我們愛科學(xué)讀后感
我們愛科學(xué)讀后感1
作為一個(gè)中職學(xué)生我雖不能搞什么大的發(fā)明創(chuàng)造，但是應(yīng)對(duì)神奇的科學(xué)領(lǐng)域，我依然心存完美的遐想。我也想在這暑假學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)，這是多么搞笑味��！所以我看了一本《我們愛科學(xué)》。“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
人類是怎樣進(jìn)化的？太陽(yáng)還有多少壽命？我們能否走出地球？真的有外星人嗎？種種問(wèn)題令我不解，為了解開這些我不懂的“迷”我選取了《學(xué)生探索百科全書》，我期望它能夠給我?guī)?lái)這些我不懂得的問(wèn)題的答案。
科普讀物讀后感這本《我們愛科學(xué)》是一本豐富搞笑的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)搞笑。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會(huì)讓讀者輕簡(jiǎn)單松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富搞笑，使得讀者一向喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎？……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)。看看啊，不是憑長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊！壓強(qiáng)和浮力，固體的壓強(qiáng)。對(duì)，在這之前，大家請(qǐng)想一想，如果有幾千個(gè)釘子壓在背上，會(huì)是什么感覺？痛！痛！痛！但是，我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來(lái)。
書是知識(shí)的源泉，能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書，不但能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，而且還能夠開拓眼界，它就像一位無(wú)形的老師，幫忙我們筆直地走在人生道路上。我們就應(yīng)懂得知識(shí)的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書，頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì)越來(lái)越少，興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還能夠獲得更多的知識(shí)，更多的學(xué)問(wèn)，更多的人生道理！
此外，我還清楚的認(rèn)識(shí)到科學(xué)精神是人類一切創(chuàng)造發(fā)明的源泉，是做人做事、處人處事的根本。有了科學(xué)精神，遇事都要問(wèn)個(gè)為什么，決不輕信盲從；有了科學(xué)精神，凡事都會(huì)講究真確，決不隨波逐流。為了便于記億，我們能夠把科學(xué)精神歸納為八個(gè)字：“求真、務(wù)實(shí)、無(wú)畏、創(chuàng)新”。求真就是勇于探索、追求真理；務(wù)實(shí)就是崇尚事實(shí)、實(shí)事求是；無(wú)畏就是不畏權(quán)威、不避艱險(xiǎn)；創(chuàng)新就是繼往開來(lái)、推陳出新。這四個(gè)詞組是互為因果的：求真——科學(xué)精神的核心，務(wù)實(shí)——科學(xué)精神的基礎(chǔ)，無(wú)畏——科學(xué)精神的前提，創(chuàng)新——科學(xué)精神的目的。
科學(xué)精神是人類賴以生存和發(fā)展的一種精神。
總之，科學(xué)是艱巨的、誠(chéng)實(shí)的.勞動(dòng)，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神；科學(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí)；科學(xué)是同謬誤做斗爭(zhēng)中發(fā)展起來(lái)的，它培養(yǎng)人們不畏艱險(xiǎn)、不怕挫折、鍥而不舍，勇往直前地追求真理和捍衛(wèi)真理的大無(wú)畏勇氣；科學(xué)是人類共同的財(cái)富，它同一切投機(jī)取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養(yǎng)人們的獻(xiàn)身精神。
看！一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)漸漸的落后，選取一本好的科普類讀物吧，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲！
我們愛科學(xué)讀后感2
我十分喜歡《我們愛科學(xué)》這本書，它資料豐富。下方，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧！
《我們愛科學(xué)》是一本豐富搞笑的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)搞笑。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的.現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會(huì)讓讀者輕簡(jiǎn)單松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富搞笑，使得讀者一向喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水，不要超過(guò)小口，最好在小口下方，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，啊！還真的有霧了呢！