高中讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的高中讀后感，歡迎大家分享。

　　高中讀后感 篇1

　　在星期六，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，這本書是前蘇聯(lián)著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的代表作。奧斯特洛夫斯基出生于烏克蘭的一個(gè)工人家庭。早在國內(nèi)戰(zhàn)爭時(shí)期，少年奧斯特洛夫斯基就與小伙伴們一起完成地下革命委員會(huì)的危險(xiǎn)工作。一九一九年春，當(dāng)蘇維埃政權(quán)在故鄉(xiāng)舍彼托夫卡市確立之后，十五歲的奧斯特洛夫斯基成為該市最早的五名共青團(tuán)員之一。

　　作者的經(jīng)歷與小說主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷極其相似，很難將兩者劃分開來。但是《鋼鐵是怎樣煉成的》并不是一部自傳，而是作者采用現(xiàn)實(shí)主義手法成功創(chuàng)作的一部藝術(shù)作品。它既源于生活，又高于生活。

　　保爾出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭，從小天真頑皮，富有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R(shí)。在地下黨員朱赫來的幫助下，保爾逐漸走向了革命道路。他奮不顧身地從匪兵手下救下朱赫來，自己卻因此被捕，受到嚴(yán)刑拷打，但未吐露只言片語。他上前線后奮勇作戰(zhàn)，數(shù)次立功，數(shù)次受傷，最后不得不因右眼失明離開前線。在地方上，保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的建筑工地上，保爾與共青團(tuán)員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作戰(zhàn)爭。即使雙腳凍壞、發(fā)高燒仍然不下火線，直到昏倒在工地上，因身患傷寒差一點(diǎn)不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌糁�后，保爾考慮的不是自己生命的長短，而是如何盡快重返戰(zhàn)斗崗位。他終于找到了以筆代刀的'戰(zhàn)斗途徑，實(shí)現(xiàn)了日思夜盼的重新歸隊(duì)的理想。

　　崇高的理想與不屈的意志幫助保爾戰(zhàn)勝了對于一名戰(zhàn)士來說最可怕的悲劇——掉隊(duì)。

　　保爾對理想的堅(jiān)定信念、不屈不撓的奮斗精神、鋼鐵般的意志、剛強(qiáng)的性格，無論在戰(zhàn)爭年代還是在和平年代，都激勵(lì)了一代又一代的青年人為美好的理想而奮斗。

　　我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，樹立起崇高的人生理想，培養(yǎng)不屈不撓的剛強(qiáng)性格，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而建功立業(yè)。

　　高中讀后感 篇2

　　“梨花素潔，是生活中純潔、美好的事物的象征”，文章描寫春雨中的梨花，表現(xiàn)了美麗圣潔的梨花留給人的永恒的美感；“它不使人看到豐收的希望，享受到收獲的歡欣，激發(fā)人們對寬如梨花的真善美的向往與鐘愛”

　　作者集中筆墨描繪了細(xì)雨中如煙如海的梨花，抒發(fā)觀花的感受和聯(lián)想，對梨花的贊美之情貫穿全文，“每當(dāng)梨花盛開的時(shí)候，梨鄉(xiāng)都要舉辦梨花節(jié)。每年的梨花節(jié)前，都會(huì)有一張素潔得如同梨花的請柬飛到我的案頭，傳達(dá)著梨花對我的召喚，”作者把梨花比得如此素潔，深切的表達(dá)了作者對梨花品潔的高尚贊美；“撥開橫陳的'枝丫，迎著甜絲絲的細(xì)雨，我小心翼翼地走進(jìn)樹林，去親近梨花。枝頭上，或一叢叢一簇簇，或星星點(diǎn)點(diǎn)，或密或疏，或濃或淡，一色的淺素嫩白，有著一種令人心顫的圣潔的美，”這句話用了排比的修辭手法，寫了梨花長在枝頭上的樣子，讓人感受圣潔；“越往深處，枝與花越稠密。不時(shí)拂時(shí)擦身，留下一片水痕一抹暗香。那些可愛的梨花在雨中浸潤著，花托、花瓣、花蕊、花蕾上，都掛滿了晶瑩的雨滴，顆顆粒粒如散球碎玉，懸墜欲滴，叢叢梨花，在風(fēng)雨中相互相依，綻放著少女般清純的笑靨，深情地貪看著這雨中的春光，讓人不忍去觸摸他們，生怕驚動(dòng)了一個(gè)個(gè)美麗的夢”，這句話將梨花比喻成少女，寫出了梨花在雨中浸潤的情景；

　　啊，這美麗而圣潔的陶醉與洗禮，竟會(huì)是如此的刻骨銘心。不由得想起一些古人吟味梨花的詩文，李重元的“杜宇聲聲不忍聞，欲黃昏，雨打梨花深閑門”，秦少游的“梨花滿地不開門，”還有洪升的“天涯誰呂梨花雪”等，這句話是作者觀賞梨花后的慨嘆，運(yùn)用了古人的來贊美梨花，使文章語言生動(dòng)。

