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《知之為知之》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的《知之為知之》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《知之為知之》讀后感1
記得有一次在課堂上，數(shù)學(xué)老師給大家在黑板上出了一道難題，結(jié)果出人意料的有好幾個人都在舉手準(zhǔn)備發(fā)言，我也是其中之一。老師用鼓勵的口氣喊我走上講臺進(jìn)行板書，我可高興壞了，于是像個得勝的將軍一樣大步流星地走了過去，快速的在黑板上寫起來。寫著寫著，自己越來越覺得不是那么回事，離正確答案還是有些相差，于是我尷尬地停下了手中的粉筆，站在了講臺前發(fā)愣。就在這時，我的眼前仿佛猛然映現(xiàn)出前一陣讀過的《論語》中的一句話“知之為知之，不知為不知之，是知也！”
懂了，我終于徹底地悟得了啥叫“知之為知之，不知為不知，是知也！”。的確，就像這道數(shù)學(xué)題一樣，在我們生活著的這個熟悉的世界里，還有許多不為我們所熟知的領(lǐng)域，我們應(yīng)該誠實(shí)地去面對一切，會就是會，懂就是懂，千萬不能像南郭先生那樣不會裝會，不懂裝懂！如若這樣，我們的.飛船還怎么上天 ? 潛艇還怎么深入海底 ?
世界著名物理學(xué)家、獲諾貝爾物理學(xué)獎的美籍華人丁肇中在接受中央電視臺《東方之子》采訪時，曾對很多問題都表示“不知道”。前一階段又聽說他在為南航師生作學(xué)術(shù)報告時，面對同學(xué)提問又是“三問三不知” ， 這讓在場的所有同學(xué)意外，但不久就贏得全場熱烈的掌聲。其實(shí)，丁教授大可不必說“不知道”。比如可以用一些專業(yè)性很強(qiáng)的術(shù)語糊弄過去，可以說一些不沾邊際的話搪塞過去，甚至還可以委婉地對學(xué)生說：“這些問題對于你們來說太深奧，一兩句話解釋不清楚�！钡牵@位諾貝爾獎得主卻選擇了最老實(shí)、最坦誠的回答方式，而且表情自然、誠懇，沒有明知不說的矯揉造作，沒有故弄玄虛，也絕沒有“賣關(guān)子”。也許，一些人在說“不知道”時往往被看作是孤陋寡聞和無知的表現(xiàn)，但丁先生的“不知道”卻體現(xiàn)著一種做人的謙遜和科學(xué)家治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，不禁令人肅然起敬。
古人云：“知之為知之，不知為不知，是知也。”學(xué)問愈深，未知愈重；越是學(xué)識淵博，越要虛懷若谷。作為專家、學(xué)者，對不知道的東西，我們不僅應(yīng)當(dāng)老實(shí)地承認(rèn)“不知道”，而且要敢于說“不知道”。即使是在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，那種自詡或表現(xiàn)為無所不知的“專家”，不僅其學(xué)識而且其人品也都是值得懷疑的。
《知之為知之》讀后感2
孔子云:知之為知之，不知為不知，是知也。兩千多年前，兩個充滿獵奇心的小兒，憑著直覺，一個認(rèn)為早晨時人離太陽最近，一個認(rèn)為中午時人的太陽最近。正當(dāng)他們爭辯不已之時，遠(yuǎn)處正緩緩走來一位老者，小兒雙方爭持不下，最終他們一起詢問了這位老人：“爺爺，太陽到底什么時候離我們最近？”老人捋著白花花的長須，抬頭望向一覽無垠的藍(lán)天，沉思著，最終卻搖著頭看向小孩:“吾不知耶！”
這位如實(shí)回答:“我不知道”的老者，正是我們德高望重的孔夫子��！這樣一位把言行、德行、修行、做到極致的圣人，竟如此輕松地回答了“不知道”，他如何產(chǎn)生這樣龐大的勇氣？面對“圣人”這個頭銜，他會不會愧疚？會不會覺得丟臉？而事實(shí)恰恰相反，孔子認(rèn)為:知之為知之，不知為不知。過去我經(jīng)歷而我知，現(xiàn)在我領(lǐng)悟而我知，未來乃至整個宇宙，目未見之，耳未聞之，膚未觸之，都顯得如此神秘莫測，因此而選擇“不知”。原來，這才是人生的大智慧。
“我不知道”這句話對于現(xiàn)代人來說，有多少人能夠真正釋然地脫口而出？也許在不少人看來，回答“我不知道”就仿佛整個人的身段、地位、形象都在他人面前下降了一截；反而回答“我知道”就似乎讓自己，更勝他人一籌。但是，倘若自己真的不懂裝懂，半天都憋不出個東西，說不出個道理，豈不這才真正丟臉丟到了家？最后落得面紅耳赤，滿頭大汗，還得為自己找個借口圓謊，搞不好別人還拿著充滿疑惑的眼神望著你，那可謂，得不償失！
正如古人所言，人生在勤，不索何獲？想要取得進(jìn)步，就得主動索取，在不斷探索中更要學(xué)會虛心教導(dǎo)，無論與他人還是自己，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，否定自己并不丟人，丟人的是像牛蛙一樣，不斷地把自己吹大，最后自食其果的人。
“知為知之，不知為不知”，人生就像一份待填充的卷子，有許許多多的考題，所考的不一定是自己的知識，也不是考你語言功底有多豐厚，其更多的.是對人生品質(zhì)的考驗，你的答案暴露著你的人格品質(zhì)，決定著你未來的人生走向。自己底子的厚度只有自己最清楚，若“知”，則嘉勉，倘若“不知”，即便如實(shí)回答也無錯，心中更要堅信“三人行，必有我?guī)煛薄?/p>
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在“知”的前提下，愿我們都有能力，有定力，有辯力地求索，為人生交上一個滿意的答卷！
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