之后，我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站，才明白原理是這樣的:空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時(shí)，仔細(xì)的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無(wú)事，還有的時(shí)候令人感到悲哀，某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí)，覺得那些動(dòng)物十分兇狠，但是這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的資料，自從看了《我們愛科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛科學(xué)》看看，就不會(huì)覺得無(wú)聊。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！
我們愛科學(xué)讀后感3
科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海，而我們就是一些魚兒，雖然此刻在大海里自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地遨游著，但是將來(lái)，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需求，水里就可能沒(méi)有了氧氣，我們就務(wù)必?fù)Q另一個(gè)地方來(lái)生存，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到時(shí)候，我們沒(méi)有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學(xué)，只有我們不斷創(chuàng)新，不斷努力，才能有更完美的家園來(lái)讓我們生存。
在我們此刻這個(gè)時(shí)代，需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué)，就有可能無(wú)法生活在這社會(huì)里，就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué)，我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。
此刻正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué)，我們國(guó)家才如此的強(qiáng)大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們需要科學(xué)，我們需要科技。一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力越來(lái)越重要，成為競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素。所以，我們要懂得科學(xué)，要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量，讓我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大。
因此，我們要學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)，但是我們要怎樣樣才能做到呢？許多科學(xué)家們說(shuō)啊，好奇心是人的.天性中最重要的方面之一，也是依法探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)。所以，我們?cè)谄匠Ｉ钪�，就�?yīng)勇于實(shí)踐，敢于探索，善于發(fā)現(xiàn)新新事物，將自我發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來(lái)，再慢慢深究，最后下結(jié)論。這樣慢慢的，我們才能真正擁有科學(xué)，掌握科學(xué)，享受科學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅······
作為一個(gè)小學(xué)生，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，就就應(yīng)從小做起。我們要努力學(xué)好文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，在課余時(shí)光，我們就應(yīng)多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊等讀物。在學(xué)習(xí)生活和家庭生活中，我們不僅僅要?jiǎng)幽X子思考問(wèn)題，還就應(yīng)用心動(dòng)手搞各種的小創(chuàng)作，來(lái)培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛和興趣。如果我們能夠長(zhǎng)期這樣做，我們就必須能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的知識(shí)。這就是這本書給我?guī)?lái)的啟示。
我們愛科學(xué)讀后感4
當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的這天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的.傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播禮貌，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不一樣領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類禮貌做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。
