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《金色的魚鉤》讀后感作文500字(通用31篇)
當品味完一本著作后,你有什么體會呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《金色的魚鉤》讀后感作文500字,歡迎大家分享。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 1
今天我們上了一篇課文《金色的魚鉤》,讀完這篇課文以后叫人感觸良多,我深深受到了感動。
《金色的魚鉤》這篇課文主要講述了紅軍長征當中過草地期間發(fā)生的一個故事,當時有一個炊事班的班長為了讓三個傷員能夠走出草地,將僅剩下的一點糧食給傷員吃了,最后自己實在太餓了,就餓死在了草地當中。期間,老班長為了傷員能夠盡快康復(fù),就到河邊釣魚,將美味的魚肉讓給戰(zhàn)士吃,自己只吃魚骨。而且班長擔心傷員聽到消息以后會不接受食物,還命令知情戰(zhàn)士保密。
這篇課文語言非常簡潔,給我一種真實生動之感,通過閱讀,我仿佛能夠感受到字里行間透露出的真情,似乎自己也融入到了那個艱苦環(huán)境。讀完這篇課文,我真的非常感動,這樣一位舍己為人的`老班長,體現(xiàn)了崇高的精神品質(zhì)。
真的,在過去紅軍長征那段艱苦歲月當中實在發(fā)生了太多感人的故事了。我也知道,如老班長這樣的故事肯定也不是一件兩件的,還有許許多多感人事跡也不為我們所知,這些無名英雄為我們付出了太多。
我讀完《金色的魚鉤》這篇課文以后也陷入了深深的思考,老班長這樣的崇高精神印刻在我心中,激勵著我們勇敢向前。同樣我也感受到當今的我們生活得如此幸福,是老一輩這些戰(zhàn)士以血肉之軀為我們鑄成的幸福生活。當代的人們千萬不可以松懈、腐壞,一定要謹記歷史,重視當今祖國發(fā)展繁榮的大好時機,在各自崗位上努力工作,艱苦奮斗。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 2
唉,真是煩惱,怎么都睡不著,于是就在床頭柜隨便抽了本書,又隨便翻開了一頁,哦,原來是五年級下冊的語文書,第15課《金色的魚鉤》。我毫不猶豫的就開始看了。
真是奇怪啊,小學(xué)時讀這篇文章并沒有什么感觸,但今天看完后,文章中那個感人肺腑的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。
文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講了炊事員老班長為了照顧“我”和另外的兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。
當我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,便皺著眉頭硬咽下去”的時候,我的喉嚨哽咽了。
多么讓人尊敬的老班長!為了革命的需要,寧愿自己吃苦,也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚刺,他是怎么咽下去的呀?是那驚人的`毅力和至高無上的革命精神吧。為了解放全中國,為了下一代,這位老戰(zhàn)士把自己的生命都獻了出來。
我想到了自己,在如此幸福的生活中,還不懂得珍惜,回想起來,真是慚愧啊。平時吃飯,我總要在餐桌上留些飯粒,尤其是初二之前,一吃完飯,桌上,地上,白花花的一片米粒。有時候飯菜不合胃口,我就背著父母整碗整碗地倒掉,晚上餓了,便又向爸媽要錢買吃的。
讀完這篇文章后,我深有感觸。如今的幸福生活來之不易,糧食也來得不易,F(xiàn)在,我多么希望用我碗里白花花的大米飯去換過老班長碗中的魚刺啊。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 3
讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。
當我讀到他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,使勁皺著眉頭硬咽下去的時候,我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長啊!為了革命需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時光,回想起來,可真是慚愧!
平時,天天吃飯,我都要在桌子下面的地上種上一些飯粒,尤其是一吃完米飯,飯桌上、地上,白花花的一片米粒。有的時候,我要是覺得不好吃我飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章,我知道了,我們今天的幸福來的不容易,糧食來的`不容易,老班長吃的能和我們相比嗎?他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè),歷盡了艱辛,現(xiàn)在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺!
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 4
在小學(xué)的課本里有這樣一篇課文,題目是《金色的魚鉤》,這篇課文使我深受感動。
《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍在過草地時,一位炊事班班長為了讓三個病號走出草地,將僅有的食物讓給病號,自己光榮犧牲的故事。文章語言簡潔、樸實無華,記敘真實而生動,使人仿佛置身于那個時代的.生活當中?赐暌院,我深深地感動了。老班長!當指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時,您毫不猶豫地接受了;當三個病號吃不上東西時,您整夜整夜合不上眼;當您釣到魚時,您讓給病號吃,自己卻吃剩下的魚骨;當小病號發(fā)現(xiàn)您的秘密時,您囑咐他要保密;當戰(zhàn)士們被饑餓和疾病折磨時,您鼓勵他們不要失掉革命意志......老班長,您付出了這么多,自己卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的?難道您這樣做僅僅是為了完成任務(wù)嗎?不,不是這樣!是革命的力量支撐著您,是革命的精神鼓舞著您,是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務(wù)。
我反復(fù)沉思著,老班長雖然死了,但是他的精神還活在我們的心中,并且永遠激勵著我們向前進。當別人遇到困難的時候,我們會立刻伸出援助之手;當小孩子迷路,哭著找媽媽的時候,會有人送他回家;當有人面對危險的時候,會有人挺身而出......現(xiàn)實中到處是您的身影,到處是您不朽的精神。作為小學(xué)生的我們也應(yīng)該積極地行動起來,從小事做起,發(fā)揚老班長先人后己、舍己為人的精神,完成老一輩交給我們的重任,絕不辜負老班長對我們后輩的殷切希望。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 5
中國,一個擁有數(shù)千年文化的的國家,其中,幾千年文化涌出了許多愛國故事,而先烈,故事卻使我深深震撼。
故事敘述了:“1935年,紅軍全面進入草地,在長征途中,炊事班長牢記部隊指導(dǎo)員的吩咐,照顧好三位小同志,當他們面臨饑餓威脅時,老班長把縫衣針做成魚鉤,日日釣魚給小同志吃,可當他們即將走出草地時,老班長卻倒在了草地上,永遠離開了我們!
