草船借箭讀后感500字通用[15篇]

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的草船借箭讀后感500字，歡迎大家分享。

草船借箭讀后感500字1

　　動(dòng)物的有些性格十分像人。

　　有一次，媽媽買了幾只大青蟹。當(dāng)媽媽把綁在青蟹鉗子上的橡皮筋快解掉時(shí)，那兩只大鉗子突然變得十分有力起來。它把大鉗子舉在頭頂上耀武揚(yáng)威，好像在威脅著說：“再來，我就不客氣了!”媽媽一邊躲閃，一邊繼續(xù)解著橡皮筋。忽然，那兩只有力的大鉗子，把媽媽的手指夾住了。說時(shí)遲那時(shí)快，我一見急忙跑上去，打開水籠頭，用水沖蟹，那兩只大鉗子才松開。青蟹“咚”的一聲，落進(jìn)了水斗里，疼得呲牙咧嘴，可它還是忍著痛，使勁往上爬。也許是水斗太深，它怎么努力也爬不出去。我心想：“這些蟹真蠢，明知跑不出去了，還要花那么多力氣�！�

　　這時(shí)，媽媽上陣了，用筷子將大青蟹鉗住，把它們一個(gè)個(gè)放進(jìn)了臉盆里。為了防止它們爬出去，媽媽在臉盆上面蓋了一個(gè)蓋子，然后，我們就去睡覺了。

　　早上，媽媽剛踏進(jìn)廚房的門便“啊”的尖叫了一聲。我嚇了一跳，連忙跑進(jìn)了廚房一看，我的媽呀，大事不好了，幾只大青蟹已經(jīng)頂開蓋子從盆子里爬了出來，有的掉進(jìn)水斗里生死不明，有的掉在地上，一動(dòng)不動(dòng)的。我小心翼翼地將地上的幾只翻過身來一看，死了。因不愿做人類的口中食而摔死在了地上。我心想：“嗨，青蟹啊青蟹，你何必呢?”

　　開始點(diǎn)火蒸青蟹了，我坐在旁邊靜候。過了一會(huì)兒，鍋里“叮叮咚咚”響起了聲音，我想肯定是那大青蟹在作怪，都死到臨頭了，還不罷休。于是，我打開鍋蓋，只見那幾只青蟹在鍋邊爬上掉下、爬上掉下的，眼看有只已經(jīng)把爪子伸到鍋沿上了，我急忙蓋上了鍋蓋�？墒切睦飬s由衷地佩服：青蟹，你那種不屈服，向往自由的精神，我可是服了。

　　冬雪飛舞，誰雕瓊花玉樹

　　“天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯�！�。當(dāng)尖厲的寒風(fēng)從烏黑溜光的冰面上旋起，又在筆直而光禿的楊樹梢上打著呼哨而去時(shí)，一個(gè)寒噤涌了上來，一絲悲涼沉下了心底，差一點(diǎn)吞噬了我對(duì)冬的希翼。

　　白日浮現(xiàn)云隙，萬物肅殺凋敝。灰白色的天際下，呆呆的我有些悵然若失，冷冷的冬日，總是一副陰沉而僵硬的面孔，難道我縈繞于心的冬之夢(mèng)就這樣被冷凍了么?

　　莫道冬日凋零，冬日自有風(fēng)情。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。終于，一個(gè)雪夜徹底改變了這一切。清晨，一夢(mèng)醒來，驚奇地發(fā)現(xiàn)已置身于冰雪晶瑩、如夢(mèng)似幻的仙境中。

　　嘆飛雪，冬日風(fēng)情誰解。

　　白雪皚皚，銀裝素裹，飛珠濺玉，天地一色。一夜之間，仿佛做了美容似的，大地萬物頓時(shí)冰清玉潔，素雅美麗，自有千般嫵媚，萬種風(fēng)情，一種脫胎換骨似的清新雅韻撲面而來。我好想，好想張開雙臂，把這玉潔冰清的世界攬入懷中。

　　雪，晶瑩剔透，一片片純白色在空中飄舞著。是大地的精靈，是童話中的仙子、是春回大地的使者、也是戀人們呵氣畫心的甜蜜，更是孩子們手中的歡語笑聲。

　　跌進(jìn)淺淺淡淡的記憶，總有幽幽的澀。許多人，許多事都讓我心生惦念，也讓我無可決擇。握著盈懷的感動(dòng)顧盼，行走向阡陌深處。江南的梅影，塞北的月華，或入夢(mèng)或拂窗，然后嵌入一疊黃卷;午夜風(fēng)勁，初曉云濃，或賞心，或圍爐，然后落入一杯溫酒。宛若風(fēng)從塵世婉然輕過，宛若流年在手，不經(jīng)意，在你我心間滑下重重的一筆。便沉溺于千年的夢(mèng)寐中。

