- 小屁孩日記讀后感 推薦度：
- 《小屁孩日記》讀后感 推薦度：
- 讀《小屁孩日記》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《小屁孩日記》讀后感
即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的《小屁孩日記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小屁孩日記》讀后感1
這幾天我讀了《小屁孩日記》。這本書主要講的是朱爾多和他小伙伴的故事，剛開始我把朱爾多當(dāng)成了能吃的豬耳朵。朱爾多養(yǎng)了一只寵物叫朱古力豆，我把朱古力豆當(dāng)成了巧克力豆。可是他是一只貓不是巧克力，名字起的真有意思，他小伙伴的名字也很搞笑，有常犯點小糊涂的胡小涂，有天不怕地不怕只怕老鼠的.小刺頭，還有一個香噴噴的小女生那就是香香果，最可笑的就是他的漢堡包老師。
書里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱爾多說：他自己的耳朵第一大，誰讓我叫豬耳朵呢？肯定我和豬耳朵有什么親戚！鼻子第一靈，不信你可以去問朱古力豆，他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到。打哈欠打的第一多，只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊，不行給我十塊巧克力試試？可我一點都不驕傲。
還有一個“長和短，高和矮”故事也很搞笑。有一天朱爾多和他的爸爸媽媽去公園玩本來是和開心的事情�？墒�，坐公共汽車的時候，朱爾多一點也不高興。就因為那條畫在車門上的白杠杠，媽媽說朱爾多太小還沒到一米一的線，所以不用買票。朱爾多不同意，第二天朱爾多心想，昨天我還小今天也許就長高了，
我站在那條白杠杠下面偷偷的踮起腳。可是售貨員阿姨還是笑呵呵的說朱爾多不夠高，朱爾多生氣的嘟起嘴巴說，為什么不讓我買票？這對一個小孩來說太不公平了，我長的太短了？爸爸長的就很長。媽媽說：形容身高不應(yīng)該用長和短，應(yīng)該用高和矮。朱爾多覺得都一樣，反正我長的又矮又短。
還有很多這樣的搞笑故事，我的讀后感是：不買車票不是更好嗎？因為朱爾多還小，所以個子肯定矮。《小屁孩日記》可真搞笑，大家也可以買回來看看，看完后保證讓你哈哈大笑。
秋天的果園真熱鬧。
《小屁孩日記》讀后感2
這是一本美國中學(xué)男生格雷的日記，所記錄的是他又好氣又好笑的中學(xué)生活。他最初寫這個日記的動機(jī)是，想成名以后避開記者那些無聊的問題�？涩F(xiàn)實生活中，他的父母、兄弟似乎都不怎么相信，他還要為自己不被捉弄而煩惱，幸好，他有一個可以出氣的朋友，算是不幸中的萬幸了吧！
每天過著一樣無聊的生活，老媽偏袒弟弟與哥哥，格雷覺得命運十分不公平。身旁還總有一群笨蛋環(huán)繞作者以幽默的手筆，做了一回"小屁孩"，而書中的插圖，也非常幽默有趣，令人回味無窮。
書中主人公格雷的煩惱，說起來很有趣：如想表演鐵皮人，卻只能表演一個一整場坐在那里的矮灌木；想方設(shè)法不被諾頓太太選中自己當(dāng)劇中角色，但還是被選中…但格雷的鬼點子一個接一個：像開鬼屋啦，在圣誕節(jié)那天突襲150戶人家啦…雖說很苦惱，但卻在向我們說明一個道理：樂觀！
讀了這本書，我也變得樂觀了。以前，我一遇到什么挫折就氣餒，爸爸媽媽冤枉我也沒勇氣說出事實。但現(xiàn)在，我樂觀了，有勇氣了，不管遇到什么，我都勇往直前，也有勇氣告訴父母："我是對的！"
就像那次，電腦無緣無故藍(lán)屏了，爸爸媽媽說是我搞的。本來，我應(yīng)該是紅著臉，承認(rèn)了這次罪行。但，我想起了格雷，想起了他遇到的.種種挫折，我不知道從哪里冒出了一鼓勇氣，我喊道："不是我！"最后，爸爸媽媽查出事實，是姐姐搞得。
人生如水，一波三折。當(dāng)你遇到了過不去的坎時，當(dāng)你遇到了不順心的事時，千萬別忘了兩個字：樂觀。整天掛著一副笑臉，是不是就如那垂在天邊的彩虹一樣燦爛?是不是就如那溫暖的陽光一般璀璨?
