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愛國情懷的讀后感500字

時間:2022-07-11 22:04:38 讀后感500字 投訴 投稿
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愛國情懷的讀后感范文500字(通用44篇)

  讀完某一作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的愛國情懷的讀后感范文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛國情懷的讀后感范文500字(通用44篇)

  愛國情懷的讀后感500字 篇1

  在假期里,我讀了一本書,它的名字叫《愛的教育》這本書里有一個故事《愛國的少年》。這個故事主要是講了幾個洋人給一個小孩幾個銅錢,那幾個洋人就說起了那個小孩袒國的壞話,被那個小男孩聽見了就把銅板像冰雹一樣向那幾個洋人的頭上大聲說。拿回去你們的.臭錢。

  看了這個書上的故事,我受了很大的啟發(fā)。那個小男孩愛國的精神感動了我,我覺得這個小男孩愛國的精神值得我去敬佩他,向他學習。還有,就是無論,外國人給了你們多少錢,甚至給了黃金萬兩也不能說一句,半句都不能說我們自己的家人,和祖國的壞話呢,因為祖國和家人的榮譽是怎么用黃金萬兩和再多多少少錢都是買不回來的。就像愛情,用多少錢都買不到的。說到這些東西,我想到了一些要關于我的生活實際的事情。就在我讀一年級的時候,老師說我們要做一名合格的少先隊員了。然后,老師就給了我們一人一本關于少先隊員的書給我們,我看了一會兒,我忽然發(fā)現了做一名合格的少先隊員要熱愛祖國呀,還要樂于幫人,也樂于助人,愛國,應該我很難做的吧。然后,我回家了,做完作業(yè),我就下花園玩了,我看到一個小弟弟捽倒在地上,我過去把他扶起來,問他小弟弟痛不痛,他說不痛還謝謝了我,我很高興這些就是幫人和愛國的精神吧。

  我以后也要像那個小男孩一樣愛國。

  愛國情懷的讀后感500字 篇2

  愛國是中華民族的傳統美德,古今中外,愛國的驚人舉動不勝列舉。今天,我懷著崇敬的心情閱讀了《祖國在我心中》這篇文章。

  短文緊緊圍繞“一分錢”來開情節(jié),它記敘了三位退伍女怎樣榮幸地成為中央電臺晚會特邀嘉賓的故事。她們之所以受到這么高禮遇,就是因為四年前她們在濟南當兵時,在街上撿起了一分錢。

  當我看到這里,心里還真有點為自己鳴不平。自己撿的東西哪一樣不比她們撿的價值高,但無非就是被老師和父母表揚一下,可他們卻受到那么好的待遇。在說,一分錢都能看中,這不是吝惜嗎?要是我頂多把它當石子踢?僧斘铱赐赀@篇文章,我不禁臉發(fā)熱。因為她們的`回答讓我無比的慚愧和自:她們之所以要撿這一分錢,不是為了別的,只是因為這枚分幣上有我們的國徽,如果讓人不經意地踩了,用她們的話說:“就是踩到我們心頭上!

  我的心受到極大的震動,雖然她們的事跡并不驚天動地但那份赤子之心讓我感動不已。那三位退伍女兵是那么愛國,相比之下我顯得那么愚昧無知,以前我的愛國僅說在口頭上,唱在歌聲里,讀在課本中,都缺乏實際行動。以后我決心把愛國之心化作實際行動,從身邊的每一件小是做起:愛護國旗、愛護國徽、愛護紅領巾。

  因為只有把祖國時刻放在心里,留進血液,才會真正落實到一言一行中。

  愛國情懷的讀后感500字 篇3

  今天下午,我看了電影《絕境逢生》。這次,我破天荒地看電影沒打瞌睡,集中精力看這部影片,甚至含在嘴里的糖化了都沒有發(fā)覺。因為這部電影給我一種震撼。這種震撼,是發(fā)自內心的一股力量,一種本能,一種贊嘆!

  這部電影講的是抗日戰(zhàn)爭期間,我國幾位士兵護送美國一個女軍官(情報處的,來破譯敵人的密碼),到敵人總部破譯密碼,一路上與鬼子周旋的幽默故事。當然,為了早日解放,途中一個村子里的.老百姓也與鬼子展開了拼死搏斗,斗智斗勇,最終把日本人趕出了中國!

  這部電影有很多搞笑情節(jié),但我被一股力量壓抑著,怎么也笑不出來。最后一幕漸漸變暗時,我想了很多。我想:如果沒有戰(zhàn)爭該多好啊,如果沒有戰(zhàn)爭,影片中賣魚老翁就不用在忙了2天才捉到的魚里埋上炸彈,與敵人同歸于盡;如果沒有戰(zhàn)爭,影片中的鐵匠就不用連夜趕造幾百把用來和日本人打仗的刀了。如果沒有戰(zhàn)爭才多好哇!可為什么世界上總有戰(zhàn)爭呢?就因為有了戰(zhàn)爭,婦女們成了寡婦,孩子們成了孤兒,男人們把自己的血肉之軀拋在了戰(zhàn)場上,連姓名都不曾留下!我們討厭戰(zhàn)爭,但我們卻不懼怕戰(zhàn)爭!當戰(zhàn)爭不可避免地降臨,我們要么甘當戰(zhàn)爭的犧牲品,永遠的亡國,要么就挺起胸來,打一個漂亮的翻身仗,成為一個大國。中國人是謙和的,但絕不是懦弱的!

  愛國情懷的讀后感500字 篇4

  《怕多瓦的小愛國者》這篇文章主要講了:從前有一個意大利的小男孩,家里十分貧困,因賺錢來到了馬戲團,馬戲團的人對他非常不好,于是他來到領事館尋求幫助,最后他被安排在輪船上送回家鄉(xiāng)。在船上別人給他了幾個銅錢,晚上他聽到那幾個給他錢的人說竟大利是個爛國家,除了土匪和強盜什么都沒有,于是他拿起銅錢,對那些人說:“我不會接受罵我國家人的施舍!”

  讀了這篇文章,我感受到意大利小男孩濃濃的愛國之情,“國是千萬家,有國才有家!弊鎳枰粋更好的維護;叵氘斈陸(zhàn)士們拋頭顱灑熱血,只為創(chuàng)造今天這美好生活,作為新時代的少年,生活在和平年代,做不出像革命先烈那樣拋頭顱灑熱血的壯烈事情,但我們可以愛護先烈們用鮮血染紅的紅領巾。

  記得一年級的時候,我看到別人戴紅領巾,自己也想戴,對媽媽說了,可媽媽說:“紅領巾是革命先烈們用鮮血染成的,要成為少先隊員才可以戴。”我不相信的說:“怎么可能,明明是從商店里買來的,再說了要是真用鮮血染成的那得多少血啊!焙髞,直到爸爸帶我去了烈土陵園,了解了先烈們的壯烈的'事跡,我才知道,紅領巾用鮮血染成是一個暗喻,但紅領巾的紅是革命先烈們的精神延續(xù)。

  少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智,少年壯則國壯,我們要努力學習發(fā)奮圖強,才不辜負革命先烈的英勇犧牲,讓我們一起將祖國建設得更加繁榮富強吧!

  愛國情懷的讀后感500字 篇5

  讀了《愛的教育》中《少年愛國者》這篇文章后,我被深深震撼了!故事講述了一個窮困潦倒的賣藝少年在得到三個旅客的施舍后,萬分喜悅。但當他聽到三個旅客在背后辱罵自己的祖國后,憤怒不已,毫不猶豫地將那些金幣砸向他們。

  心靈震顫之余,我也被少年強烈的愛國之情感動了。這位11歲的少年身無分文,他忍受得了人們對他的'虐待,去不能容忍人們對自己祖國的侮辱。少年憎恨世人,甚至厭倦這種生活,但他對祖國的摯愛卻不可磨滅。那些富人施舍給他的錢足夠讓他吃飽,穿暖一陣子,但是當那些富翁對少年的祖國表現出不屑與偏見時,少年覺得這些錢與祖國的尊嚴相比,太微不足道了!他斷然舍棄了金錢,用自己的微薄之力捍衛(wèi)了祖國的尊嚴!

  人窮志不窮。愛國不必是驚天動地豪言壯語,不必是舍身忘死的以身許國,只要你心中有祖國,時刻關心國家興亡,你就是一個平凡的愛國者。少年那錢幣飛擲發(fā)出的響聲和他的怒吼,讓我感覺少年的形象突然變得偉大起來。與少年的愛國相比,那三個旅客顯得太渺小了。他們雖然有錢優(yōu)勢,但他們心靈不美,仗著自己地位顯赫,就毫不忌憚地侮辱被人的國家!實在可惡。

  震驚中外的“南京大屠殺”是中華民族的恥辱,也是人類歷史上野蠻,可恥的暴行。時間不能沖淡歷史,我們不能忘記國恥,要牢記日寇慘無人道的滔天罪行,為了國家而奮斗!