讀到這里我忍不住淚眼花花,想必大家都知道,這個故事叫做《金色的魚鉤》,讀完了這篇故事,我沉思了起來,為什么?為什么?他們要這么做,我腦海里閃爍出了一個又一個的革命先烈。對了,董存瑞炸碉堡,黃繼光堵槍口,劉胡蘭,趙一曼寧死不屈,一位又一位的'革命先烈,為了解放全中國,而奮戰(zhàn),他們鮮血滋潤了千年沃土,使東方雄獅從噩夢中奮起。
在長征途中,一位又一位的革命先烈,為了祖國,為了大家,為了親人,為了朋友,而舍生取義,這些事在長征路上不斷的發(fā)生,為什么?為什么?就是因為要解放我們的中國,我們要讓中國人民過上幸福安穩(wěn)的日子,不再被任何國家嘲笑,來打破著東亞病夫的招牌,每一位革命先烈都是我們榜樣。
今天,我們的幸福生活來之不易,我們要好好學(xué)習,天天向上,為了祖國,為了人民,為了中華的事業(yè)而奮斗。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 6
你們聽說過長征嗎?在長征的路途長達25000里,你們聽說過在長征中有的餓死的,有的累死的,有的'凍死的。我讀過了金色的魚鉤,心里卻壓抑不了激動與眼淚,課文中的老班長是個舍已為人,為了別人而犧牲在茫茫的草地之中。1935年秋天,紅四方面軍入草地,許多同志都得了腸胃病,有兩個小同志實在跟不上隊伍了,指導(dǎo)員派炊事班長照顧他們,讓他們走在后面。這位老班長可說是一個偉大的黨員,在某一天,老班長出來找野菜,突然間看見一條魚,老班長把魚帶了回去,煮了魚湯給三個小同志吃。
當小梁同志向老班長為什么不吃魚,老班長卻說:“早吃過了”,一起鍋就吃了?墒钱斝×和低蹈习嚅L的時候,老班長卻在嚼幾根剩魚骨頭與菜根。在老班長奄奄一息的時候,小梁和其他三個小同志做飯給他吃,他卻不吃,他為了讓三個小同志不挨餓,自己卻犧牲了。這是一個多么偉大的人。∷矣邳h忠于人民,他的事跡會流傳人世間,他有著崇高人格的人,他的心總是為別人著想,我們的子子孫孫都會敬仰他的。這是一個真人真事的故事,這個老班長是我們的驕傲,他的偉大是我們?nèi)澜绲娜硕紤?yīng)該學(xué)的,他把那唯一可以救活他生命的魚讓給了別人,難道這不比山高比海深,舍已為人的精神我們能忘懷嗎?
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 7
新學(xué)期,老師發(fā)給我一本新的語文書。我迫不及待地翻開了,看見了一篇課文——《金色的魚鉤》,看完之后,我的心情久久不能平靜。
這個故事發(fā)生于1935年秋天,紅軍長征途中,一位炊事班班長牢記指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士。當他們面臨饑餓威脅的時候,老班長用針做了一個魚鉤,天天釣魚給這些小戰(zhàn)士們吃。在老班長的照顧下,小戰(zhàn)士們身體康復(fù),即將出發(fā)穿越草地,而老班長卻因為饑餓導(dǎo)致身體衰弱,而永遠地犧牲了。
老班長的精神真的令我們感動和敬佩!歷史上也發(fā)生過一些類似的真實的'故事,比如:黃繼光炸碉堡。黃繼光在與敵人激烈交戰(zhàn)的時候,敵人居然狡猾地藏在碉堡里面對外射擊。為了取得戰(zhàn)爭的勝利,所以黃繼光只能匍匐到碉堡旁邊,把炸藥高高地舉在手里,拉開導(dǎo)火線,和敵人們同歸于盡。雖然黃繼光犧牲了,但他一直活在我們的心中。
“這個長滿了紅繡的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色光芒!蔽闹械倪@一句話很令我感動。金色的魚鉤象征著老班長忠于革命忠于黨和舍己為人的金子般的心。
《金色的魚鉤》這個故事,只是千百萬革命先烈的英雄事跡之一。是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來了今天的幸福生活,我們要加倍珍惜,加倍努力學(xué)習,把祖國建設(shè)得更加繁榮富強!
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 8
在我到吃的每一粒米中,在我吃到每一棵菜葉中,我就會想起《金色的魚鉤》中的老班長,那個在草地上飽經(jīng)風霜的老班長。
《金色的魚鉤》記述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務(wù),照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地而不惜犧牲自己的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的高尚品質(zhì)。
當我讀到老班長為了我們能吃飽而自己啃魚骨頭的.時候,我不禁思潮起伏:“老班長,你又是何苦呢?你完全可以丟下他們,自己走出草地,然后片首長說他們犧牲了……我只是搞不明白了!你這個人怎么這么笨!”如果我是老班長,我可能會說:“作為一個軍人,作為一個紅軍,作為一個黨的軍人,我接受了上級的任務(wù),我就要負責,因為,你對得起這一顆心!”如果是我自己,我會撒手不管,這就呈現(xiàn)了人的責任心,人的品質(zhì)!
當我讀到老班長因為好幾天沒有吃上一頓飽飯了,終于,他犧牲在了草地上。我不禁淚流滿面。奄奄一息的老班長,在最后時刻也沒有喝下戰(zhàn)士們做的魚塘,他還鼓勵三位戰(zhàn)士勇敢向前,走出草地!他沒有忘記上級的任務(wù),也沒有忘記他是一名共產(chǎn)黨員。他是一位多么可敬的老班長!
老班長,你的魚鉤雖然長滿了紅銹,但是,它卻記載了你的英雄事跡,我一定不會忘記你的,老班長!
