孤獨的小螃蟹讀后感(精選25篇)
當閱讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的孤獨的小螃蟹讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇1
假期里我讀了一本書,名字叫《孤獨的小螃蟹》,這本書是由著名童話作家冰波寫的。
故事是這樣的:小螃蟹和小青蟹是鄰居,也是好朋友。小螃蟹很喜歡她,但是,小青蟹要離開這里去闖蕩世界,小螃蟹很孤獨也很傷心,所以小螃蟹決定去尋找他的朋友。他在尋找的路上又認識和幫助了許多小動物,他用他的.善良和勇敢給很多小動物帶來快樂。他用大鉗子為小紙鳥畫畫,讓他重新飛了起來。
他用空瓶子做成了咚咚鼓,每天都會敲咚咚鼓,小青蛙、小烏龜和小金魚都非常喜歡聽。他用大鉗子幫助掉進很深的土坑里的小烏龜,小螃蟹用力的拉他,終于把小烏龜拉了出來,但是,他的大鉗子卻斷了,他很傷心躲在洞里不肯出來,小動物們知道了都來安慰他,都說他是一個真正的英雄。終于有一天,小青蟹回來了,他們倆又成為了好朋友,然后幸福地生活在一起了。
這本書告訴我們,朋友之間應該相互幫助,你幫助的人越多,那你的朋友就會越來越多,我也要向小螃蟹學習,學習他的勇敢和善良,勇于幫助別人,也快樂自己!
孤獨的小螃蟹讀后感 篇2
《孤獨的小螃蟹》這本書,是一本童話集,共容納了7個故事。這7個故事每個故事都有自己的含義。其中,我最喜歡《怪物咕吧》,這個故事所講述的是一個叫咕吧的怪物來到了蘿卜村,他會一些法術。他在蘿卜村的山上找了個的'地方蓋了一間茅草屋,住了下來,也不鬧事。蘿卜村還是和原來一樣平靜。
咕吧算得上是一個傻傻的、可憐的怪物。他長著大眼睛、大牙齒、大嘴巴、大鼻子以及一直彎彎的、尖尖的大角,他的身上還有一些奇特的地方:他的大角會發(fā)光;牙齒,啃樹枝,好比人們吃甘蔗;呼嚕,又怪又難聽;大腳,在泥地上重重地踩了一腳,留下了一個深深的腳形魚塘;嘴巴,可以“噴火”;鼻子,可以噴出黑油漆和墨汁……他的身上還有一些奇特的東西:他的錘子,可以讓天下雨;鞋子,可以日行千里;皮帶,可以讓人饑餓全無;帽子,可以讓人涼爽;魔術,可以把蘋果變成土豆;他的寵物是一只羊;他的魔笛可以招來“青蛙”……
咕吧雖然長的讓人害怕。但是他有一顆善良的心。只要你對別人好,別人也就會對你好。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇3
《孤獨的小螃蟹》是由著名童話作家冰波寫的。全書有七個故事,看完之后我個個故事都喜歡,但我認為《孤獨的小螃蟹》、《怪物咕吧》、《大背殼烏龜》是比較有代表性的'。
《孤獨的小螃蟹》講了小青蟹離開后小螃蟹十分孤獨,但他還是幫助別人做了許多善事,幫助小紙鳥找回自我;幫獅子剪頭發(fā);為了就土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子,最終,小青蟹又回來了,小螃蟹不再孤獨。
《怪物咕吧》則講了咕吧有一對大角,卻在保衛(wèi)蘿卜村與另一只怪物搏斗時斷了,原來是一對假角,蘿卜村村民又為咕吧補好了角;咕吧的牙齒十分厲害,幫助村民咬開了許多東西,咕吧睡覺會打呼嚕,蘿卜村村民讓他喝下咖啡,古巴晚上便睡不著,幫村民干了一夜的活,除了這些,還有怪物咕吧的錘子、鞋子、腰帶、大腳、嘴巴、鼻子、帽子、葫蘆、魔術、寵物、魔笛等。
《大背殼烏龜》寫了小烏龜用它的殼幫了其他小動物非常多的忙,給松鼠媽媽的寶寶當搖籃;當大吊鐘敲;成為野餐里好用的鍋;作為藥罐子熬藥;變成一面大鼓;頭盔;補房子;大船;勺子······
書中分成七個大故事,每個故事又分成幾個小故事,每個故事引人入勝,身入其境。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇4
《孤獨的小螃蟹》這本書中講述一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨的故事,他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了,小螃蟹陷入孤獨之中,他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待,可是,在他善良驅(qū)使他幫助小紙鳥恢復生機,為了幫助掉進土坑里的`小烏龜不惜失去自己的大鉗子,他用廢棄的可樂灌敲出美妙的旋律,給大家?guī)須g樂,他受到很多小動物們的尊重,生活變得充實而快樂。