  愛國情懷的讀后感500字 篇6

  《少年愛國者》這個故事的內容是:一個貧窮的意大利青年,從小就被賣到戲班子,受盡了虐待。一次,戲班子到西班牙,他趁機逃了出來。在意大利領事的幫助下,他登上了開往意大利的船只,與一群來自世界各國的達官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他,紛紛給了他一點錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時,他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利,于是那個小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來,并高吼到:“我不要說我們國家壞話的人的東西!”讀到這里,我不禁為這個小男孩寧可挨餓,也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。

  我由此想到不少這樣的愛國者:炸碉堡的董存瑞,烈火中的邱少云,堵槍眼的黃繼光……在戰(zhàn)爭年代,英雄們用自己的青春和熱血譜寫成了一曲曲可歌可泣的民族精神贊歌。如今我們生活在和平年代,沒有了硝煙,沒有了戰(zhàn)火,是不是就不用弘揚民族精神了呢?不,不是這樣的.。民族精神時刻不能丟,我們必須弘揚民族精神,而且必須永遠傳承下去。弘揚民族精神可以不必做得那么大,也不必做得人人都知道,在公交車上,我們可以給那些老弱病殘孕讓座,過馬路時可以扶老人過馬路……總之,在別人有困難的時候及時伸出援助之手。有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個善良、和睦、光明的世界。

  愛國情懷的讀后感500字 篇7

  我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一文。

  故事大概是這樣的:一個貧窮的意大利少年,從小被賣到馬戲班,受盡了班主的虐待,過著悲慘的生活。一次,馬戲班到西班牙演出,他趁機逃了出來,坐上開往意大利的輪船,準備返回祖國,同艙的幾位外國乘客同情他的遭遇,送給他一些錢。晚上,那些外國乘客說意大利人是土匪,是騙子,是……意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后,很生氣。為了維護祖國的尊嚴,民族的氣節(jié),他將錢扔到了地上,并高聲怒吼:“我不要說我壞話的人的東西!”小小年紀,特別是在他漂流異鄉(xiāng),舉目無親,饑寒交迫時,舍棄了憐憫,維護了祖國的尊嚴。我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。這本書加深了我對什么是“愛國者”的認識。

  是啊,對祖國的愛是一種偉大而無私的愛。多少年來,有多少人為祖國貢獻了自己的一切。但現在也有極少數人卻不愛自己的祖國,他們嫌祖國窮,一味地追求國外豪華的生活方式,喪失中國人的'尊嚴,這些人多么渺小,他們的靈魂是多么丑惡!

  雖然,我們祖國的經濟還不夠發(fā)達,人民生活還不富裕,但我相信我們的祖國明天一定更富強。我們從小就應該樹立愛祖國的思想。愛祖國,平時應體現在愛集體,關心同學,愛護公物上,愛祖國就一定要為祖國好好學習,使自己具有為祖國建設服務的本領。

  愛祖國,要為祖國增添榮譽!這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。

  愛國情懷的讀后感500字 篇8

  我們的學習生涯豐富多彩,六年的小學生涯,我學習了不計其數的文章,有寫人的,有記事的,有抒情的`……其中,令我最發(fā)感慨的文章叫《詹天佑》,它令我百讀不厭,我都倒背如流了。

  這篇課文主要介紹了詹天佑是我國杰出的愛國工程師,1905年清政府任命詹天佑為總工程師,主持修筑第一條由我國工程技術人員設計、施工京張鐵路的事跡。說明了詹天佑是一位愛國工程師,也展現了中國人民的智慧和力量。

  這篇課文內容十分感人。我捧著書,津津有味地讀著,文中的“詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路!鄙钌钗宋遥覟橹腥A人民共和國有詹天佑而自豪!我繼續(xù)讀著,當我讀到“詹天佑經常勉勵工作人員,說:‘我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口。’”時我頓時感慨萬分,詹天佑對工作的一絲不茍,令我聯想到現實生活中的自己,我十分慚愧:我對學習總是馬馬虎虎,老師布置的任務,我也總是愛草率了事。以后,我一定要像詹天佑那樣做任何事都一絲不茍。

  我繼續(xù)往下讀著,“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會使中國的工程師失掉信心,還會惹那些外國人譏笑。”這句話令我感慨萬分,以后,我一定要好好學習,否則,不但考不出理想成績,還會令父母顏面盡失。

  讀了《詹天佑》,我感慨萬分,我一定要向他學習!

  愛國情懷的讀后感500字 篇9

  《紅巖》描寫的是解放戰(zhàn)爭時期,在山城重慶,我中國共產黨領導下的地下工作者受到國民黨反動派的特務機關的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害,但是他們不畏強敵在監(jiān)獄中與之進行不泄的斗爭。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵了剩下的革命同志堅持到了革命勝利的英雄事跡。

  在這部電影中我認識了一位偉大的女性:江姐。她面對老虎凳、竹簽,不但沒有被嚇倒,而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑,深深激勵了監(jiān)獄中的革命志士;我還認識了可憐的“小蘿卜頭”,他長著大而有神的眼睛,因為營養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛地叫做“小蘿卜頭”,然而,“小蘿卜頭”,并不懼怕敵人,他擔負著為獄友們送信的任務,同志們在獄中相互鼓勵,互相支持,堅信勝利一定會屬于人民,屬于中國共產黨。他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗,時刻準備著慶祝勝利。然而惡魔般的國民黨軍統,就在革命勝利前夕,殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士,甚至也不放過可憐的.“小蘿卜頭”。

  看完電影,“小蘿卜頭”,的眼睛一直晃在我眼前,江姐的聲音時時回蕩在我耳邊,我深學地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前,我顯得渺小而慚愧,他們?yōu)楦锩,為國家的解放獻出了寶貴的生命,與之相比,我們現在在學習與生活上遇到的困難又算得了什么呢?

  愛國情懷的讀后感500字 篇10

  看看美好的今天,你可曾想過痛苦的昨天;想想悲痛的昨天,你是否記過是怎樣有了著快樂的今天。今天這么美好,那你可知道今天是由千千萬萬個革命烈士的生命所創(chuàng)造來的。所以我們要珍惜今天,不忘昨天。這些道理都是我從《紅巖》中學到的。

  《紅巖》講述的是在1948年到1949年這期間關押在渣滓洞和白公館中革命者和民主黨的`斗爭。在看時我的心情也跌宕起伏:在看到浦志高叛變時,我心情憤怒,恨不得給他來上一槍,直接了解了他;在看到江姐受酷刑,我心里非常難過,猶如有千根萬根的銀針在扎;在看到華子良勝利的帶著解放軍來到時,我的心也像有如春風般的陽光照過了;在看到了我的心和《紅巖》的文章是一樣的,是在一起的。在結尾處,我又想到了“珍惜現在不忘從前”

  是的,革命先烈們用生命才給我們創(chuàng)造了這陽光燦爛的今天,如果我們在不珍惜現在的話,那可怕的、血腥的從前可能就會再次上演,那樣的話就太對不起那些犧牲的革命戰(zhàn)士了。所以我們要“珍惜現在”?扇绻覀冋湎Я爽F在,但卻把從前那些寶貴的從前給忘了的話,那樣也不好。那寶貴的從前,是敵人的罪證,是歷史的見證。我們一定要牢記在心,不可把那珍貴的從前給遺忘掉。因此我們要“不忘從前”。

  在現在這個無比、幸福且無比、溫暖的今天,我們更要好好的珍惜;在從前那個黑暗并可怕的昨天,我更能將此忘記。所以我一定要“珍惜現在不忘從前”!

  愛國情懷的讀后感500字 篇11

  今天,我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文,字里行間透露著詹天佑滿腔愛國的情懷,引人入勝的字句鏗鏘有力,但詹天佑強烈的愛國情懷又怎能用言語表達呢?

  1905清政府任命詹天佑為總工程師時,他不顧外國人的冷嘲熱諷毅然接受了任務,明知山有虎,偏向虎山行。詹天佑頂著壓力堅持不用任何一個外國工程師值得我們敬佩,但看看我們,不會做的作業(yè)只要有人幫忙,有答案抄就樂得不得了,明知不好但卻偏要。

  詹天佑和工人們同吃同住鑿開居庸關隧道時,山頂的泉水留了下來泥土成了泥漿工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計算,遇到困難時他總是想:“這是中國人自己修的第一條鐵路,一定要修好,否則,不但讓那些外國工程師嘲笑,還會使中國工程師失掉輕心!闭蔡煊忧拜呥@種精神怎能不使我們敬佩呢?

  詹天佑前輩不允許“大概”“差不多”這類詞語出自工作人員之口,詹天佑對工程的負責,身先士卒的精神值得我們學習。

  再想一想,如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都為祖國,處處為朋友做事細致周密的話,那么還會出現少寫一個小數點,粗心做錯題目的事情出現嗎?

  “生命有長短,命運有沉升,初建路網的`夢想破滅令我抱恨終天,所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌……”這是詹天佑抱病時說的一句話,我們偉大的愛國工程師詹天佑臨死前都對祖國有著不變的情懷,我要以他為榜樣,學習他那種堅持不懈勇于實踐,做事一絲不茍的精神。

  我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

  愛國情懷的讀后感500字 篇12

  《歷史的選擇》是一本提倡愛國主義的書,以紀念建立共產黨90周年。這本書主要寫了從建黨初期到現在,所經歷的重大事件,所可敬的英雄人物及所讓人疑惑、讓人敬佩的人民選擇。

  當我讀到“史料館——軍力對比”時,我十分震驚:“三戰(zhàn)前國民黨武器比共產黨先進,軍隊比共產黨多,國土比共產黨大。三戰(zhàn)后,兵力少了一半,夾著尾巴落荒而逃了。”這怎么可能呢?我多讀了幾遍后,終于知道了,這都是歸功于共產黨的毛主席呀!毛主席在思想上的正確指導、軍事上制定的原則、政治上制定的`方針指導及經濟上解放區(qū)深入的土改運動,是共產黨以弱勝強、發(fā)展壯大的關鍵!你看,毛主席多么厲害、多么高明呀!