　　看那零落枝頭的梅朵，還依稀透著你明媚的笑靨，夢(mèng)中的情話依然回旋在耳際。只是，在這冰涼的時(shí)節(jié)，溫暖已消失不見。琴音如水，是誰深鎖了我的清眉，凝固了唇角那抹笑意?簫聲如風(fēng)，是誰來合一曲天荒地老，演不老傳奇?最終，還是時(shí)光漾走了老去的心弦，思念的湖水，只能把歲月澆灌。

　　歲月的年輪扭轉(zhuǎn)著前世遺留的那份情緣，以至于在這個(gè)輪回的末年再續(xù)前緣。在遇見你的那一刻，你深情的`眼眸在注視我的那一瞬間，我知道，我又墜入了情的深淵，不敢正視你，怕你的眸子融化心底最后一道防線，收斂起膨至內(nèi)心的柔情，假裝伸手拂去額前的發(fā)絲，讓心不在迷失于顏面，但你的溫情早已烙至心底，即便是這寒冬霜降，足以抵御這世間所有冷涼。

　　我本是一個(gè)習(xí)慣了世間薄涼的女子，從不敢奢求命運(yùn)能賜予很多溫情，曾經(jīng)，煙花般的歲月早已被塵世炎涼所更改，世事滄桑，諸多風(fēng)景都已被抹上了蒼白，一切因歲月的蹉跎而疲憊了靈魂。當(dāng)生命的旅程被銹上了一層層滄桑的印痕，那一刻，心的靈氣再也沒有了生機(jī)，也許是上蒼憐我，讓你出現(xiàn)在我的生命里。踏著古城的青石板，尋覓著遺留的芬芳，那灑落溫情的茶亭，依舊賓客滿座，只是不見你熟悉的身影，清歌繚繞，茶香滿園，古色的檀木幽化出淡淡的馨香，讓思念再一次溢滿心房。

　　這一場顧盼流離的紅塵戀曲啊!為什么竟然如此的短暫。風(fēng)兒聽見了我的嘆息，唏噓著說“命運(yùn)已注定，靜侯下個(gè)輪回吧”

　　無語，默然。

　　俗話說“梅花香自苦寒來”一點(diǎn)沒錯(cuò)。幽若的，淡淡的，似有似無的打你鼻尖游過，便有了沉默的傷感。

　　墜素翻紅各自傷，青樓煙雨忍相忘。

　　將飛更作回風(fēng)舞，已落猶成半面妝。滄�？蜌w珠有淚，章臺(tái)人去骨遺香。

　　可能無意傳雙蝶，盡付芳心與蜜房。

　　寒冬臘月，是萬花凋謝是，花兒往日的光彩都被淹沒在皚皚白雪之下，但是有一種花卻傲立在白雪之中，似乎要讓蒼天知道她的傲氣在冰天雪地中依然長存。

　　她——就是梅花。別的花太多開在春夏兩季，而她卻選在寒冷的冬季。使人們?cè)诖合闹�后，寒冬臘月之時(shí)，也有賞花的機(jī)會(huì)。是她，讓寒冷中的人們的生活不乏單調(diào)。她，是冬天的使者。故有許多詩人，從古至今都有，她的精神魄力震撼著詩人們的心靈，是人們就寫下了許許多多贊美梅花的優(yōu)美詩句，傳頌千古。人們讀著這些生動(dòng)傳神的詩句都可以感受到梅花給詩人的感覺，是那么的深刻，仿佛梅花的傲骨精神都可以透過詩文展現(xiàn)在你的面前。

　　她憑什么被人贊頌?她既沒有牡丹的高貴，又沒有玫瑰的熱情，更沒百合的清麗，再者還有珍貴的曇花一現(xiàn)、出水芙蓉呢!還有荷花、蘭花……怎么也輪不到她啊呀!如果是這樣想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。梅花雖然沒有牡丹那么高貴、曇花那么珍貴。但是，她有一種搏擊風(fēng)雪，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，正是因?yàn)樗�的精神，所以詩人才�?huì)用筆墨賴陪她闖過寒冷的雪，凜冽的風(fēng)，走完生命的旅程。

　　雪落了，梅香了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?于是，我開始冬眠了。塵封一切，等待著那個(gè)草長鶯飛的春。

草船借箭讀后感500字2

　　時(shí)光可曾抹平某些疼痛的傷痕，卻也可能無情地將他們推入深淵，但是，風(fēng)雨的背后，隱隱閃光的，是那另一種美麗。

　　以往運(yùn)動(dòng)會(huì)的開場，美艷光鮮的籃球?qū)氊惡屠�拉�?duì)大家已經(jīng)習(xí)以為常。但是，在廣州殘亞會(huì)輪椅籃球比賽賽場，一對(duì)輪椅舞蹈搭檔的上場帶給現(xiàn)場觀眾更多震撼。只見場地中央，一對(duì)男女演員身著華美的禮服，面帶微笑，輪椅在他們手中前后挪移，舞步翩然。那，就是郭文生和林秀霞老師。