在一天天的尋找和等待中,小青蟹終于回來了,但他們都長大了。他們又成了最好的朋友。
這個故事讓我明白了一個道理:同學之間不該為一些小事而生氣,應該互相謙讓,相互幫助,互相學習。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇5
星期四早上我讀了孤獨的小螃蟹,故事是這樣的:池塘邊的泥洞里住著小螃蟹,小螃蟹的鄰居是小青蟹,小螃蟹和小青蟹每天都曬太陽,小青蟹想:每天都曬太陽傻呼呼的',小青蟹拉著小螃蟹說:“我要走了”,小螃蟹嚇了一跳,小螃蟹說:“難道這兒不好嗎?”小青蟹說:“沒有,只是我想找一找還有沒有給好的地方:,第二天小青蟹已經(jīng)走得很遠了。最后小青蟹又回來了。
通過這篇故事我明白了,小螃蟹和小青蟹都是真正的朋友,小螃蟹才不能忘記自己的朋友,我感覺小朋友也是這樣的。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇6
暑假里老師給我們布置了一項作業(yè),讀《孤獨的小螃蟹》這本書。
讀過了《孤獨的小螃蟹》這本書后讓我深深的陷入思想中。
孤獨對于我們?nèi)祟悂碚f是多么可怕啊!就像那些留守兒童一樣,有誰知到他們心中的那份孤獨,又有誰能體會他們心中的那份渴望,他們渴望與爸爸媽媽的團聚,他們渴望生活的美好,他們更渴望能像其他孩子一樣,有兒時的`玩伴有太多太多的童年趣事。
在他們臉上很少看見有花兒般的笑容,那是因為他們心里孤獨,少了兒時的玩伴。
他們沒有時間跟小伙伴們一起玩耍,他們要替老人分擔家務,少了兒時的玩伴,沒有爸爸媽媽的陪伴,心靈上怎么會不孤獨呢?就像小螃蟹一樣少了小青蟹的陪伴,小螃蟹感到那樣的孤獨,他每天都忙忙碌碌,希望忙碌能讓自己快樂起來,但一切努力都無濟于事,最終小青蟹回來了才不讓小螃蟹孤獨。這不正體驗在他們身上嗎?
我真心的希望他們的爸爸媽媽早點回到他們身邊,也讓他們回到他們的伙伴身邊回到他們快樂的童年時代,不在讓他們感到孤獨。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇7
螃蟹是兩只鰲和八條腿的節(jié)肢動物,靠在泥中一尋食生存。
一天,有兩只螃蟹下到一個坑中去尋食。吃飽后它們想爬出這個上坑,但是由于嫉妒、貪婪和自私,兩只螃蟹互不相讓,爬不出來了。
這只向上爬時,那只就擋住,兩只便同時掉了下去。那只試著往上爬時,這只就攔住,于是兩只又一起滾了下去。盡管它們有像鉗子一樣堅固的贅和強勁的腿,本來不會打滑,但是它們沒有爬出坑來。它們呼吸不到外界清新的空氣,也看不到明媚的陽光。它們繼續(xù)糾纏在穢氣濃重和使其灰心喪氣的黑暗中,誰也不讓誰。直到兩只螃蟹全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的.坑里。
讀完了這篇文章,我明白了,我們要學會團結(jié)友愛,互相幫助,相互忍讓。決不能像那兩只螃蟹一樣,因為嫉妒、貪婪和自私,互不相讓,導致最后全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑里。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇8
本學期我讀了《孤獨的小螃蟹》,其中我最喜歡的故事是大嘴巴河馬。
故事的主人公是一只孤獨的'大河馬,因為嘴巴大,沒人和他玩。它等呀等呀終于等到了三只小松鼠捧著一個大皮球來找河馬玩。它們玩兒的很開心,這時皮球打在河馬的腦門上,彈回去的時候,被頂出老遠。球被不知道那來的大野貓搶走了。扔到了水里,讓三只小松鼠去撿回來。小松鼠不會游泳,大野貓又要來抓小松鼠。就在這個時候,大河馬說:“快來躲到我的嘴里來!毙∷墒髠冓s緊跳進了大河馬的大嘴里。
大野貓撲了一個空,氣得哇哇叫。傍晚,三只小松鼠回到了家,準備給大河馬做點心來謝謝它。他們忙一個晚上,等做完點心,天已經(jīng)快亮了,三只小松鼠捧著這些點心。朝湖邊走去,大河馬看見它們來了,它很高興,一口就都吃掉了。小松鼠們著急地問:”好吃嗎?”大河馬說:”真好吃!毙∷墒髠兒芨吲d。
這個故事告訴我們,朋友之間相處,要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,互相體諒,照顧,大家能夠齊心協(xié)力,就能化解任何困境和麻煩。同樣,在我們現(xiàn)實生活中也一樣,同學,朋友之間也要快樂相處,一起成長,互幫互助,共同創(chuàng)造愛的天堂!
