猜猜我有多愛(ài)你的讀后感（精選21篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的猜猜我有多愛(ài)你的讀后感，希望能夠幫助到大家。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 1
寒假前的繼續(xù)教育，聽(tīng)了兩個(gè)老師執(zhí)教的《猜猜我有多愛(ài)你》，栗色小兔與大兔之間愛(ài)的小故事輕輕撥動(dòng)著我的心弦，聽(tīng)完課又忍不住打開(kāi)這個(gè)小故事來(lái)看，而每一次讀這則小故事都會(huì)令我陷入沉思……
走過(guò)了孩提時(shí)代，我們漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們不再為誰(shuí)而輕易流淚，也不再為誰(shuí)而輕易感動(dòng)。長(zhǎng)大后，我們更是學(xué)會(huì)了冷漠，我們把心緊緊地綣縮在盔甲里，一層又一層，不讓別人走進(jìn)，也走不進(jìn)別人心里。曾以為，這就是我，我不去想什么兼濟(jì)天下，我只想獨(dú)善其身，但，僅僅獨(dú)善其身，我又做到了嗎？
還是在小的時(shí)候，我們偎依在母親懷里，盡情地享受著那份溫暖，那份愛(ài)，一直覺(jué)得，那是理所當(dāng)然，所以，安心地聽(tīng)她們叫我們小寶貝。我們不知道，當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，隨我們一起長(zhǎng)大的，還有責(zé)任。
后來(lái)，我們也有了自己的小寶貝，我們?cè)谝灰怪g就學(xué)會(huì)了為人母，卻不知道，我們?cè)谀笎?ài)中，已徜徉了太久太久……我們把所有的愛(ài)，都傾注在孩子的身上，我們不知道為什么要這樣做，也沒(méi)有想過(guò)為什么要這樣做，因?yàn)槲液雎粤�，其�?shí)母親，也是這樣對(duì)我們……
孩子一天天長(zhǎng)大了，我們也越來(lái)越像個(gè)大人，我們不知從什么時(shí)候起，確立了自已是中心的位置，一直在告訴孩子要注意這、要當(dāng)心那。我們只關(guān)注孩子的一天天成大，可是，我們沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)我們從小長(zhǎng)到大，到我們的孩子又從小長(zhǎng)到大，而我們的父母，又經(jīng)歷了多少滄桑的`歲月？生命原本就很脆弱，她經(jīng)不起太多的等待，當(dāng)我們還在為自己的生存而奔波勞碌時(shí)，而我們的父母卻已悄悄步入了殘年……
有一天，你告訴孩子，過(guò)馬路要小心，孩子回頭笑了笑，告訴你他已經(jīng)18歲了，你無(wú)耐地說(shuō)，無(wú)論你長(zhǎng)到多大，你在媽媽眼里，永遠(yuǎn)都是孩子……忽然覺(jué)得這句話(huà)是多么的熟悉，是誰(shuí)也曾對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)？
“你媽這身體，唉！”聽(tīng)得父親一聲嘆息，我的眼淚禁不住流了下來(lái)……哦！是母親！
如果有人問(wèn)我，你愛(ài)孩子嗎？當(dāng)然很愛(ài)！
如果有人再問(wèn)我，孩子有你愛(ài)孩子一樣愛(ài)你嗎？當(dāng)然沒(méi)有！就像那只栗色的小兔子，他的雙臂，怎么有大兔子長(zhǎng)？……
可是，你忘了，不，是我忘了，在母親眼里，我也還是那只小兔子……若要知道母親的愛(ài)有多少，看看你對(duì)孩子的愛(ài)就知道……我可以不要求也不奢望孩子也如此愛(ài)我，但我決不能原諒自己也如此地對(duì)母親。
也許，母親能與我們一起渡過(guò)的日子，已不多，然而慶幸的是在母親有生之年，我們讀到了一則小故事，一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的小故事，當(dāng)我讀到大兔子說(shuō)：我愛(ài)你，到月亮那么高，再繞回來(lái)時(shí)，我的眼淚再也忍不住流了下來(lái)，她撥到了我的心弦，她觸到了我的痛……
母親，我不敢讓您猜猜我有多愛(ài)您，因?yàn)閰^(qū)區(qū)寸草之心如何比得三春之輝；我也不敢猜猜您有多愛(ài)我，因?yàn)闊o(wú)邊無(wú)際，因?yàn)樯畈豢蓽y(cè)……
直到這一刻，我才真正讀懂，原來(lái)愛(ài)母與母愛(ài)，永遠(yuǎn)是那架不可調(diào)和的天平……
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 2
《猜猜我有多愛(ài)你》這本來(lái)自愛(ài)爾蘭作者山姆·麥克布雷尼的讀物在別人的介紹下，我與孩子迫不及待的一起分享了這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)小栗色兔子和大栗色兔子在臨睡前的一段對(duì)話(huà)，可愛(ài)的小兔子用盡自己所有的想象力向大兔子表達(dá)了它是如何的愛(ài)大兔子，大兔子也告訴了它愛(ài)小兔子，在最后小兔子認(rèn)為自己贏了并沉沉的睡去時(shí)，它不知道其實(shí)大兔子的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于它。
讀完故事兒子歡喜雀躍的學(xué)著小兔子的樣子，而我的心里卻是有更多的感觸。這個(gè)溫馨、充滿(mǎn)愛(ài)的小故事，雖然短小，但卻能觸動(dòng)人心里最柔軟的地方，讓我感到愛(ài)的偉大，愛(ài)的溫暖。愛(ài)，充滿(mǎn)著世界的每一個(gè)角落，生活的中的分分秒秒。每個(gè)人心里都有許多許多的愛(ài)，我們對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)孩子的愛(ài)，小時(shí)候?qū)蠋煹膼?ài)，長(zhǎng)大后對(duì)朋友的愛(ài)，等等數(shù)不勝數(shù)的愛(ài)，無(wú)時(shí)不刻的溫暖著我們。
