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追風箏的人讀后感

時間:2024-10-20 13:25:35 賽賽 讀后感800字 投訴 投稿
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追風箏的人讀后感800字(精選28篇)

  讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的追風箏的人讀后感800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

追風箏的人讀后感800字(精選28篇)

  追風箏的人讀后感 1

  也許每個中都有一個風箏,它既可以是親情、友情、愛情、也可以是正直、善良、誠信,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。

  人在經(jīng)歷生活時,充溢幸福的同時也必然著些許辛酸,但生活不會因你而中途暫停,所以我們要做的便是學會如何去面對。正如《追風箏的人》中哈扎拉人的哈桑,只能作奴仆的哈扎拉人。哈桑的母親拋棄了他和他的父親,因他們是哈扎拉人的`緣故,打小哈桑就遭受著旁人的與不屑的眼光,但是哈桑并沒有受此影響,依舊忠于主人公——阿米爾,把阿米爾當作朋友更是當作般尊敬,哈桑是如此的勇敢與善良的生活在阿富汗這片土地上。

  主人公——阿米爾,我一直認為他其實是絕大多數(shù)人的性格的縮影。阿米爾與哈桑從出生的那一刻他們的命運便被主仆的標簽而分隔開來。阿米爾自小就有些怯弱,而哈桑卻總是那般勇敢,毫不猶豫地站出來他。阿米爾為了得到父親更多的關(guān)心和愛,不惜哈桑,哈桑幫助阿米爾追逐象征勝利的風箏,被,阿米爾因為為自己的懦弱了,為了父親能把注意力集中于自己,阿米爾不惜哈桑,致使哈桑與阿里(他的父親)離開。其實阿米爾也并沒有錯不是嗎?他只是想要父親的關(guān)注,他只是一位渴望父愛溫暖的孩子罷了。其實我們不也是這樣嗎?為了尋找能夠慰藉自己心靈的陽光,而用自己的棱角去刺傷他人。

  全篇小說以阿米爾的角度展開,成年后的阿米爾常為自己年少時的懦弱和膽小感到羞恥一直承擔著對哈桑的。當父親好友拉辛汗讓自己重回喀布爾,說“那兒有再次成為的”。阿米爾在贖罪,讓自己再次。

  我想人的一生就是這樣,不斷犯錯,然后彌補。生命中我們有必須肩擔的責任,但我們往往因,以為可以逃脫,卻把自己弄得泥潭。阿米爾便是典例,但他最終得到救贖,如果你曾犯錯,那么去救贖吧,去找尋內(nèi)心的安寧。

  追風箏的人,所追逐的僅僅是風箏嗎?不是,那是一種對品質(zhì)的追求,更是一種力量的追求。

  追風箏的人讀后感 2

  風箏,一個用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終纏繞著親情、友情和愛情。追風箏并不單單是阿米爾為良心、為內(nèi)心的愧疚的救贖,而是生活中我們每一個都在不斷懷念和追尋中渡過。

  “許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來。回首前塵,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑!鄙膬r值在阿米爾的贖罪之途有了新的認識!叭藷o完人”,誰都會犯錯誤,古人云:知錯能改善莫大焉,當你傷害了別人。你的良心一定會過意不去,這是阿米爾踏上救贖之路的原因啊!

  如果你細心閱讀,你會知道書中有許多地方直指人心。好比如:為了自己而傷害他人的.黑暗一面,當危難降臨時的軟弱無能,在親人面臨生死前的驚慌無能,當愛情乍到的猶豫不決,在失去親人的悲傷孤獨,在責任與贖罪之間的徘徊不定……這些都是現(xiàn)代社會人心最真實的一面!而作者將這些毫不猶豫地刻畫出來,猶如一把尖銳無比的鋒刀,亂割人的身體。

  “贖罪并不必然等同幸!,多年之后,當阿米爾為索拉博追著那風箏時,某種意義上他得到了解脫。

  茶葉的沉浮,不正象征著人生的大起大落嗎?但苦澀之后便是甘甜,便是清香四溢。這本書讓我久久回味。

  再次看到風箏時,已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個人在放風箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時,我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風箏,如同飛鳥。遠處,放風箏的人佇立,追風箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你,千千萬萬遍。這句《追風箏的人》中的對白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識到周圍的一切都是一場夢境。我在延續(xù)著一個夢,一個《追風箏的人》的夢。

  追風箏的人讀后感 3

  小說《追風箏的人》,故事的起源便是一個阿富汗男孩無法面對由于怯懦所犯的過錯,而選擇了謊言和卑劣,終為自己織就了一生的羅網(wǎng)。人到中年,才選擇了"再次成為好人的路".小說里最重要的意象,風箏,既象征了兄弟情誼,也暗示著勇氣。在風箏放飛的過程中,可能血跡淋漓,但只有最終追到風箏的人,才能獲得平靜和安寧。

  對于打算讀這部小說的人,我想提出這樣的忠告:如果你不相信靈魂,不相信人天性里有一種清潔功能,那還是別讀為好。

  誠如作者所言,"許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來;厥浊皦m,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"

  小說主人公阿米爾和仆人之子哈桑從小一起長大,"喝過同樣的乳汁長大的`人就是兄弟,這種親情連時間也無法拆散",盡管他們分屬不同的教派,等級地位不同,但種族和社會或者宗教無法抹殺他們一起度過的悠長歲月。純潔善良的哈桑對阿米爾少爺無條件地忠貞,哈桑說出的第一個字是"阿米爾",哈桑說,"為你,千千萬萬遍".然而阿米爾,出于軟弱,或者說怯懦,在舉行阿富汗傳統(tǒng)的風箏比賽的一個冬天,在哈桑為他去追風箏而被人之時,選擇了沉默。為了掩飾自己的懦弱,為了緩解自己的不安,阿米爾選擇了更殘酷的方式:他誣陷哈桑偷了他的手表和一些錢,"那是我想要的,要繼續(xù)生活,要遺忘,要將過去一筆勾銷,從頭來過。我想要能重新呼吸。"

  哈桑走了。但過去永遠是無法一筆勾銷的。

  這個國家已經(jīng)天翻地覆。阿米爾和他的父親逃離戰(zhàn)火中的阿富汗,前往美國。在那里,阿米爾上大學,擺地攤,結(jié)識了深愛的妻子。但過去無法跨越,他在自己的心里審判了自己的罪行。小說的后半部分便是阿米爾的贖罪之行。他前往闊別已久的阿富汗,尋找哈桑之子。

  追風箏的人讀后感 4

  在我看來,第一流的小說必須具備一個特質(zhì):情感的真實。

  具備這一特質(zhì)后,一部小說的情節(jié)不管多曲折、奇幻甚至荒誕,讀起來都不會有堵塞感。

  因而,錢鐘書的《圍城》未被我列入第一流的小說,因為小說中一些關(guān)鍵情節(jié)的推進缺乏情感的真實,譬如"局部的真理"勾引方鴻漸、唐曉芙愛上方鴻漸和方鴻漸愛上孫柔嘉,這幾個情節(jié)中的情感描繪都缺乏真實感,讓我覺得相當突兀。

  相比之下,美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風箏的人》就具備"情感的`真實"這一特質(zhì)。

  這部小說講的是兩個阿富汗少年的故事,阿米爾是少爺,而小他一歲的、天生便是兔唇的哈桑是仆人,他們都失去了媽媽,阿米爾的媽媽生阿米爾時死于難產(chǎn),哈桑的媽媽則在哈桑出生幾天后跟一群江湖藝人私奔了。這兩個男孩吃一個奶媽的奶長大,擁有似乎牢不可破的情誼。然而,當哈桑為捍衛(wèi)阿米爾的榮譽而被人凌辱時,阿米爾卻選擇了逃避。不僅如此,阿米爾還設(shè)計將哈桑驅(qū)逐出自己家門。后來,已移居美國并成為知名小說家的阿米爾接到一個電話,電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗,他說哈桑已死,他要阿米爾回阿富汗,要他將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來,不僅是因為他以前辜負了哈桑,還因為哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟……