孤獨的小螃蟹讀后感 篇9
今天我讀了一本書叫《孤獨的小螃蟹》,作者是趙冰波。這本書是由七個小故事組成的,我很喜歡這里其中的孤獨的小螃蟹這個故事。
這個故事主要講的`內(nèi)容是小螃蟹和小青蟹是一對好朋友,突然有一天小青蟹要走了,小螃蟹在小青蟹走到這一天很傷心。小螃蟹很希望小青蟹有一天能夠回來,終于有一天小青蟹回來了,他們倆又變成了好朋友。
這個故事告訴我們,現(xiàn)在的好朋友永遠是好朋友,朋友之間不要因為一件小事而生氣,只要你幫助的人多,你的好朋友就很多。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇10
小螃蟹有一個住在隔壁的朋友,它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青,而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了,小螃蟹有些不開心;不過它遇見了一只紙鳥,還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,讓紙鳥飛的很自由;小螃蟹拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂;小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā),許多獅子也想讓它剪,可是小螃蟹太害怕了,于是躲起來了;小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了,動物們?yōu)榇筱Q子蓋了一棟房子……
小螃蟹并不孤獨,其實它很幸福,有動物們陪它,而且還有讓動物快樂的咚咚鼓讓它打。當我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的.時候,我想了一句話:"真正的朋友會在你患難的時候出現(xiàn)。"因此它也獲得了友誼。
小螃蟹很善良,因為它幫助紙鳥換了心,把上面的小螃蟹變成了飛鳥,紙鳥不再橫沖直撞,而是自由自在的飛。即使莫不相識,也要幫助紙鳥。
小螃蟹孤獨嗎?好像不,其實它應該是很快樂的。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇11
這是一本有趣的書。小螃蟹很重視友情,也樂于幫助他的朋友們。看了他的故事,讓我覺得心里暖暖的.。
小螃蟹最好的朋友是住在隔壁泥洞的小青蟹。有一天,小青蟹不喜歡這里了,她揮著小小的鉗子和小螃蟹道別,然后就離開了。小螃蟹很傷心,我很可憐它。小螃蟹非常想念小青蟹,他走了很遠很遠的路去找她,可是沒有找到。正應了那句話:分手容易,再見卻難。他還夢見自己開著火車帶著小青蟹開心地去旅行。
小青蟹離開的那段日子小螃蟹幫助過很多人。他幫獅王剪頭發(fā),救起掉在深坑里的小烏龜,為這個還折斷了一只鉗子,他還幫助一只小紙鳥好好飛翔。我覺得他真是一個樂于助人的模范。
不知道過了多長時間。一天晚上,小螃蟹睡覺前習慣地在洞壁上敲了兩下,沒想到,隔壁也傳來咚咚聲。小青蟹回來了!久別重逢,他們都很高興。真希望這對好朋友再也不分開了。小螃蟹的朋友:青蛙、烏龜、小魚,他們都沒有忘記他。小螃蟹再也不孤獨了。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇12
親愛的大朋友們、小朋友們,大家好!我是鑫源小學三年級3班的王浩。
前些天我讀了一本《孤獨的小螃蟹》的書。書中講了一只小螃蟹和一只小青蟹是一對要好的朋友。突然有一天,小青蟹要走了,小螃蟹非常傷心,但又不知道該說些什么。小青蟹走后,小螃蟹天天盼著小青蟹回來。在這段時間里,他幫助小紙鳥恢復生機,幫助獅子修剪了頭發(fā),為了幫助掉進坑里的`小烏龜,不幸失去自己的大鉗子,受到很多小動物的尊重。最后,小青蟹終于回來了,它們又成了最好的朋友。
這個故事告訴我們:朋友之間應該互相幫助,互相體諒,不能因為一點小事而生氣。朋友是多少金錢也買不來的,如果你有朋友,那就好好珍惜他吧!我的分享就到這里了,謝謝大家的收聽!再見!
