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書本里的螞蟻?zhàn)x后感（通用16篇）
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的書本里的螞蟻?zhàn)x后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書本里的螞蟻?zhàn)x后感 1
這次，我讀了著名作家王一梅阿姨的童話《書本里的螞蟻》，深有感觸。這個(gè)童話故事主要講了這樣一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夾進(jìn)了一本舊書中，而花蕊中的一只螞蟻也被夾進(jìn)了書里，被夾得扁扁的。書本中的那些字以為螞蟻也是一個(gè)字，它們也學(xué)著小螞蟻的樣，在書本中走來(lái)走去。于是，隨著這些字的不同組合，每天都變成了一個(gè)新的故事，小姑娘也就不用再繼續(xù)買別的書了。
一只普普通通的小螞蟻，一到王一梅阿姨手中，就變得活靈活現(xiàn)了。這個(gè)故事以螞蟻為主人公，講了一段非常有趣的故事。這樣一寫，我覺(jué)得本來(lái)乏味枯燥的文字，頓時(shí)充滿了活力，似乎它們都會(huì)像故事里的文字一樣神奇地走動(dòng)起來(lái)、跳動(dòng)起來(lái)，引起了我讀書的欲望。書中的每一個(gè)小小的字，因?yàn)樵谝归g出來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，不經(jīng)意間就改變了排列的次序，組合的方式，句子的長(zhǎng)短不一樣了，段落的詳略也不同了，從而，一個(gè)一個(gè)新的`故事也就誕生了。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我有時(shí)也覺(jué)得這些小小的漢字，就是一副我們小時(shí)候玩過(guò)的神奇的積木了！
而漢字的神奇魅力還不止于此。
這個(gè)故事中提到，每天小姑娘能從這本書中讀到不同的故事。每當(dāng)回想起這一個(gè)情景，我就會(huì)想起我們讀書的情景，我覺(jué)得故事中小姑娘每天都能從同一本書中讀到不同的故事，就好比是我們?cè)谧x書時(shí)，剛開(kāi)始你讀一遍，或許沒(méi)有什么特別的印象。但當(dāng)你再讀第二遍、第三遍時(shí)，你也許會(huì)有一點(diǎn)新的發(fā)現(xiàn)，新的理解，你也許會(huì)覺(jué)得同一篇文章，今天讀起來(lái)就仿佛是新的一個(gè)故事了。
《書本里的螞蟻》，以奇異的故事情節(jié)激發(fā)我們的讀書興趣，指引我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界，熱愛(ài)這個(gè)世界，我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨(dú)特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。
書本里的螞蟻?zhàn)x后感 2
最近我讀了一本書，給我留下了很深的印象，這本書的名字叫《書本里的螞蟻》，書中有一只機(jī)靈又活潑的小螞蟻在走來(lái)走去，很有意思吧！
《書本里的螞蟻》是一個(gè)非常有趣的故事，講的是一只小螞蟻在花上睡著了，這朵花被一個(gè)小女孩采回家?jiàn)A在了一本書里，小螞蟻在書本里走來(lái)走去使別的'字也動(dòng)了起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)有趣的故事，最后小女孩很愛(ài)這本書，她天天看這本書，不再買新書了。
讀了這本書我想對(duì)小螞蟻說(shuō)：“你真好，別的螞蟻都在地上，而你把書里的字變來(lái)變?nèi)�，讓那個(gè)小女孩每天都能看到新故事，我也想請(qǐng)你到我家來(lái)，我也想每天都能看到不一樣的精彩好故事�！�
書本里的螞蟻?zhàn)x后感 3
最近，我看了一本書，給我留下很深的印象，這本書的名字叫《書本里的螞蟻》，書中有只螞蟻非常靈活而且也很可愛(ài)，小螞蟻?zhàn)邅?lái)走去非常有意思！
《書本里的螞蟻》是一個(gè)非常有趣的故事，它主要講的是：一只小螞蟻在花朵上睡著了，這朵花被一個(gè)小女孩的帶回家，夾在一本書里，小螞蟻在這書里來(lái)回的.走，是其它的文字在書里都在動(dòng)，變成一個(gè)一個(gè)的好故事，最后，小女孩非常喜歡這本書，天天看上面的故事，不用再買書了。
讀了這個(gè)故事，我真羨慕小螞蟻，小螞蟻真幸運(yùn)！被小女孩弄到書中，交了很多朋友，小螞蟻和朋友組成很多有趣的故事，我想：有一天我也有這樣的小螞蟻該多好呀！我想看什么故事就看什么故事，不用爸爸媽媽給我買書了。
書本里的螞蟻?zhàn)x后感 4