小時(shí)候我們懵懵懂懂，只有對(duì)爸爸媽媽的喜愛(ài)，對(duì)爸爸媽媽的依賴(lài)，長(zhǎng)大后才知道父母對(duì)自己的.愛(ài)是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的，所有華麗的文字都不能完美的表達(dá)出父母樸實(shí)又真摯的愛(ài)。他們?yōu)槲覀儾賱谝簧�，將能給予我們的東西，哪怕是一口好吃的，都給了我們。我小的時(shí)候，一家人坐在一起吃飯時(shí)，我和弟弟總能吃到好的，當(dāng)我們偶爾也奇怪為什么爸媽都不吃那些好的時(shí)候，也會(huì)問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺床怀园。俊眿寢屨f(shuō)：“我不愛(ài)吃，你們快吃�！蔽覀儽阈乓詾檎娴淖约撼云饋�(lái)，長(zhǎng)大后才明白這是父母不舍得吃留給我們��！每次想起這些點(diǎn)滴總覺(jué)得心里酸酸的，總覺(jué)得自己虧欠父母太多，給予父母的愛(ài)不及父母給予我的一丁點(diǎn)，總希望能讓他們的老年生活能過(guò)得更好一點(diǎn)……
現(xiàn)在自己也是一個(gè)孩子的父母了，很自然的成了母親的另一個(gè)復(fù)制體，雖不再需要省出吃的給孩子，但是對(duì)孩子的愛(ài)卻是沒(méi)有絲毫的遜色于自己的母親，并且伴隨著兒子的長(zhǎng)大，這愛(ài)與日俱增。我希望我在兒子的生命中，既是母親，也是朋友，在充滿(mǎn)愛(ài)與平等的環(huán)境中讓他成長(zhǎng)。有時(shí)候他一邊走路，會(huì)突然問(wèn)我：“媽媽你喜不喜歡我呀？”我告訴他：“當(dāng)然喜歡啊！”他會(huì)很高興的蹦蹦跳跳的走路，煞是可愛(ài)。同時(shí)也深深感到他對(duì)我的眷戀，幸福的感覺(jué)。不期望他能明白多少我對(duì)他的愛(ài)，只愿他能快樂(lè)的成長(zhǎng)。
故事就在大兔子的一句：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里”結(jié)束了，雖然小兔子和大兔子比賽誰(shuí)的愛(ài)更多一些并沒(méi)有分出勝負(fù)，或者說(shuō)他們都贏了，但當(dāng)很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人時(shí)，愛(ài)就不再是可以衡量的了，它只是一種感動(dòng)，一切行動(dòng)。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 3
今天，我們學(xué)了一篇新的課文，名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》。這篇課文是我們大本書(shū)里的一篇繪本。你們想聽(tīng)嗎？現(xiàn)在，就由我來(lái)給大家講講這篇《猜猜我有多愛(ài)你》里面講的內(nèi)容吧！
這本繪本里主要講的就是一只大兔子和一只小兔子之間發(fā)生的比誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)的故事。
今天，我一讀完這本繪本，就喜歡上這本繪本了。因?yàn)�，這本繪本里講的故事不僅僅經(jīng)典，還非常非常的值得我們學(xué)習(xí)。下面，我來(lái)給大家講講這本繪本里主要內(nèi)容吧！
小粟色兔子該上床睡覺(jué)了，可是小兔子緊緊地抓住大兔子的耳朵不放。然后，小兔子問(wèn)大兔子：“猜猜我有多愛(ài)你。”大兔子說(shuō)：“喔，這我可猜不出來(lái)。”所以，小兔子就開(kāi)始向大兔子表達(dá)它對(duì)大兔子的愛(ài)了。
首先，小兔子把它的手臂張開(kāi)，開(kāi)得不能再開(kāi)。接著，它又把它的手臂舉得高高的，高的不能再高……就這樣，小兔子想出了種種主意表達(dá)了它對(duì)大兔子的愛(ài)�？墒�，不管大兔子怎樣做，大兔子每次都超過(guò)了它。但是，小兔子還是沒(méi)放棄，它繼續(xù)想出了各種各樣的`方法，哎，這回大兔子又超過(guò)了它。小兔子也特別想超過(guò)一次大兔子，可是，它太困了，想不出別的什么東西來(lái)了。小兔子在睡覺(jué)前說(shuō)出了它的最后一個(gè)想向大兔子表達(dá)的愛(ài)。它說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里�！闭f(shuō)完就在大兔子的懷里睡著了。大兔子輕輕地把小兔子放到了用葉子鋪成的小床里，然后，就在小兔子的旁邊微笑著輕聲地對(duì)小兔子說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝聊抢锘氐竭@里來(lái)�！�
我讀完這篇繪本以后，懂得了：雖然小兔子每次都輸給大兔子了，但他仍然都沒(méi)放棄，所以，我覺(jué)得我們?cè)诩依镆惨翊笸米右粯訍?ài)自己的父母、在學(xué)校里要懂得愛(ài)自己的同學(xué)和老師。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 4
這天上午，發(fā)生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛(ài)你》收到了，圖書(shū)十分精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時(shí)間，讀完一遍，呵呵，再來(lái)一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋十分不錯(cuò)。 簡(jiǎn)單的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。 下午下班后，我必須第一時(shí)間和西西一起讀這本精美的書(shū)，相信他也會(huì)非常驚喜，一遍遍的看，一遍遍的要求我來(lái)讀的。
今夜，在這個(gè)世界上，一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽?zhuān)跒槟骋粋�(gè)個(gè)性的人朗讀這個(gè)故事。
此書(shū)主要是講述了小兔子和大兔子的對(duì)話(huà)：猜猜我有多愛(ài)你？