孤獨的小螃蟹讀后感 篇13
親愛的小朋友們,大家好!我是來自鑫源小學三年級3班的趙晶。
在假期中,我讀了《孤獨的小螃蟹》,我被里面的故事情節(jié)深深地吸引住了。文中的小螃蟹和小青蟹是一對好朋友。突然有一天,小青蟹離開了小螃蟹。小螃蟹很難過,但在這段時間里,他把小甲蟲送回家里,不讓小甲蟲的媽媽擔心;他讓小紙鳥心里有了自己,也讓小紙鳥不要亂飛;他還幫了獅子剪頭發(fā);讓世界不再哭泣,他把烏龜從很深的土坑里救了出來,害得小螃蟹失去了一只大鉗子。恰好這個時候小青蟹也回到了小螃蟹的`身邊。
這個故事讓我很受觸動:以后我們要珍惜身邊的好朋友,因為失去就很難找到。我們更應該在別人需要幫助時,伸出熱情地手去幫助他。好了,我的分享就到這里了,謝謝大家!
孤獨的小螃蟹讀后感 篇14
周末,我讀了《孤獨的小螃蟹》這本書,這本書一共講了七個故事,我最喜歡的是《孤獨的小螃蟹》,看得津津有味。
小螃蟹和小青蝦是好朋友,但是有一天,小青蝦走了,小螃蟹很孤獨。小青蝦走后,小螃蟹做了許多好事:幫獅子剪頭發(fā),救小烏龜,幫小紙鳥找回自己……幾天后,小青蝦回來了,小螃蟹也不再感到孤獨了。
故事中,我喜歡小青蝦,它敢于走出去追求更好的生活。但我更喜歡小螃蟹,因為它有一顆善良的心,關愛幫助其他小動物,因為孤獨,它專心地做一些事情,也逐漸變得開心了。
我也有孤獨的`時候,孤獨的時候我會聽聽歌、看看書、畫會兒畫,沉浸其中,特別投入。所以孤獨也不見得是一件壞事,反而會讓我更專注,學到更多知識。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇15
讀了《孤獨的小螃蟹》這個故事,我心中對“孤獨”,對“朋友”,對“英雄”又有了新的認識。
“世界這么大,我想去看看。”曾幾何時,這封辭職信火遍大江南北。小青蟹應該就是帶著這樣的心理,離開了喜歡她的小螃蟹,走出去看她心里廣袤的世界去了——《小青蟹不見了》。
“我的心就這么小,可是你不在身邊的時候,總覺得心里空蕩蕩的!边@應該就是小青蟹走后,小螃蟹每天內(nèi)心的孤獨吧。于是,他也走出家門,踏上了逃離孤獨的旅程。
這樣就有了《小螃蟹的夢》,《小紙鳥》,《咚咚鼓》,《樹的眼淚咔嚓咔嚓剪頭發(fā)》,《一只大鉗子》和《小青蟹回來了》這一系列的故事。
細細品味這一個又一個的小故事,你會發(fā)現(xiàn)這只小螃蟹是一直非常友善的小螃蟹。他用小火車載著小瓢蟲;鼓勵小紙鳥做自己;當大家不喜歡他敲鼓時就遠離,當大家喜歡他敲鼓時就高興地敲給大家聽;為了救小烏龜,他失去了他的一只漂亮的大鉗子,他雖然傷心,但是他還是毫不猶疑的救了小烏龜。這樣一個只認識小青蟹的.小螃蟹在尋找小青蟹的路程中用友善治愈了他的孤獨。交到了更多的朋友。
在《一只大鉗子》這個小故事當中有個情節(jié)特別打動我。這個小故事讓我們重新審視了“英雄”和怎樣對待“英雄”的問題。小螃蟹為了救掉進深溝里的小烏龜失去了他的大螃蟹,他特別傷心,把自己關在屋里誰也不想見。他甚至白天不敢出門,怕自己的難看被別人嘲笑。這讓我想到“英雄”平時也是普普通通的人,也會有悲歡離合。關鍵時刻上的去,頂?shù)淖【褪怯⑿。人們對待英雄的態(tài)度也應該像文章中那樣——大家建了個紀念館,把那個大鉗子放在里面,旁邊還寫了一句話“這是小螃蟹救過小烏龜?shù)拇筱Q子,我們永遠紀念它。”真是這個致敬英雄的舉動,讓小螃蟹覺得自己不再為沒有鉗子難看而不敢見人了,他想:雖然他現(xiàn)在的鉗子一只大一只小,很難看,但是,他覺得自己很像男子漢,像個身上都是傷疤的英雄。是大家對英雄的認可和尊重讓小螃蟹決定白天也可以出去啦!所以,我們不能忘記,那些在危險面前舍己為人的英雄,我們應該給予英雄應有的致敬和尊重。不要讓英雄難過,不要讓英雄哭泣。
不是因為“孤獨”才想你,就是因為想你才“孤獨”!最后,他的小青蟹回來了,小螃蟹很高興。小青蟹在外面一定也經(jīng)歷了很多很多,因為他說:“不管哪里,還是這里好……”畢竟千金易得,知己難求!珍惜我們身邊真心對你好的朋友吧。
朋友們,回到書中,回到小螃蟹的故事當中,在童話中重新思考一下“孤獨”、“朋友”和“英雄”的概念吧!
