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《莫莉的夢(mèng)想》讀后感（精選9篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《莫莉的夢(mèng)想》讀后感（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《莫莉的夢(mèng)想》讀后感 篇1
莫莉收到了一封從愛琴海寄到自家的信，里面情意綿綿，講述了凱凱對(duì)小嫻的問候、關(guān)懷和以前的回憶，一股莫名的力量創(chuàng)造了莫莉的夢(mèng)想——去一次浪漫的愛琴海�？尚故钦l？這讓莫莉疑惑，開始了對(duì)小嫻的尋找。
時(shí)間流逝，一步步成長，莫莉和好朋友之間發(fā)生了碰撞，又到了一起；從小一起相伴的超哥哥，拜托莫莉去撒善意的謊言；喜歡給莫莉取外號(hào)的男生鮑磊，帶來了歡笑，又帶來了不爽……
成長的一切太多了，不知不覺，莫莉忘記了小嫻的事情。
一位男人來敲門，莫莉發(fā)現(xiàn)他就是信中的凱凱，叫黃凱，而小嫻就是她媽媽。他們倆是什么關(guān)系？一系列問題在莫莉的腦海中徘徊。
最后，一切的真相浮出水面，普普通通，并不復(fù)雜。從事情的開頭到結(jié)束，莫莉的初中時(shí)光過去了，那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，還遠(yuǎn)嗎？
這本書就是我們未來的生活，有快樂，有傷心；有迷茫，有清晰；有接受，有拒絕。真實(shí)的生活讓人摸不清頭腦，有什么事情，就盡管去面對(duì)吧，寧愿站在泥巴上，也不可跪在黃金上，勇敢地去面對(duì)，結(jié)果不會(huì)差的。
每人都有夢(mèng)想，有的遙遠(yuǎn)，有的簡單，卻是一種堅(jiān)持的信念。也許有些人不看好你的`夢(mèng)想，但不要?dú)怵H，昂首挺胸，去面對(duì)你的夢(mèng)想吧，就算不會(huì)十全十美，但也是你的一種值得自豪的精神。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，面對(duì)真實(shí)的生活，不管遇到什么挫折，繼續(xù)先前走吧！
《莫莉的夢(mèng)想》讀后感 篇2
雨天，女孩莫莉突然收到了一張明信片，是寄給小嫻的，莫莉以為寄錯(cuò)了，就去尋找那個(gè)所謂的小嫻，但是沒有找到。又是一個(gè)雨天，莫莉又收到了一張寄給小嫻的明信片，她全面展開調(diào)查。而從這以后，一個(gè)塵封多年的秘密漸漸浮現(xiàn)。在成長的過程中，莫莉和好朋友之間的距離忽遠(yuǎn)忽近。從小一起長大的鄰居超哥哥，心里偷偷崇拜的高年級(jí)大姐姐萱萱，喜歡給自己起綽號(hào)的男生鮑磊，他們?cè)谀虻纳钪邢破鹨粋�(gè)個(gè)小小的波瀾。一個(gè)雨天，莫莉突然想起了那張從世界上最浪漫的島嶼寄出的明信片，關(guān)于藍(lán)色愛琴海的夢(mèng)想在心底萌發(fā)。她說，那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想，總有一天，她會(huì)實(shí)現(xiàn)。那個(gè)最浪漫的島嶼，在無數(shù)個(gè)明天后，她會(huì)到達(dá)……
莫莉的夢(mèng)想，是到達(dá)愛琴海。而我認(rèn)為，我們每個(gè)人，也應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的`旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就意味著要堅(jiān)持。堅(jiān)持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。凡事你能做到堅(jiān)持，那成功便會(huì)屬于你。而與之相對(duì)的，是逃避。逃避，是懦弱的表現(xiàn)。我們?cè)谟龅嚼щy和挫折時(shí)，不要輕易選擇逃避。在堅(jiān)持之后，一定會(huì)有彩虹出現(xiàn)。那個(gè)時(shí)候，即使是眼淚，也是甜的。
人生沒有終點(diǎn)，我們一直在路上。生命不止，奮斗不息。在路上，一路播撒清香，使披荊斬棘的人，踏著荊棘不覺疼痛，流著眼淚卻不是悲傷。
夢(mèng)想，其實(shí)不難實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人堅(jiān)持走下去，都能遇見光芒。
我們年輕的靈魂里裝著夢(mèng)，更裝著思想，不論是孤獨(dú)行走還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。讓我們張開青春的羽翼，向著夢(mèng)想乘帆起航！
《莫莉的夢(mèng)想》讀后感 篇3
假期里我讀的書是《莫莉的假期》，這本書令我受益匪淺。