我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還就應(yīng)用心動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們必須能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自我，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇！
我們愛科學(xué)讀后感5
暑假里，我抱著一顆好奇的心閱讀啦《我們愛科學(xué)》這本雜志。從這本雜志上，我了解了許多科學(xué)知識(shí)，你可別小瞧這本雜志，有的知識(shí)，連爸爸媽媽都不明白。
我給這本雜志中的幾個(gè)專題評(píng)了評(píng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)有“最讓你意想不到的”、“最冒險(xiǎn)的”、“最動(dòng)腦的”、“最好玩的”。
先說(shuō)“最讓你意想不到的”吧!幾乎每期都有這種“發(fā)了燒”的新鮮事，我們這個(gè)年代的孩子大多數(shù)都害怕打針，喜歡吃藥，我跟你說(shuō)呀：“噓!小聲點(diǎn)兒，別讓人聽見了。近來(lái)深知我們心意的科學(xué)家研究出了一種”新型吸入器“，可讓你快速把藥物吸進(jìn)肺里，效果可不亞于打針哦!”從那里我能夠看出此刻科技日新月異有多么發(fā)達(dá)，科學(xué)領(lǐng)域有多么廣闊，我們要從小培養(yǎng)勇于探索的精神和克服困難的決心
再說(shuō)“最冒險(xiǎn)的”吧!有一期為極地斗鯊，聽著就覺得毛骨悚然，更別說(shuō)去斗了。文中的選手要挑戰(zhàn)的但是從鯊魚口中拔牙，別說(shuō)別的'，就是醫(yī)生給你拔牙，還得經(jīng)過(guò)你同意，更別說(shuō)不經(jīng)過(guò)鯊魚允許就給它拔了。選手應(yīng)對(duì)來(lái)自南非的食人鯊，居然臨危不懼，拿著魚叉悄悄地將魚往鯊魚嘴里送，當(dāng)鯊魚咬住了魚叉，趁機(jī)手一抖一拽，一顆鯊魚牙最后掉了下來(lái)!真是讓人佩服他的機(jī)智與勇氣，科學(xué)的進(jìn)步讓我們同鯊魚也能夠做朋友。
“最動(dòng)腦的”是偵探訓(xùn)練營(yíng)，會(huì)有許多邏輯推理，思維開擴(kuò)的線索讓你去發(fā)現(xiàn)破案。
“最好玩的”是科學(xué)家的故事，講述了一些鼎鼎大名的科學(xué)家兒時(shí)的趣事。
《我們愛科學(xué)》里面的科學(xué)知識(shí)如濤濤長(zhǎng)江說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，你要問(wèn)我最喜歡啥?我的回答就三個(gè)字“都喜歡”!
我們愛科學(xué)讀后感6
昆蟲的眼睛與人類的眼睛有很大的不同。因?yàn)槔ハx的眼睛一般由1雙復(fù)眼和3個(gè)單眼組成，其其中單眼只能感知光的強(qiáng)弱。復(fù)眼由無(wú)數(shù)個(gè)六角形的小眼聚集而成。每個(gè)小眼都各有一個(gè)晶狀體，個(gè)小眼感知的各種物象在結(jié)合成一個(gè)完整的物象。昆蟲的眼睛還可以清楚的看見紫外線。
昆蟲的眼睛與人類的眼睛有很大的不同。因?yàn)槔ハx的眼睛一般由1雙復(fù)眼和3個(gè)單眼組成，其其中單眼只能感知光的強(qiáng)弱。復(fù)眼由無(wú)數(shù)個(gè)六角形的小眼聚集而成。每個(gè)小眼都各有一個(gè)晶狀體，個(gè)小眼感知的各種物象在結(jié)合成一個(gè)完整的物象。昆蟲的眼睛還可以清楚的.看見紫外線。在人們看來(lái)是一種顏色滑板，在昆蟲嚴(yán)厲越靠近滑行的顏色就越深。而且呈馬賽克裝的敷衍可以更夸張的看到物體的運(yùn)動(dòng)，所以連微小的動(dòng)作都可以林明的捕捉到。
復(fù)眼是昆蟲的主要視覺器官，有許多六角型的小眼構(gòu)成，每個(gè)小眼單獨(dú)成像，可感覺物體的形狀大小及顏色。復(fù)眼中的小眼都各有獨(dú)立的晶狀體，所以看物體的角度也都不同。小眼的數(shù)目、大小和形狀在各種昆蟲中的小茶非常大，蜻蜓有28000個(gè)小眼，蒼蠅有4000個(gè)小眼，螞蟻只有6個(gè)小眼。
昆蟲的復(fù)眼的每個(gè)小眼中都會(huì)形成物體的形象，然后集中到神經(jīng)上形成完整的物體形象，在傳遞到大腦。
我們愛科學(xué)讀后感7
《我們愛科學(xué)》是一本非常好看的書，我很喜歡它。
今天，我看了《我們愛科學(xué)》里的《海底“潮蟲”》大現(xiàn)身，這種披甲殼的動(dòng)物叫大王具足蟲，它一共有14條腳，它主要以死去的海洋生物為食，比如海參、海綿、線蟲、放射蟲等。
我看過(guò)毛茸茸的科斯戈?duì)柕?徳狼蛛呢！你們呢？聽說(shuō)，這些狼蛛們舉辦了世界上獨(dú)一無(wú)二的狼蛛節(jié)，小朋友們?yōu)樗鼈兣e辦了狼蛛賽跑——蜘蛛爬管比賽，膽小鬼挑戰(zhàn)賽—尖叫比賽和男生的專利——毛腳比拼。
熱鬧的狼蛛節(jié)很快就結(jié)束了。這是因?yàn)橐坏┻M(jìn)入秋天，天氣變冷，我們狼蛛剩下的日子不多了。我們得趕快去尋找伴侶了。歡迎有機(jī)會(huì)來(lái)參加狼蛛節(jié)哦！
別致水母燈——不用電就能發(fā)光，水母是一種浮游生物，在大海里面，它們就像一把把張開的圓大的傘樣漂亮，它們的生命短暫，大多數(shù)壽命只有幾個(gè)星期，或者幾個(gè)月，最長(zhǎng)的生命也不過(guò)一年。所以，我們要愛惜生命。
雞蛋撞地球？看了這個(gè)標(biāo)你們一定感到奇怪吧？其實(shí)，這是個(gè)實(shí)驗(yàn)。
今天中午，我剛吃完飯，我覺得沒(méi)事做，看到桌上爺爺剛買回來(lái)的雞蛋，突然想起了雞蛋撞地球，我偷偷地拿了兩個(gè)雞蛋，我想怎樣才能把雞蛋從4樓摔下去而不摔破呢？我拿了一張餐巾紙，把雞蛋包裹了起來(lái)再拿了一個(gè)塑料袋，然后把雞蛋拿到窗口，我把雞蛋往下一扔“砰”的一聲，我往下一看，呀，雞蛋碎了，我心想，我不再做這種實(shí)驗(yàn)了。
《我們愛科學(xué)》可以領(lǐng)我們遨游科學(xué)世界、好看、好玩、好讀，可以升級(jí)我們的生活！升級(jí)我們的智慧！升級(jí)我們的能力！知識(shí)智慧、時(shí)尚娛樂(lè)、生活啟迪，盡在悅讀中。