孤獨的小螃蟹讀后感 篇16
我們每個人應該都讀過許許多多的書,當然我也不例外。在我讀過的書中我最喜歡的是一本叫《孤獨的`小螃蟹》。
里面講述了一只小螃蟹很喜鄰居小青蟹,小螃蟹有時還把小青蟹當妹妹一樣照顧,小螃蟹喜歡在墻上敲“咚,咚。”然后小青蟹便會回答“篤,篤!
有一天,小青蟹想去找一個新家,就離去了。小螃蟹很但心小青蟹會出事,每天都要在墻上敲“咚,咚!
小螃蟹一邊幫助他人,一邊等待小青蟹回來。他做了很善事如:幫助小紙鳥,給它自由;幫助獅子,幫助獅子剪頭發(fā),讓他恢復往日的神威;為了救小烏龜,不惜舍走自已的大鉗子;還用廢棄的樂罐敲出了美妙的音樂。
這時,去了很多地方的小青蟹,覺的哪兒都不如那個原來的小泥洞好,于是也回來了。
這個故事告訴我們,也可以在聽孤獨中尋找快樂。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇17
《孤獨的小螃蟹》是著名童話作家冰波的最新系列童話自選集,收錄的作品均為作家積淀多年的系列童話代表作。作品風格典雅,境界幽遠,是不可多得的原創(chuàng)抒情童話。
本冊書是“兒童文學傳世大系”中的一本,故事內(nèi)容是小螃蟹和小青蟹是一對好朋友、好鄰居。有一天,小青蟹要離開小螃蟹去尋找更好的地方了。小螃蟹很孤獨,它在孤獨中做了很多很多事情:他遇見了一只紙鳥,幫助它成為一只能自由飛翔的鳥;他用可樂罐做成鼓,為朋友們帶來歡樂;他幫獅子大王剪頭發(fā);他用大鉗子救下小烏龜……后小青蟹回來了,他們都長大了。雖然小螃蟹的好朋友離開了,但他并沒因此放棄生活,而是做了很多有意義的事:幫助小鳥、給獅子理發(fā)、救小烏龜……他的樂于助人讓他收獲了很多朋友。這個故事告訴大家要有一顆善良的心,只要你對別人好,別人也就會對你好。
小青蟹不見了
池塘邊的小泥洞,里面住著小螃蟹。
小螃蟹坐在洞口曬太陽。
“真舒服啊,”小螃蟹想,“不知道她醒了沒有?她總是喜歡在中午睡一會兒。”
小螃蟹舉起他的大鉗子,在墻上敲了兩下:“篤,篤。”
隔壁也傳來了聲音:“篤,篤!
那是住在隔壁的小青蟹敲的。她是小螃蟹的鄰居,她的小泥洞和小螃蟹的小泥洞是并排著的。
小青蟹爬到洞口來了,用鉗子蘸著洞口的草葉上的水珠洗臉。
小青蟹是長得很美的。她的顏色那么青,青得像藍天。她的鉗子也很小,只有小螃蟹的'一半兒大。
小螃蟹很喜歡她,總是像大哥哥一樣地照顧她。
“快曬會兒太陽吧,”小螃蟹說,“多好的太陽呀!
