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《海底兩萬里》讀書心得

時間:2024-05-17 14:38:32 讀后感 投訴 投稿

[優(yōu)]《海底兩萬里》讀書心得15篇

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,可以記錄在心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編收集整理的《海底兩萬里》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)]《海底兩萬里》讀書心得15篇

《海底兩萬里》讀書心得1

  打開《海底兩萬里》這部科幻著作,我懷著好奇的心和書中的主人公------自然科學家阿龍納斯一起乘坐“鸚鵡螺號”潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

  我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北極,遇見了許多罕見的海底動植物,還有暗道、遺址等等。

  在全書的第一章,大家經(jīng)歷了艱辛漫長的海上航程,“林肯”號始終沒有發(fā)現(xiàn)“海怪”的行蹤,就在全船的人要失去耐心的時候,是法拉古艦長的堅持讓他們終于找到了傳說中的“海怪”。所以,做任何事情,都要有這么一股堅韌不拔的毅力。只有堅持,戰(zhàn)勝失敗,總能贏得成功!

  當命運拋擲到“鸚鵡螺”號上后,阿龍納斯很快就隨遇而安,適應(yīng)了艇上的.環(huán)境,與尼德蘭的被囚心里不同,他認為這是一次奇妙的海底旅行,一次難得的科學考察機會。即使尼德蘭告訴他,逃跑的機會已經(jīng)到來時,他也要堅持把科學研究做完了再走。而且每一段航程中,他都十分的投入的觀察、分析、思考......阿龍納斯的樂觀、敬業(yè)、嚴謹、好學、執(zhí)著的品質(zhì),值得我們好好學習。

《海底兩萬里》讀書心得2

  起初,我對《海底兩萬里》是毫無興趣的,經(jīng)過老師的介紹,我?guī)е闷嫘姆_了這部極具科幻藝術(shù)的小說,在閱讀這部小說的同時,我相當于與阿龍納克斯等人一起經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的旅行。

  這件事發(fā)生在1866年,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只淌無人知曉的“怪物”——所謂的獨角鯨。一位叫阿龍納克斯的教授接受邀請并與他的仆人——孔塞伊一同參加了捕捉行動,但兩人在捕捉過程中,不幸與捕鯨手內(nèi)德。蘭德一同落入水中,三人醒來時發(fā)現(xiàn)所謂的.怪物原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇,并結(jié)識了這艘潛艇的艇長:尼摩。從此,這個與世隔絕的尼摩艇長帶著他自己建造奇妙的潛水艇和他的“俘虜”一同遨游海底世界。整個航程懸念迭出異彩紛呈:尼摩艇長一行人飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和經(jīng)受許多驚險。在印度洋的采珠場與大鯊魚展開搏斗,在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮,在克雷斯波島海底森林狩獵,穿越阿拉伯海底隧道,參加海底珊瑚公墓葬禮,還遇到了潛艇擱淺堵人圍攻,冰層封道……。在十個月的慢慢航程中“鸚鵡螺”號載著尼摩等人一起經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋、南極,回到北冰洋,最后阿龍納克斯教授,孔塞伊和內(nèi)德。蘭德三人起逃回了陸地,并把尼摩艇長的秘密公布于眾。

  這本書把我深深的吸引住了,在此次旅行中,我與尼摩艇長等人隨著事情的發(fā)展,而有所變化,有時輕松愉快,有時惶恐、不安……這本書的精妙之處就在于完成自然的知識啟迪。例如,人們在無法確定方向之時,可利用太陽來確定方位。

  同學們,這就是集神奇的想象力,嚴謹?shù)目茖W性,樸質(zhì)的人性美于一身的科幻小說——《海底兩萬里》。它的作者就是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納。在作者寫這部巨作的時候,世界才剛剛研發(fā)了潛水艇呢!潛水艇剛剛問世,就在作者筆下生輝?上攵@需要多大的想象力,多豐富的知識底蘊。

  這本書告訴了我:沒有做不到的,只有你想不到的。只要你有能力、可發(fā)掘就可以創(chuàng)造奇跡。

《海底兩萬里》讀書心得3

  今天我看了一本書,書名叫《海底兩萬里》。

  這個故事主要講了一位名叫韋·爾思海洋科學家的故事。韋·爾思專門管理海洋生物,有一次聽說海里有海怪這個消息后,就叫上管家賽爾溫,一起整理好行李就出發(fā)了。

  上船之后又遇上了朋友賣·麗爾,他是一位捕魚專家,曾經(jīng)釣到過一條大鯨魚。他加入了韋·爾思的“尋找海怪”的隊伍。

  韋·爾思一行穿著潛水衣,和老K船長去古老的水中博物館。這是一座很破的房子,但也是很著名的`建筑;還有一次,他們被卷進了龍卷風,被農(nóng)夫們救了下來;最后他們回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的人們問他們有沒有龍卷風,韋·爾思回答說:只是海里的動物在搗亂。

