海底兩萬里讀后感500字（通用41篇）

　　當品味完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感500字，希望能夠幫助到大家。

　　海底兩萬里讀后感500字 1

　　在這個暑假里，我讀了一些書。其中我最喜歡的是法國作家、人稱科幻小說之父的儒勒—凡爾納的三部曲之第二部《海底兩萬里》。

　　該書中記敘了當時在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇，但被誤認為是一只大鯨魚，結果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只，法國政府就派林肯號剿滅這只鯨魚。林肯號船長邀請阿斯拉龍教授和他的助手，教授應約，登上了船。結果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了鯨魚，就在魚叉手投擲魚叉的一剎那鯨魚撞上了林肯號，把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。到現(xiàn)在他們?nèi)齻�人才知道它是一只人造的鋼鐵之怪。善心大發(fā)的船長把他們救起，帶他們仨游覽了神奇的.海底世界，并踏上了從未去過的南極，結果三個人為了以后的自由在北極圈中，冒著北極大風暴逃走了。

　　《海底兩萬里》把我?guī)У搅斯夤株戨x的海底世界。當我讀到潛水艇的機械是如何先進、裝飾是多么精美時，不由自主的在腦子里就想象出了尼莫船長的那艘先進的諾第留斯號潛水艇，是如何的寬大，他搜集的海洋生物標本是如何的豐富，那串個個像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮。但是我讀著讀著產(chǎn)生了疑惑，就十分想知道這位科幻小說之父是在那時候是如何想出來的潛水艇這個概念的，因為第一艘核潛艇是在百年后美國建成的。是偶然呢？還是給予知識的力量呢？

　　書里給我們留下了許多疑問，為什么船長要生活在海底？那天晚上到底發(fā)生了什么？一切問題我們都可以知道，因為船長樂于助人！

　　海底兩萬里讀后感500字 2

　　暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

　　這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的'行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復仇……

　　看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩�。】蒂悹�，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。

　　《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們，開來看吧！

　　海底兩萬里讀后感500字 3

　　我讀了《海底兩萬里》這本書，它是法國作家凡爾納寫的一本科學幻想小說。小說從林肯號軍艦為了太平洋的安全，追逐一只獨角鯨寫起。林肯號軍艦的艦長是法拉古，這位艦長經(jīng)歷過很多艱難困苦，他指揮林肯號在白茫茫的大海上苦苦尋找那個怪物，最終尋找到了那個怪物——它就是潛水艇“鸚鵡螺號”。

　　鸚鵡螺號這艘潛艇的雙層船殼都是堅硬無比的鋼鐵。它沒有風浪的翻騰或顛簸可以毀損的纜索一類的東西，它沒有風可以吹走得帆，它沒有蒸汽可以破裂的鍋爐，它不會發(fā)生可怕的火災，因為它完全是鋼鐵制成的，電能是它的機械原動力，它可以在深水中獨來獨往。鸚鵡螺號的船長名叫尼摩，他帶領他的船員一直在海洋中生活。鸚鵡螺號在水面換氣時，會向天空噴出巨大的水注，在夜晚它還會射出幾道耀眼的光芒，它速度驚人全靠的是電能，電能是從海水中的納提取出來的。鸚鵡螺號上使用的一切都取自海洋。作者對潛水艇上生活的描寫使我懂得了大海是神奇的，只要有智慧大海就是取之不盡的生命源泉，大�？梢詾槲覀兲峁┮磺兴�需要的東西。

　　我最喜歡的一段是海底漫步。尼摩船長他們穿上潛水服，潛水服是橡膠做成的特別合身，手套十分柔軟。鞋是用金屬鉛制作的.，可以克服水的浮力使人穩(wěn)穩(wěn)站在海底。球形的潛水帽有三個觀察鏡方便觀察四周情況。他們腰上掛著蘭可夫燈照明，背著氣瓶供人們呼吸。他們穿的潛水服可以抵擋深水的壓力。在海底他們看到了像草原一樣的平原，海底平原長滿青綠色的海草，朵朵鮮花般的海藻類植物有兩千多種，他們腳踩綠草如茵，頭頂翠綠一片風景迷人。

　　海底兩萬里讀后感500字 4

　　某天,我無意中看到了《海底兩萬里》這本書。我看了幾頁,就立刻被這本書有趣的內(nèi)容吸引了,津津有味地看完了一整本。讀完后,我被儒勒·凡爾納的想象力深深地震撼了。

　　這本書講述了一個神奇的故事：海上發(fā)生了接二連三的海難,人們認為是一個“怪物”做的。阿龍納斯帶著仆人康賽爾和捕鯨手尼德·蘭參與追捕“怪物”的行動,結果意外地爬到了“怪物”的身上，才發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長尼摩為了保守自己的秘密,不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟潛艇周游各大洋。途中,他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經(jīng)歷了種種危險。

　　看完這本書后,我心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛海洋、博學多識的教授,旅途中記下的各種動植物,他都愿公諸于世,真令人敬佩呀!康賽爾是教授的.忠心仆人他冷靜、沉著,多次幫助過教授。他們共患難,已經(jīng)成了真正的好朋友。尼德·蘭是一個優(yōu)秀的捕鯨手,被稱為“漁叉大王”。他大膽、身手敏捷、本領高強,曾在危險時刻救過阿龍納斯和康賽爾。潛艇艇長尼摩機智勇敢、重情重義,但性格有些陰郁。他曾大戰(zhàn)鯊魚、勇殺章魚,只是他一直隱居大海,很少露面。

　　這本書讓我看到了許多有優(yōu)秀品質(zhì)的人,還讓我仿佛在奇麗的海底世界漫游。書中描寫了太平洋、大西洋等七大洋,也提及到了生物、地理等知識,是一本很有用的書。希望大家也可以找來讀一讀。

　　海底兩萬里讀后感500字 5

　　你知道嗎？世界里不僅有：天上，地下這兩種人類居住的地方。而且，最奇妙的一個世界是：海洋！另外一個生命之源的母親！

　　有的同學就要問：“海洋怎么能住人呢？那還不淹死？”其實一開始，我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后，一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是：“奇”那我就帶大家走進這奇妙的海底世界吧！

　　海洋里有魚兒，海龜，鯨魚，海豚……等生命生活，現(xiàn)在人類也住進了這美滿的大家庭當中。

　　記得文章描述的潛艇很大，很豪華，而且有數(shù)不盡的.珊瑚，貝殼，珍珠做裝飾物，讓房間顯得更加光彩照人！房間里的家具都是海洋里能夠做出來的。別致萬分，顯得很與眾不同，有特點……

　　現(xiàn)在我再來回答你這個問題：“海洋是可以住人的，而且，還不會淹死。因為，海洋里有各種礦物質(zhì)產(chǎn)品，還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且，海洋里有珊瑚，貝殼……等物品還可以作為裝飾物。”

　　你看海洋多奇妙呀！

　　可是，你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎？不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅，破壞這么好的生命之源。