“嗯!毙∏嘈泛芄缘卣f,她和小螃蟹一樣,在洞口坐著。
太陽就照著他們兩個。
小螃蟹睡著了,小青蟹卻在想:干嘛每天都要曬太陽呢?傻乎乎的……
她爬過來,用小鉗子輕輕地拉拉他。
“小螃蟹,我要走了。”小青蟹說。
“什么?走?到哪兒去?”小螃蟹醒來,嚇了一跳。
“我想去找一個更好的地方住……”
小螃蟹很吃驚:“難道這個地方不好嗎?”
小青蟹輕輕地說:“我也不知道,但是我真的要走了。”
“可是,可是……”小螃蟹不知該說什么好。
第二天,看到小青蟹時,她已經(jīng)走遠了。
小青蟹轉(zhuǎn)過身來,朝他揮了揮她的小鉗子。
小螃蟹很難過。
他用鉗子敲敲墻壁:“篤,篤。”那邊再也不會傳過來“篤,篤”的聲音了。
小螃蟹一直在洞口坐到天黑。
小螃蟹心里想:小青蟹現(xiàn)在到哪兒了呢?她是不是每天還會曬會兒太陽呢?她身上還是那么青吧?……
不過,小螃蟹每天睡覺前還是要敲兩下墻壁:“篤,篤。”
他是敲給自己聽的。
然后,小螃蟹就吐一大堆泡泡,把自己藏起來。他難過的時候,總是這樣的。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇18
在學校聽同學們說《孤獨的小螃蟹》這本書很好看,媽媽經(jīng)不住我的一再懇求,終于在星期六帶我去新華書店幫我買了,這本書是童話作家冰波寫的。
這本書主要寫了一只小螃蟹和一只小青蟹友好的住在一起,一天,小青蟹要去別地地方住,小螃蟹很舍不得自己好朋友的離開。
小螃蟹很善良,它幫助小紙鳥恢復活力、幫助獅子理發(fā),而且還幫助了掉入泥坑的小烏龜,為了救小烏龜,失去了自己的一只大鉗子。
因為它的.善良,得到很多小動物的尊重。等了好久,小青蟹終于回來了,小螃蟹很開心,它們又成了最好的朋友……
看完這本書,我知道了,同學之間不能為一些小事而生氣、吵架,要互相幫助,互相學習、團結(jié)友愛。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇19
老師給我推薦了一本書,其中有一篇故事,是冰波寫的《孤獨的小螃蟹》。
這個故事講了小螃蟹和小青蟹是一對好朋友,突然有一天,小青蟹離開了小螃蟹,小青蟹離開后,他做了許多好事,最后,小青蟹又回到了小螃蟹的身邊。
從這個故事里我知道了:我們要多交好朋友,要珍惜在身邊的好朋友,失去了就很難再找到了。
故事中的小螃蟹在好朋友離開后,他沒有在孤獨中頹廢,而是獨自一個人的情況下積極地幫助了很多人,又得到了更多的`朋友,得到了更多的快樂。我覺得孤獨并不可怕,可怕的是你失去了信心。
我們在任何情況下都要用樂觀、開朗的心態(tài)去面對。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇20
《孤獨的小螃蟹》是著名童話作家冰波的作品,寫得生動有趣,讓我看得津津有味,令我愛不釋手。
故事講述的是小螃蟹有一個住在隔壁的朋友——小青蟹。小青蟹身上的顏色像天空那樣青,而且個頭比較小,只有小螃蟹一半大,盡管如此它倆還是成了一對形影不離的好朋友。可是有一天,小青蟹搬到了別的地方,小螃蟹有些不開心,它感到非常孤單寂寞,一直盼望著小青蟹能回來。在小青蟹走后這些日子里,小螃蟹遇見了一只紙鳥,還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,讓紙鳥飛得很自由;小螃蟹拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂;小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā),許多獅子也想讓它剪,可是小螃蟹太害怕了,于是躲起來了;小螃蟹的.一只大鉗子為了救土坑里的小烏龜而扯斷了……孤獨中的小螃蟹為小伙伴們帶來了自由、快樂、幸福。