我的想法是我每天下午，都去圖書館里看書，長(zhǎng)大變成一位教師。
我們愛科學(xué)讀后感8
最近我讀了一本科普雜志《我們愛科學(xué)》，書中的無(wú)數(shù)個(gè)科普知識(shí)震撼著我，影響著我，啟發(fā)著我，他像一雙無(wú)形的大手，神不知鬼不覺的將我?guī)нM(jìn)了標(biāo)有“科學(xué)”這扇大門內(nèi)的神奇世界。讓我盡情領(lǐng)略這神奇的世界......
“無(wú)頭雞可以存活嗎？硬幣從摩天大樓上扔下來(lái)是否會(huì)砸死行人？打哈欠是否會(huì)傳染？”……看了書的目錄，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)閃現(xiàn)在我的腦海里。引誘著我翻開這本書的第一頁(yè)，這也還未，腦海中的問(wèn)號(hào)奇跡般的一個(gè)一個(gè)都消失了。這也個(gè)我印象最深的是“那那無(wú)頭雞可以存活！
上面這樣寫道：“可以，至少在某些情況下是可以的。這個(gè)神話起源于一只生活在美國(guó)弗魯塔的名叫邁克的雞，它在無(wú)頭的狀態(tài)下生存了18個(gè)月。雖然頭被割去，但它的頸靜脈完好無(wú)損。此外，它的主人通過(guò)吸管給它喂送玉米和牛奶，這保證了它的生命延續(xù)，而且體重還有所增加。但是，一次在吸食玉米時(shí)，邁克因窒息而死。在它生活的小鎮(zhèn)，人們每年都要為這只雞舉行紀(jì)念活動(dòng)�！闭媸翘艘乃剂�！雞都被砍了頭了，生命還未結(jié)束，生命力太頑強(qiáng)了。
我一直有一個(gè)想法，雞被砍了頭了，但它的頸靜脈完好無(wú)損，可以生存，但主人卻用吸管為它，多麻煩��！可不可以把那只雞的頭與他的`身體重新縫合，先從里面將他的骨頭縫好，再有里到外一層層將血管皮膚連接起來(lái)，不就行了嗎？何必用吸管那么麻煩？……
“魚真的只能維持3秒鐘的記憶？”在英語(yǔ)書真的知道金魚的記憶能維持3秒鐘，轉(zhuǎn)眼便忘。我一直不太相信，但從這書中，我找到了正確解釋。
這是錯(cuò)誤的，“這一錯(cuò)誤看法出自于對(duì)金魚記憶的認(rèn)識(shí)，過(guò)去一直認(rèn)為金魚僅有3秒的記憶。但實(shí)際上有125種金魚，科學(xué)界的研究并不全面。日本大阪大學(xué)的科學(xué)家經(jīng)研究后證實(shí)，金魚能夠不是。這一錯(cuò)誤看法出自于對(duì)金魚記憶的認(rèn)識(shí)，過(guò)去一直認(rèn)為金魚僅有3秒的記憶。但實(shí)際上有125種金魚，科學(xué)界的研究并不全面。日本大阪大學(xué)的科學(xué)家經(jīng)研究后證實(shí)，金魚能夠記住曾獲取過(guò)食物的地點(diǎn)�！币蓤F(tuán)豁然開朗，金魚能記住曾獲取過(guò)食物的地點(diǎn)，并非過(guò)眼即忘的。
有傳說(shuō)說(shuō)“全體中國(guó)人同時(shí)跳躍會(huì)改變地球的旋轉(zhuǎn)方向�！北娬f(shuō)紛紜啊，弄得我腦子昏昏的，卻還沒(méi)得出答案。但從這本書得知這是錯(cuò)誤的，“中國(guó)擁有13億人口，如果有人能號(hào)召全體中國(guó)人在同一時(shí)間跳躍(可能性極小)，并在同一時(shí)間落地，那么產(chǎn)生的效果如同千噸級(jí)當(dāng)量的爆炸物。然而，中國(guó)人口分布廣闊，這樣的動(dòng)作不太可能獲得實(shí)際效果。即便我們可以組織全體中國(guó)人在同一時(shí)間起跳，他們也不可能在同一時(shí)間落地，因?yàn)樘S的高度取決于助力的大小�！�
小時(shí)候我誤吞了一個(gè)泡泡糖，媽媽說(shuō)這泡泡糖要七年才能消化，把我乎的一愣一愣的，害得我從此以后再也不敢吃泡泡糖了。但從這書中知道了，消化一個(gè)泡泡糖，其實(shí)不要七年這么久的，“在對(duì)待進(jìn)入消化系統(tǒng)內(nèi)部的各種東西，胃酸都是一視同仁地發(fā)揮著作用，無(wú)論它是有機(jī)物，還是化學(xué)物，比如泡泡糖。在消化這種東西的時(shí)候，我們的胃所付出的時(shí)間與消化其他東西所需的時(shí)間一樣，都是20個(gè)小時(shí)。”媽媽害苦我了，恩恩~~，8年沒(méi)吃泡泡糖了。
上面還說(shuō)“秋冬季節(jié)手腳易干裂，可將剩茶水兌些熱水泡洗手腳約10分鐘，堅(jiān)持一周，皮膚即可光滑如初�！薄岸練夂蚋稍锖�，手腳易發(fā)生皴裂，若在裂口處涂些牙膏，就能止血止痛，使裂口早日愈合�！边@個(gè)我一看到便把它深深地卡在了腦海中，媽媽冬天在冷水中洗衣服，十指經(jīng)常凍裂了，半夜疼得睡不著覺，讓我很是心疼。我要把這個(gè)方法告訴媽媽，讓她在冬季不再受苦。
長(zhǎng)大了，我也會(huì)自己做事了，書中告訴我好多生活小常識(shí)，既快捷又方便，如“白色毛衣穿久了會(huì)逐漸發(fā)黑，將毛衣清洗后放入冰箱冷凍1小時(shí)，再取出晾干，即可潔白如新�！薄暗蜏丶竟�(jié)每天堅(jiān)持搓耳、瘦，然后對(duì)這些部位用電吹風(fēng)吹暖片刻，即可有效防治凍瘡�！薄�
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”�，F(xiàn)代社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，人類需要一本無(wú)聲的朋友來(lái)隨時(shí)隨地地幫助他，新月異的時(shí)代�？破諘褪且晃徊诲e(cuò)的朋友，在字里行間都散發(fā)著魅力，散發(fā)著科學(xué)，散發(fā)著知識(shí)，散發(fā)著它所包含的意蘊(yùn)。
科學(xué)，這個(gè)并不神秘的詞語(yǔ)，卻包含著無(wú)限的神秘，讀后感《《我們愛科學(xué)》讀后感1500字》。人們需要去發(fā)現(xiàn)，去探索，去運(yùn)用，未來(lái)的世界屬于愛科學(xué)的人。
我們愛科學(xué)讀后感9
這幾天我讀了我們愛科學(xué)這本書，其中告訴了我讓我不知道的秘密——沙漠動(dòng)物的妙招。
沙漠本來(lái)就是很干燥，到了夏季，更是干燥，可是動(dòng)物們是怎樣在這時(shí)期中生存的呢，那就看看這本書的內(nèi)容吧!