　　這花與語，澆上這纏綿的細(xì)雨，營造出一片的美麗，讓人深切地體味到人類古今相通的一種美好情感，那就是對真善美的向往和鐘愛，雖年華暗替，終也不改。

　　高中讀后感 篇3

　　曾讀過文摘里的短篇《不干了》，覺得瀟灑的人太多了，一言不發(fā)，拂袖而去，不做了。不耐煩了，不干了，立刻走。工作生活中，壓力太大，而自身又無法承受住，選擇離開;或是上司的幾句“評語”使自尊受了傷害，選擇離開。當(dāng)時(shí)想想真瀟灑、灑脫，飛特族嗎?或是自信地?zé)o需去考慮自己的下一份工作在何處，難道他可以不吃飯、不穿衣，家里老的小的隨時(shí)愿意露宿街頭，或早已習(xí)慣吃苦。

　　就如一位群眾推舉出來的'領(lǐng)導(dǎo)，大家希望他以后為民請命，做出政績來，誰知道他竟會(huì)不顧一切喊聲“不干了”即時(shí)辭職。辜負(fù)大家的一片誠心。這時(shí)想想一句“不干了”真當(dāng)失去一切。

　　說一句“不干了”很簡單，曾碰到一個(gè)同學(xué)，畢業(yè)后進(jìn)入與專業(yè)相符合的單位上班�？蓻]過多久就跳槽了，不干了。原因很簡單，與上司發(fā)生了口角，賭氣就辭職了。于是回到家中無所事事，本來大門(就業(yè))向他敞開著，可他不肯踏進(jìn)去，就這樣讓會(huì)溜走了。再那之后她跳來跳去，沒有過一份穩(wěn)定的工作，最終還是失業(yè)在家中，成了家長的負(fù)擔(dān)，當(dāng)了一只“米蟲”�；诓划�(dāng)初的沖動(dòng)已來不及了。哎，明天到何處去出糧?天下烏鴉一般黑，走是天下最容易的事，正是此處不留人，可是留人的地方又在哪里呢?明天又將在何處呢?

　　也許是剛脫離家庭的溫馨或是學(xué)校的庇護(hù)，而社會(huì)不像這些時(shí)刻保護(hù)你的港灣，凡事需冷靜，切勿沖動(dòng)。俗話說：沖動(dòng)易壞事。想想自己本身有無缺陷，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，有缺陷的努力彌補(bǔ)、糾正。自優(yōu)進(jìn)攻，耐力、毅力很重要。這些引申在生活中，不要輕言放棄，其實(shí)一切皆有可能。放棄就等于沒有了，連機(jī)會(huì)都不給留著，之前的努力白費(fèi)了，多么可惜呀。機(jī)會(huì)是屬于每一個(gè)人的，確切地說是屬于有所準(zhǔn)備的人，不輕易放棄，遇事沉著冷靜。遇到困難時(shí)，坐下慢慢一個(gè)個(gè)解決。因?yàn)椋�生命結(jié)束時(shí)不需要一個(gè)感嘆號(hào)，而應(yīng)是一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　高中讀后感 篇4

　　“你挑著擔(dān)，我牽著馬……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我們就會(huì)想起那婦孺皆知，膾炙人口的神話小說《西游記》了。這部小說主要描寫了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于去西天取回真經(jīng)的故事。讀著它，我仿佛看到了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧取經(jīng)路上的身影。

　　孫悟空可是一位了不起的大英雄，他英勇無畏，具有強(qiáng)烈的反抗精神。他敢與玉皇大帝斗，敢與如來佛祖斗，敢與妖魔鬼怪斗。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種天不怕地不怕頑強(qiáng)不屈的精神，敢與一切惡勢力斗，敢與一切不良現(xiàn)象斗，敢與一切困難斗，不戰(zhàn)勝它，誓不罷休!

　　另外，孫悟空神通廣大，更叫人贊嘆不已。他會(huì)七十二般變化，還有騰云駕霧的本輪，火眼金睛更是厲害!為唐僧保駕護(hù)航立下了赫赫戰(zhàn)功。我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，掌握各項(xiàng)本領(lǐng)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好少年，將來為國家做出巨大貢獻(xiàn)。

　　唐僧是個(gè)善良之人，以慈悲為懷，一路上灑下了愛的種子。但是他凡人俗眼，人妖不分，總是一而再，再而三地錯(cuò)怪孫悟空打死白骨精先后變成的.年輕女子、老婆婆、老翁。以致于將孫悟空驅(qū)走，自己多次落入妖怪手中的可悲下場。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他富有愛心，幫助那些需要幫助的人。可是不能像他那樣不辨是非，冤枉好人，上壞人的當(dāng)啊!

