- 《歪腦袋木頭樁》讀后感 推薦度：
- 歪腦袋木頭樁讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
歪腦袋木頭樁讀后感（精選15篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的歪腦袋木頭樁讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歪腦袋木頭樁讀后感 1
今天我讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，故事中很高很老很驕傲的歪腦袋木頭樁讓我深有所感。
它一直驕傲的立在荒草地里，瞧不起任何周圍比它矮的植物。周圍的植物也沒有喜歡它的！有一天，一個(gè)淘氣的小男孩發(fā)現(xiàn)了它，并用自己隨身攜帶的小刀在它的歪腦袋上刻了一張鬼臉。從此這個(gè)木頭樁更加自大了，認(rèn)為自己是一座雕像，理應(yīng)受到大家的尊敬和崇拜。但事實(shí)并非如此，大家因?yàn)樗?傲慢無知，更加沒有人理它了，但它也并不在乎。
直到有一天幾個(gè)小女孩用它的身體綁上橡皮筋玩了一場(chǎng)游戲后木頭樁才開始慢慢的發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。木頭樁所在的地方被人們改建成了一座兒童樂園；而它自己也被工人師傅們改造成了一張椅子，而它也改正了自己的錯(cuò)誤，又迎來了一群新的愿意和它玩的小朋友。
木頭樁想起了自己的小時(shí)候，它忘記了自己是一個(gè)珍貴的雕像，快樂的唱起了小姑娘們唱過的歌，重新開始了自己的快樂人生。
讀完這個(gè)故事后，我明白了我們做人做事不能驕傲自滿。不能拿自己的長(zhǎng)處比別人的短處，對(duì)待同學(xué)朋友要謙虛禮貌，才能贏的同學(xué)朋友的尊敬，才能交到更多的好朋友。
歪腦袋木頭樁讀后感 2
這幾天，我讀了一本書，叫《“歪腦袋”木頭樁》。
這本書講的是一個(gè)歪著腦袋的木頭樁驕傲自大的故事。這個(gè)木頭樁因?yàn)殚L(zhǎng)得很高，年紀(jì)比別人大，所以他覺得自己比誰都聰明，變得高傲自大起來。有一天，一個(gè)淘氣的小男孩兒在他身上刻了一個(gè)鬼臉，木頭樁認(rèn)為自己是一座雕像，更加傲慢了，他認(rèn)為別人一定會(huì)崇拜和尊敬他，但事實(shí)上別人因?yàn)樗?傲慢無知，更加討厭他了。后來幾個(gè)小姑娘用它來栓皮筋，一開始他很生氣，可是小姑娘們走了，他又覺得寂寞�，F(xiàn)在他所在的草地變成了公園，他變成了公園里的一個(gè)長(zhǎng)凳，小姑娘們經(jīng)常來跳皮筋，還把皮筋拴在他身上，他聽著小姑娘的歌聲，響起了許多美好的往事，也慢慢地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
讀了這個(gè)故事，我懂得了做人不能驕傲自大，要謙虛待人，只有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)待他人，才能得到別人的尊重。所以我們和同學(xué)交往時(shí)，可不能驕傲自大哦！
歪腦袋木頭樁讀后感 3
我讀完了《歪腦袋木頭樁》這本書對(duì)里面﹤歪腦袋木樁﹥這篇文章感興趣。從前有一個(gè)木頭樁，它很驕傲，有一個(gè)小男孩很調(diào)皮，拿小刀往木樁上亂刻亂畫，小男孩說木頭樁是一座雕像，本來木頭樁覺得小刀刻到它身上很痛，可是聽男孩說它是雕像，感到很高興就忘記了疼痛，這時(shí)有幾個(gè)小女孩來說要跳皮筋，木頭樁想趕走她們，可是誰也不聽它的話，后來這里變成了一座美麗的`公園，工人把木樁拔出來做成一把木椅，那幾個(gè)小女孩又來跳皮筋，她們把皮筋一頭拴電線桿上，一頭拴木椅上，開始跳皮筋。
文章告訴我們不要學(xué)木頭樁那樣驕傲，要謙虛。做誠實(shí)的孩子。
歪腦袋木頭樁讀后感 4
讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，我最喜歡《會(huì)搖尾巴的狼》這個(gè)故事，它講述了：