　　林秀霞老師剛出生就患上了小兒麻痹癥，22歲的時(shí)候由于手術(shù)失敗，她的后半生將全部在輪椅上度過。但是，她并沒有就此放棄，她依然樂觀，35歲時(shí)她在朋友的推薦下開始學(xué)習(xí)拉丁，將輪椅當(dāng)做她最美的舞鞋，勤學(xué)苦練，在后來的比賽上屢屢獲獎(jiǎng)！

　　從舞蹈得到信心后，秀霞老師不僅在輪椅舞蹈比賽中頻頻創(chuàng)下佳績，而且開始去學(xué)習(xí)游泳，多次和肢體健全者一起參加橫渡各種河流的挑戰(zhàn)；還去學(xué)潛水，成為臺(tái)灣第一位拿到國際潛水證照的女身心障礙者，她雖然身體殘缺，卻用對(duì)生命的熱愛演繹出了另一種美麗自信的美麗！

　　何曾不是這樣，好心的蚌為了收留一顆四處漂泊的小沙，義無反顧的舍棄了光滑的肉體，經(jīng)歷磨難的洗禮，蚌不斷分泌療傷物質(zhì)抹平它的傷痕，經(jīng)歷無數(shù)次潮起潮落，一顆燦燦生輝的珍珠在它的傷口處誕生。這就是另一種美麗舍棄的美麗。

　　維納斯的雙臂無意間默默地遺落在某個(gè)角落，為這份世界藝術(shù)界的結(jié)晶留下了令世人嘆息的遺憾，在這潔白的.大理石里面，是少女的青春，是生命的躍動(dòng)。但，在這座失去了雙臂的雕像中，默默體現(xiàn)著的是另一種極致的美麗，深邃，凝重，仿佛像一個(gè)未知的奧秘。

　　美麗，有許多不同的表達(dá)方式，不在乎光鮮亮麗的衣著，不在乎多么美艷的容顏。殘敗落地的菊花瓣依然散發(fā)著一種獨(dú)特的美麗它，曾經(jīng)驕傲過�？蔹S焦敗的楓葉，將身體默默奉獻(xiàn)給了泥土，是落葉歸根后的安慰，這難道不是奉獻(xiàn)的美麗嗎？

　　也許，另一種美麗的誕生或是出于遺憾，但是，不變的是，他們依舊燦爛的理由。林秀霞老師飽含艱辛的人生之路，好心的蚌不變的善心作為，維納斯令人惋惜的斷臂。但，這何曾不是五味生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆。另一種美麗帶來的是希望，是夢(mèng)想，是生命又一束禮花絢爛地綻放……

草船借箭讀后感500字3

　　我的朋友叫小王，他是個(gè)男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級(jí)的時(shí)候，他寫過11頁的作文，是班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。

　　一次，他把他最喜歡的一本書《哈利.波特》全冊(cè)借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當(dāng)話，不管在什么地方，都不停地看。結(jié)果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個(gè)星期一的早晨，在教室里，我向小王道了歉�？伤�并沒有理我。自這以后一段時(shí)間我都有一種孤獨(dú)感。后來慢慢地，我們才又成了一對(duì)好朋友。

　　這個(gè)學(xué)期開學(xué)，郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班，我和小王都去了那里。一天下午放學(xué)，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。小王問我干什么去了，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。小王家里雖然很有錢，但是家長一個(gè)星期只給他1元錢，除了買文具以外就沒有錢了。所以他經(jīng)常讓他的.朋友請(qǐng)他。這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。”我沒有說什么，只是向小楊說了我們?yōu)槭裁瓷鷼�。小楊便給我評(píng)理說：“劉曉聰買東西關(guān)你什么事，你又不是他的父母�！毙⊥醮舐暫暗溃骸靶�楊你們倆最好少議論我�！蔽蚁耄瑳]有你這個(gè)朋友還有小楊。我便說：“小楊咱倆去那屋寫去�！薄�—寫作業(yè)還有另外一個(gè)屋。小王更加生氣地說：“你們?nèi)�！你們�(nèi)�！”就這樣我們倆一下午沒有說話。

　　晚上回到家后，我又有了一種孤獨(dú)感，回想起以前我們之間發(fā)生過的事情，我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。

　　第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對(duì)，可是我還是向他道了歉。

　　從這兩件事中，我懂得了應(yīng)該珍惜友誼，也包括親情；如果失去了友誼和親情，會(huì)孤獨(dú)很久很久。

草船借箭讀后感500字4

　　小時(shí)候的我，是一個(gè)表面文靜，實(shí)質(zhì)調(diào)皮的女孩。無論碰到什么問題，都想親自去探個(gè)究竟。

　　我非常喜歡聽音樂，當(dāng)媽媽把八音盒作為生日禮物送給我時(shí)，我欣喜萬分。只要打開八音盒的蓋子，它就能奏出美妙的音樂，隨著悠揚(yáng)的樂聲，常常勾起我對(duì)美好往事的回憶。

　　記得那時(shí)，每當(dāng)聽到音樂響起時(shí)，八音盒上的“小公主”便會(huì)隨著樂曲，緩緩旋轉(zhuǎn)。我的好奇心一下子被吊了起來，為什么打開蓋子就會(huì)有音樂了?為什么八音盒上的“小公主”會(huì)跳舞?我心里立刻涌出要弄個(gè)水落石出的強(qiáng)烈渴望。機(jī)會(huì)來了!