  這個故事讓我明白了:任何愿望都要付之行動,只有在實踐中才能做出正確的決定,也才能明白各種現(xiàn)象背后的真相。

《海底兩萬里》讀書心得4

  這個暑假,我在家里讀了許多課外書,如愛跳舞的小龍霧里青花泥人間童話海底兩萬里。我一頁一頁地看,一本一本地讀,常常被那些精彩的故事弄得廢寢忘食。其中最吸引我的是海底兩萬里這本科幻小說。

  海底兩萬里是法國著名科幻小說家儒勒凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

  海底兩萬里講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海底怪物〞為引子,引出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺〞號里的一個個精彩、引人入勝的故事,如莊嚴的海底葬禮、驚險的南極探險以及豐富的海底寶藏和怪異的海底生物。讓我深深地體會到海底時而美麗動人、令人陶醉;時而深不可測、危機四伏。讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、世紀戰(zhàn)艦的殘骸等,許多有趣的事情使我開拓了視野,豐富了知識,感受到海洋世界的神秘莫測。

  海底兩萬里這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現(xiàn)大自然的無比美妙。

  讀了這部科幻小說,我感慨作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。嘿嘿,你如果喜歡就快點去買吧,可能會發(fā)現(xiàn)更多哦。

  看世界疑難,探海洋奧秘;尋知識真理,尋覓海洋寶藏。讀完海底兩萬里,我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望無際的藍色大海,究竟有多少未知的奧秘?

  故事主人公阿龍納斯教授是法國生物學家,因參加追捕一只被命名為獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰(zhàn)艦,久而未能果,直到不慎落水,才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇之余,又充滿了驚訝,并跟隨著這艘潛艇的.主人尼摩船長進行了長達兩萬里的海底探險,在探險的途中見到了許多奇聞異景,增長了見聞,豐富了經(jīng)驗。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫作能力,竟能將一度乏味的科幻小說表達得如此生動,情節(jié)驚險刺激,妙趣橫生,讓人欲罷不能。

  奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好,安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,海底動物歡快地生活在一起,古怪而又神奇。向往著那里,卻又可望不可即,我長大后,定要去探尋那里,探尋那里的奧秘。

  讀海底兩萬里,最驚嘆的還是作者的夢想,凡爾納是19世紀時著名的科幻小說家,在他的那個年代,潛水艇這個名詞,可以說還是從未出現(xiàn),小說大約發(fā)表25年后,人類才造出真正意義上的潛水艇。偉大的科學家愛因斯坦曾說過:“知識起源于想象,沒有想象力的人不能獲得真正的知識。〞

  儒勒凡爾納,不僅是一位作家,還是一個預(yù)言家,人類現(xiàn)在的創(chuàng)造只不過是在實現(xiàn)他的預(yù)言,有了他的預(yù)言,才有了今天那興旺的科技。如果沒有那大膽的猜測,人類如今的腳步不知在在那一塊領(lǐng)域上留下一串串毫無頭緒的腳印。

《海底兩萬里》讀書心得5

  你見過一望無際的碧藍海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?那就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢游在《海底兩萬里》吧!

  主人公阿羅納克斯教授與仆人康賽爾、捕鯨手尼德·蘭奉命跟隨林肯號抓捕一只“龐然大物”,卻沒想到這只駭人聽聞的“龐然大物”是一艘先進的潛水艇——鸚鵡螺號。之后,教授,康賽爾與尼德·蘭成為了鸚鵡螺號上“自由的俘虜”。鸚鵡螺號的主人尼摩艇長,有著哲人般的沉靜,富有神秘色彩,知識淵博。他運用自己所學的知識精心研究,設(shè)計建造了鸚鵡螺號。他們跟隨著尼摩艇長,參觀鸚鵡螺號、遨游海底森林、珊瑚王國安葬船員、采珠場與鯊魚搏斗、沖破冰原、肉搏章魚……這一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件,無不讓我回味無窮。