一只狼掉到陷阱里，羊走過來，狼說：“幫幫我吧！”羊說：“你是誰？為什么掉進(jìn)陷阱里？”狼裝作一個(gè)可憐模樣，說：“你不認(rèn)識(shí)我嗎？我是一只馴良的狗�。 毖蚩戳藥籽壅f：“你真的`是一只狗嗎？我怎么看你是條狼？”狼連忙說：“我是一條狼狗，所以長(zhǎng)得像狼，我還會(huì)搖尾巴呢，不信你看！”于是狼就用那條硬尾巴撲撲撲地把陷阱邊的土塊兒都給敲下來了。老山羊后退幾步說：“你是會(huì)搖尾巴，但你不一定就是狗。”狼說：“快點(diǎn)吧，你伸下一條腿，我就得救了。”老山羊還在猶豫，狼已經(jīng)咆哮起來說：“你還不快一點(diǎn)，你要干嘛？”老山羊說：“我什么也不干，你是狼，我看見你的牙齒了！去年冬天你咬過我，差點(diǎn)沒咬死我，我才不救你呢！”
這個(gè)故事告訴我們：要認(rèn)真觀察，不要讓別人的裝模作樣給騙了！
歪腦袋木頭樁讀后感 5
“小皮球，香蕉梨……”伴隨窗外小伙伴們悠揚(yáng)的歌聲，我認(rèn)真讀完了《“歪腦袋”木頭樁》這篇童話。
童話的主人公是一個(gè)“歪腦袋”木頭樁，木頭裝本來就十分驕傲，再被一個(gè)小男孩改造成雕像之后更加得意了，可是變成雕像的木頭裝遭到了一系列的難堪，他編的一首歌來贊美自己，但是沒人為他鼓掌，她想讓人尊重他，但是麻雀站在他的歪腦袋上，帶上捉蟲子，后來幾個(gè)小姑娘來到草地上，用它來拴皮筋，這讓木頭裝很生氣，但是在小姑娘們走后，他覺得寂寞。
后來，木頭裝所在的草地被建成了一個(gè)兒童公園，看著公園里的活潑的孩子們，木頭裝心里十分難受，因?yàn)樗陋?dú)了。當(dāng)小姑娘們?cè)俅蝸淼剿磉吿そ顣r(shí)，他不但沒有生氣，反而自告奮勇的幫忙。小姑娘們悠揚(yáng)的歌謠，震動(dòng)了木頭裝的心，讓他想起了很多美好的往事，也讓他情不自禁地唱起了歌。故事在木頭裝那跑調(diào)的歌謠中結(jié)束了，但我的'心想并沒有停止。我明白了，這一個(gè)道理驕傲自滿是無法得到尊重和友情的，只有發(fā)自內(nèi)心的幫助他人，哪怕是簡(jiǎn)單的“栓皮筋”也是“了不起”的！
歪腦袋木頭樁讀后感 6
在寒假里，我讀了許多書，今天我給大家分享《“歪腦袋”木頭樁》。
故事講的是：有一個(gè)歪著尖尖腦袋的木頭樁，他老是瞧不起周圍的'小草，覺得自己比誰都高明。后來，一個(gè)小男孩用刀子在他身上刻了一個(gè)鬼臉，他又把自己當(dāng)成美麗的雕像，希望大家尊敬他、佩服他，并且都害怕他�？墒牵虑椴⒉皇撬胂蟮哪菢�，其實(shí)大家都很討厭他。因?yàn)楹镁枚紱]人理他，他實(shí)在太寂寞了。后來，一群姑娘在他旁邊玩，他才慢慢意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他忘記了他是雕像，情不自禁地也唱起來。
讀了這篇故事，我的感受是做人不能驕傲自大，要想得到別人的尊重就得謙虛待人。
歪腦袋木頭樁讀后感 7
讀書可以修生養(yǎng)性，安然入睡，豐富知識(shí)。書能提供我們很多知識(shí)，作文讓我們知道一些事情。書有時(shí)是是最好的良伴，心情不好時(shí)，可以看書調(diào)適心情。平常也可以看些書增加自己的氣質(zhì)與修養(yǎng)，是一件很好的事情。
《歪腦袋木頭樁》故事講的是有一個(gè)歪著尖尖的.腦袋木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。后來，他把自己當(dāng)成了一個(gè)美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因?yàn)楹镁脹]人理他，木頭樁實(shí)在太寂寞了。當(dāng)一群小姑娘來到他身邊又是唱又是跳的時(shí)候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識(shí)到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來了……通過木頭樁的故事讓大家明白一個(gè)道理：看不起別人就代表無視自己的短處，這樣會(huì)使我們的虛榮心放大。只有充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)并為之努力不斷完善自己，才是正確的人生態(tài)度。