　　豬八戒好吃，好占小便宜，貪圖美色。不過，八戒也滿可愛哦!關(guān)鍵時(shí)挺身而出，一路上與孫悟空一同作戰(zhàn)，降妖除魔，可以說是孫悟空的得力助手，為保護(hù)師傅取經(jīng)也立下了汗馬功勞。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)，克服其不足。沙僧憨厚老實(shí)，一路上牽馬挑擔(dān)，從不叫一聲苦，從不喊一聲累。我們一定要向沙僧學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。在勞動(dòng)中任勞任怨，搶重活臟活干。

　　總之，師徒四人個(gè)性鮮明。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，克服其不足。正如孔子所說：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”。力爭做一個(gè)十全十美的人。

　　高中讀后感 篇5

　　最近，我讀了一本書，讀完這本書后，我回味無窮，不禁想寫下一篇讀后感，《機(jī)器島》讀后感。沒錯(cuò)，這本書叫作《機(jī)器島》

　　《機(jī)器島》是由法國著名作家儒爾·凡爾法所寫，凡爾法最擅長寫科幻小說，被公認(rèn)為現(xiàn)代科幻小說之父。他出版的第一本小說《氣球上的五星期》在出版后取得巨大成功。從此一發(fā)不可收拾：他一生出版了八十多部小說，其中他的“三部曲”及其有名：《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》和《神秘島》。但是，在他的八十多部作品中，我最喜歡的就屬《機(jī)器島》了。

　　《機(jī)器島》講述的是四位法國演奏家伊韋爾內(nèi)，弗拉斯科蘭，潘希納和團(tuán)長佐恩，經(jīng)歷了一系列的巧合，被芒巴爾帶上了一座人工島：標(biāo)準(zhǔn)島。這座機(jī)器島的外殼由鋼鐵組成，擁有兩臺(tái)千萬馬力推動(dòng)機(jī)，可以自由地漫游在大海上，讀后感《《機(jī)器島》讀后感》。標(biāo)準(zhǔn)島的中心是一座完全現(xiàn)代化的城市——十億城。城里的實(shí)施一應(yīng)俱全，居住的是美國的大富豪�！八闹刈唷狈浅Ｏ矚g這座“世外桃源”，并與芒爾巴簽訂了一年在標(biāo)準(zhǔn)島演奏的'合同。但是，島上的兩大家族的對立，使機(jī)器島陷入危機(jī)之中。這期間又遭遇馬來海盜的襲擊，機(jī)器島內(nèi)外交困，最終沉入汪洋大海。

　　《機(jī)器島》是一部科幻小說，它發(fā)表于1895年，凡爾納去世后幾乎沒有再版，這本書的驚人之處在于，100多年前的書中，竟有如今科學(xué)家才有的發(fā)明。例如人造月亮，覆蓋太平洋的海底電纜，電氣化耕作，蒸餾提取淡水法等等，這些高水平的科技就是標(biāo)準(zhǔn)島它本身。所以法爾納被評論家說成是“能想象出半個(gè)世紀(jì)，以致一個(gè)世紀(jì)之后才能出現(xiàn)的最驚人的科學(xué)成就的預(yù)言家”。

　　法爾納的這本《機(jī)器島》，讓我受益匪淺。我非常喜歡讀，希望大家也來“品嘗”一下這本書的“美味”。

　　高中讀后感 篇6

　　我家的書柜里有一本上個(gè)世紀(jì)八十年代整理出版，并立即引起讀者關(guān)注的書--《傅雷家書》。直至今日，不少家長還把它作為家庭必備之書，從中尋找家庭教育的最佳方法。

　　通過《傅雷家書》，我們不難發(fā)現(xiàn)，傅雷對兒子傅聰幾乎投入了自己的全部情感。無論傅聰在國內(nèi)還是在國外學(xué)習(xí)的日子，只要兒子不在身邊，他便把給兒子寫信和讀兒子的信當(dāng)成十分重要的事情。記得傅雷曾在信中神情地寫道：我長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，我時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你敲響警鐘，做一面鏡子，不論在做人方面，還是在演奏姿態(tài)方面。我做父親的`只想做你的影子，要隨時(shí)隨地幫助你、保護(hù)你傅雷確實(shí)做到了這些。