從小青蟹走后的孤獨的日子里,我看到了小螃蟹并不孤獨,其實它很幸福;我看到了小螃蟹的善良,它幫助紙鳥換了心,把上面的小螃蟹變成了飛鳥,紙鳥不再橫沖直撞,而是自由自在的飛;我看到了小螃蟹的勇敢,為了救土炕里的小烏龜連大鉗子都扯斷了,真是“危難之處顯身手!惫陋氈械男◇π,找到了朋友,給朋友帶來快樂,獲得了友誼。
這本書告訴我們,人生不可能一帆風順,有時會孤獨彷徨,但你只要奉獻你的愛心和善良,就會給別人帶來自由、快樂、幸福。
小螃蟹孤獨中快樂著、幸福著……
孤獨的小螃蟹讀后感 篇21
暑假里媽媽給我買了一本《孤獨的小螃蟹》,這本書是著名童話作家冰波寫的,全書共有七個故事組成,每個故事都特別有趣。我最喜歡的是《孤獨的小螃蟹》這個故事。
故事講的是小螃蟹有一個住在隔壁的好朋友——小青蟹。小青蟹身上的顏色像天空那樣青,而且個頭比較小,只有小螃蟹一半大,盡管如此它倆還是成了一對形影不離的`好朋友?墒怯幸惶欤∏嘈钒岬搅藙e的地方。小螃蟹感到非常孤單寂寞,一直盼望著小青蟹能回來。
在小青蟹走后這些日子里,孤獨的小螃蟹幫助別人做了許多好情。它遇見了一只紙鳥,把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,幫助紙鳥找回了自我,在天空中自由自在的飛翔。小螃蟹還能拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂。小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā);為了救土坑里的小烏龜,小螃蟹失去了一只大鉗子。
孤獨中的小螃蟹奉獻了自己的愛心和善良,為小伙伴們帶來了自由、快樂、幸福。這樣的小螃蟹孤獨嗎?我覺得它一點也不孤獨,因為它用自己的真心換來了其他動物的陪伴和喜愛,最終它也等回了自己的好朋友—小青蟹。
“真正的朋友會在你患難的時候出現(xiàn)”,小螃蟹不就是這樣的朋友嗎?我們也應該向小螃蟹學習,真誠地對待自己的朋友,這樣才能收獲真正的友誼。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇22
今天,陽光明媚。陽光向四面八方射去,同時把大地烤了一番。人們把厚厚的外套脫了下來,換上了五顏六色的短袖,成為大街上一道亮麗的風景。
在這炎熱的天氣里,我讀了老師發(fā)的漂流書目——《孤獨的小螃蟹》。這本書不僅封面可愛,內(nèi)容也豐富。不一會兒,我就在書的海洋里遨游了。這本書主要講述了兩個觀點:一、別人遇到困難時要幫助別人;二、好朋友不管在哪里,我們都不能拋棄朋友。如果你拋棄朋友,他(她)會傷心的。
一、別人遇到困難時要幫助別人
其中一篇,《孤獨的小螃蟹》主要講述了:小螃蟹為了救小烏龜,一個鉗子斷了,因為這事兒大家都佩服它。
我們要像文中的小螃蟹學習,別人遇險的時候要去幫助別人。同時,我想到了有一天我遇到了數(shù)學應用題難了,我媽媽就跟我一起解決這道題,媽媽雖然是我的母親,但心理上也是我形影不離的好朋友。
二、朋友不管在哪里我們都不能拋棄朋友
在《蛤蟆的明信片》中,蛤蟆因為思念遠方的青蛙,就給青蛙寫了一張明信片。蛤蟆的感情感動了我,它的'朋友青蛙雖然在遠方,但心是在一起的。這本書道理可真多,比如舍己救人、助人為樂……
每本書都有一個共同點——價值高!因為如果沒有價值的話,那本書是沒有用的,所以說我們寫作就要寫出有價值的文章。這本書讓我廢寢忘食,我喜歡這本書!