我讀了一篇文章《書本里的螞蟻》。
這篇文章主要講了一只黑黑的小螞蟻靜靜地睡在了花蕊里。路過(guò)的小姑娘采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里面，小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。小螞蟻每天在書里跑來(lái)跑去，使得這本書發(fā)生了變化，她們每天編出一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事。小姑娘也驚喜地發(fā)現(xiàn)這本她看厭的舊書，寫著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事，，她一口氣讀完了這本書。從此，小姑娘每天都能讀到不同的故事，她愛(ài)上了讀書。
小姑娘的驚喜是小螞蟻帶來(lái)的，是螞蟻一樣的中國(guó)文字帶來(lái)的。這些文字排著各種各樣的隊(duì)伍，演繹著一段又一段精彩的故事。中國(guó)文字實(shí)在是太奇妙了。
我也想放一只螞蟻到書里，這樣這些字就會(huì)走路了。有了這么一本會(huì)天天變化的.書，我每天都能看到新的故事，該多好�。�
媽媽告訴我，世界上沒(méi)有會(huì)變成字的螞蟻，也沒(méi)有會(huì)天天變化的書，只有認(rèn)認(rèn)真真，注意觀察，一定會(huì)看到事情的另一面，然后發(fā)現(xiàn)許多以前沒(méi)有發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣。
書本里的螞蟻?zhàn)x后感 5
這個(gè)故事主要講述了，有一個(gè)小姑娘在經(jīng)過(guò)一個(gè)古老的墻腳下時(shí)，看見(jiàn)了地上一朵紅色的小花，她摘了下來(lái)，放進(jìn)了自己一本陳舊的書里。
一只小螞蟻正在這朵花的花蕊里睡覺(jué)，被夾成了一只扁扁的`螞蟻。
第一天，螞蟻?zhàn)≡诹藭镜牡?00頁(yè)，第二天，跑到了第50頁(yè)，第三天，跑到了第200頁(yè)，所有的字都感到很驚奇，螞蟻也變成了一個(gè)會(huì)走路的字。這本書也變得不再安安靜靜了。
有一天，這個(gè)小姑娘想起了那朵美麗的花。她打開(kāi)了這本自己看厭的書本，發(fā)現(xiàn)了新奇的故事，她一口氣全讀完了。
第二天，小姑娘忍不住又打開(kāi)了這本書，發(fā)現(xiàn)了和昨天不一樣的新故事。這時(shí)，小姑娘發(fā)現(xiàn)了書本里有一只螞蟻，螞蟻告訴小姑娘它是一個(gè)會(huì)走路的字。
小姑娘明白了書本里的故事為什么變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
第三天早晨，小姑娘發(fā)現(xiàn)書封面上有一個(gè)字。原來(lái)是螞蟻?zhàn)叩奶h(yuǎn)，不知道回家的路。
從此，這本書每天都會(huì)有新編的故事，小姑娘再也沒(méi)有買過(guò)故事書。
這個(gè)故事告訴我們了一個(gè)道理：同樣一本書，我們每認(rèn)真讀一次，就有不同的收獲、不同的理解。
好詞有：花蕊、陳舊、細(xì)碎、密密麻麻、看厭……
好句有：“孤零零的開(kāi)著一朵紅色的小花在風(fēng)里輕輕的唱著歌”、“書本里傳來(lái)了很整齊的細(xì)碎的聲音”……
書本里的螞蟻?zhàn)x后感 6
我特別喜歡《書本里的螞蟻》這個(gè)故事。因?yàn)檫@個(gè)故事講了小螞蟻被小女孩夾在書里，它仍然表現(xiàn)的積極樂(lè)觀，書里的字也跟著小螞蟻動(dòng)起來(lái)了，小女孩每天都能看到新的.故事。
這個(gè)故事告訴我們：不管到哪里，都要積極努力，才能做出有意義的事情。
我還喜歡《洛卡的樹(shù)葉》這個(gè)故事。因?yàn)檫@個(gè)故事講了洛卡是一只大家認(rèn)為脾氣很壞的小熊，但他是很有愛(ài)心的。為了保護(hù)一片樹(shù)葉，他在上面簽上了他的名字。到了冬天，洛卡準(zhǔn)備冬眠時(shí)，一只小鳥(niǎo)把有他簽名的樹(shù)葉送給他，洛卡得到了一個(gè)漂亮的書簽。
這個(gè)故事告訴我們：看人不能光看外在，要看內(nèi)心是否善良和充滿愛(ài)。
書本里的螞蟻?zhàn)x后感 7
今天我讀了一篇文章《書本里的螞蟻》，從中學(xué)到了許多道理。下面我就給大家講講這個(gè)故事。古老的墻角邊，孤零零地開(kāi)著一朵小花，在風(fēng)中輕輕的歌唱。一只小螞蟻?lái)樦ㄖν吓�，爬累了后靜靜地睡在了花蕊里。路過(guò)的小姑娘采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里面，小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。