一、沙漠中的漫步者——駱駝
一說(shuō)起沙漠中的動(dòng)物大家一定會(huì)想到駱駝了，駱駝是為了在沙漠中生存而設(shè)計(jì)的。
駱駝可以分為兩種，一種是單峰駱駝，而另一種就是雙峰駱駝了。它們的特征顧名思義，一種有兩個(gè)駝峰，另一種也只有一個(gè)駝峰。或許大家現(xiàn)在又了疑惑，什么是駝峰，其實(shí)，它就像山峰一樣，是在自己的被上凸起的“雙峰”。而這個(gè)駝峰也就大有用途：這駝峰里裝滿了脂肪，這可以讓它們幾天不用去喝水，當(dāng)沒(méi)有水喝的時(shí)候，駝峰中的脂肪就會(huì)轉(zhuǎn)化成能量，同時(shí)轉(zhuǎn)化成水來(lái)，維持駱駝的體力……但是就這幾點(diǎn)怎么可能成為沙漠中的漫步者呢。其實(shí)它還有絕招：駱駝的鼻子里有海綿一樣的東西，它可以把駱駝從鼻子中的水分都吸進(jìn)去。還有呀駱駝的便便排出體內(nèi)之前，里面的水分絕大多數(shù)被腸道吸收了。從此看出駱駝可真是個(gè)節(jié)水高手啊!
二、找水，各有奇招
嗨，大家好，我是松雞，你知道我為什么會(huì)蹲在水中嗎，可在這之前你要知道我剛剛做了爸爸了!為了給我的兒女們能好好生存呀!為它們，我千辛萬(wàn)苦的飛了30千米才找到了一個(gè)水坑。于是我自己先喝一個(gè)夠，便泡了進(jìn)去，等我把自己的羽毛全部濕透了，我就要飛回去了，去找我的'孩子們，并給它們我羽毛上剩余的水。有人說(shuō)我太狠毒了，讓自己的孩子們?nèi)ズ茸约河鹈系乃�，可你們知道�?我為了給它們喝水可是冒著生命的危險(xiǎn)的。你們也知道我的羽毛濕透了以后會(huì)很難飛行，搞不好還因?yàn)榱藲饬鞯挠绊懳覟榇硕鴨拭?可見，我為了我的孩子們，費(fèi)了多少的心呀!
三、防暑降溫方法多
我叫紅頭美洲鷲。有人說(shuō)我“聰明的腦袋不長(zhǎng)毛”這話我愛聽，因?yàn)槲业念^下都是我的血管，所以看起來(lái)是紅彤彤的。
到了夏天，大家都知道穿淺顏色的衣服，而我卻永遠(yuǎn)是一身黑色大衣，所以我常常會(huì)熱的受不了，但為了讓我自己不在熱了，涼快一點(diǎn)，我就會(huì)干一件讓人害羞的事情——把我的便便噴在我的腿上，當(dāng)血液從腿上流過(guò)時(shí)就因?yàn)楸惚愕臏囟榷档停@樣就會(huì)涼快一點(diǎn)了。
不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)動(dòng)物有這么多鮮為人知的方法，可真夠驚奇的。
看完《我們愛科學(xué)》，我合上書，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇!看看，看看，這出類拔萃的中國(guó)人——是誰(shuí)呢?其實(shí)，是在飛船中的，航天員!要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說(shuō)了，說(shuō)著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員!哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)�？纯窗�，不是憑長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊!當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章，壓強(qiáng)和浮力，固體的壓強(qiáng)。對(duì)，在這之前，大家請(qǐng)想一想，如果有幾千個(gè)釘子壓在背上，會(huì)是什么感覺?痛!痛!痛!但是，我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)!再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針?一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯(cuò)啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們?cè)谶@兒!我的不是夢(mèng)!要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢!可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費(fèi)多少大的開支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對(duì)!風(fēng)箏船!天帆!就這樣，(天帆)完成了!啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無(wú)疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎?這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。
這科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來(lái)。
我們愛科學(xué)讀后感10
我非常喜歡《我們愛科學(xué)》這本書，它內(nèi)容豐富多彩。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書，以及我看完幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感想吧！
《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物的微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣，還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)，在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管另一頭向玻璃吹，��！還真的有霧呢！后來(lái)，我我查明了資料：空氣從小口迅速流出，小口附近壓力變小，容器里液面上方的空氣壓力強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管上口流出后受氣流的沖擊被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物并帶
有圖片，我出門時(shí)仔細(xì)地觀察了周圍的'植物，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物，我才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無(wú)事，還有時(shí)人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些較弱的動(dòng)物時(shí)，覺得十分兇狠，不過(guò)這是自然規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛科學(xué)》讓我懂得了很科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我快樂(lè)。
我們愛科學(xué)讀后感11
這個(gè)寒假里，我讀了一本科學(xué)雜志，它的名字叫《我們愛科學(xué)》。這本雜志中的科學(xué)知識(shí)十分豐富，有宇宙奧秘中的《陪你去看流星雨》；有全息探秘中的《圣火之夢(mèng)》和《奧運(yùn)火炬大揭秘》；地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)中的《救救圣誕樹》等多篇科學(xué)故事。其中，我最喜歡的文章是全息探秘中的《奧運(yùn)火炬大揭秘》，在這篇文章中，我了解了奧運(yùn)火炬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、形狀和在測(cè)試中遇到的困難。