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 9
在我讀五年級下冊的時候,學(xué)了一篇課文叫<金色的魚鉤 >,學(xué)完后讓我深受教育。
文中的老班長接受了黨交給的任務(wù),照顧三個病號過草地時老班長設(shè)法讓三個病號吃到魚湯,而自己卻不吃……走到邊緣時,老班長犧牲了。為了紀念老班長,小梁保存了 金色的魚鉤。
當我讀到:“ 這天夜里,我們就吃到了新鮮的魚湯。盡管沒加作料,可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了,端起碗來吃了個精光!弊x到這體會到,紅軍過草地時艱難,有的時候還吃不到好的'東西。而我是生在福中不知福,有好吃的魚。還加了作料。我有時還嫌這嫌那的,從來沒想過爸爸媽媽的辛苦。
當我讀到:“ 第二天,老班長端來的魚湯特別少,每個搪瓷碗里只有小半條貓魚,上面漂[piāo]著一丁點兒野菜。他笑著說:”吃吧,就是少了點兒。唉(ài)!一條好大的魚已經(jīng)上了鉤,又跑啦!“讀到這時我體會到。老班長沒有捉到什么魚。但他已經(jīng)盡全力,不管有多少,只要讓三位病號吃就行了。記得有一次。爸爸媽媽上班去了,可我吃了一點兒,覺得不好吃?晌蚁搿比绻怀酝陭寢寱f我的?蛇@這么難吃,我吃不下呀!“于是我就把媽媽準備的早餐倒掉了,F(xiàn)在我對這件事感到十分內(nèi)疚。紅軍在過草地的時候這么艱難,兒我還在這浪費糧食,真是可恥。
這篇課文,讓我得到了一個深刻的啟示,我發(fā)誓:我以后再也不浪費糧食了。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 10
在物欲橫流的今天,私利的膨脹充斥著社會。事不關(guān)已,高高掛起成了每些人奉供的名言。那些腳踏實地、埋頭苦干的人被譏為傻子,仿佛成了另類——我要告誡這些自以為聰明人的是,社會尊敬那些奉獻不求圖報的人,真、善、美是人間的永恒的主旋律。
《金色的魚鉤》是對學(xué)生塑造人生觀、世界觀的典范。老班長的.形象永遠被后人敬仰,因為他心中只有別人,唯一沒有他自己。
艱苦的二萬五千里長征,老班長,為了照顧三個病號,忍饑挨餓,最后活活累倒、餓倒、再也沒起來。文章以“金色的魚鉤”為題,本身就會有,為了他人,寧愿犧牲自己,老班長的獻身精神永遠閃爍著光芒,激勵后人。讓子孫后代繼承光榮傳統(tǒng),發(fā)艱苦奮斗精神,振奮民族自信心,讓中華民族永遠屹立世界之林,這選編這篇文章的苦心。
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,道德品質(zhì)放在第一位,崇高的理想,高尚的情操,高雅的審美情趣,是對學(xué)生進行愛國主義、集體主義最好的,也是每一名教育工作者應(yīng)盡的責任與義務(wù)。
科學(xué)的發(fā)展,社會文明不斷進步,這是歷史的必然;繼承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷發(fā)掘?qū)W生內(nèi)心潛力,使之健康成長,成為對他人、對社會,對國家有愛心、有孝心、有責任心的一代新人,是教育工作義不容辭的再責任。
教育優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風經(jīng)久不衰。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 11
一本散發(fā)著墨香味的語文書放在我面前,我認真而又好奇的拿起來翻動著,呵!多么“生動”的一本書。我細心的翻閱了其中的一篇文章————《金色的魚鉤》,而使我深深被吸引住了。
《金色的魚鉤》主要寫了紅軍過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地,將僅有的事物讓給病號,自己光榮的犧牲了的故事。我看了以后使人仿佛置生在那個時代的生活中。我深深感動了,老班長啊,當指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時你毫不猶豫的接受了;當三個病號吃不上時,你整天合不攏眼;當你釣到魚時讓三個病號吃,自己卻吃剩下的魚骨頭;當小病號發(fā)現(xiàn)你的秘密時你囑咐小病號保密;當小病號吃不上合病折磨時,你鼓勵他們不要放棄……。老班長,你付出了這么多,自己卻犧牲了!難到你的身子是鐵打的嗎?我沉思著:老班長你犧牲我卻認為你還活著,你的精神、你的形象永遠活在人們的心中。我的心中很高興,在當今社會上像你這樣的`人太多了,有人遇到災(zāi)難,人們立刻會伸出援助之手。大街上有個小孩迷路了有人送她回家;一個小孩就要在車輪下喪生,有人飛撲上去將他救出……到處都有你的精神,看我們小學(xué)生也行動了起來,他們幫助別人、主動為災(zāi)區(qū)捐款,我們革命的這一代會把世界變的都是好人。
我從心底喊:老班長,我一定要學(xué)習你那種舍己為人、先人后己的品質(zhì)。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 12
我喜歡《金色的魚鉤》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。
一天傍晚,我寫完作業(yè),打開一本作文書,翻到《金色的魚鉤》默默地讀著。讀著讀著,我仿佛看到老班長那布滿皺紋,顯得整夜合不攏眼……我的鼻子一陣陣發(fā)酸,眼睛濕潤了,字跡模糊了,心里像塞了鉛似的。讀到老班長犧牲了,我隨著小戰(zhàn)士大聲叫著:“老班長、老班長”!眼淚也奪眶而出,嗓子像堵上了一樣,心里悶得慌,我擦了擦眼睛,放下書,走出陽臺,望著火紅的夕陽,長長地舒了一口氣,沉思起來。
老班長啊,老班長!為了戰(zhàn)友,您熬壞了眼睛,卻天天到地里一棵棵地找野菜,到池塘邊去鉤魚,您像慈母一樣,把熱騰騰的鮮魚野菜給小戰(zhàn)士們吃,自已卻啃著別人吃剩的魚骨頭和草根。
老班長啊,老班長!您關(guān)心別人重于關(guān)心自已,無微不至地照料著同志,把別人活著送出草地,自已卻永遠留在了茫茫的草地中……
老班長啊,老班長!您是千萬英雄戰(zhàn)士的一個, 是我們少先隊員的榜樣,我們要像您一樣,為祖國的四個現(xiàn)代化作出貢獻。
一個小小的魚鉤,記下了紅軍戰(zhàn)士之間的互相關(guān)心、互相幫助的階級友愛精神:一個小小的.魚鉤閃耀著金色的光芒,象征著老班長舍已為人的精神。
《金色的魚鉤》給我留下了不可磨滅的印象。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 13
今天,我們學(xué)習了一篇課文叫《金色的魚鉤》。
《金色的魚鉤》這個感人的故事發(fā)生在1935年秋天,紅四方面軍過草地進。讀了這個故事,我頓時熱淚盈眶。紅四方面軍過草地時,很多人得了腸胃病,指導(dǎo)員派炊事班長照顧“我”和兩個小同志。路上,老班長為了照顧我們,自己卻犧牲了。紅軍在過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地,將僅有的食物讓給了病號,自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練,樸實無華,記敘真實而生動,使人仿佛置身在那個時代的生活當中,看完以后,我被深深的感動了;老班長啊,當指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時,你毫不猶豫地接受了;當三個病號吃不上東西時,你整夜合不攏眼為三個病號釣魚;當釣到魚時,你讓病號吃,自己卻吃剩下的魚骨頭,當病號發(fā)現(xiàn)時,你讓小病號保密。老班長你付出了這么多,自己卻犧牲了!