小螞蟻和書本里的字成了好朋友，覺(jué)得自己也變成了字。于是，書本里多了一個(gè)會(huì)走路的字，第一天，小螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè)，第二天就跑到了第50頁(yè)，第三天又跑到第200頁(yè)，所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了，而這些字從沒(méi)想動(dòng)動(dòng)手腳，走一走，跳一跳，“我們真是太傻了�！弊謱�(duì)自己說(shuō)，現(xiàn)在，它們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂(lè)呀！于是，舊書不再是一本安安靜靜的書了。有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開(kāi)書來(lái)看。
�。∵@本難道是她原本看厭的舊書嗎？寫著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。第二天，小姑娘忍不住又打開(kāi)書來(lái)看，她更加驚奇了，她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。這時(shí)候，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，問(wèn)到：“你是一個(gè)字嗎？”小螞蟻回答：“是的，我原來(lái)是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書本里，是會(huì)走路的字了�！薄皶�(huì)走路的字？”
小姑娘明白了，從此以后，這本書里的字，每到晚上就走來(lái)走去，書里的故事也就變來(lái)變?nèi)�，每天都�?huì)有一個(gè)新的'故事。讀完這篇文章后我明白了一個(gè)道理：只有認(rèn)真觀察生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，才能從中獲得新的樂(lè)趣。小螞蟻就是快樂(lè)的根源，或許以前被你遺忘掉的樂(lè)趣，現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真的撿起來(lái)吧，它會(huì)給你帶來(lái)更多的驚喜！我覺(jué)得我以后不管是看書、學(xué)習(xí)、和玩耍都應(yīng)該是認(rèn)認(rèn)真真，注意觀察，可能你的一不小心就會(huì)丟掉一個(gè)快樂(lè)的源泉。
書本里的螞蟻?zhàn)x后感 8
我讀完《書本里的螞蟻》，了解到這本書是講一個(gè)非常有趣的'故事。
一只小螞蟻在花上睡著了，這朵花被一個(gè)小女孩采回家?jiàn)A在了一本書里，小螞蟻在書本里走來(lái)走去使別的字也動(dòng)了起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)有趣的故事。最后小女孩很愛(ài)這本書，她天天看這本書，小女孩就不用再繼續(xù)買別的新書了。
書本里的螞蟻?zhàn)x后感 9
自從我讀了《書本里的螞蟻》這本書后，我就想過(guò)這樣的生活：
種一棵花，它的花朵是藍(lán)色的，很小很小，每天開(kāi)一朵。
養(yǎng)一條蟲，它的身體是圓形的，經(jīng)常打滾，每天變色。
住一間房，它的四周是水，水邊有粉色的薔薇花，屋后是竹林，竹筍從床下冒出來(lái)。
養(yǎng)一只鴨，每天下一個(gè)蛋。他常常忘記把這個(gè)蛋下在哪里，當(dāng)我散步的時(shí)候在河邊無(wú)意中撿到了蛋。
讀一本書，書里住著一只小螞蟻。
這不是童話，這是真的。
昨天的我，希望自己成為《書本里的螞蟻》中那個(gè)小姑娘，每天期待著新的故事。今天的`我，希望自己成為《書本里的螞蟻》中的那只小螞蟻，不斷寫出新的故事。
書本里的螞蟻?zhàn)x后感 10
最近，我看了一本書，給我留下很深的印象，這本書的名字叫《書本里的螞蟻》，書中有只螞蟻非常靈活而且也很可愛(ài)，小螞蟻?zhàn)邅?lái)走去非常有意思！
《書本里的螞蟻》是一個(gè)非常有趣的故事，它主要講的是：一只小螞蟻在花朵上睡著了，這朵花被一個(gè)小女孩的帶回家，夾在一本書里，小螞蟻在這書里來(lái)回的走，是其它的文字在書里都在動(dòng)，變成一個(gè)一個(gè)的好故事，最后，小女孩非常喜歡這本書，天天看上面的故事，不用再買書了。
讀了這個(gè)故事，我真羨慕小螞蟻，小螞蟻真幸運(yùn)！被小女孩弄到書中，交了很多朋友，小螞蟻和朋友組成很多有趣的`故事，我想：有一天我也有這樣的小螞蟻該多好呀！我想看什么故事就看什么故事，不用爸爸媽媽給我買書了。
書本里的螞蟻?zhàn)x后感 11
今天，我讀完了王一梅寫的《書本里的螞蟻》，我覺(jué)得書本里的螞蟻很好玩，書中的螞蟻?zhàn)邅?lái)走去，一天待在一頁(yè)，就變成了書本里的字，好有趣呀!
