這種對昆蟲的癡迷，把法布爾引進了了科學的殿堂。” 讀到此處，我想：“法布爾的成功源自他對科學的癡迷，源自他對探索的鍥而不舍。我們青少年就應該學習他這種精神。
回想一下我自己，更是深有體會。二年級時，我開始學習硬筆書法，剛開始的一個月，我每天堅持練30分鐘，老師表揚我有進步，可是后來我就堅持不住了，三天打魚兩天曬網(wǎng)，再后來干脆就不練了。一年以后，我的字絲毫沒進步。四年級時，我看到當初和我一起練字的同學，有的已經(jīng)大有長進。于是，我下決心每天都練，做到了“冬練三九，夏練三伏”，到現(xiàn)在兩年了，我的字在市里，省里比賽中，多次獲一等獎。如果不是我后來鍥而不舍，哪有今天的成績呢。
因此，我想，法布爾對科學的癡迷，對探索的鍥而不舍的精神，值得我們青少年學習!
裝滿昆蟲衣袋讀后感2
自從我讀完《裝滿昆蟲的衣袋》這篇文章后，我特別開心。因為文中的作者法布爾對昆蟲的癡迷，讓人很是敬佩。
當我讀到“可是父母的責罵絲毫沒能阻止法布爾對昆蟲的迷戀……”時，我覺得法布爾孜孜以求，鍥而不舍地探索和鉆研的精神直得我們?nèi)W習。法布爾認真鉆研的精神 ，讓我不由的想到了一件事。有一次，并認真的苫研著。各位同學都收書名回家了，她卻還在思考 ，我走過去說：“班長回家吧！”她說：“不，我寫完這道題再回�！彪m然班長不是對昆蟲著迷，而她這種鉆研到底的精神，不是和法布爾一樣嗎？班長多么像文中的法布爾呀！
我覺得法布爾最可愛的地方就是他去捉蟲子的'時候，父母都在找他，法布爾從草從里站出來說：“媽媽，我在這兒呢！瞧，我抓到了三天前人會唱歌的蟲子！我想法布爾在這三天中，一定在思考到底是誰在唱歌，現(xiàn)在，他終于找到這位唱歌家了。
法布爾這一生，只為昆蟲而奮斗。他所取得的成功，是血汗的結(jié)晶，是細心觀察的收獲，更是勤于總結(jié)的果實�。�
裝滿昆蟲衣袋讀后感3
學了《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文后，我對法布爾十分的敬佩。
這篇課文寫了小時候的法布爾對昆蟲癡迷的兩件事情。第一件事情是因為抓一只三天也沒有抓到的紡織娘而忘記了回家，害的爸爸、媽媽害怕、著急。第二件事情是父親叫他放鴨子，他把鴨子趕進池塘里，自己就去觀察周圍，他把自己的衣袋裝得鼓鼓囊囊的，“你這可惡的小傻瓜！”法布爾一回到家，父親就怒氣沖沖地責罵他。
法布爾被這樣責罵，他還會繼續(xù)研究昆蟲嗎？這個問題一直在腦海里打轉(zhuǎn)，于是我?guī)еo張的'心態(tài)往下讀，讀到“可是父母的責罵絲毫沒有阻止法布爾對昆蟲的迷戀，以后每次放鴨子，他仍然興致勃勃地撿那些‘沒用的玩意兒’，躲起來偷偷玩，就是這種對昆蟲的癡迷，把法布爾引進了了科學的殿堂�！蔽夷穷w七上八下的心恢復了平靜，呼了口氣，想：對��！就是這種癡迷，法布爾才有《昆蟲記》這成就。
想到自己，就不禁一陣羞。以后，我要向法布爾學習，學習做一個堅持不懈的人，相信只要下功夫鐵棒也能磨成繡花針。
裝滿昆蟲衣袋讀后感4
讀過《裝滿昆蟲的衣袋》這篇文章嗎？我讀完后，產(chǎn)生了許多想法：法布爾對昆蟲是那么癡迷，無論他的父母如何反對，他依然對昆蟲那么如癡如醉。而我呢，跟他相差那么遠！法布爾依靠自己那種鍥而不舍的精神使他進入了他所希望的地方——科學的.殿堂。
鍥而不舍在如今這個社會上，有誰做到了？或許真的有人，但也或許沒有。做事如果三心二意，淺嘗輒止，便什么事也做不成，只有一心一意的追求，鍥而不舍的努力，才能取得成功。而且，就算父母不同意你做，雖然有一句話說：父母之命不可違。但是我們也有權(quán)利追求我們需要的，因為我們長大了，雖不能展翅高飛，但也能脫離父母的翅膀，追求我們所需要的，我們也有自己的自由！我們決不能做一個喜歡后退的人，遇到反對就悲觀嘆氣，失去前進的信心，那樣只會步步后退。我有一個經(jīng)歷：這個學期我想競選大隊委員，可遭到了媽媽的反對，她說：當什么其實并不重要，即使你是班長，你的成績不好，你也是不能評優(yōu)的，更不要想評三好學生了。況且，你五年級了，最主要的是學習！