2008年的火炬名叫祥云火炬，據(jù)說(shuō)火炬的外形是從我們祖?zhèn)鞯乃拇蟀l(fā)明之一——紙聯(lián)想到的，把鋁合金的外殼做成紙卷軸的模樣。但是，祥云火炬雖然長(zhǎng)72厘米，但直徑卻非常小，卻要裝下燃料瓶、穩(wěn)壓裝置、回?zé)峁�、燃燒器一大堆東西，就像要把大象塞進(jìn)冰箱。雖然這個(gè)問(wèn)題解決了，但是更大的問(wèn)題還在后面�；鹁孀钆碌氖鞘裁矗渴秋L(fēng)，哪些忽大忽小的風(fēng)隨時(shí)都可能把火炬吹滅。也許你會(huì)說(shuō)：“給火炬加個(gè)玻璃罩就OK了�！逼鋵�(shí)專家也想到過(guò)這個(gè)辦法，可是一試驗(yàn)，立馬淘汰。為什么？因?yàn)榛鹁娲魃夏琼敳Ａд�，不但分量重，還容易脫落、摔壞，而且一點(diǎn)都不好看。最終，這個(gè)問(wèn)題還是解決了。
解決的辦法居然和航空發(fā)動(dòng)機(jī)扯上關(guān)系了，因?yàn)榛鹁媸褂玫?是航空發(fā)動(dòng)機(jī)的雙火焰原理：在主燃燒室的火焰形成可見的火焰，稱為“主火焰”；在預(yù)燃室燃燒的火焰稱為“值班火焰”。一旦主火焰熄滅，值班火焰能在零點(diǎn)幾秒內(nèi)重新點(diǎn)燃。經(jīng)過(guò)測(cè)試，祥云火炬能夠抵擋8級(jí)大風(fēng)，不過(guò)，為了對(duì)抗忽大忽小的風(fēng)，專家們還是在火炬里面又加了一道保險(xiǎn)，熱絲網(wǎng)，使火焰均勻穩(wěn)定。舉著這樣完美的火炬穿越五大洲，點(diǎn)燃2008北京奧運(yùn)主會(huì)場(chǎng)的主火炬是每個(gè)中國(guó)人都會(huì)感到驕傲。
我們愛科學(xué)讀后感12
雙休日的時(shí)候，我讀了《小百科》。這本書內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣，深深地吸引了我。
《小百科》這本書有很多欄目，有小實(shí)驗(yàn)小制作、智慧故事、動(dòng)物世界、植物世界、生活小博士、軍事天地等。其中，我最喜歡的欄目是“小實(shí)驗(yàn)小制作”和“生活小博士”。
在“小實(shí)驗(yàn)小制作”里，有神奇的蘋果抹布，有會(huì)跳舞的雞蛋，有吹不滅的'蠟燭······但最令我驚嘆的是大力士筷子，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的：準(zhǔn)備一個(gè)紙杯，將筷子筆直地放在杯子中間，請(qǐng)別人幫忙，將大米倒?jié)M杯子。最后用手將杯子里的米按一按，用手輕輕提起筷子。見證奇跡的時(shí)刻到了，杯子和米一起被這只神奇的大力士筷子提了起來(lái)。后來(lái)，我才明白了其中的奧妙。一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)小制作，帶給我無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè)，我漸漸地喜歡上了動(dòng)手和動(dòng)腦。
在“生活小博士”里，我知道了多吃蔬菜好處多的道理。以前，我不喜歡吃蔬菜，可是看了《小百科》，我才懂得蔬菜中含有人體所需要的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、各種礦物質(zhì)，特別是含有豐富的多種維生素。多吃蔬菜，就是多為身體補(bǔ)充維生素。從此，我愛上了吃蔬菜。
《小百科》是一本非常有趣的科學(xué)讀物，不但能增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，而且能找到科學(xué)的樂(lè)趣。我真心希望每個(gè)小朋友一定要抽時(shí)間看看喲！
我們愛科學(xué)讀后感13
《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)書籍，它給了我許多的收獲和體會(huì)，我非常喜歡這本書！
這本書內(nèi)容豐富！不僅有形狀各異的植物和微生物的知識(shí)介紹，還有神奇的動(dòng)物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅，情節(jié)生動(dòng)有趣；還有用漫畫幽默地展現(xiàn)生活中的小實(shí)驗(yàn)，以及實(shí)驗(yàn)科學(xué)原理的講解，會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到知識(shí)。正由于她的豐富有趣，讀者都喜歡遨游其中，受益匪淺！
每每我讀到書里做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí)，都有著做實(shí)驗(yàn)的沖動(dòng)。有一次我根據(jù)書中的介紹還真做成了一個(gè)噴霧器。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口子。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水，不要超過(guò)小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的`另一頭向玻璃吹，��！還真的有霧了呢？結(jié)合書中說(shuō)明我又查閱了相關(guān)的資料，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。她里面還介紹一些有毒的植物，都帶有圖片說(shuō)明，讓人看后一目了然。生活中，我經(jīng)常仔細(xì)地觀察身邊的一些植物，加以對(duì)照，探尋有毒的植物，總是無(wú)功而返，這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)平淡，還有時(shí)令人感到傷心，如弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我開闊了視野，懂得了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！
我們愛科學(xué)讀后感14
科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。不知道人們有沒(méi)有意識(shí)到，科學(xué)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在社會(huì)中扮演著不可或缺的角色，它會(huì)隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活中的一些問(wèn)題。
在二十一世紀(jì)的今天，科學(xué)就是人類的生命，不懂科學(xué)的人將無(wú)法在這個(gè)社會(huì)生存，因此我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、利用科學(xué)�？茖W(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)。而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的'話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。
例如：在飯后不宜飲一杯茶，許多人有擱下飯碗就喝茶的習(xí)慣，其實(shí)這并不可取。因?yàn)閯偝赃^(guò)飯，胃內(nèi)裝滿食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，會(huì)沖淡胃液，影響消化。同時(shí)，還加重了胃的負(fù)擔(dān)，使腹壓增加，對(duì)心臟也不利。美國(guó)佐治亞醫(yī)學(xué)院的專家指出，飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質(zhì)，前者會(huì)興奮神經(jīng)，可引起失眠;后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)結(jié)合，會(huì)形成不易消化的凝固物質(zhì)，影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。
其實(shí)在科學(xué)中這樣的例子還有很多，只不過(guò)我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。所以，我們不僅要熱愛科學(xué)，還要去探索科學(xué)中的奧秘，如果不去實(shí)踐，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)領(lǐng)悟到科學(xué)的真諦。有些人只了解一些事物的表面，只知其一而不知其二，卻沒(méi)有深入地去探索，這樣怎能獲得成功呢?