我是一個(gè)要強(qiáng)的人，看到自己的缺點(diǎn)就想改正，不被別人發(fā)覺�？墒牵戳诉@本書，改變了我的想法。
故事中有一個(gè)女孩叫顏顏，她的右臉上長了一塊褐色的、銅錢大小的胎記，正因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)令她很煩惱，連家門都不肯出。但是有一天她認(rèn)識(shí)了莫莉，參加了聚會(huì)，看見每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，她開始樂觀起來。
有一天，我看見鏡子中那個(gè)臉上長痣的女生時(shí)，非常嫌棄她，可是再看看，這是我。我有很多缺點(diǎn)，這只是其中的一面。每個(gè)人都想把自己最完美的一面展現(xiàn)給大家，但是，這一定是不可能的。我們還有很多不想讓別人看到，但是不完美這三個(gè)字總是跟隨著我們。既然無法避免，那么就應(yīng)該坦坦蕩蕩面對(duì)。如果能正確評(píng)價(jià)自己，那也一定能以寬容之心對(duì)待他人。每個(gè)人都曾為自己的缺點(diǎn)傷心過，但是如果樂觀地面對(duì)，一切都會(huì)美好起來的。每一天，或晴，或雨，或陰，或雪，我們都可以沒有負(fù)擔(dān)的承受，那么，我們就沒有理由不快樂。人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗。人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活中品味出人生的哲理。既然有缺點(diǎn)，就應(yīng)該取他人之長，補(bǔ)自己之短。人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中要學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在狂風(fēng)中要抓緊希望，在暴雨中要抓緊理想。這樣做，你的缺點(diǎn)一定不會(huì)再跟隨你。生活越是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就越是能越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。在生活中，有很多坎坷和不盡如人意的地方，要用樂觀的心態(tài)去對(duì)待，使自己更自信，才能生活得更美好，才能遠(yuǎn)離那些煩惱。生活人人都在過著，與其整天愁眉苦臉，倒不如天天開心。到時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是兩種不同的'生活。沒有人能保證生活可以很平坦、順利，但是在我們內(nèi)心中不要被坎坷困難壓制住，以樂觀的態(tài)度，正確的心態(tài)去對(duì)待他們。讓煩惱離我們遠(yuǎn)去，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的空間。也許會(huì)在生活的路上跌倒，會(huì)有疼痛，但這也是一種快樂，一種即將通向成功的快樂。正如蘇軾說過“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。”在對(duì)待自身缺陷的時(shí)候，為何總要伴隨著自卑與逃避？用平和的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘，但人們?nèi)园阉暈槊赖幕�。從她的姿態(tài)上，我們所能見到的是美。而作為我們，何不以樂觀的精神面貌去對(duì)待那些我們所帶來的缺陷呢？縱觀中外名著，又有多少，在其故事的結(jié)尾真正畫上美滿的句號(hào)？往往是留下那么一些遺憾，那么一些缺陷，來引發(fā)讀者的感悟與深思。所以，當(dāng)我們失敗時(shí)，并不可以說它是壞事。因?yàn)槭∈浅晒χ�，沒有人可以達(dá)到全面發(fā)展的要求。金無足赤，人無完人。追求至善至美，那是幻想主義者的想法。
《莫莉的夢(mèng)想》讀后感 篇4
前幾天，媽媽帶我去書店。當(dāng)我看到這本書的時(shí)候，我就被這本書的封面吸引住了：一個(gè)小女孩站在幾個(gè)玩具熊和三只小狗中間，我決定買這本書。
回到家我就津津有味的讀了起來，本文講述了：莫莉在信箱里發(fā)現(xiàn)了一張名叫凱凱寄給小嫻的明信片，由于雨天信封上面的姓名和地址看不清，茉莉只好找到這個(gè)叫小嫻的人。最后才發(fā)現(xiàn)小嫻竟然是自己的媽媽。
故事中還寫了莫莉喜歡比她年長的超哥哥，并在自己學(xué)校裝修的時(shí)候，懷著興奮的心情搬到了超哥哥學(xué)校上課，還很欽佩高年級(jí)的大姐姐，還希望自己快點(diǎn)長大也能像哥哥姐姐一樣出色。