老班長,課文中說你死了,我認為你還活著。你的`精神,你的形象永遠活在人們心中。
老班長,你雖然不在了,但你永遠活在我們的心中,是我們的好榜樣。看,紅領(lǐng)巾也行動起來了!他們幫助五保戶,主動為災(zāi)區(qū)捐錢,向人們宣傳法律知識......我們革命的下一代不會辜負老一輩的希望!
當今社會也需要像老班長一樣一心為別人著想的人,這樣才能使社會變得更美好。我們要向老班長學(xué)習,在生活中多為別人著想,不要只顧自己。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 14
五年級下冊的語文教科書中有一篇課文叫《金色的魚鉤》,講的是長征途中過草地的一段感人的故事——
紅軍進入草地時,許多戰(zhàn)士得了病,指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個病號。為了讓三個病號早日恢復(fù)健康、早點走出草地,老班長用逢衣針做了個釣魚鉤,然后千方百計地給三個病號釣魚。為了給戰(zhàn)友們做鮮美的魚湯,為了能釣到魚,為了弄魚餌、找蚯蚓,老班長不知翻了多少草皮。晚上,老班長的眼睛不好使,就用手一棵一棵地摸野菜……老班長給戰(zhàn)士們煮鮮魚野草湯,自己卻舍不得吃。三個病號的身體一天天地好了起來,而老班長卻一天天地瘦了下去。當我讀到老班長吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭時,我的'喉嚨像被魚刺卡住了似的,難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是,老班長為了完成黨交給的任務(wù),他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。最后,老班長倒下了,戰(zhàn)友留下了老班長的這枚魚鉤,但我覺得老班長留給我們的不僅僅是一枚小小的魚鉤,而是舍己為人的高尚品德!多么偉大、多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻、舍己為人的崇高精神,多么值得我們學(xué)習呀!
老班長,課文中說你死了,我卻認為你還活者。你的精神、你的形象永遠活在人們的心中。我們作為一名學(xué)生,一定要好好學(xué)習、天天向上,長大后做一名對國家有用的人才!讓“金色的魚鉤”在祖國日益繁榮的今天,世代相傳,永遠光彩奪目!
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 15
本文記敘的是紅軍長征途中過草地時,一位老班長牢記指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個生病的小同志過草地,不惜犧牲自己的故事表現(xiàn)了老班長,忠于革命和舍己為人的崇高品質(zhì)。
最讓我感動的,是20到22段,這里描寫了老班長的兩次向老班長堽端來與當時的像是故意裝出來的。從全文看。老班長是一個對工作積極負責的人。他端來的魚湯特別少,心里充滿了自責,怎么會笑呢,但是他想到頭一天晚上發(fā)生的事,想到已經(jīng)有人知道她從來沒有吃過魚今天的魚湯,大家不一定能痛痛快快地喝下去。因此,故意裝出一個笑臉,他想用這個笑臉,營造一種氣氛來動員大家喝魚湯,看著同志們把魚湯喝下去,老班長又笑了,這是一次欣慰的笑。
其次就是哭,當課文中的我發(fā)現(xiàn)老班長捧著碗嚼著幾根草根和我們吃剩下的幾根骨頭,嚼了一會,一會兒就皺緊眉頭咽下去時,“我”覺得好像有換根鋼針扎著喉嚨。于是,“我”想要幫助老班長一起找吃的。但是老班長不讓“我”找,而且命令我照顧好小同志在這種情況下,“我”撲倒在他的懷里哭了,這里的哭是“我”對老班長的舍己為人的精神包含敬意的哭。
本文抓住人物的語言,動作,神態(tài)的等方面進行細致入微的描寫。揭示出人物崇高的'內(nèi)心世界。比如老班長嚼著幾根草根,和“我們”吃剩下的骨頭,嚼了一會,就皺起眉頭硬咽下去。表現(xiàn)了老班長,忠于革命和舍己為人的高貴品質(zhì),我深刻的感受到了一位無限關(guān)心他人的革命老戰(zhàn)士那種崇高的思想境界。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 16
1935年的秋天,紅四方面軍進入草地,許多同志得了腸胃病,我和兩個小同志,病得實在跟不上隊伍了,指導(dǎo)員派炊事班長照顧我們,讓我們走在后面。
炊事班長還不到四十歲,可兩鬢都白了,大伙都叫他“老班長”。我們一走到宿營地,他就到處找野菜草根和著青稞面給我們吃,不到半個月的時間,兩袋青稞面都吃完了。一天,他給我們洗衣服,忽然,跳出一條魚來,他急急忙忙的跑回來,取出一根針燒彎,跑的水塘旁邊扎了一條魚。所以,今天晚上我們就有新鮮的魚湯可以吃了。老班長呢?我從來沒見他吃過一口。這天,我問老班長,“老班長,你怎么不吃魚!薄拔页赃^了,一起鍋就吃了!蔽也恍,晚上我悄悄跟著老班長,看到老班長端著搪瓷碗,吃我們吃掉的魚骨頭,頓時,我感到喉嚨里有千萬根針扎一樣。老班長發(fā)現(xiàn)了我,一時說不出話來。我哭著跑到老班長面前,“老班長你!薄靶×簞e出聲,我們是黨員,要服從黨的分配,F(xiàn)在你們的任務(wù)是要走出草地!