  當我讀到黃繼光的英雄事跡時,我深深地被感動。“黃繼光霍地抬起身體,右手高高舉起手榴彈,就在這一瞬間,一串子彈射進了他的胸膛,他又倒下了!薄ⅰ八麤]有一件武器了,只剩下帶著7處槍傷的身體。突然,黃繼光猛的爬起來,向敵人的火力點撲去,用自己的胸膛堵住了正在噴著火光的機槍口……”讀著這些催人淚下的一行行字,我想對黃繼光說:“黃繼光,你是個英雄!你死得壯烈!”

  當我讀到“東方紅”一號人造衛(wèi)星的資料時,我很疑惑:“為什么祖國第一顆送上太空的人造衛(wèi)星要叫‘東方紅’,又播放《東方紅》呢?”。我反復思考,!我明白了,這是為了向世界證明:中國日益壯大,這火紅的太陽已經冉冉升起!

  讀完了這本《歷史的選擇》,我深有感悟。今后,我一定報效祖國,走好自已的一生,要做正確的選擇!

  愛國情懷的讀后感500字 篇13

  我懷著崇敬的情緒一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《少年愛國者》這一本書。

  故事梗概是這樣的:一個貧窮的意大利少年,從小被賣到馬戲班,受盡了班主的虐待,過著悲慘的生活。一次,馬戲班到西班牙演出。他趁機逃了出來,坐上開往意大利的輪船,準備回到祖國。同艙的幾位外國乘客同情他,送給他一些錢。晚上,那些外國乘客露骨的攻擊意大利人是土匪,意大利是騙子的居住地……

  這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后,怒不可遏。為了維護祖國的尊嚴,民族的氣節(jié),他毅然將錢扔在地上,并高聲怒吼:“我不好收說中國人壞話人的'東西!”。小小年紀,個性是漂流異鄉(xiāng),舉目無親,饑寒交迫之時,他卻舍棄了憐憫,維護了祖國的榮譽,真是可欽可敬。∥业男谋灰獯罄倌陮ψ鎳钌畹膼鬯騽。

  對祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來,有多少人為祖國貢獻自己的一切。憶往昔,民族英雄鄧世昌,為了祖國,率艦隊向艦撞去;南宋名將岳飛,他少年時就立志:“精忠報國”,曾激勵過多少有為青年奮發(fā)向上……看今朝,女排大姐姐刻苦訓練,頑強拼搏,最后在三大球中為祖國贏得了一個個冠軍;邊防軍叔叔,為了保衛(wèi)祖國,不怕流血犧牲,趕走了入侵我邊境的外國軍隊……

  但此刻也有極少數人不愛自己的祖國。他們嫌他窮,一味地追求資產階級的生活方式,在“洋人”面前低聲下氣,喪失中國人的尊嚴。他們?yōu)榱藗人的享受不惜損害國家的利益。這些人多么渺!他們的靈魂是多么丑陋。

  “愛祖國,要為祖國增添榮譽!”這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。

  愛國情懷的讀后感500字 篇14

  今年寒假,我拜讀了學校為我們發(fā)放的《我愛國學》這本書,書里有孔子老先生在臨走時給我們留下的教誨和做人的道理的《弟子規(guī)》配圖分析,并且在每個篇章里,還增加了與主題相關的感人肺腑的'事情。

  《大孝無言》是這本書中的故事的其一。它讓我淚流滿面,同時覺得自己的所作所為比這個文章的主人公差遠了,很內疚。這個文章主要講述了做人最重要的是要有孝心,主人公小鵬飛,家庭非常窮,而且他在5歲時,父母離異,最后家庭中只剩下鵬風的奶奶,而且奶奶也雙目失明,所以小鵬飛成了家里的頂梁柱,奶奶住院了,小鵬飛是“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。每天為奶奶服務,他每天給奶奶做飯、送飯、喂飯,自己卻偷偷地吃醬油拌飯。馬鵬飛為了防止奶奶吃錯藥,把藥都分開放,這些藥怎么吃吃幾回,小鵬飛都很清楚,就是在這樣艱辛的條件下,他一刻也沒有放松學習,他的學習成績始終名列前茅。

  再看看我們這些整天在家被人看成“皇帝”的孩子們,和他,真是無法比較。當我們還在父母溫暖的懷抱里的時候,馬鵬飛卻背起了這個家;當我們早上還睡得很甜的時候,馬鵬飛早就起來給奶奶做早飯了;當我們被父母送去上學的時候,馬鵬飛還在家里急急忙忙地收拾家務并準備自己走著去上學。我們都應該學馬鵬飛同學那種“大孝無言、大愛無聲”的精神,比如父母回來,給他們泡杯熱咖啡,給他們捶捶背......

  我從整本書中體會到,孝其實很簡單,孝就在我們身邊,讓我們從點滴做起,從身邊的小事做起,每時每刻做到“孝”吧!

  愛國情懷的讀后感500字 篇15

  這本書讓我懂得了很多知識,讓我明白了很多道理,讓我記憶猶新這幾天我讀了《我愛國學》這本書,書中的每個章節(jié)都令我回味無窮,讓我感觸很深。

  本書最令我感動的就是《大愛無言》這一章了。這一章主要講述了做人最重要的是要有孝心。書中,14歲的馬鵬飛同學因父母離異先后遺棄了他,奶奶成了他唯一的親人,小鵬飛5歲時,奶奶也因病失明,從此馬鵬飛就得撐起這個家。奶奶住院了,小鵬飛24小時都陪著奶奶,每天為奶奶服務,他每天給奶奶做飯、送飯、喂飯,自己卻偷偷地吃醬油拌飯。有時鄰居送個雞來,鵬飛都給奶奶吃了,自己卻從不舍得吃一口。馬鵬飛為了防止奶奶吃錯藥,把藥都分開放,這些藥怎么吃吃幾回,小鵬飛都很清楚,就是在這樣艱辛的條件下,他一刻也沒有放松學習,他的學習成績始終名列前茅。

  再看看我們這些父母心中的寶貝、家中的“小皇帝”們又是怎么做的呢?當我們還在父母溫暖的懷抱里的時候,馬鵬飛卻背起了這個家;當我們早上還睡得很甜的時候,馬鵬飛早就起來給奶奶做早飯了;當我們被父母送去上學的時候,馬鵬飛還在家里急急忙忙地收拾家務并準備自己走著去上學。我們應該好好學習馬鵬飛這種“大孝無言、大愛無聲”的'精神。在父母下班回來,哪怕為他們沏杯茶水、捶捶背、端上一盆洗腳水,干點力所能及的家務,也會給他們一個莫大的驚喜。

  讀了《我愛國學》這本書,讓我感覺到:其實,“孝”很簡單,“孝”就在我們身邊。讓我們從點滴做起,從身邊的小事做起,每時每刻做到“孝”吧!

  愛國情懷的讀后感500字 篇16

  讀了錢學森爺爺的故事,我就被他的事跡深深感動了。由于刻苦學習,年輕的錢學森爺爺就被美國聘為終身教授,被譽為:“在美國處于領導地位的第一位火箭專家”,一切待遇應有盡有。雖然美國給了他很高的榮譽,但是當錢學森得知中華人民共和國成立的消息后,這位每時每刻思念祖國的科學家頓時沉浸在極大的喜悅之中。他說:“我是中國人,我的根在中國。我可以放棄在美國的一切,但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國去,為建設新中國貢獻自己的關不力量。”于是他毅然決定放棄美國的'事業(yè)回國工作。但是美國不準他回國,并將他逮捕關押。但是他并沒有屈服,后來在中國政府的協助下,被美方扣留并堅持斗爭了五年的錢學森爺爺終于回到了祖國。

  錢學森爺爺是多么愛國呀!他放棄了在美國的優(yōu)厚待遇,選擇回到自己貧窮落后的祖國。并一頭扎進了軍事科學的研究中,他傾其所學,嘔心瀝血,不斷推出科研新成果,為祖國的國防事業(yè)做出了巨大的貢獻。成為我國的“導彈之父”。這種愛國精神真是讓我感動不已。

  看了錢學森爺爺的故事以后,我覺得錢學森爺爺很了不起,因為錢學森爺爺心里始終想著祖國,他有一顆報效祖國的心。我是一名小學生,但我也是一個中國人,每當國旗升起的時候,每當國歌響起的時候,每當我國運動員在奧運會上得金牌的時候,每當我國的宇宙飛船飛上太空的時候……我都會為我是中國人感到驕傲和自豪。同學們,作為新時代的中華少年,祖國未來的希望,我們一定要向錢學森爺爺學習,繼承并發(fā)揚他的愛國精神,從現在開始好好學習,長大后我們也要向錢學森爺爺一樣成為祖國的棟梁,把祖國建設的更加繁榮富強!

