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《一粒種子的旅行》讀后感

時(shí)間:2024-06-15 06:36:53 讀后感 投訴 投稿

《一粒種子的旅行》讀后感(通用15篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《一粒種子的旅行》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《一粒種子的旅行》讀后感(通用15篇)

  《一粒種子的旅行》讀后感 篇1

  2012年9月11日星期二中雨轉(zhuǎn)晴

  今天語文課上老師給我們講了《植物媽媽有辦法》這篇課文。晚上回到家我和媽媽看了一本書叫《一粒種子的旅行》,我知道了如果種子想生根發(fā)芽,它們會(huì)想出很多辦法。

  牛蒡的種子會(huì)借助動(dòng)物來旅行,只要有動(dòng)物經(jīng)過它們的'身邊,它們就會(huì)把種子勾到動(dòng)物的皮毛上。

  小松鼠喜歡吃松果,它們會(huì)吃一些,藏一些,經(jīng)過一個(gè)冬天,有一些藏的松果就會(huì)被小松鼠給遺忘,春天來了,它們會(huì)生根發(fā)芽。

  草莓會(huì)長出許多匍匐莖,它們?cè)介L愈長,匍匐莖只要是挨著泥土,就會(huì)鉆到土里發(fā)出新芽,長出新的草莓。

  有些動(dòng)物,比如小鳥,吃果實(shí)的時(shí)候會(huì)把種子一起吃下去。果肉被消化了,種子被排泄出來,掉到土里的種子就會(huì)發(fā)芽長出來果樹。

  通過今天的學(xué)習(xí),我知道了原來植物媽媽有這么多辦法,讓它的孩子們生根發(fā)芽,只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多大自然的奧妙。

  《一粒種子的旅行》讀后感 篇2

  一次偶然的機(jī)會(huì),我借到了《少年文藝》這本書。我如癡如醉地讀著,突然發(fā)現(xiàn)了一篇有趣的文章《一粒種子的旅行》,這篇文章的作者是王海珍。

  這篇文章講述了一粒種子的旅行過程:一粒種子一生下來就咕嚕嚕地趕路,它連自己的媽媽長什么樣子都不知道,只知道趕路。在旅行的過程中,它遇到了銀杏樹葉、棉絮、松鼠、麻雀、老鷹。種子和好心的銀杏樹葉打招呼,和輕盈的棉絮成為了好朋友,差點(diǎn)兒被松鼠吃掉,哀求麻雀帶它擁抱藍(lán)天,和老鷹成為無話不談的玩伴。不管怎樣,這粒種子最終還是在一片土壤生根發(fā)芽,成為它媽媽的樣子。文中的老鷹說得對(duì):“每一株植物都值得尊敬,誰知道它們的種子經(jīng)歷了怎樣的`歷險(xiǎn)和艱辛才終于下定決心,完成漫長的生長過程!笔前,每一個(gè)事物都值得我們?nèi)プ鹁,每一件事情成功的背后都付出了太多的汗水,歷經(jīng)磨難,才會(huì)有成果。

  《一粒種子的旅行》讀后感 篇3

  今天,我讀了巜一粒種子的旅行)這本書,真沒想到植物也會(huì)旅行,也可以翻山越嶺。

  讀了這本書我知道了種子是靠大自然的力量或動(dòng)物來旅行的,有的也能靠自己。例如:老鶴草的種子是用"小勺子"來旅行。"小勺子"就像一個(gè)投擲器,把成熟的種子向四面八方拋去;蒲公英是隨著風(fēng)的方向像降落傘一樣在空中旅行......種子的旅行真奇特啊!

  我很喜歡這本書,它讓我了解了很多有關(guān)種子的.奇妙旅行,感知了大自然的神奇力量,真讓我大開眼界。

  夏天真熱

  一年四季,最熱的季節(jié)是夏天。

  盛夏的中午,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地,仿佛像一個(gè)巨大的蒸籠,罩得使人透不過氣來。河邊的柳樹像一個(gè)駝背的老爺爺,它無精打彩地呆立在那兒,枝頭上的知了叫個(gè)不休:"熱死了,熱死了。⑿」穫儚埓笞,伸著紅紅的、長長的舌頭直喘著氣。人們也躲在空調(diào)房里不出來,生怕自己變成巴西烤肉。

  夏天真熱啊!要是能下一場(chǎng)雨該多好啊!