我們漸漸接近草地的邊了,老班長決定在這里停一停吃點東西,他又拿起魚鉤找水塘去了?伤驗樘I了,昏倒在水塘邊上。我弄來魚湯給他喝,他不喝,讓我們喝,最后犧牲了。
我們哭了很久。
擦干了眼淚,我把老班長留下的`魚鉤小心地包起來,放在貼身的衣兜里。我想,等革命勝利以后,一定要把它送到革命烈士紀念館去,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 17
我看了《金色的魚鉤》這篇文章。
寫的是紅軍長征過草地時炊事班長和三個病員的故事,故事中老班長將僅有的食物讓給了病員,自己卻不幸犧牲。故事語言簡練,樸實無華。
看完后,我沉默了。老班長當指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時,您毫不猶豫的答應(yīng)了。當三個病員吃不上東西時,您整夜合不上眼;當您釣到了魚熬成魚湯讓病員吃,自己卻吃魚骨頭;當您被病員發(fā)現(xiàn)時,您囑咐他不要別人知道。怕傷病員們知道后影響他們恢復(fù)。您這種精神深深的'感動著我。
以前,我總認為浪費沒什么可恥,只是亂花點錢嘛。一次,面包吃一口就扔,被媽媽看見了,氣沖沖的問我:“為什么浪費糧食?”我小聲嘀咕:“就一點面包何必這么認真?”媽媽聽見,提高了音量,起碼超過80分貝。還讓我背古詩。我7歲就會背了,可今天怎么也記不住上句結(jié)不上下句。大顆的淚珠從我的眼里滾了下來。
現(xiàn)在,我明白,媽媽是為了我好,教導(dǎo)我不可浪費,因為每一顆糧食都是別人用汗水澆灌來的,每一份食物都有著自己的故事,就像老班長端來的魚湯。
我現(xiàn)在是4年級的小學(xué)生,我要好好學(xué)習,天天向上,做一個有用的人才,去為祖國的未來錦上添花。我誕生在和平年代,沐浴書香,健康成長。但我一定要記住現(xiàn)在的一切是革命先烈們用鮮血換來的!是花兒就會開放;是樹木就會成材。我想起加入少先隊時立下的誓言:時刻準備著,為共產(chǎn)主義而奮斗。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 18
暑假里我認真讀了《金色的魚鉤》這篇文章。這篇文章寫的是1935年秋天,紅軍長征過草地時發(fā)生的一件事情,讀完后讓我深受教育。
文章中的那位老班長,帶著三位年輕的傷員跟在隊伍后面。在糧食吃完的情況下,為了照顧這三位傷員,老班長用縫衣針做成魚鉤,在小水塘里釣魚,給同志們準備鮮美的魚湯,自己卻舍不得嘗一口,等三個年輕的戰(zhàn)士吃完了,他便嚼幾根草根,吃他們剩下的魚骨頭充饑。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時,他卻壯烈犧牲了。
看到這里,我不禁想到了自己。我很挑食,每天吃飯前先看看桌子上的菜,有我喜歡吃的我就喜笑顏開;沒有我喜歡吃的我便緊皺眉頭,還會埋怨媽媽為什么不燒我愛吃的菜。有時還使小性子,干脆不吃飯了,任憑媽媽怎么勸、怎么哄也不聽?墒强吹綍械睦习嚅L的.行為,我突然覺得好慚愧,我這是“身在福中不知福”啊,真是不應(yīng)該,我以后再也不能挑食了。
我們都知道,一個人的生命只有一次,每一個人都十分珍惜自己的生命。老班長為了完成黨交給他的任務(wù),為了讓三位傷員順利走出草地,寧愿犧牲自己,這種舍己為人的精神多么令人敬佩!
老班長犧牲了,他生前使用過的魚鉤也長滿了紅銹。這魚鉤雖然生銹了,但它卻記錄著老班長的英雄歷程,象征著老班長舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神,這種精神永放光芒!
同學(xué)們,讓我們在老班長的精神光芒照耀下,好好學(xué)習,天天向上,長大后為我們的社會主義建設(shè)添磚加瓦。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 19
讀了《金色的魚鉤》這篇文章,我的眼睛濕了,最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神。”
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個病號,在即將走出草地時,老班長卻犧牲了。
最讓我受感動的地方是:“走近一看,!我不由得呆住了,他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會,就皺緊眉頭硬咽下去。”一讀到這,我就熱淚盈眶,老班長是那樣堅強。吃草根和魚骨頭是多么困難和痛苦啊,可老班長卻從來不吃魚。老班長多么忠于黨的事業(yè),在這樣艱難困苦中,時刻想著黨交給他的任務(wù),一心一意照顧好三個病號。自己從來不舍得吃一口魚。
再想想我,一天凈吃好東西,比他們吃的'要好上一百倍,還不滿足。為了自己享受,也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的,如果沒有他們,我能吃好、穿好嗎?我與老班長比起來,是多么的渺小啊。
今天,我們生活在幸福和平的時代,雖然,我們不能象老班長做出那樣偉大的事。但是,老班長忠于革命和忘我犧牲的精神是值得我們學(xué)習的。讓我們永遠牢記《金色魚的鉤》這個故事,讓子子孫孫都來瞻仰這個閃爍著燦爛的金色光芒的魚鉤吧。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 20
《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長征途中,一位炊事班長,牢記指導(dǎo)員的話,盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過草地,而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長,也就是“老班長”牢記指導(dǎo)員交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級、是勤務(wù)員,一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個月的時間,青稞和著野菜就吃光了沒有吃的,“老班長”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過于餓而瘦下去,走不出草原,而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜,卻不顧自己的身體,這是多么令人感動啊!老班長為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯,而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物,三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長卻只吃一點吃剩的魚骨頭和一點野草根,我每每一讀到這兒心里就很難過,腦子里便會浮現(xiàn)出“老班長”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西,遞給他們的手里,讓他們吃上噴噴的'東西啊!