  愛國情懷的讀后感500字 篇17

  張涵這個暑假,我在看完電視劇《穆桂英掛帥》后,突然對楊家將感興趣起來,這時,媽媽看出了我的心事,于是,媽媽便帶我去新華書店買書了。我挑中了《楊家將的故事》,一回家就迫不及待的看起來。這本書我差不多是一口氣讀完的,因為,它深深的吸引了我。楊業(yè)英勇老練,他的`兒子們也是智勇雙全,他的孫子楊宗保也是少年英雄,真是虎父無犬子啊!而楊門女將更是了不起,個個都英姿颯爽。我不僅被楊家將吸引了,我還被他們的忠君愛國給感動了。

  《楊家將的故事》這本書向我們講述了八賢王用反間計讓楊業(yè)歸順宋朝,楊業(yè)與太宗一起征遼,還救了太宗的命,太宗便更信任楊業(yè)一家了,賜了他們官位,讓他們管理軍隊,而楊家也不負圣望屢立奇功?墒怯捎诩槌寂巳拭兰刀蕳顦I(yè),讓楊家家破人亡,只留下楊四郎、楊五郎、楊六郎三個兒子。但是,只有楊六郎一人回到朝廷。后來,他來到佳山寨,收了三名大將:岳勝、孟良、焦贊,還與將士們同吃同睡,由于他治軍嚴明,將士們都英勇善戰(zhàn),敵人們都聞風喪膽。可是,大戰(zhàn)在所難免。遼軍擺下了變幻莫測的天門陣,楊家將靠神人幫助,大破遼軍,還抓出朝中奸臣,又立一功。最后再講了平定西夏后,書就看完了?赐赀@本書我被楊家將的忠心耿耿感動了,就算楊家因為太宗用錯了潘仁美而家破人亡,但楊家還是為保家衛(wèi)國而誓死抗爭。

  這時,我想道了那些抗日英雄們,他們不也和楊家一樣,為保家衛(wèi)國誓死抗爭嗎?有:勇擋槍口的黃繼光、犧牲自己炸橋的董存瑞、英勇就義的劉胡蘭等等。是他們拋頭顱,灑熱血,換回了我們的幸福生活,而我們也應該向他們學習,向他們致敬,從小就要愛我們的國家!

  愛國情懷的讀后感500字 篇18

  我懷著崇敬的心情,讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一書。

  這本書主要講述了一個意大利少年,從小被賣到馬戲班,受盡了班主的欺辱,他趁機逃了出來,坐上開往意大利的輪船,準備返回祖國。同艙的幾位外國乘客同情他的遭遇,送給他一些錢。晚上,那些外國乘客露骨地攻擊意大利人,說意大利是騙子的居住地。這位年青人聽到他們對祖國的誹謗,怒不可遏。為了維護祖國的尊嚴他毅然將錢扔在地上,并高聲怒吼:“我不要說我祖國壞話的人的東西!”小小年紀,特別在他舉目無親、饑寒交迫時,舍棄了憐憫,維護祖國的尊嚴真是可欽可敬啊!我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。

  是啊,對祖國的愛是種偉大而深沉的愛。古往今來有多少人為祖國奉獻了自己的一切。憶往昔,南宋名將岳飛,少年時就立志要“精忠報國”,曾激勵過多少有為的青年奮發(fā)向上;民族英雄鄧世昌為了祖國,率艦撞去—……看今朝,奧運會場賽上的.大哥哥大姐姐們,經過辛苦的訓練、頑強的拼搏,終于為祖國贏得了一個又一個的冠軍。

  我們的祖國有遼闊的疆士、豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞勇敢的人民,還有優(yōu)越的社會主義制度。我相信,她沒有的一切會在不久的將來都會有的。昔日為了祖國的解放、民族的獨立有多少中華民族的英雄兒女獻身沙場。如今,我怎能不熱愛前人為我們創(chuàng)造的幸福生活呢?

  我們從小就應該樹立熱愛祖國的思想。愛祖國、平時就應體現在愛學校、愛集體、;愛祖國,就一定好好學習,讓自己擁有建設祖國、服務祖國的本領。

  “愛祖國,要為祖國增添光彩!”這是我的心聲。“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國……”

  愛國情懷的讀后感500字 篇19

  邱少云,大家都非常熟悉,在奪“三九一”高地時,烈火燒到他身上,已嚴重威脅著他的生命。那時,他只要跳出來就地打幾個滾,就可以把火滅掉。但是,這樣整個潛伏部隊就要付出巨大的代價,許多戰(zhàn)士都有可能喪生在敵人的炮火底下。為了勝利,邱少云烈士沒有這樣做,這個偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍著,直到最后一息也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。

  讀完了這篇文章,我對邱少云烈士肅然起敬,為了勝利,為了顧全大局,這位偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍受著烈火焚燒的疼痛,直到生命的最后一息也沒挪動過一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。

  想想自己的`所作所為,我慚愧不已。每次上課,我連四十分鐘也熬不住,聽著聽著就會和旁邊的同學說閑話,搞小動作……,想到這里,我的臉不覺熱辣辣的。記得有一次,我和同學講話,不料被老師發(fā)現了,我被老師批評了一頓,還寫了一份說明書。我心里一直有一萬個不服氣,嘴里還嘀咕:寫就寫,有什么稀奇。有的同學不是也在講話,為什么只罰我一個呢?真不公平,F在想起這件事,我真慚愧。我是班干部,不以身作則,只看到同學們的缺點,還想跟違反紀律的同學看齊。如果班上的同學都像我一樣,上課不嚴格遵守紀律,只顧及個人的感受,不顧全大局我想,班風學風一定會很差,老師上課的思路一定會被打斷,課程進度一定會跟不上別的班級,整個班級都會一團糟。這樣,我們不就成了害群之馬?

  我要向邱少云學習。他在烈火纏身的情況下,為了勝利,到最后一息也沒動過;我也應該在上課的四十分鐘里專心聽講,自覺遵守紀律,好好學習。

  愛國情懷的讀后感500字 篇20

  《愛的教育》中《巴杜亞的愛國少年(每月故事)》寫得是一個真實的故事。

  一艘法蘭西的輪船從西班牙的巴塞羅那起航,這艘輪船上有一個衣衫襤褸的少年,他已經兩年沒吃過一頓飽飯了,衣服也破舊的不成樣子了。有三個人追問他的身世,他們很同情他,一半出于酒后起興,一半出于同情,把一些錢給了他,另幾個聽見他故事的女人故作大方,把錢“叮叮咚咚”地扔在桌上說:“給你。”那少年得到錢后,回到床鋪拉下床幔,冰著的臉上第一次出現了歡喜的笑容,他盤算著:這些錢可以買些好吃的,一飽兩年來的饑餓,再為自己買一件衣裳,還可以給一些錢給父母,可以使他們對自己和善些。對于他來說,這可是一筆財產!

  可是,那三個游客邊喝酒邊聊天,他們說起了意大利,一個說意大利火車條件不好,一個說旅館不好,他們越談越起勁,簡直把意大利說成一無是處了!“愚昧的國民!”“齷齪的國民!”“強——”第三個剛要說強盜,錢就像冰雹般地打在他們的'頭上和肩上,噼哩叭啦地滾落在桌子和地板上,三人大怒,暴跳如雷,抬頭看時,又有一大把錢打在他們的臉上,“拿回去!”少年從床幔后探出頭,輕蔑地說“你們污染我的祖國,我不要你們的錢!”區(qū)區(qū)幾句話就能體現出少年的愛國之情!他明明餓兩年了,衣衫襤褸,還因為別人侮辱了他的祖國就將一筆財產拋棄了!

  對于一般人來說,這是很難做到的,但這個巴杜亞少年他愛國,他才能做出這種堅強的決定!他愛國,他拋棄了美食的誘惑;他愛國,他拋棄了新衣的誘惑;他愛國,他拋棄了那份長久未得的溫暖!

  我們應該學習他愛國的精神!做一個愛中華民族的中國人!

  愛國情懷的讀后感500字 篇21

  2006年的暑假,天數是特別的多,為了豐富我的知識面,我讀了好多的書,其中《愛的教育》讓我受益匪淺。尤其是《帕爾多瓦的愛國少年》,使我心情久久不能平靜。

  故事講的是一艘從西班牙的'巴塞羅那到意大利的熱那亞的法國輪船上的一件事。這艘船上有法國人、意大利人、西班牙人和瑞士人,其中有一位衣著破舊的十一歲少年,他就是帕爾多瓦。少年遍體鱗傷,體弱多病,因為住的是二等艙,大家都奇怪地打量他。有人主動跟他說話,他也不理人家。不過,在旅客的再三追問下,少年終于開了口。那三位旅客聽懂了他的話,大概出于憐憫,或者酒后興奮的緣故,給了他一點錢,繼續(xù)逗他說話。過了一會兒,他們不逗少年了,三個人互相談著旅行中的所見所聞。談到意大利的時候,他們情緒激昂,說什么意大利方方面面都糟糕透頂的。一個說:“是一個愚昧無知的民族!”另一個說:“是一個骯臟不堪的民族!”“強……”第三個旅客正要說出“強盜”二字的時候,一把銅幣“飛”了過來。“拿回你們的臭錢去!”少年怒吼道:“我不要辱罵我祖國的人的錢!”