小兔子分別張開(kāi)大的不能在大的手臂，舉得不能再高的`手，倒立起來(lái)到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠(yuǎn)，愛(ài)你到月亮那樣遠(yuǎn)。通過(guò)小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛(ài)。也許，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多很多吧。
當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)。但是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
在本書(shū)中，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)證明大兔子身份之處，不明白到
底他是爸爸？還是她是媽媽?zhuān)科鋵?shí)，這樣也不錯(cuò)，爸爸講解時(shí)是爸爸，媽媽講解時(shí)是媽媽?zhuān)职謰寢尪际呛⒆拥乃鶒?ài)之人。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 5
暑假里我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本故事書(shū)。它里面的內(nèi)容大概是這樣的：有一天晚上，小兔子該睡覺(jué)了，他突然抓住大兔子的長(zhǎng)耳朵不放，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“猜猜我有多愛(ài)你？”大兔子說(shuō)：“這我可猜不出來(lái)�！庇谑�，他們就開(kāi)始比賽，比自己的手臂有多長(zhǎng)、比手舉得有多高、比跳的有多高……以此來(lái)證明自己有多愛(ài)對(duì)方。比著比著，小兔子閉上眼睛睡著了。
讀完后，我被大兔子和小兔子的愛(ài)感動(dòng)了。我覺(jué)得小兔子好幸福��！我也是一個(gè)幸福的孩子，我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師的.愛(ài)。我也很愛(ài)他們。雖然我和他們沒(méi)有比過(guò)愛(ài)，但我每天都能感受到他們對(duì)我的愛(ài)，比如爺爺奶奶接送我上學(xué)，爸爸媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)，老師教我們知識(shí)。
為了報(bào)答他們的愛(ài)，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。大家看我的行動(dòng)吧！
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 6
今天我讀了一本故事書(shū)叫做《猜猜我有多愛(ài)你》。里面講的是，從前有一只小兔子和一只大兔子，有一天，小兔子該睡覺(jué)了，可是他抓住大兔子的耳朵不放，說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你”大兔子說(shuō)：“我可不知道�！薄坝羞@么多�！毙⊥米影咽直蹚堥_(kāi)，開(kāi)的不能再開(kāi)�！拔覑�(ài)你有這么多”，大兔子說(shuō)，他把手臂張開(kāi)，哇！好長(zhǎng)的手臂，小兔子說(shuō)�！拔业氖峙e的多高我就有多愛(ài)你。”小兔子說(shuō)�！拔业�'手舉的多高我就有多愛(ài)你。”大兔子說(shuō)。哇！舉得真高呀，小兔子想。小兔子把腿撐在樹(shù)干上，說(shuō)：“我愛(ài)你一直到我的腳頭�！贝笸米影研⊥米优e過(guò)頭頂，說(shuō)：“我愛(ài)你就一直到你的腳頭。”“我跳得多高我就有多愛(ài)你�！毙⊥米诱f(shuō)。大兔子也跳起來(lái)，他跳得這么高，耳朵都碰到樹(shù)枝了。就這樣，他們用各種方式來(lái)比喻自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)有多深，直到他們溫柔地睡去。
這本書(shū)告訴我們，父母是很愛(ài)很愛(ài)我們，這種愛(ài)是無(wú)法比喻無(wú)法衡量的，所以一定要珍惜父母的愛(ài)，還要好好地愛(ài)自己的父母。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 7
今天我閱讀的是故事書(shū)是《猜猜我有多愛(ài)你》。
小兔子很愛(ài)大兔子，大兔子也很愛(ài)小兔子，小兔子做出各種各樣的愛(ài)，大兔子也會(huì)做出各種各樣的'愛(ài)，小兔子小，愛(ài)也是很小，大兔子很大，愛(ài)也會(huì)很大，大兔子知道小兔子是很小，做不出來(lái)它心中的愛(ài)，小兔子也知道打兔子是非常非常的愛(ài)自己，最后小兔子很累了但是它說(shuō)：“從這里到月亮，就代表我要多愛(ài)你”說(shuō)著說(shuō)著小兔子就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，大兔子說(shuō)：“從這里到月亮，再回來(lái)就代表我有多愛(ài)你”最后大兔子和小兔子都睡著了。
讀完這個(gè)故事我學(xué)到了，要關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也讓我知道了媽媽愛(ài)孩子，老師愛(ài)學(xué)生，人人都應(yīng)該心中有愛(ài)。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 8