自己的人生，自己來掌舵…
《小屁孩日記》讀后感3
《小屁孩日記》的作者是美國人杰夫·金尼。這套書一共有十本，分別是鬼屋創(chuàng)意、誰動了千年奶酪、好孩子不撒謊、偷雞不成蝕把米、午餐零食大盜、從天而降的巨債、“頭蓋骨搖晃機(jī)”的幸存者、老媽不在家、“屁股照片”風(fēng)波。這是一套幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字相結(jié)合的漫畫故事書，每次都看的我捧腹大笑。
這套書講的是赫夫利一家的故事，主人公叫格雷，他有一個哥哥、一個弟弟，哥哥叫羅德里克，弟弟叫曼尼，格雷還有一個死黨，叫羅利。每當(dāng)他因為某件事沾沾自喜時，爸爸、媽媽、羅德里克或者曼尼，總有一個人來掃他的興。
格雷算是一個不聽話的淘氣鬼，不過他的淘氣卻能讓我哈哈大笑！有一次，爸爸帶他出去，格雷問去哪，爸爸說是驚喜。他們在加油站加油時，格雷偷偷看了地圖，發(fā)現(xiàn)是去1200海岸大街，竟然以為爸爸要把他丟掉，于是就報了警，結(jié)果發(fā)現(xiàn)爸爸原來是帶他來看棒球比賽，哈哈，結(jié)果可想而知，棒球票只能給了警察。
格雷就是這樣一個機(jī)智幽默、有點自戀、有點膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散的小屁孩，但是他卻總是能帶給我很多快樂，同學(xué)們不妨也看看這套書吧！
請看：初二的時候，在同桌男生回答老師的問題時，他偷偷把他的椅子移開，讓他的屁股結(jié)結(jié)實實地親吻了地面。初三的時候，他們上籃球單元課，女生在體育館的一邊，男生在另一邊，有一個叫安東尼的'男生很搗蛋，他想：如果丹尼爾投罰球的時候把他的褲子扒掉，一定很爆笑。之后他果真動手了，結(jié)果，全場失控了。大家開始相互亂扒褲子……從此一切變得慘不忍睹。
讀了這本書，我也想像格雷一樣寫出他那么多，那么有趣，那么好玩的日記。所以我從現(xiàn)在起要像他一樣，認(rèn)真寫日記，把有趣的事情記下來，給大家?guī)砜鞓贰?/p>
《小屁孩日記》讀后感4
這本書的主人公米多是個淘氣的小學(xué)生，常常異想天開。他的日記里面講了許許多多的趣事：
今天是甜老師的公開課。校長帶著好多老師來聽甜老師上課，還要給她打分。
我們希望甜老師先“練習(xí)”一下，像演戲一樣把角色都先分配好。會的同學(xué)舉右手，不會的同學(xué)舉左手，這樣才不會出錯�？墒翘鹄蠋熣f不可以弄虛作假，還是實事求是好，平時上課什么樣，現(xiàn)在就什么樣。
上課了，老師先領(lǐng)我們讀了一遍課文，然后問：“有誰看過瀑布？”
我們都拼命地把手舉得高高的。
卜一萌的聲音很響亮。等她說完了，我偷偷回頭看，發(fā)現(xiàn)校長微微地點點頭，好像很滿意。
“大家說一說，除了瀑布，還有什么水？”甜老師繼續(xù)提問。
甜老師微笑地點了我的名字。
“還有汽水！”我大聲的回答。
“撲哧——”什么聲音？我轉(zhuǎn)過頭去，看到聽課的老師都拼命地捂著嘴巴，就好像一張嘴，就會從里面跳出一只青蛙似的。
我還知道什么特別的水呢？我抬頭望著甜老師，不知道該怎么回答。甜老師指了指眼睛，然后沖我眨眨眼。
對了，是淚水！
下課鈴響的時候，我看到校長在本子上寫了一個大大的“優(yōu)秀”！
讀了這本書，我才感覺到了童年，是這么的無憂無慮、快樂、天真和活潑……相信大家讀了《小屁孩日記》以后，不僅能讓你輕松度過業(yè)余時間，還能讓你開懷大笑……
這樣我才明白寫日記原來是一件這么快樂的事，我決心也要象小屁孩一樣堅持經(jīng)常寫日記,努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天長大的時候,再翻開小時候的日記本一一回味,呀,原來我小時候經(jīng)歷了這么多有趣的'事，比如：我受到老師表揚、參加了某位同學(xué)的生日派對、遇到了什么開心的或者煩惱的事情……這樣的一篇篇日記，不就是我成長的一串串“小腳印”嗎？
《小屁孩日記》讀后感5
今天，我要在看完《小屁孩日記》后談?wù)勎业目捶āＵ讌矔?0冊。十本書中我只讀了八本半，但我將談?wù)搶φ麄�系列的觀點，這樣就不會有太大影響。