歪腦袋木頭樁讀后感 8
假期讀完《“歪腦袋”木頭樁》這本故事書，從書中我深受啟發(fā)。
這本書主要講的是一個(gè)很老很老的木頭樁，誰也不知道他有多大歲數(shù)。年紀(jì)大，這也是他驕傲的一個(gè)原因，可他忘記了他曾經(jīng)是一棵樹，而且還是一棵很小很小的小樹，比小草高不了多少，甚至比許多小草都要矮，可是他忘記了這些事實(shí)。有一天，一個(gè)淘氣的小男孩拿刀到處亂刻亂劃，小男孩發(fā)現(xiàn)了木頭樁，就用小刀在木頭樁上刻出臉，眼睛，還有一張露著牙齒的大嘴，小男孩得意的笑了一聲：“這是一個(gè)雕像，美極了”！從此木頭樁更加驕傲自大了，認(rèn)為自己是雕像，覺得大家應(yīng)該尊敬和崇拜他，大家因?yàn)樗?自大和傲慢更沒有人理他。
故事讀完了，也讓我從中受益匪淺，明白了做人不能驕傲自大，對(duì)同學(xué)和朋友要謙虛有理，才能贏得大家的尊敬和喜愛。你們知道了嗎？
歪腦袋木頭樁讀后感 9
我看了《歪腦袋木頭樁》最喜歡的故事是《小松鼠》。這個(gè)故事講了有一只小松鼠很好看，有一身美麗的絨毛和一條大的花尾巴，很聰明，總是很快活，大家都很喜歡它。但是以前小松鼠很調(diào)皮，有一天它把爸爸的三顆白菜給拔了，爸爸很生氣的說它不是好孩子，只有媽媽很喜歡并且相信它一定會(huì)變成孩子。媽媽的話裝在了小松鼠的.心里，它想變成一個(gè)好孩子，就幫助了掉進(jìn)河里的小雞上了岸，雞媽媽以為是小松鼠把小雞推到河里去的，就把它毛都啄掉了！小松鼠也沒有沒有灰心，它又被猴子砸了，它還幫一個(gè)工人干活也被工人用石頭打了，它非常傷心！后來，老母雞知道誤會(huì)小松鼠了就給它裝飾了一身非常漂亮的羽毛，最后大家都知道了誤會(huì)了小松鼠并給它好吃的，它把好吃的都送給了老奶奶，從此它就變得開心快活了。
這個(gè)故事讓我懂得了心里怎樣想，就會(huì)成為什么樣的人，多幫助別人，給別人帶來快樂，自己也能收獲更多的快樂！
歪腦袋木頭樁讀后感 10
讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，我最喜歡里面的故事是《小松鼠》，故事主要講的是小松鼠非常美麗，人們都很喜歡他。從前他不是這樣的，他很調(diào)皮，爸爸種了三棵白菜，他都給拔出來了，爸爸不喜歡他，只有媽媽喜歡他，媽媽相信他一定會(huì)變好的。有一天他又出去淘氣了，他來到河邊，看見一只在河邊玩耍的小雞掉進(jìn)了河里，拼命拍打翅膀。小松鼠想起了媽媽說的話，就把小雞救了上來。老母雞以為是小松鼠把小雞推到水里的，就狠狠的把小松鼠著了一頓。小松鼠不敢解釋就逃走了。他來到一棵大樹前，樹上有一只無緣無故就生氣的猴子。猴子看見了沒有毛的松鼠。
就折了一個(gè)樹枝打小松鼠，小松鼠跑了。他又來到了一個(gè)紅房子前，小女孩兒看見了沒有玩兒的小松鼠就大哭起來，媽媽拿著木棒把他打跑了。小松鼠來到大路上�？匆娨粋�(gè)工人正在挖水溝。他想幫助工人，工人以為它是老鼠，就拿石頭把它打跑了。后來小雞和老母雞一起來找小松鼠賠禮。并且送給了最好的絨毛和最漂亮的羽毛。工人知道了小松鼠是來幫助他的.。就幫他醫(yī)好了受傷的腿。小猴子也給小松鼠陪禮道歉，還送了小松鼠的五顆杏仁。
小松鼠來到小女孩家，大膽的走過去，小女孩看見他就和他玩起來，后來，生女孩兒的媽媽送給她了一塊牛奶餅干。他走在路上看見一位很窮的老奶奶，就把一塊牛奶餅干和五個(gè)杏仁送給了她。老奶奶說：“祝你永遠(yuǎn)有一顆快活的心，人人都很喜歡你這樣的行為�！崩咸脑捯柴R上老奶奶的話也馬上成為了一個(gè)禮物，雖然禮物看不見，但這是最好的禮物。從此以后，大家都非常喜歡小松鼠。
讀了這個(gè)故事，我明白了要有一顆快樂的心，要做一個(gè)樂于助人的人。
歪腦袋木頭樁讀后感 11
北宋著名的政治家、文學(xué)家歐陽修，“唐宋八大家”、“千古文章四大家”之一的歐陽修在他的《誨學(xué)說》：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道�！闭f的就是玉石不經(jīng)雕琢，就不能變成好的器物;人不經(jīng)過學(xué)習(xí)，就不會(huì)明白道理。