那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功,用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地,那草地是考驗人們毅力的地方,有可能被餓死,有可能被陷入沼澤,有可能被累死,生存下來的機流非常小,但他卻不怕艱難,不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時候,老班長累的倒下了,在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人,忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 21
今天我們學(xué)習了《金色的魚鉤》一課,這篇課文主要講述了在長征時期,一位老班長不顧自己的安危,用那閃爍著金光的魚鉤來釣魚,要把幾位革命小同志帶出草地,可是,他自己卻犧牲在草地上的感人故事。
其中最讓我感動的地方是“當我俯下身子,把魚湯送到老班長嘴邊的`時候,老班長已經(jīng)奄奄一息了!彼⑽⒌乇犻_眼睛看著我端著的魚湯,頭一句話就說:“小梁,別浪費東西了,我……我不行啦。你們吃吧!還有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!”讀完后,我哽咽了很久很久。
一根針制的魚鉤,成為了千千萬萬中國人所敬仰的圣物。
難道這小小的魚鉤真的是用金子做成的?有著非凡的力量?不,那是一位老班長的精神在閃光!老班長,用自己的生命為黨做的最后一件事,也是最崇高的一件事。在面臨生與死的抉擇時,許多人都會不惜一切代價的選擇讓自己生存,而那位老班長卻選擇了把死亡留給自己,把生存的希望留給別人。老班長難道不想活下去嗎?他難道不想喝那味道鮮美的魚湯嗎?為了黨,為了人民,他必須用自己的那條老命來換三個小戰(zhàn)士的生命,這是偉大的選擇,這更是老班長對黨的一片忠心。老班長金色的思想光輝必將與天地共存,與日月同輝,永垂不朽!
“愿得此身長報國,何須生入玉門關(guān)”;蛟S,只有此詩,足以慰藉他的英靈!
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 22
今天我學(xué)了一篇課文,叫《金色的魚鉤》,是一篇很感人的故事,讀后我的感受很深。
這篇課文主要寫了紅軍長征時過草地,三個小戰(zhàn)士得重病跟不上隊伍,炊事老班長接受了照顧我們的任務(wù),老班長讓我們吃魚喝鮮魚湯,自己卻啃草根和我們吃剩的魚骨頭,最后老班長犧牲了。我們把長滿紅銹的魚鉤送到了革命烈士博物館,讓子子孫孫都來瞻仰、學(xué)習、傳承這種高尚品質(zhì)的故事。贊揚了老班長忠于革命、樂于奉獻、舍己為人可歌可泣的品質(zhì)將會永垂不朽。
在這片課文中我最感動的段落是:我不信,等他收拾碗筷走了,就悄悄地跟著他。走近一看,啊!我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的.魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管,失聲喊起來:“老班長,你怎么……”讀了這段了,我充分感受到老班長的奉獻精神,給傷員吃魚,自己卻只吃幾根草根和吃剩的魚骨頭。老班長珍貴軍人的品質(zhì)。萬根鋼針說明了我看到這種情景有多難受。
讀了這篇課文,我體會到了紅軍戰(zhàn)士有多么艱難,我們平常一頓飯不吃就餓得慌,他們卻只吃一點點,那能吃飽;我們肚子疼就要去醫(yī)院,而紅軍戰(zhàn)士就要忍著。我可以體會到現(xiàn)在的解放軍有多么辛苦,以后學(xué)習解放軍戰(zhàn)士的品質(zhì):勇敢、聰明、樂于奉獻、舍己為人。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 23
大家都知道紅軍長征的故事,我的語文課本上就有一篇紅軍長征時的感人文章:《金色的魚鉤》。
翻開書頁,我好像來到了一片碧綠的草原,一支軍隊浩浩蕩蕩地奔過來。 忽然我看見紅軍過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地,將僅有的`食物讓給病號,自己卻光榮犧牲了?赐暌院,我的眼睛濕了,我被老班長那種為了完成黨交給的任務(wù),不惜犧牲的精神所感動。老班長啊,當指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時,你毫不猶豫地接受了;當三個病號吃不上東西時,你整夜合不攏眼;當你釣到魚時,你讓給病號吃,自己卻吃剩下的魚骨;當小病號發(fā)現(xiàn)你的秘密時,你囑咐小梁保密;當小病號被饑餓和疾病折磨時,你鼓勵他們不要喪失革命意志……老班長,你付出了這么多,自己卻犧牲了!難道你的身子是鐵打的?難道你這樣做只是為了完成任務(wù)?不!不是這樣!是革命精神支撐著你,使你不顧自己,保護革命后代。
我蓋上課本,靜靜地沉思著:老班長,課文中說你死了,我卻認為你還活著。你的精神,你的形象永遠活在人們心中。而且,當今社會像你的人太多了。清潔工人寧可一人臟,也要換來萬家凈的高尚品質(zhì),送水工每天不辭辛苦地東奔西走……他們都在為國家盡力,不正像老班長為戰(zhàn)士們不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正是老班長的魚鉤嗎?……到處都有你,有你的精神,有像你一樣的行動。
我收回思緒的翅膀,從心底喊:魚鉤里藏著愛,但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 24
最近,我讀了《金色的魚鉤》這篇課文,他讓我思緒萬千、受益匪淺,也令我感慨!
這篇課文講了紅四方面軍長征的途中,一位炊事班長牢記指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力照顧三個生病的小戰(zhàn)士穿過草地,最后自己犧牲的感人故事。當我讀到他已經(jīng)奄奄一息,他還要關(guān)心照顧那幾個小同志這個片段時,我不禁熱淚盈眶,他都快去世了,還要照顧別人,這是多么偉大啊他舍己為人、忠于革命的良好品質(zhì)都值得我們學(xué)習。
老班長為了國家的`繁榮強盛,競不惜一切代價去拼博,去奮斗!他寧愿自己受苦受累、經(jīng)受風吹雨打,都已飽經(jīng)風霜,也要照顧好幾位小同志,也不向困難低頭!要知道,我們現(xiàn)在的幸福生活正缺這樣舍己為人的人,是無數(shù)個這樣堅強不屈、頂天立地、傲霜欺雪的中國人而驕傲!
