原則的讀后感
當閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的原則的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原則的讀后感1
《原則》(Principles),(美)Ray Dalio著，劉波、綦相譯，中信出版集團20xx年1月版，550頁。
作者Ray Dalio是美國最大的對沖基金B(yǎng)ridgewater橋水公司的創(chuàng)始人，該公司現(xiàn)在管理著1600億美元的資產，是多年以來回報率最高的對沖基金之一。Ray是意大利后裔，的確與意大利民族的馬基雅維利特性有些相似。這本書里經常提到要把某某員工解雇。他今年68歲。這本人生和工作經驗總結是寫給自己的后代看的書，是給公司的繼承人看的書，是給公司CEO看的書。全書分為三部分：人生經歷，生活原則，工作原則。
什么是原則?原則就是宗旨，標準，行為準則。大千社會形勢千變萬化，各種現(xiàn)象讓人應接不暇，如何應對和行動?判斷的準繩確定了，就有了方向或參照物�！盎钕氯ァ被颉白晕冶４妗本褪且粋�準則。
Ray作為一個創(chuàng)始人，他公司管理方面的原則簡單來說，就是為了出色的業(yè)績，要求組織重于個人、個人必須服從整體、分權(集體決策比個人拍腦袋強)。要求極度透明、求真(Truth，truth，only truth!)，不信任任何人，所有人都必須得到制衡。
原則也是有例外的，當某條小原則(如極度透明)與公司的終極原則(利益最大化)相悖時，毋庸置疑該如何抉擇。
超覺冥想TranscendentalMeditation
Ray在書中極度推崇這種冥想方法，稱自己練習這種冥想50年，從中獲益很多。之前我在多倫多時，也聽Easy Financials公司的創(chuàng)始人說他的一切成功都是靠這種冥想得來的。上世紀70年代，這種冥想因為Beatles樂隊練習而聲名大噪。
這種冥想方法與內觀略有不同。早晚各120分鐘，閉目，默念某個詞語或句子(或者說，咒語)。咒語是不外傳的。有說法這咒語或頌詞是古印度宗教里的一些詞語，發(fā)音比實際意義重要(這從某種意義上也能說明為什么Beatles樂隊會修煉)。學習這種方法要交960美元的費用，這種冥想方法的印度創(chuàng)始人因此成了巨富。
書中提到的一些人生和管理智慧，我簡單總結如下：
個人方面：
獨立思考，面對現(xiàn)實
頭腦必須極度開放。不要在學會用別人的視角看問題之前就對此人做判斷
有智慧意味著具備同時看到兩面并做出適當評估的能力�！拔以趺粗牢沂菍Φ�?”
所有的東西都是放在眼前看更大
回顧：從過去的經驗教訓中學習。學習，不斷進化，變得更好。
不要被失敗打倒：丘吉爾：成功就是從失敗到失敗，但依然熱情不改。
想要追求卓越就必須挑戰(zhàn)自己的極限。
相信萬事總是有更好的解決辦法
焦慮是好事。焦慮讓我們生存下來。生于憂患。痛苦+反思=進步。
長期來看，現(xiàn)金是各種資產中最差的，因為通貨膨脹和稅收會讓它飛速貶值。
《論個人在歷史上的作用》
坎貝爾《千面英雄》
管理方面：
對不應妥協(xié)的事絕不讓步。
公司是自上而下建設的，文化先從金字塔頂端做起。
把企業(yè)設計成一個機器，沒有人比機器更重要�？紤]問題時，要分清這是個例，還是機器、系統(tǒng)層面的問題。將組織設計成一臺永動機。帶領團隊的領導者像是樂隊指揮一樣，不必也不應該代替某位樂手的位置，但能帶領大家奏出優(yōu)美的曲子。最好的經理人，是讓公司在沒有自己的情形下仍然可以運轉的很好。
定期開會，把組織造的像瑞士鐘表一樣精準。
如同雇傭軍一樣，外部的顧問是靠不住的。
找到出色的人很難。公司人員流動性太高，提高了培訓成本。(橋水公司貌似新員工一年內的.淘汰率是40%)。
做決策時不必過于追求細節(jié)。抓大放小，從高層次看問題就可以了。不必太戰(zhàn)術性，而要戰(zhàn)略性。
判斷別人可信與否，一是看ta過去有沒有成功經驗，一是看ta的說法有沒有邏輯。
管理者要像西餐大廚一樣，不時嘗嘗湯的味道。
管人：嚴厲的愛最寶貴，也最難給。不要追求別人對我們的印象如何。管理者的天職是把業(yè)績做好，團隊拿高工資、獎金，只求一團和氣，業(yè)績一落千丈，最后公司倒閉，一時的好受造成了永久的痛苦。重要的是達成目標，不必顧及他人感受。
Ray在書中介紹了一些管理工具，其中給我印象深刻的有：
每日更新：要求每個向他直接匯報的經理每天寫一封電子郵件向他匯報每日進展和想法。
問題日志：強迫每個員工主動把犯下的錯即時寫下來，避免重犯，也讓別人吸取教訓。
作者在書中說，我們不要夸大新東西的好處。的確，這些大道理我們都懂，從我們自己的觀察和經驗中總結我們自己的原則同樣重要，紙上得來終覺淺，就看你怎么做了。
原則的讀后感2
《原則》這本書在年初很火，一直打算看一下，最近終于將本書提上了閱讀日程。說實話，看完后并沒有醍醐灌頂?shù)母杏X，有收獲但與之前的期待是不符的，原因應該是目前的我還沒有親身的實踐體驗，而且也不會立馬去用到書中的原則。
這是一本手冊，作者瑞?達利歐作為全球知名對沖基金的創(chuàng)始人，將一生中生活和工作中的原則進行了記錄和總結，橋水公司以這些原則為基石，參考、學習、執(zhí)行和監(jiān)督。作者在人生的.晚年階段將這些原則公開，希望能給世界帶來幫助。
隨思