　　一天，我趁父母出門之機(jī)，迅速拿出早已準(zhǔn)備好的工具箱，打算對(duì)八音盒進(jìn)行“解剖”。此時(shí)，我的心“怦怦”直跳，我開始有些遲疑，但好奇最終還是戰(zhàn)勝了緊張。當(dāng)我費(fèi)力地打開工具箱時(shí)，我愣住了，里面有大大小小的螺絲刀七八個(gè)，到底該用哪個(gè)呢?“沒辦法，只好一個(gè)一個(gè)地試了。”我自言自語道。于是，我先拿出一個(gè)最細(xì)的螺絲刀，然后找到了音樂盒上的一個(gè)螺絲，再把螺絲刀對(duì)準(zhǔn)螺母，使勁擰了一擰，可是，螺絲刀好像太細(xì)了，螺絲紋絲不動(dòng)。我又拿了一個(gè)最粗的螺絲刀，但它好像又太粗了，我開始變得沮喪起來。就這樣，我費(fèi)了九牛二虎之力，才最終拆完了所有的螺絲釘。

　　音樂盒終于被我拆開了!我欣喜若狂。仔細(xì)一看，里面有一塊像梳子一樣的鋼片，還有許多齒輪。難道這么美妙的音樂就是這些不起眼的東西奏出來的`?我驚呆了。隨后，我將里面的零件一個(gè)一個(gè)地拆出來，一遍又一遍地觀察著這些音樂的來源。

　　時(shí)間在令人陶醉的音樂聲中，不知不覺地流逝著。當(dāng)我意識(shí)到爸爸媽媽快回來了，想把那些零件裝回去時(shí)，卻怎么也裝不起來了。這下可怎么辦呢?

　　最后，爸爸幫我裝好了音樂盒，媽媽也沒忘了嘮叨幾句：“像音樂盒這樣的東西，是不能亂拆的。記住了嗎?”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，我再也不敢亂拆東西了，但好奇心卻有增無減。

草船借箭讀后感500字5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好!今天，我能站在這里參加這次班干部競選，既高興又自豪。

　　我叫黃彤彤。我以前做事缺乏信心，膽子也比較小，不主動(dòng)。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，以致上課舉手不積極。在上次的班干部競選會(huì)上我放棄了那么好的機(jī)會(huì)，之后，我不斷反思自己，決定來改變自己�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極主動(dòng)的孩子，請(qǐng)同學(xué)相信，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。這次競選班長，在這里，我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的.活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好老師的小助手!

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

　　謝謝大家!

草船借箭讀后感500字6

　　媽媽，我像一粒塵埃

　　是你給賜予了我生命

　　十月懷胎

　　我是你身上掉下的一塊肉

　　三年懷抱

　　你日日夜夜喂養(yǎng)我的嬌軀

　　咿呀學(xué)語

　　媽媽，是我生命里呼喊出的

　　含糊不清的反復(fù)重復(fù)的詞匯

　　媽媽，我和你相依相伴

　　是你用汗水收獲了

　　紅薯、小麥、玉米、蔬菜

　　喂養(yǎng)了我快樂的童年、美好的人生

　　是你一挑挑在烈日下奔走

　　是你一鋤鋤在寒風(fēng)中耕作

　　你用美麗的青春和堅(jiān)實(shí)的身軀

　　撐起了我溫暖美麗的天空

　　讓我伴著星光和月亮甜甜安眠

　　//

　　媽媽，有你的日子全是溫暖

　　你在油燈下為我拉鞋底、織毛衣

　　冬日里你卻扛著鋤頭在寒風(fēng)中顫抖

　　媽媽，有你的.日子全是幸福

　　你攢下所有的米粒、菜肉

　　在饑餓的歲月里

　　一碗一碗都執(zhí)意留給我

　　而你喝著稀稀的菜湯一臉滿足

　　媽媽，有你的世界全是綠洲

　　你如同春雨灑遍了

　　我心靈的每一個(gè)地方

　　//

　　媽媽，我的第一首詩寫給你

　　如同我的第一聲呼喚喊著你

　　如同我的每一次心跳連著你

　　我來自于你溫暖的懷抱里

　　我成長于你寬闊的生命里

　　而如今你卻不言不語安安靜靜

　　永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)長眠于歲月的長河里

　　媽媽，我的第一首詩寫給你

　　寫滿你的好寫滿你的愛

草船借箭讀后感500字7

　　在我房間的書架上，擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀，數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。

　　看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們路鹛攪慫塹統(tǒng)戀“哞哞”聲。

　　這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢？作者構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。

　　同學(xué)們，你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛，那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，