  牙疼風(fēng)波

  今天中午,我吃飯后忽然感到牙疼。我立刻跑去照鏡子,原來我的牙齒蛀了個(gè)洞。

  我趕緊跑去漱口,想把牙蟲吐出來?墒俏乙贿B漱了好幾杯水還是很疼。俗話說:"牙疼不是病,疼起來真要命。"今天我終于嘗到了牙疼的滋味了。爸爸趕緊叫我去看醫(yī)生,醫(yī)生說牙齒發(fā)炎了,要消炎。消炎的過程也挺累的,嘴巴要一直張著,口水流出來了也不能咽下去。醫(yī)生用一些粉末和藥水混在一起變成藥膏,涂在我牙上。只要一碰到牙齒就會(huì)有濃濃的藥味,但比疼要好過多了。

  經(jīng)過這次牙疼風(fēng)波以后,我就再也不敢晚上刷牙后吃東西了。蛀牙真難受啊!

  漂流

  今天,我們一大家子來到浙江臨安龍井峽漂流。

  天非常熱,我們等了很久終于輪到我們了。河面上漂滿了一只只皮艇,我跟爸爸乘一只皮艇。我和爸爸穿上了救生衣,我拿了一把水槍,爸爸拿一把瓢,我們就出發(fā)了。我們先經(jīng)過一個(gè)急流我心里非常的緊張,兩手緊緊地抓住船邊的把手,我們的船被拋了出去,幸虧我抓著把手,皮艇里裝滿了水,爸爸使勁地用瓢把皮艇里的水潑出去,我呢用水槍跟別人打水仗。剛把皮艇的水潑掉,可又來了一個(gè)急流又把我們的船給灌滿了。一路上,我跟爸爸也不知道往外潑了多少水,經(jīng)過多少個(gè)急流,終于到了岸邊,我和爸爸渾身濕透了像落湯雞。

  雖然這樣,但我還是覺得很好玩,如果下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來漂流。

  看電影

  今天,我很興奮,因?yàn)槲乙タ次移诖丫玫碾娪啊拔覑刍姨恰薄?/p>

  我愛灰太狼講的是:灰太狼大王一家、懶洋洋和狼堡被人類創(chuàng)造的“挖挖機(jī)”挖到了人類世界,村長讓它們都變成了人的樣子,而小灰灰卻變成了一條狗。他們通過村長發(fā)明的看看機(jī)和村長保持聯(lián)系。村長說:“只有找到灰太狼發(fā)明的拜拜機(jī)他們才能回到青青草原!庇谑撬麄冮_始了一段古怪而刺激的旅程。

  這場(chǎng)電影很好看,到現(xiàn)在我還回味無窮呢!

  《一粒種子的旅行》讀后感 篇4

  我今天讀了《一粒種子的旅行》,作者是德國的安妮·默勒。

  這個(gè)故事講了一粒種子的旅行。世界的種子很多,但是有很多種子在不停的散播,各種種子都在散播,都在旅游,有些種子力量不夠,只能靠物品來投出種子發(fā)芽。還有的要旅行車,所謂的旅行車就是小動(dòng)物,小鳥直接把種子吃掉,如果幸運(yùn)的話,會(huì)掉到土地上發(fā)芽成長。有些種子是靠像勾子一樣的花噴向空中后掉到土地上成長。草莓的根只要垂到地上就可以發(fā)芽,這就是一粒種子的`旅行。各種各樣的種子都在旅行。

  這個(gè)故事告訴了我:每一粒種子都會(huì)遇到不同的挫折和困難,但是他們都堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),完成了生命最精彩的演繹。其實(shí),我們的成長和他們一樣,要經(jīng)過很多事情和努力來完成自己想要做的事,向他們致敬!