讀完這本書我知道了莫莉的夢(mèng)想是去那個(gè)最浪漫的島嶼。我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同，但是我們都要為了自己的夢(mèng)想去奮斗。所以，大家不妨來讀一讀這本書吧！
《莫莉的夢(mèng)想》讀后感 篇5
我看過許多書，有文學(xué)類、歷史類、科學(xué)類，還有名人傳記等。其中令我印象最深的是龐婕蕾寫的《莫莉的夢(mèng)想》。
這本書的主人公是一位處在青春期前奏的女孩兒——莫莉。雨天，女孩莫莉突然收到了一張從世界上最浪漫的島嶼寄出的明信片，關(guān)于藍(lán)色愛琴海的夢(mèng)想在心底悄然萌發(fā)，一個(gè)塵封多年的秘密漸漸浮現(xiàn)。成長的過程中，莫莉和好朋友之間的距離忽遠(yuǎn)忽近，彼此溫暖，也彼此傷害。從小一起長大的鄰居哥哥，心里偷偷崇拜的高年級(jí)大姐姐，喜歡給自己亂起綽號(hào)的`男生，他們?cè)谀虻纳钪邢破鹨粋�(gè)個(gè)小小的波瀾。莫莉輕輕觸碰詩一樣的年華，那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我覺得，夢(mèng)想就是人活在世界上的意義吧。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)世界來說只是個(gè)微不足道的念頭，但是不可小瞧夢(mèng)想啊，就如同不能小瞧奇跡一樣！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，用我手中的畫筆描繪出五彩繽紛的世界，編織出美好的未來。所以我們都要為了自己的夢(mèng)想去奮斗。
《莫莉的夢(mèng)想》讀后感 篇6
最近，我看了一本有關(guān)青春和夢(mèng)想的書，這兩個(gè)詞語看似沒半點(diǎn)關(guān)系，但仔細(xì)一想，誰在青春時(shí)，沒有自己的夢(mèng)想呢？
雨天，女孩茉莉突然收到一封從世上最浪漫的島嶼寄出的明信片，關(guān)于藍(lán)色愛琴海的夢(mèng)想在心底悄然萌發(fā)……
在成長過程中，忽遠(yuǎn)忽近的好朋友、從小一起長大的鄰居哥哥、深深崇拜的高年級(jí)大姐姐、總給自己亂起外號(hào)的男生，他們?cè)谀虻纳钪邢破鹨粋�(gè)個(gè)小小的波瀾。在詩一樣的年華中，那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想，能實(shí)現(xiàn)嗎？
對(duì)于“夢(mèng)想”這兩個(gè)詞，我可是深有體會(huì)，隨著年齡的增長，我的夢(mèng)想也在不斷地變化，畫家、舞蹈家、歌手、演員……就從最近的開始說起吧！三年級(jí)以來，我和朋友迷戀上了看小說，因?yàn)槊勘拘≌f的主角，都會(huì)帶我體驗(yàn)不同的生活，帶我走進(jìn)書里去。所以，我的夢(mèng)想是：當(dāng)一名小說家！
有了這個(gè)目標(biāo)，我就要不斷朝著它努力。我開過一個(gè)專門用來寫小說的博客，還是有少許的人支持我的，這讓我感到很是欣慰；我也向一位主編阿姨發(fā)過一篇我的作文，只可惜那一次正好不收小孩子的`……
我覺得，夢(mèng)想就是人活在世界上的意義吧。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)世界來說只是個(gè)微不足道的念頭，但是不可小瞧夢(mèng)想啊，就如同不能小瞧奇跡一樣！
“吶，你知道夢(mèng)想的彼岸有什么嗎？”
“嗯……有我們活著的意義，對(duì)嗎？”
莫莉，很高興認(rèn)識(shí)你，讓我們帶著堅(jiān)定的信念，一起奔向青春的夢(mèng)想吧！
《莫莉的夢(mèng)想》讀后感 篇7
在一個(gè)雨天，女孩莫莉突然收到了一張從世界最浪漫的島嶼寄出的明信片。又過了幾天，還是同樣的地方，同樣的明信片，同樣是寄給小嫻的，從這以后，一個(gè)塵封多年的秘密漸漸浮現(xiàn)——讀完這本書，我覺得我也有和莫莉一樣的'煩惱：她在學(xué)校的詩歌比賽中獲得第一名，卻被懷疑搞不公平競爭。而我們?cè)谏钪胁荒芤蚺笥训昧霜?jiǎng)就挑他們的毛病，當(dāng)然，我們也不要因自己比別人考得好，就嘲笑別人。
莫莉經(jīng)常被她爸爸嘲笑她“處于青春期前奏”其實(shí)青春是美好的，可能現(xiàn)在還不能體現(xiàn)出來，但就像書中說的“到了滿頭白發(fā)時(shí)再回望青春，才覺得青春是美好。
讀完書后，我到網(wǎng)上查了“牛奶咖啡”的《明天，你好》：長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到——懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放！
《莫莉的夢(mèng)想》讀后感 篇8
寒假期間，我讀了一本書，書名是《莫莉的假期》。書中寫了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長中的煩惱和秘密。