  在一次次的歷險中,我欣賞尼摩艇長的英勇頑強,不畏艱險,鎮(zhèn)定沉著;欣賞為了進行科學研究寧愿犧牲自由留在鸚鵡螺號,具有為科學獻身精神的阿羅納克斯教授;欣賞在尼摩艇長受到鯊魚攻擊時主動上前營救尼摩艇長,斗志昂揚,品性善良的尼德·蘭;欣賞在鸚鵡螺號缺氧時把最后的`氧氣留給主人,對主人一片忠誠的康賽爾。

  自由與故鄉(xiāng)是教授、康賽爾與尼德·蘭他們最大的渴望。他們?nèi)死酶皆邴W鵡螺號上的小艇逃跑,可剛好鸚鵡螺號被卷入大漩流中,他們的小艇也難逃厄運。最后,他們被羅佛丹群島的漁民救起。尼摩艇長與鸚鵡螺號都下落不明。

  結(jié)局給我?guī)砹嗽S多疑問:接下來會發(fā)生什么?尼摩艇長將會怎樣?鸚鵡螺號又將會怎樣?這也許是這本書的精彩之處,但也許是這本書的遺憾之處。海洋十分的神秘,深不可測,誰想停止對它的探索呢?如果凡爾納繼續(xù)寫下去,海底將不止兩萬里,這也將是一本讀不完的書。

《海底兩萬里》讀書心得6

  如何在現(xiàn)實中起先一段迷幻的旅行,我想閱讀是最好的方法。年少的我,經(jīng)過閱讀《海底兩萬里》這部極具科幻藝術(shù)的小說,從一個方面講,就是經(jīng)驗了一場壯麗、英勇的旅行。從自我生疏的地方——海洋,起先的一段充溢想象的旅行。如今自我已經(jīng)擺脫了過往的稚氣,可是偶有時間,還是會回味一下這本充溢奇幻的'小說。在回味的同時,照舊能感受到那種奇幻的漂亮。

  非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的赤膽忠心與無私精神;佩服尼摩船長的志氣,和他那見到摯友有危急的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。作者還獨具匠心,奇妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的奇妙境界;洶涌澎湃的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

  “鸚鵡螺”號艇長尼摩又是個身世不明之人,他躲避人類,蟄居海底,而又隱隱隱約和陸地上的某些人有一種特別聯(lián)系。凡此種種,都給小說增加了一層神奇色調(diào)。既是小說,人物當然是虛構(gòu)的,作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點——“尼摩”,在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有阻礙作者把他描述成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物尼摩船長的熱于創(chuàng)建、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的,可是他那種要與世隔絕的思想,我想我們都不能去學,可是假如尼摩船長不于陸地隔離的話,說不定一些海底奇妙就會有答案,我必需要像尼摩船長的優(yōu)點學習,說不定將來我也能造一些令人震驚的東西。

  此刻像尼摩船長遇事冷靜,敢于建立、獨創(chuàng)的人越來越少,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國家財產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識到自我能夠創(chuàng)建一樣東西,為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿尤納斯教授樂于探究,康塞爾的忠實,尼得的英勇都是我們該學習的。 《海底兩萬里》的確是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見到這樣的經(jīng)典的名著,那些浮華的東西倒是許多,真是惋惜得很!來吧,讓我們一齊去探究,一同走進《海底兩萬里》的世界。

《海底兩萬里》讀書心得7

  今年假期,我讀了《海底兩萬里》這部科幻巨著,我和阿龍納斯三個人乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了歷時10個月,航程兩萬法里的海底之旅。

  我們經(jīng)過了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南北極,其中我印象最深的有海底打獵!胞W鵡螺”號撞暗礁擱淺,阿龍納斯三人在陸地上度過了兩天,海底葬禮、捕海牛、肉搏大鯊魚、冰山封路、肉搏大章魚,擊沉戰(zhàn)艦等。要知道凡爾納時代沒有什么潛水艇,甚至連電燈都沒有,我贊嘆凡爾納的想象力,竟然能想象出未來世界。后來人們受到了凡爾納的啟發(fā),造出了潛水艇,電燈等。

  書中“鸚鵡螺”號的艦長尼摩是個神秘的人物,誰也不知道他是哪個國家的,他到底遭受了人們怎樣的迫害。他性格有許多矛盾,他知識淵博,打造了“鸚鵡螺”號,他沉著冷靜,讓“鸚鵡螺”號一次次脫險,他熱情善良,為了一個素不相識的采珠人的生命安全,冒著生命危險肉搏大鯊魚,把滿滿一袋珍珠送給了采珠人,他勇敢,肉搏大章魚,因為同伴的犧牲而流淚,他冷酷無比,擊沉戰(zhàn)艦,讓艦上所有水手葬生海底。他身上既有優(yōu)點又有缺點,就象我們一樣,要改正缺點,成為一個品格高尚的人。