　　有古代的.銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它，一以為只有一頭老牛，這個(gè)工藝品多么精巧�。∥姨�喜歡它了。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　1.小作者描寫出了一只外形健碩、形態(tài)逼真的工藝品——瓷制牛，并通過贊揚(yáng)制作者的構(gòu)思奇妙、獨(dú)具匠心，進(jìn)一步描寫出老牛的臥姿及整個(gè)作品所包含的豐富內(nèi)容。小作者將這件工藝品刻畫得栩栩如生，神形兼?zhèn)洹?/p>

　　2.文章運(yùn)用的語言生動(dòng)傳神，條理清晰，內(nèi)容豐富，層次分明。

　　3.文章前后呼應(yīng)，開頭點(diǎn)明中心，結(jié)尾再次神話主題；整體感強(qiáng)，構(gòu)思巧妙為一篇考場佳作。

草船借箭讀后感500字8

　　所有人也許會(huì)認(rèn)為，自己做不到的事，只可能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了，因此遺憾。我卻不這么認(rèn)為，我始終認(rèn)為夢(mèng)境是一個(gè)美妙的世界，你不能實(shí)現(xiàn)的事都能實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)的世界是由自己的心境構(gòu)造出來的，在夢(mèng)境中可以說是無拘無束，比如：有一次，我的手表丟了我十分難過。那天夜晚，我便作了一個(gè)夢(mèng)“我一個(gè)人來到丟手表的地方，我找呀找，心里想一定能夠找到，果然在一個(gè)桌腿下找到了那快手表，我很高興�！毙褋碇�后，雖然還是沒有找到，但我不難過了，因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)在這個(gè)夢(mèng)的世界里體驗(yàn)到了找到手表的'快樂，這也是對(duì)心靈的安慰吧！

　　對(duì)親人的懷念，在夢(mèng)里是最好的體現(xiàn)：我的爺爺去世了，有時(shí)我會(huì)在夢(mèng)中見到他，我和爺爺像小時(shí)侯一樣，我坐在自行車的籃筐里，爺爺則騎著自行車帶我到我最喜歡的公園里去，那是最幸福的事了。雖然爺爺死不能復(fù)生，但就是因?yàn)閴?mèng)里的世界讓我體會(huì)到了爺爺?shù)膼�，難道我不要感謝夢(mèng)里的那個(gè)世界嗎？

　　畢業(yè)時(shí)，一位同學(xué)因?yàn)椴×�，而我卻不知道醫(yī)院在哪，所以不能去看他，于是在夢(mèng)里我來到他身邊，問候了他，我又感受到很快樂。

　　夢(mèng)不是真實(shí)的，但他卻圓了我們的遺憾，讓我們感受到快樂和幸福，你說呢？

　　噩夢(mèng)驚醒什么事也沒有，而美夢(mèng)醒后卻帶給我們?cè)S多快樂，乃至幸福，我始終相信夢(mèng)里有個(gè)世界。

草船借箭讀后感500字9

　　雪白的隆冬，嫩綠的初春，火紅的盛夏，沿著季節(jié)的軌跡，我那稚嫩的心又融入了金色的秋天里。

　　田野現(xiàn)在被人們辛勤汗水的染成了金黃色，一望無際的稻田，秋風(fēng)吹過，一層層稻浪涌向了天邊，像是對(duì)勤勞的人們唱起了一曲豐收的贊歌。

　　果園充滿了濃香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)柿子，像一個(gè)個(gè)紅火的燈籠;一顆顆葡萄像晶亮的瑪瑙;金燦燦的鴨梨像碩大的寶葫蘆。人們望著這些豐收的果實(shí)不禁喜上眉梢，也似乎看到了幸福在向他們招手呢!

　　中秋之夜，月亮猶如盛滿了黃金的大圓盤，那熠熠閃亮的小星星大概就是那大圓盤里不小心撒落出來的點(diǎn)點(diǎn)碎金吧。這時(shí)，月色溶溶，竹影婆娑，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，合家團(tuán)圓之時(shí)，難怪爸爸媽媽總會(huì)在此時(shí)說此刻此時(shí)此景是他們最喜歡的，“但愿人常久，千里共嬋娟”應(yīng)該是每一個(gè)渴望美好的人心里的期盼吧。常言道：春華秋實(shí)，萬物始于春，而成于秋啊。

　　那些黃色的落葉，就仿佛離開媽媽的.孩子，依依不舍，沒有誰去理會(huì)它們，也沒有人去親近它們，人們從它們身邊匆匆而過，腳下的落葉發(fā)出了“沙沙”的哭泣。風(fēng)來了，又有幾個(gè)孩子極不情愿地離開了媽媽的懷抱，輕輕飄落在媽媽的腳下，就是離開它們也不愿意離媽媽太遙遠(yuǎn)。但是我想：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落葉以另一種方式來反哺大樹，雖有分離之痛，卻也有回報(bào)之欣慰吧。

　　秋天的美是成熟的美，它不像春那樣羞澀靦腆，不像夏那樣袒露奔放，也不像冬那樣內(nèi)襝含蓄。秋天的美是充實(shí)的美，到處洋溢著豐收的喜悅，，又播種著來年收獲的希望，在我，秋天是最美的季節(jié)了。