  《一粒種子的旅行》讀后感 篇5

  今天,我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《種子的旅行》,我覺得這個(gè)故事真有趣!它告訴了我們很多的知識(shí)——原來植物的旅行是靠自己的種子。

  鳳仙花的種子躺在蒴果里,只要一碰就會(huì)收縮并彈開。這樣,它的種子就會(huì)沿著弧形軌道飛出去。

  老鶴草的種子躺在像小勺子一樣的架子上,這些小勺子的功能如同投擲器,將成熟的種子向四面八方拋去。

  我最喜歡紫花地丁、雪花蓮、報(bào)春花,因?yàn),它們的旅行很特殊。它們的`種子都有美味的含油附著物,是一種螞蟻的美食。它們拖動(dòng)這種子邊走邊吃,因此種子就會(huì)一路灑落,時(shí)隔不久,種子就生根發(fā)芽,長成新的植物。

  種子的旅行太有趣了,大自然太神奇了!

  《一粒種子的旅行》讀后感 篇6

  《一粒種子的旅行》這本書真好看,主要是講種子旅行的'事,讓我知道了很多關(guān)于植物的知識(shí)。

  我知道種子可以靠小鳥去旅行,可以靠動(dòng)物的皮毛去旅行,還可以靠風(fēng)去旅行。

  有些種子的樣子很奇怪。有些種子還會(huì)飛,比如蒲公英。豬殃殃是什么植物?我真想見一見,不知道有沒有毒。還有,我特別想研究石榴,因?yàn)槲液芟胫朗窆麑?shí)里面的汁是怎么形成的。媽媽說:"等你以后長大了,看更多關(guān)于植物的書籍就會(huì)明白的。"我很期待哦!

  《一粒種子的旅行》讀后感 篇7

  早上,萬里無云,我坐在書桌前,津津有味地看著《一粒種子的旅行》。

  書里主要講了種子的旅行。書中有許多樂趣,其中紫花地丁給我留下了深刻印象,因?yàn)樗鼈兊?種子上含油,附著物,是螞蟻?zhàn)钕矚g吃的。它們危機(jī)四伏,可它們非常勇敢。

  這本書真有趣!還讓我學(xué)到了很多很多關(guān)于植物的知識(shí)……我真想跟著種子去旅行,去植物的世界看一看啊。ň欧逍W(xué)李金哲)

  《一粒種子的旅行》讀后感 篇8

  春天,被人們稱為萬物復(fù)蘇的季節(jié),很多生命力頑強(qiáng)的植物都開始生根、發(fā)芽。偶然的一天早晨,發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上一個(gè)花早已被凍死的花盆里長出了綠綠的嫩芽,形狀并不是之前凍死的那種花,很好奇這到底是什么植物,婆婆告訴我,這是辣椒,但不是她種的。我就在想,這辣椒的種子是從哪里來的,是怎么來到位于城市的居民樓三樓的陽臺(tái)的,這粒辣椒種子真是幸運(yùn),正巧落到了能讓它生長的土里。

  偶然的一天,女兒讓我跟她一起看《一粒種子的旅行》,答案在這本書里找到了。這是一本圖文并茂的繪本,我們稱之為圖畫書,書里用精美的插圖和生動(dòng)有趣的語言講了種子如何“旅行”的故事。

  書里介紹的鳳仙花我并不陌生,小時(shí)候經(jīng)常拿它的花瓣來當(dāng)指甲油,家里的.小院里鳳仙花一年比一年多,這里一簇,那里一簇,現(xiàn)在才知道,原來鳳仙花的種子在旅行了啊,只是旅途有點(diǎn)短,連小院的門都沒有出。

  除了短途旅游的,書里還介紹了能長途旅游的種子,如榆樹、槭樹的種子本身有螺旋狀的翅膀,可以借助風(fēng)的力量,被大風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。也有借助動(dòng)物的力量去旅行的,比如櫻桃、草莓等這些能散發(fā)香氣的種子吸引著螞蟻、小鳥等小動(dòng)物,他們帶著果實(shí)邊走邊吃,而種子也被它們帶著越走越遠(yuǎn)。這些借助動(dòng)物旅行的種子是要付出報(bào)酬的,需要把香甜的果肉奉獻(xiàn)給動(dòng)物,種子才能被動(dòng)物們跟隨動(dòng)物去旅行。也有不需要付出任何報(bào)酬就能借助動(dòng)物旅行的,比如牛蒡或者豬秧秧,只要有動(dòng)物經(jīng)過它們,它們就會(huì)用鉤子緊緊地鉤在動(dòng)物的毛皮上,等動(dòng)物們發(fā)現(xiàn),把它們甩開時(shí),它們已經(jīng)成功地進(jìn)行了一趟旅程,準(zhǔn)備在新的地方生根發(fā)芽了。

