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2020斑羚飛渡讀后感100字6篇
讀完沈石溪的《斑羚飛渡》之后，我充分感受到了動(dòng)物們靈敏機(jī)制的特性，這種特性是它們與生俱來(lái)的。接下來(lái)小編帶大家了解一下2020斑羚飛渡讀后感100字，僅供大家閱讀借鑒！
2020斑羚飛渡讀后感100字（一）
《斑羚飛渡》講述了了一個(gè)這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動(dòng)分成兩撥，一對(duì)一對(duì)的'跳，老斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，憑借嫻熟的跳躍技巧，老年斑羚成功跳躍山谷，青年斑羚則順利跳過(guò)懸崖，直到剩下頭羊時(shí)，它毅然走向了彩虹。
斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出，人只有懂得了付出，才懂得了愛(ài)。除此之外，身為人類的我們，應(yīng)該和動(dòng)物是平等的，我們不應(yīng)該殘殺動(dòng)物，我們應(yīng)該生活在一片綠色和平的家園里。
2020斑羚飛渡讀后感100字（二）
讀完《斑羚飛渡》這本書(shū)，我懂得了許多道理。父愛(ài)如山，即使是動(dòng)物也是如此。黑球的父親為了黑球不惜少吃一些羊肉，不惜失去生命！
在《斑羚飛渡》中，可以看到動(dòng)物撫養(yǎng)后代的決心。一只斑羚的.隊(duì)伍不惜犧牲所有的老斑羚來(lái)挽救年輕的斑羚。領(lǐng)頭的斑羚不惜犧牲生命指揮斑羚的隊(duì)伍拯救小斑羚。
在《老馬威尼》中，頭馬犧牲生命拯救馬群。從中也讓我們知道了能力越大，責(zé)任越大。
2020斑羚飛渡讀后感100字（三）
本文中，斑羚們具有非常強(qiáng)烈的主次分別，并且具有集體意識(shí)，和團(tuán)結(jié)的精神。當(dāng)我們把羊群逼到傷心崖邊時(shí)，斑羚們跳不過(guò)去，情況十分危險(xiǎn)。在羊群遇到危險(xiǎn)時(shí)老羚羊不顧自身安危，心甘情愿的當(dāng)作墊腳石，為后面的羊群，做好了二次跳躍的鋪墊，他們，為自己的`后代著想，沒(méi)有悄悄的調(diào)換位置，或者是混到年輕隊(duì)里面。
最后，小羚羊和母羚羊還有年輕的羚羊都順利過(guò)懸崖，而老羚羊則摔下懸崖，粉身碎骨。這個(gè)故事給我們了很深的教育意義，讓我們明白團(tuán)結(jié)的力量。
2020斑羚飛渡讀后感100字（四）
我喜歡《斑羚飛渡》中的《斑羚飛渡》。
講的是：有一群斑羚被獵人和狼狗群盯上，最后崖辟上。這時(shí)，天上出現(xiàn)了一片彩虹，從傷心崖一直延伸到另一座山崖。斑羚們好像受了啟發(fā)，于是小羚羊踩著老羚羊從傷心崖成功飛越到另一座山崖上。而老羚羊?yàn)榱俗屝×缪蚰芴用撾U(xiǎn)境并繼續(xù)地活下去，卻獻(xiàn)出了自己的`生命，被獵人殘忍地打死了。
我們一定要保護(hù)小動(dòng)物，不去殺害他們。
2020斑羚飛渡讀后感100字（五）
一群斑羚，為狩獵隊(duì)所追殺，逃到懸崖邊。在斑羚集體遇難時(shí)，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的`生命，成為一塊工具般的跳板。
在情況危急的時(shí)候，它們可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒(méi)有絲毫的畏懼，也沒(méi)有要試圖逃脫，這種精神是大多數(shù)人類所沒(méi)有的。斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出，只有懂得付出，才算一個(gè)懂得愛(ài)的人。
2020斑羚飛渡讀后感100字（六）
《斑羚飛渡》這本書(shū)是著名作家沈石溪先生著作的，手法生動(dòng)形象有趣，值得我們學(xué)習(xí)。
這一段，“茜露兒寧可自己死一百次，也要換取淪戛的`生！”這段話說(shuō)明了茜露兒非常愛(ài)她的孩子，不惜用自己的生命換來(lái)自己孩子的生命，表現(xiàn)出了母親的偉大和對(duì)孩子的愛(ài)。
這本書(shū)用動(dòng)物代替人，寫(xiě)了很多社會(huì)上發(fā)展的事情。
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