這本我讀起來還是有點無聊乏味的，就像在讀一大堆的公式定理，這很大一個原因是不太適合現(xiàn)階段的我。因此不能一味追那些經典好評的書籍，適合現(xiàn)在的自己的書就是好書，能有收獲的書就是好書。
作者如此強調原則，與作者的「把做事和投資決策的方法轉化成計算機算法」強烈信念有密不可分的聯(lián)系。極度透明和極度公開也是希望增強公司成員的確定性，減少不確定因素，畢竟是做對沖基金，一點差錯就可能導致傾家蕩產。相比當下重視相關性而忽視因果關系的機器智能，作者偏愛強調強因果關系的專家系統(tǒng)，這也是其經歷和行業(yè)所決定的。
結合自己的情況，說一些自己的感觸。
當你開始建立自己的原則，并在人生歷程中不斷調整、加固，慢慢你就會塑造出你自己，你自己和他人都能更好地認識你，幫助你更好的做出決策。
以前面對質疑和批評，總會本能地抗拒和拒絕，希望以后以更開放和謙遜的態(tài)度去對待，不要過分在意所謂的面子和自我虛榮。
建立一種坦誠的文化，出問題時及時找到錯誤去修補，并找出如何避免再次重犯的解決方案，而不是去隱藏問題。
原則的讀后感3
幾天的時間，讀完了達利歐《原則》一書，作為橋水基金的掌門人，達利歐和其他多數(shù)金融從業(yè)者并不相同，沒有加入某一大型金融機構一路升職加薪成為機構掌門人，而是開創(chuàng)了歷史上最大的對沖基金堪稱傳奇。
一、追求真實
《原則》一書中，達利歐介紹了人生歷程、生活原則和工作原則�？v觀全書，經常能夠看到擁抱現(xiàn)實、極度求真、發(fā)現(xiàn)問題、探究根源等詞語。不論是對生活還是對工作，擁有一個認真求實的態(tài)度顯然是相當重要的，知其然方能知其所以然。
二、理性
求真，擁抱現(xiàn)實說起來很容易，也是經常提到的一個概念。但是，通常情況下，知易行難。從人體而言，通常會主觀地為自己的想法甚至錯誤尋找理由，這種理由難言借口，而應該被視作一種認知上的錯誤。在沒有外力存在的情況下，此類認知性錯誤一般是很難被主動發(fā)現(xiàn)和改變的，也會因此導致在認知的道路上不斷的跑偏，從而導致更大的錯誤。
達利歐介紹了他面對相應問題的原則和態(tài)度。從個體自身是較難以糾正相應錯誤的，也是難以獲得全面認識的，于是其引入了“創(chuàng)意擇優(yōu)”這一概念。體系內的所有人均有監(jiān)管，均，面臨挑戰(zhàn)，勇敢面對他人的挑戰(zhàn)，由他人的.檢視作為檢視自身的補充，從而完成邏輯閉環(huán)有助于保證做事邏輯不會出現(xiàn)重大錯誤。
此外，利用規(guī)則和外在的數(shù)據化模式（如記分卡、棒球卡等）以及計算機輔助手段等客觀方式也能夠輔助自身及時調整，保證主觀判斷不出現(xiàn)較大的偏差。
三、效率
達利歐將公司和所做的事項比喻成為“機器”，作為機器而言，生產中各項環(huán)節(jié)都已經設定完畢，他只需要放入原材料，經過機器的加工便能夠產出產成品變?yōu)楝F(xiàn)金。一方面，機器的規(guī)則化能夠保證確立普遍規(guī)則，保證了迅速的可復制化和穩(wěn)定化，保障生產穩(wěn)定且迅速擴大收益。另一方面，機器的每一個零件都可替代，也都需要追尋效率至上的原則，這意味著每個人在企業(yè)中都將成為螺絲釘一般的存在，發(fā)揮出120%的效率，獲取超額收益。
達利歐也提到了透明與記錄這兩個概念，我認為這兩個概念實際也是為效率而服務的。記錄日常工作的過程能夠作為項目的“黑匣子”，在出現(xiàn)問題或需要復盤時隨時取用，及時糾偏。
達利歐也提到喜歡用優(yōu)秀人才，即使成本相對高，但是優(yōu)秀人才的產出較之于同等成本下平庸人才所能取得的產出而言，還是更高的，也能夠為企業(yè)取得更高的利益。此處也可以看做是將人才視為機器一樣管理，追求勝率與最終產出的概念。正如同其在大數(shù)定律一處所講，勝率的提升所帶來的的回報是指數(shù)型的，81%勝率的回報較之于51%勝率的回報遠不是提升30個百分點這么簡單。
原則的讀后感4
僅從本書論，作者可說是一個激進的達爾文主義者——自然會走向整體的最優(yōu)化，而不是個人的最優(yōu)化不進化，就死亡生活根本不關心你喜歡什么……然而，其開宗明義之擁抱現(xiàn)實，應對現(xiàn)實確是生活之真諦。生活并非為取悅個體而存在，個體卻必須在痛苦中反思、前進；現(xiàn)實可能并不如你想象中的`溫柔，但如果你不能直面承擔、并正確決策、行動，那這本不溫柔的現(xiàn)實，可能會對你更加殘酷！
當然，作者對五項抉擇、創(chuàng)意擇優(yōu)等決策、管理方法也有其可取之處，但憑心而論，這些方法對管理者、員工之最根本要求——極度開放、極度透明，在當前之中國絕難做到！故作者本人最為看重之第二部分，我們中國讀者卻多無具體感受了。
最后，借作者原話——與失敗比起來，我對乏味和平庸的恐懼要大的多——與君共勉。
原則的讀后感5
《原則》是橋水基金的創(chuàng)始人瑞·達利歐所寫的，這是一個很有智慧的人。這本書我看了三次，有一點收獲，以下是我在看書過程中的一些思考，比較零散。
1、考察每一件事發(fā)生背后的因果關系，并學習有效這些事物的原則。思考債是不能欠的，生活中一些大大小小的能引起自己情緒波動的事情都值得去考察，最近我參加了高知圈的線下相親活動，結果我不太滿意，我認為自己可以改進的一件事情就是挑選什么樣的座位落座，以也可以延伸到其它的活動聚會選座，若不反思復盤，估計我會一直對座位選擇不思考，就是隨意坐。