　　所以，我在這里倡議：“拒絕浪費，保護每一份物資，礦產(chǎn)資源。”讓我們未來的世界變得美好！

　　也希望大家讀一讀這本《海底兩萬里》他會給你萬分驚喜！

　　海底兩萬里讀后感500字 6

　　我輕輕關上凡爾納寫的書，我雖然把這本書關上了，但這本書里的故事使我終身難忘。

　　這本書主要是寫孔塞伊、船長和內(nèi)德·蘭德乘坐“林肯”號在海上航行的期間，他們在大海里發(fā)現(xiàn)了“獨角鯨”，過了一會“獨角鯨”便消失了，過了幾天，“獨角鯨”又出現(xiàn)了，然后把“林肯”號撞成了兩半，“林肯”號上的人全都掉入了大海中。我看到這里的時候，心想：這個獨角鯨實在是太壞了！它憑什么撞“林肯”號！最后，是“獨角鯨”上的人，救了內(nèi)德·蘭德、船長和塞伊。后來，我才知道所謂的獨角鯨是一艘在一座島上制作的高科技潛水艇。后來，他們一行人便跟著這艘潛水艇，在海上航行，他們在海上遇到了許多危險的事情，不過最后還是安全度過了。

　　在這本書里我最喜歡的一則故事是：他們在海底航行的時候，不知不覺的來到了南極，他們在南極休息了一天，第二天，他們準備回去的'時候，他們才發(fā)現(xiàn)自己被困在了冰山里，他們想了好多方法，但就是出不去，最后，尼摩船長想到了一個辦法，先讓人工出去用鏟子鏟一點冰，然后讓鸚鵡螺號撞擊冰山，果然，這個辦法行得通，他們終于得救了！

　　這本書里，我最喜歡尼摩船長，因為他性格開朗，樂于助人，在危險的地方救了大家，還有，他遇到危急的時候，不慌不忙，而是冷靜的想辦法解決。

　　讀了這本書，它使我了解了海底的奧妙，讓我知道了，我以前不知道的海底知識，還使我懂得了怎么報效國家，為國家付出自己的心血和精神。

　　海底兩萬里讀后感500字 7

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。這是來自莎士比亞的名言。

　　我讀了法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》之后，我深深地被生物學家阿龍納斯教授和他忠實的伙伴康塞爾，還有尼摩船長探險精神吸引住了。《海底兩萬里》主要講述了，法國生物學家阿龍納斯教授與他的兩個忠實的伙伴遭遇“海怪”——諾第留斯號，在海底旅行的故事。

　　看了這本書整個航程高潮迭：海底守獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，反擊土著人圍攻等等。書中還包容大量的科學，文化和地理，地質(zhì)學�？赐赀@本書，讓我了解到了更多海底世界的神奇和美麗，還知道了許多關于海洋生物、氣象、地理等方面的'知識。讓我更想去探求海洋的秘密，了解大洋深處撲朔迷離的海底世界。這個故事同時在告訴人們在看到科學技術造福人類的同時，要保護好我們的海洋和地球，保護好我們的海洋生物，切勿濫殺濫捕的觀念。才是此書讓我們感受豐富多采歷險和知識，啟發(fā)我們心靈更大的收獲。

　　書籍是人類進步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，最真摯的朋友。從現(xiàn)在開始就讓我們來讀書好，讀好書，好讀書吧！讓我們在書的海洋里遨游，獲得更多更多的知識吧！

　　海底兩萬里讀后感500字 8

　　輕輕合上《海底兩萬里》，回憶著書中凡爾納所描述的點點滴滴，我的心中被一種精神充斥著，這精神出乎意料的強大，這精神讓靈魂升華——兩萬里的愛國情!

　　本書的主角“摩尼船長”可是風云人物，他是曾經(jīng)的達卡王子，積極的反抗殖民者!家庭的悲劇，國家的不幸讓他流離失所，終于有一天，達卡王子從世界上消失了，摩尼船長出世!這個有著大海一樣個性的船長用一種獨有的方式為他熱愛的祖國，為他的人民在奮斗!

　　讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風喪膽!

　　摩尼船長是一個另類的英雄，有人對他持有偏見，但是我覺得這個他最個性的愛國情! 海底因為充滿獨特的生物而精彩，世界因為有“摩尼船長”這樣充滿棱角的人才變得豐富有趣。

　　我不會是下一個摩尼船長，但是我是獨特的我，我也和摩尼船長一樣，以自己的.方式愛著我的國家，現(xiàn)在我是小學生，做身邊的小事，過好每一天，做好每一件事!做好分內(nèi)事，還要做好老師的助手，監(jiān)督同學，發(fā)揮班干部的作用，為我的學校做貢獻!將來長大了更要為祖國盡綿薄之力!

　　兩萬里的海底，兩萬里的愛國情!《海底兩萬里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說，更是一種精神，為我們樹立愛國主義的豐碑，讓愛國的精神無限的傳承下去!

　　海底兩萬里讀后感500字 9

　　歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”讀了《海底兩萬里》之后，感觸頗深啊!

　　正如書中的阿龍納斯所說，也許在日后會有人懷疑這件事的真實性。的確，不可能別人說什么都相信，起碼，我就不是這樣一個人。

　　這前后充滿了太多巧合，前面的突然出現(xiàn)，到最后的奇異消失，書上所說的報道和被它所撞過的痕跡，實在是不得不讓人信服，讓人覺得諾第留斯號就是一個不可思議的存在。書中的各種各樣的詳細的描寫，實在是讓人覺得是真的。凡爾納實在是不愧于“現(xiàn)代科學幻想小說之父。”

　　最神秘的是諾第留斯號上的'人，當中，最奇怪的是尼摩船長，我覺得他真是一個天才，他是諾第留斯號的建造者，也是它的設計者，難道真的像阿龍納斯猜的那樣，諾第留斯號是為了復仇而被建造出來的，最后尼摩船長說：“上帝啊!我受夠了!我已經(jīng)受夠了!”這是什么意思，他的悔恨嗎?

　　最后是“突如其來”的大漩渦，為這一切畫上終止符號?

　　這一切一切的謎都沒有解開。

　　文章中精細的描寫了海底，那樣的大海還真是讓人著迷啊!純凈的顏色，各種各樣的魚，蝦，還有珊瑚，整個感覺，就好像海容納了一切。各種各樣的物品，在海里，似乎什么都不缺，想尼摩船長所說：“……海是包羅萬象的;海的氣息純潔而衛(wèi)生……海是動，還是是愛……它是長存的生命。

　　讓我們一起去探游“海底兩萬里”吧!