  讀罷這本書,女兒?jiǎn)栁遥骸拔覀兂鋈ヂ糜蔚臅r(shí)候,帶著的水果,如果有種子,吃完扔到旅游的那個(gè)城市,那這個(gè)水果的種子是不是也跟著我們一起進(jìn)行了一場(chǎng)旅行?”“是的,非常正確”,我回答!八,種子除了自己的力量、風(fēng)的力量、小動(dòng)物的力量,也可以通過我的力量讓他們旅行了!迸畠号d奮地說。是的,原來種子旅行的方法有那么多。

  這本書不僅是為孩子準(zhǔn)備的,更是為那些無法回答孩子問題的父母準(zhǔn)備的,在這本書里,我們知道了二十多種種子的旅行方法,驚嘆于了大自然的神奇力量,也激發(fā)了孩子探索大自然的興趣。

  《一粒種子的旅行》讀后感 篇9

  很少閱讀繪本,在老師的要求下和孩子共同閱讀的這本書,感受頗深。在我眼里類似于我們孩堤時(shí)代的小人書,卻用這么唯美的畫面、這么形象生動(dòng)、通熟易懂的語言給孩子講述了關(guān)于種子的自然知識(shí)。原本枯燥的理論變得那么豐富多彩。

  人類的旅行靠自己的先天條件---雙腿或者借助飛機(jī)、火車等工具就可以去旅行,到達(dá)我們想去的地方,那么種子呢?我們?cè)谖蓓斏健已孪律踔潦^縫里看到的傲然挺立的植物,他們是如何到達(dá)的呢?繪本的題目就給了孩子們無限的遐想。通過繪本孩子了解到原來身邊的植物有這那么多秘密。

  種子旅行社的方式方法多種多樣。有的靠自身的力量。鳳仙花的種子躺在蒴果里,只要一碰就會(huì)快速收縮,種子會(huì)沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行,“小勺子”就像一個(gè)投擲器,把成熟的種子向四面八方拋去。我們愛吃的草莓,它的種子直接附著在果實(shí)的表皮上。它還利用自身的.匍匐莖進(jìn)行傳播,匍匐莖向外延伸,它們的尖端長出新的根和葉。當(dāng)匍匐莖接觸到地面后,根會(huì)牢牢地扎在地里,長出一株新的草莓。

  有的是依靠大自然的力量。比如利用風(fēng)的力量,蒲公英、大樹他們的種子向下飄落時(shí),風(fēng)把它抓住,吹到遙遠(yuǎn)的地方。

  還有的是依靠第三方的載體。紫花地丁、花雪蓮、報(bào)春花,它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食,它們拖著種子,邊走邊吃,隨后把種子仍在某個(gè)地方。牛蒡或者豬殃殃這類植物會(huì)借助動(dòng)物旅行。只要有動(dòng)物從它們身邊跑過,它們就會(huì)用鉤子緊緊地鉤在這些動(dòng)物的皮毛上。動(dòng)物會(huì)很快察覺身上的不速之客,梳梳身上的毛皮,種子就落在地上生根發(fā)芽。

  通過這個(gè)繪本我們發(fā)現(xiàn)種子是多么的聰明。是的生物都是智慧的,大自然的神秘力量主宰著這個(gè)自然界的平衡,尤其是物種之間的平衡。我們了解了動(dòng)植物存在于共同的生物圈,我們熱愛自然最重要的是保護(hù)自然,保護(hù)我們的生態(tài)平衡,這樣地球上的生物包括種子和我們?nèi)祟惒拍芑ハ嘁揽、和諧共存。