作為一個(gè)中學(xué)生，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
我們愛科學(xué)讀后感15
同學(xué)們，你們可注意到？生活中是處處有科學(xué)？書也有綠變黃，花開花落，河水潮漲潮落，都是這么回事呢？這一切答案都在書里�！皶凶杂悬S金屋”，這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。書中，不僅讓我們了解了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，不經(jīng)意間，它還告訴了我們多少人生哲理！
無(wú)意間看見了《寶貴的一分鐘》這篇文章，心想：一分鐘有什么好稀奇的？伴隨著好奇心，我讀完了這章。
“激光一分鐘可以走180公里；最快的電子計(jì)算器一分鐘能運(yùn)算90幾次……”看到文章里德一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)。我驚訝地吐了吐舌頭。不不告訴我，商場(chǎng)如錢場(chǎng)，如果廠家不能再合同所規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)完成承接的任務(wù)。那違約的損失將是無(wú)法想象的，這就是“時(shí)間就是金錢”吧;醫(yī)生為搶救病人，爭(zhēng)分奪秒，手里奪回了多少人的生命，這就是對(duì)“時(shí)間就是生命” 最好的詮釋，科學(xué)家牛頓、愛因斯坦、居里夫人都是愛惜時(shí)間的楷模，他們的成功名傾我時(shí)“時(shí)間就是知識(shí)” 。以前，我對(duì)時(shí)間沒(méi)有一點(diǎn)概念；媽媽曾不止一次的吿誡我要珍惜時(shí)間，充分利用每一分鐘，可我總說(shuō)：“短短分鐘能做什么、那時(shí)的，寫作業(yè)可以北了，東敲敲西看看，編寫變哼著歌，小伙伴陪我玩。作業(yè)一個(gè)，一溜煙就跑了，時(shí)間就這么不經(jīng)意的溜走了，現(xiàn)在，我知道了時(shí)間的寶貴，改正了缺點(diǎn)，每天放學(xué)回家先完成作業(yè)，吃過(guò)晚飯。
還要再看一會(huì)課外書，決不讓一分鐘悄悄溜走。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽野堰@句話當(dāng)作右銘，讓它深深地銘刻在心中。
我們愛科學(xué)讀后感16
失去了父愛的孩子是單翼天使，失去了母愛的孩子也是單翼天使，他們雖然失去了父愛或母愛，但上帝卻給了他們一對(duì)翅膀，讓他們飛得更高更遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于單翼天使的傳說(shuō)：在我們還沒(méi)有出生以前，世界上只有很多蘋果。有的蘋果因?yàn)殚L(zhǎng)得分外可愛，上帝就忍不住上去咬了一口。這一口，就是一片幸福。這就注定了那個(gè)被咬去一口的蘋果要遇到一些坎坷，它們成熟后就成了單翼天使。
書中的主角張小偉就是這樣的一個(gè)單翼天使。在大家眼里，他是一個(gè)優(yōu)秀生；在學(xué)校里，在班級(jí)里，有許多同學(xué)嫉妒他，嫉妒他的學(xué)習(xí)成績(jī)，嫉妒老師對(duì)他偏心；有許多老師，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)好，所以總是偏向他。表面上他和別的同學(xué)一樣開朗快樂(lè)，可是在他的內(nèi)心深處卻有一道抹不去的傷痕。
在我剛剛看這本書的時(shí)候，我很驚訝，我想：這本書很明顯是講一個(gè)單親小孩的.成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事嘛，對(duì)于這樣的書，我根本就沒(méi)有興趣�？墒�，我錯(cuò)了，在我看到“第七章黑暗中的對(duì)話”時(shí)，我被感動(dòng)了。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)這本書讓我深深地了解到單翼天使是多么孤單多么無(wú)助……它還讓我了解到生活中的友情是多么可貴多么重要。在我們嘗到了命運(yùn)的苦澀的同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。更重要的是我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛的重要。
我們每個(gè)人都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。我們不僅要學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)關(guān)心，還要學(xué)會(huì)寬容，這樣我們才能擁有最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣也可以在空中高高的飛翔。
我們愛科學(xué)讀后感17
在科學(xué)的百花園中，生命的遐想、實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、宇宙的奧秘……凝聚著無(wú)數(shù)人的智慧，引發(fā)了無(wú)數(shù)人的好奇。
百花園中每一朵花代表著一種奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿�，新世紀(jì)的.小主人們讓我們都擁有一顆好奇的心，去解開世界的未解謎吧！就如牛頓所說(shuō)的：真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
