初中生名人傳讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的初中生名人傳讀后感，歡迎閱讀與收藏。

初中生名人傳讀后感1

　　《名人傳》告訴我們，生活中難免會(huì)遇到很多磨難。能堅(jiān)定下去的人，不是身體強(qiáng)壯，而是堅(jiān)定的信念支撐著我們繼續(xù)下去。

　　《名人傳》的作者是羅曼羅蘭，他指出生活很艱難，生活充滿了貧窮、憂慮、孤獨(dú)和努力工作。人們彼此分離，不知道如何安慰對(duì)方，所以他寫了《名人傳》，把偉大的心獻(xiàn)給了受苦的人，讓他們得到安慰和鼓勵(lì)。

　　貝多芬首先介紹他，因?yàn)樨惗喾蚁Ｍ�他自己的痛苦�?jīng)歷能給其他受苦者力量。

　　作者說他外表平平，用細(xì)膩的手法把外表描繪得特別生動(dòng)。與莫扎特相比，貝多芬的童年是無光的、艱難的，他年輕時(shí)開始擔(dān)心經(jīng)濟(jì)問題。中年病纏繞著他，但他仍然與疾病作斗爭。

　　他遭受了身心的折磨，多次想屈服于命運(yùn)，但他說:我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人眼里，他是一個(gè)驕傲而孤獨(dú)的偉人，沒有人理解他，理解他。從他的經(jīng)歷中，我知道他一生都處于困境中，友誼、親情、愛情，他也沒有感覺到。羅曼羅蘭說貝多芬的一生就像雷雨天。我能感覺到貝多芬一直在與命運(yùn)和思想作斗爭。他對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求促進(jìn)了他的生命力。

　　米開朗基羅是一位雕塑家。他是個(gè)天才，但由于西斯廷的工程，天才的自由被教皇緊緊束縛。由于天才的聰明，他無法逃脫教皇的使命。多痛苦啊。他既光榮又痛苦。

　　讀完他的經(jīng)歷，我知道他的處境有多艱難。面對(duì)家庭和對(duì)手，他們不斷地傷害米開朗基羅。但他愛他的父親。他說：只要我還有什么，我就永遠(yuǎn)不會(huì)讓你缺少任何東西。我寧愿貧窮也不愿看到你受苦。

　　托爾斯泰是俄羅斯的作家。他面對(duì)的'是上流社會(huì)的人。因?yàn)樗�追求真理，他被教�?huì)開除。他用強(qiáng)大有力的筆桿寫作，影響世界。

　　讀完這本書后，我深深地感受到了三位偉人的困難和痛苦。他們是不同時(shí)代、不同地區(qū)的英雄和與命運(yùn)作斗爭的士兵。他們是世界的征服者，也是自己的征服者。

　　《名人傳》讓我們呼吸英雄的氣息。每當(dāng)遇到困難想放棄的時(shí)候，就要多想想名人傳中那些人的精神品質(zhì)，讓我們的生活充滿意義。

初中生名人傳讀后感2

　　法國著名作家羅曼的《名人傳》·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》都是在20世紀(jì)初創(chuàng)作的，在當(dāng)時(shí)和后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。羅曼在這三部傳記中·羅蘭沒有夸耀名人的生活，也沒有像大多數(shù)傳記家那樣追溯名人的創(chuàng)作過程。相反，他緊緊抓住這三位偉大藝術(shù)家的'共同點(diǎn)，努力描繪他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝�長期忍受苦難的心路歷程。貝多芬從未經(jīng)歷過這樣的夜晚。因?yàn)檫@個(gè)夜晚在米開朗基羅的心里。貝多芬的悲憤是社會(huì)的錯(cuò)，但他天生快樂，渴望幸福。米開朗基羅憂郁可怕，本能地避開了他。他在自己身邊造成了空虛。米開朗基羅既不殘疾也不貧窮。他出身高貴，是佛羅倫薩的名門望族。他從小受過良好的教育，文化素養(yǎng)和藝術(shù)技能都很高。但他的祖國多災(zāi)多難，外族入侵，人民被奴役，他的心血之作一次又一次被毀于戰(zhàn)亂。他很富有。每次他完成一部作品，他都會(huì)得到很多回報(bào)，但他過著貧窮的生活。他只吃面包，喝酒，每天只睡幾個(gè)小時(shí)；他驚人的長壽，一生渴望愛情，寫了很多火熱純凈的十四行詩，但他一生都未婚，孤獨(dú)到老；他的家人從來沒有給過他任何溫暖。他總是一次又一次地從他身上榨錢，到處炫耀自己的名聲，然而，他根深蒂固的家庭觀念和光宗耀祖的思想使他慷慨大方；他驕傲而固執(zhí)，視而不見。他堅(jiān)持自己在藝術(shù)上的獨(dú)立見解，甚至毫不猶豫地與教皇鬧翻，但他軟弱可笑。他總是選擇在關(guān)鍵時(shí)刻妥協(xié)投降，做出與自己名譽(yù)不符的各種可笑行為；他的藝術(shù)天賦驚人，雄心勃勃，創(chuàng)作了大衛(wèi)雕像、奴隸、摩西等杰作，但他不得不為教皇努力工作工作。這項(xiàng)任務(wù)還沒有完成，有新的任務(wù)催促他。因此，他計(jì)劃中最偉大的作品半途而廢，他一生都在超負(fù)荷工作。