莫莉的假期是一個(gè)快樂的假期。能和外婆家附近的好朋友們談天說地；能和好朋友們一起去書店里打工；能和好朋友們一起去進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn)……可是，這個(gè)暑假仿佛又有些與眾不同，身邊的那些和自己無話不說的好朋友都有了這樣或者那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛有時(shí)會(huì)變成一種甜蜜的負(fù)擔(dān)�？磥�，沒有煩惱是到達(dá)不了成長的'彼岸的。
其中，令我最最感動(dòng)的是“如果我們心有靈犀”這一章。這里寫了莫莉最討厭的表弟來到外婆家。因?yàn)槟虻耐馄胖啬休p女，表弟一來，莫莉的地位就由高山掉到了谷底。有一次，莫莉帶著他去河邊玩，表弟非要讓她去采一朵河邊土坡上的蒲公英。無可奈何的莫莉只好讓他拉著自己的手，小心翼翼地下去摘。但是正當(dāng)莫莉馬上要摘到的時(shí)候，表弟的手突然松開了，莫莉滑到了河水里，差點(diǎn)被淹死。等到回家的時(shí)候，表弟竟然若無其事地吃著飯。憤怒的莫莉上去給了表弟一巴掌。然而外婆當(dāng)了解事情經(jīng)過以后不僅沒有教訓(xùn)表弟，還倍加袒護(hù)說：“軍軍還小，不懂事……”
后來，莫莉和表弟都長大了，可是軍軍的性格卻一點(diǎn)也沒有改變，反而多了一個(gè)吹噓的毛病。因?yàn)楸淼艿陌职趾苡绣X，就把軍軍送到了一個(gè)貴族學(xué)校。學(xué)校里的學(xué)生都是有錢人的小孩，老師也不一般。英語老師是外教，語文老師是作家，數(shù)學(xué)老師是在什么競賽上都能獲獎(jiǎng)的。
這本《莫莉的假期》讓我很感動(dòng)，我真的很喜歡它，喜歡文章中的軍軍和莫莉。俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹�！保砷L難免會(huì)有挫折，我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓(xùn)，這是我們成長的優(yōu)勢(shì)。
《莫莉的夢(mèng)想》讀后感 篇9
假期，總是洋溢快樂的時(shí)光，拋開浩如煙海的試卷，困難艱深的習(xí)題，享受陽光的眷顧，風(fēng)雨的清涼，綠色的擁抱，蟬兒的歌唱……去尋找閱讀之門，打開智慧的寶藏；去感受人生百味，飽嘗社會(huì)的暖涼。莫莉的假期，就是這樣一個(gè)天地。在這里，既有真誠與快樂，也有苦惱和憂傷。
恰逢假期到來，《莫莉的假期》讓我們對(duì)這個(gè)暑假有了全新的感受。她的假期，是段奇妙而難忘的生活剪影：一次華麗的冒險(xiǎn)，打開未來的遐思；一段夢(mèng)想的追求，鑄就歷練的結(jié)晶；一場愛的舞蹈，訴說心底的秘密……一天一天，日臻美好。千萬的情懷，只為生活與成長而綻放。綻放童年的眷戀，綻放當(dāng)下的煩惱，綻放未來的蛻變，這個(gè)假期，莫莉在“綻放”中逐漸成長。
成長需要勇敢地挑戰(zhàn)。只有超越自我，才能達(dá)到新的高度。莫莉?qū)γ半U(xiǎn)的渴求，對(duì)創(chuàng)作的熱情，是向一成不變的'生活作出宣戰(zhàn)。她想證明自己的實(shí)力，卻依舊不了了之。是的，挑戰(zhàn)也有失敗，也有成功。雖說“失敗是成功之母”，但不善于利用這場失敗，就沒有成功的誕生。在一次次自己的較量中，去尋找真正的原因所在。同時(shí)，珍惜每一次挑戰(zhàn)的激動(dòng)與快樂。記住，成長絕沒有不可戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)！
沒有風(fēng)雨的磨練，就沒有靚麗的彩虹。沒有成長的疼痛，就沒有碩果的長成。這個(gè)假期，莫莉也有過各種煩惱與失落。她也曾逃避它們，但最終堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。成長需要困難的磨礪。這是一劑苦口良藥，能讓我們更加鎮(zhèn)定的面對(duì)今后的挫折。只有走出低谷，才能站上高峰�；仡^一看，才知道那時(shí)的困難多么的渺小。有了面對(duì)困難的經(jīng)歷，今后的路途將會(huì)更加的平坦。
同時(shí)，別忘了多彩的生活。生活就像個(gè)萬花筒，集合了人生的精華與糟粕。你曾為世間的美好而感動(dòng)嗎？你曾因不公平的事件而憤怒嗎？如果有，你就做到了“感悟生活”。成長需要生活的感悟。它們讓心靈純美而有主見，它們?cè)诮锹淅锪粝铝松畹姆e淀。現(xiàn)在，去尋找生活中的美麗，感悟它們的高尚與純潔。去反駁生活中的邪惡，批判它們的罪惡與道德。一朵花，一束草，一個(gè)朋友，一群陌生人……都值得感悟。它們，需要你的智慧。
一段假期，一段成長。伴隨莫莉帶來的啟示，快樂走過成長之路吧！
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