　　海底兩萬里讀后感500字 10

　　今年暑假我讀了一本書，書名《海底兩萬里》。作者是法國的凡爾納。這本書的主人公是探險者博物學家阿龍納斯，他乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇和艇的主人尼摩船長在海底進行了兩萬里的旅行。

　　一位是在海洋中經(jīng)驗豐富的老船長，一位是喜歡探險的博物學家。他們倆帶著我去打撈海底的寶藏，去參觀神秘而美麗的海底世界，去參加莊嚴的海底葬禮，去探訪驚險的南極。面對一段段驚險的旅程，一場場生死大戰(zhàn)，冒險處處精彩，路途雖說遙遠，但你只要勇敢機智地面對，你就是探險家！例如，當他們一行來到了海底采珠場時，突然有條巨鯊撲向采珠人。此時尼摩船長手拿短刀挺身而出，和鯊魚搏斗，危在旦夕時，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的`心臟。船長救起那位采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此我可以看出尼摩船長雖然言行舉止比較怪異，但他勇敢無比，而且還有愛心，樂于幫助窮人。還有當“鸚鵡螺”號被冰層困著，潛水艇內(nèi)空氣只能維持48小時。由于溫度太低，鑿開的冰又凍結了。于是尼摩船長決定將開水倉的熱水排出，冰化了，“鸚鵡螺”號上浮了一點，最后幾米，發(fā)動馬達，終于沖破了冰層。尼摩船長用他的淵博知識，臨危不懼、化險為夷。

　　讀完這本書，我還學到了很多科學知識，如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等。

　　海底兩萬里讀后感500字 11

　　自古以來，人類就對大海充滿了好奇，被它那蘊含著的巨大力量所吸引。法國作家儒勒凡爾納所寫的《海底兩萬里》就像我們展示了海中各種奇妙的景象。

　　故事從法國生物學教授阿龍鈉斯調(diào)查獨角鯨，最后發(fā)現(xiàn)是一艘名叫諾第留斯號的潛艇開始，講述了他同潛艇船長尼摩在海底探險的經(jīng)歷。其中給我感受最深的是尼摩船長，阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭有一次在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，他們不顧自己的.安慰，將兇猛的鯊魚趕跑。最后，尼摩船長好將一顆珍珠送給了那名采珠的人。從這一點可以看出，盡管他非常討厭陸地上的生活和人際關系，但他得本性還是善良的，還是愿意幫助別人的。

　　這本書還有很多吸引我的地方。首先是它的語言。雖然是科幻小說，但是讀起來并不是很乏味，對海底生物的描寫也很細致,栩栩如生，許多景象一下子就浮現(xiàn)在了眼前。故事情節(jié)扣人心弦，比如冰山封路，被章魚襲擊等。使讀者的情緒隨著情節(jié)的變化而變化，能讓讀者有身臨其境的感覺。其次是作者豐富的形象力，作者就像一個預測未來的先知，提早的描繪出了海底的景象，想象出了當時所沒有的東西，并且有些也成為了現(xiàn)實。

　　在我們現(xiàn)實生活學習中，也要具備勇于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，勇于思考的精神，遇到問題時，要學會思考，不要躲避。用知識拓展自己的思維。不斷發(fā)現(xiàn)我們生活中的"奧秘"。

　　海底兩萬里讀后感500字 12

　　在暑假中，我無意中在書柜里，看到了《海底兩萬里》這本顯眼的書。于是，我打算在暑假中仔細的把這本書看完。

　　《海底兩萬里》的作者是法國的作家凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀法國小說家、劇作家及詩人，法國科學幻想和冒險小說家。

　　在我印象中，最深的一個片段是：第二部分的'第三章節(jié)——一顆一千萬的珍珠。奈莫船長帶著貢塞伊、內(nèi)德。蘭德和作者，到馬納爾海底沙洲，一起下水采集珍珠。就在他們觀察著琳瑯滿目，晶瑩剔透，色澤迷人的珍珠的時候。作者突然看到了一個冒著生命危險采珠的印度人。這時有一只鯊魚游了過來，翻了個身，準備把印度人咬成兩段，這時，作者感到蹲在他旁邊的奈莫艇長猝然站了起來，手中握著匕首，筆直走向那貪婪的鯊魚，準備和它展開肉搏戰(zhàn)。艇長把匕首插進了鯊魚的肚子，艇長也倒在了地上，他是被鯊魚巨大的身體壓在身上而翻倒的。最終還是內(nèi)德。蘭德將鯊魚趕跑的。不過那個印度人已經(jīng)暈倒，沒有了知覺。艇長把那個印度人送回了船上等到他醒的時候，又給了他一小袋珍珠。

　　看到了這里，我不禁想到了自己。平時同學問我借東西或者是問我題目，我都是當作沒有聽見，沒有理他們。讀了這本書以后，我決心像艇長那樣，樂于助人。

　　讀了這本書以后，我受益匪淺。所以我也推薦同學們讀這本書。

　　海底兩萬里讀后感500字 13

　　讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨游，仿佛我也處于大海中。讀了這本書就仿佛自己走過了一次科學與幻想的路程。學到了不少科學知識，也啟發(fā)我的思考。

　　《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。（第一部是《格蘭特船長的女兒》，第二布是《神秘島》。）內(nèi)容主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘叫諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е�仆人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球旅行。尼摩是個不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著密切聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。

　　凡爾納的小說如此動人，還在于它們是科學與幻想巧妙結合的結果。他獨具特色的幻想由于符合科學的`原理，變成了在科學研究的基礎上作出的推理和預言。

　　但是，我最喜歡的是他的小說由于具有科學依據(jù)而令人信服，因而不但能夠激發(fā)人們對科學的興趣，更能啟發(fā)我上午思考，使我大膽的幻想未來的遠景。

　　海底兩萬里讀后感500字 14

　　閱讀金庸的小說，你會感到縱身在奇妙的武俠世界，豪情的武林俠客，帶給我們酣暢淋漓的感覺。在《海底兩萬里》中，跟隨探險者的腳步，去發(fā)掘奇妙的海底世界吧。

　　這部小說，給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕，但能看到這本著作，我真榮幸。皮埃爾。阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的.“獨角鯨‘，在船上認識了尼德。蘭，并成了好朋友。在一次次地追逐”獨角鯨’以后，在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了。就在絕望的時候，倆人一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開，原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久，這家伙開始潛到水的深處去，尼德。蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么，總之不再下潛。后來，艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開始了。

　　《海底兩萬里》不僅具有豐富的科普知識，而且告訴我們：奇妙的未知世界等待著我們這些新一代少年去探索，要努力學習掌握多方面的知識，堅持不懈，勇敢面對未知的挑戰(zhàn)。

　　海底兩萬里讀后感500字 15

　　今天，我閱讀了法國著名作家、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬里》，它使我明白了一個道理：頑強探索，就是成功之源。此外，這本書還使我了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海，大西洋以及南極和北冰洋，豐富了我的地理知識。

　　本書講述了這樣一個故事：阿龍納斯教授聽了許多船只被“海怪”龔擊的事件，他打算和助手康塞爾一起去尋找“海怪”，他們登上了美國戰(zhàn)艦，卻無意地爬在了“海怪”身上。所謂的“海怪”其實是一個潛水艇，它叫“鸚鵡螺”號，船長尼摩和教授他們成了朋友，卻不放過他們，不把他們送往陸地，并在特殊情況下囚禁他們。但教授和他的伙伴環(huán)游各大洋，經(jīng)歷了種種磨難。從林肯號美國戰(zhàn)艦消失到發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺號”;從初識船長到海底森林狩獵;從托雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土著人;從珊瑚墓地到海底隧道;從珍珠養(yǎng)殖場到維戈灣海底寶藏;從海底煤礦到南極探險;從勇斗鯊魚到血戰(zhàn)章魚;從海洋風暴到海底復仇……最后，教授和同伴在逃離時遇上大漩渦，除了教授和他的.同伴外，“鸚鵡號”與船上的成員都消失在海洋里，教授他們卻重返大陸。