  《一粒種子的旅行》讀后感 篇10

  寒假,媽媽幫我買了一本書,叫作《一粒種子的旅行》。

  一開始,我認(rèn)為這本書肯定一點(diǎn)兒意思都沒有。媽媽告訴我:“寶貝,這本書可有意思啦!”我問:“有什么意思呀?”媽媽回答:“這本書不僅有意思,你還能學(xué)到一些知識(shí)喲。”

  聽媽媽這么一說,我便對(duì)那本書有一點(diǎn)兒興趣。

  過了好幾天,我們家的門鈴?fù)蝗豁懥似饋恚议_門一看,是送快遞的。我把快遞拿進(jìn)屋一看,是書到了,我打開盒子,拿出書,我坐在自己臥室的床上看起了書。

  哇!我翻開第一頁,首先,第一頁進(jìn)述了種子是如何長途跋涉的。然后寫出了種子發(fā)芽的過程,先是一顆小種子,然后長成一棵小幼苗,再變成植株,再變成一朵小花,最后果實(shí)打開了。

  第二頁到第九頁說明了各類植物的種子和怎樣傳播種子到世界的'各個(gè)角落生根發(fā)芽后,我翻到最后三頁,上面說要讓我們寫出種子的名字。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來這本《一粒種子的旅行》那么有意思啊!

  我愛這本書!

  《一粒種子的旅行》讀后感 篇11

  不知不覺,孩子已經(jīng)上一年級(jí)了,正式成為一名小學(xué)生了。從現(xiàn)在起就開始了漫長的求學(xué)之旅,他那興奮、激動(dòng)、好奇的心情,我全看在眼里,感覺他已經(jīng)長大了。

  從孩子兩歲開始,我就堅(jiān)持每晚讀《睡前故事》給他聽,經(jīng)過幾年的堅(jiān)持,他已經(jīng)愛上了閱讀,有事沒事自己看書,還經(jīng)常要求我?guī)ス鋾辏看味家I上三五本。

  今天,我又從書店買了學(xué)校推薦的閱讀書目,當(dāng)他回家看到這些書時(shí),兩眼放光,欣喜地抱著這些新書不撒手。

  我們一起打開了《一粒種子的旅行》這本書,孩子讀得津津有味,從了解什么是種子,到后來展開想象的翅膀,感受種子有趣的“旅行”。孩子覺得這些種子特別神奇,比如種子靠風(fēng)、螞蟻、小鳥等去旅行,這一切都讓孩子覺得無比神奇。

  讀完后,兒子不由得感慨:“人類真幸運(yùn)呀!如果我們想長途旅行,可以坐火車、汽車、飛機(jī),如果短途旅行,可以騎電動(dòng)車、自行車、穿溜冰鞋,或者干脆走路過去,而所有這些種子都沒有!笔茄,因?yàn)橹参锏?根牢牢地扎在土里,盡管如此,我們還常常會(huì)在很多不可思議的地方發(fā)現(xiàn)植物的影子。

  讀了這本書,讓我也大開眼界!真沒想到一粒小小的種子會(huì)有那么多奇妙的旅行。希望孩子讀完這本書后,也能展開想象的翅膀,今晚做個(gè)神奇而又美好的夢(mèng)!

  《一粒種子的旅行》讀后感 篇12

  寒假里我讀了“一粒種子的旅行”這本書,明白了植物是怎么“旅行”的,它們?yōu)槭裁茨茉谑^縫里或高高的房頂上面扎根生長。

  植物的種子散落到地上,它們就能長成新的植物,所以植物要“旅行”靠的是種子。種子不像人類可以坐飛機(jī),火車,汽車旅行,它們是在風(fēng)和很多動(dòng)物的幫助下旅行的。