　　他不顧工作的疲勞和身體的病痛，不間斷地把自己對人生的理解寫給兒子，更從兒子的來信中捕捉兒子的喜怒哀樂，體會(huì)他對藝術(shù)的理解程度，關(guān)注他在藝術(shù)生活中的心路歷程。然后，再將自己的感受、反思后的心德一字一句地寫下來寄給遠(yuǎn)方的兒子。他不時(shí)提醒和要求兒子總結(jié)演奏中的得失成敗，他說：人越有名，不驕傲別人也會(huì)有驕傲之感，這也是常情，故我們自己更要謙和有禮。一個(gè)人有才也會(huì)有另一個(gè)危機(jī)，就是容易自以為是地鉆牛角尖，所以才氣越高越要提防了藝術(shù)家特別需要苦思冥想，老在人堆里，會(huì)缺少反省的機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)傅聰在國外遇到低潮時(shí)，這個(gè)嚴(yán)厲的父親又以極其溫柔體貼的話寫道：這些味道我都嘗過，孩子，耐著性子，消沉的時(shí)間無論誰都會(huì)遇到慢慢你會(huì)養(yǎng)成一種心情對付過去的事，能夠從客觀現(xiàn)實(shí)分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍他還以自身的感情經(jīng)歷談了戀愛、婚姻與事業(yè)的關(guān)系，猶如在與知己朋友談心。

　　今天，我們讀《傅雷家書》依然很有必要，因?yàn)閷τ谖覀兠總�(gè)人來說，傅雷都如一面鏡子。在他面前，我們不僅可以學(xué)會(huì)怎樣做父親，更重要的是，他也教會(huì)我們首先怎樣做一個(gè)人。

　　高中讀后感 篇7

　　“人性是自私的”，這是我看完《人性的弱點(diǎn)》之后的第一感覺。正因人有自私這一本性存在，所以在人際交往中，“自我主義”才會(huì)有一席之地。而《人性的弱點(diǎn)》正是告訴人們?nèi)绾慰朔�“自我主義”以及如何贏得友誼并影響他人。 之前，《人性的弱點(diǎn)》曾有多種版本，我都只是偶有翻閱，一直未能細(xì)覽具文，直到有了作家榜版《人性的弱點(diǎn)》。在這一版中，我最欣賞的便是獨(dú)家新增的幾幅插畫。這些插畫無疑增添了許多趣味，很能吸引相當(dāng)一部分讀者。 《人性的弱點(diǎn)》的作者戴爾卡耐基是美國現(xiàn)代成人教育之父，心理學(xué)和人際關(guān)系學(xué)家，被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師。

　　紐約時(shí)報(bào)曾評論卡耐基：“除了自由女神，卡耐基就是美國的象征�！闭\然，如果卡耐基沒有對人性的.深刻洞察，是決然寫不出這樣的“社交圣典”的�？�耐基正是通過自己的人生閱歷，將“人性”看得透徹，領(lǐng)會(huì)到人性中“以‘自我’為中心”這一弱點(diǎn)。于是乎，在《人性的弱點(diǎn)》一書中，我們看到了作者所舉出的一個(gè)個(gè)詳實(shí)生動(dòng)的例子。于是乎，我們看到了作者給人們的一個(gè)個(gè)簡潔明了的人際交往法則。 在雞湯文泛濫成災(zāi)的當(dāng)代社會(huì)，《人性的弱點(diǎn)》確是一份“干貨”，給勵(lì)志文化帶來一抹亮色。它決然不同于那些煽情的雞湯，而是建立在心理學(xué)與人際關(guān)系學(xué)的綜合運(yùn)用的基礎(chǔ)之上。 全書共分為六篇，涵蓋了家庭生活、商務(wù)談判、公司管理、社會(huì)交往、情感交流等方方面面的人際交往法則。而這些人際交往法則皆告訴我們要以人為先，克服“自我主義”的人性弱點(diǎn)，以誠待人，以禮待人。 《人性的弱點(diǎn)》確實(shí)是一本很實(shí)用的書，它是浮躁之人戒驕戒躁的靈丹，是情場失意者的及時(shí)雨，是情商低能人的獨(dú)家秘方……它給那些困惑于人際交往的人指點(diǎn)迷津，給迷惘之人導(dǎo)引方向，不愧“人際關(guān)系學(xué)經(jīng)典之作”一名。倘若它無此效用，又何以解釋它自問世以來，數(shù)次再版，經(jīng)銷全球，盛銷不衰？ 當(dāng)然，它也是有其受眾范圍，對于那些心理成熟、行為正派、熟絡(luò)人際關(guān)系交往的人而言，自然無須用這本書荒廢時(shí)日。所以，讀不讀這本經(jīng)典之作，尚需每個(gè)人依照各自的實(shí)情來看。

　　高中讀后感 篇8

　　唐詩，是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的思念，是“心似已灰之木，身如不系之舟”的無奈，是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的喜悅——是中華民族千百年來遺留下來的臻寶。 唐詩素描是作者曾冬對唐詩的另一描繪。他將唐詩中的朦朧美勾勒地淋漓盡致，閱讀時(shí)，讀者身臨其境，仿佛與詩者一同感受四方的景，感受內(nèi)心的喜悅或悲涼。