　　本部小說既是一部驚險的小說，又是一部關于海洋的百科全書，書中描寫的情節(jié)引人入勝。此外小說將尼摩船長等人物塑造得栩栩如生，尼摩船長探索海洋，勤思好問的精神值得我們學習。

　　生活中，學習中我們遇到問題也要勤思好問，只有端正了這個態(tài)度，困難也就迎刃而解了。

　　海底兩萬里讀后感500字 16

　　打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

　　鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的.采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

　　在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授，令人感動不已。

　　儒勒·凡爾納運用自己的想象力于艷麗未來的一個奇跡，這一事實充分的告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有充分發(fā)揮人類自身的想象力，科學才會有大進步。

　　海底兩萬里讀后感500字 17

　　海底，是一個神秘的地方。在凡爾納的《海底兩萬里》中，海底被描述成一個時而美妙，令人陶醉;時而驚險，千鈞一發(fā);時而壯觀，氣勢磅礴;時而浪漫，絢麗多彩的另一個“世界”。

　　在現(xiàn)代社會中，學習，工作占用了人很多的時間，有些人甚至認為生活就像是陷入死循環(huán)的程序。其實，人生不一定只能在那一畝三分地里。當我們走出去的時候，我們會發(fā)現(xiàn)外面世界的精彩。

　　走出去，就可能成功。明朝萬歷年間，有一個名叫徐宏祖的.人，他并不像其他人一樣參加科舉，賺取功名。而是游樂于山水之間，不慕功名，不慕名利。二十歲開始，游歷大江南北，筆記如云。因其號霞客，他的筆記被稱為《徐霞客游記》，而他，就是明朝的地理學家、旅行家、探險家——徐霞客。

　　走出去，就可能快樂。每個暑假，我都會去旅游。見識一下祖國的大好河山，山峰直插云霄;河水清澈見底;原野一望無際;湖泊波光粼粼。見識一下各地的民俗風情，山歌清脆響亮;哈達潔白無瑕。教徒頂禮膜拜;牛羊遍布原野。這一切都會讓我心曠神怡，忘卻一個學期以來的緊張，得到真正的快樂。

　　走出去，不糾結于世俗的一切事物，醉情于山水之間，感受到人與自然的和諧。人生之路，如果蜷縮于方寸之間，就失去了意義;如果漫步于千里沃土，就得到了充實。天人合一，這才是充實的人生。

　　走出去，為了理想，為了快樂，為了忘卻悲傷，為了尋找人生兩萬里之路。

　　海底兩萬里讀后感500字 18

　　都說書籍是精神的食糧，這不，今年暑假，我又翻開了著名科幻小說家凡爾納三部曲之二——海底兩萬里。

　　翻開這本書，我就放不下了。這本書講述了法國生物學家阿龍納斯跟隨美國軍艦“林肯號”去捕捉鬧得沸沸揚揚的“怪物”，卻被尼摩船長意外“俘虜”，進而開始了一段神秘而又令人難忘的海洋之旅。

　　記得那次他們被困在南極的大冰障下，本意是萬分危急、千鈞一發(fā)的緊要關頭，而尼摩船長卻依然保持著鎮(zhèn)定。即使在嚴重缺氧的狀況下，在完全封閉且與外面隔絕的冰障中，在南極季度寒冷的環(huán)境里，尼摩船長依舊保持著鎮(zhèn)定，一如既往地沉著地指揮著船員們做著打破冰障的努力。在他們的`不懈努力下，冰障終于被打破。我也開始敬佩起尼摩船長來：如果不是尼摩船長而換作他人，恐怕早已經(jīng)不知所措了吧?尼摩船長的這種精神不也正是我們需要去學習的嗎?

　　我們也同時缺乏那寶貴的進取精神，不敢想自己會讓世界做出改變。而凡爾納在這部小說里所“預言”的在當時不可思議的事情卻都得到了實現(xiàn)，這難道不是在向我們說明，人類的潛能與創(chuàng)造的能力是無限的嗎?這也是在告訴我們，在這個世界上，沒有做不到的，只有不敢想的事情。

　　合上這本書，我不禁感慨萬分，幾百年前所想象的事情在今天已經(jīng)成為了事實，那我們現(xiàn)在為什么不去思考如何使我們自己的夢想實現(xiàn)呢?讓我們從現(xiàn)在開始，努力為自己崇高的理想而奮斗吧。

　　海底兩萬里讀后感500字 19

　　暑假里我經(jīng)老師推薦，讀了《海底兩萬里》。

　　《海底兩萬里》是法國19世紀科幻小說家儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說。在如今，制造潛水艇已不是難事，但在19世紀時期甚至連電燈都沒有出現(xiàn)，足可見作者豐富的想象力和強大的構思能力。

　　它是一部出色的懸念小說，從海上的怪物開始設置懸念引起讀者猜測：這個怪物到底是什么東西?接著由阿尤納斯博士的視角轉到鸚鵡螺號讓讀者跟著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變換的奇異景觀和各類生物：最大的珍珠、最深的海溝、最遠的極地……大章魚、鯊魚……《海底連萬里》作為一本科幻小說塑造了主人公尼摩船長和阿尤納斯的生動形象，描繪了尼摩船長和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的`夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，更顯示出了他具有的非凡想象力和極為豐富的知識。

　　文章在寫出出神入化的海底場景的同時也穿插告誡了人們在看到科技造福人類的同時也不能忽視了防止科技被壞人利用危害人類。并提出了要愛護海洋動物不能濫殺……

　　作者在語言功底、寫作手法上的巧妙運用我們都應該學習。

　　海底兩萬里讀后感500字 20

　　今天，我看了《海底兩萬里》中的第15章“海底森林”，里面新奇的東西把我吸引住了。

　　在去海底森林的路上船長發(fā)出暫時休息的命令，于是他們四人(船長、水手、教授、康塞爾(教授的仆人))就打起了盹兒。

　　教授醒來后，發(fā)現(xiàn)船長已經(jīng)醒了，于是，他就開始伸展自己的四肢。突然，他們發(fā)現(xiàn)有一個東西在斜眼看著他們，原來是一只高1 米的海蜘蛛正準備往他們身上撲來。這時，水手醒來了，他一槍就把海蜘蛛打死了。于是，他們就繼續(xù)前進了。

　　到了海底森林，那里的景色令我大吃一驚，那里的樹都是筆直的，而且沒有伸出去的枝椏。如果你用力去掰它們的話，只要你一松手，它就會返彈回來。他們四個走著走著，突然，看見一堵墻，原來這就是海洋的邊界，過了這條邊界，就是陸地了。于是，他們就開始返回了。