在一個(gè)茂密的森林里生活著一大一小兩只兔子，一個(gè)晚上，小兔子對(duì)大兔子說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你？”大兔子說(shuō)，猜不著。小兔把手使勁的將手臂舉得高高的，說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多！”大兔也把自己的手臂舉起來(lái)，說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多”。大兔的手比小兔的手長(zhǎng)的多，小兔子不甘心自己的愛(ài)少于大兔子，就跳了起來(lái)，跳得非常的高，邊跳邊說(shuō)：“我有這么愛(ài)你��！”就這樣，大兔子和小兔子說(shuō)呀說(shuō)，做呀做，為了向?qū)Ψ奖砻髯约焊鼝?ài)對(duì)方。后來(lái)，小兔子困了。說(shuō)了一句：“我愛(ài)你從這里到月亮上那么遠(yuǎn)！”大兔子沒(méi)有再說(shuō)，輕輕的放下小兔子，柔柔地親吻小兔子，等小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)微微一笑說(shuō)：“我愛(ài)你從這里到月亮上再回到這里來(lái)�！边@就是繪本——《猜猜我有多愛(ài)你》。
這是一對(duì)幸福的兔子，他們深?lèi)?ài)對(duì)方，都擁有濃濃的愛(ài)。小兔子真可愛(ài)，雖然，個(gè)子矮、手臂短、跳不過(guò)、知道的世界小，在和大兔子比賽誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)的時(shí)候，他總是竭盡全力將自己所能表達(dá)的愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)的送個(gè)大兔子，他的愛(ài)雖然在數(shù)量上比不過(guò)大兔子，但是在愛(ài)的價(jià)值上，在愛(ài)實(shí)質(zhì)上，是一樣珍貴的。大兔子是那么關(guān)心小兔子，他總是用小兔子的方式表達(dá)著自己的愛(ài)，讓小兔子在愛(ài)的滿(mǎn)足中甜甜地入睡，在小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，深情地訴說(shuō)著自己的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)邊的，愛(ài)是無(wú)盡的。愛(ài)是難以衡量的，只要發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，都是沉甸甸的。大兔子和小兔子的`故事其實(shí)就是我們生活中人與人之間的愛(ài)的寫(xiě)照，爸爸媽媽和孩子的愛(ài)，老師和學(xué)生的愛(ài)，兄弟姊妹的愛(ài)等等，我們每天都在愛(ài)與被愛(ài)中生活著。其實(shí)，不用猜，愛(ài)就在每天的行動(dòng)中，愛(ài)就在每天的細(xì)節(jié)中，讓我們?cè)谙硎軔?ài)的同時(shí)，也像小兔子一樣向自己深?lèi)?ài)的人表達(dá)自己的愛(ài)吧。
家長(zhǎng)感言：愛(ài)的表達(dá)方式不同，但是愛(ài)的價(jià)值相同。無(wú)論是長(zhǎng)輩對(duì)下一輩的慈愛(ài)還是下一輩對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)，都值得對(duì)方好好珍惜。很多時(shí)候，我們父母過(guò)多地強(qiáng)調(diào)對(duì)子女的付出、自己的辛苦，殊不知，孩子在他能力范圍已付出他的全部的愛(ài)，作為父母，也要感恩、感謝孩子的愛(ài)。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 9
寒假我看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)，我很喜歡這本書(shū)，書(shū)里主要講了一只可愛(ài)的大兔子和一只可愛(ài)的小兔子，我看了許多遍。小兔子晚上不想睡覺(jué)，抓著大兔子的長(zhǎng)耳朵不放，讓大兔子猜猜小兔子有多愛(ài)他。大兔子說(shuō)：“我可猜不出來(lái)。”小兔子把手臂張開(kāi)，把手舉高，身體倒立，跳高……小兔子用各種動(dòng)作表示他非常愛(ài)大兔子�？墒牵聦�(shí)上大兔子總比小兔子愛(ài)得多。讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)就像大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)一樣。爸爸工作總是很忙，不怎么陪伴我，我以前感覺(jué)爸爸不愛(ài)我了�？戳诉@本書(shū)以后，我知道了每個(gè)人表達(dá)的愛(ài)都不一樣，可能爸爸覺(jué)得多掙點(diǎn)錢(qián)，我讓吃好、穿好就是愛(ài)我。
我很愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)拖裥⊥米訍?ài)大兔子；爸爸、媽媽也很愛(ài)我，就像大兔子愛(ài)小兔子。讀了《猜猜我有多愛(ài)你》后，我知道了愛(ài)是就要說(shuō)出口，要大膽的表達(dá)出來(lái)。不管是對(duì)親人、朋友、或是同學(xué)，說(shuō)出我愛(ài)你，聽(tīng)著心里總會(huì)涌出一股暖流，感覺(jué)人間充滿(mǎn)了愛(ài)。把愛(ài)有意無(wú)意的播散給更多人，這樣人與人之間的'距離拉近了，減少了許多彼此之間的不必要摩擦。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 10
自從媽媽給我買(mǎi)了那本《猜猜我有多愛(ài)你》的故事書(shū)，我就喜歡上了它。里面不但有漂亮的圖畫(huà)，還有生動(dòng)的故事情節(jié)，也很易懂。故事講了小兔子用了張開(kāi)手臂，舉高手，倒立腳，等很多的方式表達(dá)了愛(ài)她的`媽媽。
她的媽媽也用了同樣的方式表達(dá)愛(ài)小兔子。比起來(lái)母親的愛(ài)要多的多，付出的更多，母愛(ài)是偉大的。世界上沒(méi)有一種愛(ài)能比得了母親的愛(ài)。所以我們長(zhǎng)大了要加倍的報(bào)答媽媽。不辜負(fù)對(duì)我們的期望。媽媽辛苦了！
小兔子問(wèn)大兔子，猜猜我有愛(ài)你。大兔子說(shuō)，愛(ài)的很長(zhǎng)，也愛(ài)的很多，還愛(ài)的很高，我知道大兔子愛(ài)小兔子，因?yàn)樾⊥米記](méi)有比大兔子愛(ài)的高，所以大兔子愛(ài)小兔子。
爸爸問(wèn)我：大兔子愛(ài)小兔子是怎么愛(ài)的？
我伸出手臂，舉起來(lái)，跟爸爸比一比。爸爸說(shuō)，現(xiàn)在爸爸愛(ài)你多，你看爸爸的手更高，所以爸爸愛(ài)黃予寧多。