《小屁孩日記》是由杰夫Kinney,主角包含Heffleies羅利。我不能概括其中的主要因素，因為說來話長。這是關(guān)于格雷格中學(xué)的整個學(xué)校生活。在這篇文章中，我將主要談?wù)勎业挠^點。
首先，如果你讀過這本書,你將注意到一個非常有趣的角色——曼尼。他在書中只有三四歲。順便說一下，我認(rèn)為這本書最大的問題是人物的年齡。似乎每個人的年齡，都沒有變。讓我們回到正題上來。因為曼尼是最小的，他得到了最好的治療。曼尼的父母幾乎什么都給了他所以基本上他可以做任何他想做的事。我認(rèn)為這絕對是錯誤的!這種現(xiàn)象是可悲的。如果發(fā)生這種情況，大一點的孩子會失去信心，會嫉妒。否則，最小的孩子會很驕傲，產(chǎn)生一種無名的虛假的優(yōu)越感，但實際上他們沒有自以為的.優(yōu)秀。這種認(rèn)知將對孩子造成很大的傷害。
我們往下講，格雷格的父母是大家學(xué)習(xí)如何為人父母的一個很好的榜樣。最終，這是一個糟糕的例子。在故事中，他的父母就像局外人一樣，因為他們太容易生氣了。他們從來不關(guān)心孩子們的意見，除了曼尼。
這是一場災(zāi)難!想象地球上的每個人都只關(guān)心他或她自己。世界將會是什么樣子?我肯定不會好起來的。希望如此，他們很快就會改變自己的性格。
格雷格有個好朋友叫羅利。羅利是個相當(dāng)不錯的人。他有點傻，但他善良、天真、誠實。我認(rèn)為他們之間的羈絆非常珍貴。
我沒有深入解析主角格雷格·赫夫利，因為他實際上沒有個性。我只是為他感到難過，因為他的處境。（姜心聚）
《小屁孩日記》讀后感6
媽媽新給我買了一套好書，這幾天我一直在讀，書名是《小屁孩日記》。 這本書是一個美國中學(xué)男生格雷的日記。他的日記跟我寫的日記不同，每篇日記都配了漫畫。他為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負(fù)，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護(hù)著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何…… 讀了這本書，我才明白了寫日記原來可以是一件這么的快樂的事。
它可以替我保存下那些有趣的`，快樂的，有意義的事情，就象我的一個知心朋友，我有什么心里話都可以對它說出來，有什么高興的事都可以與它分享。比如考試得了滿分；節(jié)日里朋友聚會的快樂時光，比如整人啦，游戲啦，旅游啦；還可以記錄我學(xué)到的本領(lǐng)…… 我決心也要象小屁孩一樣堅持每天記日記，努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞，等到有一天我上了大學(xué)的時候，再翻開小時候的日記本，呀，原來我小時候經(jīng)歷了這么多有趣的事，度過了一個多么美好的童年啊！ 每天堅持寫日記，哪怕只是畫一幅畫，都很有意義，天長日久，你就會發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂。它還能記錄我成長的點點滴滴，媽媽送給我一本嶄新的日記本，說這里的一篇篇日記，就是我成長的一串串小腳印。
《小屁孩日記》讀后感7
很多人都討厭看書，覺得書中的文字太繁雜，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書，即使是最討厭讀書的人，也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書，就是《小屁孩日記》。