　　啊，我愛你，家鄉(xiāng)的秋天。

草船借箭讀后感500字10

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，我拖著稚氣邁出了人生第一步，那時(shí)候，想家對(duì)于我來說似遠(yuǎn)似近，有人可能想：為什么要這樣說呢?因?yàn)樾�時(shí)候在我的潛意識(shí)里，并不理解這個(gè)比較深?yuàn)W的詞語，當(dāng)時(shí)從車上走下時(shí)，我感覺好空落，好凄涼，心里堵得很，想起以后大部分時(shí)間都要離開父母生活，一切都要自己去做，我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的絕望無助，恨不得坐在車上不下來，想賴在車上多呆一會(huì)兒。但是我想過那是行不通的。來到了教室之后看見了同學(xué)就暫時(shí)忘記了那種悲傷，但是一到晚上我就開始想哭了，因?yàn)榈谝淮坞x開我的家人來到這陌生的環(huán)境。

　　躺在床上瞪著眼睛當(dāng)：“啪”的一聲燈關(guān)就寢之時(shí)，我聽到了一陣哭聲，我的眼淚也就跟著一滴滴的落在了枕頭上。我心里默默地念叨著：“我不在住校，我不要住校，我想家、想爸爸、媽媽，回去我要和爸爸去說，我不要住校。”

　　第二天早上，我一起床就興奮的不得了，心里還是自欺欺人的想著晚上能夠回家。匆匆跑到老師面前問到“老師今天晚上是不是可以回家了�！笨粗�老師充滿笑容柔柔的對(duì)我說“王紀(jì)軒，爸爸、媽媽沒告訴你要在校住學(xué)校嗎，后天才能回家�！蔽业男娜缤�電擊了一樣滿懷希望的心情一下子就難過了起來，我就呆呆的站在那兒哭了。

　　又到了這不尋常的晚上，心情很差，難以入睡，恍惚之間，腦子里閃過的總是那張熟識(shí)的笑臉。媽媽仿佛就在我的身邊看著我，為我搭好快要掉下來的被子。輕撫我的額頭，微笑著看我靜靜入睡。然而睜開眼一看，眼前是潔白的.一堵墻，只有窗外皎潔的月色和冷冷的夜風(fēng)。

　　終于，好不容易熬到了最后一天的晚上。晚上，我躺在床上不知不覺間，我睡著了，做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我終于坐著車回到了家里和家人在一起的情景，心情十分高興。熬到爸爸來接我時(shí)，我們老師對(duì)爸爸說我是個(gè)勇敢的孩子，就是第一天有小朋友哭他也跟著哭了，其實(shí)老師不知道這幾天我是多么想家，我心情激動(dòng)地投入爸爸的溫暖的懷抱……

草船借箭讀后感500字11

　　我的生活每天都在發(fā)生這變化，社會(huì)在一天一天的進(jìn)步，現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好，可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑，感覺這個(gè)世道是越來越冷淡了，人們的熱心都沒有了，究竟是這個(gè)世界變了，還是人們的心變了。

　　現(xiàn)在的孩子有些十分叛逆，任何事情都跟老師、父母反著干，有些還跟父母、同學(xué)打架，不聽教導(dǎo)。還有些人由于成績不好，天天跟人學(xué)壞，甚至有些人還毆打、欺負(fù)同學(xué)，就連向老人問路也連叫帶罵的.。

　　還有些青少年，由于父母經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，很富裕。于是學(xué)習(xí)不上心，總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲，一心沉迷于網(wǎng)絡(luò)，最后成了人們所說的“啃老族”，“富二代”。他們就這樣走進(jìn)了虛幻世界，變得十分冷淡，整天向父母要錢去玩游戲，買游戲裝備。整天無所事事。

　　看看現(xiàn)在的人們，真心相對(duì)的人是越來越少了，以前那種熱心腸的人估計(jì)都沒有了，感覺這個(gè)世情太冷淡了，讓人的心都發(fā)涼了，有多少人在問這個(gè)世界什么時(shí)候變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。

草船借箭讀后感500字12

　　生物鏈中有大魚吃小魚的說法，包括母食子�？晌野l(fā)現(xiàn)有一種魚非但不食子，還表現(xiàn)出了感人的父母之愛。

　　寒假，我常蹲在我家大魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個(gè)個(gè)溫文爾雅，十分和睦�？墒�，有一天，發(fā)生了突變，最大的那對(duì)墨色燕魚性情突變，把其他伙伴都趕到了魚缸的一個(gè)角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產(chǎn)魚寶寶，準(zhǔn)備產(chǎn)床呢？我興奮起來，便蹲下來看個(gè)究竟。

　　果然，雌魚靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時(shí)，它的心里也充滿了幸福的期盼吧？不一會(huì)兒，從尾部射出一綹透明的“水晶液”，落到那片水草葉上散開來，我拿過放大鏡仔細(xì)一看，那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵！足有一百多枚！再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀？