爸爸問(wèn)我：以后如果你長(zhǎng)大，比爸爸還要高了，你要怎么辦呢？
我說(shuō)：以后長(zhǎng)大了，要請(qǐng)爸爸吃飯，要帶爸爸去玩，要像爸爸愛(ài)我一樣愛(ài)爸爸。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 11
《猜猜我有多愛(ài)你》是一本充滿(mǎn)愛(ài)和幸福的童話(huà)故事。這本書(shū)中那只可愛(ài)的小栗色兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)，因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng)，跳的沒(méi)有媽媽高，力氣沒(méi)有媽媽大……
我像那只小栗色兔子。我很愛(ài)我的親人，而他們給了我更多無(wú)私的愛(ài)。外公外婆、爺爺奶奶一直在辛苦地照顧著我。外公外婆不僅會(huì)做我愛(ài)吃的美味食物，還很耐心地輔導(dǎo)我的功課。爺爺奶奶總是對(duì)我笑瞇瞇的，還教會(huì)我許多事情。爸爸很忙，但只要有空，就會(huì)陪著我畫(huà)畫(huà)，陪著我玩；媽媽自然不用說(shuō)了，她是最?lèi)?ài)我、最了解我的人！
我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們，他們也給了我很多的愛(ài)。剛上學(xué)時(shí)，我像只膽小的兔子，老師不僅教我知識(shí)，還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己，變得越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的友愛(ài)，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。
我的`身邊充滿(mǎn)著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，但就像書(shū)中所說(shuō)的：“愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。”大家給我的愛(ài)實(shí)在太多太多，我不能都說(shuō)出來(lái)。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生，回報(bào)大家給我的愛(ài)。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 12
今天我從課本上看到了一個(gè)小故事，是一個(gè)飽含深情的小故事，它叫《猜猜我有多愛(ài)你》。
這個(gè)小故事是父子是父子倆夜晚發(fā)生的一個(gè)故事。小粟色讓大粟色好好聽(tīng)他說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你？”大粟色猜不出來(lái)。到了最后，小粟色不管怎么樣盡力地表達(dá)他對(duì)大粟色的愛(ài)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到大粟色對(duì)小粟色的愛(ài)。但是小粟色很想把他對(duì)大粟色的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
如果我是一只小兔子的話(huà)，媽媽就是我生活中的大兔子。我是一只可愛(ài)而又幸福的小兔子，大兔子的愛(ài)伴隨著我一天天的長(zhǎng)大。
大兔子非常非常的愛(ài)我，每天中午打電話(huà)提醒我好好睡午覺(jué)，下午好有充足的精神去好好的學(xué)習(xí)。晚上，大兔子天天幫助我學(xué)習(xí)。當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，大兔子會(huì)讓我改正這些大大小小的`錯(cuò)誤。
大兔子的愛(ài)，在她慈愛(ài)的眼睛里。大兔子的愛(ài)，在她微笑的臉上。大兔子的愛(ài)，在她深深的鼓勵(lì)上。大兔子的愛(ài)，在嚴(yán)厲的批評(píng)上。大兔子的愛(ài)，在她那忙碌的工作上。大兔子的愛(ài)，在輕快的游戲里。大兔子的愛(ài)，在甜甜的蘋(píng)果里。大兔子的愛(ài)，在紅紅的燭火里。大兔子的愛(ài)，在好吃的餅干里。大兔子的愛(ài)，是永遠(yuǎn)的。
大兔子愛(ài)小兔子的同時(shí)，小兔子也非常愛(ài)大兔子，當(dāng)大兔子難受的時(shí)候，小兔子會(huì)用關(guān)心的口調(diào)問(wèn)大兔子：“你好點(diǎn)兒了嗎？還難受嗎？”當(dāng)大兔子很渴的時(shí)候，小兔子會(huì)給大兔子倒水。當(dāng)小兔子考試考好成績(jī)的時(shí)候，大兔子的心情會(huì)一下子好起來(lái)。當(dāng)小兔子勤奮努力時(shí)，大兔子的臉上會(huì)露出甜甜的微笑。
小兔子的愛(ài)，在行動(dòng)上。小兔子的愛(ài)，在那尊敬長(zhǎng)輩上。小兔子的愛(ài)，在那刻苦用功的學(xué)習(xí)上。小兔子的愛(ài)，在樂(lè)于助人上。小兔子的愛(ài)，在那勇敢的勇氣上。小兔子的愛(ài)，在積極的精神上。小兔子的愛(ài)，在那努力的堅(jiān)持下。
我問(wèn)大兔子：“猜猜我有多愛(ài)你？”我想對(duì)大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你，比鮮艷的花朵還要香，比天上的太陽(yáng)還要暖，比沙灘上的貝殼還要多。像天上的月亮一樣獨(dú)一無(wú)二�！�
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 13
我讀了英國(guó)作家——山姆·麥克布雷尼寫(xiě)的《猜猜我有多愛(ài)你》以后，心中十分感慨。
這個(gè)故事講了小兔子表達(dá)了對(duì)大兔子的愛(ài)，和大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子的愛(ài)。我為兔媽媽對(duì)兔寶寶的愛(ài)而感動(dòng)!