　　走著走著，忽然，船長開了一槍，一個小東西在不遠處倒了下來，走近一看，原來是一只水獺。然而就在這時，一只鳥從水面劃過，船長眼疾手快一槍就把它打死了，原來，這鳥是一只信天翁。走著走著，船長突然一下子把教授撲倒了，一開始，教授以為這是一個對他的.突然襲擊，可是當他看到一個閃閃發(fā)光的東西后才明白，原來在不遠處有一條鯊魚，幸好鯊魚的視力差，沒有看到他。

　　回到潛艇后，他們四個人都很累，就各自回到自己的房間去休息了。

　　海底兩萬里讀后感500字 21

　　有一本名著經(jīng)久不衰，具有極高的歷史地位。它情節(jié)驚險曲折，知識與科幻交織，立足于知識的科學幻想令人驚嘆！它的主題是反抗一切的壓迫與苦難，反對一切的黑暗。同時，它所描繪的海底世界讓人癡迷。

　　而這本書最吸引我的，是尼摩船長這一角色，與他的善惡是非。

　　尼摩船長是一個矛盾綜合體：他是個無情的人，可他卻有著極大的同情心……

　　他是壞人嗎？他擊沉了追蹤他的船，使船員們葬身海底；憎惡著殖民者，毫不留情的屠殺敵對的人復仇……

　　他是冷酷的，是殘忍的，對敵人生命的.消失，對那臨死的掙扎都無動于衷。

　　他是好人？確實，他疾惡如仇；對同伴的離去傷心得淚流不止；對受危的陌生采珠人舍命相救；對千千萬萬受苦之人傾囊相助……

　　他是善良的，是平等包容的。

　　他所做之事是讓人無法理解的，他仿佛是視人命如草芥的惡魔，但誰又能理解他內(nèi)心深處的痛苦與柔軟？

　　他的親人，朋友，祖國都消亡于殖民者的鐵蹄之下，她也是個可憐的人。

　　只能說，尼摩船長是一個矛盾而神秘的人。

　　而造就尼摩船長這樣性格的根本原因，是當時社會的黑暗。

　　善惡是非，誰能說清？

　　站在尼摩船長的立場上看，他做的沒錯，殖民者毀了他的家，他就給他們血的報復；而若站在被尼摩船長殺死的人的角度上看，他們亦無錯，要說錯，也是統(tǒng)治者的命令，錯了，他們又為何要付出生命的代價？

　　善惡是非無絕對，不同的只有立場。我們無法評說歷史，只能堅守自己心中的善惡是非。

　　海底兩萬里讀后感500字 22

　　今天我讀了《海底兩萬里》。

　　接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復仇……

　　鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命。

　　尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的'心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

　　在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……我們要保護環(huán)境，保護動物。

　　海底兩萬里讀后感500字 23

　　《海底兩萬里》是我最近看的一本中外名著。這本書主要講了：一位法國博物學家赴美參加科學考察活動后，正準備返回法國時，被邀請登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐海怪，卻反而被“海怪”所俘獲。其實，所謂的海怪就是當時無人知曉的潛艇。他們受到艇長尼摩的善待，只不過為了保密的緣故，不許他們離開潛艇，后來在一次事故后逃脫。

　　艇長尼摩是個讓我印象深刻的角色，在這一路的.冒險當中，他帶領著船員經(jīng)歷了潛艇擱淺，土著圍攻；與鯊魚搏斗等一系列驚心動魄的事件，他逃避人類，居住在海底，而又和陸上的某些人有一種特殊的關系；他富有同情心，知識淵博，帶有神秘浪漫色彩，非常吸引人。 其實，在一開始時，我以為尼摩是一個海盜，經(jīng)常來打擾人類的生活，可讀到后來，我覺得尼摩是一個反抗壓迫的人，也表達了作者凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制與壓迫者的思想。

　　中有幾處引人入勝，使我難以忘懷，例如，上部的托雷斯海峽：鸚鵡螺號碰到海峽的暗礁，無法移動，只能等待漲潮。在等待的漲潮的兩天里，主人公和他的仆人以及內(nèi)德在島上打獵，卻遭受了土著的圍攻，為了防止土著進入潛艇，他們將嵌板通了電，接觸的土著都遭受了電擊，阻止了土著的進攻。

　　讀完這本書讓我明白了：沒有做不到了，只有想不到的，但要有來源于現(xiàn)實的想象，否則想象就變成了空想，但如果連想象都沒有，更不可能有科學的進步！

　　海底兩萬里讀后感500字 24

　　《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林，珊瑚王國，去南極點，和章魚群。

　　故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為他是一個獨角鯨，并邀請美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參加。通行的還有阿龍納斯仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

　　在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被獨角鯨救起，這是他們發(fā)現(xiàn)，原來海洋中的獨角鯨是一艘構造精妙的潛水艇�！胞W鵡螺號”則是潛水艇的名字，他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是最終還是落入漩渦里，生死未卜下落不明，而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的'小艇而幸免落難，將知道的海底世界公布于世。

　　書中想象合理，尤其許多書中的事物現(xiàn)在早已發(fā)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

　　我讀完這本書之后，對里面的情節(jié)、人物及海底世界，都有了一定的了解，不是假的，這本書的確不錯我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大的作家們用他們必勝的知識與智慧創(chuàng)造出世界名著，以盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人，它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引著你的。

　　海底兩萬里讀后感500字 25

　　《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。這個寒假我和書中的主人翁探險者博物學家阿龍那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

　　讀這本書讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者的.想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

　　在這本書里，我感受到了平時感受不到，想到了我們平時想象不到的東西。我知道海底森林是能漫步的；知道在海底是如何打獵的；知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的；還了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底，這里能給了我全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。

　　在人生的道路上，我們總會有遇到困難的時候。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅持到底，就是成功的開始。

　　《海底兩萬里》這部小說真的是一部值得我們閱讀的作品。

　　海底兩萬里讀后感500字 26

　　“書是人進步的階梯”，在這個暑假里，我又借助《海底兩萬里》這本書的力量走上了新的一節(jié)階梯，現(xiàn)在想起這本書時，里面的情節(jié)我仍歷歷在目，仿佛我就是里面的那個博物學家，在神秘莫測的大海里尋找和探索那些不為人知的秘密……

　　這個故事講的是博物學家阿羅納克斯參與了一個消滅怪物的活動，那個讓人覺得可怕、在海上作怪的怪物竟是個潛水艇，在一次偶然的機會中，阿羅納克斯登上了潛水艇，不然卻被潛艇艇長給俘虜了，阿羅納克斯沒辦法，只能跟著艇長周游海底，《海底兩萬里》講的就是他們在海里的游記，阿羅納克斯和艇長一起戰(zhàn)勝很多困難，最后他終于從潛水艇里出來了。