類似于相親活動現(xiàn)場的場合，可以選擇靠中間一些的桌子，這樣視野可以開闊一些，看到更多的嘉賓，若是6人一桌，那么得選中間的座位，這樣對面的嘉賓會首先把目光落在這里。接下來我再次參加相親線下活動就按照這樣的原則去選座，看看效果怎樣，繼續(xù)完善我這個選座原則。
2、頭腦的極度開放，極度透明，這是作者認為最重要的一條原則。知道什么時候不自行做決定，是你可以養(yǎng)成的最重要的技能之一�，F(xiàn)在的我對這一個原則不算理解得特別深入：
第一步，得識別我應當注意的頭腦封閉和頭腦開放的不同跡象，記住它們：
不喜歡看到自己的觀點被挑戰(zhàn)VS更想了解為什么會出現(xiàn)分歧---在生活中對待親密的人我的頭腦經常是封閉的，對一些我比較欣賞的朋友，我的頭腦會開放一些;在工作同樣，對我自認為不如自己的同事，我經常是不想理解他們的觀點，我的上級或者平級提出不同的觀點大多數(shù)時候我會努力去了解為什么會出現(xiàn)分歧。我覺得自己要改善的是，無論是對任何人，當別人提出不同的意見時，自己不要情緒化(生氣、不滿、不屑等等)，自己得先弄明白分歧是什么，而不是被低層次的自己遮蔽，弄明白了，即使對方不同意，那就是另外一個求同的問題了，得先有了解分歧這樣的想法在。
更喜歡做陳述而不是提問VS真誠地相信自己可能是錯的.，提出真誠的問題。我覺得這個是補充第一點的，若是自己真誠地想要了解為什么會出現(xiàn)分歧，就是潛意識里知道自己有可能是錯的，就會提出真誠的問題去確認自己是否少考慮了一些因素，這個時候扮演的是學生或者對等者，而不是以老師身份自居。對于一些自認為已經思考得非常透徹的事情(事實上很有可能并沒有)，與人交流時，我明顯地以老師身份自居，所以不會認真地聽別人的觀點，針對別人的觀點提出真誠的問題。接下我需要改善的是，除非自己已經確認了分歧，是對方不理解，否則，時刻提醒自己要做學生或者對等者，大多數(shù)情況自己是還沒有資格當老師的。
更關心是否被理解，而不是理解其他人VS經常覺得有必要從對方的視角看待事物。這個就是換位思考，我是比較以自我為中心的人，通常犯這方面的頭腦封閉問題，看到這一個現(xiàn)象時，我就想起之前對一個畢業(yè)生提出的疑問不屑，直接說：你不理解我的方案所以才有這個疑問，后來我自己回想，我并沒有去理解他的疑問就直接否定，我是期望他能理解我的方案，后來我發(fā)現(xiàn)自己的方案確實有漏洞的，因為沒有去了解這位畢業(yè)生同事的想法，所以就不確實當時人家提的疑問是不是就是這個漏洞了。要改善這一塊，就是用第二種現(xiàn)象的解決辦法，就是真誠地相信自己可能是錯的，然后真誠地向提出疑問者提問，花時間精力去了解清楚分歧后再下結論。
會說類似這樣的話：我可能錯...但這是我的觀點VS知道何時做陳述，何時提問。沒有確認自己充分了解分歧，就不能用這種敷衍的口語說話。要從心底里謙卑，不然你的語氣、語調會傳達出你的不屑、不信任、諷刺等信息出來的，這會讓溝通不通暢，甚至會讓別人厭惡自己的。
阻撓其他人發(fā)言VS總是更喜歡傾聽而不是發(fā)言。不要著急表達自己的觀點，先讓別人表達清晰觀點，自己再發(fā)言。我著急或者覺得別人沒有理解自己的觀點時，就會不自覺地打斷別人的說話，然后強調自己的觀點，其實沒有聽完別人的邏輯，怎么就可以斷定別人理解錯了自己的觀點呢，同時，面對這種自己以為的情況，不是強調自己的觀點，而是發(fā)問，確認清楚別人想要表達是不是這個意思，還是要充分了解分歧在哪里呀。得改變自己這個不好的習慣，在溝通過程不過分強調自己的觀點，學會用提問去理解別人的觀點。
難以同時持有兩種想法VS在考慮其他人的觀點的同時保留自己深入思考的能力，他們可以同時思考兩個或者更多相互沖突的，反復權衡其相對價值。這個我也不知道怎么做到，所以只是知道，但沒有感想體現(xiàn)，我境界是比較低的。
缺乏深刻的謙遜意識VS看待事物時，時刻在心底擔憂自己可能是錯。前公司老板說我心底是一個驕傲的人，并沒有表面看起的謙卑，我覺得這個是對的，大多數(shù)時候我太自負了，相信自己是對的，慢慢地多看書，提醒自己了解別人的輝煌過去，就會讓自己知道，其實自己并不獨特，別人也沒有看起來的簡單。
第二步，理解自己可以如何做到頭腦極度開放。作者提供了以下的一些方法
經常利用痛苦來引導自己進行高質量的思考。沒有痛苦就沒有收獲，越痛苦可能得到的收獲越大。我覺得像我這種普通人，每一次劇烈的情緒波動后，都學會引導自己進行高質量的思考，考察事件背后發(fā)生的原因，自己可以做得更好的原則，我想起最近2周追劇《香沉蜜蜜燼如霜》，其實都已經看完更新的部分了，還是不停地刷，現(xiàn)在看看弄個提醒關燈睡覺的鬧鐘效果大不大。
將頭腦開放作為一種習慣。杏仁核綁架通常不會持續(xù)很長時間，你可以有一段緩沖時間，給較高層次的你以空間來進行高質量的反思。你也可以讓尊重的人來幫助自己。這讓我想起《知識就是力量》第二期如何成為一個不沖動的人，里面提到三種緩沖方法：第一種就是設立邊界(心理或有形的都可以)--提醒自己不要打斷別人的發(fā)言，提醒自己注意發(fā)言的語氣，保持謙卑，多想少說，說出來的是認真考量過的。第二種就是緩沖時間，生氣的時候先把原因說出來，或者寫下來，慢慢地氣就消。嗯，當生氣時，心里數(shù)8下，然后再開口，提醒自己。第三種增加認識負擔，我覺得這個可以用提問，就是真誠地想弄明白別人為什么跟自己不一樣的。還有兩種杏仁核趕出談判桌的方法，第一種就是客體化。跳出看問題，試著抽出來看自己一眼，看看整個局面。第二種是放大觀察尺度，把煩惱放在那么大的空間與時間尺度里，它就是一粒微塵。