老班長,我想對您說,您真的是太偉大了,您的這些良好品質(zhì)無不讓我慚愧。我每次吃飯時,總會剩一些米飯掉一地。更重要的,我不懂得分享,不時拿到一個東西就會占為己有,對它的主人也不管不問。想到這些,我覺得您和我真是天壤之別!因此,我要向您學(xué)習,以后再也不會犯一些低級錯誤!
老班長,我要像您致敬!從您這些可歌可泣的英雄事跡中,我得出一個結(jié)論:無論在哪一個世紀,哪一個時間,舍己為人、忠于革命這樣良好品質(zhì)一定會經(jīng)久不衰,永垂不朽的!
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 25
陸先生是近代中國從事宣傳部長一職位最長久影響最深遠的部長。1927年就擔任共青團宣傳部長,長征時在紅軍第一方面軍“紅章”縱隊政治宣傳部工作,后任紅軍總政治部宣傳部長。新中國成立后,兩次任中共中央宣傳部部長。作為宣傳部長,他抓過青少年思想工作,抓過紅軍思想建設(shè),抓過全國人民思想建設(shè)工作。陸先生抓思想建設(shè)從娃娃抓起,從革命抓起,抓到全國解放,為革命事業(yè)和社會發(fā)展提供了最有力的保證。
陸先生本身就具備較高的文學(xué)修養(yǎng),古典文學(xué)和歷史造詣很深厚,此外他翻譯很多文學(xué)作品。當然為了宣傳工作,他很多時候都披掛上陣撰寫歷史,把自己的作品送入九年義務(wù)教材作為學(xué)生背誦的讀本,這種親歷親為的精神也體現(xiàn)出最樸素的工作價值。
《金色的魚鉤》很短的篇幅就寫出來一個立體的`老班長,在艱苦困難時期走出一條釣魚養(yǎng)活傷病號的創(chuàng)新思路,為革命敢于犧牲自己,堅定革命必然勝利的信念。陸先生的表現(xiàn)手法脫離了八股文章的情感宣泄,他把所有的情愫都傾注在老班長對三個拖后腿的小病號上面,通過當事人的記錄有力記錄歷史一刻。這種現(xiàn)實題材寫作手法,也為寫實與歷史,抒情與宣傳結(jié)合開創(chuàng)新局面,也為后來的新聞宣傳貼近百姓貼近現(xiàn)實做出了有力的探索。這篇文章幾十年來高居高居閱讀排行榜上,讓幾億中國學(xué)生耳濡目染老班長的精神,讓宣傳部長的精髓一代代傳承,這樣的功績都可以申報吉尼斯大全。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 26
讀完《金色的魚鉤》這本書后,我的眼睛都濕潤了,眼眶里的淚水都要落下來了,這本書的一些段落,染我感動,一幅幅感人的畫面,也浮現(xiàn)在我的腦海里。
當我讀到”老班長手里捧著搪瓷碗嚼著幾根草和我們剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺著眉頭,哽咽下去!钡臅r候,我就想故事里的小梁一樣,好像覺得有 王恩鋼刺扎著喉管,我感受到了老班長的辛苦,他每天都像一個保姆,照顧受傷的傷員,包扎傷口,換紗布,又是紗布沒了就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的,給小梁包扎傷口,他每天又像一個勤務(wù)員每到一個地方,他都要打掃一下,每次都會用幾根木棍和幾塊破,布搭起一座小帳子,為了傷員住的舒服一點,讓風吹不到,雨下不到。老班長為了他人付出那么多,可對自己卻那樣簡單。
那么值得尊敬的老板長啊,為了革命事業(yè)寧愿自己吃苦頭也要保住年輕的`同志,真是舍己為人呀!老班長為了下一代這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?回想起來,我還不珍惜糧食,真對不起那些糧食。
平時,每次每次吃飯時,我都要在桌子上灑一些飯粒,不好吃的菜,從不夾來吃。但是我讀了這個故事后,我深深的感到我們美好生活來之不易,應(yīng)該珍惜糧食,老班長說吃的東西能和我們比嗎?他們?yōu)榱巳祟惤夥攀聵I(yè)歷盡艱辛我們多么希望能用自己美味的米飯去換老班長手中的魚骨頭!希望他能吃得好一點。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 27
老班長----這位普通的紅軍戰(zhàn)士,面對絕境就是用一個長滿紅繡的魚鉤,維持了三個戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長那種舍生忘死、無私無畏崇高的思想品德。
老班長,課文中說你犧牲了,我卻認為你還活著。你的精神----也就是長征精神,那種樂于吃苦,不畏艱難的革命樂觀主義;勇于戰(zhàn)斗,無堅不摧的革命英雄主義;善于團結(jié),顧全大局的集體主義精神,是我們中華族百折不撓、自強不息的族精神的最高體現(xiàn)。而且,這種長征精神正在一代代地傳承著。
您看,當有人遇到天災(zāi)時,人們會立刻伸出援助之手;大街上一個小孩迷了路,會有人會送他回家;清潔工人寧可一人臟,也要換來萬家凈的高尚品質(zhì),送水工每天不辭辛苦地東奔西走......這些平凡的人,他們都在為國家盡力。他們不正像老班長為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正像老班長的魚鉤嗎?到處都有你,老班長。到處都有你的精神,到處都有像你一樣的`行動。你看,我們紅領(lǐng)巾也行動起來了!我們幫助孤寡老人,主動為災(zāi)區(qū)捐錢,向人們宣傳法律知識......老班長,請你放心,我們不會辜負老一輩的希望!我們會努力學(xué)習,報效祖國!