說是一本書吧，可它給人的感覺卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記，里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑，還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷，是一個上了中學(xué)，還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù)，在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點子”，使他總能在陷入困境的時候化險為夷。但有時候也因為“鬼點子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時候，由于覺得無聊，便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿著好朋友羅利的'外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報了羅利。因為這件事，格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分，而也由此引發(fā)了一場友情危機(jī)。
格雷可以說是一個真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個“好孩子”，而這些缺點卻讓無數(shù)的人愛上了這個“壞孩子”。
小屁孩日記在讓我明白了童真的重要性的同時，也讓我明白了寫日記的意義�？赐晷∑ê⑷沼浐笪也胖溃瑢懭沼浧鋵嵅]是一件枯燥無味的事情，關(guān)鍵是你要用什么眼光來看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點點滴滴，到你長大成人的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，自己的兒童時光是多么美好。兒時的事情又是多么有趣。從而會慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺得自己的童年時光沒有虛度，會感覺自己是多么的幸運��！
童年，是人的生命中最寶貴的時光，它在人的生命中僅有10年，所以，請珍惜你的童年，不要讓童年白白流失。
《小屁孩日記》讀后感8
當(dāng)我剛拿到《小屁孩日記》時，它就像塊磁鐵，吸引住我的眼球，讓我愛不釋手。直到現(xiàn)在，這套叢書已被我翻閱無數(shù)次，但我總是讀得津津有味，毫不厭倦！
格雷是一個美國中學(xué)男生，他機(jī)趣、狡猾、自戀、膽小且愛出風(fēng)頭。《小屁孩日記》記錄了他成長過程中的喜怒哀樂、點點滴滴，日記中不僅記錄下他助人為樂的好事，還記錄下他許許多多的糗事。這些事時而讓人開懷大笑、時而讓人氣憤不已，但不管怎樣，格雷是個讓人喜愛的小子。
讀這本書時，格雷滿腦子的鬼點子，確實讓人忍俊不禁�；叵肫鹞业某砷L歲月，自己有時也有點像“格雷”。
還記得那是在幼兒園，我很調(diào)皮，很喜歡搞惡作劇。一天午休時，所有同學(xué)都上了床，準(zhǔn)備睡覺，只有我一個人悄悄回到教室：把A同學(xué)的書放到B同學(xué)的桌里，把C同學(xué)的鉛筆放到A同學(xué)的桌子上，把B同學(xué)的筆盒放到老師的講臺上……就這樣，把大家的東西全打亂后，我才悄悄地又溜回寢室睡覺。等到大家午休回到教室，發(fā)現(xiàn)自己東西不見了，紛紛大叫起來時，我卻在一旁開心地偷笑。
事后，我被老師、爸媽好好地批評、教育了一通�，F(xiàn)在的我已經(jīng)成了“好孩子”，服服帖貼地聽老師、家長的話�？稍谖业男睦�，時�；孟胫觥案窭住�，他的不拘一格、他的鬼靈精怪、他的奇思妙想……都讓我喜愛。
我在想，為什么中國的'老師、家長都要把身邊的“格雷”變成同一個模式的“好孩子”呢？為什么不能保留我們純真的天性呢？而美國的格雷就是格雷！
在《小屁孩日記》里，我深切地感受到了童年的樂趣、幸福、純真與美好……
《小屁孩日記》讀后感9
這個寒假里，我讀了小屁孩日記的第一冊—鬼屋創(chuàng)意。這本書講了主人公格雷在他的中學(xué)生活中遇見的種種事情，主人公格雷是一個念初中的半大小子。他善良、誠實、聰明、愛玩，滿腦子的鬼點子。他的媽媽讓他記日記，他除了松散地記述了有趣的或難忘的事情外，還畫了許多漫畫。在日記里，格雷記敘了他如何駕馭充滿冒險的中學(xué)生活，如何巧妙逃脫學(xué)校歌唱比賽，最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他的秘密。