認識自己的思考盲點。花點時間記錄一下，你經常在哪些方面因為看不至別人看到的東西而做出糟糕的決策，可以請其他人幫你，尤其是那些曾看到你所忽略的東西的人。列一張單子，釘在墻上，仔細盯著看。每當你準備在這些方面自行做出決定的時候，你要明白你是在大冒險，不會實現(xiàn)想要的效果。盲目換工作(特別是決定與妹妹一起做淘寶，真提浪費了半年的時候，讓自己資金以及時間都浪費)、盲目投資(我真的是損失不起本金的人)、放縱自己看小說(要學會用別的去替代，我覺得看電視劇就比花一整天看小說來得好一些)。
假如很多可信的人都說你正在做錯事，只有你不這么看，你就要想想自己是不是看偏了。嗯，做決定時要多問問身邊朋友的觀點，然后自己做決策。
冥想。我沒有冥想的習慣，現(xiàn)在也不想練習冥想。我覺得10分鐘的運動就可以讓自己平靜下來，同時玩手機眼睛澀，真的可以放下來閉上眼放空一下。
重視證據，并鼓勵其他人也這么做
盡力幫助其他人也保持頭腦開放
使用以證據為基礎的決策工具
知道什么時候應當停止為自己的觀點辯護，信任自己的決策程序
3、沒有痛苦就沒有收獲。就像現(xiàn)在努力了大半個月，也沒有找到一個合適的曖昧對象，是有點痛苦，但是也是真的有收獲，明顯地感覺到自己更加勤奮學習了，自己變得更好了。每天就一件小事進行反思是很有用，每周/每月/每季/半年/年做復盤可以讓自己更清楚接下來該怎么做
4、通過比較你實現(xiàn)的結果和你的目標，你就能確定如何改進你的目標。找男朋友行動，現(xiàn)在過了一個階段，已經出了一個階段的結果，確實可以反思一下怎么改進自己的目標。在微信上加好友的聊天的，感覺自己有點高冷了，可以改進話術。線下活動時要帶有強目標性，不可隨意浪費機會。
5、如果你的頭腦足夠開放，足夠有決心，你幾乎可以實現(xiàn)任何愿望。時刻關心能不能實現(xiàn)你的目標，不要讓痛苦妨礙旱地上打不得拍浮，出現(xiàn)不好的結果時，從自己身上找原因。
6、五步流程實現(xiàn)你的人生愿望---就找男朋友
有明確的目標---上進(獨立思考或者持續(xù)學習習慣的)、無不良嗜好(不抽煙、不賭博、不酗酒)、年收入20萬以上(本人年收入18萬+)、1983-1991年間出生。
找到阻礙你實現(xiàn)這些目標的問題，并且不容忍問題---不會聊天(加強溝通方面的學習，正在學習戴愫的社交課程，也在看《溝通的藝術》了)
準確診斷問題，找到問題的根源---認識到了解人(包括你自己)的特性，有助于對其形成合理預期
規(guī)劃可以解決問題的方案
做一切必要的事來踐行這些方案，實現(xiàn)成果--良好工作習慣的重要性常被大大低估
謹記：如果你找到了解決方案，弱點是不重要的---考察你犯錯誤的類型，并識別你通常在五步流程中哪一步上做得不好
理解你和其他人的“意境地圖”與謙遜性(認知能力與頭腦開放程度)
7、堅持友善地訓練“較低層次的你”，以養(yǎng)成好的習慣。情緒控制，當自己有情緒上的大起伏時，就要總結反思。
8、記住改善事物的速度和水平，以及兩者的關系
你生命中所有重要的東西需要以足夠快的速度不斷改善，超越平凡，走向卓越
人們常�？床坏竭@一點，他們說事情正在改善，但沒有注意到事物的質量距離平均水平還有多遠，以及其改善速度能否確保其在可接受的時間內超過平均水平
9、謹記任何問題都存在很多層次--結婚
高層次的全局：我想要能學到很多東西的有意義的工作--找人生合伙人
次一級的理念：我想成為一名醫(yī)生--結婚
次一級的點：我需要上醫(yī)學院--找一個合適的男朋友
再次一級的點：我需要在科學課程上取得好成績--提升自己的價值，讓別人來追求自己
再再次一級的點：我今晚需要在家學習--好好學習，好好工作，打扮好自己
10.不管你押對的概率已經有多大，提高你的押對概率始終有價值
原則的讀后感6
原則是一本結合了心理學，管理學和哲學的書。
作者是目前世界最大對沖基金——橋水基金的創(chuàng)始人Ray Dalio。整本書主要分為三部分，個人經歷，針對個人的生活原則以及針對企業(yè)管理的管理原則。第一部分是作者的背景介紹，幫助讀者來理解作者的行為處事的模式，以及背后的原因。第三部分是以橋水為例，詳盡的介紹了Dalio是通過設立怎樣的制度來幫助企業(yè)發(fā)展的。這部分也是讀起來最吃力的部分，因為離我的生活太遙遠了，可能企業(yè)家讀起來會更有收獲一點。不過值得一提的是，我認為橋水這樣的完全透明的管理制度也不一定適合所有的公司。作者提出的理論有值得采納的部分，但全部照搬的話未必適合每個行業(yè)，畢竟不同行業(yè)有各自的行業(yè)特點。
最讓我受到啟發(fā)的是第二部分的兩個觀點。
第一，保持開放的頭腦。
書中提到人們對自己總有一個誤會，誤會自己總是對的。所以一旦有別人提出反對觀點，人們大腦中的最古老的杏仁核會支配我們對這種疑似攻擊行為做出反擊，后果就是兩個互相不接受對方的意見，造成了無效的'談判，浪費了大家的時間。討論事情永遠是以找出最優(yōu)解為目的，而不是去說服別人相信自己的觀點。
第二，比觀點更重要的是別人提出反對意見時背后思考的邏輯。