　　看著書中這一幕幕令我感動(dòng)的情節(jié)，深深地打動(dòng)了我，讓我不禁為之落淚，哎，相比之下，我現(xiàn)在生活的環(huán)境是多么的好呀，可我卻絲毫不知道珍惜，每天就在想著怎么玩，只會(huì)向爸爸媽媽索取，卻不知道爸爸媽媽為了賺錢養(yǎng)我是多么的辛苦。

　　《名人傳》這本書給我?guī)�來了很多樂趣，讓我的寒假豐富多彩。

初中生名人傳讀后感3

　　名人的人生軌跡總是讓我們感到驚訝、悲傷和欽佩。眾所周知，有許多音樂家、作家和藝術(shù)家。名人傳告訴我們的是三個(gè)偉大的奇跡——作家托爾斯泰，雕塑家米開朗基羅，音樂家貝多芬。我讀過很多屬于他們的故事。坐在圖書館里看另一本關(guān)于他們的傳記。心里覺得不容易。平時(shí)看散文小說，哪里有時(shí)間翻看這些偉人的傳記？興致勃勃地開始了解他們的生活。我看到他們的喜悅，他們的悲傷和孤獨(dú)…

　　羅曼羅蘭帶領(lǐng)我們進(jìn)入這些神秘名人的生活。用優(yōu)美但嚴(yán)肅的語言。最后，我陷入了三位偉人的傳記。

　　托爾斯泰年輕時(shí)有一張丑陋的臉。這也是他經(jīng)�？鄲赖膯栴}。然而，他仍然寫了欽佩和喜愛的作品《戰(zhàn)爭與和平》和《安娜》·我想不到卡列尼娜，一個(gè)出生在富裕家庭的人。能夠如此理解下層人民的生活和痛苦。揭露統(tǒng)治者和資本主義地主的不良行為。他是一個(gè)擁有大量財(cái)富和高地位的人。他能做到這一點(diǎn)，讓每個(gè)人都感到驚訝。從羅曼羅蘭的`語言中，我認(rèn)為他實(shí)際上是一個(gè)孤獨(dú)的人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)地主的不良行為時(shí)，他有勇氣與他們分裂，但沒有得到支持。其實(shí)他精神上一直都很孤獨(dú)。這是他一生的遺憾。作為一名讀者，我深深地感受到了他的孤獨(dú)。失望。其實(shí)值得一提的是托爾斯泰的愛情和家庭。他之所以能寫出如此優(yōu)秀、深入人心、揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)，很大程度上是因?yàn)樗�幸福的家庭生活給了他足夠的動(dòng)力。

　　然后是米開朗基羅的傳記。他在3個(gè)傳記中，采用了分段的方式敘述。分別是上編-戰(zhàn)斗，下編-放棄，尾聲-死亡。很獨(dú)特呢。往下讀。終于明白了什么是戰(zhàn)斗，什么是放棄他的生活可憐，卻又不平凡。他的一生似乎注定要無休止地幫助別人。制作陵墓，畫天頂畫，甚至卷入革命風(fēng)暴。差點(diǎn)喪命。后來以為能解脫，怎么知道又被保羅三世抓住，這是一條坎坷的人生道路。缺乏自由的人生道路。他對(duì)生活的態(tài)度很奇怪——我越痛苦，我就越喜歡它。米開朗琪羅。這一直讓我無法理解。我對(duì)米開朗基羅很好奇，很欽佩，很同情他。

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