他經(jīng)常想捉弄人反被人捉弄；他常常想做好事卻弄巧成拙；他經(jīng)常想捉弄人反被人捉弄；他常常想做好事卻弄巧成拙；他屢屢身陷尷尬境遇竟逢“兇”化吉。他不是好孩子，也不是壞孩子，就只是普通的孩子；他有點自私，但重要關(guān)頭也會挺身保護(hù)朋友……總之，那些十幾歲孩子常遇到的麻煩事他都毫無例外地遇上了：他的父母不讓他打電子游戲，他的哥哥羅德里克欺負(fù)他，他的弟弟曼尼總給他惹麻煩，而他學(xué)校的女生則認(rèn)為他不過是浪費她們的時間；他和死黨羅利分分合合…
我合上了這本書，捧腹大笑，想到：小屁孩（格雷）真倒霉呀，在學(xué)校受別的大塊頭欺負(fù)，在家受哥哥羅德里克、弟弟曼尼欺負(fù)。他愛打游戲不愛出去運動，被爸爸媽媽給趕出去運動，結(jié)果又到死黨家去打游戲。
但是，在生活中，沒有幾個爸爸媽媽讓孩子出去運動，把它們關(guān)在家里，希望他們永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)之中，不允許他們玩耍，干什么都得讓他們知道，沒有私人的'空間，因此，他們一點也不快樂，他們的快樂就這樣的被父母扼殺了，可他們的父母還以為自己的孩子很快樂，這樣的想法大錯特錯，沒有快樂的孩子，童年可能是灰暗的，沒有樂趣。
小屁孩日記，給我了很大的收獲，我以后要多讀小屁孩日記！
《小屁孩日記》讀后感10
可愛？是的。調(diào)皮？是的。機(jī)靈？是的。大人？不是。小孩？是的。是的，他就是小屁孩格雷，創(chuàng)造他的是美國的杰夫？金尼！很多人會問：他是個大人��？怎能寫出小屁孩視角的爆笑日記呢？沒錯，他是個實實在在的大人。但是，他的心也是實實在在的童心，寫出這么優(yōu)秀的書也不足為奇了。
接觸了《小屁孩日記》之后，我仿佛回到了很多年以前，自己還是一個小屁孩的時候，那時是我一生中最幸福的時刻。雖然也有許多自卑，但是，能和爸爸媽媽在一起，一起分享快樂，一起分享悲傷，想在媽媽懷中撒嬌，哀求爸爸給自己買喜歡的東西，和小朋友們痛快地玩耍，就是因為這樣，心中就會有無數(shù)的快樂。
現(xiàn)在這個社會是一個繁忙的社會，對它來說時間就是金錢。大人們不會輕易浪費每一分來賺錢，他們大部分時間都追隨者工作，沒有什么快樂可言。所以我鄭重地向各位大人們宣告：沒有了快樂相當(dāng)于沒有了童心，所以呢，你們的心會慢慢變老，心老了，人就會出現(xiàn)很多問題：身體上的和精神上的。各位敬愛的大人們，說真的！想要多活幾年，就趕緊找回你們的童心，找回屬于你們的快樂。如果不知怎么辦，我推薦你們看《小屁孩日記》，雖然只是一本簡單的兒童讀物，但是它能讓你感受到一種簡單的快樂，每次快樂的結(jié)束都是下次快樂的'開始。
還有以一點我想要告訴各位家長：暑假是孩子尋找快樂的黃金假期，不想讓孩子的童心慢慢變老，你們的安排就適可而止。不要給他們報那么多的興趣班，補(bǔ)習(xí)班，不要給他們太多的壓力，要多陪他們，和他們玩，他們才能像小屁孩那樣，擁有一個快樂的童年。
讀了《小屁孩日記》，我感到整個身體都很放松，也學(xué)到了很多英語詞組和單詞，真好！
《小屁孩日記》讀后感11
《小屁孩日記》的作者是個美國人，以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學(xué)生活。書中格雷的搞笑事不斷，漫畫也畫得妙趣橫生。比如：格雷想當(dāng)上班里的“班級活寶”，于是想盡辦法要在班主任的座椅上放釘子。結(jié)果班主任因生病找了個代課老師，沒想到原來代課老師是格雷的老媽!我不禁捧腹大笑。
書中這樣的事不斷，有關(guān)格雷的朋友的，他的同學(xué)的還有他哥哥弟弟以及他老媽老爸的�！缎∑ê⑷沼洝酚涗浟烁窭壮砷L歷程的點點滴滴，同時讓小孩們哈哈大笑，讓家長們重溫快樂的童年時光。而且書的后面還有未經(jīng)翻譯的英文版，我們在被這本書逗得大笑時，還能學(xué)習(xí)英文呢!