不管是在微博，優(yōu)酷還是b站都能看到網友因為各自不同的觀點而互相進行人身攻擊，這種行為當然是沒有意義又愚蠢的。其中他們最后演化成人身攻擊最重要的原因就是沒有人試著從邏輯的角度上去理解對方的觀點。每個人的觀點行程都跟他周圍的生長環(huán)境，家庭教育，生活閱歷，個人習慣有關。在不理解對方的環(huán)境下單純的就對方的觀點進行指正，強調你怎么和我觀點不一樣是物化對方的一種行為。
最后讀了一些關于商業(yè)的書，雖然看起來非常吃力。經常讀到睡著，但看完以后還是受益頗多，不同學科的書籍往往能給人提供新的視野，這也就是讀書的樂趣吧。
原則的讀后感7
20xx年以來，整個人的狀態(tài)非常不好。工作、家庭都出現(xiàn)了一些問題，人的情緒低落到谷底。人一直處于焦慮的狀態(tài)下，身心非常痛苦。在這個狀態(tài)下，也一直在反思，在尋找突破之道。在這個狀態(tài)之下，使我有機會閱讀《原則》一書，它給了我很多啟發(fā)和鼓勵。
《原則》這本書的作者是橋水基金的瑞·達利歐，他在書中大致分為三部分內容，人生經歷的見解及原則產品的背景與歷史條件，生活方面的原則和工作方面的原則。在以從事有意義的工作、發(fā)展有意義的人際關系作為目標，以極度求真和極度透明為手段，以5步法為步驟地創(chuàng)意擇優(yōu)的過程。簡單的來說，就是他在他的投資及生活中，發(fā)現(xiàn)和總結的一套完整的生活和工作的方法。這里面有類似于哲學范圍的極度透明，心理學方面的性格認知，還有專業(yè)的投資方面的思路等等，內容非常豐富。
在書中，作者提出了一個觀點，雖然可能不是首創(chuàng)，但仍然足夠鼓舞人。痛苦+反思=進步。他的大意是，一個成功的人和失敗的人的區(qū)別，或者一個強者和弱者的區(qū)別，在于面對低谷、痛苦時的.選擇，是直面痛苦，反思問題所在，并解決問題，還是選擇逃避。沒有絕對的失敗，只要能從痛苦或者失敗中吸取教訓，一樣能夠變壞事為好事。這個是5步法的重要和決定性的一環(huán)。這對我來說，也是當頭棒喝。
同樣是三十多歲的人生，同樣是這個上有老下有小的階段，同樣是面對痛苦和失敗，能反思沉淀的人大多還能再現(xiàn)輝煌。王陽明龍場悟道，也就是在三十多歲的時候被朝廷流放，在窮困之中，反而反思所學，創(chuàng)立心學，成為宗師。本書的作者大概也是在三十歲的時候，由于以此判斷失誤，公司幾乎倒閉，只剩一個人，損失了大部分的個人資產，但作者反而從失敗中吸取了三個重要教訓，后來東山再起，并建立極具個人風格的一套原則。
失敗并不可怕，怕的是面對失敗時，選擇沉淪。失敗只能說之前的人生在某些方面存在錯誤，努力的反思，積極地修正，希望總還是有的。君子之過也，若日月之食焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之。
文章第三部分工作原則中，作者描繪的工作原則中，給人的感覺和印象，與《學習型組織》及《重塑組織》中青色組織的有些觀點非常接近。這些提到的都是一些非常高效的組織，組織的塑造者，也希望組織之間是一個完全開放，以組織共同目標為導向的，這些組織中，對領導的權限實際上都有弱化，他們強調的都是利用每個人看到的不同，來盡力描繪一個完整更接近真實的景象，并在此基礎上進行決策。這確實是非常有吸引力的組織模式，它打破了部門墻，消解了辦公室政治，創(chuàng)造了一個大家都各盡其用，健康舒心的工作氛圍。
但這個組織實現(xiàn)的最大障礙在于“反人性”。或者更恰當?shù)恼f法是，對組織參與者提出了較高的個人修養(yǎng)的要求，從最高領導到基層員工，特別是最高層的領導，要求其放下對權力的執(zhí)著，而悖論得是，其本身就出在權力的最高處，而且對組織的影響也最大。
除非，領導個人身處的環(huán)境，或個人的秉性導致其對正確的追求遠遠超過其對權力的追求�，F(xiàn)實中領導，如果對權力的追求欲不大，不可能成為領導，而且在成為領導過程中必然放棄了部分對正確的追求。完全靠追求正確成為領導的，實際上也不可能成為很高的領導。所以這種組織的出現(xiàn)，只有靜待時機，可能只有外部環(huán)境極大變化，追求正確成為唯一的目標時，才有可能對哎呀組織的所有成員進行取向，統(tǒng)一認識。這種組織才有可能大量的出現(xiàn)。
原則的讀后感8
作者是鼎鼎大名的瑞`達利歐，對沖基金公司橋水創(chuàng)始人，美國CIO經理人雜志稱其為“投資界的史蒂夫·喬布斯”。入選《時代周刊》世界100位最具影響力人物，并躋身《福布斯》世界前100名富豪行列。
這可謂是真正的人生贏家，他將成功歸因于原則，這本《原則》涉及到工作與生活，可以說是他的行動準則，分為三部分，作者的人生歷程，生活原則以及工作原則。是一個非常卓越的人，不僅僅考慮自己的利益，還關心他人，希望幫到更多的人甚至世界。
第一部分作者的人生歷程，可以看到作者鮮明的愛思考，愛研究的人物形象，喜歡通過冥想來散發(fā)自己的思維，把時間拉長去看到事物內在運行的規(guī)律。經過連續(xù)不間斷的訓練，市場敏銳度已經達到了一個驚人的狀態(tài)，這是他成功基石。
他說的最讓我印象深刻的話是："相比失敗，我更害怕平庸"。這是一個一生追求卓越也必定卓越的人，用作者自己的話來說，他是一個塑造者。
第二部分作者告訴了我什么是真正的生活，生活是很美妙的事情！但是因為自己對于生活的理解不夠深，錯把生存當生活，僅僅是走近生活而沒有走進生活。