故事里寫(xiě)了栗色的小兔子晚上睡覺(jué)前對(duì)栗色的大兔子說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你?”它告訴大兔子：“我愛(ài)你，有我張開(kāi)的雙臂那么多。”“我愛(ài)你，到我的手能夠到的.最高的地方�！薄拔覑�(ài)你，一直到我的腳趾尖夠到的地方。”“我愛(ài)你，有我跳得那么高�！薄拔覑�(ài)你，從這條小路一伸到河那邊。”“我愛(ài)你，一直遠(yuǎn)到月亮那里�！�
然而，大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)卻永遠(yuǎn)是多的多!大兔子不假思索地對(duì)睡著的小兔子說(shuō)：：“我愛(ài)你，一直遠(yuǎn)到月亮那里。再?gòu)脑铝粱氐竭@里�！贝笸米泳褪沁@樣脫口而出的!她接在小兔子的后面總是那樣地迅速和流暢，真是一個(gè)偉大的兔媽媽。真像我的媽媽!
我想：每個(gè)父母都是這樣愛(ài)他們的孩子的吧!我要用心努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母無(wú)私的愛(ài)!
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 14
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆。麥克布雷尼寫(xiě)作的一本帶有深厚的愛(ài)的童話(huà)書(shū)。講的是一只小兔子和他的.母親比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)的愛(ài)�？墒菬o(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子，因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)！
“猜猜我有多愛(ài)你？”這樣一句普通的話(huà)語(yǔ)，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。愛(ài)這種感情，在少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá)，都是普通的對(duì)話(huà)，甚至有些無(wú)理取鬧，根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。
讀了這本書(shū)才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)，使我和看這本書(shū)的每一個(gè)人都震撼了。原來(lái)愛(ài)可以用這種方法來(lái)表達(dá)！這其實(shí)只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話(huà)，但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)了出來(lái)。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感慨：這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子�。�
我要向小兔子一樣表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，我想對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們比天上的星星還要多，比大海還要深，比蜜還要甜�！�
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 15
今天我和媽媽一起讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事，故事講的是小兔子和她的媽媽比誰(shuí)的愛(ài)更多，她用手臂、身體、小河的長(zhǎng)度，跳躍的高度和到月亮的距離來(lái)和媽媽比誰(shuí)的多，可是無(wú)論她怎么比都沒(méi)有媽媽的愛(ài)多。
小兔子該上床睡覺(jué)了，可是他還拉著大兔子的耳朵，小兔子給大兔子說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你。”大兔子說(shuō)：“這恐怕我不知道！”
讀了這本書(shū)，我知道了小兔子和大兔子的愛(ài)有多深，我也要向他們學(xué)習(xí)勇敢表達(dá)自己的愛(ài)，我們每個(gè)人都要無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。這個(gè)故事告訴我：愛(ài)是無(wú)限的'，我們應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，老師的話(huà)，因?yàn)槟銈儗?duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的！
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 16
我推薦的一本書(shū)是猜猜我有多愛(ài)你。
因?yàn)樗苡幸馑迹鍒D畫(huà)的也很好看，畫(huà)的小栗色兔子我也很喜歡。
他講的是愛(ài)有多深，手臂伸得有多開(kāi)我就有多愛(ài)你，跳得有多高我就多愛(ài)你。
小栗色兔子睡覺(jué)前，給大栗色兔子說(shuō)，你聽(tīng)我說(shuō)，我愛(ài)你一直到月亮那兒，再?gòu)脑铝聊莾夯貋?lái)，小栗色兔子剛說(shuō)完話(huà)就閉上了雙眼，大栗色兔子把她放在鋪好的小床上，她也躺在小栗色兔子的`身邊。
小兔子愛(ài)著大兔子，大兔子也愛(ài)著小兔子。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 17
本書(shū)的主人公是一只小栗色兔子和一只大栗色兔子。