　　對于書中描寫的博物學家阿羅納克斯的'勇敢和堅持不懈的精神我非常地敬佩，在生活中，我也有過同樣的例子：在寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了一道我不會做的題目，那道題是標出“瞠目結舌”這個詞語的拼音，可是“瞠”這個字我不會讀，更別說是拼音了。我第一反應就是自己來想，我想了一會兒，難道這個字念“táng”？我在心中想著，還是不能確認，我只好去問爸爸，可爸爸也不太確認，我只好去請教字典老師，我先用拼音查字法，查“táng”，結果沒有查到。我并沒有放棄，我接著用部首查字法，結果終于找到了，原來這個字念“chēng”。

　　看了《海底兩萬里》我明白了一個道理：如果有困難，不要逃避，要迎風前進、逆流而上，過程雖會痛苦，但結局總是會圓滿的。

　　海底兩萬里讀后感500字 27

　　伴隨著假期的到來，我跟隨在法國作家儒勒凡爾納的筆下，陪伴著書中主人公阿羅納克斯教授一行三人度過了一次扣人心弦但趣味橫生的海底之旅。

　　書中講述了阿羅納克斯教授、他的助手龔賽伊和捕鯨手尼德蘭在世界工業(yè)杰作鸚鵡螺號潛艇上與尼魔艇長的奇遇以及一場前所未見的旅行。

　　最令我感動的一幕是他們一行人在被困南極時，潛艇上氧氣所剩無幾，加上大家都要穿上潛水服去開鑿冰墻。誰能穿上潛水服就意味著誰可能活得更久。在生死關頭，龔賽伊和尼德蘭將僅有的一點氧氣留給了阿羅納克斯，使他瀕臨死亡的生命延續(xù)了下去。所幸的是，鸚鵡螺號及時沖破浮冰，大家都得以生存下去。

　　面對危難時刻，能將生的希望留給別人，自己甘愿去面對死亡，這需要多大的勇氣��！與這相比，我們的'社會真的需要一些愛心來感化一些人冰冷的心。前些日子發(fā)生在佛山的小女孩被車兩次碾壓，周圍是林立的商鋪，過往的十八位路人竟無一人伸出援手。最后，還是一位清潔工人施救，但小女孩還是離開了這個世界。

　　想想那十八位路人會是怎樣的狠心，看著血泊中的小女孩，他們做何感想？

　　我們的社會需要愛心，這并不是一句標語，而是我們應該投入親身行動。有人說：沒有愛的世界將是地獄。我希望這一天不會到來。讓那位女孩的死為我們敲響警鐘，讓悲劇不再重演！

　　海底兩萬里讀后感500字 28

　　翻開這本書，我就好像走進了夢幻的海洋。故事中的情節(jié)使我吃驚，使我感動。

　　在這本書上我了解了人生是什么?有人說人生是一杯苦水。我把人生比作一朵花。不是么?少年像百合一樣純真;青年如月季一樣繁茂;中年如蓮花一樣典雅;老年如康乃馨一樣慈祥。

　　人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜。在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受大大小小的挫折與失敗。我們要保持一個積極健康的心態(tài)去面對一切困苦，因為只有經(jīng)歷過，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

　　這本書還教育我：一些緊急情況往往使人焦慮，煩躁不安，或是產(chǎn)生危險的狂妄自大。這時候，如果能冷靜下來，那么頭腦就會很清醒，能做出更完美的判斷，給予突發(fā)事件更加完美的解決辦法，鎮(zhèn)定往往能夠使人化險為夷。

　　它告訴我一個人不能夠受俗世的制約，勇敢去冒險，不向生命妥協(xié)，不向命運低頭，在任性和認真之間，不管是守著邊緣的位置，或者是主流的'位置，都能在漂泊和安定的生命中去體悟人生、探索人生、創(chuàng)造人生，這就是一種精彩。

　　它還告訴我每個人都有各自的生活，每個人對待生活的態(tài)度也不同。有的人說生活因富貴而精彩;還有因追求而精彩。當然，追求必會遭遇挫折、困苦，追求就一定會面臨迷惑，然而追求也會讓我們懂得怎樣去選擇。

　　人生如何精彩，怎樣去精，因什么原因去精彩?這要靠你自己去尋找答案。

　　海底兩萬里讀后感500字 29

　　前幾天媽媽給我買了一本書，書的名字叫《海底兩萬里》，有趣的名字和封面上的圖畫深深吸引了我的好奇心，于是我津津有味的'讀了起來。

　　《海底兩萬里》前部分主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，出于對航海安全的考慮下由美國派遣的亞伯拉罕林肯號對“海怪”進行追逐。并遭到“海怪”的兇猛襲擊。這一部分介紹了整本書內(nèi)所有的主要人物，比如尼摩，阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德蘭等等。這本書介紹了海底的奇妙景象，人以流連忘返的感受。后半部分寫了阿龍納斯.教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經(jīng)歷。這一部分主要寫了他們一起周游了太平洋，度洋，紅海，地中海，大西洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴，暗道和遺址等等。讓我們知道了大量的海洋知識，尤其是光的折射等等。

　　凡爾納告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定科學背景，否則不是科幻只是空想，而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學進步。

　　這本書啟發(fā)了心靈的奇妙感受，我非常喜歡這本書，我想把這本書介紹給我的同學們，讓他們也仿佛身臨其境般的感受一下妙不可言的海底世界。

　　海底兩萬里讀后感500字 30

　　《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。這本書中主要講述了生物學家阿龍納隨“鸚鵡螺號”的船長尼莫以及兩位同伴周游海洋的故事。他們從波瀾壯闊的太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、以及地中海，最后進入大西洋的。他們在路途中見到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。還經(jīng)歷了擱淺、同鯊魚搏斗、冰山封路、被章魚襲擊等許多險情。

　　書中的主人公尼莫船長是一個迷一樣的人物。他性格陰郁、但卻慷慨而富有同情心，他贊美海洋，海洋對于他，可以說是一座精神家園，他知識淵博、富可敵國，但卻不愿意與人類為伍，所以造出來了“鸚鵡螺號”這座巨大的潛水艇。在他的身上，一定有一段不為人知的`悲傷往事。阿龍納教授就多次再旅行中流露出對尼莫船長出類拔萃的才華和學識的欽佩。

　　在書中，幾個人物各有特點。阿龍納教授知識淵博，性情平和；康賽爾忠心耿耿，、理智、冷靜；魚叉手奈德蘭脾氣暴躁，孔武有力等等。書中圍繞之幾個人物，成就了這篇洋洋灑灑歷史巨著。這本事的可讀性還體現(xiàn)在情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離，作者獨具匠心，巧妙布局。而且作者那豐富的知識和神奇的想象力十分令人驚嘆。在漫長的旅途中，時而將讀者推入險象叢生的惡劣環(huán)境，時而又將讀者帶入詩情畫意的美妙世界。