而生活是什么？我覺得生活就是能與這個世界建立深刻的聯(lián)系從而觸碰到這個世界的本質，可能是一份工作，可能是一個人，可能是一件事情。但不管是什么，它都會讓你堅定的去相信這個世界是美好的，值得去為之奮斗的。只有明白了生活這個基本的定義之后，才能去總結我們遇到的事情，從而去精煉出原則，讓我們的生活變得更加美好。
第三部分工作原則對我的啟發(fā)就沒有這么深。他的'出發(fā)點是幫助企業(yè)管理者更好的管理公司，推崇絕極度求真和極度透明。這要求人要么擁有強大的自我，要么擁有強大的自信。
在中國社會，在工作中展現(xiàn)自我的弱點，消除所謂的辦公室政治文化，還是很難的，在我有限的工作經驗中還沒有遇到過。跟自己很親近的人都很難做到極度透明，何況是公司同事呢？
我想象中的良好的工作氛圍是，基本良好的人際關系，沒有為利益關系勾心斗角，同時不論從事什么職位，都有自己一定說了算的空間，最好直屬領導能夠容忍自己犯錯，可以發(fā)揮自己的主觀能動性，而不是按部就班根據以前前輩的方法。
在社會領域中我覺得還是要以權力規(guī)則為重，在私人領域中才是以珍惜規(guī)則為重，構建作者倡導的有意義的工作和有意義的人際關系。
原則的讀后感9
本月有幸樂讀中獎，書名是《原則》，聽書名以為是一本講枯燥的理論型知識，但收到書之后從包裝上課很高大上，便迫不及待的打開書看了起來，本書作者是大名鼎鼎的金融投資機構橋水的創(chuàng)始人瑞·達利歐，本書共分三部分。
第一部分是達利歐的個人經歷簡介，作者認為通過敘述他的真實故事，可以便于讀者判斷書中的原則多大程度上適于讀者自己和所處的環(huán)境。作者回顧了自己的思想的形成，將自己受益匪淺的所知所感、痛苦和掙扎的糾結都一一陳述，拾起珍珠串成項鏈，最終構建出了這些讓人信服的原則。
第二部分是作者的生活原則。其實達利歐的初衷是寫一本工作原則的`書，但在寫書的過程中發(fā)現(xiàn)他在橋水實行的工作原則背后的基礎是他的生活原則，兩者是無法分開的。所以在最終的這本書中，生活原則部分是整本書的“真正的核心，因為他將說明為何幾乎任何人都可以將這些原則應用于任何事情”。
第三部分是橋水的工作原則，其實這些工作原則只是生活的原則在集體中的自然推倒。它們遵循生活原則的基礎，描述的是認同這些生活原則的人如何在集體中達成1+1>2的效果。
對我印象最深的三句話是：你想要什么？事實是什么？面對事實如何實現(xiàn)自己的愿望？這就是我們做事的原則�，F(xiàn)在出版的這整本《原則》實際上是作者計劃中的上半卷，隨后會有經濟原則和投資原則組成下半卷。
不論是書的內容，還是字里行間透露出的這位傳奇人物的坦誠、通達帶來的感染力，都值得一讀。我更期待讀他的下一部。
原則的讀后感10
有一位名叫羅斯恰二斯的猶太人，于耶路撒冷開了一家名為“芬克斯”的酒吧。酒吧的面積不大，30平方米，但它卻聲名遠播。有一天，他接到了一個電話，那人用十分委婉的口氣和他商量說：“我有十個隨從，他們將和我一起前往你的酒吧。為了方便，你能謝絕其他顧客嗎？”羅斯恰爾毫不猶豫地說：“我歡迎你們來，但要謝絕其他顧客，不可能�！贝螂娫挼牟皇莿e人，是美國國務卿基辛格博士。他是訪問中東的`議程。
即將結束時，別人的推薦下，才打算到“芬克斯”酒吧的。
基辛格后來坦言告訴他：“我是出訪中東的美國國務卿，我希望你能考慮一下我的要求�！绷_斯恰爾禮貌地對他說：“先生，您愿意光臨本店我深感榮幸，但是，因您的緣故而將其他人拒于門外，我無論如何辦不到�！�
基辛格博士聽后，摔掉了手上的電話。第二天傍晚，羅斯恰爾又接到了基辛格博士的電話。首先他對前面的失禮表示歉意，說明天打算帶三個人來，訂一桌，并且不必謝絕其他客人。羅斯恰爾斯說：“非常感謝您，但是我還是我無法滿足您的要求。”基辛格很以外，問：“為什么？”“對不起，先生，明天是星期六，本店休息�！薄翱墒牵筇煳揖鸵孛绹�，您能否破例一次呢？”羅斯恰爾斯很誠懇地說：“不行，我是猶太人，您該明白，禮拜六是個神圣的日子，如果經營，那是對神的玷污�！�
這個故事，可能很多人不信，但事實確是這樣。此小酒吧連續(xù)多年被美國《新聞周刊》列入世界最佳酒吧前十五名。一個30平方米的小酒吧，竟能享受如此高的美譽，的確令人驚訝。但當你讀過并相信了此故事后，恐怕對其中原因就不言自明了。
原則的讀后感11
《原則》作者瑞·達利歐，將自己獨特的成功歸功于他記錄、提煉了一套明確定義的原則并遵照其行事，這些原則助他創(chuàng)立橋水并將其發(fā)展成全球對沖基金巨頭。書中提供一系列指導性練習和問題，以及多個橋水內部視頻，實際應用案例，幫助你一步步如何理解職場、思考自我、定位自己，建立自己的原則。
瑞·達利歐在《原則》中闡明了自己成功的原則，提煉成功原則核心：極度透明、極度求真、頭腦極度開放、五步流程、深思熟慮的分歧等，暢談如何認知自我，如何應對工作、失敗、生死和人生;對照《原則》，以可衡量的分析工具，教導如何將現(xiàn)實情況分類，找到“所屬的類型”，建立自己的'原則，拆解人生難題，應對外部焦慮，清楚認識自己，把握人生。
從文字到影音的多媒體閱讀體驗，內部視頻揭示橋水內部邏輯、員工成長歷程，書中附有大量內部視頻(可掃碼觀看)，就書中多個關鍵理念，深入撰文，并遍訪橋水內部從高管到普通員工，包括達利歐本人，厘清原則是如何助力他們成長的。
這本書能幫助追夢者思考并記錄自己的原則，實現(xiàn)自己的人生理想。日日拱卒，積每天微小的進步為可復制的成功，迭代的進化終會水到渠成，瓜熟蒂落!