因此從古至今，所有的統(tǒng)治者建立一個(gè)政權(quán)后，首先要做的一件事就是建學(xué)施教。
蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》開篇便講：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！�
我們每個(gè)人出生時(shí)天性都是一樣的，雖然各自都會(huì)攜帶著各自獨(dú)有的天賦和才能，但天性都是善良的。
俗話說：“一龍生九子，九子各不同。”
每個(gè)孩子都是上天賜予父母最好的禮物，他們來到這個(gè)陌生的世界上時(shí)，都帶著他們獨(dú)有的天賦。這個(gè)獨(dú)特的天賦屬性與他們后天周圍的成長(zhǎng)環(huán)境息息相關(guān)。我們既不能泯滅了孩子的天賦，更不能限制他們的成長(zhǎng)。
因此我們能做的就是把孩子放在一個(gè)積極樂觀向上的環(huán)境里，用愛和包容來溫暖他，讓他在陽光和雨露的滋潤(rùn)下磨煉自己，提升自身的`學(xué)識(shí)修養(yǎng)與道德品質(zhì)，找到適合自己的正確的成長(zhǎng)路，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
本書中那個(gè)很高很老很驕傲的歪腦袋木頭樁就是這樣。它一直驕傲的立在荒草地里，瞧不起任何人。
直到有一天，一個(gè)淘氣的小男孩發(fā)現(xiàn)了它，并用自己隨身攜帶的小刀在它的歪腦袋上刻了一張鬼臉。
從此這個(gè)木頭樁更加自大了，認(rèn)為自己是一座雕像，理應(yīng)受到大家的尊敬和崇拜。但事實(shí)并非如此，大家因?yàn)樗陌谅裏o知，更加沒有人理它了，但它也并不在乎。
直到有一天幾個(gè)小女孩用它的身體綁上橡皮筋，并高興的跳了一場(chǎng)后，木頭樁才慢慢的改變了過來，并開始期待著有人再次同自己玩。
終于有一天，木頭樁所在的地方被人們改建成了一座兒童樂園;而它自己也被工人師傅們改造成了一張椅子，又迎來了一群新的愿意和它玩的小朋友。
木頭樁想起了自己的小時(shí)候，它忘記了自己是一個(gè)珍貴的雕像，快樂的唱起了小姑娘們唱過的歌，重新開始了自己的快樂人生。
近代著名的教育家蔡元培先生曾經(jīng)說過：“教育是幫助被教育的人給他能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任，不是把被教育的人造成一種特別器具�！�
英國藝術(shù)評(píng)論家園斯金曾經(jīng)說過：教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
也就是說教育并不是一味的僅僅傳授理論上的知識(shí)，也包括讓受教育者有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，可以說實(shí)踐也是教育的目的之一。
本書中有一個(gè)故事叫《三只驕傲的小貓》，里面就講述了這個(gè)道理。
貓媽媽有三個(gè)聰明可愛的孩子，它們?cè)趯W(xué)校里讀了很多書，學(xué)會(huì)了做算術(shù)，學(xué)會(huì)了唱歌、畫畫，還經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，學(xué)習(xí)了很多有趣的理論知識(shí)。
這些可愛的孩子們雖然知道“勞動(dòng)”兩個(gè)字怎么寫，但它們卻不知道具體要如何去做。
于是在智慧的貓媽媽讓它們實(shí)踐勞動(dòng)的過程中，鬧出了不少笑話。不但餓著肚子辛苦了半天，甚至還認(rèn)了老鼠做朋友……
不過好在這三只聰明的小貓最后認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并在貓媽媽的幫助下學(xué)到了很多本領(lǐng)，成為了既勤勞又努力的好孩子。
親愛的同學(xué)們，成長(zhǎng)的路上難免會(huì)遇到挫折和困難，這都是在所難免的。我們要做的就是像這三只小貓一樣，發(fā)現(xiàn)問題后不畏縮不怯弱，努力學(xué)習(xí)繼而解決問題，美好的明天一定會(huì)屬于你們的!