  同時,凡爾納告誡人們,不要濫殺濫捕,就像文中所說的一樣:“如果人類再毫無節(jié)制地野蠻捕殺,總有一天會讓海洋中的`最后一頭鯨魚都銷聲匿跡的!蔽覀円獝圩o動物,不能再無窮無盡地捕殺了,這樣下去,我們的家園總會被破壞的。

  讀完小說,我心里還是有許多疑惑不解的地方:比如阿龍納斯三人到底是怎樣逃出北冰洋大風暴的,“鸚鵡螺”號的命運怎么樣?尼摩艇長還活著嗎等。這些問題小說里都沒有解答,但這看似不完美的結(jié)局,卻給了我無窮的遐想,這可比那些直接說答案的小說神秘多了!

《海底兩萬里》讀書心得8

  在暑假的時候,我懷著無比興奮的心情讀了一本書—《海底兩萬里》,我極其喜歡這本書,因為這本書它告訴了我好多好多我并不了解的美麗的島嶼。

  《海底兩萬里》這本書主要講述了一位法國著名的博物學家在考察活動結(jié)束準備回國時,突然受邀請跟隨一艘捕鯨船,一同出海,去捕抓海上的不明生物。但是,在與怪物的搏斗過程中,這位法國博物家不幸掉入了大海,還有他們的同班,一同掉入了大海里,但是這時候他們要找的怪物出現(xiàn)了。而這個怪物就是一艘不為人知的.潛水艇——鸚鵡螺號。之后,他們被這艘潛水艇抓去后得到了尼摩艇長的善待,只不過,他們不能隨意離開鸚鵡螺號。于是,他們便開始了海底環(huán)游。在海底,他們見到了許多從未見到過的景象。

  不過,在最后的時候,他們不知經(jīng)歷了多少事情,好在他們成功的逃離了。在《海底兩萬里》這本書里,我最喜歡的就是尼摩艇長,因為他是在我讀完這本書感受最深的人物,他是一名優(yōu)秀的工程師,他喜歡讀書。他英勇善戰(zhàn),敢于和鯊魚一決高下。在我心里尼摩艇長是一個英雄。

《海底兩萬里》讀書心得9

  同學們,你們猜猜我讀了什么書?猜對了!是《海底兩萬里》。今天我讀的是《暴躁的尼德》《船長的邀請》《參觀“鸚鵡螺”號》《一

  封邀請信》《漫步在海底》,我最喜歡的是《抱草的尼德》因為他讓我們知道不能亂發(fā)脾氣,還有我再給你們講一下,我是怎樣學到這個知識的'。我讀了一半的時候,看見了尼德用手抓住了剛剛走經(jīng)來的高個子我就是在這個地方學道德知識。

《海底兩萬里》讀書心得10

  曾經(jīng)有這樣的一個人:

  在人類還沒發(fā)明電報的時候,他小說中的人物已經(jīng)在用電報傳遞消息;

  在人類還沒開鑿海底森林的時候,他小說中的人物已經(jīng)在海底森林中漫步和捕獵;

  在人類還沒制造潛水艇的時候,他小說中的人物已經(jīng)在大海中自由航行;

  ……

  這個人法國作家儒勒·凡爾納!逗5變扇f里》是他的“海洋三部曲”之一。海底,一個陰森恐怖卻令人充滿好奇的神秘世界,這個世界在凡爾納的筆尖下被刻畫得淋漓盡致。讓我們緊跟作者的.腳步,去探索神秘的海洋吧!

  一次海上探險,生物學家阿羅納斯等人追尋“怪物”,卻被“鸚鵡螺號”的潛艇意外地俘獲,接著阿羅納斯,仆人康塞義和捕鯨手尼德·蘭沒法逃脫,只好跟著尼摩艇長一起探索海洋,在海上進行了長時間的旅行。一路上,冰山封路,鯊魚攻擊,章魚圍攻等艱難險阻都阻礙不了他們前進的步伐。最后,當潛艇到達挪威海岸的時候,三人不辭而別,回到了魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。