　　就拿曾冬對《竹館里》（附注《竹館里》 作者王維 ：獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。）的描寫來說。

　　“風(fēng)安靜地棲落在葉片上，黑夜張開了眼睛�！贝颂幨菍χ車�環(huán)境的描寫，用“棲落”一詞，好似風(fēng)同小鳥般棲息在樹枝上，將風(fēng)安靜的形象變得更加乖巧可愛。而“張開”一詞用作“黑夜”的謂語，又把“黑夜”比作了人，黑夜的張開，吞噬了白晝的光明，散落出黑夜的孤寂。

　　而后便描寫王維彈琴的場景——“彈琴的人，十指輕飛，滑過每一根琴弦的聲帶。天空的雨點(diǎn)，如一些高高低低的語言，跌進(jìn)了記憶的河流。一只被音樂叫醒的小鳥，飛出窩，撿拾起一句一句的詩行�！本渥尤绨V如醉，讀者耳邊仿佛穿過無數(shù)美妙動(dòng)聽的樂符，激醒心中沉睡已久的山泉。當(dāng)時(shí)的王維是超凡脫俗，獨(dú)自一人彈琴作詩，而讀詩的我們，亦是內(nèi)心的熏陶，思想的陶冶。曾冬的描繪，把音樂寫活了，讓它律動(dòng)起來。

　　“密林深處，塵世的.喧嘩已然遙遠(yuǎn)。沒有人知道，有一方靜土，可以收留起歲月的浮華。今夜，手握琴盤的人，目睹了太陽的隕落�！蓖蹙S孤身一人，擺脫塵世的束縛，悠然雅致。他目睹太陽的隕落，他感受了萬物的輪回，獨(dú)站高峰，有一種舍我其誰的風(fēng)范。

　　最后，有那么一句話“一個(gè)人，獨(dú)坐在自己的影子里，怡然自樂。任千年的月光，照亮了一生的道路�！边@是曾冬對這首詩最后的描繪，也是對王維的描繪。雖獨(dú)自一人，王維卻不感孤獨(dú)，明月是他心心相印的知己，他的一生，有它就夠了。

　　讀完曾冬對《竹館里》的描繪，我回味無窮�；匚哆@山間樂符的動(dòng)聽，回味山間生活的幽靜，回味這筆尖游走的細(xì)膩，回味身臨其境的美妙。

　　耳聽流水，眼觀美景，揮手提筆，千古佳文在下。

　　高中讀后感 篇9

　　落，是一剎那間的動(dòng)作，也許悲哀也許絢麗。

　　有些花開的旺盛，但最終也不過是飄落于地。世人欣賞花兒開放時(shí)艷麗的外表，喜歡的是花兒的陣陣幽香;但誰又知這些花度過寒冬、挺過風(fēng)雨，戰(zhàn)勝一切險(xiǎn)境，卻敗給一陣清風(fēng)。險(xiǎn)惡的環(huán)境中，花兒保持了自己爛漫與自信，擁有了堅(jiān)毅不拔的毅力，可面對一陣吹拂而過的風(fēng)，竟悄然飄落。

　　為什么就這樣落了?是耐力被風(fēng)雨沖刷盡了，是毅力被花兒吹散了，還是在不知不覺中心早已麻木。戰(zhàn)勝了艱難，心卻已是千瘡百孔。開花的瞬間嘗到了幸福的滋味，所以甘愿化為地上的一抹塵土。

　　花兒啊花兒，落地的花兒啊，你是早已失去了原先的那種決心和品性，對你而言亦勝亦敗……

　　落花，還會(huì)想念當(dāng)初的'花蕾嗎?

　　……

　　馱，一個(gè)需要力量的字。一匹馬可以馱著主人的糧食行進(jìn)，卻無法馱起自己的命運(yùn)。當(dāng)它成為一匹家馬起，草原就與他毫無關(guān)系，那只能成為一種牽掛。

　　馬兒啊馬兒，我是該說你愚還是忠。當(dāng)他們用鞭子打你的時(shí)候，憤怒的情緒為何沒有迫使你掙扎的離開?當(dāng)你的淚水充眶地吃著枯黃的雜草時(shí)，你為何只是悲鳴訴苦，為而不是逃脫而去?馬兒，你早已在痛苦中淪陷�，F(xiàn)在，你失去了原本的性格，那傲然于世的神情不存在了，那炯炯有神的眼神不存在了。

　　馱著主人糧食的馬，還會(huì)想念飛奔在草原之上的小馬嗎?

　　……

　　祥子，你是落花，是家馬。你悲哀的生活在那個(gè)年代，你是這般從一個(gè)樸實(shí)善良的人淪為一個(gè)貪婪，麻木，狡猾，自暴自棄的小人。到底是那個(gè)年代害了你，亦或許是你自己放棄了自己。

　　落花，原本可以落地護(hù)花，可祥子呢?