  !“拿回你們的臭錢去!”這是從那個饑餓、衣衫襤褸而又體弱多病的意大利少年胸中迸發(fā)出的聲音,他斷然拒絕了辱罵自己祖國的人的施舍。我們當然可以懷疑那瘦弱的胸膛,到底能夠發(fā)出多大音量,然而相信其中飽含的愛國之情,會跨越時空,在我們的耳畔回蕩。

  在似乎遙遠的二十世紀,我們的祖國遭受了沉重的屈辱與災難?山裉斓奈覀儯35搅司旁率巳,看日歷才想起今天是“九一八”,國慶也變成了長假……

  鄧稼先說過:“回國不需要理由,離開自己的祖國才需要理由!”他的話,值得我們好好地回味……

  愛國情懷的讀后感500字 篇22

  抗日戰(zhàn)爭時期的英雄故事有很多,小英雄的故事更是說也說不完,今天我讀的一個故事《雞毛信》便是其中之一。

  這個故事大概是這樣的:抗日戰(zhàn)爭時期,有一個龍門村,村里有一個名叫海娃的14歲男孩。一天,海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門村有好幾里,途中又有鬼子軍隊巡查海娃腦子一轉,把雞毛信吊在了羊群的領頭羊那條白色的大尾巴底下,輕而易舉地使雞毛信躲過了鬼子的搜查。他們還把海娃心愛的羊燒來吃了,晚上還把他禁錮在他們的身邊。然而在這樣嚴峻的情況下,聰明機智的海娃不但輕巧地避過了鬼子們,將鬼子引入埋伏圈,還信送到了三王莊指揮部。指揮部根據雞毛信的內容,有力地打擊了鬼子軍。

  作者在文中對海娃送信途中的情況進行了詳細的描寫,充分體現了海娃勇敢和聰明的品質:在鬼子軍隊即將來到海娃身邊的時候,自己的體力已經達到了極限的時候,海娃用盡全力向山上放聲大喊"鬼子來了!快打呀!"的時候,這一切一切都明顯地涌現出海娃的一種堅決反抗日本軍隊、愛國的.情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神,這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個真正的、勇敢的小英雄!

  我讀了《雞毛信》之后,決心向海娃學習,做一個不怕失敗與挫折、熱愛生命的人。勇敢—————不怕鬼子、意志堅強——想盡各種辦法堅持把信送到的精神所感動,他不怕危險,英勇地完成了黨交給他的任務。在學習上我們也應該向他學習不怕困難。堅持。想盡辦法,珍惜現在有幸福的生活努力學好本領,為未來社會建設增添一份力量。

  愛國情懷的讀后感500字 篇23

  我這天看了狼襲草原,我覺得實在是個性好看,推薦給大家。

  劇中開始蒙古族的陶克和娜仁花結婚了。但是這件事被草原上的土匪烏日根那一伙明白了,烏日根決定把娜仁花搶過來。于是他就帶領他的弟兄找娜仁花的父母,他們一過去,什么話也不說,只是拆娜仁花父母的房子。我看到那里時,心想:中國人民被日本欺負的原因就在那里,如果我們中國人民團結一致,恐怕日本鬼子早就被我們打跑了。

  接下來的`事是土匪拆娜仁花父母的房子時,他們的兒子不樂意了,就拿出家里的槍,本想打土匪一槍,不料卻打中了日本鬼子,日本鬼子就開槍把他打死了,并且把他的父親也捅死了,正要殺他的母親時,土匪看見了,就把日本鬼子引開了。我本懷著的憤怒情緒一下子減少了一大半,因為土匪也是中國人,還有中國人的良心,他們畢竟救了娜仁花母親一命呀!

  最后土匪烏日根等人也悔過自新,重新做人了,他們和陶克等蒙古人民聯合起來打日本鬼子,但是烏日根最后為掩護戰(zhàn)友也犧牲了。人們打敗了這伙日本鬼子,最后又騎著馬打鬼子去了。

  看完這部電影后,我想的是:日本人和我們中國人到底有什么仇恨呀?他們無非是想稱霸天下。但他們沒有想過嗎?他們也是人不是野獸,畢竟也有家庭呀!如果一家中少了一個人,那么這個家還完美嗎?日本鬼子侵略別的國家,也給自我國家的人民帶來了巨大災難。如果侵略別的國家,被侵略的國家人民必須會起來反抗的,并且會和全世界愛好和平的人民聯合起來反對侵略,保衛(wèi)家園。侵略者是不會有好下場的!日本鬼子不是最后被打敗投降了嗎?有侵略野心的國家必須要引以為戒。我必須要努力學習,長大以后把我們的偉大祖國建設得更加富強!中國受欺負的日子一去不復返了!

  愛國情懷的讀后感500字 篇24

  學校發(fā)了一本書,名字叫《復興中華,從我做起》;氐郊液螅曳_了書,開始試讀起來。從書里一個個的小故事 里,我漸漸了解到,在我們中華民族五千年悠久的歷史中,不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化,而且還發(fā)明了數之不盡的科學技術,指南針、造紙術、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華民族最早發(fā)明的,在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個中國人都值得驕傲的。

  這本書里還講到了我們中華民族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千多年的發(fā)展歷史中,我們民族形成了以愛國主義為核心的民族精神,在我們國家危難的.時候,更加體現出“人生 自古誰無死,留取丹心照汗青”的精神,在歷史上,那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇,有些我們在語文課上還學過呢!

  打開中國的歷史畫卷,許多愛國偉人不勝枚舉。因為愛國,岳飛背刻“精忠報國”;因為愛國,周總理每天只睡兩小時;因為愛國,朱光亞、蘇步青等名人 毅然放棄國外優(yōu)越的物質條件,飛回貧困的祖國參加建設;還是因為愛國,我國各條戰(zhàn)線的工作者,默默無聞地艱苦奮斗,釋放著自己全部的光和熱。

  所有這一切都充分說明,我們愛自己的祖國,就要用實際行動去建設美麗的國家。因此,從現在開始,我們應該從身邊的小事做起,以自己的實際行動去愛國。比如,認真讀書、報效祖國是愛國,節(jié)約水電、愛惜糧食是愛國,植樹造林、保護環(huán)境也是愛國,關心集體、團結互助同樣是愛國的表現。

  “少年強則國強,少年興則國興!敝腥A能否振興,祖國能否富強,取決于新時代的少年。所以我們要好好學習,天天向上,為祖國做出貢獻。

  愛國情懷的讀后感500字 篇25

  感謝上天造就了人類,但人又有很多種:有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。

  今天上語文課時,我們學習了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始,一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難;我敬佩他是因為他不怕嘲笑;我敬佩他是因為他的`聰明才智……想知道為什么我這么敬佩他嗎?下面就請聽我慢慢道來。

  《詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務。白天,他攀山越嶺勘測線路。晚上,就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。并且設計了“人”字型線路。

  詹天佑這個有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師,他遇到困難總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但若那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

  再想想我自己,如果我在學習上遇到困難也像詹天佑那樣想,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢?

  詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學習!

  做一個認真的人。

  愛國情懷的讀后感500字 篇26

  在這個星期里,我讀了《找準人生的北斗星》這本書,它由幾十個小故事組成,這本書如同一片浩瀚的星空,里面的小故事就是那一顆顆閃爍的星星,其中最亮的那顆星星就是那一個小欣月的故事——

  這個故事講述了僅有8歲的小欣月,在排練舞蹈時摔倒在地,醫(yī)院給這個天真爛漫的孩子判了“死刑”:髓母細胞瘤,絕癥,這個噩耗,給她們全家?guī)砹顺林氐臑碾y,加重了肩上的擔子。病床上的小欣月腦部積水,頭部變大,雙目失明,可是,她最大的夢想就是能站在北京天安門前看升旗儀式。為了讓小欣月不留下遺憾,欣月的爸爸和眾多熱心人一起精心編織了一個善意的“謊言”,在長春圓了欣月的北京之夢。

  119名志愿者模仿了天安門升國旗的情景。在長春公共關系學校的操場上,志愿者那整齊的隊形和一絲不茍的表演讓小欣月激動和振奮,當儀仗隊的正步聲響起,當雄壯的國歌聲奏起時,小欣月的蒼白的臉上紅潤起來了,在莊嚴的國歌聲中,小欣月作為一個少先隊員試圖舉起右手,可因為手臂無力,沒能表達自己的心愿,小欣月很多次的舉起,可是最終沒有能成功,只能舉到額頭處,欣月的`從容讓爸爸流下了眼淚,他幫助女兒把手舉到了頭頂,大家都不約而同地抹起了眼淚。

  故事并不長,情節(jié)卻很感人。從病重的小欣月身上,透露出的只有一份最神圣的、最質樸的、最純真的愛國情,一份深深打動讀者心靈的愛國情。愛國,人人都應該信守的一份情,可是和我們大多數人相比,一個和死神在作斗爭的欣月,一個即將被死神奪取生命的欣月,她的愛國情更熱烈更至情,這難道不能讓我們覺得汗顏嗎?

  愛國情懷的讀后感500字 篇27

  保爾清楚地窺見了生活幽深的底層。霉菌腐爛和泥沼的惡性臭混成的氣迎面撲來,他厭惡無比,渴望新的事物,新的生活,新的外面的世界。阿爾焦姆想讓弟弟去當機車庫的學徒的事沒能辦成,因為那里不招未滿十五歲的孩子。保爾總希望盡快離開這兒,機車庫那熏得黑乎乎,大石塊堆砌的房子吸引著他。他經常出現在阿爾焦姆旁邊,同他一塊兒檢查車輛,盡量幫點忙。弗羅霞不再上班之后,保爾就更加憋氣和莫名的.煩躁了。這個姑娘很開朗,也很愛笑。自她走后,保爾就更深切體會到自己與她的友誼多深厚了。早上他一到洗碗間,聽見那些從難民中招來的女工吵吵嚷嚷,便莫名其妙的產生一種寂寞一種孤獨。

  賞析:這樣的生活經歷對于我們這些在九十年代后出生的孩子來說基本上算是不可能去體驗了,那種在艱苦日子和壞境里的絕望無助,作者用文字很好的表現了出來。我們也渴望新的事物,新的生活,新的外面的世界,但在這種豐衣足食的生活壞境中,這種渴望絕沒有保爾來得強烈。保爾也是一個孩子,和我們現在的年齡相仿,卻要承受不適于這個年紀的艱苦,這一切對他來說都過于早了,可是他的內心并沒有隨著處境而瀕臨絕望,相反,他想去新鮮的世界去闖,去發(fā)展,去開拓,哪怕外面的世界會很無奈、很困苦、很孤獨。這是他和同齡孩子不同的地方。我欣賞他這種渴求與勇氣。失去朋友是一件十分痛苦的事,即使是你沒有失去她,但她離你遠去,你依然會有滿滿的惆悵和孤獨、寂寞。失去了才懂得珍惜,保爾也是在他的好朋友離開之后才越發(fā)覺得他們之間友誼的深厚、可貴。這也提醒著我們要珍惜眼前所擁有的一切,一切幸福,一切美好,哪怕是一切痛苦。它們都是值得去慢慢品味回憶的寶藏。