于是，我參照《小屁孩日記》，畫了一本獨一無二的《小豆丁漫畫系列》，給家里的每一個人都起了個綽號：我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;愛穿黑衣服的媽媽叫“黑豆”;阿姨姓葉，所以叫“葉子”�！缎《苟÷嬒盗小酚涗浟似饺瘴覀兗业母阈κ录�，每篇后面還附有“后記”，有模有樣。比如：我問阿姨“釜底抽薪”是什么意思，葉子阿姨聽成了“虎底抽身”，她回答說：“就是從老虎身下把身子抽出來”，我聽后笑得前仰后合……我把《小豆丁漫畫系列》拿給全家看，沒想到收獲了與看了《小屁孩日記》后的笑聲相差無幾!我非常有成就感，因為《小豆丁漫畫系列》畢竟是我自己創(chuàng)作的.、絕無僅有的“佳作”!
我敬佩作者那幽默的風(fēng)格，他的《小屁孩日記》帶給了我們無盡的歡樂。我還要感謝他啟發(fā)了我的靈感，我的《小豆丁漫畫系列》讓爸爸媽媽在緊張繁忙的工作之余，開心地大笑了一場，放松了心情!
《小屁孩日記》讀后感12
在寒冷的寒假里，我來到了知識的海洋——書城。我看到《小屁孩日記》系列時，就決定把它買下來。開始一段輕松爆笑的日記之旅。
《小屁孩日記——好孩子不撒謊》作者是美國作家杰夫·金尼。這本書寫了不少有趣、讀起來令人發(fā)笑的事：格雷在媽媽的要求下寫日記，幻想著自己成名之后拿日記對付蜂擁而至的記者；他還在分班時故意裝的自己不會讀書，想分進(jìn)基礎(chǔ)班，希望能降低別人對自己的'期望，到最后不勞而獲，給別人帶來驚喜；格雷喜歡打游戲機(jī)，所以爸爸常常把他“趕”出家門，讓他到外面活動一下。結(jié)果他跑到朋友家繼續(xù)打游戲，然后就在回家的路上，用別人的噴水器弄濕衣服，裝一副滿身大汗的樣子；還有他古靈精怪，用“隱身”的方法整蠱、并號召全班的同學(xué)裝作看不見齊拉格（格雷的朋友）。但盡管格雷很聰明，在家里，他照樣被哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；而在上幼兒園的弟弟曼尼總是被爸媽護(hù)著，也讓格雷無可奈何。讀到這種種的趣事我都被弄得哈哈大笑。這些純真、簡單的童年生活更值得我們珍惜。
這本書主要塑造了格雷這個“小屁孩”的形象：活潑、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、機(jī)趣、愛偷懶。他雖然不符合大家心目中的好孩子形象，但我們還是忍不住喜歡他。這能說是一本有趣的書，更是好玩的書。它使我們重返童年，這里寫的趣事，在小時候我們都能體驗、更懂得其中的感受。
讀完這本書，我最想表達(dá)的兩個字就是“好玩”！這本書還有對應(yīng)的英語，都沒有乏味的感覺。這當(dāng)中的故事都可能在我們身邊發(fā)生，讓人身臨其境！我們現(xiàn)在也在童年里，要是把身邊的趣事記一記！又何樂而不為呢？長大讀一讀，也是別具一番趣味！快讀一下這本好書吧！它能讓你感到快樂！
《小屁孩日記》讀后感13
最近，我讀了一本十分有趣又搞笑的故事書，叫做《小屁孩日記》。書中有一個爛主角，他的名字叫米多，就如書名一樣，他就是我們的小屁孩啦！