  在胡塞尼的這部小說中,高潮一個接一個,但不管情節(jié)多么令人震驚,它們似乎都是可信的,因為伴隨著的細致的心理描寫會令你感覺到這一切的發(fā)生仿佛都是必然。

  例如,小說末尾的一個高潮——11歲的索拉博的自殺,看似離奇,但假若你沉到索拉博的世界里,站在他的角度上,想象你便是他,那時你會明白,自殺是這個遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。

  追風箏的人讀后感 5

  追風箏的人,看到這個名字,在我印象里按常規(guī)這應(yīng)該是一部追逐夢想的勵志小說,結(jié)果看完小說,會發(fā)現(xiàn),這個追風箏的人是在現(xiàn)實中切切實實存在的,追風箏的比賽也是切切實實存在的,感覺天空中飛舞旋轉(zhuǎn)的風箏好像也在腦海里一禎一禎放映著。故事的男主人公和他的玩伴這種帶有階層色彩的情誼總是處于一種矛盾和糾結(jié)之中,但是最后根深蒂固的階層觀念和不平等的思想打敗了十二多年相處的點點滴滴,其實我看完整篇小說,就記住了一個鮮明的人物,哈桑,他正直、善良、誠實、勇敢、熱愛學習,集合了世間所有美好的詞匯,對于他的小主人,內(nèi)心敏感的哈桑除了真心珍惜愛著小主人,把他當朋友,其實也一直在扮演著忠誠的仆人身份,從來不會提過分的要求。

  看到哈桑最后娶妻生子,感覺到了一陣莫名的悲涼,童年的不幸給他成年后的生活帶去多少陰暗的心理陰影,再去探討作者為什么不救下哈桑已經(jīng)沒什么意義了,小說一般不會給予太多的幸福于底層的人民,但善良的作者還是留了一點希望下來,希望哈桑今后的后代可以迎著風,繼續(xù)將風箏線攥在手里,追逐更加開闊的藍天,愿有夢想的`人都能勇敢追逐,不負初心。

  下面是文中摘錄的一些句子,僅做留存: one:在喀布爾,你再不能相信任何人——為了獲得懸賞或者因為受到威脅,人們彼此告密:鄰居告發(fā)鄰居,兒童揭發(fā)父母,兄弟陷害兄弟,仆人背叛主人,朋友出賣朋友。

  two:我們默默無聲,但并非因為我們無話可說,而是因為我們之間無需交談。

  three:對我來說,美國是個埋葬往事的地方。對爸爸來說,這是個哀悼過去的地方。

  four:它只是一個微笑,沒有別的了。它沒有讓所有事情恢復正常。它沒有讓任何事情恢復正常。只是一個微笑,一件小小的事情,像是樹林中的一片葉子,在驚鳥的飛起中晃動著。

  追風箏的人讀后感 6

  追風箏的人,我們每一個人心中都有風箏去追逐,也希望每一個人都能夠追到屬于自己的風箏。

  兩個孩子,一個有點怯弱,一個卻懂得挺身而出,第一個叫阿米爾,第二個叫哈桑。一個是少爺,一個是仆人,在阿富汗的風箏大賽中,哈桑幫助阿米爾得到了第一,但是從那時開始二人就分開了,這篇背叛與救贖的故事就展開了序幕。

  阿爾米為了得到爸爸的稱贊而贏得了比賽,而哈桑卻保證幫助找回第二名的風箏而表示阿爾米的戰(zhàn)績,但是事情的結(jié)局并不是都那么的如意,哈桑在拿回風箏的途中,被仰慕納粹的普什圖族孩子阿塞夫攔住,讓哈桑交出風箏,但是哈商卻是堅持不交出風箏,而后被阿塞夫強暴了,這一切都被遠處的阿米爾看見了,但是他因為怯弱并沒有站出來,而是選擇了離開。其實每一人都在選擇,或許有的勇敢,有的怯弱。

  也許是因為哈桑走的時候的'那一句,為你千千萬萬遍讓阿爾米去阿富汗救了哈桑的兒子,又或者是拉辛汗的那一句,那兒有再次成為好人的路。一千個讀者就有一千個哈姆雷特,我喜歡書中的阿爾米,我認為一個人回轉(zhuǎn)贖罪是非常難的,而且對于那時戰(zhàn)亂的阿富汗,一般人回去都是要沒有命的,但是阿爾米卻不畏艱辛去到他的故鄉(xiāng),找到他所要救贖的人。非常不幸的哈桑的兒子也遭遇了和他相同的事,被救出來的索拉博認為自己不干凈,又因?qū)o法獲得美國簽證,必須要在孤兒院,而自殺,好在最后被救活。但是也變的寡言,故事結(jié)尾阿爾米拿著風箏對索拉博說為你千千萬萬遍,索拉博也因為風箏變回了真正的孩子,或許這就是最好的結(jié)果吧!

  畢竟阿爾米所犯下的錯,用他的行動證明了,他不再懦弱,而是勇于站出解救別人;蛟S我們每一個人都有一條成為好人的路,也希望我們也真的能做一個勇敢的自己,不屈服一切黑暗勢力。

  追風箏的人讀后感 7

  “我睜開眼睛,望見藍風箏猛然扎下,好像輪胎從高速行駛的轎車脫落……”

  空中的風箏,那僅剩一只的風箏——我想它是橙色的,那是一種富足、快樂而幸福的顏色,或許是黃色的,它是驕傲的象征。他換來的是爸爸嘴角邊亮起的一絲笑容,阿米爾把臉埋在爸爸溫暖的胸膛上,這種感覺真好,爸爸終于以他為榮。

  那只藍風箏,從空中飄落,那只牽動心弦的風箏,也從阿米爾內(nèi)心消逝。小巷的死胡同中,那個與阿米爾情同手足,甚至為了他可以拼命的哈桑,正以自己卑微的身世與能力與阿塞夫斗爭。很遺憾,命運在他的身體與心靈上刻下了永遠的烙印,不過他完全可以把藍風箏給他,回去告訴阿米爾“對不起,阿塞夫……”但他沒有,永遠不會也不可能這樣做,他像一只哈巴狗,永遠忠誠的跟隨著阿米爾少爺。然而親眼目睹這一切的阿米爾,什么都沒有做,挺身而出?呼救?不,都沒有。最終,阿米爾的自責與痛苦逼走了“為他千千萬萬遍”的哈桑。心中的風箏落了,留下的只有自私、懦弱與背叛。

  “我側(cè)過手臂,一陣急劇的抖動之后,我們的風箏逆時針劃出一個半圓。我突然占據(jù)了上面的位置……”

  多少年后,阿米爾帶著哈桑的兒子——索拉博,再次放起風箏。他儼然成為了哈!屏训淖齑健拖窆5耐么。被阿塞夫打得脾臟破裂,牙齒脫落,肺被刺穿,眼框裂開。這些肉體上的痛苦,換回了索拉博的自由,也擺脫了心靈的折磨。不再逃避,用自己的行動挽回曾犯下的錯誤。此刻,他放飛的`是風箏,也是積壓的憂郁,自責與遺憾。他追的是風箏,也是索拉博嘴角微微的翹起,更是原諒與解脫。

  我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予救贖。

  追風箏的人讀后感 8

  《追風箏的人》,本書講的是兩個阿富汗少年手足情深,當一次風箏比賽結(jié)束之后,一切發(fā)生了微妙的變化,兩個人的關(guān)系不再像以后那么好,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,講述了一個關(guān)乎親情,友情,愛情,以及人性的溫馨故事,感人至深。