這本書(shū)講的是小兔子和大兔子用張開(kāi)手臂、舉起手臂、跳高、倒立等等等的方式來(lái)告訴對(duì)方自己有多愛(ài)對(duì)方，每次小兔子和大兔子比時(shí)都因?yàn)榇笸米颖刃⊥米痈吒蟾L(zhǎng)而比不過(guò)大兔子。
然后小兔子又猛然突發(fā)奇想，用東西之間的間距來(lái)表示。小兔子先是用“走過(guò)小路，再到小河”作為一段很長(zhǎng)的距離，而大兔子卻是“走過(guò)小路，越過(guò)小河，穿過(guò)山丘”跟小兔子的距離比。
最后，小兔子靈機(jī)一動(dòng)，拿月亮比，可是，大兔子的`距離還是小兔子的兩倍。
小兔子只是個(gè)頭小，但是小兔子心中的愛(ài)，可以穿越宇宙！
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 18
小朋友們常比賽：比成績(jī)，比個(gè)子，比才藝……但是，有沒(méi)有和自己的媽媽比比誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn)呢？
寒假里，我看了一本非常非常好看的故事書(shū)——《猜猜我有多愛(ài)你》。故事中寫(xiě)了兔寶寶和兔媽媽比賽誰(shuí)的愛(ài)更多一些：我愛(ài)你這么多，我愛(ài)你這么高，我愛(ài)你這么遠(yuǎn)……看著故事，我的腦子里就出現(xiàn)了一幕幕兔寶寶和兔媽媽用身體比劃愛(ài)的動(dòng)作。
我常對(duì)媽媽說(shuō)：我愛(ài)你！但是，我的媽媽也會(huì)回答：我更愛(ài)你！我想：世界上的媽媽們都會(huì)這樣回答，對(duì)嗎？媽媽們都希望自己的孩子健康快樂(lè)……所以，當(dāng)我看完了這本書(shū)之后，我想我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)回答對(duì)媽媽的愛(ài)：媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，從現(xiàn)在開(kāi)始我就是家里的`男子漢了！從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)好好用功讀書(shū)，自己的事情自己做，努力讓自己變得強(qiáng)一點(diǎn)，再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)！媽媽?zhuān)覑?ài)你……
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 19
今天我們學(xué)習(xí)了童話(huà)故事《猜猜我有多愛(ài)你》，我非常喜歡這個(gè)繪本故事，讀了好多遍，可是每當(dāng)我讀到大栗色兔子把小栗色兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，對(duì)它說(shuō)晚安。然后，大栗色兔子躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲說(shuō)：“我愛(ài)你從這里一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)�！�，我都會(huì)感到心里暖暖的，好像吃了蜜糖一樣甜甜的，臉上情不自禁地露出開(kāi)心的微笑。
小栗色兔子臨睡覺(jué)前在和大栗色兔子討論誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn)，可是無(wú)論小栗色兔子怎樣向大栗色兔子表達(dá)愛(ài)的多少，不管是用手臂量，還是倒立、跳躍的方法，大栗色兔子都能比過(guò)小栗色兔子。
大栗色兔子愛(ài)小栗色兔子，就好像爸爸媽媽愛(ài)我一樣，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)先對(duì)我說(shuō)：“晚安，媽媽愛(ài)可樂(lè)!”然后我才對(duì)懶洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“晚安，可樂(lè)愛(ài)媽媽!”我卻從來(lái)沒(méi)有先對(duì)媽媽說(shuō)，但是媽媽也沒(méi)有怪我。我和爸爸都愛(ài)吃豬頭肉，可是爸爸總是把最好吃的肉夾給我吃，而且還高興地對(duì)我說(shuō)：“可樂(lè)，這塊肉好吃。”讀完這個(gè)故事，我知道爸爸媽媽就是故事里的那只“大兔子”，爸爸媽媽愛(ài)我多一些，我以后要更加愛(ài)他們多一些，做個(gè)懂事孝順父母的“小兔子”。
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，慈愛(ài)的，偉大的`!他們的愛(ài)像大海——無(wú)邊無(wú)際，他們的愛(ài)像天空中的繁星——數(shù)也數(shù)不清，他們的愛(ài)像燈塔——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)為我照亮。我愛(ài)我的爸爸媽媽! 猜猜我有多愛(ài)你讀后感400字范文三
小兔子該睡覺(jué)了，可是她抓住大兔子的長(zhǎng)耳朵不放。她想讓大兔子猜猜她有多愛(ài)大兔子。大兔子猜不到，小兔子把手臂張得不能再?gòu)�，說(shuō)有這么愛(ài)大兔子。大兔子的手臂要長(zhǎng)的多，她伸開(kāi)雙臂，說(shuō)我有這么愛(ài)小兔子。小兔子想想，愛(ài)還真多呀!小兔子又高高地舉起手，說(shuō)我舉多高，就有多么愛(ài)大兔子。大兔子舉起自己長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂說(shuō)，我也舉多高，就多么愛(ài)小兔子。小兔子想，我要是能有那么長(zhǎng)的手臂就好了。小兔子又有一個(gè)好主意，她倒立起來(lái)把腳撐在樹(shù)干上。說(shuō)愛(ài)大兔子愛(ài)到腳指頭。