看吧！他還給自己做補(bǔ)救呢：“我不是小屁孩，我是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的米多！”真不懂他為什么總是不承認(rèn)呢？當(dāng)然爛人必有爛友，他有一只寵物狗叫做“一塌糊涂”，因為這只狗有一個能力，可以把所有的好事全都變得一塌糊涂呢！和米多在一個班的同學(xué)還有班長卜一萌，雖說她名字中有一個“萌”字，可她的性格一點都不萌！米多還經(jīng)常說：“你不兇會死呀！”可見她多么可怕。還有告狀精王天天、橡膠娃娃—蘇拉、打不死的小強(qiáng)—劉堅強(qiáng)。還有她！米多班的班主任“甜”老師，其實是田老師，因為她一笑起來含糖量很高，所以叫“甜”老師。
有一次甜老師穿了一件十分奇怪的衣服，那實在是太奇怪了，這使得米多的心里出現(xiàn)了一個超級打問號，為什么老是的衣服是白色的…. 錯！讓他奇怪的.不是衣服的顏色；而是，老師的衣服為什么沒有扣子？而且這不是那種從頭上穿進(jìn)去的T恤衫，而是那種領(lǐng)口超級小的上衣，沒有一個扣子怎么穿進(jìn)去的呢？一定是有扣子的，可是它在哪呢？這下把米多難住了，反正快下課了，米多就寫了一張紙條，在教室里轉(zhuǎn)發(fā)“留言”，討論這件事情。
最后米多還是忍不住問了老師這個問題，問完之后全班都沸騰起來了，因為全班同學(xué)都在討論這件事情呢。甜老師被同學(xué)們搞得從無奈到“吐血”再到大喊“救命啊”！最后老師生氣的給出了答案。��！原來老師衣服后面有一大排扣子
米多和同學(xué)們用了半堂課的時間去討論這件事情，結(jié)果竟是這樣。這說明了一個事情，那就是老師上課的時候不能穿特別的衣服，不然學(xué)生的注意力就不在聽課上了，而是衣服了。
米多的故事讓我在假期每一天都增添了許多樂趣。我非常喜歡米多的故事，非常喜歡《小屁孩日記》這本書，它會讓我快樂！
《小屁孩日記》讀后感14
我這幾天讀的書是《小屁孩日記》。這本書主要講的是朱爾多和他小伙伴的故事，剛開始我把朱爾多當(dāng)成了能吃的豬耳朵。朱爾多養(yǎng)了一只寵物叫朱古力豆，我把朱古力豆當(dāng)成了巧克力�？墒撬且恢回埐皇乔煽肆�，名字起的真有意思，他小伙伴的名字也很搞笑，有常犯點小糊涂的胡小涂，有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺頭，還有一個香噴噴的小女生那就是香香果，最可笑的就是他的漢堡包老師。
書里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱爾多說“他自己的耳朵第一大，誰讓我叫豬耳朵呢？肯定我和豬耳朵有什么親戚！鼻子第一靈，不信你可以去問朱古力豆，他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到。打哈欠打的第一多，只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊，不行給我十塊巧克力試試？——”可我一點都不驕傲。