  我沒有遇見過像哈桑這樣的孩子,如此純凈,善良,像掉落凡間的天使,給了阿米爾全部的關(guān)心與愛,處處關(guān)心和愛護著他認為的朋友,盡管生活總是給他一重又一重的困難,貧賤的出身,卑微的身份,但是追求生活的腳步并沒有因此中斷,明知道阿米爾是故意污蔑他偷東西,但他還是保持沉默,不辯解,在兩個人關(guān)系最為緊張的時刻,選擇離開,不影響任何人,何嘗不是一種付出。在戰(zhàn)爭和死亡面前,人顯得那么脆弱與渺小,婦女,小孩無疑是弱者,生命是那么的可貴,為了生存下去,每個人都有要放棄的東西,金錢,珠寶,名譽,都顯得那么的不重要。也只有在這樣的時刻,你才懂平凡的意義,原來擁有一個有愛的家是那么珍貴。

  人性是善良的,即使那么多年過去了,阿米爾仍然被某個事情勾起兒時的記憶,想起哈桑,這個情同手足的家人。當他讀到哈桑給他的信的時候,他才發(fā)現(xiàn),哈桑對他只有愛與原諒,原來只是自己心里的陰暗面促使他不敢直面哈桑,不敢面對哈桑的兒子。打開自己的心結(jié)并不容易,面對曾經(jīng)的錯誤要改過并不容易,這個過程不僅僅需要強大的內(nèi)心,更需要愛。其實生活中的自己何嘗不是阿米爾,犯錯并不可怕,“正面面對,跨過去”這句話說出來不到三秒的時間,若將之付諸于行動,我們真的.做的到嗎?我反問自己。

  生活是一門學問,不簡單,多少次跟自己說英語很重要,多少次說要報補習班,多少次說對給父母打給電話報平安,多少次說要攢錢,真正做到的卻寥寥可數(shù),出生在一個和平的時代是我們的幸運,珍惜每一天,熱愛生活給予的一切,努力去創(chuàng)造自己的未來,才是我們要做的。

  追風箏的人讀后感 9

  在上世紀戰(zhàn)火紛飛的阿富汗,曾有著兩個情似手足的男孩在一起度過了短暫的快樂時光。當一切事情發(fā)生之前的那段時光是最令我向往的。他們一起追著風箏,共享很純凈的友誼,雖然他們是主仆也是同父異母的兄弟,但是童年是美好的,甚至能為彼此許下“為你,千千萬萬遍”的諾言……

  但是時光在飛逝的過程中會帶來許多插曲與變化,身份的'迷與背叛的悔恨淡化了他們的友情。阿米爾看到哈桑正在飽受欺凌,但他卻選擇了逃避。友情并不能給與他勇氣,這也是人性的弱點。哈桑是悲傷的,而他在這時知道了阿米爾真實的一面,所以他選擇了離開,離開了昔日的朋友。而這一別,卻是多年……兒時的友誼與美好成為記憶,無法重現(xiàn)。“為你,千千萬萬遍”是否會實現(xiàn)。我不禁憂傷,為他們這悲傷孤獨的二十多年而嘆惋,友誼真的這么脆弱?

  不久后,阿富汗陷入戰(zhàn)亂中,阿米爾不得不逃到美國。已為青年的他仍然心系著童年的好友哈桑,內(nèi)心為痛苦與自責所填滿。而哈桑已與之失去聯(lián)系。我猜那是他們兩人生命中最痛苦的時間段,戰(zhàn)爭中斷了他們本已冷卻的友誼,同時也改變了阿米爾,改變了阿米爾的生活。勞累與貧苦中的阿米爾沒有忘記兒時的那個諾言“為你,千千萬萬遍”……

  而在二十多年后阿米爾終于下定決心重返故鄉(xiāng),重溫那段友情。但是事實卻讓他失望了,他知曉了一直隱埋了多年的迷……

  多年前犯下的罪無法受到心靈上的寬恕,而無情的戰(zhàn)火似乎又是那么突兀地到來。我不禁假設(shè):若阿米爾選擇幫助哈桑,他們的友情就會延續(xù)嗎?答案是未知的,但我希望是肯定的。淡淡的憂傷中我合上這本書,而那句美好的諾言又一次浮現(xiàn)——“為你,千千萬萬遍!

  真的能“千千萬萬遍”嗎?我總會在當友情和自身利益出現(xiàn)矛盾時想到這句話。為了那段來之不易的情,我相信我愿意的。

  為你千千萬萬遍!

  追風箏的人讀后感 10

  兩天讀完了,很快,雖然是小說,看完就在想,如果阿米爾當時沖了出去,能否制止啊塞夫三人對哈桑的傷害,或喜歡者就算不能制止,結(jié)局是否會改變。同事他的為什么至死都沒有告訴他關(guān)于哈桑和的秘密,而是由他的好友拉米爾揭開了謎團。

  當然也在懷疑,懷疑是因為自己沒有經(jīng)歷過。作為小的阿米爾是否被描寫的太過功利,自私,似乎表現(xiàn)除了不屬于小孩該有的那種大人小心眼,即使他出生在富人家庭,可畢竟哈桑是他童年最重要的玩伴。所以,我甚至覺得,在書中阿米爾被告知自己和哈桑是同父兄弟這一個線索是否需要,書中,阿米爾是知道后才看哈桑寫給他的信的,最后決定去找他的侄子。

  我們來個如果,如果卡勒德。胡賽尼沒有安排這樣的驚天秘密,而是直接在阿米爾講完他如何找到哈桑事后給了他哈桑親手寫的信,阿米爾最終會不會回到家鄉(xiāng)去尋找這個自己深深傷害過的好的侄子呢?在我看來,雖然沒有了的羈絆,卻更加深刻了小時候?qū)ΜF(xiàn)在內(nèi)心的'折磨,以及的彌足珍貴。當然,這是我的如果。

  這里,又突然腦子里冒出了魯迅筆下那個下的潤土了。

  文章中說“到最后,總是這的世界贏得了勝利”,于是所有都成了世界溫暖的孤兒,失敗的寵臣,故鄉(xiāng)、童年、……的事物都被遠遠的拋棄,留下滿地傷痕,也給所有人一刀,這刀痕至死都留在人心中無法抹去。宗教給了信仰著內(nèi)心的寧靜,可是,宗教卻也讓人與人之間的矛盾深如深淵,就算滴再多的淚水與血也無法在這深淵中蕩起回聲。

  當你說謊,你就偷走了別人知道的權(quán)利。極端種族主義者對信眾說謊,大人與大人之間說謊,大人對小孩說謊,小孩與小孩之間說謊,小孩對大人說謊。

  其實我相信,所有的錯都會得到原諒,只要你愿意踏上那“那兒有再次成為好人的路”。

  追風箏的人讀后感 11

  《追風箏的人》是一本關(guān)于救贖的書,也是一本關(guān)于友情、善良的書。

  12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,然而在一場風箏比賽中,哈桑為保住阿米爾的冠軍風箏被惡霸阿塞夫侮辱,看到一切的阿米爾選擇背叛哈桑,他自責且痛苦,最后逼走了哈桑。成年后的阿米爾發(fā)現(xiàn)了一個驚天秘密,無法原諒自己的他,再度踏上故鄉(xiāng)的土地,為自己的背叛作出補償。

  我認為“風箏”有三層含義。

  一、風箏是自由與平等的象征。在小說的開頭,少爺阿米爾與仆人哈桑一起放風箏是一段痛苦的回憶,他們的地位不是平等的。在結(jié)尾,阿米爾與哈桑的兒子索拉博一起放風箏,這是一段快樂的時光。在過去,哈桑對阿米爾說,“為你,千千萬萬遍!爆F(xiàn)在,阿米爾也對索拉博說出同樣的話!白凤L箏的人”是救贖與希望,風箏在空中翱翔,阿米爾和索拉博追尋著它,在自由而平等的土地上追尋自己的希望。