我聽從了媽媽的建議，后來放棄了，打算不再前進了。后來想想，我應該去競選，為學校服務(wù)，為班級報務(wù)，也沒什么不好。可是，我后悔已經(jīng)晚了！我就是因為聽了那兩句話，放棄了。法布爾雖然遭父母的責罵，可他卻沒有改變他對昆蟲的癡迷，他的堅持使他獲得了成功，我的放棄讓我失��！今后，我要發(fā)揚法布爾的精神，不怕困難，不怕挫折，永遠努力向上！
裝滿昆蟲衣袋讀后感5
今天，我讀了《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文，我讀完之后，對法布爾十分的敬佩。
這篇課文寫了小時候的法布爾對昆蟲癡迷的兩件事情。第一件事情是因為抓一只三天也沒有抓到的紡織娘而忘記了回家，害的爸爸、媽媽害怕、著急。
第二件事情是父親叫他放鴨子，他把鴨子趕進池塘里，自己就去觀察周圍，他把自己的衣袋裝得鼓鼓囊囊的，“你這可惡的`小傻瓜！”法布爾一回到家，父親就怒氣沖沖地責罵他，……讀到這句話，我的心七上八下的。法布爾被這樣責罵，他還會繼續(xù)研究昆蟲嗎？這個問題一直在腦海里打轉(zhuǎn)，于是我?guī)еo張的心態(tài)往下讀，讀到“可是父母的責罵絲毫沒有阻止法布爾對昆蟲的迷戀，以后每次放鴨子，他仍然興致勃勃地撿那些‘沒用的玩意兒’，躲起來偷偷玩，就是這種對昆蟲的癡迷，把法布爾引進了了科學的殿堂�！蔽夷穷w七上八下的心恢復了平靜，呼了口氣，想：對��！就是這種癡迷，法布爾才有《昆蟲記》這成就。
想到自己，就浮現(xiàn)出了一幅畫面，一個小女孩在畫畫，扔下了幾張畫得好難看的畫，后來，她沒有耐心畫了，便扔下最后一張畫，還發(fā)誓以后在也不畫了！對！這個小姑娘就是我！這時的我，已經(jīng)面紅耳赤了，好后悔��！后悔當初為什么不能像法布爾堅持不懈呢？
以后，我要向法布爾學習，學習做一個堅持不懈的人，相信只要下功夫鐵棒也能磨成繡花針。
裝滿昆蟲衣袋讀后感6
大家一定讀過《昆蟲記》吧，它是由法國作家法布爾寫的。今天，法布爾就出現(xiàn)在課本上，講他小時候的故事，同時也給我們很大的啟示。
法布爾出生在法國圣萊昂的一個小村子里，他從小就對昆蟲著迷，一天傍晚，法布爾的父母找不到法布爾焦急萬分，而此時法布爾正在抓紡織娘，抓到后高興地叫起來，他的父母聽到后才放心。八九歲時，法布爾去放鴨子，撿了許多小石子和小貝殼，把口袋塞的鼓鼓囊囊的，一回到家，他爸爸媽媽就訓了他，讓他把口袋里的.東西扔了，法布爾傷心極了，可他依然我行我素，繼續(xù)研究昆蟲，最后成了一個著名的昆蟲學家。
法布爾既然能成功，那么就有他成功的道理，要是法布爾不喜歡昆蟲會成功嗎？不會。要是法布爾挨訓后就放棄研究昆蟲會成功嗎？也不會。只有喜歡昆蟲，又有決心，他才獲得成功，這就說明興趣是成功的關(guān)鍵，而有了目標專一、持之以恒的精神，成功自然會向你走來。
再來看看其他人，貝多芬耳朵聾了，卻依然彈鋼琴、寫樂譜，最終成為了赫赫有名的作曲家；愛迪生迷戀電學，失敗上萬次，可他毫不氣餒，最后獲得20xx多次偉大的發(fā)明……要是我們學習他們那種目標專一、持之以恒的精神，而不是半途而廢，那么我們的學習生活就會有所突破，成為班級、職場的“佼佼者”，當然，成功也不是容易得到的。
只要我們目標專一又持之以恒，難道有什么事情做不成嗎？“法布爾精神”值得我們學習一輩子，奮起直追吧！
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