《書本里的螞蟻》有一句是這樣寫的“一個(gè)小女孩，摘下來(lái)一朵花，把花夾到了一本書里，這個(gè)螞蟻就成了扁扁的螞蟻。”小女孩再翻看這本書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書本里有一只很好玩的螞蟻，在書本里走來(lái)走去的，變成了一個(gè)個(gè)不同的`故事，小女孩就可以不用買新的書了，就只用看著一本書，因?yàn)槲浵伱刻鞎?huì)變出一個(gè)不同的故事。
我也想要這樣的一只螞蟻呀，這樣我就可以不用買新的書，每天可以看不同的故事，多好啊!
書本里的螞蟻?zhàn)x后感 12
我今天把《書本里的螞蟻》這本童話故事讀完了，這本書的作者是王一梅。我非常喜歡這本書，我最最喜歡的故事有“書本里的螞蟻”、“獅子卡卡”、“鳥(niǎo)窩里的'樹(shù)”。
“書本里的螞蟻”講的是小螞蟻跑到書本里，走來(lái)走去，每天編出新的故事，所以，小姑娘再也沒(méi)有買過(guò)故事書。我感覺(jué)好神奇呀!就好像小螞蟻跑到我的書里一樣，我每天讀的故事也在變化呢!
“獅子卡卡”講的是本來(lái)小動(dòng)物們很害怕獅子卡卡，所以沒(méi)有人敢和它玩兒，后來(lái)，魔法師咕哩咕把獅子卡卡變成了一只小貓、小鹿，可是他老是露餡兒。然后，咕哩咕把所有的小動(dòng)物都變成了獅子，它們玩兒得很開(kāi)心。咕哩咕把小動(dòng)物們又變了回來(lái)之后，小動(dòng)物們才知道大家都得有好朋友。
“鳥(niǎo)窩里的樹(shù)”講的是鳥(niǎo)太太孵蛋，忽然孵出了一顆樹(shù)，螳螂先生準(zhǔn)備把這顆樹(shù)用大鐮刀砍掉，鳥(niǎo)太太和鳥(niǎo)先生同時(shí)想出了一個(gè)辦法，把樹(shù)種到泥土里面。后來(lái)這棵樹(shù)長(zhǎng)成了一顆漂亮的合歡樹(shù)，其實(shí)這棵樹(shù)不是鳥(niǎo)太太孵出來(lái)的，是因?yàn)轼B(niǎo)先生用合歡樹(shù)下的泥土筑的鳥(niǎo)窩!
這些故事太吸引我了!讓我看的都放不下來(lái)書啦!