　　家馬，原本可以活出尊嚴(yán)，可祥子呢?

　　……

　　記憶深處的人早已遠(yuǎn)去，那心酸那無奈只能夠融入五月底潮濕的空氣中，蒸發(fā)不見。是的，一切都過去了。黑暗的年代變得光明，封建社會(huì)變得開明自主，而像祥子一樣的人幾乎不存在。

　　這個(gè)年代，人們一直在奮斗，卻如同祥子一樣悲哀，為何?落，馱，有錯(cuò)嗎?

　　沒錯(cuò)!沒錯(cuò)!沒錯(cuò)!我要落，我要馱，可我也要保持一顆無暇的心!

　　高中讀后感 篇10

　　巴爾扎克的《高老頭》一向被稱作《人間喜劇》的帷幕，曾評為全球十大小說之一，它的具體內(nèi)容是那樣的：

　　在法國巴黎的一所公寓樓里，住著一個(gè)全名是高拉迪斯的老頭兒，他六年前住進(jìn)了公寓樓，不知道為什么，他由最好是的屋子換來到最少等的屋子，人也愈來愈瘦�？偹�，高老頭的轉(zhuǎn)變謎團(tuán)被窮在校大學(xué)生拉斯蒂涅解開了。原先，高老頭之前是個(gè)小麥面粉商，他為了更好地取悅兩個(gè)女兒，賣了店面，把錢分到了他們。兩個(gè)女兒得償所愿地獲得了錢后，竟把高老頭從家中趕了出去。陰險(xiǎn)毒辣的女兒們又來向高老頭需要錢，可伶的高老頭被逼投入了最終一文錢，導(dǎo)致中風(fēng)癥發(fā)病。臨終前，高老頭相見女兒們最后一面，都被回絕沒了，而他就只有在一張破床邊無依無靠地離開人世間。

　　《高老頭》這一部小說集，從各個(gè)方面描繪了十九世紀(jì)的皇室社會(huì)發(fā)展，另外，又切實(shí)抨擊了人和人之間的金錢關(guān)系。高老頭在臨終前和拉斯蒂涅說的一句話一件事的印像尤其深：“錢能夠購到一切，乃至能購到閨女。”可兩個(gè)女兒只認(rèn)錢認(rèn)不出父，在美麗動(dòng)人的表面下藏著一顆丑惡的內(nèi)心。巴爾扎克把兩個(gè)女兒的陰險(xiǎn)毒辣、虛情假意和高老頭的善解人意、樸實(shí)、描繪得酣暢淋漓，一批具備人性化的角色，一一呈現(xiàn)在大家眼前。

　　我禁不住從心里感慨高老頭的悲慘遭遇。巴爾扎克以自身的日常生活感受，根據(jù)細(xì)膩描繪，入木三分地描繪了資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)發(fā)展里人和人之間一絲不掛的金錢關(guān)系，用銳利的筆勾畫出了當(dāng)今巴黎--哪一個(gè)強(qiáng)盛一時(shí)的社會(huì)發(fā)展身后掩藏著的`。許多的小故事，它便是波旁王朝的真實(shí)寫照，便是資產(chǎn)階層的切身體會(huì)。讓人讀過之后，禁不住掩卷思索。

　　念完《高老頭》，令人禁不住為法國巴黎上層社會(huì)只用金錢為管理中心、人情世故中間的冷淡而可悲。在法國巴黎上層社會(huì)不在乎真情、感情，有的僅僅人和人之間的金錢關(guān)系。馬克思主義曾說過：“官僚資本主義撕掉了罩在親子關(guān)系上的溫情脈脈的面具，把這類關(guān)聯(lián)變成了純碎的一絲不掛的金錢關(guān)系�！�

　　高中讀后感 篇11

　　打開第一頁，你便會(huì)被歐·亨利，這樣一位世界三大短篇小說巨匠之一的細(xì)膩的文字所吸引，又會(huì)被他那辛辣諷刺的描寫所折服。

　　歐·亨利將社會(huì)上那些巧取豪奪，坑蒙拐騙，利欲熏心，爾虞我詐的“上流人物”，“得意之徒”們的丑惡行徑揭露無遺。通過他們的種種表現(xiàn)，形象逼真，不拘一格地向讀者體現(xiàn)了“文明社會(huì)”的黑暗與滑稽本質(zhì)，弱肉強(qiáng)食與天良喪盡的現(xiàn)實(shí)，并喻示在金錢萬能，唯利是圖的生存環(huán)境中，人性的異化和畸變。