  二、風箏是階層差異的象征。在文中,哈桑與阿米爾的階級地位大不相同。阿米爾是一位出色的風箏斗士,哈桑是一位杰出的追逐者。他們一起參加的最后一場比賽中,哈桑把好不容易拿回來的'風箏給阿米爾,兩人一起參加的比賽中,勝利卻只屬于阿米爾。正是因為他們的階級差異,才有了這樣不平等的待遇。

  三、風箏是忠誠與勇敢的象征。相較于哈桑的忠心耿耿,阿米爾則表現(xiàn)得懦弱自私。他的這種品性使他成為了哈桑夢中的水怪,將哈桑拉進暗無天日的湖底。成年后,阿米爾終于鼓起勇氣把索拉博帶出阿富汗,對索拉博忠誠,收養(yǎng)并照顧他。

  對阿米爾來說,風箏隱喻他的人格中必不可少的部分,它可以是正直、善良、誠實,也可以是親情、友情、愛情,只有追到了它才能成為健全的人。

  每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,都要勇敢地追。

  追風箏的人讀后感 12

  雨水充沛的夏天因為悶熱而散發(fā)出潮濕的韻味,滾燙的風像蛇一樣纏繞在窗口的樹上。一只艷紅的風箏飛入眼簾,劃破了我心中的風箏線。

  我們都知道“放風箏”,風箏還需要去追么?

  原來追風箏是阿富汗人的一種習俗,尤其孩子們特別愛玩的,如果贏得了勝利,那將會無比榮耀。在讀這本書的過程中,我對阿富汗這個陌生的名字有了認識,也了解到他們最真實的生活和悲慘的遭遇。這本書給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷澈蛯θ诵缘母形,也不禁讓我反思?/p>

  12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人的兒子哈桑的親密友誼為貫穿全書的脈絡(luò),小說溫情而又殘酷,作者用細膩平淡的文字勾勒出家庭與友誼、背叛與救贖,它不僅僅展示了一個人的心靈成長史,也展示了一個民族的靈魂史,一個國家的苦難史。這部小說凝聚著人性,蘊含著阿富汗民族的靈魂,正是因為這本書,讓世界了解了一個遭受戰(zhàn)火蹂躪的、不被外人所了解的阿富汗民族,這才是文學的魅力,也是文學中的藝術(shù)魅力。正所謂,民族的是世界的,更是經(jīng)典的。

  本書通過對風箏的表述,隱喻了主人公在歷經(jīng)各種挫折、磨難后通過自身的.不懈努力和內(nèi)心的坦誠,撫平了心靈的創(chuàng)傷,最終得以頓悟,人性得以成熟的過程。風箏這一象征體在促成結(jié)構(gòu)完整的同時,進一步深化了作品的主題。在主人公人生的不同階段,風箏也有著不同的隱喻。在童年時期,風箏隱喻自由、自責、期盼父愛的生活狀態(tài)。在少年時期,風箏隱喻了自私、懦弱、背叛的人性特征。在不惑之年,風箏象征著心靈上的救贖。追風箏成為阿米爾成長史中的儀式,也是對一種希望的寄予。風箏,成了救贖靈魂的上帝。

  風箏,這本書的主線,是親情、是愛情,是友情,是正直、是善良、是誠實,是人格中不可缺少的部分,只有追到,才能是健全的人。

  每個人心中都有風箏,無論它意味什么,都要勇敢地去追逐。

  “為你,千千萬萬遍!”

  追風箏的人讀后感 13

  追風箏的人為你,千千萬萬遍。一個陽光明麗的早晨,阿米爾當時才12歲,許多年之后他或許還對兒時的記憶有所留戀或者還是關(guān)于本人當時對哈桑的背叛、愧疚。12歲時,阿米爾正趴在一堵坍塌的泥墻后邊,窺視著那條充溢歡聲笑語的大街子,旁邊是已結(jié)冰的河

  一個瘦小的身影,呈現(xiàn)在阿米爾的眼前,哈桑,那個追風箏的人,那個兔唇的阿桑,那個為阿米爾千千萬萬遍的哈桑。

  夏天來到。阿米爾眼見哈桑漸漸向本人迫近,原本想嚇嚇他的,還是算了吧,反正曾經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了。他漸漸向阿桑走進,哦,上帝,我還以為少爺你不見了呢,少爺可真會藏!他們相對而視;氐郊遥贍,我們?nèi)ツ穷w白楊樹上吧。哈桑向阿米爾擠了擠眼。上帝,這可真是個好主見。ü:桶⒚谞柦(jīng)常會去那顆白楊樹上玩)

  阿米爾二話不說趕緊向不遠處的那顆挺拔的白楊樹奔去,哈桑也不甘示弱,沖上前去。他倆坐在那高高的枝椏上,沒穿鞋子的腳丫晃來晃去,褲里裝滿了桑葚干和胡桃。他們邊玩弄著那破鏡子邊吃著桑葚干與胡桃,時不時還相互用它們?nèi)訉Ψ,好不高興。阿米爾隱約記得哈桑坐在樹上的.樣子,那渾圓的臉龐,他的臉長得想木頭刻成的中國娃娃,鼻子大而扁平,他的嘴唇從中間裂開。

  有時,阿米爾還會鼓動哈桑用彈弓將胡桃射向鄰家的那條獨眼牧羊犬。哈桑從無此想法,但若是阿米爾請求他,他也決不會回絕,要曉得,彈弓在他手里可是致命的武器。哈桑的父親阿里逮到我們時,便會把鏡子拿走

  這些兒時的記憶通通涌如今阿米爾的腦海中,阿米爾到底是恐懼、畏縮、愧疚還是想贖罪呢,他還是隱隱約約看見了那個哈桑,兔唇的哈桑,依托在墻壁旁,瑟瑟發(fā)抖,面對這么多人,也毫不畏懼的哈桑,當時阿米爾親眼目擊了這一切,卻并沒有阻止,一段金子般的友誼從此被拆散。

  追風箏的人讀后感 14

  《追風箏的人》講述了兩個阿富汗少年的深情。風箏比賽結(jié)束后,一切都發(fā)生了微妙的變化,兩人的關(guān)系不再像以后那么好。在那個戰(zhàn)爭時代,它講述了一個關(guān)于家庭、友誼、愛和人性的溫暖故事,非常感人。

  我從來沒有遇到過像哈桑這樣的孩子。他們?nèi)绱思儩嵣屏迹裉焓挂粯勇涞。他們給了阿米爾所有的關(guān)心和愛,處處關(guān)心和愛他們認為的朋友。雖然生活總是給他一個又一個困難,出身貧寒,身份卑微,但追求生活的步伐并沒有中斷。他知道阿米爾故意誹謗他偷東西,但他仍然保持沉默,沒有辯護。在兩人關(guān)系最緊張的時刻,選擇離開,不影響任何人,不是一種努力。面對戰(zhàn)爭和死亡,人是如此脆弱和渺小。女人和孩子無疑是軟弱的,生命是如此珍貴。為了生存,每個人都有放棄的東西,比如金錢、珠寶和名譽。面對戰(zhàn)爭和死亡,人是如此脆弱和渺小。女人和孩子無疑是軟弱的,生命是如此珍貴。為了生存,每個人都有放棄的東西,比如金錢、珠寶和名譽。只有在這樣的時刻,你才能理解平凡的意義。擁有一個有愛的家是如此珍貴。

  人性是善良的,即使這么多年過去了,阿米爾還是被一件事喚起了童年的記憶,想起了哈桑,一個情同手足的家庭。當他讀到哈桑給他的信時,他發(fā)現(xiàn)哈桑只愛和原諒他,只是他內(nèi)心的黑暗面促使他不敢面對哈桑和哈桑的.兒子。打開你的心結(jié)并不容易。面對過去的錯誤,改變它并不容易。這個過程不僅需要一顆堅強的心,還需要愛。事實上,生活中的自己不是阿米爾。犯錯并不可怕!罢婷鎸,跨越過去”這句話不到三秒鐘。如果我們把它付諸行動,我們真的能做到嗎?我問自己。