  愛國情懷的讀后感500字 篇28

  戰(zhàn)爭是地獄,亦是熔爐;人民如大地,亦如鋼鐵;英雄為脊梁,亦為國魂;胸章鑄傳奇,亦鑄鋼鐵。

  ——題記

  我在假期時讀了《記住這段歷史》一書。在這本書中,我了解到了日軍的侵華罪行和中國人民抗戰(zhàn)的歷史。

  1937年日本帝國主義發(fā)起對中國的全面侵略,歷時8載,給中國人民帶來了極為沉重的災難。中國軍民的傷亡高達三千五百萬人,有形的物質損失超過一千億美元。這是每個中國人及其子孫后代都無法忘記,也是絕對不該忘記的。

  這本書的作者對抗日戰(zhàn)爭的歷史進程沒有過多的展開敘述,而是運用大量具體、生動的歷史事實,以濃重的筆墨,記述了日軍制造的慘絕人寰的累累罪行和中國人民氣壯山河的喋血抗戰(zhàn)業(yè)績。

  “東庭”對日本甲級戰(zhàn)犯公訴書控告罪狀的內容是:破壞和平罪、殺人罪、戰(zhàn)爭犯罪和違反人道罪,共列出甲級戰(zhàn)犯70人。“東庭”于1946年5月3日開庭,經過兩年零七個月的審判,1948年11月4日宣讀了長達1218頁的判決書。判決書如此之長,是由于日本發(fā)動的那場戰(zhàn)爭長達八年,蔓延十幾個國家,約占地球的`四分之一,罪行累累,罄竹難書。

  中國作為抗日戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場,抗擊和鉗制了日本陸軍總兵力的三分之二以上,作戰(zhàn)持續(xù)時間最長、軍民傷亡最大。中國軍民傷亡三千五百多萬人,直接經濟損失一千億美元,間接經濟損失五千億美元,承受了巨大的民族犧牲。

  日本帝國主義對中國的侵略罪行,罄竹難書!德、意、日法西斯給人類帶來了空前浩劫,同時,也教育了世界人民、中國人民特別是我們年輕的一代,要永遠記住這段歷史,以史為鑒,居安思危,維護世界和平,反對霸權,在世界風云變幻的新形勢下,保持高度的警惕,絕不能讓歷史的悲劇重演!

  愛國情懷的讀后感500字 篇29

  “中華人民共和國中央人民政府成立了”聽到這洪亮的聲音,天安門廣場30多萬人都沸騰起來了。終于,中國人民站起來了!終于,中國人民不會再受列強欺侮了!終于,我們能把祖國母親被分割的土地奪回來了!

  我一頁一頁地翻看著這本《中華愛國先輩故事》,雖然它有點破舊,但我仍非常喜歡它里面的內容。因為它告訴了我:如果沒有革命先輩的付出和犧牲,就沒有新中國的成立,就沒有我們現在的幸福生活。

  我們永遠不會忘記,1911年偉大革命家孫中山先生領導了辛亥革命,推翻了清朝的統治,結束了兩千多年的封建專制。1924年3月31日,孫中山先生已經病入膏肓,但他仍用斷斷續(xù)續(xù)的聲音,反復說著:“和平……奮斗……救中國……”可想而知,那是一個多么令人感動的場面!

  我們也不會忘記“鑒湖女俠”秋瑾為了追求真理,而投身革命。被捕的第三天她從容就義于浙江紹興軒亭口。她死后,一萬多民眾自發(fā)走上街頭,向這位英勇不屈的“鑒湖女俠”作最后的'送別,這時她才31歲。

  當我看到《“炸彈大王”喻培倫》這個題目時,一開始還覺得很有趣,可看到一半時,我好奇與輕松的心情已轉變成敬佩與憐惜。在敵人面前,他拒不吐露組織機密。為避免戰(zhàn)友受牽連,自稱為湖北王光明,并慷慨激昂陳述革命宗旨:“我頭可殺,學術是殺不了的。革命黨尤其殺不了!”最后他懷著為國而死的信念,奔赴刑場英勇就義,犧牲時年僅25歲。

  看完整本書,眼淚在我的眼眶里打轉。我認識到了中國人民巨大的革命力量和偉大的獻身精神。以后我一定要好好學習,掌握更多的知識,讓祖國更加繁榮昌盛。

  愛國情懷的讀后感500字 篇30

  今天在家讀了《杰出人物故事》這本書,里面寫了孟子、李四光、陳景潤、錢學森、錢三強等22個著名人物的故事,他們每個人的經歷都不同,所研究的領域也不同,但是他們都是經過自己的努力和堅持 ,為祖國的各個方面做出了巨大的貢獻,為祖國的發(fā)展奉獻了自己的力量,他們都是我們的榜樣!

  陳景潤

  陳景潤出生在1933年5月22日,他的父親陳元俊是一個普通的郵電局職員,為了讓自己的兒子過上比自己好的`日子,于是為他起名叫景潤。他自幼喜歡數學,可以說到了癡迷的程度,以致于有一次碰到了樹上還給樹道聲“對不起”。有一次老師講到:“自然科學的皇后是數學,而它的皇冠就是數論,而哥德巴赫的猜想則是那頂皇冠上最美麗最大的明珠!彼蛋档赜浽谛睦铮瑥拇怂环謺円沟尿炈,終于解開了哥德巴赫猜想,為國爭了光。

  詹天佑

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師,他從小就喜歡玩弄機件。

  有一天,他對家里的西洋鬧鐘產生了興趣,他想不明白這個鬧鐘為什么會轉動,于是就把它拆開來,然后又憑著超強的記憶力和自己的堅持把鬧鐘給組裝了起來。后來他以優(yōu)異的成績考取了留美幼童班,在美國上學。在上學期間,有一次,因為一只中國制造的花瓶和同學發(fā)生爭執(zhí),那個同學說不是中國造的,而且用語言侮辱中國人,詹天佑就和他爭吵起來,他那種強烈的愛國的心情讓我很佩服。后來他努力學習 ,從美國耶魯大學土木工程系畢業(yè),領導中國人民建造了中國第一條鐵路----京張鐵路。

  這樣的人還有很多,就是他們將自己的一生默默地奉獻給了祖國。從他們身上,我明白了一個道理:不可以只看重那些誘人的金錢、名利、地位,而是要有一顆忠于祖國、為祖國服務的心。我們也要好好地學習去報效祖國!

  愛國情懷的讀后感500字 篇31

  《愛國英雄人物故事》一書記載了六十位中外愛國英雄人物的故事。民族英雄文天祥堅強不屈,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯麗詩篇;鄭成功驅逐荷蘭侵略者,收復臺灣,流芳千古;劉胡蘭從容對鍘刀,大義凜然;不滿20歲的法國女民族英雄貞德,率兵重創(chuàng)入侵英軍扭轉戰(zhàn)局;美國之父華盛頓經過艱苦斗爭,取得獨立戰(zhàn)爭的勝利;捷克斯洛伐克民族英雄伏契克,在獄中用鮮血寫出《絞刑架下的.報告》等故事。

  這些英雄人物有一個共同的特點,就是他們都有一顆愛國之心,為了祖國的存亡將自己的生死置之度外,他們的愛國之心,應對挫折堅強不屈的精神,激勵著他們民族的一代又一代人。

  我對《鄭成功收復臺灣》的故事感觸很多。公元1661年4月,一個靜悄悄的黎明,民族英雄鄭成功率精兵2萬,戰(zhàn)船百艘,從金門出征,討伐荷軍,收復臺灣。鄭成功在臺灣人民的支持下,用智慧,頑強地與荷軍展開了近一年的水陸戰(zhàn),最后讓荷蘭軍掛出了白旗,把荷蘭人趕出了臺灣島,被荷蘭人占領了幾十年的臺灣最后回到了祖國的懷抱,他的不朽功勛,將永遠載入中華民族的史冊。

  爸爸說,臺灣是中國領土不可分割的一部分,臺灣與大陸同祖同宗,臺灣回歸祖國,實現祖國完全統一,實現中華民族的偉大復興,是包括臺灣人民在內的當代中國人的神圣使命。

  歷史告訴我們,落后就要挨打,只有經濟繁榮,國家富強,才能在世界上立足,只有懷著愛國之心,好好學習,天天向上。終有一天我們祖國會繁榮富強起來。

  愛國情懷的讀后感500字 篇32

  前段時間我看了本書,叫《中國古代愛國者的故事》,里邊有38個經典的故事。現在我來品位里邊的一個小故事,叫《祖沖之智取科學成果》。

  《祖沖之智取科學成果》講的是南北朝時的祖沖之,在亂世中仍堅忍不拔地探索,尋求真理,用他杰出的智慧和才華,取得了豐碩的科學之果的故事。

  祖沖之從小就熱愛科學,刻苦鉆研學術,特別是天文學、數學和機械制造,并且常常顯出思索的才華。他關心國計民生,積極注意天文歷法的研究。對《漢書》中提到的六種古代立法他都精心推考得失,并推斷出這六種歷法實際產生于周末漢初的科學結論。不囿于前人,沒有框框,這表現了祖沖之在科學研究上的勇氣。