  鳳仙花的種子是長在蒴果里邊的,蜜蜂和螞蚱一碰到蒴果,蒴果就會(huì)快速收縮并彈開,里邊的種子就會(huì)被彈出去拋到空中。米的蒴果上面有很多小口子,當(dāng)風(fēng)吹起來的時(shí)候,米的莖彎曲了,它的種子就從外殼里搖了出來,這樣米的種子就能均勻散落在四周了。蒲公英的'種子附在由許多茸毛組成的“小傘”上面,他們可以在風(fēng)的幫助下象背著降落傘一樣在空中旅行。樹木的種子長在高高的樹上,當(dāng)種子成熟向下飄落的時(shí)候,風(fēng)會(huì)抓住它們,把他們吹到遙遠(yuǎn)的地方。紫花地丁,雪蓮花,報(bào)春花這些植物的種子上面含有美味的含油附著物,螞蟻很喜歡吃這種美食,螞蟻吃完這些含油附著物后就把種子隨便扔在某個(gè)地方,那個(gè)地方就會(huì)長出一顆新的植物。

  櫻桃,草莓,蘋果等植物把種子裝在美味多汁的果肉里,鳥兒吃了這些果實(shí)的時(shí)候就會(huì)把種子一起吃下去,果肉在腸胃里被消化掉了,種子被鳥兒排泄出來,掉在土地上,就可以生根發(fā)芽。牛蒡或豬殃殃這類植物也會(huì)借助動(dòng)物來旅行,當(dāng)松鼠等動(dòng)物從他們身邊跑過的時(shí)候,這些種子就會(huì)附在動(dòng)物的身上,被動(dòng)物帶到很遠(yuǎn)的地方,在那里生根發(fā)芽。

  讀了這本書之后,我也明白了動(dòng)物和植物在一個(gè)生物圈里和諧共處,相互依賴,所以我們要保護(hù)地球上面的生物圈,不能破壞自然,這樣地球上面的生物才能生生不息。

  《一粒種子的旅行》讀后感 篇13

  德國安妮.默勒《一粒種子的旅行》是一本神奇的書,圖文并茂,文字生動(dòng)有趣,插圖也精彩紛呈,科普知識(shí)就這樣娓娓道來,輕松隨意。

  當(dāng)我把《一粒種子的旅行》這本繪圖本放在通通面前時(shí),他驚訝地大叫起來:“什么?種子也會(huì)旅行?不可能吧?”“沒有什么不可能,你看了就知道了。”我故作神秘地笑著說。

  通通就迫不及待地看了起來,這一刻家里很安靜。他看的是那么出神,那么專注,我在旁邊靜靜地陪著他看完,那是一種很美妙的享受。他看完了興奮又有一種恍然大悟的表情告訴我:“媽媽,我知道種子怎么旅行的了。有的種子是靠自己的力量傳播的,有的是靠風(fēng),還有的靠小動(dòng)物!薄班,是那么個(gè)道理,那現(xiàn)在你能具體說說嗎?”我高興的說,“去,讓你爸爸看一遍,要不我們來個(gè)家庭競(jìng)賽?”他一聽,屁顛屁顛地湊到爸爸身邊又看了起來,并暗暗用心記下來。這小家伙可爭(zhēng)強(qiáng)好勝了。

  競(jìng)賽開始了,這爺倆是你追我趕不分上下,有時(shí)會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤。最后我只好加了生活中的應(yīng)用題。如柳樹種子是怎么旅行的.呢?這下通通傻眼了,什么是柳樹種子呢?“就是柳絮。當(dāng)然靠風(fēng)了!北话职謸屜攘。通通很不服氣。然后我說:“那楊樹的種子呢?”通通搶著說:“靠風(fēng),因?yàn)樗菞钚!边@家伙反應(yīng)倒挺快。

  “媽媽,植物種子的旅行真是很奇妙,這些種子還真聰明,今天我真是大開眼界。”

  “兒子真棒!還知道‘以大開眼界’,以后要做生活的有心人,留心觀察事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的趣事多多,神奇多多!蔽翼槃(shì)對(duì)通通又進(jìn)行了一下教育。

  種子沒有腳,但它們可以到達(dá)世界任何角落。比如在石墻的縫隙里,高高的房頂上,陡峭的懸崖上……真是不可思議。生物充滿了智慧,植物有許多本領(lǐng)把種子送出去,繁殖生命,這就是大自然的神奇。