  《海底兩萬里》讓我學到了很多:在南極潛艇被困于冰下船內(nèi)極度缺氧的情況下,船員們奮力開鑿冰蓋那種永不言棄的精神使我為之震撼;在大西洋與章魚搏斗的英勇無畏的精神;在印度洋和鯊魚展開殊死搏斗知難而上的精神.......其實,生活中有許多的挫折和困難,我們都應(yīng)當保持一顆堅持不懈的心,如果我們永不放棄奮力拼搏,就能主宰自己。放棄,是一念之間的意念;永不放棄,則是一種信念!我們要永不放棄,永不停止,點燃未來!就讓光芒折射淚濕的瞳孔,印出心中最想擁有的彩虹。我們要戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我。

  在引人入勝的故事中,同時也告訴人們:在看到科技造福人類的時候,也要防止科技被壞人利用,危害人類自身的行為。同時,我們也要保護海洋生物,因為人類的捕殺,有些動物已絕種。

  這本書令我的思緒被深深地吸引過去,不能自拔!

《海底兩萬里》讀書心得11

  在讀完海底兩萬里后,我覺得它的儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學好處的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的這天已缺乏為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有創(chuàng)造能夠在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在海底兩萬里中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更有美國在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名,這是怎樣的預(yù)見力所以說凡爾納作品中的夢想都以科學為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學夢想在這天都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中的夢想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

  海底兩萬里寫于1870年,是凡爾納著名的三部曲的'第二部,第一部是格蘭特船長的兒女、第三部是神秘島。這部作品表達法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,十分吸引人的人物。尼摩根據(jù)自我的設(shè)計建造了潛水船,潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究,但這好似又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自我孤獨的生活深深感到悲哀。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙夢想融于一爐。在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。

《海底兩萬里》讀書心得12

  我有一本很好看的名著,書名是《海底兩萬里》,是法國的凡爾納寫的'。

  書主要講了十九世紀末,有一個像幽靈般的“海怪”在海洋中出現(xiàn),引起了人們的極大的興趣。有一位教授和他的兩位助手發(fā)現(xiàn)是一艘潛艇,并且乘座這艘龐大的潛艇,在海底航行了兩萬里,看到了許多美麗的生物,也經(jīng)歷了很多險境,如被困在厚厚的南極冰層中,遇到了巨型章魚、大蜘蛛和鯊魚的襲擊,通過他們的勇敢和智慧,也成功地逃脫險境。

  通過閱讀這本好書,我知道了五大樣、南極洲,還有海底森林和海底寶藏。只有通過我們的努力、智慧和勇敢,我們就能戰(zhàn)勝一切艱難險阻。

《海底兩萬里》讀書心得13

  最近,我再次閱讀了《海底兩萬里》這本書,領(lǐng)略到了書中來自大自然的魅力,同時也理解了它為什么是必讀書目。

  《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的巔峰之作。在這部作品中,他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致,表現(xiàn)了人類認識和駕馭海洋的信心,展示了人類意志的堅韌和勇敢。在小說里,凡爾納借尼摩船長之口表達了對海洋的贊美和熱愛,它通過描寫各個人物面對災(zāi)難、強大的惡勢力等情況時團結(jié)一致、互相幫助的情誼,告訴人們真正重要的是朋友、親人、愛人等,而不是那看起來吸引人眼球的財富,告誡人們不要被欲望、貪婪蒙蔽了心靈,錯過了生命中真正美好的東西。

  這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點,曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

  在尼摩船長的引領(lǐng)下,進行海底狩獵,參觀克雷斯波島海底森林,采集印度洋的珍珠,探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的`葬禮……這些經(jīng)歷通過細致入微的描寫,向我們展現(xiàn)出了一個美妙奇幻的海底王國,這也使我真正領(lǐng)略了海洋的魅力,原始生命源于此地,這是我們的故鄉(xiāng);同時,我也希望海洋是我們的最后的歸宿。

  在波瀾壯闊的海面上,猶如天空一般蔚藍的大海,不知每一卷浪花中藏著多少追夢人的夢想、托起了多少遠航的船兒……

  他們從太平洋出發(fā),首先經(jīng)過日本海和中國海,在海底森林打獵,游覽了珊瑚王國,見識了印度洋的乳白色海,欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之后經(jīng)過紅海,從神奇的“阿拉伯隧道”進入地中海,經(jīng)直布羅陀海峽進入大西洋,見證了人類史前文明,亞特蘭蒂斯的遺址;接著下潛到一萬六千米的深海,來到自由之海的南極,又沿著南美洲車海岸向北,直到北美洲的紐芬蘭島附近,又穿過大西洋,經(jīng)過英吉利海峽,最后尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號潛艇神秘地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。