大兔子把小兔子抱起來(lái)，甩過(guò)自己的頭頂，說(shuō)愛(ài)小兔子愛(ài)到她的腳指頭。小兔子說(shuō)，我跳得多高就有多愛(ài)大兔子，小兔子歡快的在草地上跳來(lái)跳去。大兔子說(shuō)，我跳得多高就有多愛(ài)你，大兔子跳得碰到了樹(shù)枝上，小兔子想，我能跳那么高多好。小兔子又說(shuō)，我愛(ài)你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)。大兔子接著說(shuō)，我愛(ài)你，遠(yuǎn)到跨過(guò)小河，再翻過(guò)山丘。小兔子想，這可真遠(yuǎn)呀!!小兔子困了，想不出更多的東西來(lái)。小兔子望著灌木叢那邊的夜空，沒(méi)有什么比黑深深的天空更遠(yuǎn)了。小兔子說(shuō)，我愛(ài)你一直到月亮那里，說(shuō)完，小兔子閉上眼睛。大兔子說(shuō)，這真遠(yuǎn)呀，大兔子把小兔子放到床上，親了親小兔子，說(shuō)聲晚安。然后，她躺在小兔子身邊，說(shuō)，我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝粱氐竭@里。
當(dāng)你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)�？墒蔷拖裥⊥米雍痛笸米影l(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 20
每天晚飯后，媽媽都會(huì)陪我一起看看課外書(shū)。有時(shí)媽媽讀給我聽(tīng)；有時(shí)我們每人讀一段；有時(shí)我們一起讀。最近我和媽媽看了《猜猜我有多愛(ài)你》，書(shū)中講了一只可愛(ài)的小兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽――我是那么的愛(ài)你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)，因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng)，跳的沒(méi)有媽媽高，力氣沒(méi)有媽媽大……
我就象那只小兔子，有很多很多愛(ài)我的人。外婆、外公、爺爺、奶奶每次打電話(huà)來(lái)，總要聽(tīng)一聽(tīng)我的聲音，哪怕我說(shuō)地是“再見(jiàn)”。爸爸呢，用門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)脑?huà)說(shuō)：各爹待囡頂好來(lái)。汽車(chē)到家了，爸爸還不下車(chē)，因?yàn)槲宜�，爸爸一直陪著我，等我醒�?lái)。媽媽自然是最?lèi)?ài)我的`，每天變著花樣做著可口的飯菜，總說(shuō)：我愛(ài)吃的就是她愛(ài)吃的。她對(duì)我的愛(ài)就像我每天吃的米飯，數(shù)都數(shù)不清。老師、同學(xué)也給了我很多的愛(ài)，讓我在知識(shí)的海洋里自由翱翔。
猜猜我有多愛(ài)你，就像沙子數(shù)也數(shù)不清……
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感 21
每一個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，孩子也愛(ài)媽媽。但如果有人問(wèn)你，(對(duì)孩子，對(duì)媽媽)到底有多愛(ài)，恐怕誰(shuí)也說(shuō)不清楚。
《猜猜，我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本非常形象地，恰如其分地表達(dá)了人們這種心理狀態(tài)。
此繪本故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單。時(shí)間：晚上。地點(diǎn)：家里。人物：一大一小兩只栗色的兔子，兔媽媽和兔寶寶。
事件：兔媽媽哄兔寶寶上床睡覺(jué)。兔寶寶跟兔媽媽撒嬌，緊緊地抓住媽媽的長(zhǎng)耳朵不放，他要媽媽好好聽(tīng)他說(shuō)話(huà)：“猜猜我有多愛(ài)你”？小兔子用各種方式——用張開(kāi)雙臂、舉起雙手、倒立、跳高……作類(lèi)比，用小路、天空、月亮……作比喻，來(lái)說(shuō)明對(duì)媽媽的愛(ài)有多大、多深、多高、多遠(yuǎn)……。媽媽也用相同的動(dòng)作，相同或相近的語(yǔ)言回應(yīng)他，顯而易見(jiàn)，媽媽的`愛(ài)總是勝過(guò)他。
這個(gè)故事充分地說(shuō)明了親情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，比天還高、比海還深的父子、母女之愛(ài)，用盡所有的詞語(yǔ)也顯得蒼白無(wú)力。說(shuō)明了父母給予子女的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)子女對(duì)父母的愛(ài)。這個(gè)故事還告訴我們，愛(ài)需要表達(dá)，即便是最親近的人有愛(ài)也要說(shuō)出來(lái)。正像春晚潘長(zhǎng)江與蔡明的小品所說(shuō)，“愛(ài)情保鮮靠表白，要愛(ài)你就說(shuō)出來(lái)。”這句話(huà)雖然說(shuō)的是夫妻，戀人。同樣適合父子母女。
繪本的主色調(diào)是綠色，象征著母子之愛(ài)是自然的、純潔的、神圣的、無(wú)私的、是不求回報(bào)的。
這個(gè)繪本對(duì)于今天的中國(guó)孩子太有教育意義了�，F(xiàn)代的中國(guó)多為獨(dú)生子女。享受到的愛(ài)太多太多了，生長(zhǎng)在蜜罐里孩子，往往是身在福中不知福，對(duì)父母的愛(ài)感受不到，總以為是理所當(dāng)然，應(yīng)該應(yīng)分。稍不順意，就大喊大叫。羊羔尚能跪乳，烏鴉尚能反哺，有的孩子被“愛(ài)”寵的不如禽獸。
我相信，孩子們看到這個(gè)繪本一定能激發(fā)他們沉睡的感情，喚醒他們愛(ài)的良知，從而對(duì)父母心生感恩。
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