小學生夏洛的網(wǎng)讀后感(通用47篇)
當看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的小學生夏洛的網(wǎng)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生夏洛的網(wǎng)讀后感1
其實,一切美好事物都在身旁。只是,我們被貪婪所迷惑,如果,我們像夏洛和威爾伯一樣,用愛、用真心、用善良面對未來。我們可以想一下,這樣社會會變的和諧、美好。人與人之間只會更好。
人生的.財富是什么?生命的意義是什么?是愛!
我們在學習和生活中一定要懂得珍惜朋友間的友誼,學會和朋友一起分享快樂,一起承擔痛苦和困難。
當你遇到壞人,或處于險境時,千萬不要硬拼,更不要驚慌失措。而是要像夏洛一樣動腦筋,想辦法。使自己擺脫險境或幫人于危難之中。
讀它吧!你會感動一生!
小學生夏洛的網(wǎng)讀后感2
講述了一個關于友愛的故事,它是美國大作家E.B.懷特寫的。
故事講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間最真摯的友誼。渺小的小蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,來贊美威爾伯。這些文字救了威爾伯。但也使蜘蛛夏洛的生命走到了盡頭……
夏洛用蜘蛛絲織出了一張愛的大網(wǎng)。這充滿愛的網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的生命,還挽救了一些人快要冷漠的心,讓我們找回了無價的.愛心。讀了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了人與人之間要互相幫助,互相關心。友愛永遠是無價的!
小學生夏洛的網(wǎng)讀后感3
夏洛令我十分感動,明知道自己要生孩子,卻不顧一切,去幫助威爾伯,讓威爾伯出了名,但是夏洛生了孩子之后,她就死了,如果夏洛沒有去幫助威爾伯,夏洛就不會死,就會開開心心的和她的孩子平平安安的過上好日子,但夏洛的心腸實在是太好了,好的不顧生死不斷的`幫助威爾伯,后來威爾伯終于成名了,但是夏洛卻死了。夏洛生前只有一個愿望,就是希望威爾伯能夠好好保護夏洛的孩子,夏洛的孩子有514只小蜘蛛,威爾伯把這些小蜘蛛平安的帶到了大自然里,夏洛在空中默默地看著,開心的笑了。我十分感動夏洛不顧生死不斷的去幫助威爾伯!我要向夏洛學習,幫助他人!如果我是威爾伯,那我一定不管怎么樣,一定要讓夏洛開開心心的和他自己的孩子過上一個好日子,我也要幫助夏洛不要死,這樣我就十分幸福了,因為我有一個同生共死的好朋友。
小學生夏洛的網(wǎng)讀后感4
在朱克曼家的谷倉里,生活著一些動物,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。一個突如其來的消息卻打破了谷倉的平靜,威爾伯的.命運將要成為熏肉火腿!就在它感到絕望的時候,夏洛用它高超的吐絲技能織出了一些文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,并讓它在集市的大賽上獲得了特別獎,也換來了一個安享未來的機會,但夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀完這本書,我被夏洛這種無私奉獻的精神深深打動,并明白了友誼是一粒小小的種子,只有友善的理解與愛的澆灌才能使友誼之花永遠綻放!
小學生夏洛的網(wǎng)讀后感5
讀完這本《夏洛的網(wǎng)》之后,我覺得夏洛很愛幫助別人。比如說:它在它的蜘蛛網(wǎng)上織一些稱贊威爾伯的漢字,救了威爾伯的生命,阿拉布爾先生就不會殺掉威爾伯了。
我覺得威爾伯很守信用。比如說:坦普爾頓幫助過威爾伯做過很多的'事,威爾伯向它道謝的時候,它說:“謝謝,謝謝,謝謝……”!坦普爾頓說:“我?guī)椭^你做那么多東西,你只說:‘謝謝’那還是沒有用啊”!然后,威爾伯想到:“每一只老鼠都是貪吃的嘛”!它就對坦普爾頓說:“以后,我吃每一頓飯,都給你一點吃,我再吃”。結果,威爾伯真的每一頓飯都先給坦普爾頓先吃一點,威爾伯再吃。
小學生夏洛的網(wǎng)讀后感6
讀書節(jié)期間,我讀了一本書,名字叫《夏洛的網(wǎng)》。書里的語言不僅生動活潑,而且包蘊著許多耐人尋味的道理,令我過目不忘。
這本書主要講了落腳豬威爾伯被小女孩弗恩從爸爸手里救下,與一只蜘蛛成了朋友,并發(fā)生了一系列的感人故事。充分體現(xiàn)了友誼的可貴。
看完這本書,我心中的'疑問像夏洛編織的網(wǎng)一樣繁雜:為什么夏洛要救威爾伯?為什么下夏洛寧愿在死的前幾天還要幫威爾伯贏得比賽?為什么……因為友誼。友誼是偉大的,正是他的存在,才使人與人之間有了團結,有了美好,有了歡笑。在夏洛看來,能夠幫助朋友也莫過于最大的幸福了。它憑借著友誼的力量,織出了世界上最美麗的網(wǎng)。
此時此刻,夏洛編織的網(wǎng)也許正帶著清晨的露珠,在為微風中輕輕搖曳著。
小學生夏洛的網(wǎng)讀后感7
這個假期,我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的外國名著,它的作者是E·B懷特。