  這本書中,我最喜歡兩個人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長。他們兩人本應(yīng)成為朋友的,但是面對尼摩艇長的復(fù)仇,阿龍納克斯教授是想和平的,所以他們倆最終沒有成為朋友。也讓教授原來沒有打算逃跑變成了計劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神秘”,確實這個詞用在這個人身上再合適不過了,他一直都是那么神秘,讓人猜不透。直到這本書寫完了,我都不知道他的真正的名字和下落,還有他和岸上的人發(fā)生了什么;蛟S尼摩艇長和鸚鵡螺”號一樣,對于生活在陸地上的人來說,是一個永恒的謎題。

《海底兩萬里》讀書心得14

  這個假期,我讀了《海底兩萬里》這本書。我和書中的主人公探險家阿龍納斯一起乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,還擊土著人的圍攻等等。書中都包容了超多的`科學,文化和地理,地質(zhì)學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。

  看完這本書,我覺的得在人生道路上,總會有遇到困難的時候,面對困難的時候,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅持到底,就是勝利。 尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號在海上尋找怪物,同時他們遇到了“林肯”號。“林肯”號的法拉古艦長下令“林肯”號全速追上去一直追到戰(zhàn)艦爆炸為止。戰(zhàn)斗中,教授突然掉到海里,被“鸚鵡螺”救了上來,他見到了神秘的尼摩船長。

  從此,教授就住在了“鸚鵡螺”號上了,從開始又不懂法語也不懂英語的陌生人,最后大家都成了朋友。

  在“鸚鵡螺”號上,教授領(lǐng)略了美麗的海底世界,也瀏覽了各大洋的美麗的風光。遇到了許多困難和各種危險,甚至差點兒被困在了南極,遇到了氧氣危機。

  教授最終離開了“鸚鵡螺”號,但是他們知道尼摩船長是個好人,是個正直、善良的復(fù)仇者。

  這本書非常好看,語言優(yōu)美,還有著豐富的地理和海洋知識。只要你能想到,就能做到。自然界有著無限美好的風光和知識,等待著我們?nèi)バ蕾p和開發(fā)。我們要努力學習,長大當一個和尼摩船長一樣偉大的人!但是,不能脫離社會,孤獨總是會給你帶來煩惱的。

  一本書帶給了我一生中難忘的經(jīng)歷,難忘的精神品質(zhì)。

《海底兩萬里》讀書心得15

  海洋約占地球總面積的十分之七,陸地約占地球總面積的十分之三。蔚藍色的海洋,波濤洶涌,無邊無際。自從人類社會誕生以來,人與海洋的關(guān)系就非常密切。

  《海底兩萬里》主要講述了生物學家阿羅納克斯和兩位伙伴隨"鸚鵡螺"號潛水艇艇長尼摩一起周游海底的故事。1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,阿羅納克斯接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,到了潛艇的脊背上,被架進潛水艇。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇特的潛水艇。潛水艇是艇長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的。尼摩艇長邀請阿羅納克斯和伙伴去海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,最后到達南極。其間,他們看到許多罕見的動植物和奇異景象,經(jīng)歷了潛艇擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿羅納克斯和同伴不辭而別,成功逃脫,把掌握的海底秘密公之于世。

  在"鸚鵡螺"號內(nèi),他們穿的衣服的布料是用貝殼類的足絲做的,染成了古紅色,而且用從地中海海兔毛中提取的紫色點綴;房艙梳妝臺上的香水,是海產(chǎn)植物經(jīng)過蒸餾萃取制成的產(chǎn)品;床褥是用海洋里最柔軟的大葉藻做的;筆是用鯨的觸須做的,墨水是用墨魚或烏賊的分泌物;他們吃的奶油是用鯨魚的奶水做的;糖是從海中的墨角藻里提煉出來的`。海洋還真是一個聚寶盆。

  千百年來,人們熱愛海洋,又敬畏海洋。海洋給人類提供了航天的便利;它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是,海洋發(fā)起脾氣來,也會無情地掀翻船只,沖垮海堤,毀滅沿海的城鎮(zhèn),給人類帶來可怕的災(zāi)難。

  海洋蘊藏著極為豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等,還有許多來自海洋的高蛋白食品。還可以利用海水的運動來發(fā)電。

  但是,如果人類要開發(fā)和利用海洋,就必須首先保護海洋,珍惜海洋資源。只有這樣,海洋才會樂于作出它的奉獻。

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