  每一粒種子都是生命的播種,播種下生命的種子就是種下希望。我們的孩子也是一粒粒神奇的種子,充滿了智慧,我們要相信他們有能力在各自的生命旅程中走出不一樣的精彩。

  《一粒種子的旅行》讀后感 篇14

  我很高興能和我的孩子一起參與學(xué)校的童話閱讀節(jié),重讀了德國安妮。默勒寫的《一粒種子的旅行》這本書。再次讀這本書,俄日二世和兒子一起閱讀的,我又有了不同的感受。

  書中講述了當(dāng)我們?nèi)祟愊肼眯袝r(shí),有火車、汽車甚至飛機(jī)。而植物卻沒有這些交通工具,似乎哪也去不了。雖然如此,我們還是在一些出乎意料的地方發(fā)現(xiàn)它們堅(jiān)強(qiáng)的.身姿,比如:石頭縫里、廣場(chǎng)的角落里,或是高高的房頂上……難道植物也有腿,也會(huì)坐汽車?坐火車?原來,植物傳播種子有各種各樣的方式,它們都會(huì)把自己的種子送上旅途。有些種子等保護(hù)罩成熟裂開就落進(jìn)泥土里長大;有些種子是乘著風(fēng)飛向四方;有些種子附在小動(dòng)物身上搭乘免費(fèi)的動(dòng)物公交車遠(yuǎn)行;還有些植物可以靠自身力量把種子投射到遠(yuǎn)方。植物種子的旅行真是很神奇,我們感知了大自然的神奇力量,真是大開眼界,精美的繪畫更是讓我和兒子愛不釋手。

  看完這本書后,我和兒子進(jìn)行了交流:我們不僅對(duì)這些植物為了生存下去“想”出來的辦法而驚奇,更加敬佩的是作者的觀察能力,連這些細(xì)節(jié)都能很清楚地描繪出來!原來大自然有這么多的神奇現(xiàn)象,需要我們有一雙探索和發(fā)現(xiàn)的眼睛,去了解更多大自然的秘密。對(duì)于像我有個(gè)二年級(jí)兒子的家長來說,在教育孩子上的啟發(fā)更多。對(duì)于我的調(diào)皮兒子,我一直才去的“盯梢”策略,因而兒子回家完成作業(yè)就“等媽媽”,依賴心理嚴(yán)重,只要我不在家,閱讀就成了口號(hào),我也很疲憊。只要我管的緊些,成績(jī)就上去一點(diǎn),只要我稍稍放手,就馬上下降,兒子在學(xué)習(xí)方面的責(zé)任感較差,沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力!胺N子”的努力,植物的“放手”給了我很多啟發(fā),現(xiàn)在我應(yīng)該做的,就是告訴孩子應(yīng)該走自己的路,因?yàn)槁肥撬约旱,學(xué)習(xí)也是他自己的事,一步一步地和他形成共識(shí),接受了這個(gè)“沒有媽媽和約束也可以自己走好”的觀念時(shí),孩子才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),也才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。

  我想對(duì)于兒子的教育,只要留心觀察、努力付出、智慧過招,就一定會(huì)有意想不到的收獲!我也會(huì)和孩子共同成長!

  《一粒種子的旅行》讀后感 篇15

  暑假的一天,我讀了《一粒種子的旅行》這本書,這本書講述植物種子的故事。

  植物的種子是怎么旅行的呢?有些植物的種子不需要“汽車”和“飛機(jī)”就可以去旅行,如鳳仙花和老鶴草的種子,等到種子成熟后,它們自己就能把種子拋到空中;而力氣沒那么大的`植物則需要風(fēng)的幫助,如蒲公英的種子;有些植物的種子自己長有翅膀,在種子向下飄落時(shí),風(fēng)會(huì)把它們抓住,吹向遙遠(yuǎn)的地方,如槭樹的種子;還有一些種子如櫻桃、草莓,不喜歡空中飛行,喜歡坐“出租車”,這可不是真正的汽車,而是一些動(dòng)物,如螞蟻、小鳥、小老鼠、狐貍、小松鼠等,這些可都是免費(fèi)的“出租車”呢!

  植物的世界真是太神奇了!通過這本書,我學(xué)到了好多知識(shí)。

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