　　不過在眾多對丑惡人性的描寫之中，也不乏很多使人肅然起敬的“小人物”，讓人對荒誕，滑稽的故事漠然一笑之后，感慨萬千。留給我印象最深的是《兩位感恩節(jié)的紳士》這篇文章，它讓我真正領(lǐng)略到了人性的魅力。

　　故事講了兩位美國紳士——其中一人根本不能稱之為紳士，他只能說是一個(gè)常年受饑餓折磨的窮人。在他們之間有個(gè)奇怪的約定——每年感恩節(jié)，窮人便會(huì)坐在聯(lián)邦廣場的水池對面人行道旁邊東入口右面的第三條長凳上，等待著老紳士的到來。老紳士來了之后，會(huì)帶這位饑腸轆轆的窮人飽餐一頓。這就是他們之間神圣的約定。對老紳士來說，一頓飯錢簡直微不足道，但是，他卻從其中找到了助人的樂趣。而窮人的目的也并不完全是在于那頓豐盛的飯菜，更重要的`是能使一位老人如自己所愿。

　　這個(gè)傳統(tǒng)延續(xù)了九年之久，第十年的感恩節(jié)，窮人照慣例走在去約會(huì)地點(diǎn)的路上�？沙龊跻饬系氖掳l(fā)生了。半路上，窮人被一幢住宅的管家請進(jìn)了門，并能夠享受一頓豐盛的大餐。原來住宅的主人——兩位老太太，也有一個(gè)奇怪的傳統(tǒng)——在正午把第一個(gè)饑餓的路人請進(jìn)門，讓他大吃大喝，飽餐一頓。但正因?yàn)楦F人正在飽餐之時(shí)，他忘了和老紳士的約定。但窮人仍然去負(fù)約了，還裝出很餓的樣子狼吞虎咽起來。即使窮人那時(shí)只剩下挪動(dòng)身子和呼吸的力氣。窮人吃飯后，老紳士付了賬，兩人便到了別。

　　故事的結(jié)局是——兩人在回家的路上都暈了過去，被送進(jìn)了醫(yī)院。窮人是因?yàn)槌缘锰珦�，幾乎撐破了胃，而老紳士，一位在前些日子還家財(cái)萬貫的富翁則是因?yàn)槿�天三夜沒有吃東西，身體脫虛，而在路上倒了下來。

　　讀這篇文章就好像是在嚼一只橄欖，甜味中帶了一絲酸澀，讓人在漠然一笑之后，思索良久。

　　高中讀后感 篇12

　　我看《水滸傳》已經(jīng)是3年前的事了,劇中人物早已忘了一大半;而且我最喜歡的是《三國演義》,《水滸傳》本來就沒認(rèn)真看.迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,竟發(fā)現(xiàn):其實(shí)水滸傳真的是不錯(cuò)。

　　第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書中那一百單八將.人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)�性奇�?玉臂匠金大堅(jiān)石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才有人說《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說中的108星.我也不否認(rèn)這點(diǎn),可如果要是真的有多少些寫多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品.

　　第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述.《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏.可施耐庵卻用自己優(yōu)秀的文筆將如此長的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看,仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服.

　　第三點(diǎn)我要說的是《水滸傳》對于歷史的'記述.大家可能都要笑我吧,這樣一個(gè)類似于"科幻神話"的故事,根本就是瞎編,哪有什么真的歷史.的確《水滸傳》是神話故事,可他對當(dāng)時(shí)民不聊生,奸臣當(dāng)?shù)?外敵入侵,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了剖析.你們想,如果人民生活舒適,那么怎么會(huì)有100多好漢奮勇起義如果忠臣當(dāng)?shù)?那么為什么高逑會(huì)當(dāng)宰相如果國家太平,那么金朝來干嗎如果軍隊(duì)豐足,那么何必招安呢在我看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史書.

　　我說了這么多,其實(shí)沒什么用,只不過把《水滸傳》好的地方舉了出來而已,依舊喜歡《三國演義》.所以,每個(gè)人心目中的好書是不一樣的,我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜愛的,有意義的好書.

　　高中讀后感 篇13

　　暑假一開始，好朋友借給我一本書，我一看就愛不釋手，連看了好多遍。這是著名動(dòng)物作家沈石溪寫的《狼王夢》。它帶我走進(jìn)了狼的世界，學(xué)習(xí)了狼的精神和狼的夢想。

　　故事由一只陷入困境的狼媽媽開始。在饑寒交迫之際，為了獲得生下小寶貝的體力，狼媽媽迫不得已單槍匹馬闖入了人類的養(yǎng)鹿場，想獲得新鮮的食物，能夠生下健康的小浪；然后狼媽媽又在千鈞一發(fā)之際逃過了獵狗的追蹤，終于生了五只小狼崽，活下來三只小公狼和一只小母狼，開始了執(zhí)著追求狼王夢的生涯。狼的世界很殘酷，只有最厲害的狼才能獲得最好的生活條件，成為狼王是每一只公狼的夢想。但成為狼王不容易，三只小公狼在成長的.過程中經(jīng)歷了不同的困難，最終都沒有成功而付出了生命的代價(jià)。但是狼王的夢想不會(huì)死，新的一代小狼又出生了，繼續(xù)開始不斷拼搏，不斷努力的狼王夢。