  祖沖之的研究充滿著獨立思考、實事求是的精神,即使對朝廷支持的權威著作,也毫不迷信,要認真考察一番。

  在數學的領域里,祖沖之做出更為出色的`貢獻,為古代數學名著《九章算術》作了注,注《綴學》數十篇。

  祖沖之在數學上的最大貢獻,是對圓周率“π值”的極為精確的計算他在研究《九章算術》時,學到了早于他一百多年的數學家劉徽計算圓周率的科學方法“割圓術”,但認為劉徽所求的π值還不夠精密。他在劉徽的基礎上,算出了π近似值為:3。14159265,以精確到小數第八位。

  祖沖之對科技事業(yè)的貢獻,與他的愛國思想是非不開的。他曾注《安邊論》,積極主張實行富國強兵的政策,提出“開屯田,廣農殖”,開墾荒地,發(fā)展農業(yè),鞏固國防,安定民生的建國方案。

  祖沖之具有認真學習、刻苦鉆研、精益求精的科學精神,他不迷信古人,不畏懼權威,取得了偉大的科學成就。他這種對真理執(zhí)著追求、不避艱難的精神非常值得我們學習。

  愛國情懷的讀后感500字 篇33

  就在今天,我讀了一本書。它的名字叫《我的祖國》。這本書講了我們祖國這67年來的風風雨雨和所獲得的成就。這本書形象地描寫了祖國67年來的大事,讓我們這些小孩子了解到祖國發(fā)生的事情。

  其中,抗震救災的那一部分至今讓我記憶猶新。中國人民解放軍戰(zhàn)士和武警部隊勇往直前,奮不顧身的去救人,就算山崩地裂他們也不畏懼。我們的總理—,以最快的'速度趕到現場,國家—也隨后趕到。立即指揮救災人員投入到救災工作中。解放軍戰(zhàn)士不畏生死,勇往直前地工作著。就連外國的報刊雜志也都刊登了我們中國解放軍戰(zhàn)士的英勇無畏,抗震救災的頑強意志。

  讀到這里,我想起了一件事情:就在昨天,我們在上語文課,學了一篇課文《天鵝的故事》。這篇課文講述了一年早春,一些天鵝從南方飛來,突然寒潮降臨,湖面又上凍了,沒有吃的。一會兒,一只老天鵝騰空而起,然后利用下落的沖力,飛快地像石頭似的用自己的胸脯和翅膀重重地撲打在鏡子般的冰面上,接著是第二次,第三次……別的天鵝在這只老天鵝的感召下,也一起加入了破冰工作。它們干得那樣齊心,終于冰面塌陷了。它們勝利了!

  從這里,我聯想到天鵝也和人一樣有著頑強、團結的精神,都一樣能夠戰(zhàn)勝各種困難,都是我們學習的榜樣。

  愛國情懷的讀后感500字 篇34

  在眾多電影中,給我印象最深的就是《閃閃的紅星》。而“想要勝利不能靠等,要去斗。”是《閃閃的紅星》里最讓我刻骨銘心的話。

  《閃閃的紅星》給我們講述了潘冬子的爸爸去執(zhí)行一項非常重要的.任務,臨走前他給潘冬子一棵閃閃的紅星當紀念,后來,冬子的媽媽為了保護人民解放軍被地主胡漢三活活的燒死在了一間茅草屋里,于是要為媽媽報仇就當上了紅軍,在與敵人戰(zhàn)斗時,冬子立下了汗馬功勞,最后在大叔和宋大爹的幫助下潘冬子終于殺死了地主胡漢三,又在第二年的春天和爸爸一起踏上了新的征程。

  看完了這部電影后,我感觸很深,有兩點:一是感動于潘冬子的智慧。勇敢。不怕犧牲的信念。他敢于和敵人作斗爭,在敵人的強力威脅下,他沒有退縮,敢于用自己的生命做代價來爭取革命的勝利,當胡漢三為了阻止紅軍吃上生命中必不可少的鹽,封鎖了上山的路 冬子竟把鹽粘在衣服里,帶上了山。

  如果被敵人發(fā)現他將有丟掉生命的可能,這么做他簡直把自己的生命置之度外了,二是感動于吳大叔的那一句話:“要想勝利不能靠等,要去斗”,是啊,我們現在不愁吃,不愁喝,我們卻不懂得好好珍惜一下,這愉快的生活都是那些老革命家的鮮血與生命換來的呀,如果之前你等。我等。他也等,只靠運氣,不去努力,那我們的祖國何時才能強大呢?

  雖然我們的生活比以前明顯的好了,科技也發(fā)達了,但是我們的希望還是需要我們來努力奮斗的。

  愛國情懷的讀后感500字 篇35

  寒假里,我按照老師的要求,認真拜讀了《我愛國學》這本書。

  書中詳細講解了《弟子規(guī)》的每一篇章,并列舉了古時今日的感人故事。其中,最令我感動的是孝悌篇之后的《大孝無言》這個故事。

  故事的主人公馬鵬飛是沈陽市一名初一學生。他出生不久就被離異的父母先后遺棄,奶奶成了他唯一的親人。然而,不幸并沒有結束,他五歲那年,奶奶患上糖尿病合并癥,不僅雙目失明,頸椎病、心臟病、末梢神經壞死病也相繼而至。日子變得越發(fā)艱難。病重的奶奶不想拖累孫子,她想到了死?墒蔷X的'小鵬飛卻讓奶奶明白:她不能死,她死了孩子就成了孤兒,就沒有家了。

  從此,鵬飛開始了照顧奶奶、承擔家庭責任的生活。有時奶奶住院,他就24小時貼身陪護,打水、喂藥、喂水、喂飯、洗腳、捶背,樣樣都干得有條不紊。鄰居送來的好吃的東西,他也都喂給奶奶吃,自己卻不舍得嘗一口。

  鵬飛成了奶奶的精神支柱,而他,也從不認為奶奶拖累了自己,在他的心里,奶奶就是家。

  馬鵬飛的故事讓我深受感動,我禁不住問自己:如果我處在他的位置上,我能做到他這樣嗎?想想自己,從來沒有為家庭承擔過什么責任,所有的一切都是父母打理好的,我只需要張張口,我想要的就可以得到。我沒有照顧過父母,也沒有照顧過爺爺奶奶、姥姥姥爺,我總覺得那不是我的責任。以后,我應該學著照顧長輩,其實他們也有需要我的地方。

  馬鵬飛,讓我懂得了什么是孝敬,什么是責任。

  愛國情懷的讀后感500字 篇36

  今天,我在網上看了一部叫《雷鋒的故事》的影片,看完后,令我受益匪淺。

  影片當中介紹了,雷鋒與幾名戰(zhàn)友走在回連隊的路上,遇上了小學生們在跳舞,親切的雷鋒也加入到當中。跳完舞后,孩子們就纏著讓雷鋒叔叔講故事,無意間問到他手上的傷,雷鋒便向孩子們講述了他悲慘的童年。故事講完后,老師帶頭給他鼓掌,深情地對他說:“雷鋒同志,你講得太好了!謝謝!”。還有一次雷鋒休了假,路過建筑工地,熱心的雷鋒馬上就投入到修建當中去。當他干完活,打算回連隊時,卻下起了大雨,在路上看見了一位老婦人帶著孩子往家趕,他便背起孩子,走了二十多里路,將婦人和孩子送回了家……

  雷鋒的故事有很多,每個都讓我們懂得很多道理。這部影片中的'一段令我銘記心中:雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。這個故事讓我懂得了雷鋒助人為樂的品質,和做了好事不留名的精神,令我十分敬佩、感動。

  現在的社會,還有誰會犧牲自己幫助別人,我感到學習雷鋒是一個十分重要的日子,雖然只有短短的一日,但足以讓你改良學習狀態(tài),端正學習態(tài)度,學會幫助人了!

  愛國情懷的讀后感500字 篇37

  看了這篇感人的英雄事跡,讓我受益匪淺。事跡的大義是這樣的:28歲的軍官救跳江女犧牲,妻兒目睹全過程。是說金華一女子輕生投河,某部軍官孟祥斌正好與妻女經過。走到橋上時,他突然看到一個女孩子縱身跳下大橋,他沒有來得及和妻子打招呼,甩掉鞋子,跟著縱身跳下了10米高的大橋。另外還有一名武警戰(zhàn)士也跳入河中參與營救。輕生女子被救起,孟祥賦卻剛與妻子女兒團聚一天,便永遠離開了這個世界。

  孟祥斌叔叔就走了,他用自己的生命詮釋了我們這個社會的'主流和正氣,為我門大家樹立了學習的榜樣。孟祥斌叔叔人走了,但他的精神永存!而無數個像孟祥斌叔叔一樣的英雄還是會在關鍵時刻站出來奉獻自己,這樣的時刻,我們需要的不僅是極力的宣傳報道,更需要有一種對人性的反思,我們應該如何來面對把握的生命,我們應該如何來避免不必要的犧牲!我們更需要通過這樣的事件,來考慮人性的薄弱與缺失!社會的道德與責任!奉獻也好,犧牲也罷,我們是不是應該活得更真實一些,更淡薄一些,更熱心一些,更善良一些!做為小學生的我們,應該更加要好好學習,長大后為祖國效力!

  孟祥斌叔叔的舉動,真的讓我非常感動,也讓我更加明白生命的可貴,我們應該要好好珍惜生命!