《我們愛科學(xué)》里有一篇科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是《爬山虎攀爬的墻為啥很涼快》。那是因?yàn)橹参锏娜~子會(huì)進(jìn)行光合作用，吸收太陽(yáng)光的能量，把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣。所以葉子可以吸收陽(yáng)光這樣葉子下的墻面就會(huì)比較涼快，這就是爬山虎攀爬的墻為啥很涼快的原因。
讀了《我們愛科學(xué)》：我知道了植物要陽(yáng)光才能進(jìn)行光合作用，還可以釋放為我們的生活帶來(lái)了必不可少的氧氣。植物不僅可以吸收陽(yáng)光還可以增添美觀。我以前想這些植物都沒(méi)用，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，植物不僅可以制造氧氣還可以當(dāng)中藥，比如荷花長(zhǎng)的又大又圓，它還給荷花輸送能量，還可以做荷葉粥，幫助人們消熱解毒。這樣的植物還有許多如芍藥、菊花、丁香、桂花……
自然界中還有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
我們愛科學(xué)讀后感18
在暑假期間，我讀了《我們愛科學(xué)。》這本書，它內(nèi)容豐富，使我明白了大自然中到處存在著科學(xué)，下面我想大家介紹一下讀過(guò)的感想吧。
《我們愛科學(xué)》是個(gè)知識(shí)豐富，有趣的書。我們生活中都離不開科學(xué)，通過(guò)科學(xué)還發(fā)明了許多東西，比如：雷達(dá)是通過(guò)蝙蝠耳朵反射撲捉聲波來(lái)發(fā)現(xiàn)聲音來(lái)源的。讀了《我們愛科學(xué)》我懂得了許多知識(shí)。比如：海底“潮蟲”也被叫做：大王具足蟲。大王具足蟲體長(zhǎng)可達(dá)30厘米，有7對(duì)足，它的.眼睛是由近4000個(gè)小眼睛合成的復(fù)眼。大王具足蟲光看頭部像個(gè)外星人。它生活在漆黑冷冰地深海海底，以死去的海洋生物為食。比如：海參，海綿，線蟲，放射蟲等。大王具足蟲早在1。65億年前，大王具足蟲就早已存在了。
這本書既有趣，還能讓我們學(xué)到知識(shí)，大家一定要看哦！
我們愛科學(xué)讀后感19
在暑假里，我閱讀了一本有關(guān)科學(xué)的圖書——《我們愛科學(xué)》。在這本書，我感受到了科學(xué)這股巨大的力量。它無(wú)形中改變了我們身邊的一切，改變了整個(gè)世界。 讀了《我們愛科學(xué)》之后，我對(duì)科學(xué)及其發(fā)展有了初步的了解。我認(rèn)為如今的科學(xué)就像一把雙刃劍，有利有弊，給我們的.生活帶來(lái)的不僅是便利，還有一定的危害。
這本書主要講了主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅，情節(jié)生動(dòng)有趣；還有用漫畫幽默地展現(xiàn)生活中的小實(shí)驗(yàn)，以及實(shí)驗(yàn)科厚理的講解，會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到知識(shí)。正由于她的豐富有趣讓我迫不及待的想知道下面的內(nèi)容，想知道“嘟嘟”和它的伙伴之間有發(fā)生了什么樣有趣的事情。 科學(xué)改變歷史，知識(shí)改變命運(yùn)。我們身邊的是21世紀(jì)，是一個(gè)充滿了高科技的時(shí)代，只有科技的進(jìn)步與創(chuàng)新，才能讓中華民族不斷壯大，才能讓中國(guó)在世界上抬起胸脯，讓一個(gè)十幾億人口的泱泱大國(guó)屹立在世界之巔，俯瞰蒼生。 我們青少年只有接受科學(xué)，善用科學(xué)，才能成為祖國(guó)的棟梁，報(bào)效祖國(guó)！
我們愛科學(xué)讀后感20
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展非常快，我們小學(xué)生對(duì)科普知識(shí)的認(rèn)識(shí)漸漸變少。今天，我看了《我們愛科學(xué)》這本科普書，感覺受益匪淺。
這本書里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學(xué)知識(shí)。首先我給大家說(shuō)說(shuō)南極考察站。第一個(gè)是英國(guó)的哈雪六號(hào)，它像一輛休閑車，幾個(gè)安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動(dòng)而站點(diǎn)變換。
第二個(gè)是比利時(shí)的伊麗莎白公主站。這是一個(gè)最大限度利用太陽(yáng)能和風(fēng)能的考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。
第三個(gè)是南非的沙奈耶4號(hào)科考站。它有一個(gè)像大旋渦一樣的'系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識(shí)都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾�。從第一盞電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書后，知道了更多的科普知識(shí)，了解了更多的科學(xué)知識(shí)。只要能多知道一些科學(xué)知識(shí)，我就會(huì)興奮不已。同時(shí)，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
《我們愛科學(xué)讀后感》
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