　　其他魚好像嗅到了什么，紛紛游過來，魚爸爸如臨大敵，堅(jiān)決謝絕“來訪”�？捎幸粭l七彩燕魚不知分寸，趁魚爸爸不注意，闖入“禁區(qū)”，魚爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕魚好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中，一顆魚卵被碰落下來，魚媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了“小產(chǎn)床”上。��！多么令人感動(dòng)的父母之愛呀！那么勇敢，又那么溫柔，我的心被深深震撼了，倏地涌進(jìn)一層溫暖的浪花……

　　第二天早晨，我顧不上穿衣服就跑過去看它們。啊！那對(duì)父母還在堅(jiān)守崗位，24小時(shí)了！該給這對(duì)可敬的父母補(bǔ)補(bǔ)身子了，我把它們最愛吃的紅絲蟲放了進(jìn)去。魚群蜂擁而至搶食著，可那對(duì)父母竟紋絲不動(dòng)，警惕地守候著襁褓中的兒女。��！忘我的父母之愛呀！我的眼睛濕潤了……

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！币苍S是48小時(shí)的守護(hù)感動(dòng)了兒女吧！放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上，一個(gè)個(gè)晶瑩的魚卵上面，搖動(dòng)著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了��！我又一次怦然心動(dòng)，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動(dòng)的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意！

　　又過了兩天，可以看清小魚的雛形了，一個(gè)個(gè)可愛的小腦袋，兩邊黑黑的小眼睛，搖著小尾巴，努力掙脫著產(chǎn)床，它們要比齊白石筆下的水墨魚蝦美，因?yàn)檫@是一個(gè)個(gè)活生生的生命。��！生命，多美好��！

　　我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個(gè)透明的小玻璃魚缸里，讓那對(duì)父母放松一下緊張的身心，可它們還有點(diǎn)兒舍不得，一直在那片水草周圍徘徊游動(dòng)。為了不讓它們?cè)馐茈x別之苦，我把小魚缸吊放進(jìn)大魚缸里。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里，終于放心進(jìn)食了。

　　小魚終于下水啦！望著它們快樂的身影，我無限感慨，在這大雪紛飛的冬季，如此纖弱的小生命還能頑強(qiáng)地活下來。萬物生靈，因愛而生！

　　啊！我珍愛所有的'生命，更愛這充滿愛的世界……

　　每個(gè)人都會(huì)長大，其長大，而不一定成年，而是懂事了。當(dāng)別人表揚(yáng)你一句：“你長大了�！蹦銜�(huì)感到無比的自豪，這一件件事，就像一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的瓶子，被存放在記憶中，下面我就敘述一件小事讓你評(píng)價(jià)一下吧！

　　記得那次，風(fēng)行天下吃宴席，那時(shí)還在上幼兒園的我才只有4歲，卻已經(jīng)很聽爸爸媽媽和老師的話，是個(gè)乖小孩子，當(dāng)時(shí)那兒少了個(gè)凳子，我媽媽沒坐下，只好站著，我毫不猶豫地站了起來，說：“媽媽，你來坐我這個(gè)凳子，再把我抱著行不行？”媽媽很欣慰地說：“行。”頓時(shí)旁邊的親戚朋友看見后也贊不絕口，夸我長大了，我撓了撓后腦勺，不好意思地笑了笑。在吃飯的時(shí)候，那個(gè)桌子是旋轉(zhuǎn)的，每當(dāng)我在轉(zhuǎn)時(shí)，看到別人想夾某種菜時(shí)，我就會(huì)馬上停下來，等別人夾完后我才繼續(xù)轉(zhuǎn)。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)后，心里不禁暗暗高興：我的兒子長大了！回到家后甚是驚奇地問：“兒子，你今天的表現(xiàn)真好，是誰教你的，媽媽看在眼里，記在心里呀！”“哦，這都是老師教的對(duì)人的基本禮貌呀，沒想到今天就派上用場了！”我說�！澳阏娴拈L大了，我的乖兒子�！眿寢屨f著，并在我的額頭上深深地刻下了一個(gè)唿。

　　“你長大了”這句話雖然只有幾個(gè)字，但是卻包涵著很深的含義呀！

草船借箭讀后感500字13

　　在我們的身邊，我聽說過許許多多感動(dòng)的事，比如：十一歲的男孩馬鵬飛一邊上學(xué)一邊照顧糖尿病的奶奶；十二歲女孩多年來一直照顧重病在床的繼母；當(dāng)今的“活雷鋒”郭明義為別人做好事幾百件……太多感動(dòng)的事在我們身邊環(huán)繞。但是，在我自己的生活中也有一件小事常常在我的思絮里環(huán)繞。