原則的讀后感12
現(xiàn)在一家一個小孩子，這個孩子簡直成了家里的小祖宗，全家人無論老少都圍著他轉。那真的是放在嘴里怕化了，捧在手心怕凍了，這些孩子一直都是過著衣來伸手飯來張口的生活，等孩子到了大學甚至是已經參加工作了竟然還不能在生活上獨當一面。別的不說，在大學有的孩子竟然連衣服都得拿回家讓自己的媽媽洗！父母的全部包辦體現(xiàn)出來的孩子成長難道就是這個樣子？這些現(xiàn)象的出現(xiàn)不禁讓我想起自己曾經寫下的一篇讀后感。
這篇讀后感來源于一個小故事，這個故事的名字叫做《愛的原則》。講的是有一對老夫婦，生活在一個小島上，這個小島上原來沒有天鵝。有一年有一群正準備飛往南方過冬的天鵝途經這里，這對老夫婦很高興，于是拿出了很多好吃的事物招待它們，時間一長，天鵝竟然呆了下來。到了冬天天鵝竟然也沒有離開，原來老夫婦為這些天鵝創(chuàng)造了取暖的條件，而且還未他們提供食物，一直到春暖花開的時候。就這樣天鵝過起了養(yǎng)尊處優(yōu)的日子。一年年過去了，天鵝都呆在老夫婦身邊，冬天也未曾離開。隨著時間的`流逝，老夫妻年紀大了，他們離開了小島，天鵝竟然也沒有了。天鵝哪去了呢？原來他們竟然凍死了�？赐赀@個故事心里真的有一種很深的悲哀感，所以就寫下了一篇讀后感。其實現(xiàn)在父母過度的疼愛孩子這和上面的小故事有什么不同？愛是美好的，但是不要過度。愛應當是有原則的，注重方式的。唯有此才能夠發(fā)揮它神奇的魅力！
原則的讀后感13
《原則》這本書讀完有一段時間了，一是自己有點懶，二是書的內容有點宏大，好像抓不到重點，所以拖了一周多的時間才寫一些讀書感受。
作者是瑞·達利歐（RayDalio），對沖基金公司橋水創(chuàng)始人。他出生于紐約長島一個非常普通的中產階級家庭，26歲時在自己的兩居室公寓內創(chuàng)辦了橋水。經過42年的發(fā)展，橋水位列美國最重要的私營公司榜單第五位（《財富》雜志）。他入選《時代周刊》世界100位最具影響力人物，并躋身《福布斯》世界前100名富豪行列。由于他獨到的投資準則改變了基金業(yè)，美國CIO經理人雜志稱其為“投資界的史蒂夫·喬布斯”。
1、內容梗概
書的內容主要有三部分，第一部分講述自己的人生經歷，創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)失敗，人生低谷，然后再次創(chuàng)業(yè)，得到回報；第二部分講述生活中的原則；第三部分講述工作中的原則。如果讓我說整本書的最大收獲，我想結論是高效生活，高效工作，有效率、質量的過一生。
2、大體感受
對于生活，要獨立思考，自己想要什么，現(xiàn)狀是什么樣的，然后如何去做呢。在思考目標和實現(xiàn)目標的過程中，想要做到高效，要學會做最優(yōu)抉擇，評估和診斷現(xiàn)狀，頭腦開放的思考，在過程中也會遇到很多困難，不要讓人腦情緒部分控制我們，讓我們有太多畏難情緒，進量去理性思考，理性看待困難，并且思考應對措施和改進。
對于工作，一是打造宗教般的文化，透明開放，并且讓員工建立有意義的人際關系，并且有意義的工作；二是工作流程化、機制化，并且在更高的層面去觀察思考流程、機制，不斷的反饋優(yōu)化。
對于工作部分，再分享三個小點：
A．對于錯誤的態(tài)度。可以接受錯誤，不能接受一錯再錯，員工做一些事情，犯錯誤可以盡量避免，但總會發(fā)生的，如果不能容忍錯誤，會影響員工放開手腳、大膽嘗試，但是如果是一錯再錯，那態(tài)度和聰明度都有問題。
B．人各有所長，合理使用。每個人都有自己的特長或者擅長的領域，要盡量標簽化員工的擅長點和性格點，匹配合適的工作，并且對于崗位，建立匹配模型，讓合適的人做最有效率；對于自己，也要認清自己不擅長的地方，遇到問題的時候，去請教那么在該領域擅長的人，而不是自己聊得來的人。
C．建立反饋機制。反饋是最高效的進步方法。對于流程，要有反饋然后改進，反饋點可以來自于結果和目標的對比，深入分析，也可以看過程中的邏輯方法，修正；對于個人，要經常自我反思，沒有反饋、思考的做事情，進步很慢，就好比，有100個數(shù)字，從過作者樸實的文字梳理出他清晰的成長歷程，作者如此大費周章介紹一些看似無關緊要的背景，我覺得更應該體會作者的良苦用心，用大量篇幅是為了更好的鋪墊，把后續(xù)從業(yè)，創(chuàng)辦橋水并實踐人生的第三階段做了一個良好的內在邏輯說明。
初讀本書給我的印象更多像本哲學與方法論的結合體。開篇直指原則的本質是根本性的真理，是行動的基礎，與《道德經》開篇之作有異曲同工之妙，結合我們如今所處的環(huán)境，錯綜復雜、處處喧囂，新生事物層出不窮，如何能夠妥善安排，離不開一個行事原則，實事求是抓住事物本質，起身追馬，不如退而種草。
生活充滿重復，工作熟能生巧，相似的事情也是不斷出現(xiàn)，前人們總結的各項風俗習慣，道德法令，以至于器物制作，工程繁浩，簡而化之都是總結原則的體現(xiàn)，不斷整理形成路徑，隨著積累發(fā)展，逐漸辯證優(yōu)化原則，使之與所處的生產力水平所匹配，后來者居上就由此而來，不可想象一個沒有原則，沒有積累的蠻荒會是什么樣子。
由于本書更像是一部生活工作使用手冊，凝聚了作者一生的閱歷與工作經驗，有作者所處環(huán)境，人生階段的獨特性，死記硬背不是我的真實意圖，對于書中所提的工作方法，防范措施，在到達那個人生階段前夕來體會遵守可能效果更佳，在此我更愿意分享一些具體理念，更適應現(xiàn)階段發(fā)展的`觀點：