  生活是一門知識,不簡單,多少次說英語很重要,多少次說補習班,多少次打電話給父母安全,多少次說省錢,真的很少,出生在一個和平的時代是我們的幸運,珍惜每一天,熱愛生活,努力創(chuàng)造自己的未來,是我們想做的。

  追風箏的人讀后感 15

  看這本書的時候是高中的時候,這本書除了主人公對自己的朋友或者說兄弟的愧疚,還有富人與窮人之間的階級性。一個卑微到塵埃里,包容,無私,另一個卻自私,傲嬌,懦弱。我印象最深的是哈桑被欺辱的那一段,把他們兩個的人物個性更直接的表現(xiàn)出來,這里讓他們開始分道揚鑣,也成為了阿米爾最難忘的過去,至此愧疚一生。

  讀書的過程令我印象最深刻的是在哈桑被欺負但是阿米爾因為自己的懦弱而不去施救并且隱瞞此事的那里,也許大家都會痛斥阿米爾的自私與膽小,討厭他在哈桑被欺負時沒有挺身而出,可這恰恰反映出了人性,像極了我們大多數(shù)人!拔覀冇惺裁礄(quán)利指責別人的過去”也許我們大多數(shù)都做不到哈桑那樣一輩子善良正直,但我們至少要學習阿米爾這樣懸崖勒馬般的救贖。全書以阿米爾的救贖之路展開,講述了阿米爾經(jīng)歷的親情、友情與愛情。我感動于哈桑對阿米爾的忠誠和愛,也深知哈桑的純潔與勇敢。全書的細節(jié)描述很詳盡,語言流暢生動,沒有多余的贅述,寓意深刻,尤其那句,為你,千千萬萬遍,更是讓人感動。

  書中的情感只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危急關(guān)頭的懦弱無助;應(yīng)該擔起責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動…這樣的情感沒有任何的虛偽做作,胡賽尼的筆就像一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫出來。書的`結(jié)尾有這樣一句話:”每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,都勇敢去追吧!痹谶@個世界里我們每個人都希望自己可以得到別人的肯定,可這個世界就是不公平的,太多的是非讓我們過得身心疲憊,但我們還是得放下心里的包袱,平靜的來面對一切的得與失!有些東西不是等你準備好了一切才去做,而是要學會自己去爭取,自己去努力做一個追風箏的人,擁有自己的理想與信念。

  追風箏的人讀后感 16

  這是一部充滿愛與救贖的小說,一次次跌宕起伏的情節(jié)造就了哈桑與阿米爾,成為千萬人口中相傳的新小說。

  初中時,跟隨大眾心理,去借了這本書,雖然整天把它捧在手心里,但剛開始閱讀時覺得內(nèi)容枯燥乏味,味同嚼蠟,想不通別人贊嘆這本書的原因,可后來慢慢發(fā)現(xiàn)自己的情緒不由自主地左右著。跟隨目錄所引導的小問題,從文中找到了答案,知道了在風箏比賽后發(fā)生的那件事。發(fā)現(xiàn)了阿米爾父親與阿里的秘密不能夢般重演。

  這是部神奇的作品,不由為之產(chǎn)生共鳴,從中,有許多我們沒有經(jīng)歷的,也許以后都不會經(jīng)歷的,但我會置身其中,戲劇般的,看清自己。書面暖融融的橘黃與紫色里,突兀的加進了黑色,也許就是這本書的整體感官。

  人生遼闊,自我救贖路漫漫。

  往事如風,在人生這一漫長的旅途中,每個人都會或多或少感到懊悔的時刻。那可能是一句傷人的話,可能是一個莽撞的舉動,可能是一次膽怯的.逃離……

  阿米爾父親的悔,與一個嬰兒有關(guān)。為了彌補自己的過錯,他用一生進行贖罪。在和平時期,他親自設(shè)計建造孤兒院,救助需要的孩童,在戰(zhàn)亂時期,他攔住欲傷害同車婦女的士兵,并厲聲警告:“我就算中了一千顆子彈,也不會讓這卑鄙的事情發(fā)生。”阿米爾一如父親的影子,跟隨父親的腳步,踏上自我救贖的路途。

  歲月漫漫,二十六年前,那個看著好友被欺負,卻不敢發(fā)聲的男生,早已人近中年。但那些記憶深處的陳年舊事并未被埋葬,他們總會悄悄的從時間的縫隙里爬上心頭。雖然生活在安寧與幸福中,阿米爾始終無法原諒當年那個沒有挺身而出,保護好友的自己,于是他毅然跨越阻礙,不遠萬里踏上戰(zhàn)火紛飛的征途,在不復寧靜的故鄉(xiāng),在艱難找尋中救下昔日好友飽受苦難的兒子。他戰(zhàn)勝了曾經(jīng)那個懦弱不堪的自己,找到了勇敢善良有擔當?shù)淖约骸?/p>

  一如書中所說:為你,千千萬萬遍,遍體麟傷還是會義無反顧。也許這就是人生,人生不是只做值得的事情。

  追風箏的人讀后感 17

  近來,讀了一本名叫《追風箏的人》的小說,那種殘酷與救贖在腦海中交織成無法磨滅的絢麗畫面,以致于萬千事物都顯得蒼白,而當哈桑驀然轉(zhuǎn)身對阿米爾說出:“為你,千千萬萬遍”時,我的眼淚潸然而落,一切仿若被煙霧朦朧。

  我想,是怎樣一種強烈的情感賦予他如此執(zhí)著不悔的信念,而我漫長的生命中,又是誰輕喃這份濃烈?我輕嘆,銘記,原來只有父母。

  兒時,當我們清脆的啼哭第一次劃過天際,就決定了父母一生無悔的付出。

  我在草坪上蹣跚學步,夕陽絢爛彌漫長空,爸爸輕輕地彎下腰,抓住我幼嫩的小手,仿佛捧著世間珍寶,慢慢地引領(lǐng)我前進的步伐,草坪上遺留著陽光般的暖意。我幻想爸爸那漆黑的眸子,定然盛滿奇異的色澤。

  時光翩飛而過,但爸爸卻一直握著我的手,一如當年般堅韌而執(zhí)著。

  后來,我上了中學。

  我沒有如父母所期待的那般陽光燦爛,有時一點點的傷害也能將我切割得體無完膚。我不安,恐懼,總是不停地問媽媽“我真的可以成為兒時渴望的樣子嗎?”媽媽總是安慰我說她相信我?晌铱偰芸匆娝永锶找婕由畹'擔憂和那份淺淺的憂愁。我知道,她并不是擔心我的成績,她只是擔心我過重的思慮是否會毀了我的快樂,是否會讓我漸漸忽視這個世界所給予我的美好。我都明白,但卻無法忘記。

  那天,冰雪漫天,我終于對媽媽問出了壓抑許久的一句話:“你會后悔嗎?后悔為我付出了這么多,即使我并不那般優(yōu)秀。”她一瞬間有些詫異,但過后卻展露了一絲笑顏,將早已與她一般個頭的我摟在懷中,手掌輕輕滑過我顫動的背脊,有火焰燃燒的溫度。她說:“這是我的選擇!睖I水剎那浸透我的眼眶,融化了初冬寒冷的冰雪。我感受到媽媽的發(fā)絲滑過我的面頰,是那大地的芳香。

  “為你,千千萬萬遍”是父母對我們一生的承諾與誓言,亦是上天給予我們最好的禮物。

  追風箏的人讀后感 18

  為你,千千萬萬遍。

  這句《追風箏的人》中的對白出現(xiàn)在我的腦海中。想著它,宛如一個天真的玩笑,愚弄著生命中多少愛恨情怨,它延續(xù)著一個夢,一個《追風箏的人》的夢,一個殘忍而又美麗