　　記得有一次，天氣特別的冷，還下著鵝毛般的大雪，爸爸頭天晚上值的夜班，但為了早上送我他沒有多睡一會(huì)兒一大早就趕到了家。雖然雪天路上很滑，但爸爸為了不讓我遲到，還是以最快的速度把我安全送到了學(xué)校。到了學(xué)校大門口，爸爸執(zhí)意在送我到教室門口，在我的再三勸阻下爸爸答應(yīng)讓我自己走，可當(dāng)我一步步走向教室的時(shí)候，我無意地回了一下頭，驚喜地發(fā)現(xiàn)爸爸還在原地看著我，雪花落在了它的頭上、肩上，望著爸爸的身影，一股暖流涌上我的`心頭，冰雪在爸爸濃濃的愛意中慢慢融化……

　　這件感動(dòng)的小事填滿了我小小的心靈，直到現(xiàn)在我一想到這件事，心里都無比感動(dòng)。我的爸爸是一名警察，平時(shí)很多陪我中，但是他每一個(gè)關(guān)心我時(shí)刻，每一個(gè)關(guān)心我的動(dòng)作，我都知道--那就是愛，這愛使我體諒了父親的陪伴，提醒自己要做一個(gè)懂事的女兒！

　　其實(shí)，生活中像這樣感動(dòng)的小事并不少，只要我們細(xì)心觀察，感悟生活的真諦，這樣你會(huì)很幸福！

草船借箭讀后感500字14

　　"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。'每每朗誦起這句詩時(shí)，就想親眼看看那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花。夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。

　　爸爸最終答應(yīng)我去賞荷花了，我們興高采烈地來到新閘荷花池，看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉，有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高直立;有的已經(jīng)長成"大玉盤'了，生氣勃勃。一片片荷葉擁在一起，似乎是一群兄弟姐妹，心連著心，親熱無間。透過層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。那小刺似乎是愛護(hù)荷葉的一個(gè)個(gè)士兵。荷梗上小扇子似的萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花從荷葉中鉆出來，有粉的，有白的，有紅的千姿百態(tài)。有的`還是花骨朵兒，含苞待放;有的才綻開兩三片花瓣兒;有的全部都開放了，美麗極了!我沉醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

　　剎那間，一只蜻蜓落在了荷花上，這正是"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。'我實(shí)在按捺不住自己的心情，雙手靠在一起，當(dāng)心翼翼地放入水中，盛滿水，以迅雷不及掩耳之勢撲向一朵荷花，花瓣上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆美麗的珍寶。我用手搖了搖那朵荷花，一顆顆水珠一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，可愛極了

　　荷花沒有玫瑰那么雍容華貴，沒有梅花那么傲雪凌霜，沒有茉莉那么純凈無瑕，但它悄悄無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香，送來絲絲涼爽。我愛荷花，愛它那"出淤泥而不染，濯清漣而不妖'的高風(fēng)亮節(jié)!

草船借箭讀后感500字15

　　每當(dāng)看見同學(xué)們折干紙鶴時(shí)，我就想起去年的一件事。爸爸，我真的很想對(duì)您說：您知道女兒的心思嗎?

　　去年，我聽同學(xué)們說，折一千個(gè)干紙鶴就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，據(jù)說電視上也這么說過。當(dāng)時(shí)，我就向同學(xué)們學(xué)會(huì)了千紙鶴的折法�；氐郊依铮�我找來廢紙、舊本子和實(shí)在沒用的舊書，折起千紙鶴來。有一天，您無意中發(fā)現(xiàn)了我裝千紙鶴的盒子。您見我用書折干紙鶴，頓時(shí)滿臉怒氣，狠狠地罵我：“沒出息!連讀的書都?xì)Я�，真要�(dú)馑牢伊?”說完，就把我折的八百多個(gè)干紙鶴摔了。

　　當(dāng)時(shí)，我真的傷心死了!爸爸，您知道女兒的心思嗎?我想折三千個(gè)千紙鶴，這樣我就可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望。我的第一個(gè)愿望是讓爸爸您的手好起來，不再是殘疾人;第二是永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)成績冒尖，對(duì)得起所有關(guān)心過我的人;第三是希望所有的`好人，特別是資助我讀書四年的市檢察院的叔叔阿姨們好運(yùn)連年……

　　盡管“折一千個(gè)干紙鶴就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望”可能是迷信，盡管愿望不可能實(shí)現(xiàn)，但是，爸爸，我真的好想好想能實(shí)現(xiàn)這三個(gè)愿望。雖然干紙鶴被您丟了，但我還會(huì)以其他的方式來祈求老天保佑�！熬�誠所至，金石為開�！蔽蚁嘈盼业恼嬲\會(huì)感動(dòng)上帝，讓三個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)的。爸爸，您現(xiàn)在該明白了吧，我真的不是不愛學(xué)習(xí)、貪玩毀書，請(qǐng)您原諒我吧!

【草船借箭讀后感500字】相關(guān)文章：

草船借箭作文【經(jīng)典】01-28

草船借箭作文01-29

草船借箭教案10-07

草船借箭教案02-21

草船借箭作文01-31

《草船借箭》作文01-14

草船借箭作文10-03

《草船借箭》教案06-12

《草船借箭》讀后感11-08

《草船借箭》讀后感09-25