還有一個講“長和短，高和矮”的故事也很搞笑。有一天朱爾多和他的爸爸媽媽去公園玩本來是和開心的事情�？墒�，坐公共汽車的時候，朱爾多一點也不高興。就因為那條畫在車門上的白杠杠，媽媽說朱爾多太小還沒到一米一的`線，所以不用買票。朱爾多不同意，第二天朱爾多心想，昨天我還小今天也許就長高了，我站在那條白杠杠下面偷偷的踮起腳�？墒鞘圬泦T阿姨還是笑呵呵的說朱爾多不夠高，朱爾多生氣的嘟起嘴巴說，為什么不讓我買票？這對一個小孩來說太不公平了，我長的太短了？爸爸長的就很長。媽媽說：形容身高不應(yīng)該用長和短，應(yīng)該用高和矮。朱爾多覺得都一樣，反正我長的又矮又短。
還有很多這樣的搞笑故事，我的讀后感是：不買車票不是更好嗎？因為朱爾多還小，所以個子肯定矮�！缎∑ê⑷沼洝房烧娓阈Γ蠹乙部梢再I回來看看，看完后保證讓你哈哈大笑。
《小屁孩日記》讀后感15
我想大家一定都讀過《小屁孩日記》吧，今天，我讀了《小屁孩日記》八冊中的第三冊————好孩子不撒謊。
在這本書中，格雷準(zhǔn)備要開始了他的暑假生活。他本以為可以輕輕松松地玩一下了，可是，因為格雷的爸爸認(rèn)為他有游泳天份，所以天天帶格雷運河游泳學(xué)習(xí)訓(xùn)練班，于是格雷的暑假就這么被毀了。開學(xué)以后，班級中來了個新同學(xué)，格雷想弄個歡迎大會，于是找了幾個人，想在歡迎大會之前和他開個玩笑，于是，格雷自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學(xué)當(dāng)隱形人的游戲，同學(xué)當(dāng)然不愿意，于是出了這么一場鬧劇。有一次，格雷的媽媽做了一個姜餅小屋，當(dāng)成圣誕節(jié)前夜的食物，可是貪吃的格雷又忍不住了，每天去吃一小塊，可是積少成多，日子一天天過去了，姜餅小屋一點點在減少，終于，在圣誕節(jié)前日，格雷的媽媽打開了盒子，可是讓她大吃一驚，姜餅小屋的門沒了，牌子沒了一半，小屋的一半也沒了，格雷的媽媽知道是格雷干的，但是當(dāng)她問是誰干的時候，卻沒人回應(yīng)。格雷的媽媽氣急了，沒想到有這樣一個不誠實的孩子，于是她馬上把格雷的丑事寫出上，登上報。于是格雷一夜成名。還有一次，他的媽媽教他要誠實，所以他無論做什么事都實話實說：羅利的奶奶八十多歲了，她說明年想要巧克力蛋糕，可是格雷說：“那樣看你活不活得到八十歲了，我說的.是事實！”。有一個小胖孩說：“我長大后想當(dāng)運動員！”可是格雷說：“你？算了吧，六歲小孩中，就你六十磅重，我說的可是事實��！”……
這本書中，格雷告訴了我：要誠實，但不可以不求實際，不可以光靠別人，有些事實是不可以講的，不可以騙自己，只要堅持，就一定可以成功，因為堅持就是勝利。羅利告訴我：朋友的關(guān)系是不會被隔斷的。曼尼告訴了我：只要是誠心誠意地去道歉，就是有意義的。格雷的媽媽告訴了我：要用孩子喜歡的方式來教育他們。羅德里告訴了我：建立在別人痛苦之上的光榮不是光榮。
謝謝你，作者，是你讓我明白了很多道理，是你讓我知道如何珍惜自己的童年。
【《小屁孩日記》讀后感】相關(guān)文章：
小屁孩鄉(xiāng)村記作文04-04
《小屁孩日記》讀后感04-06
小屁孩日記讀后感02-10
小屁孩日記讀后感03-08
《小屁孩日記》讀書心得05-22
關(guān)于小屁孩日記讀后感03-20
讀《小屁孩日記》有感范文04-05
《小屁孩日記》讀后感（精選34篇）06-24
《小屁孩日記》讀后感（精選67篇）02-06