  阿富汗,一個在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個真正的阿富汗——一個有歡樂,有情誼的國土。阿米爾與哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼,但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而,這樣一個美好的開頭,冥冥之中注定會有一個令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的.岔路口。阿米爾與哈桑在當?shù)氐亩凤L箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風箏,卻被阿塞夫攔下。阿米爾走街串巷尋找著哈桑,在一條小巷中,他看著哈桑被一群不良少年施暴,可阿米爾卻選擇了膽怯,他逃避了……天色變暗,陰影掃過白雪上斑駁的血漬,阿米爾永遠忘不了那一幕,他背叛了哈桑,他失去了哈桑……

  無盡的痛苦逼走了哈桑。而同時,阿富汗的戰(zhàn)火也開始燃起。阿米爾隨著父親逃到了美國,背離了戰(zhàn)火卻始終無法背離對哈桑的自責與愧疚。一天,拉辛汗的一個電話讓阿米爾回到了那里。他拼了命從塔莉班手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。而此時的哈桑早已死在了塔莉班的魔爪下,阿米爾能為昔日友人所做的,就只有為他可憐的孩子找回一顆心,一顆過去的心,一顆未來的心。也許,這,是一次心靈的救贖。

  這本感人至深的小說里面,風箏是象征性的它既可以是親情、友情、愛情也可以是正直、善良、誠實。它是人生中不可缺少的一部分,也許,每個人心中都有一個風箏。

  這本小說太令人震撼。文學與生活中所有重要主題,都交織在這部驚世之作里:愛、恐懼、愧疚、贖罪……

  追風箏的人讀后感 19

  “也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追!

  這是遙遠的阿富汗土地上發(fā)生的故事,三個男人的命運跌宕起伏。富家少爺阿米爾由于懦弱和嫉妒,導致了自己的“仆人”,也是最好的朋友哈桑被惡霸少年侵犯。父親對哈!皼]有來由”的偏愛變成阿米爾心里的一根刺,不斷扎向這個12歲的少年,阿米爾最終陷害并逼走了哈桑。戰(zhàn)火爆發(fā),當年的卑怯少年隨父親前往美國避難安家,當終于得知哈桑竟是自己親兄弟的真相時,那個記憶中為自己追風箏的伙伴卻早已在命運的.摧殘下離開人世。阿米爾為拯救與哈桑面臨相同命運的侄子索拉博(哈桑遺孤),決意重新踏上戰(zhàn)火紛飛的國土,只為了實現(xiàn)一場姍姍來遲的救贖……

  全篇故事,是救贖,是解脫,更是一場命運更迭:哈桑為阿米爾追風箏,阿米爾又為索拉博“追風箏”;哈桑無數(shù)次為了阿米爾挺身而出,阿米爾又為了索拉博堅定向前。

  盡管《追風箏的人》毫不避諱地展示了人性的自私和怯懦,但是也同樣展現(xiàn)了人性美好的一面。愧疚、愛與勇氣不斷推著阿米爾走向未知的救贖之路,盡管一路上有著無盡的掙扎與苦難,但他最終選擇搏命拯救了索拉博,也拯救了年幼犯下錯誤的自己。

  這本書語言樸實,卻有深入人心的力量,一些句子哪怕千閱萬讀也能次次撫動人心,而我最愛的也是大眾最熟悉的:“為你,千千萬萬遍!

  《追風箏的人》無疑是讓人感動的,但同樣是令人深思的。讀完此書,我最大的感受竟是長舒一口氣,欣喜自己生在這片如今安定祥和的土地上,有著安穩(wěn)順遂的人生,在生活閑暇之余尚能捧書一讀。

  《追風箏的人》包含著文學與人生的多樣主題,愛、擔當、勇氣、救贖等。讀此書如品一杯好茶,其味悠遠,幽香卻又夾雜一絲回甘。它也鞭策著我,面對人生中的那只“風箏”時,初心不改,為它,千千萬萬遍。

  追風箏的人讀后感 20

  在這個假期里,我讀了美國作家卡勒德·胡賽尼的一本小說《追風箏的人》。這是一個關(guān)于愛,恐懼,愧疚,贖罪的故事。

  所有結(jié)局美好的故事都要經(jīng)過一些挫折。12歲的阿富汗小男孩阿米爾與仆人哈桑情同手足。哈薩只是阿米爾老爺?shù)钠腿说膬鹤,卻時刻保護著阿米爾。在他受人欺負時,對著阿米爾說:“為你,千千萬萬遍!;在他爭得風箏大賽的勝利時,盡力為他追回屬于他的榮譽,而當哈桑被他人辱打時,滿滿的腦海都是阿米爾的畫面,嘴里念叨的是他自己曾經(jīng)說過的那句“為你,千千萬萬遍!。盡管贏得了風箏大賽的大獎,出身于貴族家庭的阿米爾,卻時?吹阶约旱母赣H對哈桑關(guān)懷至極。內(nèi)心憤懣的他,對哈桑不理不問,甚至還誣陷哈桑偷了父親贈送的金手表,哈桑不明白阿米爾的所作所為,但是為了阿米爾的一切,哈桑默默承受,最后被迫離開了阿米爾的家。

  《追風箏的人》以其獨特的內(nèi)容,寫出了許多人的心聲,震撼了許多人的心靈,細膩的筆法,無華麗的語言裝飾,簡單易懂卻感人肺腑,直擊讀者內(nèi)心。什么是友誼?什么是?在這本書我中找到了答案。

  在這本小說中,作者始終用一種淡淡的“語氣”,敘述著一切。那風箏對于阿米爾來說就像一次可以重新救贖自己的機會,追到了,他的時鐘便可以從那個下午往前邁進。沒有人會不犯錯,無論大小,但作者所表達的是無論什么錯誤終究可以補償,可以救贖。每個人都是追風箏的.人,就像哈桑的風箏是阿米爾,阿米爾的風箏是父愛,索拉博的風箏則是安定。

  人們往往忙于追隨著自己渴望的東西,卻可能因為這些,忽略了身邊的人。珍惜身邊的每一個人,勇敢地追尋屬于自己的風箏,不管它到底意味著什么。只是,為你千千萬萬遍。我的風箏正飛翔在蔚藍的天空中,等著我的到來,我堅信著,你們的風箏也在某個地方等著你們!

  追風箏的人讀后感 21

  《追風箏的人》小說精彩感傷,展示了同一片陽光下,地球另一邊,可憐的底層人在和平時期無可避免,在戰(zhàn)亂中就更加難以逃脫的悲劇命運,讓人憐恨交加,唏噓不已。

  歷史的長河,埋葬了無數(shù)的冤魂,洪流滾滾向前,即便今時今日,我們擁有短暫的和平與幸福,又有誰知道,命運之手會在下一個轉(zhuǎn)角帶給人們怎樣的精彩抑或是噩夢?