書本里的螞蟻?zhàn)x后感 13
你一定見(jiàn)過(guò)螞蟻吧，墻上、地上、草叢里……到處都能看到它們渺小的身影�？墒�，你見(jiàn)過(guò)一只藏在書本里的螞蟻嗎？打開(kāi)金波爺爺寫的《書本里的螞蟻》咱們一起去瞧一瞧吧！
我很喜歡這本書中的故事，比如《寄來(lái)寄去的螞蟻》、《給烏鴉的罰單》、《守著樹(shù)墩的兔子》、《胡蘿卜先生的胡子》、《大鯨魚在海邊》。但我還是最愛(ài)讀《書本里的螞蟻》這個(gè)故事。有只螞蟻被書本壓扁了，這時(shí)的它就像一個(gè)字，它在書本里移動(dòng)，書中的字見(jiàn)了也學(xué)著它的樣子開(kāi)始移動(dòng)。有些字跑到了封面上，結(jié)果迷了路，就變成了書名。書本里的漢字每天晚上變換著位置，編織著不同的故事。第二天早上，小女孩打開(kāi)這本書發(fā)現(xiàn)它像剛剛買來(lái)的新書似的，每天她都會(huì)讀到一個(gè)新的故事，從此以后她再也沒(méi)買過(guò)書了。
我覺(jué)得這個(gè)故事很有趣，也很神奇。一只小小的螞蟻被書壓扁后不但沒(méi)有死，反而活得自由自在。它居然還像一個(gè)字，在書本里亂跑。我喜歡觀察螞蟻，也曾經(jīng)在《自然傳奇》中看到過(guò)各種各樣的螞蟻。書本里的螞蟻又會(huì)是什么樣的呢？我很好奇。我猜它一定有善于奔跑的.長(zhǎng)腿，是一位馬拉松選手，這樣才能在書中來(lái)回穿梭。也許它會(huì)是螞蟻中的“體操運(yùn)動(dòng)員”，可以隨心所欲地變換造型。我猜它一定也是一只愛(ài)讀書的螞蟻，可以變換出不同的漢字，編織各種有趣的故事。
這么有趣的螞蟻，我真想捉幾只養(yǎng)在我的書里，看看它們都會(huì)變成什么字？每天會(huì)給我編出什么新鮮的故事？真希望這神奇的事情也能發(fā)生在我身上�。�
書本里的螞蟻?zhàn)x后感 14
這本書的作者是：“王一梅”，字?jǐn)?shù)是100千字。這本書是獲得過(guò)國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)的書，里邊有很多小故事都很有趣，但是我最喜歡“狗熊的晚餐”。
這段小故事是講的大熊它做的晚餐，這個(gè)晚餐是它自己給自己做的，可是一個(gè)小豬正準(zhǔn)被睡覺(jué)，就聞到了大熊的晚餐，直接就跑到了大熊的家。小豬連口水的流了出來(lái)，就敲敲門，大熊把門打開(kāi)說(shuō)：“瘦瘦的小豬，你是從哪里來(lái)的?”小豬說(shuō)：“是香味帶我來(lái)的，我太餓了就聞到一股香噴噴的`味道，我聞著聞著就到了這里，實(shí)在對(duì)不起”。后來(lái)大熊給了小豬吃了他的晚飯，也給了馬和牛，但是它自己就沒(méi)得吃了。
我們吃東西的時(shí)候，不能像個(gè)貪吃鬼，要和大家一起分享，這樣吃的食物才更香。
書本里的螞蟻?zhàn)x后感 15
最近我看了一本書，書名叫《書本中的螞蟻》。這本書給我留下了很深的印象。書中那只機(jī)靈又活潑的小螞蟻在書中走來(lái)走去，很有意思吧。
《書本中的螞蟻》講訴的是一個(gè)十分有趣的故事。說(shuō)的是一只小螞蟻趴在花朵上睡著了，而這朵花卻被一個(gè)小女孩采回了家，夾在了一本書中做成了標(biāo)本。而小螞蟻在這本書中來(lái)回的走動(dòng)使其他的字也在書里面來(lái)回的走動(dòng)，變成了一個(gè)又一個(gè)好看的故事。小女孩非常的喜歡這本書，天天看上面的故事，不再買新書了。
讀了這本書，我想對(duì)書中的小螞蟻說(shuō)：“你真的好幸運(yùn)，被小女孩夾到了書本中，變成了一個(gè)會(huì)走路的.字，并且和書中中的字成了好朋友，組成了一個(gè)又一個(gè)好看的故事�！�
如果我也有一本這樣的書該有多好啊！
書本里的螞蟻?zhàn)x后感 16
在古老的墻角，有一朵孤零零的.小花小花上面有一只小螞蟻，一天，一個(gè)小女孩把花摘了下了，把它夾在書里，字問(wèn)小螞蟻：“你是字么?”小螞蟻說(shuō)：“不是�！毙∥浵佅胛覀兲璋�，字們說(shuō)：“好呀�！彼鼈冮_(kāi)始跳舞等小女孩翻開(kāi)書就看到了一個(gè)新故事，每天都有不一樣的故事小女孩在也不用買書了。
我覺(jué)得書本里的螞蟻真活潑，其實(shí)我也很想要這樣一本這樣的書，這樣我每天就能讀到新故事了，我想我會(huì)很喜歡。
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