孤獨的小螃蟹讀后感 篇23
《孤獨的小螃蟹》是由著名童話作家冰波寫的。全書有七個故事,看完之后我個個故事都喜歡,但我認為《孤獨的小螃蟹》、《怪物咕吧》、《大背殼烏龜》是比較有代表性的'。
《孤獨的小螃蟹》講了小青蟹離開后小螃蟹十分孤獨,但他還是幫助別人做了許多善事,幫助小紙鳥找回自我;幫獅子剪頭發(fā);為了就土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子,最終,小青蟹又回來了,小螃蟹不再孤獨。
《怪物咕吧》則講了咕吧有一對大角,卻在保衛(wèi)蘿卜村與另一只怪物搏斗時斷了,原來是一對假角,蘿卜村村民又為咕吧補好了角;咕吧的牙齒十分厲害,幫助村民咬開了許多東西,咕吧睡覺會打呼嚕,蘿卜村村民讓他喝下咖啡,古巴晚上便睡不著,幫村民干了一夜的活,除了這些,還有怪物咕吧的錘子、鞋子、腰帶、大腳、嘴巴、鼻子、帽子、葫蘆、魔術、寵物、魔笛等。
《大背殼烏龜》寫了小烏龜用它的殼幫了其他小動物非常多的忙,給松鼠媽媽的寶寶當搖籃;當大吊鐘敲;成為野餐里好用的鍋;作為藥罐子熬藥;變成一面大鼓;頭盔;補房子;大船;勺子······
書中分成七個大故事,每個故事又分成幾個小故事,每個故事引人入勝,身入其境。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇24
我讀了一篇讓我印象深刻的文章,它的名字叫《孤獨的小螃蟹》,故事講述了,從前一只小青蟹和一只小螃蟹是好朋友,他們還是鄰居,但是有一天小青蟹走了,小螃蟹有些不開心覺得自己很孤獨。不過在之后的日子中,它遇見了一只紙鳥,還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,讓紙鳥飛的很自由;還拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂;為獅子王剪過頭發(fā);還因為救小烏龜而扯斷了自己的一只大鉗子,動物們還為它的大鉗子蓋了一棟紀念碑……
這個故事里我最喜歡主人公小螃蟹,他雖然受傷了,但是,他還是勇敢的去面對人生中的困難,他一直沒有放棄尋找小青蟹,對待朋友有一顆一如既往真誠的.心。而且它還是善良的,當我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時候,我想了一句話:“真正的朋友會在你患難的時候出現(xiàn)!币虼怂搏@得了友誼。它幫助紙鳥換了心,讓紙鳥不再橫沖直撞,而是自由自在地在空中翱翔。
讀了這篇文章,我感觸最深的是,小青蟹和小螃蟹之間的友誼,人生中有許多的困難,我們要有敢的去承擔和面對,對待朋友要有一顆真誠的心,對待有困難的人要及時伸出援助之手,而且在最后我認為小螃蟹其實一點兒都不孤獨,相反其實它很幸福,因為有動物們陪它,而且還有讓動物快樂的咚咚鼓讓它打。只是它把自己關進了自己的殼里,所以在生活中遇到困難不要悲觀,要相信自己不是孤軍奮戰(zhàn)的。
孤獨的小螃蟹讀后感 篇25
這幾天,讀完《孤獨的小螃蟹》這本書后,我最喜歡<買夢>這個小故事。這個故事的內(nèi)容是:一只小松鼠在采松子,小紅鳥和小黃鳥都做了一個夢,并且告訴了小松鼠,小松鼠也想有一個夢,他拿了一些錢去問紅鯉魚,白天鵝,小白兔們買,可是他們說我們不賣夢。晚上,小松鼠做了一個長長的夢,關于一個大湖的夢,一個飛翔的夢,一個秋天的夢。第二天,小松鼠說:“我終于做了一個夢,我的感覺是,做事不要太早下結(jié)論!
這讓我想起了上幼兒園的.時候,我的夢想是畫一幅漂亮的畫。我把這個夢想告訴了媽媽,媽媽把我送到了畫畫班。經(jīng)過老師的指導,我終于畫出了一幅最美的畫。
一年級的時候,我特別想去游泳,于是我告訴了爸爸媽媽,他們說如果我考試考了100分,他們就帶我去游泳。在我的努力下,我終于考到了級段第一名,我的夢想實現(xiàn)了,爸爸媽媽帶我去學會了游泳。
上了二年級,我的夢想是讀到很多很多的書,學到很多知識,為國家做出貢獻。于是,媽媽給我買了一套名家經(jīng)典快樂閱讀書系。我的夢想也終于實現(xiàn)了。
讀完《買夢》這篇童話故事,我真的體會到了,有夢想是一件多么幸福的事情,更幸福的是我們要為自己的夢想去奮斗,去努力,去拼搏,讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
【孤獨的小螃蟹讀后感】相關文章:
孤獨的小螃蟹讀后感09-20
《孤獨的小螃蟹》讀后感03-08
孤獨小螃蟹讀后感03-07
孤獨的小螃蟹讀后感(精選15篇)08-22
《孤獨的小螃蟹》讀后感(精選26篇)10-03
小螃蟹作文03-06
《小螃蟹》教案03-16
可愛的小螃蟹作文06-04
我的小螃蟹作文03-14