  個人的力量,難以與洪流對抗,唯愿身邊路見不平,挺身而出的人越來越多,讓我們短暫的一生都綻放著人性的光輝,無愧于天地之間。

  追風箏的人,圍繞風箏與阿富汗兩個少年之間展開,一個富家少年與家中仆人關(guān)于風箏的故事,關(guān)于人性的背叛與救贖。

  如果說哈桑的忠誠、勇敢和捍衛(wèi)給了我們一個“兄弟”的正面榜樣,那么阿米爾的妒忌、懦弱、冷漠、背叛、陷害就是無可寬恕的反例。很多人為阿米爾的自我救贖而感動,為了那個結(jié)尾露出的不經(jīng)意的微笑欣慰。

  在面對自己犯下對他人造成嚴重傷害的'錯誤時,會產(chǎn)生兩類人。一類人是逃避、隱瞞、甚至欺騙,總之不想直面錯誤,不愿承擔責任,害怕認錯帶來的痛苦,最后跟隨時間的路過慢慢忘卻。另一類人逃不過良心的譴責,從此種下心結(jié),備受煎熬。而解脫的辦法卻只有一個,即正視錯誤,承擔后果。小說的主人公阿米爾就是這一類人,在傷害自己的小伙伴哈桑之后,逃離阿富汗,來到了美國。但時間與空間的距離并不能令他將痛苦遺忘,反而驅(qū)使他的良心在下半部書中布滿了救贖。

  自我救贖,只是改正錯誤的一個過分好聽的名字。從阿米爾的經(jīng)歷就能看出,錯誤就像謊言一樣,是越滾越大的雪球,一旦開始就無法停止。從妒忌哈桑的受人喜愛,到故意侮辱和戲弄,再到對傷害的袖手旁觀、為了讓哈桑離開的故意陷害,阿米爾從來沒有想過怎么停止第一個錯誤的想法,而是任由妒忌和好勝越來越強,任由自己縱容自己的懦弱和自私。

  追風箏的人讀后感 22

  一本書的完美,最好能讓人想到童年。

  在咱們都是孩子的時侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯,在咱們一天天自豪地長成大人的時侯,總有一些事不容咱們忘記。那些完美的不負職責的錯誤和自以為是的小糾糾,無論多久,都尾隨成長,永不相忘。

  還記得明明是自我不留意打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自我已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自我,并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小兄弟姐妹鬧翻了打架被老師訓斥,我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯,原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個小兄弟姐妹哭著離開。還記得母親說和我一齊張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩,久而久之,我會不耐煩的`說,你走吧,我不好和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院,出門的時侯抹了一把眼淚。

  之后,正因讀書的關(guān)聯(lián),遠離了家鄉(xiāng),遠離了窮鄉(xiāng)僻壤,來到了城市開始完全不一樣的生活,逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一齊玩耍的伙伴。遠離了童年的無知。

  這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后,早已是相隔遙遠,只是我依然不能釋懷,依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見面后是完全與以前的隔離。咱們畢竟不是當初的彼此。

  追風箏的人講述一個善良,慚愧,自救,安心的故事。復雜的讓人不堅信的現(xiàn)實,在喀布爾長久籠罩的混亂中,發(fā)生著動人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。

  追風箏的人也許給了咱們一個機會。當咱們已長大,足以應(yīng)對一前的時侯,在U個人學習并領(lǐng)悟自我省悟的時侯,看到這本書,是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧,咱們就應(yīng)去找回,就應(yīng)去挽救。

  那么,有理由堅信,作者確是給了咱們1條再次成為好人的路,要咱們?nèi)デ筅H。

  追風箏的人讀后感 23

  雖然這本書曾經(jīng)被"快樂大本營"里宣傳過,但是今日,我還是忍不住要向大家介紹起這本書來,因為它使我久久不能忘懷。

  本書作者是卡勒德·胡賽尼,他在1965年生于喀布爾,后隨父親逃往美國!蹲凤L箏的人》是他的第一本小說,具說本書里有他的自傳。書中主要講了12歲阿富漢富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足,然而在一次追風箏比賽后,發(fā)生了一件偷盜的事情,是阿米爾干的,哈桑不忍心看到他受懲罰,雖然明知道他背叛了自己,還是與往常一樣,替他頂了"罪名"。在被冤枉的情況下,哈桑最終還是走了。是阿米爾逼走了哈桑,使阿米爾非常自責。在為哈桑盡最后一點心力時,卻發(fā)現(xiàn)了一個驚天謊言。在最后一次的追風箏比賽中,阿米爾回想起了哈桑。張開雙臂,迎風而跑。追吧,孩子,這次是為哈桑而追……

  讀完這本書,哈桑的忠誠讓我感動,同時還有他們的友誼。即使是主仆關(guān)系,即使是阿米爾背叛了他,可是哈桑的忠誠仍然不變,寧愿自己吃苦也要守護"我"。

  "為你,千千萬萬遍。"這句話多次出現(xiàn)在這本書中,可我每每讀到這兒時我都會深受感動,是啊,這一句短短的句子里包含了多么深的含義!這不僅僅是哈桑對阿米爾的忠誠,更是哈桑對阿米爾的信任。

  其實,文中的風箏不僅僅是指的.本意,它既可以是親情,友情,也可以是正直,善良,誠實。對于阿米爾來說,風箏隱于他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人。

  每個人生命中都有一只風箏,不管它的意義是什么,它總讓我們勇敢的去追。

  合上這本書,我不得不閉上眼睛仔細斟酌一下書中的精華所在。作者用細膩的寫法寫出了家庭與友誼,背叛與救贖。雖然沒有直接說自己想表達的東西,但是通過描寫,更加加深了我們對這本書的印象,看上去輕筆淡描,卻令人回縈難忘。

  追風箏的人讀后感 24

  我們是否徘徊在對身邊的人的糾結(jié)之中呢是否對身邊的朋友盡心盡力呢一本《追風箏的人》令我思緒萬千。

  十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風箏比賽中,阿米爾如愿得冠。哈桑盡力為阿米爾追回風箏,卻受到阿塞夫的迫害?吹揭磺械陌⒚谞枀s未挺身而出,事后充滿內(nèi)疚,最終逼走哈桑。自我也隨父親逃往美國。成年后的阿米爾得知哈桑是自我同父異母的.兄弟。于是,阿米爾踏上了為自我和父親贖罪的道路:找回哈桑的兒子——索拉博。

  懦弱的阿米爾、重情義的哈桑、嚴肅的父親以及平易近人的拉辛汗,小說中的人物形象深刻地印在了我的腦海中。

  小說中的阿米爾渴望得到父親的重視與喜愛,父親卻似乎更關(guān)注哈桑。使阿米爾對哈桑充滿了若有若無的嫉妒,卻忽視了哈桑對自我無條件的忠誠,F(xiàn)實中的我們是否也是如此呢

  記得有一次,烈日當頭,媽媽從外面賣回一個大西瓜,洗凈,切開。端到我眼前,叫我多吃一點,然而心境煩躁的我把西瓜一把推開,說道:“我不要吃,你要吃你吃好了。”媽媽的臉上露出無奈的表情,朝我輕輕的一笑,仿佛是做錯了事的孩子。捫心自問,我們究竟忽視了多少人的愛,傷了多少人的心我們竟容不得一點愛的嘮叨。

  “為你千千萬萬遍”。這句話,哈桑對阿米爾說過,法里德對阿米爾說過,阿米爾對索拉博說過,這不是玩笑,而是鄭重的承諾,朋友與朋友之間,人與人之間不需要物質(zhì),需要的是互相的信任。

  對身邊的人,我們應(yīng)當改擦亮眼睛。有的人,或許沒有真誠待你,我們就需要立即改正令人不快的缺點;有的人無時無刻的關(guān)心著我們,卻沒有寫在臉上,我們應(yīng)以同樣的真誠去回報他們。

  每一個人的一生,都在不停的追著風箏,追到了,只為讓身后的人開心,歡樂!人生短暫,容不得一點馬虎。

  生活,需要朋友的支持與鼓勵,更需要無私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友,因為一旦錯過了,那將會是一生的遺憾。我們都是追風箏的人!