1、極度求真，極度透明。一個小孩子如果在他的成長環(huán)境里爺爺奶奶講中文，爸爸講英語，媽媽講西班牙語，只要多交流，用不著刻意教，他就能自然而然掌握這些語言表達方式，這對于一個成年人來講，幾乎不可能，難道是成年人智力不如一個小孩子嗎？當然不是，因為小孩能更加真實，更加透明，敢于張口，不怕出丑，認認真真表達自己的需求，一個極度求真，極度透明的環(huán)境更能提高學習效率，讓人極度舒適。
2、創(chuàng)意擇優(yōu)，對可信度加權。在一個彼此信賴，實事求是的環(huán)境里，基本要求就是表達自己真實的想法，由于每個人所處環(huán)境，性格的不同，觀點必然有異，這就要求對各種創(chuàng)意進行選擇決策，尋找那個最適合的創(chuàng)意�？梢愿鶕酝煽儗Ρ臼马椀臎Q策人進行權重分配，選出最優(yōu)方案，最大可能避免不利影響。如騰訊公司最初在廣州成都等地設立了三個微信開發(fā)團隊，做同樣的事情，最終廣州團隊勝出，在市場上獲得了巨大成功，形成神一樣的壟斷，助力公司二次騰飛，就是典型的創(chuàng)意擇優(yōu)。
3、奉行頭腦極度開放，在進行決策過程中，自我意識和思維盲點是兩個最大的障礙，一個有邏輯有意識的自己與一個情緒化混亂的自己不斷爭奪大腦的控制權，這個如同視覺障礙一樣是與生俱來的，看山不是山，看水不是水。一個頭腦封閉的人，有太多先入之見，固執(zhí)較真喜歡鉆牛角尖，俗話說就是油鹽不進，樂于在自己的小天地里，反之一個頭腦極度開放的人，更愿意相信人外有人，天外有天。樂于探索，善于聽從別人的觀點，敢于承認自己不會一直正確，我杭州有一個朋友，交往多年了，他就有一個習慣，凡事自己總是對的，好在比較謹慎，可依然受困于此、圈子很小，合得來的都是比較看的開的，沒有利益交集很有限幾個人。做一個頭腦開放的人對于個人團隊的發(fā)展至關重要。
4、設計機器化的模型，根據各項數(shù)據變化，通過內在邏輯進行回歸分析，把決策過程做成一個美麗機器，通過此消彼長的關系嵌入模型進行決策。
5、有效決策，先了解事情本質，剔除主觀情緒，綜合分析眼下的形勢，找到一個可信，懂行的人討論，做農產品就不能去問一個只做國債的，做礦產的也不能請教一個做外匯的，老話叫牛頭不對馬嘴，想創(chuàng)業(yè)請教行業(yè)成功者，他告訴你的是方法，問失敗者他對你講的可能是，這個不行，不可能賺錢。
初讀此書，常常流露出作者細致、謙虛、謹慎的優(yōu)異品質，總是擔心你讀者不能完全體會他的用意，又恐怕過猶不及，處處講究辯證法，凡事不講絕對，不能生搬硬套，各種方法要適時、適地、適度，再次感謝作者達利歐先生，及譯者，還有深圳金海龜團隊，期望在以后的工作生活中不斷閱讀，實踐《原則》通向人生的自由王國。
原則的讀后感14
歷時兩個月，這次終于一口氣讀完了剩下的部分。
橋水公司的做法一直是被媒體議論紛紛的，甚至被多數(shù)媒體認為是：反人性化管理的。因為，達里奧提倡的“極度開放，極度透明”的公司文化，使得員工之間似乎沒有了隱私，并且無法適應這種文化的員工會迅速被清除出公司。
但是達里奧看到的是另一個方面：他看見極度透明的`時候，人人都可以迅速知道自己隊友在干什么，自己隊友的能力范圍，從而迅速地提高效率。
所以，達里奧被認為是個異類。
他把公司和員工都全部都客觀地、冷血地量化了，全部認為是機器。制定了一系列的規(guī)則，來讓橋水公司運轉。
但是就達里奧個人而言，不可否認他是一個極其聰明的人。準確預測了20xx年金融危機，準確預測20xx年歐債危機。他用計算機來為他記載下各種他想到的、需要的原則，無論是工作，還是生活。
可以說，如果一個人能夠將自己一生的軌跡標準化，也可算是一種奇跡了。
原則的讀后感15
經許多同行的推薦，在寒假我認真研讀了《科學教育的原則和大概念》這本書。我們當前的教學中往往缺乏連貫性，而且在教學內容選擇上，也缺乏對于科學的宏觀和系統(tǒng)的考慮，而這些對于孩子們正確認識和理解客觀世界具有重要的作用。這本書從為什么需要大概念、支撐科學教育的基本原則、科學大概念的選擇、科學上從小概念到大概念、以大概念的理念進行教學這幾部分來介紹科學教育的原則和大概念。
作為一名科學老師，科學概念較為尤為重要，教科版科學每單元都是一個主題，每一課都有眾多的概念，如何將學生的生活經驗、前經驗轉化為科學概念，如何從小概念教學提升到大概念，這對科學老師是一個重要的教學內容。在學生的學習經驗包含科學知識也包含科學探究的理念。如何在探究活動和科學知識中尋找接合點尤為重要。所有科學課程的活動都應該致力于深化學生對科學概念的理解，這樣才能更好的解決教參中對科學概念的掌握和理解。對于我們教師應該提供機會讓學生思考和回顧他們在參與科學探究時如何尋求實證和使用證據的以及與別人進行的討論在加深他們的理解上的應用。
在科學課程中，探究意味著學生是通過他們親自參加探查來發(fā)展自己的理解，在這個過程中，他們收集和運用數(shù)據來檢驗想法，并找到能最好地解釋他們所發(fā)現(xiàn)的'現(xiàn)象的概念。幫助學生獲得不同想法可能比他們自發(fā)去解釋周圍的世界更有效。獲得不同的想法的最好來源是對其他不同的想法進行討論，以討論和辯論以社會交往的形式來發(fā)展概念將更富有成效。
在這本書中，從小的起始的概念出發(fā)，接著發(fā)展到較大的，能夠包含較廣泛經驗的概念，再前進到能夠理解自然界物體、現(xiàn)象和互相聯(lián)系的，更概括的、更為抽象的概念。在本書中有14個大科學概念需要去掌握。書中對于如何進行概念教學出了建議，我們在教學大概念時，如何通過小概念去建構而不失大概念的內涵這就需要不斷的探索教法，如何讓孩子們在探索中獲得對新知的學習也更顯突出。
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