　　可以說，《海底兩萬里》是一部不可不讀的好書。

　　海底兩萬里讀后感500字 31

　　《海底兩萬里》以前只是知道這本書是名著，爸爸幾天前給我拿來。前天突然心血來潮，花了三天才把這本書看完，這才知道這書有多么好看，不愧是名著。

　　書中的尼摩艇長，實在是令我敬佩。

　　竟然能創(chuàng)造出“鸚鵡螺號”這樣的艇；

　　竟然會收留一個個厭惡人類的人；

　　竟然可以開著“鸚鵡螺號”到所有船都去不了的南極去；

　　竟然會把一袋袋珍珠送給可憐的采珠人；

　　竟然可以毫不費力地提法國還完所有的債……他可真是個奇跡！

　　盡管我還只是小學生，書中許多的人物、許多數(shù)據(jù)都看不懂，但我從尼摩船長像阿羅那克斯教授介紹鸚鵡螺號的構造說出的那些數(shù)字看出鸚鵡螺號以及他都是了不起的！

　　唯一令我遺憾的是書到了最后都沒有解開我心中好多的謎團：當鸚鵡螺號最后遇到“邁爾大漩流”時鸚鵡螺號怎么樣了？尼摩艇長怎么樣了？阿羅納克斯教授是怎樣逃出來的'？尼摩艇長究竟姓甚名誰？他的妻室兒女究竟是怎樣死去的，導致他這么仇恨人類？他是否還在海洋里探索？是否還在進行復仇？……凡此種種，我心中的問題像阿羅納克斯教授一樣還有很多。也許，這就是本書的亮點，給人以無盡的想象空間。

　　雖說這只是本科幻小說，但我心中總想著能跟著尼摩艇長環(huán)游四海，可惜我沒有阿羅納克斯教授的好運。

　　總之，看了這本書保證不后悔，其中的經(jīng)歷、故事絕對讓你難忘！

　　海底兩萬里讀后感500字 32

　　其實這本書是我在還未放寒假的時候讀的，但由于時間關系，未讀完，所以借這個假期，我把它讀完了。

　　我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的.故事情節(jié)使我久久難以忘懷，尼摩船長的愛國心更是深深地印在了我的腦海里。我認為，這是一本很有教育意義的書，不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》那樣充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。

　　通過這本小說，我們了解了一伙人的旅程，看到了古人的智慧與文明。書中最令我敬佩的人就是尼摩船長，他因自己的祖國被殖民者占領，他的父母、妻子死去，憑著自己的知識設計建造了“諾第留斯號”潛水艇，為被壓迫、被奴役的人們奉獻著海底采集的財富。從書中可見，尼摩船長時時懷著一顆愛國之心，盡管他脫離了大陸，但他盡自己所能，為祖國復興努力著。

　　作為一個中國人，我們要同尼摩船長一樣擁有一顆愛國之心�！逗５變扇f里》這本書，讓我讀懂了愛國，我真希望每一個中國人都能從點點滴滴，一言一行中體現(xiàn)愛國，為國爭光！

　　海底兩萬里讀后感500字 33

　　這個假期我讀了《海底兩萬里》這本書，它是法國作家凡爾納寫的一本科學幻想小說。小說從林肯號軍艦為了太平洋的安全，追逐一只獨角鯨寫起。林肯號軍艦的艦長是法拉古，這位艦長經(jīng)歷過很多艱難困苦，他指揮林肯號在白茫茫的大海上苦苦尋找那個怪物，最終尋找到了那個怪物一潛水艇“鸚鵡螺號”。

　　“鸚鵡螺號”這艘潛艇的雙層船殼都是堅硬無比的鋼鐵，它沒有風浪的翻騰或顛簸的攬索一類的東西，它沒有風可以吹走的帆，它沒有蒸汽可以破裂的`鍋爐，它不會發(fā)生可怕的火災，因為它完全是鋼鐵制成的,電能是它的機械原動力，它可以在深水中獨來獨往�！胞W鵡螺號”的船長名叫尼摩，他帶領他的船員一直在海洋中生活。“鸚鵡螺號”在水面換氣時，會向天空噴出巨大的水柱，在夜晚它還會射出幾道耀眼的光芒,它速度驚人全靠的是電能，其是從海水中提取出來的，其一切使用物都取自海洋。作者對潛水艇上生活的描寫使我懂得了大海是神奇的，要合理利用與保護，使大海變得更加美好。

　　海底兩萬里讀后感500字 34

　　暑假快到了，孩子們玩的時間到了，我呢？ 坐在書桌前，認真讀著<海底兩萬里>這本書。

　　書的內(nèi)容主要講了一些作者凡爾納與朋友們可以開著“鸚鵡螺”號潛到海底作為世界，讓他們已經(jīng)開始了一次學習海底之旅。海底，一個非常神奇的地方，又會有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢？

　　旅途開始了，尼摩船長開著“鸚鵡螺”號帶“我們”下了海。一路上，他們遇到了很多困難。比如：海底的巨大生物、呼吸困難？可是，經(jīng)過努力和拼搏，“我們”都一一克服與解決了。他們的精神和勇氣讓我非常佩服，我們應該向他們學習。海底有許多魚。比如：動作滑稽可笑的海蛙魚，也被稱為“丑角魚”、黑色的喋喋魚、滿身紅色花紋的弩箭魚、華麗的金槍魚、橄欖色的八曰鰻……這又讓我們認識了很多很多的'魚兒，書上寫道這些稀奇古怪的魚都非常好吃呢！“我們”還跟碩大的章魚爭斗過呢！真是了不起呀！以后我一定也要穿上潛水服，去海底看看。我一定要向尼摩船長。凡爾納尼德。蘭和康塞爾他們學習呀！

　　海底的世界五彩繽紛，人們還需我們繼續(xù)發(fā)展努力學習探索下去！

　　海底兩萬里讀后感500字 35

　　世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照，他們用自身的一種不懈的魅力，感動了一代又一代的人們。

　　法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一�！逗５變扇f里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授，探海旅行的故事，作者以追捕海怪為線索，用奇妙的手法，為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫面，講述了一個個精彩的故事：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的'海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃······

　　故事驚險曲折，引人入勝。人物描寫非常細致；畫面多姿多彩，氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心動魄，全書語言平實，文字流暢樸實，情節(jié)曲折生動，讀起來有一種特殊的舒服。整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的，故事情節(jié)也非常生動，讓讀者也有同樣的感受，大大的滿足了讀者們閱讀需要，讓讀者可以大飽一次眼福。此書從頭到尾都在向讀者們講述科學的好處、優(yōu)點，大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。

　　我們要軒昂阿龍納斯教授學習他這種頑強不屈的精神！

　　海底兩萬里讀后感500字 36

　　最近，我讀了一本叫《海底兩萬里》的圖書，它的作者是【法】儒勒.凡爾納寫的，他是一位著名的科幻和冒險小說家。

　　這本書主要講了:法國生物學家阿龍納斯教授因為參加追逐獨角鯨而落入了海中，是獨角鯨——一艘構造奇妙的潛水艇搭救了他。船長尼摩邀請阿龍納斯作海底遨游、海底散步、海底狩獵等探險，他們途經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋時，遭遇擱淺、鯊魚、冰山、章魚……最后因不堪海底世界沉悶的生活而重回大陸的故事。這本書情節(jié)撲朔迷離，故事懸念，幻想豐富多彩，海底探險美麗神奇，我真是愛不釋手。