《夏洛的網(wǎng)》講述了:在朱克曼家的谷倉里,生活著一群動物。其中,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。有一天,一個不幸的消息讓谷倉不再平靜:威爾伯的命運將是做成火腿!蜘蛛夏洛為了救他的朋友,在它的蜘蛛網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字。讓小豬威爾伯可以快樂的`生活,不被主人宰殺,可它的生命卻到了盡頭……
很多時候,我和小豬威爾伯都很相像。有一次,魏子親在我管紀律時玩“太平天國”。因為被我記了名字,舉拳就要打我。就在這時,李成浩跑了過來,接住魏子親的拳頭,對他說:“你憑什么欺負祿弼勛?”便和他打了起來。為此,李成浩還被魏子親一拳擊中胸口,被打倒在地。
后來,我們一起去告訴張老師,請老師教訓魏子親讓他不敢再打人。
夏洛用蜘蛛絲編了織了一張友誼之網(wǎng),拯救了小豬威爾伯的生命,激起了你我心中的愛與溫情。
小學生夏洛的網(wǎng)讀后感8
暑假里,我讀了一本書名叫《夏洛的網(wǎng)》,這是一首關于友情的贊歌。
這本書主要講了:在朱克曼先生的谷倉里,有一只小豬名叫威爾伯它和蜘蛛夏洛成為了一對好朋友。但有一天一只老羊告訴威爾伯,它即將被做成火腿!夏洛為了救自己的朋友,用絲織出了被人類視為奇跡的.網(wǎng)上文字,“王牌豬”,“謙卑”等字樣。威爾伯得救了,可夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯,張開了一張“愛心”大網(wǎng)。這張網(wǎng)充滿了威爾伯和夏洛的深深友情。
讀了《夏洛的網(wǎng)》我深深體會到了友情的力量。和夏洛相比,我感到很慚愧。為了不讓辛苦做出來的思考題被別的同學知道,我曾經(jīng)對那些詢問我問題的同學說:“對不起,我不知道。”或“我也不知道怎么做。”的話推辭掉。這與夏洛用自己的生命挽救威爾伯的生命相比,真是天壤之別。
讀了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了在生活中,人人要互相幫助,才會給世界帶來和平快樂。
小學生夏洛的網(wǎng)讀后感9
讀E。B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》這本書,讓我深受感動。
這本書寫了蜘蛛夏洛為了救落腳豬威爾伯,就用自己的絲在豬欄上織出被人類認為奇跡的文字。徹底改變了小豬威爾伯的命運。而蜘蛛夏洛生命卻走到了盡頭。
剛開始我讀到一只小蜘蛛說要救威爾伯,這里我很好奇,一只小蜘蛛怎么救的了一只豬?后來我才知道小蜘蛛靠網(wǎng)上織字,織一些表揚威爾伯的.話來救威爾伯。讀到這里我覺的夏洛很聰明。
在生活中,我考試時遇見了像夏洛一樣的朋友?荚嚳纪暝嚲戆l(fā)下來,我有幾道題做不出來,何力城就跑過來問我哪題不會,我告訴了何力城,他就細心的給我講解起來,我問他為什么這樣,他告訴了我,我還是聽不懂,他就耐心的列了一道算式告訴我,又告訴了第二步,第三步怎么做。另一道是畫圖的題目,他先說了怎么畫,后來我問他為什么這樣做,他把答案一一講觖給我聽。
《夏洛的網(wǎng)》這本書讓我明白了朋友,不只是知道對方的名字,還要幫助對方,這樣才算朋友。
小學生夏洛的網(wǎng)讀后感10
我讀完了這本《夏洛的網(wǎng)》,一個問題在我的腦海里出現(xiàn):夏洛為什么要去救威伯爾的命呢?為什么不像其它動物那樣安慰它幾句不就好了,何必還要在網(wǎng)上多織幾個字,救威伯爾呢?我又重新打開《夏洛的網(wǎng)》細細地閱讀起來。果然,我在文章的末尾發(fā)現(xiàn)了夏洛說的一句話:“如果一只蜘蛛在它的一生中只顧忙著捕捉,吞食小飛蟲,那是毫無意義的!边@句話,又使我進入了沉思
記得我還在安陽實驗小學時,有著這樣一件事:當時我才二年級,要單元考了,老師叫我們帶直尺,連線,要是不用直尺連,就要扣分的!第二天,我的好朋友忘了帶尺子,而我卻只帶了一把,還有一把是三角尺。我的.好朋友向我借,我就把三角尺給了她。下課了,我問好朋友三角尺呢,我的好朋友一愣,拿起五元錢就向小賣部跑去。放學了,我的桌子上多了一把三角尺,我的眼睛紅了,心卻被友誼塞得滿滿的
我總結出一個道理:如果你經(jīng)常幫助別人,那么你的人生將是美好的。
小學生夏洛的網(wǎng)讀后感11
讀E。B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》這本書,讓我深受感動。
這本書寫了蜘蛛夏洛為了救落腳豬威爾伯,就用自己的絲在豬欄上織出被人類認為奇跡的文字。徹底改變了小豬威爾伯的命運。而蜘蛛夏洛生命卻走到了盡頭。
剛開始我讀到一只小蜘蛛說要救威爾伯,這里我很好奇,一只小蜘蛛怎么救的了一只豬?后來我才知道小蜘蛛靠網(wǎng)上織字,織一些表揚威爾伯的話來救威爾伯。讀到這里我覺的夏洛很聰明。
在生活中,我考試時遇見了像夏洛一樣的朋友?荚嚳纪暝嚲戆l(fā)下來,我有幾道題做不出來,何力城就跑過來問我哪題不會,我告訴了何力城,他就細心的'給我講解起來,我問他為什么這樣,他告訴了我,我還是聽不懂,他就耐心的列了一道算式告訴我,又告訴了第二步,第三步怎么做。另一道是畫圖的題目,他先說了怎么畫,后來我問他為什么這樣做,他把答案一一講觖給我聽。
《夏洛的網(wǎng)》這本書讓我明白了朋友,不只是知道對方的名字,還要幫助對方,這樣才算朋友。
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