  追風箏的人讀后感 25

  在一次閱讀中,我選擇了一本備受推崇的小說——《追風箏的人》。這部作品出自阿富汗裔美國作家卡勒德·胡賽尼之手,以阿富汗的歷史變遷為背景,展示了一個扣人心弦的故事。在此,我將分享我的閱讀感受,希望能激發(fā)你對這部作品的熱情。

  這部小說以主人公阿米爾與哈桑的成長故事為主線,深刻地描繪了友誼、背叛、贖罪等主題。作者用極富感染力的文字,將我們帶入了一個充滿痛苦與歡樂的世界。我為書中人物間深厚的友誼所感動,更為阿米爾的背叛與贖罪之路而感慨萬千。

  在《追風箏的人》中,胡賽尼巧妙地運用了象征手法。風箏在這個故事中具有豐富的.象征意義,它既代表了友誼與背叛,也象征著勇敢與犧牲。當哈桑為了追逐風箏而勇敢奮斗時,我們看到了友情的力量;當阿米爾背叛了哈桑時,我們看到了背叛的代價。這些象征元素為故事增色不少,也讓我們對生活有了更深的思考。

  在閱讀這部作品的過程中,我深感人物塑造的重要性。阿米爾與哈桑的性格迥異,但他們的命運卻緊密相連。我對哈桑的善良與忠誠深感敬佩,對阿米爾的懦弱與背叛感到遺憾。但正是這些人物的經(jīng)歷與成長,讓我在書中找到了共鳴,也讓我對人性有了更深入的理解。

  這部小說雖然以阿富汗的歷史變遷為背景,但書中的主題卻與我們現(xiàn)實生活息息相關(guān)。友誼、背叛、贖罪等主題,縱然在不同的時代背景下也會以不同的形式出現(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜友情,勇敢面對生活的挑戰(zhàn),敢于承擔責任,去追尋我們內(nèi)心的風箏。

  總的來說,《追風箏的人》是一部感人至深的佳作,我的內(nèi)心因其故事的感人肺腑、主題的普世情感而久久不能平息。在讀完這部小說的那一刻,我仿佛也在風箏的世界里找到了屬于自己的那一片天空,感悟到了人生的力量。它警醒我們,給我們提出了諸多深思的問題,值得我們在生活中去思考與實踐。

  追風箏的人讀后感 26

  "許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來;厥浊皦m,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。" 《追風箏的人》,這本書已經(jīng)讀過三遍了,每一遍都會被深深的感動。我始終在追尋,到底觸動我的是什么?那柔軟細膩的筆觸,那毫無矯揉造作的描寫,那關(guān)于童年的跳動,那罪惡的定格,那救贖的可貴……

  "為你,千千萬萬遍"

  故事發(fā)生在阿富汗的塔布爾,就像在世界的任何一個角落,這里有世界上z美好的東西和z丑惡的東西,友誼、忠誠、信任,背叛、歧視、自私……

  童年,是孩子們的'天堂。阿米爾和哈桑,在一個富裕家庭長大的兩個親密無間的主仆,一起爬樹、一起搞惡作劇、一起看電影、一起放風箏,一起在樹上刻下"阿米爾和哈桑,喀布爾的蘇丹"……我喜歡所有的這一切的描寫,那么親切、自然、童趣,那微妙的幸福悄悄的在心中蔓延著,蔓延著…… 阿米爾和哈桑,"無論如何,不是一般意義上的朋友","因為歷史不會輕易改變,宗教也是。z終,我是普什圖人,他是哈扎拉人,我是遜尼派,他是什葉派,這些沒有什么能改變得了。沒有。"這些"不能改變的歷史",給了阿米爾背叛的勇氣和借口,并z終背負著這個罪惡。在那場追風箏的比賽中,那那條小巷之中,在那打開父親心門鑰匙的藍風箏與對友情的背叛中,我們再也看不到阿米爾眼中的澄清與歡愉。

  對阿米爾來說,美國是一個埋葬過去的地方。然而,過去終究會自己爬上來,你會發(fā)現(xiàn),它從未離開過你。 一條救贖之路,一條"再次成為好人的路"……

  追風箏的人讀后感 27

  放假的日子真爽,我可以一口氣讀完《追風箏的人》。阿富汗富家少爺阿米爾,與仆人哈桑情同手足。仆人哈桑十分忠誠,他可以替阿米爾承擔一切,他總是說:為你,千千萬萬遍。一次風箏比賽,哈桑不僅為阿米爾贏得了比賽,而且還為他追回了榮譽的象征——藍風箏,使得阿米爾在父親面前揚眉吐氣。然而,在哈桑追趕藍風箏的過程中,受到了別人的侮辱,雖然阿米爾目睹全過程,但他始終沒有挺身而出。這件事,令阿米爾感到自責與痛苦,他覺得自己無法面對哈桑。在“慶功會”后,阿米爾又把禮物手表及一部分悄悄地放在哈桑的床墊下,制造了哈桑偷竊的假象。但在父親責問哈桑的時候,哈桑卻承認是自己拿的……至使哈桑的父親帶著他走了。為了阿米爾,哈?梢誀奚磺,付出一切,為你,千千萬萬遍!

  因為戰(zhàn)爭,父親帶著他也逃到了美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。哈桑受侮辱情景無時無刻都出現(xiàn)在他的腦海里,折磨著他的心靈,成為他的心魔。為了贖罪,阿米爾在父親去世后,再度踏上了暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點盡力,以解救他的'心魔。在這一過程中,他卻發(fā)覺一個驚天謊言——原來哈桑是他的同父異母的弟弟,自己生活在陽光里,可弟弟一直得不到大家的承認(父親與仆人妻子的私生子)。當他來到久別的故鄉(xiāng),哈桑已經(jīng)死去,只留下一個兒子,名叫索拉博,他費盡千辛萬苦,在差點失去生命的情況下,把索拉博從軍隊武裝手中解救出來,并帶回了美國。

  小說結(jié)尾又出現(xiàn)了放風箏追風箏的場面。為你,千千萬萬遍。這一次,是阿米爾為索拉博,無懈可擊地使出哈桑的絕技,割斷了最后一只風箏,終于看到了索拉博嘴角微微翹起-----微笑。斜斜的。幾乎看不見。但就在那兒。雖然僅僅是一個微笑,沒有別的了,它也沒有讓所有的事情恢復正常,但阿米爾會迎接它,張開雙臂。他知道每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花。他剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。

  追風箏的人讀后感 28

  看到這本書的標題時,我覺得這個標題很有深意,像是在暗示著什么,出于對標題的好奇,我買回了這本書,想要一探究竟。

  《追風箏的人》這本書是作者寫給阿富汗的孩子們的,主要講述了12歲阿米爾和哈桑在贏得一場風箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘的事情:哈桑被別人欺負,可阿米爾看到了,卻沒有為自己的伙伴出頭,因為這件事,阿米爾也是內(nèi)疚不堪,于是想辦法陷害哈桑,讓哈桑離開,阿米爾也因此背判了哈桑,不久后,因為大戰(zhàn)爆發(fā),自己又和父親逃往美國。后來阿米爾依舊因自己曾經(jīng)背叛了哈桑而感到自責和內(nèi)疚,為了救贖,于是啟程返回阿富汗,可這也讓他發(fā)現(xiàn)了一個今天動人的大秘密,他知道了哈桑原來是他同父異母的親兄弟,這雖然讓他難以相信,但他還是選擇坦然地接受,通過拉辛汗的幫助,阿米爾也成功地把哈桑的兒子帶到自己身邊,像親兒子一樣對待他。

  其實這本書的故事情節(jié),和我看到標題時想象出來的故事不太一樣,本以為會是一個人美好幸福的一生,可在這本書里,每一個人的遭遇都是那樣的悲慘,那樣的痛苦,可是哪個人的人生能確保一帆風順,不會經(jīng)歷痛苦、悲慘的事情呢?只有經(jīng)歷風雨,才能見到彩虹!

  我認為作者也通過這本書,向大家展示了阿富汗那些鮮為人知的`故事,以及人性的特點,也很好地描繪出了,親情、友情、愛情、背叛、贖罪這五種關(guān)系。在現(xiàn)在的生活中,肯定也有很多人被這種關(guān)系困擾著,但無論怎么樣,都要好好地去協(xié)調(diào)這幾種關(guān)系,就像文章結(jié)尾說的一樣“也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾!

  讀了這本書之后也讓我明白:贖罪并不與幸福快樂畫等號,只是為了彌補自己的過失成為健全的人。

  最后,再附上一句我在這本書里很喜歡的一句話:“為你,千千萬萬遍!”

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