  愛國情懷的讀后感500字 篇38

  夜已經很深了,但我久久不能入眠,腦子里總是反復回憶著下午看的電影《絕密圖紙》的劇情,有三處情景我被深深的觸動了。

  第一處:我們的游擊隊員為了打倒日本帝國主義,他們不怕苦、不怕累、更不怕犧牲自己的生命。我被深深的觸動了。想起我們現在的`生活,可要比過去幸福多了,我們現在不愁吃、不愁穿、更能安全的生活在祖國的懷抱里。我們一定要珍惜呀!

  第二處:藏有關東軍秘密軍需儲備庫圖紙的地下黨王樹君同志不幸被捕,幸而被抗日沖鋒隊員們及時解救出來。不料,漢奸告密,王樹君及圖紙全被鬼子再一次抓走。沖鋒隊員們陷入兩難境地:是先救人,還是先要圖。隊員們決定先解救王樹君。我被深深的觸動了。游擊隊員們那種對同志的關心和愛護,把隊友們的生命看作比什么都重要的精神,值得我們學習。我一定要和同學們和睦相處,互幫互助。

  第三處:諜報人員是于連彪最先發(fā)現的,可隊長朱有貴卻急于請功,拿走了圖紙,交給了敵人的憲兵隊長渡邊,可萬萬沒想到,圖紙是假的,欣喜滿滿的朱有貴卻因此獲得押入大牢的下場。我被深深的觸動了。我想到了一句話:惡有惡報,善有善報。在生活中,我一定要做一個正直、誠實的人。

  我們一定要好好學習,珍惜來之不易的的美好生活,為把我們偉大的祖國建設得更加美好而努力讀書!

  愛國情懷的讀后感500字 篇39

  —天下午,我認認真真地把《詹天佑》這篇文章讀完了。這篇文章主要講了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路干線,勾勒出了一位杰出的愛國工程師的高大形象!坝龅嚼щy,他總是想:這是中國人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心!边@句話給我的印象多么深刻!

  讀著讀著,我不由得贊嘆,多么了不起的詹天佑!任何困難也阻擋不了他前進的腳步。是啊,我們在學習上不是也需要這種精神嗎?我們每個人在學習中都會遇到很多困難。這些困難輕者會影響某一部分學習資料的掌握或某一科目的學習成績,重者會使人喪失學習信心或厭惡、逃避學習。因此,要想取得好的學習成績和終生熱愛學習,就務必學會勇于應對困難,發(fā)奮克服學習困難。

  在現實生活當中,有些同學在學習上遇到困難時,都是采取消極、逃避的方式應對。一遇到困難就退縮,自暴自棄,整天顧著玩,不把心思放在學習上,還找各種各樣的借口來原諒自己,成績就越來越差。其實,只要我們下定務必要學好的決心,就不會覺得難。詹天佑修筑京張鐵路的`事例證明,如果一個人痛下決心,所有的問題都是能夠克服的。

  這篇文章讓我懂得了;做任何事情要想取得成功,就要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,頑強拼搏,堅持到底。

  愛國情懷的讀后感500字 篇40

  當我看完《紅軍長征的故事》,當我把這本書合上的一瞬間,那一幅幅驚天動地的畫面,那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,仍久久的在我的眼前中播放,從內心不由自主的發(fā)出這樣的贊嘆:“這簡直是中國戰(zhàn)爭史上前所未聞的”。它已經深深震撼我的靈魂。

  震撼啊!數千人著萬里長征,面對的是百萬虎狼之師,前有堵截,后有追兵。面對高山懸崖,冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的沙漠、無底的沼澤。這一重又一重令人感到無比困難的困難,卻被這支隊伍戰(zhàn)勝,這就是紅軍,這就是“堅韌不拔”的紅軍。

  歷史的車輪已經把人類載入到一個嶄新的世紀,我們遠離那戰(zhàn)火紛紛的年代,現在的人們面對困難有兩種選擇:知難而退或者就是知難而進。知難而退的人幾乎占三分之二。記得有一次,我有一道題不會做,沒有經過任何思考,就不做,現在想起來,那是我人生路上的一次最大的失誤。

  我后悔自己沒有去面對它,沒有去鍛煉自己,紅軍爬雪山的.時候,吃的是皮帶、樹根,穿的是草鞋,薄衣,他們卻翻過一座又一座的雪山,戰(zhàn)勝一道又道的困難。試想一下,我在他們的面前似乎變得那么的渺小和蒼白無力。

  其實困難并不可怕,可怕的是你不去面對它,俗話說:“困難就像彈簧一樣,你強它就弱,你弱它就強”。我們學習的過程,正如科學家攻克難關一樣。只要我們克服困難就會獲取勝利!

  愛國情懷的讀后感500字 篇41

  前幾天,我看了一本書,它的名字叫做——《愛國的故事》,故事都講得十分精彩。

  為了保衛(wèi)自己的國家,他們不惜自己的生命,甚至堅持與敵人對抗,但卻被敵人們用卑鄙的手段給殘害了。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這是文天祥在敵人的牢里創(chuàng)作的詩句,將永遠激勵著后人保衛(wèi)自己的國家。有一個叫李愛民的抗日小英雄。他僅僅幾歲就加入了抗日小英雄的'隊伍當中,并且是村里抗日兒童團里的團長。他帶領小伙伴們幫助八路軍和民軍站崗、放哨、送信,為打擊日本侵略者做出的貢獻可大啦!1743年,李愛民已經十二歲了。那年日本侵略者占領了白家莊,讓鄉(xiāng)親們無家可歸,只能躲進山溝生活。一轉眼到了秋天,鄉(xiāng)親們決定搶回果實。那天夜里,月亮和星星都被烏云遮住了,整個天空黑得就像扣了黑鍋。雖然鄉(xiāng)親們搶到了糧食,但是抗日小英雄李愛民還沒來得及逃跑就被日本侵略者發(fā)現了。日本鬼子把李愛民吊在一棵楊樹上,掄起皮帶就使勁抽打,邊打邊問他:糧食藏哪了?可李愛民就是不說。這可把日本軍官氣急了,隨后,兩個日本兵立刻用刺刀尖殺死了李愛民。他在臨死前竟不忘告訴他們:你們殺了我一個,卻殺不完千千萬萬的中國人!

  一個十二歲的小孩子竟能如此偉大,我又何不向他學習呢?

  愛國情懷的讀后感500字 篇42

  這慷慨激昂的詩句從我們心中澎湃而出,胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空,留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心,愛國文章讀后感。我們的祖國有五千年的歷史,古老的文明古國源遠流長,四大發(fā)明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進程。雖然八國聯軍的堅船利炮打破了堅固的壁壘,日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石“攘外必先安內”的夢想。古老的文明似乎蕩然無存,偉大的中國人民也經歷了難以想象的苦難?蛇@又算得了什么呢?我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎?看吧,在中國共產黨的領導下,經過全體中國人民浴血奮戰(zhàn)。八國聯軍歸縮回老巢,日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國依然雄踞于世界的東方,泱泱大國依然是不朽的神話。

  5.12汶川大地震又能怎樣,災難面前,我們中國人民眾志成城、攜手抗災。小小災難又算得了什么,它不過是讓中國人團結得更緊密一些,讓世界人民再一次認識東方巨龍鐵一般的脊梁。

  改革開放以來的30年,是中國經濟迅速蓬勃的發(fā)展,這30年的征程,中華民族以嶄新的'姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;短短30年的滄桑巨變,創(chuàng)造了一個個光輝的歷程,鑄就了一個民族近百年的夢想!

  我們堅信,在中華民族偉大復興的征程上,必將出現一個又一個輝煌。中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!神州大地,百業(yè)復興,萬國敬仰的日子即將到來。

  愛國情懷的讀后感500字 篇43

  在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟……

  我想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規(guī)劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過!

  沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的.超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……

  給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀磅礴的日出!

  愛國情懷的讀后感500字 篇44

  錢學森于1936年轉入加州理工學院繼續(xù)學習,并拜著名的航空科學家馮·卡門為師。不久,經馮·卡門的推薦,錢學森成了加州理工學院最年輕的終身教授。從1935年到1950年的15年間,錢學森在學術上取得了巨大的成就,生活上享有豐厚的待遇,但是他始終想念著自己的`祖國。 然而,錢學森回國卻充滿了波折。那時候在美國的中國科學家歸國不易,而錢學森的專長又直接與國防有關,一個美國上校說;“錢學森無論走到哪里,都抵得上一個師,絕不能讓他回去。”1950年 9 月中旬,錢學森辦理了回國手續(xù)。他買好了從加拿大飛往香港的飛機票,把行李也交給了搬運公司裝運。然而,就在他打算離開洛杉磯的前兩天,忽然收到美國移民及歸化局的通知——不準回國!移民局威脅道,如果私自離境,抓住了就要罰款,甚至要坐牢! 移民及歸化局迫害錢學森引起了美國科學界的公憤。不少美國友好人士出面營救錢學森,為他找辯護律師。他們募集了 15000 元美金作為保金,才算把錢學森從看守所里保釋出來。1955年 6 月,終于在周關懷下,錢學森一家人回到闊別20年的祖國。

  這不禁讓我想起一個電視節(jié)目,許多人為了得到一張綠卡,為了能夠留在國外,不惜一切代價,甚至傾家蕩產。我不知道國外有多好,但我知道一個像錢學森這樣的人,是每一個國家都會敞開大門迎接的人。我希望我成為這樣一個人。

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