魚鉤里藏著深深的愛,但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 28
今天,我讀了《金色的魚鉤》這一篇課文。當我讀完時,不禁熱淚盈眶,頗有感受。內(nèi)容是這樣的:1935年秋,紅四方面軍進入草地,“我”和兩個小同志因病跟不上隊伍,就讓我們和老班長一起走在隊伍后面。有一次,老班長在河邊洗衣服,看見了一條魚,老班長就用針彎成鉤給我們釣魚吃。有一次,“我”想看看老班長吃些什么,就跟著他,只見他躲在一邊吃我們剩的魚骨頭和草根。老班長發(fā)現(xiàn)了“我”,讓“我”不要說出去?斐霾莸亓,老班長支持不住了,結(jié)果暈倒了!拔摇边B忙喂給老班長食物,可他說什么也不吃,說要留給我們吃。結(jié)果不一會兒就因為饑餓而犧牲了!拔摇卑敏~鉤,把它留了下來。
我讀完時,心里久久不能平靜。老班長為了同志們能夠順利走出草地,居然把飯都讓給了同志們,自己吃剩的骨頭。大家想一想,平時我們被魚刺輕輕扎一下喉嚨,就痛得受不了,何況老班長要把魚刺給吃了,不是更加疼痛難忍老班長,您是多么的大公無私呀!為了同志們的安危,您毫不猶豫地把飯留給了同志們。老班長的魚鉤雖然長滿了紅銹,但它記錄著老班長可歌可泣的.英雄事跡,閃爍著老班長金子般的光輝思想,昭示著老班長關(guān)心同志,舍己為人,忠于革命的精神永垂不朽。老班長,您是多么偉大,多么無私呀這篇文章是感人至深。我們要向書中的老班長一樣做人,大公無私,舍己為人。
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 29
朋友,你一定看過一座座拔地而起的高樓大廈吧!你一定對我們城市的一架架跨海大橋,寬闊的馬路,青青的草地,姿態(tài)優(yōu)美的雕像和我們現(xiàn)在的辛福生活而驚嘆不已把!但你可曾想過,我們的`辛福是用先輩的血換來的呀。
我們都知道紅軍二萬五千里長征的事情,但在其中有許多的感人故事卻沒有很多人知道,而正是這些無人知曉的故事才能使得我們潸然淚下。我就讀過當中的一篇,名字叫《金色的魚鉤》。
在《金色的魚鉤》這篇文章中,講述了一個老班長,帶著病員,過草地的感人故事。那位老班長,不顧自己的疲憊,帶著傷痛到處找食物給病員吃,挖草根,煮皮帶,吃野菜……不管是什么,樣樣都吃。但老班長他沒有吃,他要留給病員吃。有一天,老班長在河邊洗衣服時,看見了幾條跳出水面的大紅魚,他喜出望外,忙回營地,把繡花針用火燒彎了,做成魚鉤去釣魚,結(jié)果真的釣上來兩條三寸長的小魚,老班長把新鮮的魚湯端給了病員,自己只吃剩下的魚骨頭,最后老班長在河邊釣魚時餓 ,光榮犧牲了……
讀完了《金色的魚鉤》這篇文章之后,我懂得,我們現(xiàn)在的辛福來之不易,一定要去珍惜,珍惜生活,珍惜時間,不要讓時間白白逝去,虛度年華。呢么,就讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起。珍惜生活每一天!
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 30
社會王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料,我回到家,寫完作業(yè),就開始上網(wǎng)查閱資料,沒想到,網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚鉤》這篇課文的相關(guān)資料還真不少,我保存了幾篇,當我正在瀏覽這篇課文的其他資料時,看到了一個關(guān)于這篇課文的視頻資料,也保存了下來。
我首先讀了一下課文,剛讀了一個開頭,我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了,我仿佛身臨其境一般,腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。
隨著課文內(nèi)容的發(fā)展,我一會兒露出了微笑,一會兒皺起了眉頭,當我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時,我驚訝得睜大了雙眼,內(nèi)心被強烈的震撼著,把這句話又反復(fù)的讀了幾遍,我越看越投入,越開越被老班長的一言一行所感動。當我完整地讀完這篇課文時,不知不覺我的眼睛濕潤了,我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤,而是舍己為人的高尚品德!
我的`內(nèi)心被深深地感動著,真想讓老班長活下來,讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!
我們應(yīng)該好好向老班長學(xué)習,學(xué)習他舍己為人的崇高精神,學(xué)習他對共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習,天天向上,長大后成為一名對國家有用的人才!
讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天,世代相傳,永遠光彩奪目!
《金色的魚鉤》讀后感作文500字 31
大家都知道長征的故事,而我讀過一篇《金色的魚鉤》,更是令人感動。
翻開書頁,我仿佛看到在一片大草原上,一支軍隊正浩浩蕩蕩地走來。這時,有三位紅軍戰(zhàn)士得了腸胃病,指導(dǎo)員讓一位炊事班長照顧他們。這位炊事班長為了讓三個病號走出一望無際的大草原,將僅有的`食物都讓給了生病的戰(zhàn)士,而自己卻不幸犧牲了。
看完之后,我禁不住流下了兩行熱淚。我被老班長這種舍己為人的精神所感動。老班長呀,當指導(dǎo)員交給你這個任務(wù)時,你毫不猶豫地接受了;當三個病號沒食物時,你整夜合不攏眼;當你釣到魚時,全部讓給了病號,而自己卻只肯吃魚骨頭和草根;當病號被饑餓和疾病折磨時,你鼓勵他們不要放棄;當病號發(fā)現(xiàn)你的秘密時,你囑咐他要保密……老班長,你付出了這么多,自己卻光榮犧牲了!難道你的身體是鐵打的?難道你這樣做是完成任務(wù)?不!不是這樣的!是革命精神支撐著你,使你不顧自己,保護后代。
我靜靜地沉思著:老班長,文章中說你死了,可你的精神還活著。像你這樣的人太多了。清潔工人寧可一人臟,也要換來萬家凈;老師們寧可自己累,也要讓學(xué)生早日成才……可我又為我們這些豐衣足食的現(xiàn)代兒童感到慚愧,從來都是衣來伸手,飯來張口,而且還覺得不滿足。要是讓我們?nèi)ミ^像老班長當時的那種苦日子,那還能活下去嗎?
我收起思緒的翅膀,從心底喊:魚鉤里藏著愛,但愿我們所有人都有一顆金燦燦的愛心。
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