　　我也有我的夢想，我希望能將中國最好的商品推廣到全世界，讓中國制造的東西成為大家公認(rèn)的高質(zhì)量產(chǎn)品。媽媽曾經(jīng)告訴過我一個(gè)故事，她有一個(gè)同事去德國，一個(gè)賣皮帶的德國人為了推銷他的商品說，這是德國制造的，不是中國制造的，所以質(zhì)量肯定好。作為一個(gè)中國人，我覺得很臉紅，我想讓中國人也都能用上最高質(zhì)量的東西，“中國制造”能在不久的將來也能被外國人稱贊一聲質(zhì)量真好。我知道實(shí)現(xiàn)夢想不容易，要?jiǎng)?chuàng)造出高質(zhì)量的東西，需要認(rèn)真細(xì)心和一絲不茍的態(tài)度。而我在這方面還很不夠，數(shù)學(xué)老是沒得一百，就是粗心大意惹得禍，我以前一直覺得沒關(guān)系。但是我突然發(fā)現(xiàn)不好的產(chǎn)品往往就是這些粗心大意的態(tài)度造成的。要實(shí)現(xiàn)我的偉大夢想就一定要克服自己的毛病，從現(xiàn)在開始養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度，我相信，只要像狼一樣認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持下去，就算失敗了也要站起來，繼續(xù)奮斗，總有一天，我的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓全世界重新認(rèn)識(shí)“中國制造”，讓大家都稱贊“中國制造”。

　　高中讀后感 篇14

　　“不知曉要經(jīng)歷多少滄桑，才可以看見彩虹”，就如此走下去吧，不要有太多顧慮，只須堅(jiān)信，彩虹就在風(fēng)雨后�！�—題記

　　一個(gè)溫暖的午后，陽光照進(jìn)屋子里，整個(gè)屋子都暖洋洋的。坐在靠椅上，合上《霧都孤兒》，我陷入了沉思。對于我來講，這本書已不再是容易的文字了，小奧立弗的形象又跳進(jìn)了我的腦海中，于是，仿佛真實(shí)生活在我的腦海中演繹著。

　　書中講述的是一個(gè)出生在“濟(jì)貧院”里的孤兒，他的名字叫奧立弗—退斯特。他不堪忍受棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事等人的虐待欺凌而一個(gè)人逃往倫敦，沒想到卻誤入了偷竊團(tuán)伙，被逼迫行竊。幾經(jīng)周折，在同樣善良的大家的幫下，他終于找到了我們的`親人。

　　奧立弗—退斯特一直在苦難的日常掙扎，面對著丑惡的人性和這個(gè)像一臺(tái)瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一樣的世界，小奧立弗卻一直堅(jiān)守心底的那份純凈與善良，無論多么艱難，無論承受多么大的委屈與痛苦，他絕不參與偷竊行為，一直不屈服于黑暗權(quán)勢。有人或許會(huì)問：一個(gè)10多歲的小孩，是什么讓他這樣執(zhí)著？我想：是他那份純凈、善良和執(zhí)著，使他在風(fēng)雨后終于見到了彩虹。

　　這篇文章中南希的形象同樣給我以非常深的印象。雖然書中描寫南希的文字極少，但，在這只言片語中，我能感覺到她內(nèi)心深處的善良。她從小成長在偷竊團(tuán)伙里，自從遇到了小奧立弗之后，她感覺如此善良的小孩不應(yīng)該走上這條路，于是，她冒著會(huì)被處以絞刑的可能，毅然決絕的幫忙了小奧立弗，雖然最后等待她的是死亡，可善良的愿望在小奧立弗身上達(dá)成了。

　　在日常，挫折是難免的，但，只須你一直懷著純凈、善良和執(zhí)著之心，風(fēng)雨之后是會(huì)有彩虹的。因此，大家要感恩爸爸媽媽，感恩老師，感恩這個(gè)社會(huì)，……，感恩所有愛你、關(guān)心你的人和事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)非常美好。

　　這本書是善與惡、美與丑、正義與邪惡的較量，它讓大家了解一個(gè)道理：邪不勝正。當(dāng)正義戰(zhàn)勝邪惡的時(shí)候，就是大家見到彩虹的時(shí)候——只須你有一顆純凈、善良和執(zhí)著的心，再黑暗的世界，你的心里永遠(yuǎn)都會(huì)有一片光明！

　　不遠(yuǎn)處，彩虹……

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