歪腦袋木頭樁讀后感 12
寒假期間我讀了一本書《歪腦袋木頭樁》。
故事講述了有一個(gè)歪著尖尖腦袋的木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。后來他把自己當(dāng)成了一個(gè)美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因?yàn)楹镁脹]人理他，木頭樁實(shí)在太寂寞了。有幾個(gè)小姑娘來到他身邊玩耍的.時(shí)候，木頭樁的心受到震撼，他忘記了他是“雕像”情不自禁的唱起歌來……
書中的一個(gè)故事情節(jié)令我記憶深刻，和書名同名“‘歪腦袋’木頭樁”。我明白了做人不能過分驕傲自大。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”恰恰印證了這個(gè)故事。在生活中我們要謙虛待人，揚(yáng)長(zhǎng)避短。輕視他人就代表輕視自己，只有自我發(fā)現(xiàn)，自我改善，自我學(xué)習(xí)才能樹立正確的人生態(tài)度，才能在生活中更加認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)不足。之后改善，成為“更上一層樓”的自我。
歪腦袋木頭樁讀后感 13
讀了《歪腦袋、木頭樁》這本書，我喜歡《會(huì)搖尾巴的狼》這個(gè)故事，故事講了有一只狼掉進(jìn)陷阱里了，怎么跳也跳不出來，一只老山羊路過陷阱，狼就請(qǐng)求它幫助，不過老山羊感覺他是一只狼，狼就裝出一副可憐的模樣，并說我不是狼，是一只狼狗。老山羊讓狼搖尾巴，狼搖起硬硬的尾巴，可是老山羊還是在后退，狼氣的露出了本色。老山羊說出自己永遠(yuǎn)記得狼的'樣子后，慢吞吞的走了。這個(gè)故事我明白了，壞人是會(huì)偽裝的，不要輕易相信別人說的話。任何事情都要?jiǎng)幽X子想想解決的辦法。
歪腦袋木頭樁讀后感 14
讀了《歪腦袋木頭樁》這本書最喜歡《小溪流的歌》這個(gè)故事。故事講的是一條快活的小溪流不分日夜地向前奔流，他向太陽微笑，他不斷向他遇到的東西打招呼，他一邊奔流一邊玩耍，同小卵石、小草、小樹葉和小蝌蚪玩耍。巨大的石塊攔住他，他跳躍兩下沖了過去�？輼淝f、枯黃的草讓他歇會(huì)，他笑著說不能夠停留，就又往前奔流。一路上又有別的小溪流同他匯合在一起，小溪流長(zhǎng)成了小河，就這樣他不停地往前奔流，又同別的小河匯集在一起，小河長(zhǎng)成了大江。他經(jīng)過了無數(shù)歲月，無數(shù)的繁榮城市和富足的`鄉(xiāng)村，為人們做了無數(shù)事情，最后終于來到了大海，他由小溪流成為了大海。他就這樣奔流著奔流著，永遠(yuǎn)向著前方。
故事讓我明白了小溪流經(jīng)過自己不斷的努力和堅(jiān)持成為大海，我們要向小溪流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他積極向上的努力和堅(jiān)持不懈的精神。
歪腦袋木頭樁讀后感 15
讀了《歪腦袋木頭樁》這本書。這篇童話描寫一個(gè)自以為是的木頭樁一系列令人捧腹的行為，告訴小朋友，做人要謹(jǐn)慎謙虐。同時(shí)，這篇童話也告訴我們，想要得到別人的'尊重和友誼，首先應(yīng)該尊重別人不能自高自大。
我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和做人中應(yīng)該也要學(xué)會(huì)、尊重他人，不驕不傲、虛人學(xué)習(xí)，努力做到與人和睦相處，相互尊重、不能像《歪腦袋木頭樁》一樣。沒人在意它發(fā)現(xiàn)它、不愿意和他做朋友！失去了別人對(duì)他的尊重。
【歪腦袋木頭樁讀后感】相關(guān)文章：
《歪腦袋木頭樁》讀后感07-08
《“歪腦袋”木頭樁》讀后感（精選20篇）08-16
榆木腦袋作文11-10
腦袋長(zhǎng)蟲作文04-06
（合集）榆木腦袋作文01-10
腦袋里的蟲作文12-18
腦袋里有蟲作文05-20
西游歪傳小學(xué)作文02-24