　　這本書告訴我們對于一個人來說，在平時的生活中要勇于面對困難，不要一遇到問題就選擇逃跑和放棄，遇到事情要沉著冷靜。對于我們集體來說，要學會合作精神，只有通過團結作戰(zhàn)、利用集體的智慧和勇氣戰(zhàn)勝一切。

　　我們今天之所有有這樣的認識，要歸功于課外閱讀了，是書給予了我們知識，每當我們沉浸在書的.海洋里時，它給予了我們無窮的樂趣、快樂和本領。我們只有多讀課外書，才能幫助我們積累更多除書本以外學不到的東西，只有多讀書，才能陶冶情操，提高我們的寫作水平！

　　海底兩萬里讀后感500字 37

　　在家的這段時間，時間也是比較空閑的，所以在這空閑的時間里我讀了《海底兩萬里》，一是因為時間比較空閑沒有什么事可干，第二是這本書也是我們下學期所要用的名著閱讀所以說提前讀了總是好的。

　　記得原文中有這樣一句話“‘鸚鵡螺’號比現(xiàn)有科技領先了一個世紀，或許領先了幾個世紀。”在這本書發(fā)行后不到一個世紀里，人類就研制出了比小說中更為先進的核動力潛艇。為了紀念海底兩萬里一書，世上第一艘核潛艇同樣被命名為“鸚鵡螺”號。

　　海底兩萬里與其他很多科幻不同的是，它其中的很多內(nèi)容都是有依據(jù)的，從而沒有了虛假的感覺。此書成功做到了比較真實的感覺，讓讀者既有興趣閱讀又不會覺得過于虛假。

　　這本書的語言很優(yōu)美，里面的內(nèi)容很有邏輯性，語言很優(yōu)美又很真實，在日常生活中我沒寫出來這樣的`內(nèi)容是很難的，所以我們要借鑒他這種語言和內(nèi)容，讓我們在學習過程中不斷的提高，只有這樣才能寫出來一篇好的文章。

　　最后值得一提的是本書中所體現(xiàn)出的正面價值觀。在隱居的同時亦伸張正義，這其中也有值得我們學習的精神。無論世間多么險惡，我們都要堅持我們自身的正義，這樣才能讓世界變得更美好。

　　海底兩萬里讀后感500字 38

　　寒假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了，這本書是法國著名小說家凡爾納的杰作。

　　《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說：接二連三的“海怪”事件震驚了全世界，阿羅納克斯教授和仆人孔賽伊，以及捕鯨手內(nèi)德·蘭德參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)被人們稱為“海怪”的其實是艘潛水艇。這艘潛水艇有個很特別的'名字叫：“鸚鵡螺號”。船長尼摩也“邀請”教授他們一起去環(huán)游海底，于是一場驚心動魄的海底之旅開始了……

　　看完這本書，我的心久久不能平靜，尼摩船長是一位海洋的“隱者”，他勇敢又富有智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵。但他平日里很少露面，而且他似乎非常討厭大陸，有時我又覺得他有點古怪�？傊�，尼摩船長是謎一樣的人物。

　　《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人，也讓我游覽了神奇的大海。它富含很多知識，既是一本科幻小說，又是一部知識豐富的百科全書，我非常喜歡它。

　　海底兩萬里讀后感500字 39

　　這個寒假，我讀了很多書，其中最讓我印象深刻的是《海底兩萬里》。

　　本來以為是科普小說，看完才發(fā)現(xiàn)其實是科幻小說。阿羅納克斯教授、樸人孔塞伊和捕鯨者內(nèi)德蘭德被邀請參加追捕海怪的行動，因為船不斷被一個海怪攻擊。然而，他們的船被海怪擊中，三人不幸落入海中。幸運的是，三人爬上了海怪，發(fā)現(xiàn)海怪實際上是一艘搜索潛艇，名為鸚鵡螺。三個人不得不留在鸚鵡螺號上，跟隨尼摩船長經(jīng)歷了許多驚心動魄的冒險:遇到土著人、南極冒險、大屠殺、血戰(zhàn)章魚……

　　給我印象最深的故事是關于船長和抹香鯨戰(zhàn)斗的。雖然船長幫助弱者是對的，但如果沒有食肉動物，素食者就會吃掉世界上所有的植物，然后滅絕。尼摩船長沒有自知之明，因為他也吃肉。吃肉么理由說吃肉的動物是邪惡的？然而，尼摩船長也很善良。他幫助采珠師避免鯊魚的'攻擊，并給了他一袋小珍珠。他討厭戰(zhàn)爭，定期把錢給窮人。從尼摩船長身上，我可以看出作者也非常討厭戰(zhàn)爭。

　　《海底兩萬里》不僅是一部迷人的小說，也是一本關于海的百科全書。

　　海底兩萬里讀后感500字 40

　　世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光，這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照，他們用自身一種不懈的魅力，感動了一代又一代的人們，法國科幻大師儒勒.凡爾納的`《海底兩萬里》就是其中之一。

　　《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追捕海怪為線索，用奇妙的手法，為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗的畫面，描繪了一個個精彩而又神奇的故事：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃……讓我們一起環(huán)游了北冰洋、太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極。尼摩艇長的這段故事驚險曲折，引人入勝。這本書的人物描寫也非常細致，畫面多姿多彩，海底的天氣也是氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心膽顫，驚心動魄，它的情節(jié)曲折生動，讀起來有一種特殊的舒服!

　　讀了《海底兩萬里》這本書，我學會了堅強，堅持自己的選擇。同時我們還要學習阿龍納斯的勇敢，不管有多困難，都勇往直前，這也是鸚鵡螺號所有成員的精神。

　　你一定會被這本書深深的吸引，你何不眼見為實，來看看這本驚心動魄的書吧!

　　海底兩萬里讀后感500字 41

　　在廣闊無垠的海上，有一個身披錯甲、速度迅速的不明物體出現(xiàn)在大西洋，這個消息火爆一時。

　　當時最快的輪船裝備有兩臺蒸氣機，船速最大12節(jié)（約二十二公里每小時）。當英國的“林肯號”載著一位生物學家——阿龍納斯與他的仆人康塞爾，一位捕鯨手——奈德蘭出海時，他們遇見了那個不明生物，那個東西速度快，攻擊力強，有一層厚鐵保護。

　　當他們落水后，正巧落在那東西身上。其時這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造巧妙的'潛水艇。船長叫尼摩，這艘潛艇是在島上建的，利用海洋發(fā)電，尼摩邀請阿龍納斯一行人作海底旅行。

　　他從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海，再到大西洋，看到許多罕見的海生植物和動物，還有許多奇異景象。又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路等困難，最后到達挪威海岸時，阿龍納斯三人不辭而別。

　　這本書充滿幻想，寫了一艘令人癡迷的潛水艇，在多年后，人類制造出來了。這本書也蘊含地理知識，可以鞏固七大板塊四大海洋。我們也可以學到助人為樂，為正義做斗爭的精神！

　　大家可以去閱讀一下。

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